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    友善小學作文教材推薦范文(16篇)

    時間:2025-07-07 作者:ZS文王

    透過范文范本,我們可以了解到總結(jié)的不同類型和風格,使自己的寫作更加多樣化和富有個性。為了方便大家寫作,小編特意整理了一些范文范本,供大家參考,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)。

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇一

    2.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。

    3.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

    4.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

    5.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

    6.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

    7.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

    8.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

    9.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

    10.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

    11.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

    12.作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

    13.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

    14.對細節(jié)傳神的`刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

    15.文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

    16.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.

    17.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.

    18.對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.

    19.本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理.

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇二

    友善無處不在。如果我們沒有友善, 世界將會變得黑暗無比。

    記得有一次,我和媽媽去市民廣場玩.我們上了一輛小型公共汽車就剩下兩位子,媽媽坐下來,我也坐下來.就在開車不久,車子有徐徐停了下來,我看見一位中年婦女抱著一個嬰兒,從門口走上來,她左右望望,見沒有位子坐,便抱著嬰兒單手扶著桿站在車上.我想:“如果司機急剎車,她抱不住嬰兒,嬰兒掉到地上,把嬰兒摔傷了,那該怎么辦?”想至此,我毫不猶豫,立刻站起來,走上前去對那位阿姨說:“阿姨您坐吧”!阿姨說:“不用了”,我就硬拉阿姨坐到我的位置上,媽媽見了,臉上露出欣慰的'笑容,對我說:“你長大了,懂事了!”我自己也在心里說:“是啊,我真的長大了。”

    我讓了位給阿姨坐,和媽媽靠在一起坐。我扭頭見到阿姨臉上的笑容真甜,心中如同剛吃了蜜糖一樣!

    還有一次,我在路上碰到一位蹣跚老人,大概是路面坡度太大,不便于行走,老人邀我牽她走。于是,我還沒來得及反應(yīng)就條件反射地把手伸給她。其實當時心里還在想:萬一她是要飯的,想要框住我怎么辦?唉!但是,善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂。然后,我們一路上漫步,真的是很慢很慢的漫步。老人對我說:“你真是個懂事的好孩子!

    幸福,又是一個甜甜的夢!漸漸的,我發(fā)現(xiàn)愛神就在我身邊。

    如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?,黑暗的世界將變得光?如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?,所有的花朵都會盛開!讓我們擁有一顆友善的心,讓世界的花朵全部都盛開吧!

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇三

    古代人們常說:“我們擁有的一切都是大自然給予的?!笔前。覀兊纳钜搽x不開大自然,所以,我們要對它友善。

    早晨,繁忙的人們早早地起床,呼吸著大自然給予的新鮮空氣,心情愉暢地散著步,聽著小鳥吱吱喳喳悅耳的叫聲,望著天空,然后欣賞著令人陶醉五顏六色的花朵,懷著愉快地去工作或?qū)W習。

    中午,你會懷著跟早晨一樣愉快的心情,也會被世間的塵俗所影響你的心情,會生氣,會暴怒,而忽略了大自然貢給你欣賞的美景,其實在走路的時候,騎自行車等時,你可以停下來欣賞一下景色,或許它們可以改善你的心情,讓你糟糕的心情變得愉快,讓你愉快的心情變得更美好,相信我,不要無視它們。有時,我們還去傷害它們,本來是好好的景色,居然被我們砍伐了,做成木椅,木桌……利用它們,把它們當作奴隸,請換個角度想想,如果你是它們的話!

    你會怎樣?晚上,大自然又派去了涼風使者和星星精靈,還有月亮孩子去跟你作伴,而你又受到他們照顧,享受著生活的美妙,當涼風使者吹向你時,你會感到他把“熱”趕走了,讓你會有被呵護的感覺;當你看見星星精靈和月亮孩子跟你打招呼時,你會有一種被注視和尊重的感覺,而此刻,你再也不感到孤獨了。

    人類,你們可想過大自然是多么關(guān)心你們呀!

