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    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    愛國標(biāo)語的創(chuàng)作需要融入國家的歷史文化和民族特色,以引發(fā)廣大民眾的共鳴。如何創(chuàng)作出引人入勝的愛國標(biāo)語,讓人們對國家充滿熱愛?以下是小編為大家收集的愛國標(biāo)語范文,希望能給您寫作提供一些靈感和思路。

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇一

    魯濱遜漂流記(英文原名:robinsoncrusoe,,直譯作魯賓遜·克魯索)是一本由丹尼爾·笛福59歲時所著的第一部小說,首次出版于1719年4月25日。這本小說被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說,享有英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說的頭銜。下面是一篇魯濱遜漂流記讀書筆記:

    如果我是魯濱遜,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會像他那樣不向命運低頭而繼續(xù)遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有他那樣的堅強。

    如果我是魯濱遜,當(dāng)獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機應(yīng)變,積極自救,因為我沒有那種能力,我更沒那份自信。

    如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

    我現(xiàn)在不得不承認我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到,能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛和社會的`關(guān)注,是一種莫大的幸福。

    “一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會,為了父母,更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來畫上絢麗的一筆!

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇二

    元曲是元代文學(xué)的代表,與唐詩宋詞一樣,在文學(xué)史上占有重要地位。元曲包括散曲和雜劇。

    馬致遠(約1250~1321年),晚號東籬,大都人。他在散曲和戲曲創(chuàng)作方面的成就很高,素有“曲狀元”的美譽。馬致遠早年為官,但因其漢人身份,在民族歧視嚴重的元朝無法施展抱負,故常獨自感嘆:“儒人不如人!”五十而知天命,馬致遠決定離開官府,隱退鄉(xiāng)間自由生活。

    馬致遠的《天凈沙·秋思》是元曲小令中的壓卷之作,被譽為“秋思之祖”。小令中的枯藤老樹昏鴉等意象,本來就是一些易于讓人愁思一觸的悲涼秋色,加之黃昏將至,滿目蕭瑟之景則映射出其一生仕途的失意和漂泊的生涯;小橋、流水、人家等意象,以樂景與哀情,烘托出游子淪落的無限悲涼。結(jié)尾“斷腸”孤客淪落“天涯”的場面,讓人思緒萬千。

    《漢宮秋》是馬致遠創(chuàng)作的雜劇中最著名的作品,描寫了王昭君出塞和親的故事。作品雖取材于漢代王昭君和親的歷史,卻并不拘泥于史實,而是在久經(jīng)流傳的民間傳說的基礎(chǔ)上,參考了歷代詩人對王昭君的詠唱,結(jié)合元代民族壓迫嚴酷的歷史現(xiàn)實,重新勾畫情節(jié)。作品以漢元帝與王昭君的愛情故事為主線,揭露了帝王的昏庸、朝政的腐敗,抨擊了朝中文武大臣在侵略威脅面前的怯懦和無能,也深刻地反映出了在民族戰(zhàn)爭中個人的不幸。

    馬致遠一生共寫了十五部雜劇,保留下來的主要有七部:《破幽夢孤雁漢宮秋》、《呂洞賓三醉岳陽樓》、《江州司馬青衫淚》、《西華山陳摶高臥》、《馬丹陽三度任風(fēng)子》和《半夜雷轟薦福碑》,另一部《邯鄲道省悟黃粱夢》僅存其中的第一折。馬致遠的雜劇表現(xiàn)了他對現(xiàn)實社會的強烈不滿,文辭豪放有力,聲調(diào)和諧優(yōu)美,對后世有深遠的影響。

    [文海拾珠]。

    散曲指的是金元時期的小令和套數(shù)。小令和詞調(diào)同源,是一支支獨立的曲子;套數(shù)則源自宋金時期的說唱諸宮調(diào),是由多只曲子依照一定的調(diào)性組織起來的。此外還有一種是帶過曲,就是從套數(shù)里摘出來兩支或三支連唱的曲調(diào)。散曲從元代興起以后,在很大程度上取代了詞的功能。

    [智慧思索]。

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇三

    二則。

    那天,我哭了,我從未這樣痛痛快快徹徹底底地哭過,純粹是為了,書上的那一段感人的文字。用心去感受,其實書中有一個美好的世界,有一刻寧靜,有一片天空。在這個世界,我們可以毫無雜質(zhì),很舒服,很坦然。也可能惟有書,才能夠讓我們在物質(zhì)與精神生活中的兩極中保持平衡。

    三則。

    讀書也有十年了,慢慢地了解到一些偉大的人,他們都有一個共同特征,那就是他們都是一個勤奮的讀書人。一本好書,使人一生都不會寂寞。一卷在手,神游天地,俯視蒼穹,與那些偉大的心靈對話,和自然間萬物產(chǎn)生溝通,這不是任務(wù),而是世上至高的享受啊!

    書是人類進步的階梯,它引領(lǐng)人類社會從愚昧走向文明,它豐富了我們對社會的思索,把人類從泥濘的沼澤之中拯救出來,它能把“俗氣”擋在門外,把儒雅納入殿堂,它就是你朝思暮想的財富,一旦失去,你將“一無所有”。

    熱愛讀書吧!

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇四

    預(yù)習(xí)很重要,你只有課前預(yù)習(xí)了,才能提前了解課文內(nèi)容。

    1.預(yù)習(xí)之前準(zhǔn)備一本字典,先把生字詞過關(guān)。這樣方便朗讀課文,理解課文。

    2.標(biāo)自然段。

    3.熟讀課文三遍(以上)。

    4.概述課文大致內(nèi)容,了解中心思想。

    5.課后題試著做一做,最好不用參考書,這樣能提高閱讀能力,培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣。不懂的知識課上或課后在和老師、同學(xué)一起交流、解決。

    聽,是一種能力也是一種習(xí)慣,學(xué)會傾聽的人走到哪里都會得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽力首先從聽課開始:

    1.老師講課時,不要東張西望,要集中精神這是培養(yǎng)聽力的第一步。

    2.耳朵邊聽要邊記重點,這樣方便回家、考試前的復(fù)習(xí)(筆記最好記書上)。

    3.同學(xué)回答問題時,不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。即使同學(xué)回答得不夠完美,也等同學(xué)說完再補充。

