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    最新爸爸的童年小作文(優(yōu)秀十篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    爸爸的童年小作文篇一

    一到那兒,我就看見(jiàn)有人在滾鐵環(huán)。好神奇呀!一根鐵棍勾著一個(gè)鐵環(huán)就能一直往前跑。爸爸看透了我的心思,于是,給我買(mǎi)了一副鐵環(huán),告訴我,這可是他小時(shí)候最愛(ài)玩的游戲。

    我迫不及待地試了一次,把鉤子勾在鐵環(huán)上,剛松開(kāi)手往前一推,還沒(méi)來(lái)得及跑,哎呀,鐵環(huán)咣當(dāng)一聲倒在了地上。

    爸爸給我示范了一遍,他滾得好熟練呀,鐵環(huán)就像一位紳士,均速地、平穩(wěn)地走了出去。爸爸教我,滾鐵環(huán)的關(guān)鍵在于掌握平衡,還要把握好手上的力度,控制好鐵環(huán)的速度。當(dāng)然,要滾好鐵環(huán),主要還得靠多練,熟能生巧。

    我練了好一會(huì)兒,終于,鐵環(huán)能夠往前走了,雖然滾得很不好,像個(gè)喝多了酒的醉漢,歪歪扭扭、東搖西晃,走了一小段便又倒在了地上。我有點(diǎn)泄氣了,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):滾鐵環(huán)就是需要耐心,貴在堅(jiān)持,你一定可以的!

    經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)不斷的練習(xí),我滾鐵環(huán)的技術(shù)進(jìn)步了好多,雖然沒(méi)有爸爸滾得好,但在同行里已經(jīng)還算可以了。

    我?guī)еF環(huán)歡快地奔跑在大壩上,體會(huì)到了爸爸童年的快樂(lè)!

    爸爸的童年小作文篇二

    爸爸開(kāi)車送我去學(xué)校的路上,給我講起了他的童年故事:

    “小時(shí)候了,我家里只有一輛自行車,還要給大人們用,所以,我只好和小伙伴走路上學(xué)。那是一條狹窄的山間小路,必須走五六里,才到了學(xué)校。下雨的時(shí)候就更難走了,要撐著雨傘,穿著雨鞋,走濕滑的爛泥路。有時(shí),雨太大了,風(fēng)簡(jiǎn)直要把傘吹翻了,我的衣服給淋濕了,那也要等到放學(xué)回家才能換。那路那么難走,我還得按時(shí)上學(xué)。不過(guò),也有開(kāi)心的時(shí)候,可以到路邊的山坡上,酸酸甜甜的野果吃。”

    ”那時(shí),我很調(diào)皮,總喜歡到樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩,抓知了,有時(shí)候還和小伙伴們?nèi)バ∠锩萁z,撿蚌殼。常常在平地燃起火堆,把東西放在火里面烤著吃。”

    “有一次,我抓了好多泥鰍,高興得不得了,回家告訴媽媽。媽媽說(shuō),你那里是去抓泥鰍,你是去爛泥里打滾,一身的爛泥。”

    “星期天,我去放牛,牽著牛兒到草地上,閑得無(wú)聊,就坐在牛背上,那牛很聽(tīng)話,不會(huì)亂動(dòng),只是靜靜地吃草。”

    “放暑假了,我每天要去田里干活,去割稻子,去耘禾,那時(shí),沒(méi)有收割機(jī),只能靠雙手抓著鐮刀慢慢割。放了禾把還要打禾把。那時(shí),太陽(yáng)底下一待就是半天,熱得滿頭大汗,我爸爸問(wèn)我累不累,我說(shuō)不累。”

    “實(shí)際上,大家都很累,但是沒(méi)人叫苦,因?yàn)椋總€(gè)人都是靠自己生存。“

    聽(tīng)了爸爸的話,我明白了爸爸過(guò)去的苦,我心想,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,不努力讀書(shū)真是可惜了。

    爸爸的童年小作文篇三

    每個(gè)人都有童年,但每一個(gè)人的童年都不一樣。晚上,爸爸給我講了他的童年生活。

    爸爸出生在一個(gè)很普通的農(nóng)村家庭,以前住的房子都非常簡(jiǎn)陋,房子是用竹子、泥土還有木頭建造的,到如今這房子還保留著。爸爸說(shuō)在這房子里面充滿了他小時(shí)候的回憶。那時(shí),沒(méi)有手機(jī),沒(méi)有電腦,爸爸和他的同伴們玩的是陀螺、滾鐵環(huán)、彈珠車等,都是一些簡(jiǎn)單的玩具。

