在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
假如生活中沒(méi)有電器假如生活沒(méi)有電手抄報(bào)篇一
假如生活沒(méi)有欺騙你，
不要過(guò)于驕傲。
往后的日子里可以開(kāi)開(kāi)心心的，
相信吧，快樂(lè)的日子不會(huì)離你而去。
心里永遠(yuǎn)像著以后的日子怎么過(guò)，
相信吧，只要不驕傲，日子就會(huì)好好地。
過(guò)去了的那些好事可以記在心里，
過(guò)去了的那些壞事可以把它忘了。
假如生活沒(méi)有欺騙你，
你可以開(kāi)開(kāi)心心的，
開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著優(yōu)哉游哉的日子。
相信吧，開(kāi)心的日子總會(huì)來(lái)到的。
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假如生活中沒(méi)有電器假如生活沒(méi)有電手抄報(bào)篇二
最近家里一直都停水，已經(jīng)連續(xù)兩天沒(méi)有水了，電也是斷斷續(xù)續(xù)的，讓人好難受。
沒(méi)有水，就沒(méi)有辦法刷碗做飯，也沒(méi)有辦法清洗衣物。沒(méi)有水，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。
導(dǎo)致停水的最大原因，便是沒(méi)有電抽水。最近的電一停就是大半天，好不容易來(lái)幾個(gè)小時(shí)，又停電了。這才剛?cè)肭铮瑴囟冗€沒(méi)有降下去，失去了風(fēng)扇，整個(gè)人都躁動(dòng)不安。
可想而知，如果世界上沒(méi)有了水和電，該多么糟糕呀！通過(guò)這兩天，我才真正的明白，我們的生活離不開(kāi)水，更離不開(kāi)電。
電是個(gè)神奇的東西，現(xiàn)在社會(huì)上，哪種科技不用電呢？沒(méi)了電，我們就仿佛回到了許多年以前。
都說(shuō)水是生命之源，不止是人類，地球上的其它生物也離不開(kāi)水。動(dòng)物、植物都得靠水來(lái)存活，沒(méi)了水，莊家也活不成，連莊家都沒(méi)了，人們還怎么生存呢。
在今后的生活中，我一定要節(jié)約每一度電，每一滴水，好好愛(ài)惜這些寶貴的資源，不讓它們白白的浪費(fèi)。
假如生活中沒(méi)有電器假如生活沒(méi)有電手抄報(bào)篇三
【篇一：假如生活沒(méi)有漢字】
曾汐
漢字，中國(guó)人多少年的智慧結(jié)晶？仿佛有了中國(guó)人的出現(xiàn)，漢字也就誕生了。千奇百怪的漢字構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的世界，假如生活沒(méi)有漢字就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了雙翅，獨(dú)狼沒(méi)了利爪。
每個(gè)字都是與眾不同的，就算同一個(gè)字在每個(gè)人眼里都是不一樣的。每個(gè)字的感覺(jué)都不同。看見(jiàn)“深”就感覺(jué)眼前赫然出現(xiàn)了一個(gè)深不見(jiàn)底的大峽谷；瞧見(jiàn)“淺”又只覺(jué)得大峽谷立馬變成了一個(gè)淺淺的土坑。類似的又有“黑”和“白”，“暗”和“亮”……想不到，如果生活沒(méi)有漢字，將會(huì)變成一個(gè)毫無(wú)感覺(jué)的生活。
有了一個(gè)一個(gè)字的出現(xiàn)，就有了詩(shī)詞的誕生，唐宋時(shí)期把詩(shī)詞推向了巔峰。一聽(tīng)見(jiàn)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”就會(huì)浮現(xiàn)出詩(shī)人王勃與好友分別的悲壯場(chǎng)景；又聞“日墓?jié)h官傳蠟燭，輕煙散入五侯家”不由自主地憶起詩(shī)人韓翃的憤憤之情。
如果生活沒(méi)有漢字，將缺少了一份光采，毫無(wú)趣味可言。
明清時(shí)期是小說(shuō)的輝煌時(shí)刻。現(xiàn)在依舊看得見(jiàn)吳承恩《西游記》里孫悟空斬妖除魔的強(qiáng)大功力，又瞧得見(jiàn)唐僧師徒四人一路艱辛。
