每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中生活初中生活篇一
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我暢想的初中生活作文-初中生活，希望對大家有所幫助。
三人行，必有我?guī)?/p>
古人云：“三人行，必有我?guī)煛！蔽覀€人認(rèn)為這句話十分的正確，可是我在小學(xué)階段卻無法很好的'做到這一點(diǎn)——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，從來都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué)，認(rèn)為他們身上沒有值得我學(xué)習(xí)的地方。
直到放暑假以后，我在看畢業(yè)照，邊看邊回憶，突然我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些所謂的學(xué)習(xí)差的同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我們班的曹晨旭，經(jīng)常不寫作業(yè)，還遲到，但是他的動手能力很強(qiáng)，他做的模型總能引來同學(xué)們的稱贊；還有宋杰，她每次考試，不管是什么科目，總是不及格，但是她的紀(jì)律很好……此時我才發(fā)現(xiàn)，原來不管一個人怎樣，他都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
在升入初中以后，我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)我周圍同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，來提高自己！
吾從疑得，樂自若生
《論語·公冶長》中有句話——敏而好學(xué)，不恥下問。我雖對此深信不已，卻無法完全做到這一點(diǎn)，若是有什么對課文的疑問或認(rèn)為課文中有什么錯誤，我也不敢問老師，更不敢與老師爭辯，只好回家上網(wǎng)查資料，如此一來，我的學(xué)習(xí)效率不免有些下降。幸而小學(xué)的知識并不是很難，而我的理解能力也不錯，所以也沒有什么大礙。
但是到了初中就不一樣了，初中知識的難度與小學(xué)根本不在一個層次上，我若還是如此，成績不免有些下降。
所以，我決定，要不恥下問，有什么不會的，定會問老師，不再藏著掖著。到時，你們要是看到一個胖胖的身影，總是滿臉疑惑的走進(jìn)辦公室，一臉滿足的走出辦公室，那么那個人一定就是我了！
頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息
但是不論怎樣，我都不會放棄，若是落后于人，我比那努力，付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力，相信，我一定會超過他們！
初中生活，會是什么樣的呢？我真的很期待！
初中生活初中生活篇二
流水帳一樣過著日復(fù)一日的日子，洗漱，吃飯，然后一步一步艱難地挪到寫字臺旁，打開那些快要翻爛卻還是沒有讀熟的課本。用心的時候，感覺作業(yè)很少，做的也快；沒心的時候，怎么做都不是頭。
累了，倦了，就躺在床上歇一會，看看媽媽的臉色好壞，再偷偷摸摸地打開電腦。那一霎那間，突然就忘了自己是為誰學(xué)的。
沒頭緒，沒精神，網(wǎng)上說這是大腦缺氧的表現(xiàn)，但也沒說怎么補(bǔ)氧。媽媽說這是上火了整天趴在電腦前面累的，爸爸干脆問我是不是談戀愛了。我頓時苦笑不得。
在家里吃的總比排的多，生活好像一團(tuán)糟，自己的東西也懶得收拾，整天雖說沒有無所適事但也沒有太有所適事。沒干什么就覺得累得慌，閑的，慣的。爸媽都這么說，我自己也不否認(rèn)。自己想起來急了就學(xué)點(diǎn)，玩起來忘了就浪費(fèi)點(diǎn)。自己也不想這樣，有時候就是控制不住。唉，還是努力吧，畢竟要中考了，還是希望新學(xué)期能有個新開始的。
初中生活初中生活篇三
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在那里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著此刻仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放下時，握住我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學(xué)。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一齊討論，分析各自的錯題，一齊提高，一齊補(bǔ)上不扎實(shí)的功課。在我落下功課之時，你們永遠(yuǎn)會借給我筆記補(bǔ)抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“多謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
轉(zhuǎn)眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時光似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時光前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時光的洪流中奮勇前進(jìn)。
歲月如歌啊，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多完美。易逝的年華，我會好好珍惜。
望著遠(yuǎn)處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……
初中生活初中生活篇四
生活如花，如花之美麗，如花之燦爛，如花之耀眼。生活之花香遠(yuǎn)溢清，沁人心脾，令人神往。不同的生活階段如不同的花：童年如玉蘭般可愛，少年如丁香般奇妙，青年如玫瑰般浪漫，老年如百合般淡雅。
有人會說，生活如花，可花開總有花落的時候，所以花的美麗往往也如白駒過隙般短暫。其實(shí)不然，因?yàn)椤奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”也許一時的短暫是為了孕育更美好的明天。
生活之花往往是無形的，樂觀的人欣賞到它的美麗，而悲觀的人只能悲嘆其凋零。然而無論怎樣，人們對生活總是“一枝一葉總關(guān)情”，任何人都會去享受生活，熱愛生活，哪怕是受過生活打擊的人，至少曾經(jīng)從他的心底真正留戀過生活，向往過新的生活。
其實(shí)生活不只是花之形，更是花之意。“志潔行廉，愛國忠君直氣節(jié);辭微旨遠(yuǎn)，經(jīng)天緯地大詩篇”的司馬遷，他的生活不如花之燦爛，他的生活像花經(jīng)風(fēng)雨、傲寒霜，忍辱負(fù)重，堅(jiān)貞不渝，終于著成了千古奇作《史記》。司馬遷看出了生活的真諦，是因?yàn)樗私饣▋褐挥薪?jīng)受風(fēng)霜雪雨的洗禮，才能更鮮更艷。
生活不但如花之美麗，更勝花之豐富。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是生活;“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親”也是生活，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是生活，“花近高樓傷客心，萬方多難此登臨”也是生活。
生活如花，我愛花，更愛生活。
初中生活初中生活篇五
初中，其實(shí)挺甜的。每次校運(yùn)會，無論你是不是跑艱難的 1500米的長跑，還是那簡簡單單的跳繩跳遠(yuǎn)。班里的同學(xué)，都會站在隔壁為我們加油。為了班級的榮譽(yù)，我們竭盡自己最大的力氣。即使我們校運(yùn)會總成績總是在全校那么多個班里排倒數(shù)第一，我們還是在不停的努力著。每個人的手都舉起來撐起一個班。
初中，其實(shí)挺酸的。心里有著自己最初心動的那么一個人，即便那個人主動了，我們也還是無法說出來。不是沒有勇氣，而是這會打擾到我們大家的學(xué)習(xí)。也沒有那種能力去支付我們的喜歡。所以我們會把那個人藏在心底里，誰也不知道。到最后，也許再也回不去了，便只會記得，那是最初的心動。一回想起來，便會心酸。
初中，其實(shí)挺辣的。有許許多多你必須親自嘗試的東西。就例如考試：有周考，月考，期中考，期末考，一模，中考。你必須去適應(yīng)它，適應(yīng)試題，適應(yīng)考場。嘗試著一次次的成功與失敗。表揚(yáng)與責(zé)備。希望與失望。
初中，其實(shí)挺咸的。充滿了離別的眼淚。看著自己班里，因?yàn)橹锌家幌伦幼吡耸畟€人。一開始的時候，走那一兩個。我們還是會流眼淚，可是多了便也習(xí)慣了。就這樣一個擁抱，送走了還沒來的及拍畢業(yè)照的同學(xué)。