    爸爸最喜歡玩的是彈珠車,一個(gè)人坐在車上撐方向,另一個(gè)在后面使勁推,到了下坡的時(shí)候,兩個(gè)人一起坐上車順著慣性疾馳而下,就像自己真的在開(kāi)汽車一樣開(kāi)心極了!玩具雖然簡(jiǎn)單,但這些玩具卻給爸爸和他的同伴們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

    以前,爸爸上學(xué)都是自己走路去學(xué)校,沒(méi)有家長(zhǎng)接送,學(xué)校教室里的桌椅都是自己從家里搬過(guò)去的,大小不一,黑板是缺了角的,板擦上的毛差不多磨平了。

    “這些和你現(xiàn)在比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別啊!”爸爸非常感慨地說(shuō)。我聽(tīng)了用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    爸爸小時(shí)候最喜歡過(guò)年了,有句話說(shuō)“小孩盼過(guò)年,大人怕過(guò)年”,因?yàn)檫^(guò)年可以穿上新衣服,可以吃好吃的,還可以收到壓歲錢(qián),雖然壓歲錢(qián)只有2元、5元,但爸爸還是很開(kāi)心,因?yàn)榭梢再I(mǎi)自己喜歡的鞭炮玩了!

    聽(tīng)完爸爸的童年故事,再回想自己的童年生活,我慚愧極了,半晌沉默不語(yǔ),眼眶已被淚花打濕,心里暗暗下定決心:一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)!

    爸爸的童年小作文篇四

    相信大家一定有屬于自己的快樂(lè)童年吧!但你們是否想過(guò)爸爸媽媽的童年是怎么樣的嗎?告訴你們:差別可大了。下面請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

    我們現(xiàn)在的小寶寶,一生出來(lái),爸爸媽媽就會(huì)帶他去專門(mén)的嬰兒攝像館去照相作紀(jì)念。而我媽媽說(shuō)以前別說(shuō)去專門(mén)的嬰兒攝像館了,連拍照的機(jī)會(huì)也很少。只能簡(jiǎn)易的拍一張黑白照,夾在玻璃下作紀(jì)念。

    現(xiàn)在我們每個(gè)同學(xué)的衣柜都放著各種各樣的漂亮衣服,還都是名牌的。但我媽媽以前看中一條五元的裙子想買(mǎi)下來(lái),外婆硬是不同意,媽媽求了外婆好幾天才勉強(qiáng)同意,最后終于買(mǎi)成功的。還有一次,外婆買(mǎi)了一條圍巾,在那時(shí)看來(lái),是多么難得的事,媽媽還有她的兩個(gè)姐姐只能輪流著戴,她們都已經(jīng)心滿意足了。

    我們現(xiàn)在幾乎每家晚上都能吃到紅燒肉、紅燒魚(yú)。而且還有一大堆的零食放在儲(chǔ)物柜里。但在以前別說(shuō)是零食了,就連好吃一點(diǎn)的菜都很少,要是哪家燒了紅燒肉,幾乎全村的人都會(huì)羨慕死了。

    我們現(xiàn)在幾乎每個(gè)人都有一堆玩具,比如:毛絨玩具、芭比娃娃、變形金剛、機(jī)器貓、奧特曼、福娃各式各樣的玩具應(yīng)有盡有。每當(dāng)生日時(shí),都要爸爸媽媽為自己大采購(gòu)。但爸爸以前只能拿鐵絲自制一個(gè)鐵環(huán)來(lái)玩,媽媽以前只能拿牛皮筋跟別人跳皮筋就很滿足了。至于生日,基本不過(guò),難得想起時(shí),全家吃上一頓配有澆頭的面會(huì)非常開(kāi)心。

    所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。不要身在福中不知福。

    爸爸的童年小作文篇五

    童年是絢麗多彩的,是值得我們?nèi)セ貞浀摹C總€(gè)人的童年都別具一格,我和爸爸的童年也有著天壤之別,今天我就和爸爸比一比誰(shuí)的童年更多彩。

    爸爸說(shuō),在他童年衣服很少,只有一些重大的節(jié)日才會(huì)多一件新衣服;在他的童年,很少吃一頓滿意的飯,總會(huì)盼望著大喜的日子多吃上幾塊肉;在他童年的公路上,沒(méi)有幾輛汽車,幾乎都是自行車在來(lái)往。