    你們也可想過你們怎樣對待大自然,我要給你們一句忠告:“請對大自然友善?!?/p>

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇四

    “只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間?!庇焉圃诩胰酥g,友善在朋友之間,友善也一樣在陌生人之間。在當今趨于冷漠的社會中,友善就像一縷輕風,融化寒冰的心。

    有一次,我被老師叫去給一個合唱團當伴奏。由于時間不足,我沒有練得很熟練,所以當我走進音樂室的時候,心里七上八下的。合唱團的成員們彼此都已熟識,在三五成群地說著話,只有我一個人坐在旁邊,不知道干些什么。

    這時,老師來了,她們都站了起來,在老師的帶領(lǐng)下開始練聲,然后再清唱一遍。老師的雙手上下翩翩飛舞著,為她們指揮,劃過一個又一個優(yōu)美的弧度。她們的歌聲輕柔甜美,好聽極了。這讓我更加擔心怕拖了后腿。

    輪到我上場了,我全神貫注地看著譜子,生怕彈錯。不過還好,我慢慢跟著她們的節(jié)奏,沒有出什么錯。可好景不長,我突然覺得不太對,好像音色很突兀似的。我又細細地看了一眼譜子,才發(fā)現(xiàn)我把曲調(diào)彈高了一個八度!我手忙腳亂地換過來,同時看了一眼老師,生怕受到責備。沒想到,老師微笑地說:“你彈得很好聽嘛!”我感覺有一只溫暖的手托起心中的大石塊,使它慢慢落地。

    有了老師的鼓勵,我輕松多了,手指在琴鍵上起舞,優(yōu)美的旋律和歌聲融合在一起,填滿了整個音樂室。聽起來就像春風一樣柔和,又像春雨一樣輕快。一曲終了,我們都不禁鼓起了掌,為自己,也為大家。

    下課了,我正在收拾東西,老師走過來說:“今天還不錯!謝謝你,辛苦了!”我也笑著說:“不,應(yīng)該謝謝您才對!”又有幾個女生走了過來,說:“你彈得真好聽!”“下次你來早一點,教我一下唄!”“好啊,下次不見不散哦!”我也笑著回答。我走出音樂室,覺得春風拂面,非常溫暖。

    記得看過一個公益廣告,里面的一個片段讓我很是感動。一位老人騎著一輛破三輪,不小心把一輛小車給撞了。老人望著怒氣沖沖的車主,不住地道歉:“對不起,老板,多少錢,我賠…。”車主卻說:“你一個拉車的,賠得起嗎?”說著,從車上抽了一條鐵棒。圍觀的人越來越多,卻沒有人出手相助。老人無助得像個待宰的羔羊,閉上了眼睛。只聽“咣”地一聲響,鐵棒輕輕敲在了三輪車上,車主笑著說:“我們扯平了!兩清!”圍觀的人漸漸散去。我被車主的友善深深打動。

    這個社會也許并沒有你想的那么好,但那些在背后偷偷愛著你的人,讓社會變得更加美好。

    友善,永遠在我們身邊。

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇五

    在祖祖輩輩中,家訓家規(guī)就如同心中的一面旗幟時刻提醒著自己,要想家訓家規(guī)的目標不斷奮進,改善身邊的點點滴滴。為國家為社會貢獻出一份屬于自己的力量。而在這春意盎然的季節(jié),我們邁入校園迎來了以“傳承家風家訓,踐行核心價值”為主題的新春第一課。

    雖說家訓家規(guī)走的很漫長很遙遠,但這份需要后世傳遞下去的精神是永世不可更改的。而最讓我為之動容的便是羅必炎老人的故事。

    在雙方都不承認自己的局面下,羅必炎老人用自己的行動見證了他的釋懷。其實羅必炎老人是將孝和感恩放在了首位。他心胸之寬廣是我們所不能超越的,但我們依然可以從小事做起,當與他人發(fā)生爭執(zhí),當被人誤解時,當遭到無情的嘲諷時……我們可以選擇微笑,因為人生的道路是自己的`,沒有必要為了不值得的事斤斤計較,世界更多的是美好不是嗎?而當自己降臨在這個世界是父母給予了我們生命,是家人給予了我們關(guān)照……在許多人的打罵中自己是否記得他們的好,而他們的打罵是否是為了他們自己,回答當然是不。也許我們曾今未曾領(lǐng)悟但現(xiàn)在還不算太晚,我們需要用自己的內(nèi)心真切地去愛身邊的每一個人,那么那個人也會愛你,就像羅必炎老人一樣。

