心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
業績突圍心得體會篇一
第一段：引言和背景介紹（200字）
在當今這個競爭激烈的商業環境下，如何實現業績突圍是每一位企業經理人迫切需要解決的問題。業績突圍的成功并不是憑空出現的，而是需要領導者通過開拓創新思路、尋找適當的市場和客戶、增強組織能力等方面進行深度探索和實踐。本文旨在通過總結自身的親身經歷和實踐過程，分享一些突圍的心得體會。
第二段：找到最適宜圍攻的市場（300字）
作為一家橡膠加工相關企業的總經理，我們從自身的產品和品牌實力出發，尋找到最適合的“圍攻”目標市場。在市場分析和篩選中，我們發現了一條黃金商業通道——新能源車市場。新能源汽車市場的快速增長和政策支持，給我們提供了一個實現業績突圍的機會。與此同時，我們進行了組織架構優化和聘用業內精英，全力以赴開拓市場并快速提高產量。
第三段：創新技術和產品（300字）
在市場的選擇和需求的基礎上，我們進行了技術創新并推出了更加環保和高品質的橡膠制品。為了滿足新能源車的需求，我們在橡膠材質、耐高溫性能、密封性能等方面加強了研發。同時，我們還通過對產品的服務方式等方面的創新，建立優秀的品牌形象，為顧客提供全方位滿意服務。
第四段：提高了管理和運營能力（300字）
在業績突圍的過程中，我們逐漸意識到管理和運營的重要性。為了提高對內部人才的管理效率和對外部市場信息的反應機制，我們開展了企業文化倡導、人才考評等一系列體系化的工作。此外，我們還加強了與供應商、客戶的合作，推動管理機制和運作效率的提升，從而進一步提高了競爭力和業績突圍的效果。
第五段：總結和成果（300字）
在業績突圍的過程中，我們經歷了一定的風險和挫折，但是我們始終堅信，通過持續的創新和不斷的提升，一定能夠抵達彼岸。現在，我們的公司已經在新能源汽車市場上逐漸擴大了市場占有率，并實現增量升值，積極進軍國內外市場。總的來說，業績突圍不僅需要戰略的眼光和果敢的決策，更需要組織能力的提升和管理水平的優化。
業績突圍心得體會篇二
知道學校要我做班主任了，我特意從圖書館借來陳曉華的《班主任突圍》，它山之玉，攻我之石。在‘幸福，讓教育成為幸福’一章中，陳老師講述了一個我曾經也遇到過的案例。案例中有位女生行為另類，語言張揚、無所顧忌、我行我素，和同學的關心很僵，她自己也是心情郁悶。陳老師跟她談話語重心長最終失敗，這引起更多學生對這位女生的厭惡和排斥，甚至有學生想去教訓她。陳老師站得高望得遠，及時扭轉這種不良的思潮泛濫，于是，趁這位女生不在教室的一個晚自習的時候，跟全班學生說出了自己的想法，內容很長，很有教育意義，因此，我全盤照錄：
同學們，我理解你們，你們都是為我好，但也請同學們理解老大，幫助老大，鼓勵老大。我有以下幾點理由，還請同學們好好想想，看看我想的有沒有道理。
(1)從家庭的角度，每個父母都只有一個孩子，唯一的孩子如果教育失敗，意味著全家的希望成為泡影。我是為人父母的，我理解父母內心深處的吁求與期盼。從父母的角度考慮，我只能永不言敗，永不放棄！
我們的路還很長，碰到一些坎，是很正常的。她一時擰不過來，我們要給她時間，要有耐心。原來我和幾個班干部說過，在班上就像沒事一樣，淡化這個風波，不必刻意走進她，更不能刻意躲避她，該說的說，該做的做，就像沒事一樣，給她一個輕松的正常的環境。許多時候，是需要自己才能買過去的，我們如果能夠在不顯山不露水的情況下，讓她在時間的洗禮下從容邁過去，讓她在將來的生活中，成為一個好同學好同事好妻子好母親，我們就做了一件勝造七級浮屠的好事。