    我的童年就不同了:在家里隨隨便便的,都能拿出一件又新又漂亮的衣服;下雨時(shí),坐在汽車?yán)锊慌峦饷娴娘L(fēng)吹雨打;每天都能吃上可口美味的飯菜。

    在爸爸的童年,是矮矮的平房和寬敞的小院,到處都是花花草草、綠樹(shù)成蔭。每天放學(xué)后,到處都是歡聲笑語(yǔ)。夏天,孩子們下水摸魚(yú),上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,還能做個(gè)彈弓打鳥(niǎo)玩……

    我現(xiàn)在居住在高樓大廈里,放學(xué)以后,沒(méi)有小伙伴的歡聲笑語(yǔ),周末就穿梭在各種輔導(dǎo)班。我們的游戲不是那樣充滿活力,而是靜靜地坐在家里,玩著多樣的電子產(chǎn)品。

    爸爸的童年是那樣快樂(lè),那樣自由,那樣的不受拘束;我的童年與爸爸相比雖然很幸福,還充滿了科技感,但是少了童年的放肆、自由和無(wú)拘無(wú)束。

    童年的模樣,秋千蕩著的時(shí)光,被風(fēng)吹的風(fēng)箏一直高高在天上,竹蜻蜓在飛翔,蠟筆畫(huà)出形狀,過(guò)家家的愿望未來(lái)在夢(mèng)中閃亮。童年是美好的,童年是一幅最美的畫(huà),相信每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的難忘的童年。

    爸爸的童年小作文篇六

    童年在每一個(gè)人的心中都是美好的、快樂(lè)的、瞬間的。一個(gè)美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快,讓我們一起走進(jìn)我爸爸的童年時(shí)光吧!

    我爸爸的童年里,沒(méi)有像現(xiàn)在那么好,隨時(shí)都可以用錢(qián)去買(mǎi)玩具,那時(shí)候只有靠自己動(dòng)手做來(lái)玩,同時(shí)也給自己一次收獲經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),爸爸告訴我:“之所以我什么都會(huì)做,是因?yàn)槭斋@的經(jīng)驗(yàn)多,自然萬(wàn)事能成。”

    春天,爸爸要幫著爺爺奶奶下田干活。他不把干活看成一回事而當(dāng)玩耍來(lái)干。不過(guò)他不敢舉動(dòng)忘形。暗地里捉一些可憐巴巴的菜蟲(chóng)來(lái)玩,他帶著幾個(gè)伙伴在田里從一棵棵菜里挑蟲(chóng),他們拼了命地抓,見(jiàn)一只抓一只,為了抓蟲(chóng)差點(diǎn)兒摔進(jìn)田里了,一個(gè)個(gè)臉上都流動(dòng)著豆大的“珍珠”。春風(fēng)一吹,個(gè)個(gè)都精神抖擻。

    夏天,爸爸放學(xué)后把包一扔,帶著水員們到小溪去。“撲通,撲通”一個(gè)個(gè)“石頭”飛進(jìn)水里你打我嬉。不會(huì)游泳的跳下去喝幾口水自然成高手,折騰累了,一看,天晚了,一個(gè)個(gè)像偷了雞的賊一般跑回家。

    秋天,涼風(fēng)襲人,果子紅得誘人,爸爸帶著大伙上山兜風(fēng)去了。偷偷地采幾個(gè)果子來(lái)吃,一個(gè)個(gè)螞蚱在菜上等著人捕捉,爸爸和大伙伴把線拴在腿上比賽跳遠(yuǎn)。

    冬天,爸爸會(huì)在家里玩打彈珠、打泥窩等等,很少出門(mén),除非有急事另當(dāng)別論。外面雖然沒(méi)下雪,但也異常的冷。

    童年永遠(yuǎn)都美好,擁有歷史的童年才真實(shí)。說(shuō)真的,爸爸的童年讓我十分向往。

    爸爸的童年小作文篇七

    我想,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)幸福快樂(lè)的童年,我也非常想知道爸爸媽媽的童年是什么樣的,于是,吃完晚飯后我纏著媽媽,讓她給我講講她的童年。