    做一個友善的人,學會感恩,做到知足,用友善的方式傳遞正能量,使自己的青春更加美好輝煌。

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇六

    太陽和寒風在爭論誰的威力大。寒風認為自己所向披靡、無人能敵,太陽就想通過事實來說話,于是它們把目標對準了一個穿單衣的老頭,比賽誰能把老人的衣服脫掉者為勝。

    首先上場的是寒風,只見他鼓起腮幫子,對準老人猛吹過去。刺骨的寒風差一點就吹掉了老人的單衣,可那老人卻拼命按住了飄揚的衣角,把衣服越裹越緊。寒風可生氣了,繼續(xù)使勁兒狂吹,但效果卻適得其反,衣服被裹的更緊。

    終于,風放棄了。太陽緩緩的從云后面踱了出來,對老人露出燦爛的微笑,老人緊皺的眉頭也立馬舒展開來。不久,老人開始擦汗,然后脫掉單衣。太陽對寒風說:“你看還是溫和與友善,比憤怒和暴力有威力。這就是友善。”

    去年暑假,我和妹妹去游泳池游泳。累了后,我去拿水喝,妹妹把我的水瓶一頂,我把手用里一抖,可我忘了沒蓋蓋子,淋濕了一個剛從更衣室里出來的姐姐的鞋子。我連忙說:“對不起,對不起……”那位姐姐對我說:“沒關(guān)系,是我自己沒看好路?!比缓蟠掖颐γΦ仉x開。

    這是一個多么友善的姐姐。

    這就是友善。

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇七

    友誼是指朋友之間的親密與和諧。幫助別人,減少糾紛,也是友善的表現(xiàn)。善待親人,家庭關(guān)系和諧;通過善待朋友來凝聚一份濃濃的友誼;善待他人,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系;善待自然,構(gòu)建和諧自然生態(tài)。

    1995年,徐建偉的父親得了矽肺病,醫(yī)生說他最多只能活三年。當時,5歲的徐建偉堅信草藥可以治愈他父親的疾病,并走上了收集草藥的道路長達十年。無論多么艱難,他都沒有放棄,許魏健很好的照顧了父親的飲食。就這樣,延續(xù)了父親十年的生命。

    王煥杰一直在幫助同學和老人??吹酵瑢W擔心家庭破裂,王煥楷和她聊了幾句,給了她玩具,安慰了她一句,同學臉上又露出了笑容。村子里有一個孤獨的老人,李奶奶,王煥楷一直很照顧她。

    鐵木琴很同情李,因為家里不富裕,鐵木琴給他獎學金和零花錢,幫他補習英語。另外,特木琴每年都會給紅十字會捐款。

    作為一個少先隊員,我對別人也很友好。每次表哥來我們家,我對她都很熱情,很有禮貌,給她很多好吃的,好玩的,有時候還和媽媽出去給她買衣服,每次都很開心。村里的孩子來了,我和奶奶會給他們好吃的。如果還有什么我能幫忙的,那是我的職責。

    友善,可以搭建人與人之間的理解橋梁,減少人與人之間的矛盾,換取笑臉。

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇八

    在這個科技發(fā)達、人才濟濟的21世紀,處處都應(yīng)該有正能量的存在。它不僅存在,并且還要被弘揚、被傳頌。正能量,能給我們帶來溫暖;正能量,能使世界變得更加美好;正能量,就猶如太陽照亮著每個人的心靈。

    正能量,包含著許多含義:民主、文明、核心、公正、實現(xiàn)中國夢……但首先要做到的,也是必須做到的是——友善。

    友善,就是友愛、和善。擁有友愛與和善,是你做人的基本準則。友善,除了待人,待自然、待社會也必須友善。友善是人際交往的道德規(guī)范。以良好的態(tài)度處理好人際關(guān)系是對待所有事物友善的重點、出發(fā)點。

    我想,那位女中學生恐怕永遠也忘不了老太太的那個微笑與那句自責吧。是啊!只是一個微笑,就能溫暖人心,傳遞了正能量。可見友善對人是多么重要??!退一步,海闊天空。你不讓,我不讓,既傷害了彼此之間的深厚友情,又使各自之間心里不舒服,何不相讓呢?也許只是一個細微的動作,一句短短的問候,都可以使事情變得更加美好。

    “仁者無敵于天下”。友善讓我們這個社會充滿了真情與溫暖,它是推動社會美好的不“二”人選。它也是金!擁有一顆仁愛、寬容之心,擁有一份友善之情,相信,這個世界會因此而更好!

