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    最新三生教育心得體會600 三生教育心得體會500字(14篇)

    時間:2025-05-28 作者:儲xy

    我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

    三生教育心得體會600 三生教育心得體會500字篇一

    培養(yǎng)自主選擇,自我負責(zé)的意識與能力,對自己,他人與社會負責(zé)。引導(dǎo)我們面對現(xiàn)實,擁有“生活會繼續(xù)下去”和“這就是生活”的態(tài)度。讓我們知道生活不僅有鮮花,也有坎坷。面對生活困境,確立生命第一位,讓我們在沉重打擊或無能為力時仍對生活生命懷有希望?!叭逃辈粌H讓我們意識到生命的美好,而且?guī)椭覀円庾R到生命成長的過程就是不斷克服困難、磨難、痛苦與無奈的過程,幫助我們擁有學(xué)會接受、正確對待和處理能引起負向情感體驗的能力,敢于正視并承受對生命的全部威脅以及不可預(yù)料的不幸?!叭逃睅椭覀儗W(xué)習(xí)希望。生活本身是難以預(yù)測的,有許多意外與不可避免的事發(fā)生,要我們在各種災(zāi)難面前,在茫然不知所措的情況下,在孤獨寂寞中,在各種艱難處境中,在大病侵襲時,在突遇“滅頂之災(zāi)”時……仍然能夠憧憬未來。20xx年4月24日。,我們?nèi)逃龑嵺`小分隊一路顛簸到了羊街鄉(xiāng)的垤霞小學(xué)。一間間低矮的平房,流露出了鄉(xiāng)村最樸實的本色。到了這里,我們有了許多的“第一次”。比如說:“第一次打飯”“第一次鋪床”“第一次上自習(xí)”……那里的同學(xué)們都很熱情,望著這里的一草一木,再望望同學(xué)們誠摯的目光,一副副自信而又憨厚的表情,那落后中的堅強是多么可貴,那里的老師也是盡職盡責(zé)的。

    每天,當(dāng)黎明來臨時,是老師最先睜開了那雙不知疲倦的眼睛;每天,當(dāng)夜幕來臨時,是老師最晚躺下了那精疲力竭的身軀。是老師,用粉筆在黑板上織出了幅幅知識的錦緞,只為把智慧帶到人間,老師,紅燭般的品質(zhì)。默默奉獻,默默逝去。羊街小學(xué)老師講的課也是十分精彩的,老師說的普通話很標(biāo)準(zhǔn),課堂氣氛活躍,加上同學(xué)們發(fā)言又積極,可以說真是不亞于我們澧江一小的課堂教學(xué)。那里的同學(xué)在課堂上發(fā)言十分積極,我從他們的身上看到了希望!除此之外,羊街的同學(xué)學(xué)習(xí)主動性還很強,雖然人家生活在偏遠山區(qū),但是他們?nèi)匀话l(fā)奮學(xué)習(xí),我真打心眼里佩服他們這種頑強的學(xué)習(xí)精神,他們真是我們的榜樣,我們真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!到了那里,同學(xué)們也是第一次打飯。飯打好了,開始吃飯了,對于我們這些吃慣了山珍海味的“小公主”、“小皇帝”,再看看飯盒里沒剝皮的洋芋、胡蘿卜,簡直無法下咽。這時,帶隊的李老師就說:“你們這次羊街之行,是抱著體驗生活的目的來的,記住,我們是來體驗生活的,而不是來享受的,我們要把好的東西帶給羊街的同學(xué),同時,把他們身上好的東西也帶回去,這樣,才會讓我們受益匪淺,不虛此行。”同學(xué)們聽了李老師的一席話,倍受感動,在體驗生活的這一周里,同學(xué)們并沒有搞“特殊”,依然與鄉(xiāng)村的同學(xué)們同吃,同住,同學(xué)習(xí)。

    在這期間,我們還與羊街的同學(xué)去爬了觀音山。20xx年4月27日這天,我們踏上了去觀音山的路程。在那,我認(rèn)識了一個朋友,他的名字叫王國慶,他為人樸實、善良,是一個會生存的人。一路上,同學(xué)們有說有笑,還去采摘路邊的黃泡吃。好不容易來到了山腳下,我們一小的同學(xué)早已累得氣喘吁吁了,而人家羊街的同學(xué),精力仍然十分充沛。同學(xué)們一人在山腳下拾了一塊石頭,準(zhǔn)備待會放到山頂去(因為這是爬觀音山的規(guī)定)。開始爬山了,我們循著陡徑一步一步的爬啊爬,隨著地勢海拔的不斷增高,路越來越難走,我一連摔了好幾跤,幸虧王國慶同學(xué)扶著我,不然的話,我該變成一個“泥小子”了。

    就這樣,我們一鼓作氣爬到了山頂,可是“天公不作美”。我們一到山頂,就下起了雷陣雨,閃電劃破長空,嚇了我們一跳,我們躲在傘下,直到雨小了些才下山。由于剛才下了一陣雨,路面十分濕滑,我?guī)缀跏腔氯サ?。然而,羊街的同學(xué)不費吹灰之力就輕輕松松地下了山,可見,人家的生存能力多么強啊!我們是需要鍛煉的。這次三生教育羊街之行讓我得到了許多啟示:與羊街的同學(xué)相比,無論從生活上、學(xué)習(xí)上、還是環(huán)境上,我們的條件都要比他們優(yōu)越,我們是幸運的。幸運的我們又為何不懂得珍惜呢?這就是我們與他們的差異所在。

    從羊街小學(xué)的同學(xué)們身上,我看到了堅強、樸實、樂觀與自信,懂得了要珍惜生活,要有感恩之心,我今后一定要學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,指導(dǎo)自己走好生活之路,讓生命之花開得燦爛。這次三生教育羊街之行——我永生難忘!

    三生教育心得體會600 三生教育心得體會500字篇二

    “三生教育”從提出到秋季開始實行,這是一件非常好的事情。“生命教育、生存教育、生活教育”構(gòu)成的三位一體的生活觀,有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛心和同情心,促進學(xué)生身心的健康發(fā)展,以及樹立正確的人生價值觀,從人才培養(yǎng)上來說可以實現(xiàn)一個質(zhì)的突破。

    “三生教育”包含“生命教育、生存教育、生活教育”三個目標(biāo)點,其目的是通過認(rèn)知以及實踐讓學(xué)生包括教師認(rèn)識生命、尊重生命、愛護生命;促使學(xué)生能夠主動、積極、健康的提高生存價值,明確生命的意義,實現(xiàn)生命的價值;關(guān)心自己和家人的生命安全,推而廣之關(guān)心朋友、他人的生命安全;掌握生存技能,強化生存意識,把握生存規(guī)律;了解生活常識,掌握生活技能,獲得生活體驗、情感體驗,樹立正確生活觀念。最終把學(xué)生塑造成一個比較有社會公德心,能應(yīng)對生存壓力,以及樂觀心態(tài)的合格社會公民。

    建立有效地“三生教育”機制,應(yīng)當(dāng)從三個角度出發(fā)開展:學(xué)校,家庭,社會。

    一、基于學(xué)校的機制

    學(xué)校作為教育輸出的主體,需要從理論上承擔(dān)三生教育的推廣,發(fā)揮教育職能的主體作用。完成對于三生教育活動的開展,最基本的是從學(xué)校課堂做起。學(xué)校在根據(jù)教育局的規(guī)定使用基于基本教材作為理論知識的同時,還應(yīng)當(dāng)可以根據(jù)本校的特點實行差異化教學(xué),其目的是為了讓學(xué)生享有最好的學(xué)習(xí)體驗,激發(fā)學(xué)生的積極情感。同時也能讓學(xué)校“三生教育”不千篇一律。