    媽媽打開(kāi)了她的話匣子。那時(shí),我的衣服都是撿姐姐們穿剩的,穿壞了就補(bǔ)一補(bǔ),縫一縫,哪像你現(xiàn)在,就別說(shuō)穿壞了,買(mǎi)新的,稍舊一點(diǎn)都要換新的。

    吃的也沒(méi)法和你們比,我們幾乎天天都吃玉米面大餅子和白菜土豆,誰(shuí)家要是能吃上一頓白面饅頭,我們都可羨慕了。只有過(guò)年的時(shí)侯才能吃上一頓餃子,哪像你們,每天的魚(yú)啊,肉啊變著樣吃,嫌家里做的不好吃,還要去飯店吃。有時(shí)還要吃漢堡啊、冰點(diǎn)啊,真是沒(méi)法和你們比呀。

    住的,那就更別提了,那時(shí)候住的平房,一大家子人擠在一張床上,冬天冷,夏天熱,而且還臟兮兮的,哪像現(xiàn)在,住樓房,冬天暖,夏天涼而且還干凈。

    我小時(shí)候,給我印象最深的,就是每年的冬天天還沒(méi)亮我就得起床,因?yàn)槟菚r(shí)上學(xué)沒(méi)有任何交通工具,只能步行,而且家里學(xué)校還很遠(yuǎn),大人也不送我們,只得提前出門(mén)了,哪像現(xiàn)在,夏天你爸爸用摩托車接你送你。冬天怕你冷給你報(bào)班車,真是幸福啊!

    聽(tīng)了媽媽的講述,我真是感慨萬(wàn)千,時(shí)代不同了,也就有了不同的童年,我很慶幸自己能擁有這樣的童年,我要更加珍惜童年的美好時(shí)光。

    爸爸的童年小作文篇八

    每個(gè)人的童年都是五顏六色的,小孩子的是,大人們的是,老人們的也是。但我們這新一代卻必未知道老一輩的童年,所以,今天我們就來(lái)體會(huì)爸爸的童年吧。

    爸爸他們那個(gè)時(shí)代沒(méi)有手機(jī),電視也還是老式電視,所以他們的游戲就五花八門(mén)的,玩法還多,可以從一個(gè)游戲牽引出眾多游戲。他們那時(shí)候很自由、無(wú)憂無(wú)慮的,處處都充滿著又歡樂(lè)與笑容。

    彈珠就是他們那個(gè)時(shí)代經(jīng)常玩的,還挺有趣的呢!彈珠每人分配一個(gè),再把自己的彈珠放在一個(gè)位置,再用自己的彈珠彈別人的彈珠,這樣的游戲雖說(shuō)玩法簡(jiǎn)單,但卻有具有特別大的吸引力,幾乎一玩起來(lái)就無(wú)法離開(kāi),甚至連吃飯的時(shí)候都還要再玩上幾局。

    還要一個(gè)游戲,好玩而不膩,還可以培養(yǎng)彼此之間的友誼,那這個(gè)游戲是什么呢?當(dāng)然是捉迷藏了。先決定好哪些人找,哪些人藏,藏的人要在指定的時(shí)間找個(gè)地方藏好,而找的人,指定時(shí)間到了后,便去尋找藏好的人。當(dāng)然,玩的時(shí)候還會(huì)有些人賴皮,找著找著,人就找回家吃飯去了。

    那時(shí)的溝、河里的水都清澈見(jiàn)底,所以那時(shí)候的人們就乘著夏天水淺的時(shí)候下溝、下河去捉魚(yú)、摸蝦,既讓自已解除了夏日的炎熱、煩悶,也滿足了自己想要玩耍的內(nèi)心,并且那時(shí)候魚(yú)蝦的個(gè)頭很大,抓了之后既能養(yǎng),又能吃,還能炫耀,這不是三全齊養(yǎng)嗎?

    他們那時(shí)候沒(méi)有手機(jī),卻活得比我們快樂(lè);他們那時(shí)沒(méi)有電視,卻過(guò)得比我們自由。他們那時(shí)真有趣啊!

    爸爸的童年小作文篇九

    老爸和我都出生在春城昆明。

    七歲,老爸在文林小學(xué),我在師附小,500米,34年,銀杏樹(shù)下,園林苗圃、蟲(chóng)鳴蛙叫變成了商鋪飯館、車水馬龍。

    八歲,老爸最喜歡吃的是昆百大的奶油冰棒,奶奶每次去逛街都會(huì)買(mǎi)一根給他,捧在手里一小口一小口地舔,可好吃了!我,雖然羨慕老爸一臉向往的表情,但是吃過(guò)那么多口味的冰激凌,難道比不上老爸的?