    我個人認為復(fù)習(xí)沒預(yù)習(xí)重要,你預(yù)習(xí)做好了,復(fù)習(xí)起來就自然跟著容易:

    1.復(fù)習(xí)也要拿筆,第二次看要又有收獲,把第二次的.收獲和看法另外寫下來。

    2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同時記重點、生字等知識內(nèi)容。

    閱讀是學(xué)習(xí)的重點,多閱讀能提高我們自身的閱讀能力、寫作能力。

    1.選書。選一本好書也是一個人的能力。

    2.閱讀時拿一支筆,在讀的過程中把好詞好句句畫出來,不一定要背下來,只要了解一些句型,恰當(dāng)?shù)倪\用到作文中去。

    3.摘抄就是把你畫記的那些好詞好句摘抄下來,用于作文,專門找一個本子。摘抄和閱讀又不一樣,它要更深一層。摘抄的內(nèi)容,語言優(yōu)美是不夠的,有時一些神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫也能寫下來、記下來。

    4.課外積累的多,課內(nèi)閱讀你自然得心應(yīng)手。

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇五

    1、成功的科學(xué)家往往就是興趣廣泛的人,他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。

    2、語言就是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

    3、世界上最壯麗的宮殿就是藏書最多的圖書館。

    4、書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。

    5、再高深的學(xué)問也就是從字母學(xué)起的。

    6、高尚的語言包含著真誠的動機。

    7、最淡的墨水也勝過最強的記憶。

    8、在學(xué)習(xí)中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

    9、作者不一定能寫到老,但就是他一定應(yīng)該學(xué)到老。

    10、書就是逆境中的慰藉。

    11、光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。

    12、一個人的度量就是一種精神力量,就是一股強大的文明力量。

    13、讀一本好書,就就是和許多高尚的人談話。

    14、讀書越多,越感到腹中空虛。

    15、知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

    16、勤學(xué)和知識就是一對最美的情人。

    17、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

    18、學(xué)到很多東西的決竅,就就是一下子不要學(xué)很多的東西。

    19、勤動筆墨勤看書。

    20、精神能補物質(zhì)的不足。

    21、知識上的富有可以享受心靈上的滿足。

    22、寫十卷書要比實際行動打下基礎(chǔ)容易得多。

    23、年輕時讀書就像迎著朝陽走路。

    24、不斷認識自己的無知就是人類獲得智慧的表現(xiàn)。

    25、每一本書都就是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了。

    26、書房就是文人精神的巢穴,生命的禪堂。

    27、如果知識不就是每天在增加,就會不斷地減少。

    28、讀書在某種意義上來說就是養(yǎng)心。

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇六

    李清照是山東濟南人,她出生于貴族書香世家,父親李格非曾任官禮部侍郎,提點京東刑獄,是位身上帶點風(fēng)雅氣息的官員。據(jù)宋史本傳說,李格非工于詞章,文字活潑,敘述傳情生動清洵,生平祈慕陶淵明,帶點出世之人的傾向。可惜他的作品失傳,我們已無緣見到。清照的母親,是王拱辰的孫女,王拱辰是狀元,據(jù)說也很淵博,因此,李清照所承籍家學(xué)可說是十分淵博。

    她的丈夫趙明誠(德甫),對考古學(xué)極下功夫,以“金石錄”一書名滿天下。趙明誠的父親趙挺之曾作宰相,山東諸城人。他和清照同年,他們是二十歲結(jié)婚的。當(dāng)時的趙明誠還是太學(xué)生,雖然是宰相之子,但略無紈褲氣習(xí),他們的閨房之樂在于學(xué)問方面的共同研究。明誠編著的“金石錄”,便是由兩人集先秦及漢唐彝器石刻等加以考詮而完成的,全書共三十卷,大約花去他們夫婦很長的時間。李清照替這部寫了一篇后記,主要是敘述編書的情形,同時也間接敘述了他們夫婦的生活。內(nèi)容大略是說:他們夫婦每夜工作以點完一支蠟燭為度,有時整理書籍,加以題簽,有時相互批評前代的書畫彝鼎,并不時還在工作中加入某種競賽。譬如,某一件事出在某書某頁甚至某行,如果誰說錯了,必須要煮茶獻奉,這種賭賽有時會把茶杯傾翻于懷中,大笑而更衣。從這別具風(fēng)趣的閨中樂事,應(yīng)該不難看出他們夫婦都是極聰明的人,而且學(xué)識相仿。

    李清照是多才多藝的,她能詞,能詩,能文,能作畫,她的一幅“琵琶行圖”,一直到明朝還留存著。不管走得多遠,關(guān)鍵時刻還得回來,清照所處的年代,正好處于江南大變的亂世,北宋皇朝已瀕臨末日,北方的金人不斷南侵,這就是歷上有名的靖康之難。但是越是亂世越需要女性,因此也總是在亂世,李清照的詞一次次對整個中國發(fā)揮著獨特的功能。與當(dāng)時迷戀名妓李師師的道君皇帝相比較,顯然起了提綱挈領(lǐng)式的點化作用。他們夫婦兩人開始與災(zāi)難周旋,試圖讓災(zāi)難洗刷掉只有走運時才會追慕的虛浮層面,去尋求生命的底蘊。

    這次流亡,讓他們由山東入蘇南,渡江到金陵,但對趙明誠的健康是有著損害的,他到南京的次年,就病倒了。清照守著他,風(fēng)景不殊,舉目有河山之異,心情的低沉可想而知。他們腳下的這塊土地給了他們那么多無告的陌生,那么多絕望的酸辛,但他們卻無意怨恨它,反而用溫?zé)岬氖终茡崦屗惺芪拿鞯臒崃浚顾M入文化的史冊。明誠死后,清照陷入悲苦的困境中。二十九年的夫妻,感情彌篤。追憶從前,她抱憾終天的是過去值得回憶與悼惜的往事,是和明誠一起度過的二十九年的日子,最令她傷心的是在流亡途中痛失了知心丈夫。

