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快樂快樂篇一
“我怎樣才能成為一個讓別人快樂，自己也快樂的人呢?’’智者告訴了他四句話：把自己當別人，把別人當自己，把別人當別人，把自己當自己。
不快樂時，不妨“把自己當別人“。想想世界上有很多人跟你有同樣的問題，有很多人忍受著比你更大的苦難，你就會心平氣和許多。這是一種勇氣。
看到別人痛苦時，不妨“把別人當自己”。試著理解、體會別人的痛苦，給別人支持和幫助。這是一種仁慈。
當你不能理解、不能接受某些事情時，不妨“把別人當別人”。我們無法了解所有的事情，發(fā)生了就是合理的。每個人都是一個不同的世界，我們可以試圖去接受、尊重。這是一種寬容。
當你迷失時，不妨“把自己當自己”。你就是你，你有長處，也有不足，你無法讓所有的人都對你感到滿意、接納自己，好好和自己相處，這是一切快樂的基礎。這是自尊。
勇氣、仁慈、寬容、自尊，當你具備這些特質(zhì)時，讓別人快樂，自己也快樂，應該不難做到了。
快樂快樂篇二
我要的快樂就是這么簡單……
只有自己知道自己是個永遠長不大的小孩，內(nèi)心世界永遠都是那么的天真，簡單，異想天開；永遠都是那么的.幼稚無知；沒有一點心計，總會被人算計。但我就是喜歡這樣的自己，我就是喜歡那個不知天高地厚，膽大妄為的自己。永遠相信勇敢與積極就是自己勇往直前的指路燈的自己。
也許你并不這樣認為，在你眼里的我應該是個懂事，成熟的女孩。但是我想告訴你，人的外在是多變的，你不可能擔保一個人的外在不是多重性格的。但一個人的內(nèi)心世界卻不可能改變，一個人的內(nèi)心世界只有一種。了解了一個人的外在，并不代表你了解了那個人的內(nèi)在。外在的世界是可以偽裝的，它可以將內(nèi)在的世界掩飾在其中。因而那個人內(nèi)在的世界就不易發(fā)現(xiàn)，能不能看透一個人內(nèi)心的世界只能看那個人愿不愿意給你展現(xiàn)出來。如果他(她)不愿意的話你是不可能看透的。
有時不快樂是因為不能追求簡單的快樂而生……
快樂快樂篇三
有快樂的家庭才有快樂的生活!我就有一個快樂的家庭，所以我的生活也是豐富多彩、快樂的。
我今天在外婆家去慶祝舅舅從寧波回來，我一整天都呆在外婆家。晚上，爸爸、媽媽、姨媽她們準時到了。晚飯吃好后，哥哥用電腦在聽qq音樂，媽媽、奶奶和舅媽在整理衣櫥，其他人在看電視。我和妹妹開始有大展身手的機會了!我的姨夫是屬牛的，可他頭上什么也沒綁，所以變成了沒有牛角的牛了。妹妹眼睛一亮，她打算來“制作”一個三角犀牛!(用辮子代替角)我妹妹可是綁辮子的好手，有嚓嚓幾下就綁好了一個最前面的辮子，我們這間客廳傳出了一陣響烈的笑聲，我已經(jīng)笑得坐在了地上，起也起不來了!我的妹妹更加得寸進尺，連續(xù)又“造”了兩個角，看來，姨夫已經(jīng)成為了“新品種”的牛了!
爸爸是我們這個小家庭的快樂之星!因為普通話說得不怎么好，所以鬧出過很多的笑話!有一次，正好是夏天，他本來想要一碗綠豆湯，可他卻用我們石浦話的音把綠豆湯說成了駱駝湯，我們不明白，別人就更不懂了!有時候，他把相片說成了蝦片，還把貪吃貓說成了貪吃帽，所以，開心指數(shù)數(shù)他最高!
我們有一個快樂的家庭，當然有快樂的生活!讓快樂的日子去減少學習的疲勞吧!
