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    最新初中生活作文400字模板(五篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    初中生活初中生活篇一

    在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我暢想的初中生活作文-初中生活,希望對(duì)大家有所幫助。

    三人行,必有我?guī)?/p>

    古人云:“三人行,必有我?guī)煛!蔽覀€(gè)人認(rèn)為這句話十分的正確,可是我在小學(xué)階段卻無(wú)法很好的'做到這一點(diǎn)——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),從來(lái)都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué),認(rèn)為他們身上沒(méi)有值得我學(xué)習(xí)的地方。

    直到放暑假以后,我在看畢業(yè)照,邊看邊回憶,突然我發(fā)現(xiàn),其實(shí)那些所謂的學(xué)習(xí)差的同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn),比如我們班的曹晨旭,經(jīng)常不寫作業(yè),還遲到,但是他的動(dòng)手能力很強(qiáng),他做的模型總能引來(lái)同學(xué)們的稱贊;還有宋杰,她每次考試,不管是什么科目,總是不及格,但是她的紀(jì)律很好……此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)不管一個(gè)人怎樣,他都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。

    在升入初中以后,我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)我周圍同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),來(lái)提高自己!

    吾從疑得,樂(lè)自若生

    《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》中有句話——敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。我雖對(duì)此深信不已,卻無(wú)法完全做到這一點(diǎn),若是有什么對(duì)課文的疑問(wèn)或認(rèn)為課文中有什么錯(cuò)誤,我也不敢問(wèn)老師,更不敢與老師爭(zhēng)辯,只好回家上網(wǎng)查資料,如此一來(lái),我的學(xué)習(xí)效率不免有些下降。幸而小學(xué)的知識(shí)并不是很難,而我的理解能力也不錯(cuò),所以也沒(méi)有什么大礙。

    但是到了初中就不一樣了,初中知識(shí)的難度與小學(xué)根本不在一個(gè)層次上,我若還是如此,成績(jī)不免有些下降。

    所以,我決定,要不恥下問(wèn),有什么不會(huì)的,定會(huì)問(wèn)老師,不再藏著掖著。到時(shí),你們要是看到一個(gè)胖胖的身影,總是滿臉疑惑的走進(jìn)辦公室,一臉滿足的走出辦公室,那么那個(gè)人一定就是我了!

    頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息

    但是不論怎樣,我都不會(huì)放棄,若是落后于人,我比那努力,付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力,相信,我一定會(huì)超過(guò)他們!

    初中生活,會(huì)是什么樣的呢?我真的很期待!

    初中生活初中生活篇二

    流水帳一樣過(guò)著日復(fù)一日的日子,洗漱,吃飯,然后一步一步艱難地挪到寫字臺(tái)旁,打開(kāi)那些快要翻爛卻還是沒(méi)有讀熟的課本。用心的時(shí)候,感覺(jué)作業(yè)很少,做的也快;沒(méi)心的時(shí)候,怎么做都不是頭。

    累了,倦了,就躺在床上歇一會(huì),看看媽媽的臉色好壞,再偷偷摸摸地打開(kāi)電腦。那一霎那間,突然就忘了自己是為誰(shuí)學(xué)的。

    沒(méi)頭緒,沒(méi)精神,網(wǎng)上說(shuō)這是大腦缺氧的表現(xiàn),但也沒(méi)說(shuō)怎么補(bǔ)氧。媽媽說(shuō)這是上火了整天趴在電腦前面累的,爸爸干脆問(wèn)我是不是談戀愛(ài)了。我頓時(shí)苦笑不得。

    在家里吃的總比排的多,生活好像一團(tuán)糟,自己的東西也懶得收拾,整天雖說(shuō)沒(méi)有無(wú)所適事但也沒(méi)有太有所適事。沒(méi)干什么就覺(jué)得累得慌,閑的,慣的。爸媽都這么說(shuō),我自己也不否認(rèn)。自己想起來(lái)急了就學(xué)點(diǎn),玩起來(lái)忘了就浪費(fèi)點(diǎn)。自己也不想這樣,有時(shí)候就是控制不住。唉,還是努力吧,畢竟要中考了,還是希望新學(xué)期能有個(gè)新開(kāi)始的。

    初中生活初中生活篇三

    一抹久違的陽(yáng)光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在那里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開(kāi)又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時(shí)光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

    三年前,我懷著此刻仍記憶猶新的不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)綠得刺眼,雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個(gè)人微笑,傻傻地不知所措。那時(shí)侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見(jiàn)又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號(hào),輕輕地哼著前奏。