    她晚年的生活非常凄苦,可以說是居無定所,但大致以金華為多。她的祖父、丈夫及家翁等皆是名人,她自己,也負一時重譽。但她的暮年仍是孤獨的,南渡臣,到紹興之后已逐漸安定下來,大家在山明水麗的臨安享樂。乍一看,置身異鄉(xiāng)所接觸的全是陌生的東西,原先的自我一定會越來越脆弱,甚至?xí)划愢l(xiāng)同化掉。其實事情遠非如此簡單。異己的一切會從反面、側(cè)面誘發(fā)出有關(guān)自己的思考,異鄉(xiāng)的山水更會讓人聯(lián)想到自己生命的起點,因此越是置身異鄉(xiāng)越會勾起濃濃的鄉(xiāng)愁。李清照開始行吟雙溪,不與當(dāng)時的權(quán)貴同調(diào)。而且,還受著這批人的污蔑。在這種環(huán)境中,她不噤感嘆地吟出“南來尚怯吳江冷,北去應(yīng)悲易水寒。”令人感慨深沉。

    李清照是被南渡的權(quán)貴們遺忘的,甚至她的卒年,在史書中亦無可考,據(jù)一般推斷,她大約活了六十歲。一個偉大的作家,他之獲致成功,必須具有三個優(yōu)越的條件:第一、要有豐富的情感;第二、要有超奇的理想;第三、要有獨特的創(chuàng)造力。因為沒有豐富的情感,無異喪失文學(xué)的生命;沒有超奇的理想,不易達到空靈博大的境界;沒有創(chuàng)造的能力,只是模仿前人,絕不能樹立特有的作風(fēng)。在北宋詞人中,情感、理想、創(chuàng)造力,三者俱備,而能獨往獨來而自成一體系的,只有蘇軾和秦觀;其次應(yīng)該數(shù)到的,那只有李清照了。

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇七

    “天蒼蒼,野芒芒,風(fēng)吹草低見牛羊”。書本本,言簇簇,山青水秀浪花跳。

    自古以來,有多少文人墨客留下了多少前不見古人的燦爛詩文。他們在歷史的丹青之上踩下了深深的足跡,淌過了淺淺的墨汁,烙上了清晰的筆跡。文思極其敏捷,行文極其暢達,他們似乎筆下如有神,揮灑筆墨行云流水。讀起來,耳目一新,文采飛揚,此時“蕩胸生層云”,“便引詩情到碧霄”之感便油然而生,“紅日覆云霞萬里,西山紫日映小溪”躍然紙上,更有美不勝收之悅。不過,這點雞毛蒜皮豈敢同文學(xué)巨擎?zhèn)兿嗵岵⒄摗2贿^,我心中跳躍著歡快步伐的浪花已得到了滿足。

    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多簇簇”。書本中豐富的內(nèi)涵怎么可能才有幾篇文字,更有歷史無窮熏陶的文藝才具有更大的魅力。

    至于《滿江紅》里岳將軍的恨,是萬民之恨,臣子之恨。最后的“朝天闕”與開頭的“仰天長嘯”是如此豪邁悲壯。從這曲詞中體會到的快樂,帶上了幾分沉重。

    書本中的快樂,回味無窮。為什么讀書會使人高瞻遠矚,那是因為他們站在巨人的肩上,泛在碧波蕩漾的書海之中。

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇八

    每逢三八國際婦女節(jié)來臨,小學(xué)生都會忙著去制作。

    手抄報。

    送給自己的媽媽或者老師。下面是小編為大家精心推薦一些婦女節(jié)漂亮的手抄報希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

    在聯(lián)合國介紹國際婦女節(jié)的網(wǎng)頁上,把“三八”國際婦女節(jié)的起源歸因于20世紀初期一系列的婦女運動大事,這些事件包括:美國社會黨人在1920xx年將2月28日定為全國婦女日;1920xx年,第二國際哥本哈根會議上以蔡特金為首的來自17個國家的100余名婦女代表籌劃設(shè)立國際婦女節(jié),但未規(guī)定確切的日期;1920xx年3月19日,奧地利、丹麥、德國和瑞士等國有超過100萬婦女集會慶祝國際婦女節(jié);1920xx年2月的最后一個周日,俄羅斯婦女以舉行反對第一次世界大戰(zhàn)示威游行的方式慶祝了她們的國際婦女節(jié);1920xx年3月8日,歐洲多國婦女舉行反戰(zhàn)示威游行;為紀念在一戰(zhàn)中喪生的近200萬俄羅斯婦女,1920xx年3月8日(俄歷2月23日)俄羅斯婦女舉行罷工,拉開了“二月革命”的序幕,4天后,沙皇被迫退位,臨時政府宣布賦予婦女選舉權(quán)。可以說,正是上世紀初這一系列發(fā)生在歐洲和美洲的女權(quán)運動共同促成了“三八”國際婦女節(jié)的誕生,而不是人們想當(dāng)然的“國際婦女節(jié)”只是國際共產(chǎn)主義運動的遺產(chǎn)。

    英、法等國資本主義大工業(yè)的迅速發(fā)展,為婦女運動的產(chǎn)生提供了經(jīng)濟條件,19世紀30--40年代,英、法等國進入到機器工業(yè)大發(fā)展的階段,以大機器為主體的工廠制度代替了工場手工業(yè)制度,社會生產(chǎn)力得到迅速而巨大的發(fā)展;資產(chǎn)階級革命在各國取得勝利,為婦女運動的產(chǎn)生提供了政治條件,資產(chǎn)階級婦女積極參加了本國資產(chǎn)階級革命運動,婦女運動伴隨著資產(chǎn)階級革命而開始興起;資產(chǎn)階級文藝復(fù)興運動,宗教改革運動和啟蒙運動中的“自由”、“平等”、“天賦人權(quán)”思想為婦女運動的產(chǎn)生提供了思想條件,如美國的《獨立宣言》和法國的《人權(quán)宣言》,啟發(fā)了婦女爭取平等權(quán)利斗爭的覺悟,是婦女運動產(chǎn)生的直接思想根源和理論基礎(chǔ)。

    在產(chǎn)業(yè)革命的影響下,先進女性沖破中世紀以來的封建束縛,走向社會,擁有與男子同等抗衡的社會分量。然而,新興的男權(quán)政客依然蔑視婦女,于是她們開始了爭取平等權(quán)利的斗爭。