同學們，我們將來也會遇到各種各樣的坎坷，將心比心，在我們痛苦失落的時候，我們需要什么，我們期盼什么，心里一定很明白----那就是，需要一雙溫暖的手，一顆能夠理解并呵護引領我們的心靈。
曾經，做過短暫的兩個月藝術班的班主任，碰到一個類似的案例，沒有經驗的我最終讓一位女生與班級漸行漸遠，與同學水火不容。
多讀書，多汲取高手的經驗，我將越來越成熟，教育的幸福將會紛至沓來！
業績突圍心得體會篇三
作為企業中的一名業務員或者管理者，怎樣可以在競爭激烈的市場環境中獲得更好的業績表現？業績突圍是我們每個人都需要面對的問題。那么，我們應該怎樣去攻克業績突圍的問題呢？下面，本文將從自己的經驗總結出一些心得與體會，分享給大家。
【第一段】
面對業績突圍，最重要的一點是要明確自己的定位。不僅應該理清自己的職責范圍和工作重心，還應該了解企業的發展和市場的走向。通過對外界的觀察和對內部的了解，清晰地認識到自己在企業中的角色和作用，可以幫助我們有針對性地進行計劃和實施。只有深刻地認識到自己的定位，才能更好地抓住機會，突圍發展。
【第二段】
為了提高業績，我們要不斷學習新技能，增強自己的核心競爭力。利用自己的業余時間，積極參加各種培訓、研討會，獲得更多的知識和技能。同時，我們需要注重長期的積累和沉淀，通過實踐不斷強化技能。當你成為一個全方位的專業人才時，你會發現自己的市場競爭力得到了極大了提升，業績也會不斷地得到突破。
【第三段】
實現業績突圍還需要我們擁有強大的執行力。在執行上，我們要始終保持高效且有條理的工作狀態。合理規劃時間與任務，明確具體的工作計劃，確保完成任務質量的同時提高效率。另外，我們也可以利用一些市場化的手段來推進業績，比如形式各異的促銷活動、營銷手段等。在執行的過程中需要不斷地總結、分析與反思，不斷優化方案和實施方式。
【第四段】
強化團隊協作也是業績突圍的重要條件。企業中最重要的不是個人，而是團隊。只有團隊緊密合作，才能有機遇抓住市場關鍵機會，提高業績水平。在團隊協作中，除了要明確分工和協同配合外，更需要建立一種良好的溝通和信任的氛圍。這樣的氛圍可以增強團隊凝聚力，有效提高信任和效率。
【第五段】
最后，業績突圍需要時刻監督自己的行動，評估自身的表現。只有經常性地反思與分析才能真正掌握自己的工作狀態，同時也可以及時找出自己的誤區和不足，優化自己的管理與規劃。強化自我監督意味著我們要有足夠的自我驅動力和領導力，不斷地挑戰自己，嘗試新的方法，最終實現業績的突圍。
【總結】
業績突圍并不是簡單的任務，它需要我們全面把握并且不斷改進自己的實際工作；需要我們學習新的技能，了解更大的市場情況；還需要我們明確自己的定位與職責，充分發揮個人的優勢。在這個過程中，我們需要高效的運營執行力以及團隊合作，通過不斷的反思與評估促進自身的進步，才能真正實現業績的持續、穩定和高質量的提升。
業績突圍心得體會篇四
說道《蘇東坡突圍》一文，毫無疑問，大家先是想到蘇東坡，即蘇軾本人啦！蘇東坡乃唐宋八大家之一，也是當時宋朝名聲赫赫的大詩人。《蘇東坡突圍》寫的是蘇東坡的才學出眾，惹來朝中和小人的妒忌而遭到戰戰克克的不幸，進而是坎坷的一生。
在全文中，無不流露出作者對蘇東坡遭奸人迫害而被貶至黃州的惋惜之情。最令我感觸內心的是當時官場的腐敗黑暗，嫉妒成風，如此闊大的朝廷竟容不下一個有才能的人，君主昏庸無能。