    從“生命教育”出發(fā),學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)教會學(xué)生什么是生命,生命的意義,以及生命的價值。通過教材,圖片,游戲等形式展示給學(xué)生,使學(xué)生認(rèn)識什么是真正的生命過程學(xué)會熱愛生命,尊重生命,敬畏生命,保護生命,培養(yǎng)學(xué)生對于所有自然生物生命的一種敬畏和保護情感;從“生存教育”出發(fā),教師應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生一些應(yīng)對自然的生存常識和應(yīng)對社會生存的方法,鼓勵學(xué)生勇于面對危機,培養(yǎng)學(xué)生危機處理能力。教會學(xué)生豁達的態(tài)度,從容的精神;從“生活教育”出發(fā),教師可以通過日常的一點一滴的灌輸中讓學(xué)生耳聞目睹,在自覺不自覺的環(huán)境中糾正自己的行為,培養(yǎng)學(xué)生基本的生活常識。逐步增加深度讓學(xué)生建立良好的物質(zhì)生活和精神生活心態(tài),有正確的能力把握休閑與工作的平衡性。

    二、基于家庭的機制

    作為學(xué)生在課后的“三生教育”衍生部分,家庭教育機制同樣作為一個重要的組成部分,甚至可以說在實際課后操作上比學(xué)校老師起到的作用還要重要。

    父母,作為孩子的“第一任老師”,其一言一行對學(xué)生的影響是深刻的,甚至是永久的。父母的言行在學(xué)生的個性心理,行為習(xí)慣,世界觀,價值觀的形成起著榜樣作用。所以父母必須有一個良好的心態(tài),學(xué)校也有義務(wù)幫助父母完成一定知識的建構(gòu)以促進父母在課后對于孩子的教育的準(zhǔn)確監(jiān)督與指導(dǎo)。

    家庭教育應(yīng)該與學(xué)校教育形成教育合力,學(xué)校提供主要的理論指導(dǎo),而家庭負責(zé)學(xué)生的課后持續(xù)發(fā)展,使學(xué)生把學(xué)校課堂上學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為自己的實際行動。此外,家長還應(yīng)當(dāng)與老師保持經(jīng)常聯(lián)系,學(xué)??梢越M織適當(dāng)?shù)募议L培訓(xùn)講座,幫助家長正確理解“三生教育”思想,同時掌握科學(xué)指導(dǎo)孩子的一些方法,鞏固孩子在“三生教育”課堂上的學(xué)習(xí)成果。

    三、基于社會的機制

    社會教育同樣是個重要的環(huán)節(jié),無論學(xué)校教育或者家庭教育都離不開社會教育找個大環(huán)境,所以這是整個“三生教育”操作最為復(fù)雜的一個集合部分。社會環(huán)境對于“三生教育”有很大的幫助作用,所以教育局要加大宣傳力度,讓社會各個團體支持“三生教育”的開展。

    某些特定的時間允許向?qū)W生開放特定場合。比如政府部門可以開放警察局、醫(yī)院、消防局、政府部門、郵局等場合,而商業(yè)部門可以開放某些公司給學(xué)生進行參觀,并提供給學(xué)生動手動腦的機會。這樣有助于學(xué)生對于一些知識的消化吸收以及利用。

    另外有所針對性。針對城市學(xué)生還可以組織一些吃苦活動,比如把他們帶到鄉(xiāng)村進行一些生活體驗;針對鄉(xiāng)村學(xué)生可以組織一些城市教育,比如讓他們體驗城市的各種物質(zhì)信息。政府部門在幫助學(xué)校開展活動的同時,學(xué)校也要主動聯(lián)系社會各個團體為學(xué)生創(chuàng)造好的教育環(huán)境,同時利用學(xué)生在學(xué)校所學(xué)知識影響社會人群,改變社會不良風(fēng)氣,從而在長遠目標(biāo)上為和諧社會的開始做好鋪墊。

    “三生教育”是一個整體的教育,需要學(xué)校、家庭以及社會共同努力才能完成,培養(yǎng)的學(xué)生才能真正成為身心健全、樂觀向上、積極開朗、人格完整的學(xué)生。

    三生教育心得體會600 三生教育心得體會500字篇三

    步入大學(xué)是人生的一個轉(zhuǎn)折點,是個體進入一個真正社會的準(zhǔn)備過程大學(xué)我們不只是面對單純的學(xué)習(xí)我們還需要對人生的選擇的過程。價值全方面的了解懂得去生活?!叭逃苯o了我們這樣一個去了解和學(xué)習(xí)的機會。讓我們沒個人都懂得我們存在的意義,教育我們?nèi)ド钌妗?/p>

    生存

    我們必須去面對一個現(xiàn)實,適應(yīng)環(huán)境,獨立生存,生活充滿著智慧。會主動學(xué)習(xí)和掌握生存知識和技能的人懂得如河更好的生活下去。學(xué)習(xí)三生教育讓我們基本生存危機的應(yīng)付常識,如:野外判定方位的方法,電梯被困的自救,交通事故的自救與互救。其次人在社會上不僅是自己一個人,我們身邊還有你,他 她 構(gòu)成了我們的人際關(guān)系,所以做好人際關(guān)系也是非常只重要的。學(xué)會用平等;尊重;真誠,互助,誠信,寬容待人。提高個人的外在素質(zhì)??朔孀有睦恚瑳_動心理。再次學(xué)習(xí)理財也是相當(dāng)重要的。正所謂“你不理財,財不理你?!币獙W(xué)會賺錢,也要學(xué)會用錢。也就是懂得去開源的同時要學(xué)會去節(jié)流,因為這樣才能改善生活,提高生活品質(zhì)!

    直面挫折,相信一句話“也許你是不幸的,但你卻比許許多多生命將要結(jié)束的人來說或是對失去一切的人來說至少你還有生命!”要勇敢學(xué)會面對挫折,它是我們沒個人都不能避免的事情。我們有時可能無法去改變發(fā)生的事情但我們可改變我們的態(tài)度。

    科學(xué)發(fā)展,生態(tài)文明也離不開我們的生活里面。我們要生存就需要我們來共同保護我們的家園,發(fā)展我們的家園。關(guān)注民生,規(guī)劃職業(yè)將回影響到我們將來的創(chuàng)業(yè)成敗要創(chuàng)業(yè)也必須有一定的資本和經(jīng)營能力。把握創(chuàng)業(yè)的方式機遇。成功將屬于不久將來的我們。

    生活

    生活,首先我們需要的是健康的,珍惜健康,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,做為新一代的大學(xué)生我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),不能花天酒地。健康的生活方式是獲得身心健康的重要前提和必備因素。健康的生活方式是大學(xué)生成長,成才的催化劑。是大學(xué)升全面發(fā)展的基礎(chǔ),最后要做到和具備正確道德觀,高效的學(xué)習(xí),科學(xué)合理的消費方式,良好的心態(tài)。規(guī)律的作息時間和飲食習(xí)慣,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,無不良嗜好。生活能力并是一個不可缺少的話題。要增強心智,心態(tài)的成熟,增強個人的感悟,個人的自理,增強對社會的適應(yīng)力。

    生命

    首先我們必須懂得生命是什么,生命的責(zé)任,生命的哲學(xué)和價值取向。

    一個肉體的生命,我們要懂得去珍愛。一個屬靈的生命,他需要人類精神話語與精神動力來喂養(yǎng)。我們要做到“人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從點燃到底,一直都要是光明的。尊重生命包括尊重人的生命和對非人的生命給予一定程度的尊重。對生命的價值,“人永遠不能散失生命的價值”它是不能用金錢,也不能用權(quán)勢來衡量的。從學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該從我們的當(dāng)代大學(xué)生存在的問題中;生命倫理。使我們在社會進步,科技發(fā)展和生態(tài)環(huán)境惡化等帶來的生產(chǎn)危機中反思生命,樹立當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀,學(xué)習(xí)怎樣處理生活中存在的一些問題。生命要有它的責(zé)任,做最好的自己!始終生命是美麗的,我們有生存和發(fā)展的權(quán)利!