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇九

    友誼是空氣,孕育新生命;友誼是雨露,滋潤著世間萬物;善良是陽光,照耀著我們所有人的心靈。

    晴空碧如海,白云如輕舟揚帆,悠悠飄蕩。我和班上一些形影不離的朋友去操場踢足球。

    我們抓住對方的球,又踢又踢,我絆倒了王宇鵬??吹角蛳蛭覔鋪?,我沒扶他起來就去搶球。過了一會兒,鈴響了,我們都汗流浹背,不情愿地跑回教室。

    這時,我發(fā)現(xiàn)王宇鵬還沒有回來,這時我想起了課間踢足球時絆倒他的情景。就在我有點不安的時候,他推開教室的門,一瘸一拐地走了進來。我想,“我應(yīng)該把他扶起來,但是我絆倒了他,但是我沒有……”這時,我的心好內(nèi)疚!

    下課后,我只想向他道歉。就在我起床的時候,我剛買的一支新鋼筆掉在了地上。當我和王宇鵬在一排的時候,他坐在我前面,筆正好落在他的腳下。這時,我正納悶怎么辦的時候,他蹲下身,拿起筆,笑著遞給我。本來,我對他很愧疚。他沒有生氣,沒有怪我,原諒了我。當我拿起筆時,我的臉很慚愧,我迫不及待地想消失。

    放學后,我主動跟他回家。我抱著他,他抱住我。我們一路談笑風生。從此我們兩個成了“閨蜜”,無話不說。

    善待他人,生活才會更美好。讓我們點亮友善的燈,讓世界明亮溫暖,讓寒冷停止,讓愛充滿每一個角落!

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇十

    子曰:“仁者愛人。”只有一個有愛心、善良的人,才能尊重別人,關(guān)心別人,平等對待每個人。在生活中,每個人都應(yīng)該是一個友好的人。

    我又想起來了,我和父母去上海做生意。我們是陌生人,不知道怎么去辦公室,就找了一個叔叔,問他方向。但是他說完了就說我們不懂,只好自己帶我們?nèi)チ恕?/p>

    一路上,大叔不時回頭看看我們是不是迷路了,叫我們跟上,不要掉隊,和爸爸親切的聊了幾句。我和我媽一度以為他要騙我們,但因為他態(tài)度誠懇,我們一直沒說什么。誰知道,他把我們送到了目的地,然后掉頭就走。我立刻對他充滿了敬意。這才是人應(yīng)該有的.善良!

    友好是一種好品質(zhì)。讓我們一起成為友好的人。

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇十一

    友善友善,是社會風氣良好的重要標志,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和的與別人探討問題,友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一只手,友善是對陌生人的一個微笑,在一次我友善的幫助了一個老爺爺,那一次也讓我很開心,就讓我來為大家說一說你一次我友善的幫助了一個老爺爺?shù)腵事吧!記得那次去外婆家,上了客車,大家都爭先恐后地搶位子,我和爸爸也不例外,我和爸爸搶到了一個雙人的位置,便舒心了,在舒舒服服的坐著,等到外婆家。車上擠了很多人,坐著的人過了幾站差不多都睡了,站著的人也沒多少了,我本來也想睡的,可是見到了一個年過花甲的老爺爺,手里還拿著一根拐杖,上了車,可沒有位子,只好站著。我當時想:老爺爺站著多熱呀,不如我讓給老爺爺坐好了,反正我也坐了很久,做一做好事吧!于是,我對老爺爺說:“爺爺,您過來,您坐這吧,腿坐麻了,站會?!睜敔斝α诵?,望望我,說:“謝謝了,小同學。你真懂事!”