面對眾人對蘇東坡的質疑，宋神宗竟叫李定去查清事實真相，叫這個也有份詆毀蘇東坡的人去調查蘇東坡，不覺令人可笑，當這又是鐵一般的事實，可笑之余有乏起對那些小人的痛恨之情。當蘇東坡被抓，面對陣陣令人毛骨悚然的嚴刑，他尚且能暫時堅守自己的操潔，但古代的封建制度容不下他這份執著，面對永無止境的嚴刑拷打，蘇東坡他倒下了，他的意志倒在那些含沙射影的笑聲中，含著淚承認那些虛無飄渺的罪名，但他并不頹廢，以詩歌來緩解自己的愁緒，將自己的憂與愁，寄托在這字字誅之的詩詞上面。
時光的腳步漸漸地挪移，蘇東坡帶著惆悵消逝在這片陌生的土地上，接著是接二連三的'泣聲，留下的，只有他那充滿憂愁與無奈的詩詞，鑲嵌在人們腦海的深處。然而，讀完這篇文章，我們又不得不反思現代的社會，壞人仍然放縱，魚肉百姓。嫉妒的浪潮也難以避免，才華出眾者往往還是遭小人迫害，得不償失，或者從某種意義上說，這就是社會，有些事不可避免，正如像蘇東坡那樣的人，在他那個社會乃至現在，總有些東西不能很好地掌握在手中，應學會適當鄙棄。正如高爾基所說：“社會，我們只能適應它。”
業績突圍心得體會篇五
黃州突圍讀后感范文600字（通用）
黃州突圍讀后感600字1
談起蘇東坡，不論是在書畫上，還是在詩詞中，都有著極高的聲望，他似乎像一位圣賢，在當時的社會沒有人理解他，有些超然物外。但是，他的觀點卻對后世產生了極大的影響，也受到無數的贊賞。
公元1079年，“烏臺詩案”東窗事發，蘇東坡因作詩諷刺新法，“文字毀謗君相”的罪名被捕下獄，流放黃州。身邊的繁華好似潮水一般退卻，昔日的得意剎那間也煙消云散了。面對這一切的不公世道，他心中有恨，但是身為人臣，他終究選著了恨自己。就像余秋雨先生在文中所說那樣：“一段樹木靠著瘦瘤取悅于人，一塊石頭靠著暈紋取悅于人，其實能拿來取悅于人的地方恰恰正是它們的毛病所在，他們的正當用途決不在這里。”
這場災難對于蘇東坡來說，也應該算得上是一種福了，或許我們這樣想：倘若沒有這次變故，他將永遠只是一個在污濁的官場里自命清高的一名文官罷了。但是，經歷了四年的黃州流放，昔日的故友一個一個疏遠自己的時候，一次又一次將那子虛烏有的罪名強加在他身上之后，才真正的大徹大悟，從而真正的認清楚世界的真面目，在這之后，他發現了做人應該低調，不能張揚。
在我們看來，這個由無盡的困難、挫折所形成的包圍圈是極難突破重圍的，但是，蘇東坡卻堅持下來并陳宮的突圍出去。他并沒有害怕，更沒有退縮，只是試圖在為自己做著最后的辯護，仔細地解釋那子虛烏有的流言，對于一個文化人，它仿佛就像是一個被命運玩弄的小丑，一個命運的奴隸，這是一種精神層面上的孤獨。
“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要別人察言觀色的從容，一種終于停止向四周申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。”余秋雨先生這樣評價。
他突出重圍，像鳳凰在烈火中重生一般，經過礪煉，他成熟了。
有時候體驗挫折和磨難就好像人生心靈的一次烈火重生，是人生的一次洗禮。
黃州突圍讀后感600字2
《黃州突圍》說的是蘇軾因一個“烏臺詩案”卷入災禍之中，幾度逼近死亡邊緣，最后被貶黃州一事。
通讀全文，心中不免有萬般無奈與憤怒，在那樣一個封建的年代，蘇東坡作為一個超群的人，他竟會為自己的才華而受人排斥乃至陷害。他的才華造就了他，也害慘了他，人性的歪曲不允許他再出眾下去。他如此瀟灑，卻又如此狼狽。莫非出眾的人就必是異類，我覺得不是的，是他人內心的陰暗而將蘇東坡視作異類，因為他讓他們無地自容，既然才華比不上他，那就只有毀滅他。那樣黑暗心理的人們，若是蘇東坡不存在，他們會寫出大文章來流芳千古嗎？不會的，盡管也許他們會在那個時代顯赫一時，但憑著他們不健全的心靈，必是遺臭萬年。