    人生到底追求的莫非就是個快樂 短暫的或是持久的 。 智者要的是永恒的快樂 , 而愚者則是只要一時的快樂。 學(xué)會懂得,學(xué)會慈悲!

    懂得生活,我們共同成長,懂得生活,我們的大學(xué)生活才會更加的美好,在我們學(xué)會尊重生命、學(xué)會生存之后,讓我們共同學(xué)習(xí)生活、懂得生活。

    尊重生命、學(xué)會生存、懂得生活。這是新時期素質(zhì)教育的新舉措,作為現(xiàn)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊重生命、學(xué)會生存、懂得生活。生命因尊重而更美好,我們尊重了它才能更好的生存,生存是生活的最基本形式,我們學(xué)會了它才會懂得生活。讓我們共同學(xué)習(xí),共同學(xué)會尊重生命、學(xué)會生存,作一個懂得生活的大學(xué)生。

    大千世界,總是形形色色。喧囂的都市,快節(jié)奏的生活,干啥都像在賽跑,為了不枉此生,只有活出自己的風(fēng)采。“對酒當(dāng)歌,人生幾何;譬如朝露,去日苦多?!鄙_是匆匆如過眼云煙,所以我們應(yīng)該珍惜生命,學(xué)會生存和生活,千萬莫讓自己的心理變成一根彈簧,輕輕一壓就發(fā)生形變,最終弄得個悲慘下場,不僅給自己的家庭帶來不可,愈合的幸福,也讓世界人民少一份安寧和喜悅。

    三生教育心得體會600 三生教育心得體會500字篇四

    我是x班的學(xué)生。值此x學(xué)校青年志愿者先進個人評選活動之際,我本人鄭重地向有關(guān)負責(zé)人提出申請“青年志愿者先進個人”的榮譽稱號。

    青年志愿者是一個團結(jié)向上、富有愛心的集體,他們是切實落實“三個代表”重要思想的青年團體。青年志愿者的宗旨是“奉獻、友愛、互助、進步”,這也是為什么它深受廣大同學(xué)尊敬、廣大群眾熱愛的原因。

    我作為青年志愿者中的一員,時刻履行著自己的義務(wù)。我將學(xué)習(xí)文化知識、踏實努力工作、積極提升素質(zhì)作為自己的奮斗目標(biāo),并在一個學(xué)年的實踐生活中取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、 學(xué)習(xí)方面

    我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研課內(nèi)知識,力求將自己的基礎(chǔ)夯實牢固,為今后的學(xué)習(xí)、工作提供有力保障。因此,我本學(xué)年無任何遲到、早退、曠課等違紀(jì)行為,始終將學(xué)生的首要目標(biāo)放在第一位。在上學(xué)期,我榮獲“三等獎學(xué)金”,這是我努力的結(jié)果。這學(xué)期,我的目標(biāo)是一等獎。

    二、 工作方面

    在青年志愿者的一年時光中,我吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)

    真完成中隊和小隊長安排下來的任務(wù),由于工作表現(xiàn)較好,經(jīng)常受到小隊長以及中隊的表揚。在工作中尋找快樂、獲得啟發(fā)是我 的工作態(tài)度,再苦再臟我都無怨無悔,因為我以奉獻為樂。

    在中隊、小隊組織的各項活動中,我都積極參加,如:創(chuàng)示范打掃校園衛(wèi)生活動,宣傳戒煙日—吸煙有害健康活動,到黃桷坪小學(xué)做“一幫一,手牽手”義務(wù)英語教育活動,陽光進社區(qū)關(guān)愛困難家庭活動等等。在這些活動中,我都是用心去完成每一個環(huán)節(jié),因為只有用心才能做好,只有用心才能有真正的奉獻。

    三、 思想道德方面

    在青年志愿者的實踐活動中,“奉獻、友愛、互助、進步”的精神讓我的思想品行、自身素質(zhì)得到了提高。在中隊、小隊的指導(dǎo)下,我明白要做自己力所能及的事情去幫助他人,做一個“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有人才。

    一學(xué)年的成長,一學(xué)年的收獲,我花了一學(xué)年的時間讓自己破繭成蝶。我的成長雖然說不上有多么的成熟,但至少,我學(xué)會了怎樣去成長。學(xué)會了認(rèn)識生活,感受生活,懂得感謝生活給予我的一切,包括那些讓我成熟的苦難。于是,為了給自己樹立一個更高的目標(biāo),我特地申請這次“青年志愿者先進個人”的光榮稱號。如果申請成功,對于我而言,將是一個契機,一個將我工作責(zé)任感推向一個更高高度的契機!

    某團委開展團員青年志愿者活動先進事跡材料

    隊團委圍繞**市創(chuàng)建國家文明城市、衛(wèi)生城市,隊創(chuàng)建**省第十屆文明單位等中心工作,組織實施了青年志愿者服務(wù)系列活動,成效明顯,得到了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,受到職工和社區(qū)人民的普遍歡迎。以下是該團委開展團員青年志愿者活動先進事跡材料。

    一、以“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù)”為活動主題,利用學(xué)雷鋒活動日,召開座談會學(xué)習(xí)當(dāng)代先進人物的高尚情操,激勵團員青年做新時代的雷鋒傳人。以“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日為契機,為隊上大型文藝宣傳活動提供志愿活動,如義務(wù)布置會場,打掃衛(wèi)生,禮儀引導(dǎo)等活動。 6 月 1 日,與堡福利院的小朋友們一起歡度“六一”兒童節(jié),團員青年志愿者為他們送去了課外讀物。

    二、組織參加社區(qū)青年志愿者活動和**市志愿者協(xié)會,為**市創(chuàng)建國家文明城市和衛(wèi)生城市奉獻青春力量。在深入開展創(chuàng)建全國衛(wèi)生城工作中,團員青年志愿者參加“創(chuàng)衛(wèi)”文明督導(dǎo)活動和門前三包檢查督導(dǎo)工作,組織開展義務(wù)勞動活動。**區(qū)和市文明委對我隊認(rèn)真做好“雙創(chuàng)”活動給予高度評價。

    三、眾志成城為地震災(zāi)區(qū)捐款,團員青年前往災(zāi)區(qū)參加地災(zāi)排查救援工作。 20xx 年 5 月 12 日,發(fā)生 8 級大地震,全隊團員青年積極響應(yīng)隊黨委的號召紛紛捐款,各團支部動員團員青年積極開展編發(fā)短信奉獻愛心的活動。上一屆團委委員晏鳴同志赴南市參加抗震救災(zāi)...

    三生教育心得體會600 三生教育心得體會500字篇五

    報告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線。

    通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到黨只有始終依靠人民才能做到堅如磐石,開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中。深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,是新形勢下實現(xiàn)黨要管黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”馬克思主義政黨的重要部署,是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措,對于教育、引導(dǎo)黨員干部鞏固樹立宗旨意識、切實改進工作作風(fēng)、贏得人民群眾信任和擁護、夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重大而深遠的意義。

    要大力推進聯(lián)系群眾長效機制建設(shè),健全聯(lián)系群眾制度,不斷完善調(diào)查研究制度,層層建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度、蹲點工作制度等,促使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層特別是經(jīng)濟落后、問題較多的地方調(diào)查研究,聽取群眾意見,了解群眾心聲,幫助解決困難,以干部的“辛苦指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”。

    隨著時代的不斷變革,群眾路線在今天被賦予了新的含義,“聽民聲、尋良策、樹形象”。廣大黨員干部在工作中始終把群眾放在心中,尊重群眾、熱愛群眾、服務(wù)群眾;要注意良好工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的養(yǎng)成,工作中要積極主動、熱情高效,廉潔自律、公平公正;生活中要艱苦樸素、情趣高尚,在群眾中樹立良好的干部形象。