清代曹雪芹“批閱十載，刪改五次”才完成《紅樓夢(mèng)》，那份艱辛是無(wú)可言說(shuō)的；施耐庵《水滸傳》里的一百零八位梁山好漢就在我們眼前熠熠生輝；羅貫中的《三國(guó)演義》讓我們清清楚楚地明白了三國(guó)時(shí)期英雄輩出的場(chǎng)景。
如果生活沒(méi)有漢字，將缺少了獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，人生就過(guò)得平平淡淡。
撫今追昔，漢字永遠(yuǎn)是生活必備的重要事物之一。漢字永遠(yuǎn)是我們窺探生活的放大鏡，而生活就是我們獲得漢字的方式，二者缺一不可。
假如生活沒(méi)有漢字，將會(huì)是一片空白的存在。最好的生活莫過(guò)于捧著一卷書(shū)在天地中細(xì)細(xì)欣賞漢字的千姿百態(tài)。
【篇二：假如生活沒(méi)有幸福】
王韜
——題記
切忌以為幸福就是那種花天酒地、出手闊綽的奢侈生活，在貧苦中的幸福比在富貴中的幸福更加來(lái)之不易。似粗糙、破舊的衣服上那顆璀璨奪目的明珠。
幸福是值得珍惜的，像一個(gè)水龍頭里的水，不要擰緊蓋頭，不讓它流出來(lái)，這樣它會(huì)慢慢枯涸；也不要一下子讓幸福傾瀉而出。要讓幸福一點(diǎn)一滴地流出，慢慢享受；如在我暑假出去旅游時(shí)，我是個(gè)“吝嗇鬼”，不肯玩得太瘋，只是站在一邊，看著別人享受著幸福，不盡興，現(xiàn)在想起來(lái)后悔不堪；有些人玩得太交，不小心受了傷，幸福一下子就灰飛煙滅；只有第三種人最好；他們捕捉著玩耍的每一個(gè)瞬間，也毫無(wú)怨言。
其實(shí)，生活中的許多時(shí)候都有零碎的幸福：爸爸一個(gè)粗糙的撫摸、媽媽織的一件略有掉色的毛衣、同學(xué)的安慰……你要學(xué)會(huì)的就是去捕捉它、享受它。
幸福是黃金、鉆石，是什么東西都無(wú)與倫比的。
也許有人會(huì)好奇地問(wèn)：“幸福到底是什么？”
可它同時(shí)存在人們的心里。
【篇三：假如生活沒(méi)有愛(ài)】
吳雨格
“家”，一個(gè)多么溫馨的字眼，而這個(gè)字，卻是用愛(ài)牽在了一起……
——題記
我坐在沙發(fā)上，對(duì)著窗外發(fā)愣，時(shí)而無(wú)聊地?cái)?shù)著那看似怎么也停不下來(lái)的雨滴；時(shí)而無(wú)聊地拿起一本書(shū)，隨便翻動(dòng)幾頁(yè)。我想彈琴，可我怕會(huì)引發(fā)父母的再次爭(zhēng)吵，我想吃飯，我怕，我怕他們又一次爆發(fā)，我扳著手指頭，消磨這段時(shí)光。
一道銀白色的閃電劃破天空，霎時(shí)，雨從天空一擁而下，我多想自己能痛哭一場(chǎng)，但，我不能，我掂起腳尖，像一只老鼠一樣的溜進(jìn)了自己的房間，悄悄合上門(mén)，我撲在床上，淚水終于不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，浸濕了一大片床單，可我，不知的，我笑了，我從微微一笑到大笑，我笑啊笑啊，心中，不免有了一絲快意。
忽然，空中傳來(lái)陣削蘋(píng)果的聲音，這聲音很大卻讓人感到十分小心，我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，于是，我大膽地走到廚房門(mén)口，一個(gè)微駝的背影在削蘋(píng)果，我一眼就認(rèn)出他是爸爸，爸爸見(jiàn)了，把蘋(píng)果遞給我，說(shuō)：“給你媽媽拿去。”那聲音十分疲憊，可又十分期待。
我意識(shí)到這是一個(gè)好兆頭，二話不說(shuō)，拿起蘋(píng)果就往書(shū)房走去，我敲也沒(méi)敲門(mén)，直接推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，媽媽見(jiàn)了我手上的蘋(píng)果，倔強(qiáng)地扭過(guò)頭說(shuō)：“我不要！”我心里暗喜了一下，放下蘋(píng)果朝門(mén)外走去，留下了一個(gè)小小的門(mén)縫我蹲下身，眼睛使勁往里瞧，恨不得把媽媽的一舉一動(dòng)都收入眼底，果不其然，爸爸也來(lái)了，他站還沒(méi)站穩(wěn)，雙手緊搭著我的肩膀。