蘇東坡在全文的敘述中是如此老實，別人揍她，罵她，但他難有哀叫，沒有辯解，這樣人們對它愈是欺壓。我一開始甚至有點恨蘇東坡的性格，既然自己是無辜的，那為什么不去解釋并再去向他們反擊，把他們一個個除掉呢？到后來我才發現，如果蘇東坡當初真的與那群人硬碰硬，那么必是更硬的石頭才能獲勝。蘇東坡必是死路一條，但蘇東坡避他，讓他，忍他，不理他，以柔克剛，才保證自己能免于死地，這也許算得上是“佛系”，不爭，不吵，讓萬事順其自然，這或許是蘇東坡能那么豁達又少憂的原因吧。
再說說當時的社會，宋朝應該算的上是封建文明最發達的時候，但那么高文化的社會，為何又有那么多低素質的人呢？我認為出現這種人的原因與當時文化程度無關，與其真正有關的，我認為是封建，宋代是封建社會，而不是高度文明社會，是封建束縛了人們的思想。圈住了人們本應寬大的心靈。封建讓他們從內心看到的事物太少，而蘇東坡卻從內心看到了比他們多了太多的東西，就必會遭到嫉妒。你能看到的，他也能看到，你看不到的，他照樣看得清晰，這是一種被實力碾壓后必生出的嫉妒，那些人身上帶著封建的腐朽與愚昧，而蘇東坡卻帶著超前的.智慧，二者碰撞出的不是火花，是可悲。
封建是停止，是壓迫，是帝王與奴隸，必會可悲，現代是創新，是自由，是人與人，必會燦爛，封建帶的是思想上的狹隘，而現代則是心靈上的寬闊。
愿以后的世界不再可悲，尤其是封建上的可悲。
黃州突圍讀后感600字3
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”濤聲依舊，時代雖已遠去，但蘇東坡留給我們的精神財富將永不離去。
作家余秋雨為我們展現了蘇東坡的生命線。他高高在上，卻又可親、可愛；他被貶黃州，卻又舍生忘己。我從中也明白了為什么文人那么衷愛于蘇東坡，是因為他的人格魅力所致吧。正如他所言“高處不勝寒”。
“烏臺詩案”的飛來橫禍砸向他，躲也躲不過，反而讓那些無名小卒、人格扭曲之小人鉆了空子。他被無數骯臟之手推進了xxx，“詬辱摧殘”，差點葬送了性命。最終得以茍全性命、貶謫黃州。于斯，蘇軾的一段與“黃州”休戚與共的人生拉開了序幕。經歷了生死折磨，看盡了人世炎涼，東坡開始在此思索，悔不該。“長恨此身非我有，何時忘卻營營？”自我的檢討，又怕因此連累親友，重情重義的他便想“夜闌風靜紋平，小舟從此逝，江海寄馀生。”（蘇軾《臨江仙》）入黃州，生活困苦，卻在這里又寫下了“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”（《定風波》）。這種灑脫、飄逸的豁達之大懷，“如積水空明”，隨緣自適。文末，余秋雨談到了“成熟”，似乎是暗示黃州這塊貧瘠之地，給了蘇東坡成熟，讓蘇東坡看透了風塵，使蘇東坡經歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術才情獲得了一次蒸餾和升華。
也就此明白了何為“蘇東坡突圍”，不僅指茍全性命于小人圍攻、退而居山中歸隱，更是指克服了心中的抑郁，思想性格與才華變得成熟了。我特別喜歡余秋雨先生關于“成熟”的這段文字：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。”
蘇東坡的人生，余秋雨的文字，留給我們的是不盡的感喟。
業績突圍心得體會篇六
在職場中，業績是衡量一個人能力和價值的重要標準。無論是作為員工還是作為企業的管理者，我們都渴望在競爭激烈的環境中突圍，實現更高的業績。然而，要實現這一目標并不容易。經過我長期的實踐和思考，我總結出了幾個關于“業績突圍”的大絕招，下面將分享我的心得體會。
