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    2023年水滸傳故事讀后感300字五篇(模板)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲xy

    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

    水滸傳故事讀后感篇一

    魯智深是“大踏步”走入《水滸傳》的故事的,“大踏步”便預(yù)示了他的慷慨灑脫,于是,魯智深的傳奇經(jīng)歷在我面前徐徐的鋪開……

    “路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”《水滸》的主題曲粗獷豪放,是如魯智深的關(guān)西大漢“吼”出來的一般。我執(zhí)著的認(rèn)為這首歌是專屬于魯智深的,正所謂“路見不平,拔刀相助”。一遇到惡人為非作歹,他決不會袖手旁觀。救金翠英,救林教頭,救史大郎……他似乎一直是作為一個(gè)大俠,毫無顧忌地向人伸出援手,無論是萍水相逢的路人,還是一見如故的好友。這等的英雄氣概、俠肝義膽,怎能讓人不自愧弗如?正如金圣嘆之贊:魯達(dá)一腔熱血,直噴出來,令人深愧虛生世上,不曾為人出力!

    的確,他“嫉惡如仇”;的確,他“拔刀相助”。但,魯智深不似李逵、武松般兇殘血腥,用刀光斧影下的一個(gè)個(gè)無辜亡靈血祭自己的怨仇。桃花林降服小霸王周通后,他曉之以理、動(dòng)之以情,以“養(yǎng)老送終,承祀香火”來勸周通,莫要“教他老人家失所”。若是放在黑旋風(fēng)身上,估計(jì)板斧早就劈下去了,更別提這樣的循循善誘。的確,他“禪杖打開危險(xiǎn)路,戒刀殺盡不平人”,但他的禪杖向來打的都是惡人而非弱者,這是他從不違背的原則。

    在瓦罐寺有一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)智深得知寺中的老和尚已三天未食,雖然自己饑腸轆轆卻立刻地撇了那鍋熱粥,再也不吃了。這細(xì)微的動(dòng)作,就像是一線和善的光,融入了魯智深的眉眼,變成他那給人溫暖光明之感的眼神。

    透過那雙眼,我們可以看到魯智深兇頑粗野的外表下是一個(gè)善良真誠的靈魂。旁人都只道他兇殘成性,唯有五臺山的智真長老有一雙識人之慧眼,看出了他的慧根:“此人上應(yīng)天星,心地剛正。雖然時(shí)下兇頑,命中駁雜,久后卻得清靜,正果非凡,汝等皆不及他。”他嗜酒吃肉、殺人越貨,但仍與佛有緣,只因他心存赤誠的真善。

    魯智深這個(gè)花和尚雖不曾學(xué)過佛經(jīng)卻有種了悟禪法的通達(dá)。生擒方臘后,宋江勸他還俗做官,“光宗耀祖、封妻蔭子”,卻被智深一口回絕:“灑家心已成灰、不愿為官,只圖尋個(gè)凈了去處,安身立命足矣。”魯智深是一個(gè)清清白白的好漢,他一生中最看重的就是“俠義”二字,根本不屑那些凡俗之人苦追的東西。昔日兄弟,大都已魂歸故里,尚在人世的也已無再會之緣。世事無常、一朝起落,如今他才算是真正地遁入空門,大徹大悟。于是,在一個(gè)清靜的夜晚,他獨(dú)坐在青燈古佛旁,隨著錢塘的潮水歸去了,我想起了那曲慷慨悲涼的《寄生草》。

    “漫搵英雄淚,相離處士家。謝慈悲剃度在蓮臺下,沒緣法轉(zhuǎn)眼分離乍。赤條條來去無牽掛,哪里討煙蓑雨笠卷單行,一任俺芒鞋破缽隨緣化。”

    好一個(gè)赤條條來去無牽掛!我仿佛看見了魯智深高唱著“赤條條來去無牽掛”,大踏步地走下五臺山,“路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”

    好一代大俠魯智深!

    水滸傳故事讀后感篇二

    《水滸傳》一書可謂是家喻戶曉,它與其他的三部名著并稱為我國四大名著。她主要描寫了北宋末年宣和年間爆發(fā)的農(nóng)民起義的興衰,整書描寫的一個(gè)個(gè)精彩故事深深的印在了我的腦海!書中的一百零八將個(gè)個(gè)都是好漢,武藝高強(qiáng),英雄們的精彩故事無不讓我為他們歡呼喝彩!