    教育實踐活動的目標(biāo)任務(wù)是認(rèn)真查找形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問題。中心認(rèn)真比照,在工作中存在有服務(wù)不到位、首問責(zé)任制還有待進一步落實的現(xiàn)象,對部分服務(wù)對象的幫扶及技術(shù)指導(dǎo)上還耐心不夠、不深入的情況,在限時辦結(jié)上還有待進一步完善,特別是個別審查員在評審過程中還有吃、拿、卡、要、以權(quán)謀私等不良作風(fēng)存在。盡管審查員隊伍不為中心所直屬,但審查專家為中心所安排派出,代表了質(zhì)監(jiān)及中心形象,執(zhí)行的是中心安排的工作任務(wù),所以嚴(yán)格管理審查員隊伍,抓好行風(fēng)作風(fēng)建設(shè),進一步樹立質(zhì)監(jiān)及省審評中心為民務(wù)實清廉的良好形象。

    在省局動員會上,郭春英局長指出,質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)是聯(lián)系群眾最廣泛、服務(wù)群眾最直接、人民群眾最關(guān)注的窗口單位和執(zhí)法部門之一,要樹立剛正廉明的依法行政形象、科學(xué)權(quán)威的技術(shù)執(zhí)法形象、可親可信的人民質(zhì)監(jiān)形象。

    在新形勢下為進一步推進質(zhì)量評審工作,只有依靠群眾路線,主動面向群眾,熱忱服務(wù),建立服務(wù)群眾工作制度。在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展批評,在批評和自我批評上好好下一番功夫,最終進一步改進我中心工作作風(fēng),建立起一支作風(fēng)過硬、技術(shù)優(yōu)良的專兼職專家隊伍,才更好地符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

    以教育實踐活動的開展為契機,我們將進一步做好行風(fēng)作風(fēng)建設(shè),使中心的工作邁上一個新臺階。

    1、作風(fēng)建設(shè)。按照黨章及八項規(guī)定,進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),切實做到為民、務(wù)實、清廉的要求。

    2、制度建設(shè)。建立健全各項管理規(guī)章制度,并要求實施。管理好專家評審隊伍,規(guī)范評審工作行為,建立評審員黑名單制度。加強審查過程中及審查后的監(jiān)管。

    3、能力建設(shè)。加大培養(yǎng)引進高水平的專業(yè)技術(shù)人才力度,建立一支政治素質(zhì)高,技術(shù)能力強,服務(wù)意識好的團隊。

    4、公信力建設(shè)。嚴(yán)格按照客觀、公正、科學(xué)、規(guī)范的指導(dǎo)方針,認(rèn)真開展好各項評審工作,提高評審工作質(zhì)量,在廣大服務(wù)對象中樹立良好的公信力。

    5、品牌建設(shè)。中心為新建單位,一個機構(gòu)在始建初期就必須起好步,開好頭,以作風(fēng)建設(shè)的成果,鑄造“四川審評”的良好品牌,建立良好的信譽,促進中心的健康發(fā)展。

    作為一名黨員干部,我一定堅持以求真務(wù)實的精神,以客觀公正、科學(xué)規(guī)范的宗旨,切實把各項工作做得更好,不辜負人民群眾對我們的期望。

    三生教育心得體會600 三生教育心得體會500字篇六

    活動目的:

    為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。

    活動過程:

    一、外出活動及交通安全

    1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

    3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

    4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

    5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

    6、未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

    7、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的'事情。

    二、飲食衛(wèi)生安全

    1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。

    2、注意個人飲食衛(wèi)生。

    3、不食用三無食品。

    三、用電用火用氣等方面的安全

    1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

    2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

    3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

    四、社會公德方面

    1、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

    2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

    3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

    五、假期作業(yè)方面

    為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想銜接,同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

    班主任寄語:以上諸條希望大家認(rèn)真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。

    三生教育心得體會600 三生教育心得體會500字篇七

    在人生中,我們會被各種各樣的善與惡包圍著,我們必須分清哪些是善,哪些是惡,哪些是好人,哪些是壞人。當(dāng)壞人千方百計誘惑你時,不要被一時的假象蒙騙了。“路遙知馬力,日久見人心”。

    我們知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒時難啊,大家都在電視里看過,只要毒癮一來,如果沒有在吸毒品,那種痛苦將生不如死,痛不欲生,多少意志堅強的人都忍受不了。

    我在各種禁毒宣傳畫上看到,甚至有的人用各種方法來分散注意力,有的用刀割自己,有的用頭撞墻,還有的把牙刷往鼻孔里塞??難道他們不痛嗎?他們也是沒辦法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶、去殺人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品販子的煽風(fēng)點火下,或是在朋友的推薦下:“你就試一下而已,再說你意志力不是很強嗎?沒事的?!边@樣就會有人也這么想結(jié)果就去試一試。就是因為這么一試出大事了,真是一失足成千古恨。

    我們是祖國的未來,所以我們應(yīng)該杜絕毒品。目前,學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認(rèn)識上還存在著一些誤區(qū):一是怕學(xué)生知道毒品。認(rèn)為禁毒教育會引發(fā)學(xué)生的好奇心,促使他們冒險嘗試;二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事,與學(xué)校無關(guān)。這些認(rèn)識誤區(qū)的一個前提,就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見。事實上,毒品蔓延的速度相當(dāng)快,若等到毒品在校園時再來教育,則為時已晚。由此可見加強禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

    至于如何搞好學(xué)校禁毒教育,還有待于大家在具體實踐中進一步探索,但有一點必須肯定,目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn),但“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好。加強毒品預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作的一個方面,我提議,今后學(xué)校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索:

    一.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。

    二.領(lǐng)導(dǎo)到位,加強對學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo),多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動。

    三.加強教育,增強青少年拒毒防毒能力。

    四.開展豐富多彩的文化體育活動。

    毒品是會化了裝出現(xiàn)的。據(jù)說,有些毒品換上了名為“減肥藥”的外衣來迷惑愛美的少男少女,他們?yōu)榱嗣匀说纳聿?,大量吞食,卻不知自己的生命正慢慢開始亮起紅燈。

    毒品,是讓人走向無底深淵的陷阱;毒品,是讓人走向犯罪的道路。有人竟然為了買那些昂貴的毒品,去打劫、拐騙、無惡不作。值得嗎?生命,因為短暫,所以顯得是那么的珍貴;又因為美好,所以我們珍愛它.而毒品是吞食生命的罪魁禍?zhǔn)字?我們一定要時刻警惕,防止上當(dāng)受騙,遠離毒品.我們要"珍愛生命,拒絕毒品!

    因為我們珍愛那美好的生命,所以要拒絕可惡的毒品!!!

    三生教育心得體會600 三生教育心得體會500字篇八

    一個半月的實習(xí)只是時間長河中的一瞬間,但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的實習(xí)機會。我們的實習(xí)基地是錢庫高級中學(xué),一個多月的實習(xí),帶給我們許多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命,成為我們成長的一部分,也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。此時此刻,我深深地感受到,我成長了。

    在錢庫高級中學(xué)的實習(xí),我們的主要任務(wù)是教育見習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。

    一.教育見習(xí)

    在實習(xí)開始的第一周,我們便進行了教育見習(xí),主要是到各個班級去聽老師的課。一開始,我們都不知道怎么聽課,剛開始聽課,也不知道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來,就像回到了當(dāng)初的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格,不知道如何去評價。后來和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設(shè)置,也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。

    二.教學(xué)工作

    教學(xué)工作是我們這次實習(xí)的重頭戲。上學(xué)期在微格教室有過一些訓(xùn)練,但對于上真正的戰(zhàn)場,我們還是經(jīng)驗不足的。經(jīng)過一周的聽課,我知道了上課要注意那些內(nèi)容,和之前我備的課還是多少有些出入的,又由于我是我們小組第三個上課,我的準(zhǔn)備時間還是相當(dāng)足夠的,所以在這邊我又重新備課了。通過和老師交流,我了解到備課是一個比較艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備的詳細,考慮的非常全面,把課堂可能會出現(xiàn)的問題,都一一考慮到,才能建構(gòu)出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開始無法達到這個高度,但我還是不斷地靠近這個目標(biāo)。