首先，要有明確的目標和規劃。在追求突破業績的過程中，一個明確的目標和詳細的規劃是非常重要的。只有明確了我們希望達到的結果，并制定出周密的計劃，我們才能有針對性地采取行動。我曾經在一家銷售公司工作，當時的業績非常低迷。后來，我意識到問題出在我沒有明確的目標和規劃上。我制定了一個具體的銷售目標和每天的工作計劃，然后按照計劃執行，最終成功地突破了業績。
其次，要不斷學習和提升自己的專業能力。在競爭激烈的職場，只有具備不斷學習和提升的意識，我們才能不斷適應環境的變化。我常常參加行業內的培訓和研討會，不僅可以了解最新的發展動向，還能結識一些業內的專家和同行。通過不斷學習和與他人的交流，我積累了很多有關業務和管理的知識，提升了自己的專業能力，并且在業績上也取得了很好的成績。
此外，要善于發現和抓住機遇。為了實現業績的突圍，我們不能僅僅坐等機會的到來，而是要主動尋找和抓住機遇。機遇往往隱藏在問題和挑戰之中，只有敢于面對和解決問題，我們才能發現機遇并抓住機遇。我曾經在一家創業公司工作，由于市場競爭激烈，業績一度受到很大的壓力。我意識到機遇是隱藏在問題之中，于是我主動承擔了一些項目，解決了一些困難，最終帶來了新的業務機會，為公司贏得了更多的客戶和合作伙伴。
最后，要注重團隊合作和人際關系的建立。突破個人業績并不能靠個人的努力，只有通過團隊的合作和人際關系的建立，我們才能取得更好的效果。建立良好的人際關系，可以幫助我們獲得更多的資源和支持，可以激發團隊的合作力量，共同實現業績的突圍。我在一個跨國公司擔任項目經理的時候，團隊成員來自不同的國家和文化背景，我們通過有效的溝通和協調，建立了良好的團隊合作和人際關系，最終實現了項目的成功交付和突破。
在實踐的道路上，我們不能迷失方向，要始終保持清醒的頭腦和堅持不懈的努力。突圍業績并非一蹴而就，是需要付出時間和精力的。在追求業績突圍的過程中，我們需要不斷調整和改進自己的方法和策略。最重要的是，要相信自己的能力和潛力，通過不斷突破自我，才能實現事業的長遠發展。
總之，實現業績的突圍需要明確的目標和規劃、不斷學習和提升自己的專業能力、善于發現和抓住機遇、注重團隊合作和人際關系的建立等關鍵因素。只有在這些方面做到了充分的準備和努力，我們才能在激烈的競爭中實現業績的突圍。
業績突圍心得體會篇七
看到一本書，是吳再柱老師著作《鄉村教師突圍》。剛一看書籍名的時候，感覺很有意思，“突圍”？鄉村教師需要“突圍”，為什么“突圍”？怎樣“突圍”？也正是帶著這些疑問，我認真研讀了這本書。
在我所理解的鄉村教師的“突圍”，無非有兩種情況，一種是從鄉村教育的“圍城”中走出，調到市區學校去，改變自己的教育空間；還有一種努力專研自身教育教學水平，突破鄉村教師的局限，讓自己的從自身“突圍”，成為鄉村教師的佼佼者，改變自己的教育思想。
研讀《鄉村教師突圍》后，你可以很淺顯的讀懂書中所表達的意思：每天有所思，踐行自己做鄉村教師理想，天天有所得，樂在其中。套用書中他引用的余映潮老師送給他的話：“磨練的深度決定你的高度！”正因為沒有經受多少磨練，所以不要在工作之余埋怨自己的膚淺！這應該是對每一個教師的鞭策。“貼地而行者，是首先有著對這個世界獨特的理解，有著改造這個世界的決心，還有著把內在的思想與外在的世界進行有機結合的策略，也即是說，他們能夠讓思想接地氣，感地溫。如果老是覺得自己的工作條件糟糕，幻想著教育的“桃花源”，而不對現實工作中的細小問題一一研究，可想而知，所有的未來不過是空想而已！所有的目標不再好高騖遠，而轉而的低姿態說不定會讓自己一點一點累積，至少可以讓自己找到現實中的成就感和生活的幸福感，成為真正的自己！