    要問我書中的人物誰最讓我欣賞?那非豹子頭——林沖莫屬了。看起來他與“造反”扯不上關(guān)系,本是八十萬禁軍教頭的他在當(dāng)時(shí)的社會上算得上是小康了,不會想到大貪高俅的兒子會看上他的老婆。林沖的一再忍讓無果后,他最終走上了反抗之路!正義與寬容在他的身上一覽無余,但在那時(shí),這些的優(yōu)點(diǎn)只會讓自已陷入層層矛盾之中,林沖被金圣嘆稱為“上上人物”這充分體現(xiàn)了林沖在本書中的獨(dú)特性。

    在我自已的想象之中,反抗朝廷都應(yīng)該是男人們做的事,可在梁山諸多英雄之中,還有幾位女英雄,她們“萬綠叢中幾點(diǎn)紅”,在男人的世界里展現(xiàn)著自己的本領(lǐng),“巾幗不讓須眉”!雖然是女人但她們的武藝不輸給任何男英雄們,在封建社會上的作者也會給處于社會底層的婦女一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會,看來作者的思想還是有些進(jìn)步的地方,不像其他那些深受封建制度人對婦女充滿歧視!

    《水滸傳》在一百零八將中的好漢稱得上是種類齊全,打虎英雄——武松、智多星——吳用、及時(shí)雨——宋江……共三十六天罡,七十二地煞。不知作者是個(gè)多么富有想象力的人!眾多英雄已在我們中華民族烙下了不可磨滅的記憶!

    即使有眾多英雄的加入,但還是避免不了失敗的命運(yùn),失敗的原因有一部分與宋江有關(guān)。雖然他有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能,但濃厚的忠君思想還是促使他接受了那個(gè)連笨蛋都知道的是個(gè)陷阱的招安!當(dāng)然這也與作者有一定的聯(lián)系,我們希望的結(jié)局是美好的,但要求身在封建社會的作者也按照后人要求來寫結(jié)局,這不免太苛求作者了。

    《水滸傳》這篇著作的成功在于在作者的筆下揭露了封建統(tǒng)治黑暗與腐朽,歌頌受壓迫人們的反抗精神與正義行動(dòng)。

    作為新時(shí)代的我們應(yīng)弘揚(yáng)他們身上的仗義疏財(cái)、義薄云天的品質(zhì),也應(yīng)學(xué)習(xí)他們不屈服命運(yùn)堅(jiān)決反抗的精神,好好學(xué)習(xí),為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力!

    水滸傳故事讀后感篇三

    放假的這段時(shí)間里,我閱讀了四大名著之一的《水滸傳》。它是由元末明初的文學(xué)家施耐庵撰寫的,而且它是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,內(nèi)容圍繞在梁山泊稱霸的強(qiáng)盜。其中我印象最深刻的故事就是《武松打虎》因此我也深深的喜愛上了武松這個(gè)人物。

    武松為什么會打虎呢?因?yàn)槲渌墒且丶铱赐母绺纾局新愤^景陽岡,在剛下酒店里喝了很多酒,興不多事,只見一棵大樹上寫著:“近因景陽岡大蟲傷人,但有過往客商,可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰結(jié)伙成隊(duì)過岡。

    勿請自誤。”武松認(rèn)為這是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的店,不以為然,繼續(xù)往前走。太陽快落山時(shí),武松來到一個(gè)敗落的山神廟前,見廟門上貼著一張印信榜文,讀后才知山上真有虎,酒家并未騙人,想要回去住店,又怕店家笑話,又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎朝武松撲了過來,說時(shí)遲,那時(shí)快,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去,老虎大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎那間,舉起梢棒,用盡所有力氣打向猛虎。只聽“咔嚓”一聲,梢棒打在樹枝上。老虎shou性大發(fā),又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,一會兒就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。武松又怕猛虎裝死,用那半截梢棒又打了一會兒,見那猛虎真沒力氣,才住手,從此武松威名大振,我們也可看出武松是一個(gè)武藝高強(qiáng),有勇有謀的人,他是一個(gè)下層俠義之士,崇尚的是忠義,有仇必復(fù),有恩必報(bào),他也是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

    武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。我們要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。

    從而成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。

    水滸傳故事讀后感篇四

    手捧《水滸傳》,我深深的為梁山好漢們:路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手的大無畏精神所感觸。