快樂快樂篇四
“書籍是人類進步的階梯”這句話大家應該不陌生吧？我們只有多讀書才會不斷進步。讀書不但能讓我們獲取許多知識，而且還能給我們帶來快樂。
記得有一次，我在書店無意看到一本數(shù)學方面的書。我把它認真地讀了一遍，一些學習上難理解的地方豁然開朗了。過了幾天數(shù)學考試，試卷上有一道難題正好和那本書上的一樣，我已經(jīng)知道怎么解了，便輕輕松松地做上了。這次考試這道題只有四個人做對了，我就是其中之一。這算是讀書的功勞。
還有一次我過生日，爺爺給我買了一本《水滸傳》，我喜歡極了，讀了三天才讀完。我看到武松打死了老虎心里特別激動，很敬佩武松。看到《水滸傳》中的計取祝家莊，心里為他們的勝利而感到高興。最后梁山泊的一百零八將結(jié)為兄弟，從此互相團結(jié)、替天行道。看到這里我真的很愉快。
我特別喜歡書，所以經(jīng)常到書店讀書。有一次我在書店里發(fā)現(xiàn)一本好書，看了一會兒便想買下來，可是沒帶錢只好戀戀不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友，心里有點難過。于是我又奔向書店，向店主懇求明天再來買，讓他給我留著。店主只好答應了，我的心總算落地了。
在我的生活中，書是我形影不離的朋友，中午放學看，晚上在燈下看。它又像我的一位親人時刻陪在我的身邊。在我遇到挫折時，是她給我勇氣，給我動力，讓我不斷進步；在我寂寞時，是她給了我一個又一個開心快樂的故事。我愛讀書！
快樂快樂篇五
在我認識的人中，有80%一定會說我是一個單純的女生。
這我不反對，確實是的，在同學里我永遠都會那么快樂，那么單純。但是，我在家里人的面前我永遠是個大姐姐，是一個學者。我總是用我學到的知識來教導弟妹，我會把我當天在學校里學到的知識與家人分享。
記得一次，在家里因為和小伙伴在玩，吵到了爸爸睡覺。爸爸一邊下樓梯，一邊將樓梯上的東西往我身上砸。其實那不能怪我的。因為那時是弟妹在玩，我只是叫了他們不要吵，在一邊坐著，至于我被打，是因為弟妹一聽見爸爸醒來了就都跑了，我沒跑，所以被打了，也許就算跑了還是我要被打，因為他們總是說大的不帶好頭這能怪誰，怪小的嗎？不可能。
晚上就在被窩里哭了，一點兒聲音也沒發(fā)出，只是眼淚嘩嘩地流。這就成了我以后的習慣，一個人哭，一般是不會發(fā)出聲音的。
第二天去學校，同學問我眼睛為什么這么紅，我只是笑了笑說沒什么。然后裝作很堅強的樣子說：“我這么厲害誰敢打我呢？”大家都笑了，我也是假假的笑。
在同學里，大家覺得我是很堅強的，而且很少有男生敢欺負我的，除非是他們自討苦吃，而且也是因為老師比較護著女生一些。
有時被同桌罵，我沒還口，因為覺得和這個白癡說話很無聊，但她倒是覺得我更白癡吧。也許是因為這個原因就讓她一直利用我的吧，但我是知道的，因為我也有在利用她。因為我并不笨。
在同學面前我很喜歡跳來跳去，一會兒在這個人面前，一會兒在那個人后面。大家都很喜歡我，而我也總是那樣天真，經(jīng)常說一些沒腦子的話，但那是我心里最純真的語言。
總之，不管怎么樣，我不希望我身邊的人不快樂，即使是我的成績比他們考得差，但我還是會先去安慰他們的。
我要讓我身邊的人永遠快樂，這是我的心愿。
快樂快樂篇六
學習是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影。
學習是雨露，可以滋潤干枯的心智。
學習是春風，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中，學習已伴隨我走過了好幾個難忘的春夏秋冬，在數(shù)個春夏秋冬中，我嘗到了學習五味瓶的真正味道。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到自己有了優(yōu)異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了艱辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜啊！
緊張的學習環(huán)境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野，歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們，同學們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中……在學習生活中，也充滿了競爭，一次又一次的競爭增強了我的信心與經(jīng)驗。