    我的第一節(jié)課是《免疫系統(tǒng)的功能異常》,這是我人生的第一堂課。第一堂課準(zhǔn)備還是很充分的,但是一開始上課,還是稍稍有點緊張的,就連叫上課都忘了,幸好,我私下問了問,學(xué)生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張。這節(jié)課主要講過敏反應(yīng)和艾滋病,學(xué)生對這方面的內(nèi)容在生活中都有過一定的接觸,這節(jié)課最重要的就是一個情感態(tài)度價值觀的落實,也就是生命教育。在課堂上,我讓學(xué)生說說如何關(guān)愛艾滋病患者,學(xué)生都很能說,我當(dāng)時就嚇到了,發(fā)現(xiàn)文科班的學(xué)生就是不一樣。學(xué)生在語言表達,組織語言方面是相當(dāng)?shù)牟诲e,同時,對如何看待艾滋病患者都有著別樣的關(guān)懷。

    這一節(jié)課是有評課的,建中老師給我這節(jié)課一定的評價和建議。老師說,總的來說,對第一次上講臺的我來說,這堂課還是相當(dāng)成功的課堂。當(dāng)時聽了,很是開心。當(dāng)然也是有很多不足的,老師說,給學(xué)生講的還是太少了,要更放寬時間給學(xué)生;沒有充分利用好課堂的生成,比如說在學(xué)生了解艾滋病病毒主要藏在淚水,唾液,血液之中時,又給學(xué)生判斷哪些途徑是否會傳染,此時,學(xué)生就對禮節(jié)性接吻產(chǎn)生了一定的疑問,可是對于這點,我沒有利用好,本可以好好的拓展;也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了,所以很順利的上了下來,便也顯得上課有點隨意;同學(xué)說,口頭禪還是比較多,比如“那···”。

    我的第二節(jié)課就是公開課,因為我的公開課時免疫復(fù)習(xí)課,后來我才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課的公開課是很有難度的,不像新課的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)課很擔(dān)心會炒冷飯。復(fù)習(xí)課試講了一遍又一遍,老師也給了很多建議。最初是說我選的艾滋病的這個材料比較難講,如果講甲流就會覺得很普通,沒有新意,最后,糾結(jié)了半天,還是選擇了用艾滋病這個材料,因為約翰遜患有艾滋病這個案例有一定的正面教育意義。敲定了艾滋病這個材料之后,就在明線和暗線這個問題上糾結(jié),老師給的建議說,在講艾滋病的同時,無形之中把免疫的知識點也復(fù)習(xí)了,到了課堂結(jié)束,學(xué)生還以為這是在講約翰遜,所以在設(shè)計問題,貫穿方面想了很多。一開始,老師覺得我問的問題,就像在炒冷飯,我的材料只是作為一個引子,沒有把材料貫穿進去,顯得我的知識點和材料是分離的,也就是“皮肉不相連”??墒俏铱梢岳斫膺@個意思,卻不知道怎么去問這個問題,很煩惱。接著沒幾天就要上去講課,內(nèi)容思路都沒有準(zhǔn)備好,我很揪心丫。當(dāng)時,又感冒了,人總是在生病的時候,特別的脆弱。毫無頭緒,弄不出來,還病怏怏的身體,身邊的朋友也是愛莫能助,我只能在那個角落揪心的思考,品嘗屬于自己的苦。其實也沒有那么糟糕,很多同學(xué),都過來幫我想想,給給意見。

    之后就在8班試上了公開課的內(nèi)容。由于這節(jié)課是以小組的形式進行一定的研究學(xué)習(xí),很多東西都是由學(xué)生來講,教師只是起著協(xié)助者的作用,所以在試講的時候根本沒有感覺,只有學(xué)生在課堂才能真正體現(xiàn),面對這種無法預(yù)計的課堂,還是相當(dāng)?shù)木拘牡?。一直聽說8班的學(xué)生都不太配合老師,上課的氛圍比較死,我就更加擔(dān)心了。由于時間又比較趕,還不是很熟練,當(dāng)時我去上的時候,還是很緊張的,緊張的出現(xiàn)很多口頭禪。幸好啦,8班的學(xué)生還是挺給我面子的。當(dāng)時的內(nèi)容比較多,只講完體液免疫和細胞免疫,就下課了。當(dāng)時上完,就去問建中老師,哪里要改,可是建中老師讓我自己思考了,再去和他聊。當(dāng)時,一上完課,根本感覺不到哪里不對,是因為心里很浮躁,靜下心來,就會發(fā)現(xiàn)自己問題還是很多的。只有做萬全的準(zhǔn)備,才能做得更好。

    由于一些原因,我的公開課推遲了,不過終于在清明節(jié)之后的那一周的周三下午第二節(jié)課拉開了帷幕,之前的所有的努力,似乎都要在那節(jié)課上見分曉了。可惜,應(yīng)了一句“期望越大,失望越大”。由于我上的是免疫復(fù)習(xí)課,這個課對于我們班級的學(xué)生來說有點難度,好悔當(dāng)初怎么沒好好分析學(xué)生情況,就一股腦認(rèn)為我們班級學(xué)生會很給力。我覺得我很悲劇。一開始的課堂還是不錯的,到了下半節(jié)課,不知道為什么課堂就這么壓抑了,也許是我自己有想放棄的念頭吧,我想想也是,我是一個受別人情緒影響很大的人,我是那么容易說放棄,又那么容易說要做什么的人,很討厭發(fā)現(xiàn)原來自己就是這樣的。不過其實也沒我說的那么嚴(yán)重啦,老師和同學(xué)還是給予我一定的評價和建議。最欣慰的就是,這次公開課,我克服了我最大的障礙-語言問題,這對于我來說,可以說是一個很大的進步,終究還是進步了,雖然沒有達到自己的期望。想想,付出總是會有回報的,人總是在不斷地挫折中成長起來,進步起來,所有的不快,會過去,所有的快樂,也會過去,還是珍惜當(dāng)下每一個機會,活在當(dāng)下,快樂一點。

    三.班主任工作

    我是我們小組第一個班主任的。主要負責(zé)每周一次的班會和“下兩操、督早修”:監(jiān)督眼保健操、課間操,監(jiān)督早自修學(xué)生學(xué)習(xí)。由于第一周的見習(xí),給了我很多時間熟悉班級的學(xué)生,也提前了解了班級的狀況。在當(dāng)班主任的那一周,也許很新鮮,很興奮,我時時都會跑到班級去看看學(xué)生的狀況,和學(xué)生聊一聊,在某種程度上說,我更是以一種朋友的身份和學(xué)生聊天,可是,有時候這種師生之間的距離就很難控制了,上課有老師的范,下課做朋友,這是我追求的。一段時間的相處和觀察,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如說班級早自修的聲音很小,學(xué)生很多都是沒睡醒的狀態(tài);平時不是很愛問老師問題;晚自修的效率比較低···面對這些問題,有時候,我真的很沖動的想在全班學(xué)生面前說一說,可是又有點不敢。后來就和班主任陳老師說了情況,陳老師也召開了班委會,在班委會上,陳老師不是自己說班級問題,而是由班委來說班級有什么做的不夠好的地方,我覺得這樣很好,自己發(fā)現(xiàn)問題,找方法解決,比老師在那里不斷強調(diào)問題更有效果。班委找出問題,再說說解決措施,最后由老師發(fā)表相關(guān)的看法想法,這樣管理班級,就顯得比較民主,也有利于班級的發(fā)展。