最后，謝謝吳再柱老師的書，向所有默默堅守的鄉村教師致敬！
《鄉村教師突圍》讀后感2
我是駝峰中學的一名教師，對于縣城的教師來說，我們這樣的群體就是屬于鄉村教師，但是對于許多偏遠地區的教師來說，我們又是很不純粹的鄉村教師，畢竟我們學校離縣城僅有六七公里的路程。
在暑假中看到一本書，是吳再柱老師著作《鄉村教師突圍》，剛一看書籍名的時候，感覺很有意思，突圍？鄉村教師需要突圍，為什么突圍？怎樣突圍？也正是帶著這些疑問，我認真研讀了這本書。
從全書的整體來看，突圍是這本著作靈魂之所在。在這本書寫的序言中是這樣寫道的：吳校長的突圍，可謂窮盡了一個教育人所有困囿；但從‘明心見性，直指人心’的情懷來說，這其中的.關鍵，還是直抵內心的。
在我所理解的鄉村教師的突圍，無非有兩種情況，一種是從鄉村教育的圍城中走出，調到縣城中去，改變自己的教育空間；還有一種努力專研自身教育教學水平，突破鄉村教師的局限，讓自己的從自身突圍，成為鄉村教師的佼佼者，改變自己的教育思想。
對于后者我是格外起敬的。我國是一個農業大國，這也就意味著在很長一段時間我國的人口數量以農業人口為主，而這部分龐大群體的教育在很大方面依賴于我們的鄉村教師，甚至可以說，我們的農村發展需要鄉村教師，我們的鄉村教師決定整個國家發展的命脈。
在仔細研讀《鄉村教師突圍》的時候，你可以很淺顯的讀懂書中所表達的意思。因為這本書所書寫的是思想，而不是一些文字性的東西，是吳再柱老師日積月累的思想沉淀：每天有所思，天天踐行自己做鄉村教師理想，天天有所得，樂在其中。
每年我們學校都有老師通過考試調到縣城工作，同事們在談到的時候都是用羨慕的語氣，而同樣每年有一些偏遠鄉鎮的老師調入到我們學校，所以我們學校就像河流一樣，下游的水流出，上游的水流入，很自然的保持了平衡，可是更上游的河流如果光是流失，沒有流入，是否會陷入干枯中。這在書中沒有看到答案，或許吳再柱老師認為，對于一個鄉村教師來說，做最好的自己，努力改變自己對別人的影響就是一種突圍。
其實，鄉村教師中也有很多愿意留在上游的老師，而這樣的群體中還是有很多人存在的。2014年江蘇省最美鄉村教師李坤，是連云港教育博客的管理員，我們很多博友都習慣性的叫他坤哥。李坤老師2000年畢業，扎根海州區浦南鎮草舍小學十余年，默默地堅守在農村做一名村小的語文教師，或許他認為，金子在哪里都會發光，只要想干，認真干，總能干出些名堂來。他確實做到了，連續多年從事高年級語文教學且教學成績突出，他以校園、農村為創作題材的多篇作品在國家、省市報刊雜志發表。在許多人抱怨鄉村教師在惡劣環境中的苦與淚之時，他卻在這種環境中演繹并享受著他的精彩人生。
改變鄉村教師的生存與工作環境是政府的義務，義不容辭。而默默的堅守在農村也是我們鄉村教師的使命，是值得所有人敬重一生的光榮，因為鄉村教師，需要我們。
最后，謝謝吳再柱老師的書，向所有默默堅守的鄉村教師致敬！
業績突圍心得體會篇八
在現代職場中，業績突圍成為了每個職業人士所追求的目標。在激烈的競爭中，如何能夠憑借自身的能力和技巧脫穎而出，實現業績的突破，成為職場人士共同面臨的難題。通過我的親身經歷，我深深體會到了一些業績突圍的大絕招，并在不斷嘗試中不斷總結心得體會。
第二段：尋求突破口
