人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三年級開學篇一
在家休息倆個月的我，如剛破殼而出的小鳥對新的學校，新的老師，新的同學，充滿了好奇之心。
開學了，天空晴得像一張紙，太陽依舊火熱，白云依舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣仿佛也在為大家的開學而慶祝，知了在樹上為大家的開學典禮伴奏著，火熱的陽光擋不了大家的好奇心。
看著路牌，去到了教育處報名，然后坐在石椅上，溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來的太早還是新同學來的太晚，現在沒有幾個人在學校，本想去和那些人打個招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來，依舊沒什么人，我東張西望的動來動去，突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。
我走過去和他打招呼，他抬起頭對我笑了笑，我立馬認出了他，我以前的校友，大家一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個多美好的詞啊！也是大家的第二個家，在這里學習，在這里玩耍，校園使大家不再孤單。
三年級開學篇二
又是一個新的.學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。
上午7點30分，我們三年級的同學就開始上課了（9月1日已經報名并發了新書）大家都捧著新書，響亮地誦讀著，默默享受著失去兩個月的美妙的學習氣氛和快樂的同學間的友情。生活，充實。
直到放學，都沒有發現六年級有什么動靜。也許緊張的學習氣氛早已彌漫在每個六年級同學的心中了吧！學習，苦，樂。
望著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福！六十多年前（不含），這里是什么？戰火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學校是不是已經開學？學生們在哪里？啊！和我們一般大的他們，扛著槍，為祖國而戰！他們無法上學，但他們為了上學這個夢想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來和平，換來學校，換來知識，換來自己的夢想。他們做到了。我們的今天是最好的證實：抗日戰爭勝利六十周年。
開學了，一切都那么美好，大家都努力學習吧！為了自己，為了我們的祖國，珍惜學習機會，多學一些有用的知識，在新的這一學期里，學習進步，不要讓老師家長失望。
畢竟“少壯不努力，老大徒傷悲”。更不要讓自己后悔。
三年級開學篇三
“當當當當！”開學了，新學期新氣象，新學期自然就有新新聞嘍，讓我做回小記者，報道一下吧！
開學新聞一則
你們在笑什么啊？”看著他們的樣子，我笑得更歡了，心想：“真是可愛啊，不知長大了會怎樣。”我邊想邊走出了農耕園。
新聞二則
大家都有點印象了，是個好開頭哦！
新學期新新聞，還有許多新聞，正藏起來，等著我們去發現呢！
三年級開學篇四
啊呀，這暑假六十天，一晃，就過去五十二天了，總覺得這時間不對頭。要說，這是上課，我還相信呢!呵呵。
自從從大連回來以后，我爸爸就一直讓我在家苦練，這又是彈琴，又是復習，真覺得忙不過來。一個星期也只有一天可以休息，不用練琴。我是用前一個月的時間來完成暑假作業和其他作業，還肩負著面臨古箏考十級的重任。我還真是佩服，我是怎么應付過來的;后一個月的前半個月我就可以盡情的玩了。我有時去姐姐家住，有時去妹妹家住，直到十號，我都是一個快活神仙。十號下午，我和我爸爸媽媽阿姨伯伯們去了機場。我們就要飛去大連啦!!哎，在去的路上，媽媽我爸爸就說玩回來以后，就要好好看書彈琴了。
真煩躁。
現在可好，一天默一篇英語課文，一天默一篇語文需要默的課文或段落，還要一天一張英語試卷，電腦還不準碰，好煩躁啊!但這樣也好，不會到開學的時候跟不上學習節奏。而且，與其在家一點事情也不做，倒不如看看書，彈彈琴呢!
唉，我最最最最最最討厭，非常非常非常討厭這段時間，但這畢竟是為我好啊!
啊啊啊啊!好好學習天天向上，每個人都要做到。
期待著你，開學的那一天!
三年級開學篇五
開學了！我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來，把我做好的假期作業準備好了，背上書包，帶上學生冊，穿上校服，約好同學，一齊到學校去。
可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領巾忘記帶了，沒戴紅領巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時，爸爸、媽媽已經鎖上門上班了，拿不到了。然而我好著急，急得在學校門口團團轉，就就是沒有勇氣邁進校門口。
看著那些同學們興高采烈的走進學校，此時我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經領著新課本從學校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學校。
我領了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。
開學了！這個學期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，就是對我們的另一種愛。其實，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學生，學生始終就是老師心中的寶。