    老爺爺便坐下了,但他不久后就下車了,下車前還親切地對我說了句:“謝謝了,小同學。我聽了這話后,心里像吃了蜜還甜,果然幫助了別人自己心里也很快樂!世上,沒有什么是永久的,而友善確實永恒的,金錢、地位、權(quán)利、利益,這都是一時的,請不要為了這些,丟棄了友善;他們沒有了友善,金山再高也會垮掉、地位再高也會掉下來、權(quán)力再大也不會持久。只有友善、最簡單、最純美的友善才是人生的珍寶。

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇十二

    淅淅瀝瀝,下著飄渺的雨,我回憶著以前和朋友一起手拉手走過這條巷子里的情景,是那么的友好,曾經(jīng)的我們對待對方是那么的友善。

    書桌上的那段柳枝,在枯萎直至死亡。

    我又漫步到窗前,突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著:那把傘不是她的嗎?怎么,那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去,我站在她面前,我倆對立著,過了好久,她說:“我們快活嗎?我們到底快活嗎?為了那點小事……”

    是呀!“我快活嗎?”我不止一次地在自己心中問自己。

    漸漸地,我和她又在一起吃飯,又在一起上學,下雨路上,我和她又在一起同撐一把傘了。

    夏天到了,蟬鳴叫著,天又突變了,下起了大雨,而我書桌臺上的那段柳枝已變得干枯,它衰竭了,“它死亡了嗎?”這句疑惑又生入我心中,怎么才能把它復(fù)活?媽媽走了過來,看看疑惑而傷心的我,又看看那段枯萎的柳枝,微笑地對我說:“傻孩子,柳枝不僅僅需要水分,它還需要陽光、土壤,你和她之間的友誼也是這樣,需要陽光。”

    媽媽的話真是一點驚醒夢中人,我醒悟了。雨停了,彩虹出現(xiàn)了,它好像在對我微笑,在對我招手。我把柳枝種入土壤中,太陽出現(xiàn)了,對著柳枝發(fā)光,好像太陽只為它而放射光芒。

    好美啊,柳葉青青!

    友誼既是兩人之間的橋梁,又是善待他人的紅繩。

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇十三

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    愛國是人們對于祖國的一種深厚的依戀、愛護,以及與此相應(yīng)的實際行動。愛國是每個公民應(yīng)當遵循的最基本的價值觀念和道德準則,也是中華民族的光榮傳統(tǒng)。幾千年來,中華兒女一直高舉愛國旗幟,涌現(xiàn)出無數(shù)愛國英雄、仁人志士,傳誦著數(shù)不清的愛國詩篇,愛國主義精神早已融入億萬人民的心里。作為中華民族精神的核心,愛國主義精神始終是各民族、各階層團結(jié)一致的強大動力,支撐著中華民族團結(jié)奮斗、發(fā)展繁榮的偉大實踐。

    愛國就要熱愛人民。我們要尊敬我們的先輩,是他們創(chuàng)造了中國的今天;愛同自己一樣生長在中華大地上的父老鄉(xiāng)親、師長朋友,他們與我們血肉相連,共同支撐和發(fā)展著今天的社會。我們要懷著一顆感恩之心,為人民服務(wù),努力回報祖國、回報社會、回報人民,讓人民生活得更富裕、更美好。愛國愛民應(yīng)從孝老愛親做起,尤其要關(guān)心愛護鰥寡孤獨等特殊社會群體,熱心幫助那些處于困境之中的人。特別是當國家發(fā)生突發(fā)事件和巨大災(zāi)害之時,一定要高度關(guān)注,挺身而出,不畏艱險,不計報酬,盡力貢獻;堅決反對國內(nèi)外一切敵對勢力對我們的分裂瓦解,同一切損害祖國利益和榮譽的行為進行堅決斗爭。

    愛國就要熱愛祖國的每一寸土地,愛惜人民的辛勤勞動和創(chuàng)新創(chuàng)造。中華民族自古以來就認識到自然環(huán)境的重要性,強調(diào)“天人合一”、“民胞物與”,注意愛護生態(tài);中華傳統(tǒng)文化一直強調(diào)“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。這些遠見卓識,已被今天世界的人口膨脹和工業(yè)化所帶來的環(huán)境危機、霧霾和水系污染所證實。保護環(huán)境再也不能等待,再也無法推托。我們必須繼承和發(fā)揚熱愛祖國大好河山的優(yōu)良傳統(tǒng),立即行動起來,發(fā)揚中華民族樸素節(jié)儉的好傳統(tǒng),加強生態(tài)文明建設(shè),讓天藍氣清,推動和保障我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。

