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大隊部周工作總結 防火救援工作總結篇一
根據區教委關于開展消防通道專項治理工作的指示精神，我校對校園的所有消防通道進行全面檢查和整治。
成立了校長屈有成為組長、副校長傅白言為副組長的消防通道專項整治工作領導小組，開展整治行動。在整治工作期間，領導小組先后召開例會，分析整治工作、研究落實措施，形成了分工明確、齊心協力、密切配合、通力合作的良好氛圍，確保整治工作一步一個臺階、逐項落實。
（一）整治樓房過道，提高疏散能力。對單一出口的樓房過道亂堆亂放的現象進行整改，杜絕了單一出口樓房過道狹窄。
（二）進一步完善消防通道的疏散線路標志及照明設施
（一）存在的問題。
1、我校家屬區與學校基本隔離，但家屬區的消防通道須經過校園，學校管理難度增大。
2、校園大門外偶有車輛亂停亂放，存在安全隱患，但學校沒有執法權，不能徹底治理。
（二）工作建議。希望能增加校園執法人員編制和專項工作經費，確保今后工作的順利開展。
（一）從大局思考。我校召開專題討論會，學習研究上級指示要求，分析理清消防安全與經濟建設與社會穩定、個別利益與安全穩定大局的關系，清除了模糊認識，從而使整治工作穩步前進，最終取得了較好的成效。
（二）思想上高度重視。積極貫徹落實上級精神，充分認識安全疏散通道對于降低火災損失、減少人員傷亡的重大意義，要嚴格落實監管責任，認真研究部署，精心組織推動，層層分解責任，對安全疏散通道進行一次全面排查整治。
（四）加強溝通交流，做好部門聯動。我校通過派出所、鎮政府、社區等部門的聯合執法，對占用堵塞消防通道的違法行為采取勸告、查處機制。同時，派出所、鎮政府合理、規范調整現有消防通道和停車區域，在相關區域設置明顯標志，在確保消防通道暢通的前提下，盡量滿足群眾停車及其他生活需要。
總之，在過去的一年，在上級的指導和關懷下，在學校廣大教職工的共同努力下，我校在消防通道的治理工作中取得了無一事故的優異成績，在今后的工作中，我們還將繼續努力，為消防工作建設貢獻力量。
大隊部周工作總結 防火救援工作總結篇二
公司內必須配備一定的應急設備和防護用品，以便在發生安全事故時，能快速、正確的投入到應急救援行動中，以及在應急行動結束后，做好現場洗消及對人員和設備的清理凈化。場區內各工序應配備應急設施（備）與物資（見附件《應急物資明細表》、《滅火器配置和分布情況表》）。
此外，公司還聯系下列應急物資和資源：
（1）醫療救護機構：
舞鋼市人民醫院、舞鋼市職工醫院，舞鋼市中醫院
（2）周邊機動消防力量：
舞鋼市消防支隊接到事故報警后，約10分鐘左右可到達事故現場。
應隨時更換失效、過期的器材，并有相應的跟蹤檢查制度和措施。
公司實施后勤保障應急行動，負責物資設備的調用。
大隊部周工作總結 防火救援工作總結篇三
在20xx年第xx個“安全生產月”里，為了檢測、鞏固公司職工的應急處置能力，提高安全防范意識，增強自我保護能力，檢測職工消防逃生技能和滅火技能。20xx年6月3日14:00，公司組織了以“消除事故隱患，筑牢安全防線”為主題的消防演練，歷時1個小時，演習以xxx為主，xxx參與，集團指導監督。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過這場演練，不僅增強了職工的安全意識，同時還進一步掌握了消防應急技能，提高了職工應急處置能力。
這場演練，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個環節，公司領導都給予了很大的關心、支持和幫助，公司領導對這場演練高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進行部署，親自指揮，對演練工作實施全面控制。
根據公司安委會要求，從公司的實際情況出發，確定演練消防項目為應急逃生和滅火，活動競技和知識競賽。其主要目的是檢測公司職工應急知識和技能，提高自我安全意識，化解應急風險能力。經過認真研究，對演練程序進行分解，使得演練安全可行。在分解程序中對時間、地點、內容和人員都作了具體說明。
公司各部門積極參與，消防演練迅速有序進行，活動競技熱烈積極配合，知識競賽緊張嚴肅全面，總之，本次演練緊張有序，安全工作到位，演練達到了預期效果，最終取得的圓滿成功。
通過演練，職工的安全防范意識和應急能力得到了加強。
1.參與職工的安全防范意識有所增強，對相關的安全常識進一步了解。
2.對突發事件的應急處置能力有所提高，演練人員有效組織、反應迅速，對今后的突發事件很有益處。
3.知識競賽答題，使參與人的安全知識、消防常識得到提高。