    實習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會,通過這七周的實習(xí),我受益匪淺,對教師這個角色有了更為詳盡而深刻的了解,認(rèn)識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個方向而努力,這些都是以前所不了解的。

    三生教育心得體會600 三生教育心得體會500字篇九

    (1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校積極引導(dǎo),雙方共同努力

    我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

    兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,不僅在學(xué)習(xí)上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。

    (2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

    聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。

    (3)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師

    兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”??吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,我還是高興的答應(yīng)了。

    (4)處罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友

    記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認(rèn)了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認(rèn)了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

    三生教育心得體會600 三生教育心得體會500字篇十

    學(xué)校:高壩中心小學(xué) 姓名:宴 冰

    性別:男 年齡:十二歲 班級:五年級一班學(xué)生

    二、問題及行為表現(xiàn)

    1、學(xué)習(xí)缺乏主動性。經(jīng)常不能完成作業(yè),但不刻苦,缺乏毅力,沒有鉆研精神。

    2、性格倔強、固執(zhí)。與人相處辦事,不計后果,缺乏自制力,責(zé)任感淡薄。

    3、處事情緒化,易沖動。遇事不冷靜,有逆反心理,虛榮心較強。

    4、有依賴和惰性心理,有時愛拿家中的錢物。

    5、主要原因是由于父親常年外出打工,母親文化水平低,僅上二年級,對兒子疏于管教。

    三、調(diào)查訪談結(jié)果

    通過調(diào)查、家訪和對其本人的訪談,我了解到他在家里是獨生子,父親常年外出打工。其母親是一個文化素質(zhì)較低,只上了小學(xué)二年級,對兒子的管教疏松,也不知如何管教,隨著兒子的漸漸長大,一些壞習(xí)慣也越來越多,其母親也感覺對兒子無所適從,也有愿與老師溝通。由于家庭監(jiān)督基本處于空白狀態(tài),就養(yǎng)成了他的惰性,學(xué)習(xí)缺乏自覺性,老師布臵的作業(yè)能拖則拖,多一點也不想做。由于根基打得不牢,使學(xué)習(xí)成績不斷滑落。粗心馬虎,做了錯事,不接受批評,不讓人家說,表現(xiàn)出較強的虛榮心和反抗心理。

    四、個案分析

    針對張某同學(xué)的個性心理特點,經(jīng)調(diào)查了解,我認(rèn)為他的個性問題來源于家庭環(huán)境的影響和學(xué)校教育的影響兩個方面:

    1、鑒于他從小嬌生慣養(yǎng),被捧為掌上明珠,凡事隨心所欲,被家庭主要成員所溺愛,過于放縱,使他過著衣來伸手,飯來張口的生活。缺乏自理自立能力,養(yǎng)成了依賴別人和惰性心理。

    2、在班級里,由于知識掌握不牢。就極易產(chǎn)生了自卑心理。認(rèn)為反正也就這樣了,甘拜下風(fēng),自暴自棄,致使成績下降,加之部分學(xué)科的老師對他采取訓(xùn)斥等過激的態(tài)度等,使他開形成了逆反的心理現(xiàn)象。

    五、采取的方法和實施過程

    1.根據(jù)宴冰的實際情況,我認(rèn)為他的本質(zhì)是好的,如果與家長配合共同對他進行耐心細致的教育和幫助,他是會有改變的。于是我多次家訪,與其母親進行溝通,溫和的態(tài)度,耐心地說服,使她認(rèn)識到,教師的所作所為都是為她的兒子著想,孩子如果現(xiàn)在管不好,將來后患無窮。真心相勸,其母親也理解了老師的一番苦心,主動與老師交流,家長和教師之間的關(guān)系得到了改善。在多次交流中,我把自己的想法以及對孩子的教育方法對她進

    行了傳授,并讓他的媽媽一定要改變對孩子的教育態(tài)度,與老師更好的配合,嚴(yán)格管教孩子。爭取到了家長的配合,這是一次好的開端。

    2.他經(jīng)常犯錯誤,出問題的方面,我則耐心指導(dǎo),認(rèn)真幫助他分析錯誤原因,讓他自己找出錯誤所在。保護其自尊心,同時沒有放松對他的教育,用愛心去關(guān)懷愛護,用愛心去嚴(yán)格要求,使他真正理解教師對他的關(guān)愛,有利于形成他良好的行為規(guī)范。

    3.針對宴冰惰性強的缺點,激發(fā)他熱愛生活,熱愛勞動的熱情,值日生工作他認(rèn)真做,就給予鼓勵;主動幫助教師拿教具等則給予肯定,經(jīng)與家長溝通得知,他在家中能幫助父母干力所能及的家務(wù),我則耐心幫助他建立起熱愛生活的信心。

    六、教育效果

    經(jīng)過近兩個月的了解及教育,宴冰有了一定的進步,正如人的性格不是一朝一夕就能改變的一樣,它具有穩(wěn)定的特點,要徹底改變是要經(jīng)過長時間的努力?,F(xiàn)在,宴冰學(xué)習(xí)目的有了明確的認(rèn)識,能堅持上滿上好各門課程,保質(zhì)保量地完成各門功課,成績逐步提高。他對生活也滿懷信心,情緒較穩(wěn)定,沖動事件逐漸減少,對勞動有了初步認(rèn)識,值日主動、熱心肯干,犯了錯誤能認(rèn)識到錯誤在哪兒。任性、固執(zhí)得以緩解,辦事能有目的性,逆反心理在減弱,他現(xiàn)在仍缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神,對較難的問題易放棄,缺乏堅強的毅力,抗挫折能力較弱,對于他今后的教育仍是長期的,我希望他會成為堅強、有知識的身心健康的人才。

    三生教育心得體會600 三生教育心得體會500字篇十一

    給問題生多一點友愛和寬容

    我班有一名學(xué)生,是從農(nóng)村學(xué)校來的,除了體育好點以外,成績是我班最差的一個,紀(jì)律更不用說,隔三差五地遲到,上課說話,不穿校服,不良習(xí)慣很多;為此我找他多次談話,他都每次“虛心”聽取我的意見,主動承認(rèn)錯誤并寫檢查;可是不出一兩天他還是照樣,曾經(jīng)按照班規(guī)處罰他做了兩周的值日,跟家長談話,但這并沒有解決本質(zhì)問題,他的這些壞習(xí)慣絲毫沒有改變。

    一次上午自習(xí)課時間,我去班里巡視,還沒進教室,在樓道就聽見他的聲音,當(dāng)時我的心情可想而知,心里一肚子火,心想這回可得好好地批他一頓,他一看見我進來,就趕緊坐好不說話了,當(dāng)我正要開口時,他先說了,“老師,我錯了,您放心,以后我一定不說話了”,聽到他說這話,我有點無奈,他什么都明白,但就是做不到,作為班主任的你該怎么辦呢?接著他又說了,“老師,咱們倆掰手腕吧,你要贏了我保證一個月不說話”,當(dāng)時我靈機一閃,覺得或許這是一個好的教育契機,就說“行,不許反悔”,他說,“我決不反悔”,經(jīng)過一番激烈較量之后,他輸了,但他還是不服輸,說,“老師,我左手的勁比右手大,咱們再來試試?”,又一番較量,他最后輸?shù)眯膼傉\服。可能當(dāng)時他很自信,覺得我不是他的對手,借此可以在班里顯示一下自己的實力,的確他的手勁很大,不過他畢竟是個孩子,我確信他不是我的對手。經(jīng)過這件事后,他那一個月的確比較老實。

    既然事情有了一個良好的開端,那下一步該怎么辦呢?面對這樣的學(xué)生,單純批評教育,采取懲罰措施是解決不了問題的,那又該如何去處理呢?我覺得作為班主任要在他的心目中樹立威信,讓他特別信服你,讓他去認(rèn)可你,這樣他才會對你言聽計從,從心底真誠地去接受你的勸導(dǎo)和建議,而不是那種表面上的應(yīng)付。