    人的經(jīng)歷,討論色情文化、托兒所、性騷擾、家庭暴力(如毆打妻子、虐待兒童)等問題,督促一些重要的政府網(wǎng)站反映婦女生活與工作狀況的調(diào)查與報告文件,采取制定相關(guān)政策。

    在中國,“三八”國際勞動婦女節(jié)前夕,中華全國婦女聯(lián)合會展開“全國三八紅旗手標(biāo)兵”、”全國三八紅旗集體“等評選活動,表彰中國婦女做出的業(yè)績。

    評選標(biāo)準(zhǔn)包括:1.思想紅,干勁足;2.在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上、在集體生活福利及社會服務(wù)事業(yè)中、在社會主義建設(shè)各個戰(zhàn)線上,大鬧技術(shù)革新和技術(shù)革命,不斷提高勞動生產(chǎn)率和工作效率的;3.努力提高文化水平,刻苦學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)的;4.善于團結(jié)群眾發(fā)揮共產(chǎn)主義協(xié)作精神的。凡是具備上述條件或條件之一的,并在完成生產(chǎn)或工作計劃方而作出突出成績的,都可稱為全國婦女先進生產(chǎn)者、先進工作者或先進集體廠。

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇九

    不知從什么時候起,我漸漸地迷戀上了讀書,竟到了無書不歡的`地步。

    我愛讀書,不論文學(xué)名著,還是詩詞歌賦,總是那樣吸引我,就像我一直所喜愛的運動一樣誘惑著我。我對他們從來是來者不拒。

    曾經(jīng)走過魯迅、聞一多的文章,亦曾穿過杜甫、李白的詩集,幾度花開花落,我執(zhí)著地做著我的讀書夢。后來,我接觸到了《鏡子》、《愛的教育》、《童年》……我竟有種“夢里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道,我找到了真正屬于我的好書,從中我真正品味到了讀書的樂趣。

    喜愛詩,愛詩的婉約“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”,花影弄月,讓人風(fēng)落花而傷懷,望落葉而悲傷;愛詩的豪放,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,熱血沸騰,幻想著自己披甲上陣殺敵。

    喜愛散文,“花落人依舊,花開兩不知。雨打風(fēng)流柳成行,水落三千牽城煌。得,風(fēng)來,雨來,天地開來,我的青春,為你歌舞!”。散文猶如一首首輕盈動聽的歌曲,猶如一曲曲凄涼的民謠。從它的押韻里,我領(lǐng)悟到人生的真諦。

    歡樂的日子,聽著“明月幾時有,把酒問青天。”,和著白居易低吟:“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”。不開心的時候,低吟著“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”。

    有書的日子,心不再彷徨,不再茫然,人生不再會迷失方向,日子充滿了色彩,仿佛是“赤橙黃綠青藍紫,我持彩虹當(dāng)空舞”。

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇十

    尼古拉?瓦西里耶維奇?果戈理(1809—1852),是19世紀俄國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表和奠基人。1809年4月1日出生在烏克蘭波爾塔瓦省密爾格拉德縣大索羅欽鎮(zhèn)的一個地主家庭里。

    果戈理自幼在農(nóng)村長大,從小受到藝術(shù)的熏陶,尤其喜愛烏克蘭的民謠、傳說和民間戲劇。由于父親早逝,他離家去圣彼得堡謀生,曾經(jīng)在國有財產(chǎn)及公共房產(chǎn)局和封地局先后供職。正是在圣彼得堡的這段經(jīng)歷令他飽嘗世態(tài)炎涼和小職員度日的的艱辛,使他看到了嚴酷的社會現(xiàn)實本質(zhì),官場的黑暗與腐敗,是對普通民眾身受的苦難非常理解。這些都成為他日后文學(xué)創(chuàng)作的素材和動力。

    圣彼得堡在果戈理文學(xué)生涯中是一個重要的城市。正是在這里,果戈理結(jié)識了當(dāng)時著名的詩人茹可夫斯基和普希金,這對于他走上創(chuàng)作道路有很大的影響。他與普希金的友情與交往傳為文壇的佳話。

    才華橫溢的果戈理一生痛苦而短暫,但是創(chuàng)作的作品卻成為世界名著流傳至今。

    1831年至1832年間,果戈理以小說集《狄康卡近鄉(xiāng)夜話》步入文壇,年僅22歲。這部小說集是浪漫主義與現(xiàn)實主義創(chuàng)作相結(jié)合的產(chǎn)物,被普希金譽為“極不平凡的現(xiàn)象”,從而奠定了果戈理在文壇的地位。作品筆調(diào)幽默、清新,結(jié)合了優(yōu)美的傳說、神奇的幻想和現(xiàn)實的素描,描繪了烏克蘭大自然的詩情畫意,謳歌了普通人民勇敢、善良和熱愛自由的性格,同時鞭撻了生活中的丑惡、自私和卑鄙。

    除了寫作以外,1834年果戈理還曾在圣圣彼得堡大學(xué)任教職,不過為了專門從事文學(xué)創(chuàng)作一年多后隨即棄職。在此期間,他相繼出版了《密爾格拉德》和《小品集》(后來又稱為《圣彼得堡故事》)兩部小說集,這些作品標(biāo)志著他創(chuàng)作上的一個新階段。果戈理將諷刺的筆觸轉(zhuǎn)向了揭露社會的丑惡、黑暗和不平,對社會底層的小人物的命運寄予了深切的.同情,特別是1837年普希金不幸逝世之后,他將批判現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法推向了新的高度,無愧地站在普希金遺留下的位置上,共同成了俄國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。

    果戈理的文學(xué)成就除了小說以外還有諷刺喜劇。1836年4月,著名喜劇《欽差大臣》在圣彼得堡亞歷山德拉劇院上演,轟動了整個京城。該劇逼真地反映了俄國專制社會的種種弊端和黑暗,從而深刻地揭露了官僚階級的丑惡和腐朽。成為聞名世界的文學(xué)作品。