    愛國就要熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一座豐富的寶庫,既有文史哲學,又有科技藝術(shù),尤其值得珍視的是蘊含其中的“自強不息、厚德載物”精神,“獨立自主、奮發(fā)圖強”精神,“崇德向善、團結(jié)友愛”精神等等,這些都是我們民族的根和魂。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國特色社會主義事業(yè)的文化根基和思想支撐,對于增強我們的'道路自信、理論自信、制度自信,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重要意義。

    愛國最重要的就是要熱愛中國特色社會主義。是社會主義救了中國,是中國特色社會主義發(fā)展了中國。進入近代以來,中華民族曾經(jīng)一度陷入被人任意欺凌踐踏的半殖民地半封建境地,但是她又迅速崛起。經(jīng)過幾十年的不懈努力,中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國主義旗幟,以馬克思主義為指導(dǎo),實現(xiàn)了歷史性的飛躍:實現(xiàn)民族獨立和人民解放,建立了人民當家作主的新中國,確立了社會主義基本制度;實行改革開放,建設(shè)中國特色社會主義,逐步實現(xiàn)從溫飽到小康的歷史性跨越。如今,我們的祖國面貌日新月異,經(jīng)濟發(fā)展,政治穩(wěn)定,文化繁榮,社會和諧,人民生活顯著改善,“神舟”九天攬月,“蛟龍”五洋捉鱉,一個“國家富強、民族振興、人民幸?!钡闹袊鴫粽诩涌鞂崿F(xiàn)。我們的祖國從來沒有像今天這樣強大、這樣可愛。生活在這樣一個國家里,作為一個中國人,我們能不歡欣鼓舞,能不感到驕傲自豪嗎?能不以更大的決心和干勁報效祖國嗎?培育和踐行愛國這一價值準則,首先需要我們認真學習、努力工作,特別是把個人的前途命運同祖國發(fā)展繁榮、同人民幸福安康結(jié)合起來,為祖國取得的每一個進步和成績而喜悅,為祖國面臨的困難和挑戰(zhàn)而擔憂,為增進民生幸福而努力。更重要的是把這種強烈的愛國主義情感轉(zhuǎn)化為實際行動,落實到每一個祖國需要的時刻,貫徹在平凡的工作崗位和日常生活中。當愛國成為每一個中國人的最高價值準則,社會主義核心價值觀的作用就會發(fā)揮得更充分,中華民族就會更加同心同德,創(chuàng)造出新的輝煌。

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇十四

    以下是小編整理的關(guān)于小學生友善演講稿,歡迎閱讀。

    尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學們;

    你們好!

    我認為,生活就是一片湖水,你心懷友善地來到湖邊,就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會出現(xiàn)一個正向你齜牙咧嘴的人。

    美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個引擎同時失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機才奇跡般地著陸。

    胡佛立即檢查飛機用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機,裝的卻是噴氣機用油。

    當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時,對方已嚇得直哭。

    這時,胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作?!睆拇?,胡佛的飛機再也沒有出過差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

    這個故事令人感動。

    雖然維修工的過失險些使自己喪命,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。

    當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時,善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。

    這,就是友善的巨大力量。

    試想,如果胡佛憤怒斥責這位維修工,甚至不依不饒地追究他的`責任,那么很可能會徹底地毀了他。

    可見,面對同一件事,以兩種不同的態(tài)度來對待,就會有迥異的結(jié)局。

    友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對,結(jié)果往往是有百害而無一利。

    我們生活中也有許多這樣的例子,我也親身經(jīng)歷過友善,并體會到了它巨大的力量。

    一次,我坐公交車上學,一不小心踩到了一位女孩的腳,而女孩的腳上也黑了一大塊。

    我十分著急地轉(zhuǎn)過身,想道歉,可還沒出口,那女孩先開口了:“你看,我太著急了,你不必在意。

    ”說完就靜靜地排隊上車。

    我愣了一伙,起先還以為那女孩會大聲地斥責我一頓,讓我當眾出丑。

    可沒想到,那女孩有一片寬廣的心胸,十分平和,友善地對待這件事。

    后來我仔細想想,明白了一個道理:只要友善對待對方,對方也會友善地對待你,這樣,世界才會更美好!

    你們好!