我假裝往前一摔，趁機(jī)推開(kāi)門(mén)把爸爸塞了進(jìn)去，爸爸和媽媽尷尬地一笑，就算是和解了吧。
假如這個(gè)家庭沒(méi)有愛(ài)，又會(huì)有誰(shuí)會(huì)露出最燦爛的笑容。
假如生活中沒(méi)有電器假如生活沒(méi)有電手抄報(bào)篇四
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的假如生活中沒(méi)有數(shù)字作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果生活中沒(méi)有數(shù)字，那么將會(huì)一團(tuán)槽。
往常平靜的街頭今天卻異常喧鬧，甚至聽(tīng)見(jiàn)了行人的打罵聲，走近了，才知道原來(lái)發(fā)生了交通事故。為什么會(huì)這樣呢？發(fā)生這樣的事，總得有個(gè)對(duì)錯(cuò)吧！怎么連交警都焦頭爛額，不知所措？哦！原來(lái)紅綠燈上的數(shù)字不再轉(zhuǎn)動(dòng)，所以才會(huì)發(fā)生這沒(méi)必要的麻煩。
一場(chǎng)考試中，奮筆疾書(shū)的同學(xué)希望能考一個(gè)理想的成績(jī)，可才過(guò)去不一會(huì)兒，就聽(tīng)老師喊到：“馬上交卷”。同學(xué)們一驚，加快了寫(xiě)字速度，有的同學(xué)不經(jīng)過(guò)思考，就將答案給填了上去，有的同學(xué)甚至不再掙扎，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)開(kāi)始收卷。可王翔卻不這樣認(rèn)為，他還指望這次考試獲得一輛自行車(chē)，他面紅耳赤，額上汗珠滾滾，雙手用力地拍打著自己的頭，雙腳不停地顫抖著。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，不一會(huì)老師便來(lái)到他的面前，無(wú)情的從他的手里奪過(guò)試卷。結(jié)束了，王翔趴在桌子上失聲痛哭，同學(xué)們紛紛上前安慰。過(guò)了一會(huì)兒，王翔似乎接受了這殘酷的`現(xiàn)實(shí)：世界上沒(méi)有了數(shù)字，人們不知道過(guò)了幾分鐘，也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)，考試時(shí)間自然無(wú)法把控，同學(xué)們自然也會(huì)考得很差。
可見(jiàn)，數(shù)字在生活中的作用是很大的，我們千萬(wàn)不能忽略它們的存在，因?yàn)闆](méi)有了它們，生活必將會(huì)一團(tuán)糟。
假如生活中沒(méi)有電器假如生活沒(méi)有電手抄報(bào)篇五
有一天，各類電器聚在一起，它們決定開(kāi)一次會(huì)議。“人類太依賴我們了，我們搬家吧！”手機(jī)悶悶不樂(lè)地說(shuō)道。其他電器聽(tīng)了，也贊同手機(jī)的話，都搬到了離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。從此，生活中再也沒(méi)了電器。
剛開(kāi)始，人們叫苦連天，嘶吼著，尖叫著，都在抱怨沒(méi)有電器的生活。沒(méi)有了電腦，人們?cè)僖矡o(wú)法了解外面的世界了。沒(méi)有了手機(jī)，和家人、朋友也聯(lián)系不了。
雖然沒(méi)有了電器，但人們不知悔改。有些人天天窩在家里，祈求著，期盼著，還幻想著電器哪一天會(huì)騰空出現(xiàn)。電器們看見(jiàn)人們還是那么依賴自己，徹底把原來(lái)要回地球的念頭打消了。
不過(guò)，事情漸漸地好轉(zhuǎn)了。許多人放棄了期盼電器們憑空出現(xiàn)的心愿。沒(méi)了電腦，他們靠報(bào)社手寫(xiě)的報(bào)紙了解外面，盡管麻煩，但他們不會(huì)再依戀手機(jī)了。沒(méi)了電風(fēng)扇，他們躲在樹(shù)蔭下，扇著扇子吹風(fēng)。孩子們快樂(lè)地玩耍，喝著泉水。這真是一幅和諧、歡樂(lè)的場(chǎng)面！
電器看見(jiàn)人們不再依賴自己了，都回到了地球。人們學(xué)會(huì)合理地使用著電器，不再把電器當(dāng)成自己的全部。