    為此,我便從他興趣愛好入手,他愛好籃球,我就在體育活動課上陪他和班里的其他男生一塊打會兒籃球,給他們一些技術(shù)上的指導(dǎo);他愛踢足球我也陪他一塊去練練,另外,我發(fā)現(xiàn)他和其他幾個學(xué)生下午放學(xué)以及中午吃飯的時間喜歡下象棋,我也不懂下棋的方法,但他卻能講明白什么是開局、中局、殘局的知識,于是我利用這個機會讓他給同學(xué)們講解下棋的知識,加深了我們師生之間的溝通,這樣我終于初步在他的心目中樹立了威信,然后我把以前的批評教育改為表揚鼓勵,一次他主動要求把全班同學(xué)喝飲料的瓶子拿到外面收購站賣了作為班費,這種為了集體利益而犧牲個人時間的精神,我在班級大加贊賞;對他近來一個月能夠不說話,按時交作業(yè)我也給予表揚鼓勵,這樣漸漸地去樹立他的自信心,讓他覺得自己在體育方面好以外,其他方面也可以做得更好?,F(xiàn)在,雖然他的學(xué)習(xí)成績有待進一步提高,基礎(chǔ)差點,但紀(jì)律方面有明顯好轉(zhuǎn),我在管理班級方面也覺得輕松了許多。

    通過這個案例,我覺得作為一名班主任要做良師還要做益友,多給這樣的問題生一點關(guān)愛和寬容。下面再看一個案例:

    那是一個細雨的上午,我校招來了一批新生,正值新生領(lǐng)書,教室里熱鬧異常,四十九個高一新生,驚喜的睜大了眼睛——我把一本本新書傳發(fā)給孩子們,看著他們手撫著一本本新書真是愛不釋手。“同學(xué)們好!新課本是我們學(xué)習(xí)知識的工具,我們要珍惜它,好不好?” “咣 ”的一聲,門外走進一個人來,同學(xué)們用詫異的目光盯著他,有的在小聲議論著什么,我一看,是一個留著小平頭,敞胸露懷的同學(xué)站在門口。我忙問:“你也是這班的同學(xué)吧,快進來!”他瞟了我一眼,抬腿向座位上走去。等他坐到位子上,我連忙把多出來的那套書給他送了過去,他用左手接過書冷冷地坐在那里,一句話也不說。第二天,他依舊衣冠不整,拉著一雙拖鞋,一聲不吭地坐在位子上。這一連串的發(fā)現(xiàn)足以震撼了我,使我急于弄清他的“底細”一謎底解開了,他比班內(nèi)同學(xué)大一到兩歲,留過級,很講義氣,品性散漫,貪玩,愛打架,并和社會上無業(yè)青年交往。為什么他與同齡的學(xué)生有這么大的差別,難道是什么東西在作祟,果然不出我所料,經(jīng)我了解該生的自閉,不愛與他人交流,沉默寡言是因為家庭原因造成的。 隨著歲月的流逝,一天天長大的他,相形之下,在他弱小的心靈中留下了一個自卑的烙印。再加上社會上一些壞風(fēng)氣的耳濡目染,最終釀成他出口成臟,與同學(xué)們“打”成一片,同學(xué)們躲著他,一些膽小的不得不委屈自己,言聽計從。了解了全部情況后,我深知要想轉(zhuǎn)化他并非一朝一夕一言一行能做到,我須多給他更多的愛與寬容。

    首先,動之以情,正面疏導(dǎo)。他對我和同學(xué)們存有戒心,甚至懷有敵意。起先,他對我的關(guān)心 ,保持沉默,我想,只要多一些耐心,他會愿意親近我的。于是我利用課上提問他最簡單的問題,課間談心,課后輔導(dǎo)等多種渠道親近他。在學(xué)校他病了,我親自給他倒水,拿藥照顧他,俗話說:真誠所摯,金石為開,他感到了我對他的愛護,從他的眼睛里讀出了自信之火已被點燃。然后,曉之以理,熱情激勵,反向鞭策。我知道外視剛強的人其實他的內(nèi)心是很脆弱的,避免不打碎這玻璃似的心,我給他講自卑感受的危害性,激發(fā)他昂揚奮發(fā),自愛,自重,自強的精神。一天我把他找了來,先夸他如何聰明,如何豪爽。把他自己都不曾觀察到的優(yōu)點一點上滴的都給他擺了出來。好幾年沒聽表揚了,耳朵里都被責(zé)罵和訓(xùn)斥磨起了繭子,我這一番話,說得他就像三伏天吃了個冰鎮(zhèn)大西瓜,心里那個美呀!就別提了?!安贿^”我突然話鋒一轉(zhuǎn),不過嘛,我看你也沒多大意思,有不了多大出息。” “怎么,老師您這么看我?” “瞧你那表現(xiàn),讓我怎么看你?” “我要是改了呢?……”我笑著搖了搖頭。 “我要是改了呢?”這回他急了。 “我請你。”啪,兩張“大團結(jié)”拍在桌子上。 “當(dāng)真?” “當(dāng)真!” “算數(shù)?” “算數(shù)!” “好,我跟你賭定了!” 打那以后,他還真的開始變了,我于是不斷加溫,不斷澆水施肥,小心翼翼地保護著他這剛剛萌發(fā)的積極性,就像保護著一棵剛出土的幼芽。 最后,以集體的溫暖化開動土。一次,他因病了住院休息了一個月,我趁此機會,發(fā)動組織學(xué)生去慰問,去照顧他,自發(fā)地去給他補課,并趁星期六日還帶上準(zhǔn)備好的小節(jié)目演給他看,說給他聽。同學(xué)們這種真摯的友情感動了他。當(dāng)他重回學(xué)校后不再與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)了。并且遇到了打架、罵街這樣的事情時,第一個沖過去勸解的是他。同學(xué)們都說他變了,變得讓人心服口服。周會課的一次以“愛”為主題的班會上,他哭了,這次哭得讓我和同學(xué)們都心酸了,我知道這是發(fā)自內(nèi)心的感動之淚,是不忍與老師的分離之淚。“老師,謝謝您!讓您操心了!”他用縮著的右手莊重的打了個敬禮。 此時我面對一個生龍活虎,稚氣未脫而又有幾分自信的他,幸福之感頓時傳遍全身,這正是“愛”與“寬容”在孩子身上的最好印證,也是對老師辛勤的最好回報。

    三生教育心得體會600 三生教育心得體會500字篇十二

    尊敬的家長朋友:

    您好!感謝您長期以來對學(xué)校工作的大力支持!目前學(xué)校工作已近期末,學(xué)生寒假即將來臨。為了使學(xué)生擁有一個充實而愉快的假期,為了給高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定一個良好的基礎(chǔ),假期的許多工作還需要您的督促與配合。

    (一)關(guān)注學(xué)生寒假時間

    接上級有關(guān)部門通知,學(xué)校將于20__年1月12日12點_2月6日放假,2月7日(正月十六)上午9:00前到校。

    (二)做好安全教育工作

    寒假里,孩子無論外出旅游,走親訪友,一定要注意安全:

    一、注意交通安全。遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,過馬路時要走人行橫道線,要按交通信號燈指示過人行橫道,不在公路上玩?;蜃分鸫螋[。

    二、注意消防安全。在家不亂碰開關(guān)插座,不要私拉亂接電線,冬季烤火要注意通風(fēng)透氣,以免煤氣中毒。要教會孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報警的方法。

    三、注意飲食安全。不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食,注意飲食調(diào)節(jié)。

    四、注意旅游安全。孩子外出旅游時一定要有大人陪同。教育孩子不要爬樹、翻越欄桿,不做危險游戲,乘車時不要把身體伸出車窗外,不要戲耍動物園的動物,不隨便丟扔垃圾,不踐踏草坪,不與陌生人搭話,不離開大人監(jiān)護視線范圍外活動。