要實現業績突圍，首先需要明確目標和任務。無論是在公司還是個人的工作中，都要明確自己所要達到的目標，并將其轉化為具體的任務。然后，需要尋找突破口。在工作中，往往存在一些瓶頸，這時候我們需要思考如何突破這個瓶頸，尋找到一個有效的解決方法。例如，我曾面臨過一個項目的進展問題，經過仔細分析和尋找，最終我找到了一個關鍵環節，通過優化這個環節，使整個項目得以順利進行。
第三段：加強自身能力
為了突破自己的業績，需要持續提升自身的能力。在不斷學習和實踐中，不斷優化和完善自己的技能和知識，才能更好地完成工作，并取得更好的成績。我在工作中通過參加培訓、學習相關的知識和技巧，不斷提升自己的專業能力和領導力，這對于解決問題和實現業績突破有著重要的作用。同時，在工作中還需要不斷總結經驗，吸取教訓，避免犯同樣的錯誤，保持持續進步的狀態。
第四段：合理規劃時間
要實現業績突圍，時間管理是至關重要的。合理規劃時間，合理安排工作和生活，能夠更好地提高工作效率，并保持良好的狀態。首先，需要明確優先級，將重要的任務放在重要的時間段完成。其次，需要避免拖延癥，養成良好的時間管理習慣。例如，我會在每天開始工作前制定一個詳細的時間安排表，并嚴格按照計劃執行，這樣能夠提高效率，避免任務的堆積和拖延。
第五段：合理溝通協作
在工作中，合理的溝通和協作能夠對業績突圍起到至關重要的作用。一個團隊的成功往往依賴于團隊成員之間的互相合作和溝通。在與同事、領導以及其他團隊成員的交流中，要學會傾聽，善于與人溝通，解決問題，并積極參與團隊活動。例如，在一個重要的項目中，我與同事積極合作，相互支持，通過良好的溝通和緊密的協作，我們成功地完成了項目，并取得了出色的業績。
總結：
通過不斷探索和實踐，我發現要實現業績突圍，需要明確目標和任務，尋找突破口，同時加強自身能力，并合理規劃時間和進行合理的溝通協作。這些心得體會對于我個人突破業績和取得較好成績有著重要的作用。在今后的工作中，我將進一步努力，不斷提高自己的能力和技巧，緊跟時代的步伐，以更好地應對職場競爭與挑戰。
業績突圍心得體會篇九
近來，我校開展了“講學習比奉獻創業績”活動，通過系統的學習使自己的思想有了進一步的提高，下面就談談我的一些心得體會：
講學習是我們極為重視，反復強調的一個重要問題，講學習，必須善于學習。沒有豐富的文化知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的同意。要真正學有實效，要做到以下幾點：
一要持之以恒。“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”。要想真正學到一些東西，不僅要有虛心向學的態度，還必須有鐵杵磨針的精神。應該把一切可能利用、應該利用的時間真正用在學習上。二要注重積累。不積跬步，無以致千里，不納細流，無以成江海。厚積薄發是做學問的基本道理。各種知識積得多了，才能融會貫通，得心應手。三要勤思善辨。初學的東西只是稻麥菽粟之類的原料，要使之成為甘醇的美酒必須經過充分地“發酵”、“過濾”。一方面，在當今若不注意“思辨”，往往會造成“消化不良”，不僅起不到提高素質的作用，甚至會使人誤入歧途。四要博專結合。在知識爆炸的當今時代，高新技術如潮涌來，各種知識相互關聯、滲透的程度愈來愈高，新的時期呼喚博專結合的“t”型人才。作為一名教師在學習上必須有意識地做到博專結合，唯其“博”，才能視野開闊，統攬全局，下好整盤棋；唯其“專”，才能高屋建瓴，見地深刻，工作有創意。五要學以致用。學習任何知識都應在“管用”上狠下功夫。緊密聯系實際是我學習中始終堅持的原則，針對實際工作需要去學，在工作中驗證、升華所學的東西，于做于學都有好處。比奉獻首先要明白奉獻是什么？奉獻是無私的給予，是真誠的付出，從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，是奉獻；從“全心全意為人民服務”到“為絕大多數人謀利益”，也是奉獻。從中我們不難體會到，奉獻是一種精神境界和行為品質。講奉獻是一種精神，把無私奉獻作為人生的最大幸福。