    1835年起,果戈理開始《死魂靈》的創(chuàng)作,這部沒有完成的作品是果戈理他作達到頂峰的標(biāo)志。《死魂靈》的第一部終于在1842年問世。這是一部卷帙浩繁、人物眾多的宏篇巨制,通過對形形色色的官僚、地主群像的真切、生動的描繪,有力地揭露了俄國專制統(tǒng)治和農(nóng)奴制度的吃人本質(zhì),極大地震撼了整個的俄羅斯。后來,他在極度的苦悶中將先后兩次寫成的《死魂靈》的第二部手稿,也先后兩度付之一炬,果戈理的一生而窮困短暫,終身未娶,于1852年3月4日與世長辭,年僅43歲。臨終前,果戈理在精神上已經(jīng)完全為向他施加不良影響的馬蒂厄神父所控制,他地說服果戈理放棄文學(xué),獻身上帝。果戈理聽從馬蒂厄神父的旨意焚燒了《死靈魂》第二卷的手稿,在封齋期以常人忍受不了的方式守齋,每天只吃幾調(diào)羹燕麥糊和一片面包。夜里,為了不讓自己做夢,他努力克制自己不睡覺。守齋的結(jié)果接踵而至,他終于大病一場。在20年的創(chuàng)作生涯中,他創(chuàng)作了系列佳作極大地豐富了俄羅斯文學(xué)的寶庫,終于成為19世紀俄國現(xiàn)實主義文學(xué)的一代宗師。除了自己的造詣以外他還影響了一大批批判現(xiàn)實主義作家,如涅克拉索夫、屠格涅夫、岡察羅夫、赫爾岑、陀斯妥耶夫斯基等等。陀斯妥耶夫斯基曾坦言道:“我們所有的人都是從果戈理的《外套》中孕育出來的。”果戈理被譽為“俄國散文之父”,而普希金是俄國文學(xué)中的詩歌之父,因此,他們兩人一向被譽為俄國文學(xué)史上的雙璧。

    戈理主要的作品有:《五月之夜》(或:女落水鬼)(1831)、《圣誕節(jié)前夜》(1832)、《伊凡?費多羅維奇?什邦卡和他的姨媽》(1832)《舊式地主》(1835)《伊凡?伊凡諾維奇和伊凡?尼基福羅維奇吵架的故事》(1834)《涅瓦大街》(1835)、《鼻子》(1836)、《畫像》(1842)、《外套》(1842)、《馬車》(1836)等等。

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇十一

    我想起父親的溫暖。

    我還記得那是一個雨夜,聽村口的“百事通”說,今天鄰村里來了個表演絕技的武術(shù)團,那個個都是真絕技啊,有上刀山,丟飛刀等等,聽得我的心里癢癢的,于是我纏著爸爸一定要帶我去看。鄰村里傳來點點絲竹聲。

    下了一天的大雨讓路變得泥濘不堪,腳一踩全是黏糊糊的泥巴,走遠了腳上越來越沉重。踩在泥地里腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響,在寂靜的黑夜里傳得真切而又遙遠,一如走在杳無人跡的荒原大漠,唯有我手上的一只手電筒在黑暗里打開了一條光路,漸漸地腳上的沉重讓我邁不開步子,爸爸見此,彎下腰便把我背起來,一深一淺的走著。

    突然,父親一個趔趄跌倒在泥路上,父親護住我,我才沒有跌的太嚴重,我用手電筒一照,一塊大石頭裸露在父親腳邊。我感覺到父親的臉被強烈的刺痛扭曲得很難看。我心慌地沉默著,木然地楞在泥路上,站在倒伏的父親身邊,不知所措。父親,我的父親,他,卻依然從地上慢慢撐扶起來,揉了揉崴疼的腳踝,又堅決地握住我的小手,向前蹣跚走去。腳下的雪一高一低,一急一緩地響著,聲音很是凌亂。我覺出父親每走一步都咬緊著牙關(guān),我似乎感覺到父親的腳傷的很嚴重,我想回去了,我對爸爸說道,“沒事,爸爸好著呢,你看,前面就是村口了。”爸爸指了指前面。

    那一夜,父親用他崴痛的雙腳雕塑般立在泥路上,讓我在他疲憊的肩膀上看了一夜的絕技表演。

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇十二

    3、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀——毛澤東。

    4、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理。

    5、讀過一本好書,像交了一個益友——臧克家。

    6、聰明在于勤奮,天才在于積累——華羅庚。

    7、讀書忌死讀,死讀鉆牛角——葉圣陶。

    8、不怕讀得少,只怕記不牢——徐特立。

    9、為中華之崛起而讀書——。

    10、與肝膽人共事,無字句處讀書——周恩來。

    12、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光——池莉。

    13、時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。——魯迅。

    14、處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人——陶行之。

    15、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。——陶行之。

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇十三

    1、在太陽的照射下,波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我走到甲板,俯身把手伸進水里,水流沖擊著我的手,把手往后沖,感覺清爽而有一些舒麻。一絲微風(fēng)拂過,涼絲絲的,真愜意!

    2、有人說生命在于運動,這句話一點也沒錯,因為運動可以使人身體健康。我喜歡運動,特別是跑步。

    3、印入眼簾,兩只石龜面對面,頭看天,長鳴一聲,像是在迎接我們的到來呢!這景點就叫“雙龜迎賓”。可這還是剛剛開始哩!這讓我對后面的風(fēng)景充滿了期待。

    4、一座座高樓大夏聳立在道路兩旁,路面煥然一新,由以前坑坑洼洼的路面,變成了現(xiàn)在寬闊的柏油公路,現(xiàn)在樹多了,花多了,綠化面積也增多了,一排排整齊的樹挺立在路旁,一朵朵美麗的花兒開的五彩繽紛。

    5、夜深了,遙遠的天空仿佛像一件華麗的披風(fēng),點綴著一顆顆或遠或近鉆石般明亮的小星星!看著看著,朦朧的我飄然來到了一片鳥語花香、陽光明媚、好多美麗精靈和充滿神奇魔力的地方!

    6、夜幕降臨,幽靜的江面上映著彎彎的月亮和明亮的星星。那彎彎的月亮就像一只彎彎的小船;而那明亮的星星仿佛無數(shù)只眼睛一眨一眨的,像在對你說話。皎潔的月光籠罩著韓江,朦朦朧朧的,美麗極了!