    五、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時間,特別教育孩子不要與網(wǎng)友見面。

    (三)做好思想教育工作

    (一)教育孩子勤儉節(jié)約。古人說得好:“歷覽前賢國與家,成由節(jié)儉敗由奢?!贝汗?jié)期間,孩子的零花錢相對較多,請您教育孩子注意勤儉節(jié)約。

    (二)教育孩子感恩長輩。我們希望您能讓孩子積極參與力所能及的家務(wù)活動,利用春節(jié)這一機會養(yǎng)成尊敬長輩的好習(xí)慣。

    (四)督促完成假期作業(yè):

    為了使學(xué)生在寒假期間不荒廢學(xué)業(yè),我們布置了適量的作業(yè),現(xiàn)公布如下:

    1、語文;描摹字帖,每天1頁;讀一本好書;日記25篇

    2、數(shù)學(xué);

    3、外語;

    4、物理;

    5、化學(xué);

    6、寒假作業(yè)(書本)

    上述作業(yè)請家長督促子女在假期完成,開學(xué)時交班主任檢查后,方可報到入學(xué)。

    (五)了解來期開學(xué)工作

    一、開學(xué)時間:2月7日(農(nóng)歷正月十六)。請家長務(wù)必督促子女在當(dāng)天9:00之前返回學(xué)校。凡是當(dāng)天不能返回學(xué)校的,家長須預(yù)先通知班主任,否則給予記過處分,并記入個人檔案。

    二、所帶物品。(1)請家長為學(xué)生準(zhǔn)備好所需的日常生活用品和衣服被子.并教育孩子防寒保暖的方法。相關(guān)的寒假作業(yè)及通知書。

    三、有關(guān)費用。(1)來期學(xué)費暫定2200元,多退少補。(2)伙食費暫定每月360元(按學(xué)生實際就餐天數(shù)結(jié)算)。為了學(xué)生的飲食安全和學(xué)校的管理,學(xué)校嚴(yán)禁任何寄宿生在校外就餐,請家長給予支持和理解。

    四、嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用手機。部分學(xué)生在自習(xí)和晚寢期間用手機發(fā)短信,聊天,上網(wǎng),嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康。為了您的孩子的成長和學(xué)校的管理,下學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校政教處和高二年級組將全面整頓,對仍使用手機的學(xué)生,年級組將通報批評,沒收手機,并將取消國家助學(xué)金等有關(guān)貧困補助。請家長給予支持配合。

    各位家長,因為孩子,拉近了我們的距離;因為孩子,密切了我們的關(guān)系。孩子是家長的希望,學(xué)生是學(xué)校的驕傲。為了我們共同的目標(biāo),為了我們共同的夢想,真誠地希望您,在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們,讓我們心相連,手相牽,共同締造孩子美好的明天!

    最后,高二年級組全體教職員工祝您和您的家人新春快樂、萬事如意、虎年吉祥!

    并祝您的孩子度過一個安全、輕松、愉快、充實的假期!

    三生教育心得體會600 三生教育心得體會500字篇十三

    丁艷同學(xué),是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。現(xiàn)將她的事跡材料匯報如下:

    學(xué)習(xí)刻苦成績突出

    丁艷同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績非常突出。她上課認(rèn)真聽講,善于動腦,積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考,對問題都有自己獨到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書,知道很多課外知識,被同學(xué)們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅,連年被評為“三好學(xué)生”。

    尊敬長輩學(xué)會感恩

    丁艷同學(xué)從小立志讀好書,做好人,一直用實際行動踐行諾言,以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應(yīng)手,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動手制作小禮物,給父母獻上一份愛心和孝心。對老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí),每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評。

    真誠待人助人為樂

    丁艷同學(xué)從一年級開始就擔(dān)任班長,在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

    丁艷同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進。對于后進生,她及時給予力所能及的幫助,從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還愛搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。丁艷同學(xué)主動要求和他同坐,每當(dāng)他手癢要欺負人時,她就讓他解氣,一回兩回,沒想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺得奇怪。后來丁艷同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,好伙伴習(xí)慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當(dāng)他解氣后就指出他的缺點,幫他改正錯誤?,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然變乖了。沒想到,丁艷同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

    丁艷同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進步的責(zé)任心。“向上”是孩子健康成長的力量源泉。從咿呀學(xué)語起,她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo),她深知:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學(xué)生。學(xué)校每周都要進行文明班評比,她向全班同學(xué)倡議,力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說,拿到文明班有什么用,文明班又不能當(dāng)飯吃,文明班又不能提高考試成績。但丁艷同學(xué)義正詞嚴(yán)地說:“爭取文明班就是嚴(yán)格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是人生一筆可貴的財富?!彼竺總€同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個愛搗蛋的同學(xué)談心,和幾個班干部商量,一人幫教一個對象。此后,凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤,都由幾個班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)??吹蕉∑G領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學(xué)!”

    丁艷同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅持,從沒有失誤過。學(xué)校開展各項活動,她總是積極相應(yīng),熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽。有些同學(xué)怕勞動,她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那,同學(xué)們在她的精神感召下,個個奮勇爭先,因此,學(xué)校布置下來的勞動任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常??吹剿徒M長們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè),立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了,她及時指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長找她問這問那,她都一一回答,沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團結(jié)每一個同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生,主動出錢幫助他們,她說:幫助別人實際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞,將平時攢下的零用錢全部捐獻出來。

    丁艷同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時,總會靦腆地說:“這沒什么,我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實的語言,卻是多么感人的話語啊!丁艷同學(xué),好樣的,你是我們?nèi)w少先隊員學(xué)習(xí)的好榜樣!

    三生教育心得體會600 三生教育心得體會500字篇十四

    離開學(xué)校,來到xx公司,第一節(jié)課就是安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過半個多月的安全教育,徹底顛覆了我當(dāng)初應(yīng)付的想法。對于安全生產(chǎn)有了深科的體會,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和心得總結(jié)如下:

    安全第一,預(yù)防為主這是化工廠安全的總方針,它時刻提醒我在努力工作的同時不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實,首先要規(guī)范自己的操作,把操作工六嚴(yán)格熟記于心:

    1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度

    2、嚴(yán)格進行巡回檢查

    3、嚴(yán)格控制工藝操作

    4、嚴(yán)格執(zhí)行操作法

    5、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律

    6、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定

    這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文,同時是對自身安全防護的提高。

    三級安全教育:公司級安全教育,車間安全教育,班級安全教育。熟練掌握,牢記于心,這是進入工廠的前提!安全教育不能存在半點馬虎,否則就會有生命危險。

    四知:

    1、知崗位操作法與工藝條件

    2、知設(shè)備結(jié)構(gòu)與規(guī)格性能和各種物.管.線的來龍去脈

    3、知責(zé)任制具體內(nèi)容

    4、知投產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和開工措施

    四會:

    1、會在正常和不正常情況下進行獨立操作

    2、會熟練穩(wěn)妥處理不正?,F(xiàn)象與事故

    3、會熟練操作開停工

    4、會一般設(shè)備維護保養(yǎng)

    經(jīng)過半個多月的培訓(xùn),使我增強了安全教育意識!無論什么時候,都要把安全放在第一位,安全第一,預(yù)防為主的方針。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé),同時我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識,例如:干粉滅火器,二氧化碳滅火器,泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺,因為他貼近我們的生活,增強自我防護能力,保護我們生命的安全,也是驗證我們作為一名合格化工人員進廠的前提條件。

    在這里我也要特別感謝幾位培訓(xùn)老師,是你們的付出,換來了我們的收獲!你們是公司最可愛的人,因為有你們在公司才能健康,穩(wěn)定的發(fā)展,是你們解決了公司的后顧之憂,也為我們今后在工作中的安全,譜寫下了重重的一筆,讓我們牢記于心,安全第一!

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