    你看,漁夫阮氏三雄不滿官府的盤剝,積極參加劫取腐官梁中書搜刮的民脂民膏“生辰綱”;獵戶解珍、解寶及其家人在受到地主的掠奪和迫害后,毅然劫牢反獄奔上梁山;魯智深雖是個(gè)軍官,卻愛打抱不平。他“三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西”、“大鬧野豬林”,雖兩遭官府通緝,卻義無反顧;林沖雖貴為八十萬禁軍教頭,身份顯赫,卻由于受到奸臣高球的'陷害,在流放服刑時(shí)又遭“火燒草料場”,最后忍無可忍,出手血刃仇人。

    對待社會邪惡勢力,該出手時(shí)就出手,以暴制暴;對待受欺壓的良善,該出手時(shí)就出手,施以救援。這就是水滸英雄們給我們的啟示。

    盡管由于一起發(fā)生在20xx年11月20日因救人還是撞人引發(fā)的訴訟判決,使我們民族的道德神經(jīng)受到了極大的沖擊,國人也因此陷入“好事還該不該做”的迷惘。以至于屢屢發(fā)生“老人跌到街頭無人施救”,發(fā)生7分鐘內(nèi)18名路人眼見2歲的幼童悅悅被車撞后,卻無一伸出援手的冷漠。但是,扶危濟(jì)困、救死護(hù)傷的民族傳統(tǒng),絕不會因此而消亡。公道自在人心,水滸英雄們“該出手時(shí)就出手”的英雄壯舉,還是同樣時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊。

    你看:面對窮兇極惡的搶劫歹徒,“扔車哥”挺身而出扔出自己的愛車制服罪犯;面對落水兒童,湖北12名大學(xué)生義無反顧地結(jié)人梯救人,其中有三位英勇犧牲;當(dāng)一名幼童不慎從10樓墜落的千鈞一發(fā)之際,一位年輕媽媽毫不猶豫地伸出自己的雙手,盡管她自己卻為此付出了左臂尺橈骨斷成三截的代價(jià);而更為讓國人感動(dòng)的“最美的司機(jī)”吳斌,這位普通的平民英雄,在面對“禍從天降”的危急時(shí)刻,及時(shí)出手,忍著劇烈的傷疼,堅(jiān)持做完一系列的安全停車動(dòng)作,交代完車上乘客的注意事項(xiàng)后,最終倒在了自己的崗位上。這一個(gè)個(gè)可歌可頌的鮮活事例,堪稱我們時(shí)代的楷模。

    為了維護(hù)社會的公平正義,需要我們“該出手時(shí)就出手”,為了建設(shè)我們的和諧社會,也需要我們“該出手時(shí)就出手”。

    水滸傳故事讀后感篇五

    水滸傳是我國四大名著之一,我借助這個(gè)假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了,讀后感嘆到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝,令我興奮不已!想起了毛主席的一句話:讀不完水滸傳的不是中國人!感慨萬分。

    水滸傳塑造了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機(jī)智聰明的吳用等等……揭露了封建社會的惡性,只手遮天的社會狀況。

    我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家對宋江的看法便不全相同,現(xiàn)在我來品一品他吧。

    宋江自幼讀儒家書,受傳統(tǒng)教育,走入社會在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格,使他了解和體驗(yàn)百姓的痛苦,有正義感,養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微、隨機(jī)應(yīng)變,喜歡玩權(quán)術(shù)。因?yàn)樗诠俑涡±簦ǎ凶袷胤ǘ鹊牧?xí)慣。宋江到梁山泊以后,他處理問題比較周全,有人說他虛偽、玩權(quán)術(shù),這是他處理問題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門給他戴上枷,別人把枷打開時(shí),他說不能,這是國家的法度。

    宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí),宋江就不顧法度了。他對梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn),他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。

    宋江上梁山后,成為義軍的首領(lǐng)。他自己說在文武方面并無過人之處,為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢?這是由于宋江有以下優(yōu)勢:仗義疏財(cái),在江湖中有一定的號召力;關(guān)懷兄弟,兄弟遇難設(shè)法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰(zhàn)役,他注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從調(diào)查虛實(shí)入手,又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。

    受招安以后,宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣。他的思想是為國家出力,保人民平安。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對起義軍來說是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護(hù)國”,他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣。這時(shí),宋江的思想是:我是熱愛國家的,皇帝代表國家,朝廷不負(fù)我,我不負(fù)朝廷。他不聽吳用等好漢的勸阻,去征起義軍領(lǐng)袖方臘,打得十分慘烈。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧多姿多彩的童年作文500字
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