    初春清晨,老爸斜挎著小書(shū)包,和住在院子里的同學(xué),一路嬉鬧去上學(xué)。我,也想自己小跑著去學(xué)校,哪怕一次,能少聽(tīng)兩句囑咐,多唱兩句我還是從前那個(gè)少年,沒(méi)有一絲絲改變,時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn),種在心中信念絲毫未減

    夏日傍晚,老爸和小伙伴拿著網(wǎng)兜去大西門(mén)城墻邊捉蜻蜓、抓鐵豆蟲(chóng),比一比誰(shuí)的個(gè)頭大,誰(shuí)的數(shù)量多。我,一個(gè)人在小區(qū)花園里跳跳繩,拍拍籃球,做做民族韻律操,雖然比不上老爸的野外求生吧,喧鬧忙碌了一天,我倒也還挺享受安靜的獨(dú)處時(shí)光!

    海埂大壩水邊,爺爺騎著自行車帶著老爸去游泳,老爸穿著小汗褂學(xué)狗刨、學(xué)憋氣,小石子在腳底撓癢癢、水草在眼前跳舞。我,穿著泳褲、戴著泳帽和泳鏡,馳騁在泳池的標(biāo)準(zhǔn)泳道,那叫一個(gè)帥!

    西南聯(lián)大校園,老爸和小伙伴去摘枇杷吃,老爸不會(huì)爬樹(shù),只能蹲在樹(shù)底下?lián)煨』锇閭儊G下的。我,在學(xué)校體育課爬桿挺快,爬樹(shù)肯定沒(méi)問(wèn)題,換做我,可不用像老爸一樣撿漏,哈哈哈

    老爸和我,生活在不同年代的春城,童年不同樣,但童年都有勁!

    爸爸的童年小作文篇十

    爸爸的童年沒(méi)有電視、手機(jī)和ipad,只有彈珠、足球和鐵環(huán)。而最多的,是爬樹(shù)。

    有一年夏天,“哇!鳥(niǎo)巢。”一群孩子圍在一棵大樹(shù)下。這棵樹(shù)分叉較少,很少有人來(lái)“光顧”它。可今年不一樣了,樹(shù)的頂端有個(gè)鳥(niǎo)巢。孩子們七嘴八舌地定下規(guī)矩:誰(shuí)將鳥(niǎo)巢取下來(lái)誰(shuí)就是老大、就是孩子王!

    第一位挑戰(zhàn)者是有“彈珠王”稱號(hào)的.鐵蛋,只見(jiàn)他挽起褲腿,堅(jiān)定地搓了搓手說(shuō):“孩子王非我莫屬!”鐵蛋伸出右手,勾住一個(gè)突起的樹(shù)包,左腿一蹬,右腿順勢(shì)夾緊樹(shù)干保持平衡。

    看熱鬧的孩子們拍手叫好,但是李娃子見(jiàn)了,可急壞了,他從鐵蛋的對(duì)面抓著一根樹(shù)杈,兩腳亂蹬一氣,也巧,右腳卡在了一個(gè)洞里,竟站穩(wěn)了。李娃子咧開(kāi)嘴大笑:“挺好的,安全,哈哈!”。他右手繼續(xù)往上夠,一下子碰到鐵蛋的腳,把鐵蛋嚇一跳,差點(diǎn)掉下去,底下的小孩噓聲一片。

    樹(shù)下的王高喊道:“鐵蛋,你真不夠哥們兒”說(shuō)罷,兩腳一跳,沒(méi)抓任何樹(shù)杈,就貼著樹(shù)干向上蹭著追來(lái)。鐵蛋趕忙尋到一個(gè)樹(shù)洞向上爬。李娃子一看落下了,著急地揪住鐵蛋的褲腿往下扯。王高看見(jiàn)了,跟著一起扯。可憐的鐵蛋被扯了下來(lái),把一個(gè)倒霉孩子給壓砸了。

    后來(lái)到底誰(shuí)拿到了鳥(niǎo)巢,成了第一,當(dāng)上了孩子王?別問(wèn)我,因?yàn)槲野志褪悄莻€(gè)被壓的倒霉孩子,后面的“戲”,他在醫(yī)院消毒,沒(méi)看到……

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。與友誼同行作
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。友
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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