4.演練過程中，人人遵紀律，聽指揮，使得團隊凝聚力得到加強。
5.安全工作領導的組織能力、指揮能力和應變能力得到鍛煉。
通過演練，我們發現還存在一些不足之處，個別人員防范意識薄弱，今后要加強檢查培訓。
通過這次演練，進一步增強了廣大職工的防范意識和自救能力，了解和掌握了滅火器等消防設施的使用規程，以便在今后的事故中快速、有序、及時和有效的應對，確保公司安全、健康、有序的發展。
大隊部周工作總結 防火救援工作總結篇四
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
1、首先由安全部長戴明芝對《消防應急救援演練》進行闡述，落實各個應急小組、個人職責。
2、所有參與人員對方案進行深入討論；主要解決了演練中部分表述不清，分管不明的問題，更加明確了各應急小組在火災事件處理中所承擔的職責、每一個人在火災危急事件處理中所承擔的職責，理清救援的思路，優化了應急預案。
少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。各救援組負責人對本組組員對本次演練的核心理解不夠，表現紀律松散、不夠嚴肅。疏散組在疏散搜救人員時行動緩慢，未進行喊、聽、看、摸等方法進行搜救，未能進行“先救人”、“后救物”的原則進行搶救。滅火組的個別滅火人員對滅火時風向描述不清，演練結束后未對現場處理進行描述。救護組人員在搶救傷員時未對傷員進行全身檢查就開始包扎。警戒組在未得到總指揮宣告演練結束就拆除警戒，攝像組人員拍攝的角度未描述正確，未能體現各環節的特征。本次演練整體效果不是太好。
大隊部周工作總結 防火救援工作總結篇五
1、為了加強110接處警管理，保證接處警工作連續、穩定和長周期安全運作，特制定本制度。
2、交接班制度是保證110接處警工作安全有序、連續運作的重要制度，各在崗人員必須認真貫徹執行。
為明確職責，交接班時，雙方應履行交接手續，在按規定的項目逐項交接清楚后，交接人員先在交接班記錄薄上簽名，然后接班人依次簽名，從此時起，相關職責、110指揮大廳的全部運行工作，由接班人員負責。交班負責人才能離開崗位。
交班工作由當天值班民警，事先做好交班準備工作，檢查應交的有關事項，整理各種資料、記錄薄，檢查應交的物件是否齊全，室內的衛生整潔，以及為下一值班人員做好接班后立即要執行的準備工作。填寫交接班記錄薄等待交接。 接班人員應提前10分鐘到達，由值班民警看閱交接班記錄薄，了解有關運行工作事項，然后準時開始正式進行交接班工作。如果遇有特殊情況，可以延遲時間進行交接班。
值班人員必須遵照規定的輪值表值班，未經指揮中心主任和值班民警同意不得私自調班。當值班人員因故提前離開或遲到應托付他人頂崗，亦應辦理交接手續，絕對不允許不辦理交接手續而離開崗位。交接禁止使用電話等通訊方式或途中進行信用交接班。接班人員未到崗位，交班人員不得離開工作地點。
檢查鎖、鑰匙是否齊全，使用是否正常；
檢查打印機、350兆、電腦、各類通訊工具、電子產品是否正常；
開交接班碰頭會，告知接班人員注意事項、重要警情等情況；
確認無誤后，交、接班人員可以進行交接班。接班準備工作
安排妥當無誤后，經交、接班人員同意，進行交接班。交接班注意事項
交班工作必須做到“五清”、“二交接”。“五清”即：看清、講清、問清、查清、點清。“二交接”即：現場交接、實物交接。現場交接：指現場經過操作方式變更，所做安全措施，特別是出現重大警情，在現場交接必須清楚。實物交接：指具體物件如“鑰匙”，收文登記簿、工具用具等物件。
交班工作由值班民警主持，交班人員向接班人員交待、匯報各項工作的情況，工作過程。
分工到現場進行交接巡視，對變動設備情況和新發現的設備缺陷，嚴重缺陷到現場交待清楚。
交接班巡視檢查后交接雙方要向值班民警匯報檢查情況。接班人員對檢查中發現的問題需詳細向交班人員問清楚。交接班巡視檢查中發現的缺陷及異常情況，由接班人員填寫缺陷記錄。
在檢查中若發現有不符合實際情況時，交班人員可根據具體情況進行處理，事后立即匯報，并在交班后組織班組人員討論，分析原因，查清責任、吸取教訓。
值班民警認為無差錯后，由接班人員在工作日志上依次簽名，再由交班人員簽名，從此時起，班組全部運行工作由接班人員負責。值班民警、交班人員才能離開崗位。 交接班的內容一律以記錄和現場交接清楚為準，凡遺漏應交待的事情，由交班者負責；凡未接清楚聽明白的事項，由接班者負責；交接班雙方都沒有履行交接手續的內容，雙方都應負責。
在交接班過程中，需要進行的重要操作，事故處理，仍由交班人員負責處理。必要時可要求接班人員協助工作，待事故處理或操作結束或告一段落后，繼續交接班。