    7、仰望著早已微涼的天空,尋覓著天空中最美麗、最亮的那顆星。就算沒有月亮照應(yīng)著它,也還是那么的特別。那么的讓我向往,那么的讓我迷戀。

    8、休息片刻,繼續(xù)跋涉。接著是觀賞“老鷹戲小雞”的時候了。你瞧,右邊那塊石頭猶如驚恐萬狀的小雞,縮著脖子瑟瑟發(fā)抖;左邊一石酷似垂涎三尺的饞鷹,望著小雞,猶若囊中取物。看到這一幕,不禁勾起兒時玩老鷹抓小雞的回憶。

    9、無山不龜,無石不龜。龜峰的一山一石,一景一觀,內(nèi)在的價值真是無法用語言來表達啊!

    10、我的生活像一個萬花筒,多姿多彩,有快樂同時也有悲傷。就讓我來跟大家一起分享我的快樂吧!

    11、談起鳥類,我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。

    12、它們有的開得很大很大,像一位少女綻開了燦爛的笑臉;有的開了一半,像一位害羞的小姑娘遮住了臉蛋;有的還是花骨朵;像一位吃飽了的胖嬰兒。它花瓣的顏色非常好看,淡粉淡粉的,可也滲透著一點點紫色,讓人看了心曠神怡,非常舒服。

    14、路邊的霓虹燈閃爍著,不知何時已經(jīng)停止了工作,但是腦袋里卻沒有絲毫的印象。可能天上的星星比霓虹燈還要璀璨奪目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中,唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。

    15、今年的夏天十分炎熱,火辣辣的太陽照耀著大地,使得周圍的空氣非常悶熱。

    16、假如我是一顆香樟樹我枝葉秀麗,樹大濃蔭,四季常青而具香氣我愿意站在校園里給校園添加一點生機,順便看看孩子們燦爛的笑容,聽聽聽朗朗的讀書聲,我仿佛感覺未來將充滿希望!

    17、鵝吃飯時,非有一個人伺候不可,真是架子十足!

    18、當(dāng)我們還在流連剛才的西湖風(fēng)光,導(dǎo)游已經(jīng)帶著我們穿過一個圓門,來到了曲院風(fēng)荷的荷花池畔。一陣淡雅的花香撲鼻而來,我們穿過荷花池中央的賞荷小徑,一邊欣賞,一邊慢慢地離開了美麗的西子湖。

    19、此時,太陽快下山了,水天相接的'地方被染成了橘紅色,中間是還沒落下去的金色的太陽,那里的湖水倒映著晚霞,湖水好像變成了橘紅色的,美麗極了!不一會,橘紅色消失了,天空中出現(xiàn)了一絲絲魚肚白,又過了一會,天空變成了深藍色。真可謂是晴也西湖,雨也喜歡;朝有美景,晚有風(fēng)景;無時不西湖!

    20、晨光初顯,把平靜的江面照得晶瑩剔透。一陣陣風(fēng)吹過,江面上波光粼粼,宛如游著一條條金黃色的水蛇。韓江四周那綠油油的樹木,倒映在江面上,再加上金光燦燦的陽光,如同美麗的韓江披著一件綠光閃閃的外衣!

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇十四

    3.讀萬卷書,行萬里路。----劉彝。

    4.敏而好學(xué),不恥下問。----孔子。

    5.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)放悔讀書遲。----顏真卿。

    6.舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。----蘇軾。

    7.書籍是造就靈魂的工具。----雨果。

    8.書籍陶冶情操——博維。

    9.不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力——赫爾岑。

    13.一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的`海洋———凱勒。

    14.沒有書籍,就不能打贏思想之戰(zhàn),正如沒有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣——羅斯福。