    那一次,是誰(shuí)在我低聲抽泣時(shí),摟住了我的肩?那一次,是誰(shuí)在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時(shí)在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰(shuí)在我因考試失利而幾欲放下時(shí),握住我的手,給我鼓勵(lì)?是你們啊,我的同學(xué)。初二的時(shí)候,我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時(shí)常圍在我面前一齊討論,分析各自的錯(cuò)題,一齊提高,一齊補(bǔ)上不扎實(shí)的功課。在我落下功課之時(shí),你們永遠(yuǎn)會(huì)借給我筆記補(bǔ)抄,為我講題,而我卻笨笨地只會(huì)說(shuō)一聲“多謝”。我的初中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。

    轉(zhuǎn)眼間,“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,知識(shí)漸多,讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時(shí)光似箭般掠過(guò),都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時(shí)光前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時(shí)光的洪流中奮勇前進(jìn)。

    歲月如歌啊,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多完美。易逝的年華,我會(huì)好好珍惜。

    望著遠(yuǎn)處那一輪太陽(yáng),我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……

    初中生活初中生活篇四

    生活如花,如花之美麗,如花之燦爛,如花之耀眼。生活之花香遠(yuǎn)溢清,沁人心脾,令人神往。不同的生活階段如不同的花:童年如玉蘭般可愛(ài),少年如丁香般奇妙,青年如玫瑰般浪漫,老年如百合般淡雅。

    有人會(huì)說(shuō),生活如花,可花開(kāi)總有花落的時(shí)候,所以花的美麗往往也如白駒過(guò)隙般短暫。其實(shí)不然,因?yàn)椤奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”也許一時(shí)的短暫是為了孕育更美好的明天。

    生活之花往往是無(wú)形的,樂(lè)觀的人欣賞到它的美麗,而悲觀的人只能悲嘆其凋零。然而無(wú)論怎樣,人們對(duì)生活總是“一枝一葉總關(guān)情”,任何人都會(huì)去享受生活,熱愛(ài)生活,哪怕是受過(guò)生活打擊的人,至少曾經(jīng)從他的心底真正留戀過(guò)生活,向往過(guò)新的生活。

    其實(shí)生活不只是花之形,更是花之意。“志潔行廉,愛(ài)國(guó)忠君直氣節(jié);辭微旨遠(yuǎn),經(jīng)天緯地大詩(shī)篇”的司馬遷,他的生活不如花之燦爛,他的生活像花經(jīng)風(fēng)雨、傲寒霜,忍辱負(fù)重,堅(jiān)貞不渝,終于著成了千古奇作《史記》。司馬遷看出了生活的真諦,是因?yàn)樗私饣▋褐挥薪?jīng)受風(fēng)霜雪雨的洗禮,才能更鮮更艷。

    生活不但如花之美麗,更勝花之豐富。“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”是生活;“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親”也是生活,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”是生活,“花近高樓傷客心,萬(wàn)方多難此登臨”也是生活。

    生活如花,我愛(ài)花,更愛(ài)生活。

    初中生活初中生活篇五

    初中,其實(shí)挺甜的。每次校運(yùn)會(huì),無(wú)論你是不是跑艱難的 1500米的長(zhǎng)跑,還是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的跳繩跳遠(yuǎn)。班里的同學(xué),都會(huì)站在隔壁為我們加油。為了班級(jí)的榮譽(yù),我們竭盡自己最大的力氣。即使我們校運(yùn)會(huì)總成績(jī)總是在全校那么多個(gè)班里排倒數(shù)第一,我們還是在不停的努力著。每個(gè)人的手都舉起來(lái)?yè)纹鹨粋€(gè)班。

    初中,其實(shí)挺酸的。心里有著自己最初心動(dòng)的那么一個(gè)人,即便那個(gè)人主動(dòng)了,我們也還是無(wú)法說(shuō)出來(lái)。不是沒(méi)有勇氣,而是這會(huì)打擾到我們大家的學(xué)習(xí)。也沒(méi)有那種能力去支付我們的喜歡。所以我們會(huì)把那個(gè)人藏在心底里,誰(shuí)也不知道。到最后,也許再也回不去了,便只會(huì)記得,那是最初的心動(dòng)。一回想起來(lái),便會(huì)心酸。

    初中,其實(shí)挺辣的。有許許多多你必須親自嘗試的東西。就例如考試:有周考,月考,期中考,期末考,一模,中考。你必須去適應(yīng)它,適應(yīng)試題,適應(yīng)考場(chǎng)。嘗試著一次次的成功與失敗。表?yè)P(yáng)與責(zé)備。希望與失望。

    初中,其實(shí)挺咸的。充滿了離別的眼淚。看著自己班里,因?yàn)橹锌家幌伦幼吡耸畟€(gè)人。一開(kāi)始的時(shí)候,走那一兩個(gè)。我們還是會(huì)流眼淚,可是多了便也習(xí)慣了。就這樣一個(gè)擁抱,送走了還沒(méi)來(lái)的及拍畢業(yè)照的同學(xué)。

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