奉獻是一種修養。名和利，是每個人都會面對的人生問題。
業績突圍心得體會篇十
本人自進入本公司以來，到至今不知不覺中3年半過去了，年終工作總結。范本。我本著吃苦耐勞、努力扎實、勤于思考、虛心請教、團結同事的態度很快適應了工作環境。不管工作多么的辛苦，我始終認真負責、腳踏實地、勤勤懇懇的工作，服從領導的安排和調配，認真工作，苦練本領，在各位領導和同事們的指導和幫助下，已成長為一個具有一定業務能力的監理人員，以下是本人09年的工作小結：09年1月到09年底本人在鴻恩寺農轉非安置房二期工程項目部擔任土建監理工程師工作。
監理工作是一項非常艱苦的行業，天天在工地上跑來跑去，而且又需要細心工作，所以沒有樂觀的人生態度和嚴謹科學的工作精神是不成的，由于本工程是江北區的農民拆遷安置房工程，工程質量直接影響拆遷安置戶的房屋安置工作，業主單位對本工程的質量、安全等工作要求比較高，所以平時工作不敢絲毫馬虎懈怠。在工程開工前認真審圖，熟悉設計圖紙的，有關規定和要求;熟悉合同文件、業主有關要求的文件。
看到圖上有誤的地方要及時提出，向領導匯報，提出意見。檢查現場機械設備、人員、施工組織計劃，施工機具、施工材料等，根據現場情況做出處理，發現問題及時向領導匯報，根據現場情況做出處理。在平時的日常工作中，多跑工地，把在施工中遇到的問題及時處理，重大問題和處理不了的問題及時向領導匯報。為確保工程質量，按照領導的吩咐，一有空余時間就熟悉圖紙和規范，按照條文對個個工序步驟進行嚴格驗收，遇到有不懂的及時請教或查有關規范。在業主和施工單位接觸中吸收他人的經驗，看到問題的所在，同時也看到自身的不足，加已改進，以達到"博眾家之長，補一己之短"的目的。
在平時的工作中經常會碰到工程上的這些和那些問題，本著對工作的熱情，服從領導安排，服從大局，始終以飽滿熱情迎接挑戰。做為一個監理人員，要有較強的責任心，深刻理解自己所在崗位的職責，不玩忽職守，不逾越權利，不推托責任，恪盡職守。對于領導交給的任務，認真按時保質完成。在工地現場堅持每天的日常巡視，及時發現問題及時整改，既提高了工程質量，也加快了工程進度。堅持每道工序的質量驗收，不放過一件不合格品。在重要、關鍵工序施工過程中堅持全過程、全方位、全天候的旁站監理，全面掌握施工狀態，不留隱患，把創造優良工程的目標放在首位。盡量做到"嚴格監理，熱情服務，秉公辦事，一絲不茍"，努力做為一個優秀的監理人員。
監理行業是為建設單位提供高智能的服務行業，工程的地理環境、人文環境、工程項目的特性和解決方法千變萬化，完全用學校中的理論、理想的模式去約束施工單位，將使自己寸步難行。只有理論聯系實際的工作作風，用實事求是的工作態度去處理施工中出現的種種問題，才能有效地開展工作，與施工單位搞好工作配合，滿足建設單位的要求，為業主提供優質的服務。在思想上嚴格要求自己、堅定信念、不斷尋求思想進步，保持良好的生活作風，絕對不允許任何腐朽思想侵蝕自己的大腦。把自己的主要精力放在工作上。并且積極參加崗位培訓，不斷補充自己的知識，擴大知識面。建筑事業成為我生命中最重要的活動之一。
我熱愛我所選擇的這份職業。我想我會用自己全部的熱情和汗水，努力學習專業知識，拓寬知識面，提高自己的綜合素質，爭取在將來做一名出色的監理人員。