    15.評價一座城市,要看它擁有多少書店——魯賓斯坦。

    16.沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體——西塞羅。

    17.圖書包含著整個生活……——巴爾扎克。

    18.圖書出版業(yè)是思想重炮——布埃斯特。

    19.漫長的歲月,既毀壞了墳?zāi)梗謸p壞了墓碑,可是光陰對于書卻無能為力——瓦魯阿。

    20.讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——歌德。

    21.好書使人開卷時會有所求,而閉卷時獲有益處——阿爾考特。

    22.不讀書的人,思想就會停止——狄德羅。

    23.任何一本書的影響莫過于使讀者開始作內(nèi)心的反省——卡菜爾。

    24.書是思想的產(chǎn)兒——斯威夫特。

    25.在我看來,最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書——法朗士。

    26.書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考——莫利。

    28.讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想——魯巴金。

    31.書是我的奴隸,一定要服從我的意志——馬克思。

    32.要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生——布爾沃。

    33.看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展——岡察洛夫。

    34.有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法——赫爾普斯。

    37.我們可以由讀書搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開——富斯德。

    39.讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少——盧梭。

    41.讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處——富蘭克林。

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇十五

    7) 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。 ——荀況

    8) 學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎! ——孔丘

    9) 倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。 ——魯迅

    10) 熱愛書吧——這是知識的泉源! ——高爾基

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇十六

    本冊教材共要求認識200個字,會寫200個字。累計認識2400個字,會寫1800個字。

    1.目標(biāo):本冊要求認識200字,會寫200字。附本冊生字表。

    生字表(一)。

    1、罩屹鼎沸貫崩恢。

    2、穆瑪涓滔脈卉罕。

    3、茫槳律榕隙耀暇拋。

    4、檀盈兇廟惚。

    5、臘渾豚。

    6、均勻莖柄蛟。

    7、宅蔽棄慎擇穴搜。

    8、謐振枉浩資召源。

    9、溢允喧添訓(xùn)酷頰拆。

    10、彼鍬杈詫麥務(wù)。

    11、伐。

    12、拽茸副憐魔杖。

    13、頸厲吭吠茍?zhí)绕⒐?/p>

    14、腔掂漣漪慮屬宰。

    15、乖憑職癢淘辟勃。

    16、怨抗侮績凄慈辛。

    17、崇峻嘉峪瞭屯壘魄。

    18、頤聳閣舫眺堤態(tài)。

    19、譽瞰統(tǒng)率征靡魁搏。

    20、鶴孟陵辭唯。

    21、譴惰俗協(xié)序綽伏。

    22、凋苞襲懷曠暫軀胞。

    23、遭憫嚀咐啕。

    25、崛帝范巡嚷懲鏗鏘。

    26、薦刪詞洽昏暉楷。

    27、漱愜碼駁邏輯。

    28、昧寞睦析患匪逾。

    29、賴耕潛舶哲。

    30、倉儲烹盜綜判。

    31、鈍凌僅繪噸敏捷。

    32、例篩輻汰肴尿堿。

    (共200個字)。

    生字表(二)。

    1、潮稱鹽籠罩蒙薄霧昂沸貫舊恢。

    3、燦爛竿茫槳規(guī)律支株縫隙耀梢寂。

    5、莫臘渾疑。

    6、虎占鋪均勻疊莖柄觸痕逐。

    7、宅蔽棄毫遇擇址穴掘搜傾扒拋。

    9、溢允墻牌添訓(xùn)覆凝辣酷愉拆。

    11、融剩伐煤。

    13、頸鄭厲劇餐倘飲侍脾蹲供鄰。

    15、性格憑貪職癢稿踩梅蛇跌撞辟。

    17、崇旋嘉磚隔屯堡壘仗扶智慧魄。

    18、殿廊柱栽筑閣朱堤雕獅態(tài)。

    20、孟浩陵辭唯舍君。

    21、洪暴猛漲褲懶穩(wěn)俗衡序伏。

    22、峽桂移灣彼襲余懷曠暫胞脈。

    25、帝義伯租振范闖凡巡嚷婦懲。

    26、篇薦翻簾頁刪詞燥握洽昏廳糊。

    29改程賴耕駕幻潛核控聯(lián)哲歸。

    31、恐兇笨鴿僅頓描繪噸盈敏捷嶄。

    建議。

    (1)借助拼音,自主識字。

    (2)利用字典,自主識字。

    由于中年級的學(xué)生具有一定的獨立識字能力,識字方式上可以做進一步的調(diào)整。認字可以讓學(xué)生自學(xué)完成。老師在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上進行檢查,可以對多音字、難讀準(zhǔn)的生字或易混的生字作指導(dǎo)。在教學(xué)中,教師要引導(dǎo)學(xué)生用多種識字方法識記生字。老師應(yīng)該鼓勵學(xué)生通過各種渠道主動識字,擴大識字量并養(yǎng)成獨立識字的'習(xí)慣。

    四年級上冊詞語復(fù)習(xí)。

    1、寫出詞語的近義詞,反義詞。

    2、照樣子寫詞語。

    寫abb、abac、abcc、aabc、aabb、abab、abcb、abb、cabb式的詞語;含有一對反義的四字詞;含有一對近義的四字詞。關(guān)于動物的成語;把詞語補充完整;選詞填空;詞語巧搭配。

    3、描寫四季特點的成語。

    本冊教材要求學(xué)生掌握的句子類型有:"把"字句和"被"字句的互換,在原句用修改符號修改病句,或直接把正確的寫在橫線上;按要求改寫句子:改為比喻句,改為擬人句,改為雙重否定句,改為肯定句;變換詞序,句意不變;把反問句改為陳述句,把陳述句改為反問句,將句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述;擴句,縮句;用關(guān)聯(lián)詞語填空,用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話并成一句話。指出比喻句是用什么比喻什么;給句子加標(biāo)點符號。

    八次習(xí)作的題目有四個與口語交際結(jié)合在一起。其余的四個題目是,園地二:寫觀察日記。園地五:寫介紹"世界遺產(chǎn)"的導(dǎo)游詞。景點風(fēng)光、與景點有關(guān)的故事、傳說,參觀游覽注意事項。園地六:看圖作文《勝似親人》。或者寫生活中真實故事,親身經(jīng)歷的、聽到的、見到的,寫清經(jīng)過,寫出感受。園地八:想象作文。寫自己的奇思妙想,也可以寫受別從啟發(fā)想到的內(nèi)容,還可以寫科幻故事。

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇十七

    >國慶節(jié)簡短祝福語

    1、國慶正在倒數(shù),祝福啟程上路,問候已經(jīng)在途中,思念還在關(guān)注,相信你不會孤獨,祝你國慶快樂,幸福永駐!

    2、朋字雙月并肩行,遠隔千里兩地明;祝友健康閡家樂,事業(yè)順利展宏程;國慶佳節(jié)同喜日,捧杯聚首秋月中。

    3、把這滿天飛舞的毛毛細雨,化著關(guān)切,遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切,不再是國慶佳節(jié)來臨的時刻。

    4、送你一縷陽光,兩束鮮花,三陽開泰,四方財神,在加上我真摯的祝福,合成了一句:十一快樂,開開心心過國慶!

    5、水在流,魚在游,愛你不需要理由;風(fēng)在吹,雨在下,很想抱你親一下;天有情,地有情,國慶浪漫一下行不行!

    6、鴻雁,向南方,隊隊排成行,江水長,秋草黃,哞哞咩咩見牛羊。愿鴻雁帶給你歡天喜地,祝國慶愉快!

    7、天藍藍,草青青,國慶長假振人心。山秀秀,水清清,攜手遍地去旅行。捆肚皮,少買衣,今年費用歸你請!

    8、年年國慶,慶祝新勝利;處處笙歌,歌唱大豐收;愿您在普天國慶之際心想事成!

    9、節(jié)日讓生活精彩,生活讓心情精彩,心情讓生命精彩,我的祝福愿所有的朋友天天都過得精彩。

    10、國慶黃金周,給你發(fā)問侯。平時工作多,乘機放松喲!出門要當(dāng)心,安全重千金。廢話我說完,祝你好好玩。

    11、你的美麗吸引著我,你的歡笑像雨后的甘露那樣清甜,我是清醒的,因為我知道,我真的愛你,國慶節(jié)我約你!!

    12、國慶快樂!祝你:蘋安福壽隨行,梨想成真隨夢,桔祥快樂隨安,核家團圓隨心,愛情甜密隨緣,柿事順利隨意。

    13、歡度國慶,共度中秋!在這美好日子里,讓我用最真摯的祝福伴您渡過。祝:萬事大吉,心想事成!