    我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。

    女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。

    他們聊得挺開心。

    少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。

    后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂”。

    少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻給那位女孩。

    小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。

    她也許永遠不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風帆。

    一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!

    其實,友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在,我也曾真切地感受過。

    有一次,我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前,把老奶奶嚇了一大跳,我不知所措,忙走到她跟前使勁的道歉。

    老奶奶只是擺擺手,慈祥地說:“沒關(guān)系,以后注意一點就是。

    ”老奶奶的話語緩和了我緊張的心情。

    望著老奶奶離去的身影,一陣暖流突然涌上我的心頭。

    你看,生活處處充滿友善吧。

    做一個友善的人,既快樂自己又溫暖他人,我的友善三原則是:

    1、每天對身邊的人多微笑三次,把快樂傳遞下去;

    2、每天做一件幫助他人的好事;

    3、為別人的成績鼓掌,不妒忌他人。

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇十五

    友善是天空,包容天地間的萬物;友善是陽光,照耀新的生命;友善是源泉,一樣的純潔,一樣的.潔凈。

    友善在我們身邊,是無處不在的。記得那是三年級的一件事了。那一天中午,小華在下樓時,不小心摔傷了。消息傳入美美的耳后,她就立馬沖到那里。當時小華在哭,美美一邊攙扶著她把她帶到喻老師那里,一邊安慰她,讓她不要再哭了。但是,又失望而歸——喻老師不在!美美又帶她去找丁老師。丁老師一看慌了,在班上問:“誰愿意去買藥?”班上鴉雀無聲,只有美美一個人把手高舉,還一邊大聲說:“我去!我去!”老師同意了,又讓我和小軍一起去。外面下著大雨而我們只借到了一把傘。在朦朧的雨中,我們?nèi)藬D一把傘。腳浸泡在水里十分冰涼。走一步,“咯吱”一聲。我們?nèi)嗽谟曛小奥健保翱┲ā?,“咯吱”,“咯吱”,好像在演奏一種特殊的樂曲。我們?nèi)齻€人在一塊,心里想升起了一團火,暖洋洋的我們回來后,一個個變成了“落湯雞”。老師幫她在擦藥,我們看著她,她也望著我們,彼此之間好像友誼更加深刻了呢!

    了一個衣架。因此,班上灰塵撒在桌上的問題就方便了許多。方婷還帶了肥皂、洗衣粉??她一直把班級當作家一樣對待。美美是一個不僅待人友善,還是一個為班級奉獻的好班長。

    友善小學作文教材推薦范文(16篇)篇十六

    記得有一次,我和媽媽去市民廣場玩.我們上了一輛小型公共汽車就剩下兩位子,媽媽坐下來,我也坐下來.就在開車不久,車子有徐徐停了下來,我看見一位中年婦女抱著一個嬰兒,從門口走上來,她左右望望,見沒有位子坐,便抱著嬰兒單手扶著桿站在車上.我想:“如果司機急剎車,她抱不住嬰兒,嬰兒掉到地上,把嬰兒摔傷了,那該怎么辦?”想至此,我毫不猶豫,立刻站起來,走上前去對那位阿姨說:“阿姨您坐吧”!阿姨說:“不用了”,我就硬拉阿姨坐到我的位置上,媽媽見了,臉上露出欣慰的笑容,對我說:“你長大了,懂事了!”我自己也在心里說:“是啊,我真的長大了。”

    我讓了位給阿姨坐,和媽媽靠在一起坐。我扭頭見到阿姨臉上的笑容真甜,心中如同剛吃了蜜糖一樣!

    還有一次,我在路上碰到一位蹣跚老人,大概是路面坡度太大,不便于行走,老人邀我牽她走。于是,我還沒來得及反應(yīng)就條件反射地把手伸給她。其實當時心里還在想:萬一她是要飯的,想要框住我怎么辦?唉!但是,善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂。然后,我們一路上漫步,真的是很慢很慢的漫步。老人對我說:“你真是個懂事的好孩子!

    幸福,又是一個甜甜的夢!漸漸的,我發(fā)現(xiàn)愛神就在我身邊。

    如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男模诎档氖澜鐚⒆兊霉饷?!如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?,所有的花朵都會盛開!讓我們擁有一顆友善的.心,讓世界的花朵全部都盛開吧!

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