忙里偷閑，閑暇之余，我常常纏著爸爸媽媽陪我去體育鍛煉，如打乒乓球、打籃球……或是一起去游山玩水。這使我無論在學習還是在生活中都不再枯燥，不再乏味。
我想：每個人都應當用笑容去迎接學習和生活。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學習又有什么意義？學習生活是多姿多彩的，雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
快樂快樂篇七
媽媽為我付出了許多，很快樂嗎？
時間久了，我學到了更多的知識，知道了更多關于“付出”和“快樂”的故事。
爸爸的單位要進行英語測試，可爸爸的英語不行，爸爸讓我一定要幫他補習好。時間不多了，我只好為爸爸制定了一份學習計劃，除了完成自己的功課外，每天幫他補習。幾個晚上下來，爸爸感覺還很不錯。爸爸信心十足的參加了考試。回家后，我看爸爸很興奮，就知道，事情很順利，我感到心情快活極了。
我猛然省悟：因為，付出也是一種收獲！
我明白了，老師為什么會有欣慰的笑；醫(yī)生為什么要激動的流淚；小橋為什么越發(fā)的高興……付出，真的很快樂！
快樂快樂篇八
讀萬卷書，行萬里路！
我們班從一年級開始實行循環(huán)書袋活動，45個書袋，每個循環(huán)書袋里面有三本書，每周循環(huán)一次。我覺得這個活動真是給每個同學的快樂之袋、福利之袋、幸福之袋。
循環(huán)書袋里的書籍，可以增加我們的知識面，書上說：每一個孩子是一塊可以開發(fā)的玉石，而讀書呢，就好比打磨玉石的過程。因為讀的書多一些，比較難的學習領域，他就會有接受的能力，并能更好的理解和學習。
媽媽也說：讀書多的孩子，當他當去思考問題時，豐富的語言能力會幫助他更深刻的理解問題并解決問題，他的學習能力就會高很多。
老師也說：心中有一個小書庫，不管遇到什么題材的作文，孩子心中的那個小書庫就會開始自動搜索有關的知識，這樣一來寫作文的時候，就不至于東拼西湊讀書，是寫作最好的鍛煉。
我喜歡看書，尤其喜歡童話故事和科學探索類的書。我覺得，看書的時候，我能接觸到很多我以前所不了解的知識，這就好像給我打開了一個嶄新世界的大門，精彩極了！
快樂快樂篇九
只有我們快樂地生活，生活才會快樂，才會幸福。
——題記
大地賦予所有生物活力的同時也賦予了它們快樂的本能。
小朋友的笑，是可愛的；“準媽媽”的笑，是幸福的；年過花甲的老人的笑，是祥和的。可愛、幸福、祥和，它們纏在一起，就是快樂。我們可以生活在同一片土地上，是幸運的；我們彼此相敬相愛，相互扶持，是幸福的；我們同生共死，一起捍衛(wèi)祖國的尊嚴，是榮幸的。生活如此美好，是快樂的。
當夜幕降臨時，當萬家燈火相繼熄滅時，當所有人沉睡于夢中的甜美時，呼吸打著順暢地節(jié)拍，靜靜地等待美好明天的到來。
認為事物美好，是因為人的感官覺得它美好。又或者，是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂地生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。
我們在快樂地生活。我喜歡快樂，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長，讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的，所以我們要積極地活著，快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂；而生命卻又是漫長，漫長到可以讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。
生活的快樂有好多好多，多的像天上的星星樣數(shù)不完。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來，那都是快樂的。假若沒有這么多的“事”，生活就會很枯燥，沒有了意義。一個人的快樂是快樂，兩個人的快樂是分享，三個人的快樂是攀比快樂，而好多人的快樂，是生活的快樂。生活的快樂，就是世界的祝福。
生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩，充滿歡樂，這是我們的責任，也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂，生活的快樂，世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。
用心，快樂地生活。用身，體會生活的快樂。