    15、把這滿街飛舞的彩帶,化作關(guān)切,遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切,不再是晉慶佳節(jié)來臨的時刻。

    16、國慶送你輕盈的風(fēng),溫柔的水,寬容的云,溫馨的月,熱情的焰火,真誠的祝福,祝國慶快樂!

    17、時間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼這金秋就攜著國慶的手來到我們中間,為了慶祝國慶的到來,請放松自己,祝你國慶快樂。

    18、祝福您:國慶家慶普天同慶,官源財源左右逢源,人緣福緣緣緣不斷,情愿心愿愿愿隨心。

    19、愛加愛等于非常的愛,愛減愛等于愛的起點,愛乘愛等于無限的愛,愛除愛等于愛的唯一。親愛的祝你國慶節(jié)快樂!

    20、祝福國慶佳節(jié)快樂,月圓人圓事事團圓。人順心順事事都順。祝全家幸福、和氣滿堂、合家歡樂!

    21、愿你國慶假期天天都有好心情,夜夜都做甜蜜夢,讓你時時有人關(guān)心、處處受人呵護!美夢成真,幸福快樂!

    22、聚喜瑪拉雅之陽光,攏天涯海角之清風(fēng),攜岡底斯山之祝福,吸比爾蓋茨之財氣,作為禮物送給你,祝你國慶快樂!

    23、天高云淡,歌舞升平,歡聚一堂,歡天喜地,全國齊歡樂,黃金周,旅游月,歡慶的鑼鼓。祝你國慶節(jié)快樂!

    24、感覺快樂你就拍拍手,感覺幸福你就跺跺腳,收到我祝福你就微微笑,祝福我的朋友身體健康,幸福平安,國慶快樂!

    25、金秋的歲月,豐收的季節(jié),愿我最真誠的笑容伴隨你,深深的祝福你,國慶節(jié)快快樂樂,事業(yè)輝煌騰達!

    26、又是一年金秋月,歡天喜地迎國慶,沒有華麗的辭藻,卻有真心的思考,送上簡單的問好,愿你國慶快樂,一切都好!

    27、在這楓葉飄紅的季節(jié),在這舉國歡騰的日子,有一種心情叫作牽掛,有一種情緒叫作想念。衷心祝福你國慶快樂!

    28、國慶國慶普天同慶,重陽重陽萬事不難,在這個和平幸福的年代里,祝你們?nèi)夜?jié)日快樂!身體健康!

    29、天是最高的,海是最深的,花是最香的,酒是最醇的,夢是最美的,你是最棒的,祝福是最真誠的:國慶快樂!

    30、難忘是你我純潔的友情。可貴是永遠不變的真情。高興是能認識你。祝你全家國慶快樂。

    31、送您養(yǎng)心八珍湯:慈愛心一片,寬容四錢,孝順常想,老實適量,奉獻不拘,回報不求。祝你國慶節(jié)快樂!永遠快樂!

    32、在給我們共同的母親送上祝福時,別忘記了也給家中親愛的母親送去問候,國慶節(jié)了,祖國要快樂,我們更要快樂!

    33、國慶快快樂樂,放松休閑度過,做點好吃好喝,旅游樂趣多多,聽首歡快的歌,發(fā)條短信提醒:過節(jié)也不許忘了我!

    34、沒有國,哪有家;沒有家,哪有你我。國慶節(jié)來臨,讓我們共祝愿國圓家圓,家和國興!

    35、祝福您:國慶、家慶、普天同慶,官源、財源、左右逢源,人緣、福緣、緣緣不斷,情愿、心愿、愿愿隨心。

    36、煩惱是病毒,憂傷是細菌,我對你的祝福是一劑良藥,可以讓你神清氣爽,在這舉國歡慶的節(jié)日里希望你能快樂幸福。

    37、這普天同慶的日子里,送給你我最真摯的祝福,也祝全天下所有的人幸福快樂!也祝愿我們的國家繁榮昌盛!

    38、這年頭流行喝個晚茶,看個晚會,結(jié)個晚婚,娶個晚輩,拜個晚年,但國慶節(jié)的祝福不能晚了,提前祝你節(jié)日快樂!

    39、國慶長假,在外旅行,心情舒暢,精神倍增,長假已過,繼續(xù)工作,恢復(fù)平靜,保持心情。祝假后快樂,工作順利!

    40、國慶祝你平平安安,順順利利,舒舒服服,快快樂樂,開開心心,蹦蹦跳跳!總之,國慶好!

    優(yōu)秀四年級語文讀書漂亮的手抄報范文篇十八

    地球只有一個,保護地球環(huán)境是每個人義不容辭的責(zé)任。下面小編帶來的是漂亮的保護環(huán)境三年級手抄報,希望對你有幫助。

    環(huán)境與我們形影不離,就像我們身邊無動于衷的好朋友。舒適的環(huán)境給我們提供舒適的場所,所以,保護環(huán)境,是值得我們每一位公民去做的。

    位于我國青海省,被譽為"三江源"。所以,那里最需要的就是清新的空氣以及舒適的環(huán)境。并且,還繁衍著國家珍惜保護動物-藏羚羊。為此,青海省的.十佳少先隊員索南巴吉經(jīng)常組織小組成員,利用課余時間,去江邊,公園等地方打掃衛(wèi)生,清掃大街,幫環(huán)保工人做事。那些環(huán)保的叔叔阿姨看他們主動幫她們打掃衛(wèi)生,美化城市,都稱贊他們是熱環(huán)境的小公民。

    因為青海棲息著國家珍惜保護動物-藏羚羊,所以,申請了奧運吉祥物。她日日想,日日盼。有一次,她打開電視,看到了藏羚羊成為了"福娃",她激動的熱淚盈眶。因為,棲息在譽為"三江源"的國家珍惜保護動物-藏羚羊申請吉祥物成功了!

    保護環(huán)境,從我做起。在生活中,珍惜每一滴水,撿起每一塊瓜果皮紙屑。不亂丟每一張紙,浪費每一張紙。珍惜現(xiàn)在優(yōu)美的環(huán)境,就相當(dāng)于為祖國,城市貢獻了一分力量!

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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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