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    教育的體會與感受

    時間:2025-05-02 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    教育的體會與感受篇一

    20xx年11月9日下午,在實驗小學二三班的課堂上,我有幸聽取了一堂深刻的教育講座,從中吸取了精華,凈化了思想,提高了認識。感謝實驗小學組織的這次活動,讓我受益非淺。

    教授講到的周弘著的《賞識你的孩子》這部書我也看過,朦朧的感覺有些迷惑,這種新的思路是不是教育的全部?因為這種提法對傳統的教育模式做出了大膽的否定。作為一個70年代的人,我們接受的是傳統的教育,更多的是應該謙虛的做人、謹慎的做事。教育孩子也是同樣的思路,而新的思維方式帶給我們新的啟示,其中有些理論也許需要一些時間來適應和思考。我覺得教授說的很好,掌握一個“度”的概念,要辨證的看待和運用,從這個角度上來看,我覺得凡事都有一個“度”的掌握,有時說起來簡單做起來困難,這就需要我們做家長的更加認真的正視“教育”這個大事,同時自己也要提高認識,總結得失,不能一概而論,更不能極左極右。遇到問題不能回避,更不能對問題全盤否定。

    聽了教授的一堂課,讓我首先對自己有了一個評價:1、在教育孩子這件事上自己應該先好好學習,多向老師請教方法,從各方面提高自己,和孩子共同進步;2、所有的方法必須務實,一定不能單純的僅僅是口號或大的條款,一定要有可操作性;3、教育孩子是一個長期而艱苦的過程,百年樹人,我自己應該克服急躁的情緒,耐心的付出和堅持;4、及時總結自己和孩子的問題,和老師多多溝通,力爭和女兒一起一步一個腳印,踏踏實實的過好每一天,學習每一天,進步每一天!

    對于女兒,我覺得:

    3、學習上,她很毛躁,這次數學考試非常不理想,錯的全部都是簡單的加減法,這不單單是因為所謂的“疏忽大意”,這是因為學習能力上有著很大的問題:不夠專心、注意力不集中、高估了自己的水平,認為加減法屬于基礎知識,沒有難度,不必用心計算,我覺得首先應該讓她改變對加減運算不難的認識,提高對這種題的警惕心和認真度,其次加強平時對基礎運算的練習,作為家長嚴格監督,每次做完練習要求她檢查,在培養獨立學習能力的同時不放縱、不放松。

    本人學識有限,認識水平有待提高,本次心得體會不盡完整,有些想法可能不夠準確,懇望老師在百忙中給予批評指正!!讓我和女兒共同進步!!不勝感激!!

    教育的體會與感受篇二

    我入黨是為了更直接地接受黨的領導,全身心投入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠立于不敗之地,需要增添更多的德才兼備的新鮮血液!作為年輕一代,我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命!我一定會不斷努力,提高自身修養,以黨員的條件更加嚴格的要求自己,以實際行動早日加入中國共產黨。

    黨課學習期間,我對黨有了進一步的認識,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表了中國先進的生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益。我們黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表的重要思想作為自己的行動指南。

    明確黨的指導思想,它有利于我們深入了解黨,確立馬克思主義的世界觀和人生觀,自覺的以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,自覺的成長為同齡人中的先進分子。

    作為生于和平年代的我們,不應該因為安逸的生活就忘記了先輩們的光榮傳統。身為一名入黨積極分子,要時刻以國家、民族、集體的利益為重,全心全意為人民服務,要有危難關頭身先士卒的決心和勇氣,俯首甘為孺子牛的奉獻精神。

    當今社會,人們越來越注重個人價值的體現,這是一種社會的進步,是對人性的尊重,也有利于個人能力的充分發揮。但是尊重個人價值絕不是利己主義的代名詞。很多人沒有正確的認識,他們把自己的利益看得至高無上,出現了拜官主義、拜金主義等不良風潮。

    然而,作為共產黨員,必須銘記我們黨一直都是代表全中國的利益,代表最廣大人民的根本利益。個人的利益不會被抹殺,但要分清主次,永遠以國家和集體的利益為重。

    在平日里這一點似乎很難得以體現,但在面臨考驗,需要抉擇的時候就顯得尤為重要,我想幾年前全世界經歷的一場災難,sars病毒的蔓延,人們不會輕易忘記。

    在以后的日子里,我會堅持自己的一些準則。

    一,加強政治學習,提高理論水平,進一步堅定共產主義信仰。

    有人不解為什么我們必須加強政治學習,認為那是形式主義,是走過場而已。其實不然,任何時候,我們都必須給自己充電,不斷使自己更加充實。加強政治學習,可以不斷提高我們的思維能力與理論水平,使自己對共產主義有更加深刻的了解,使自己能夠更加是非分明,不會犯一些愚蠢的錯誤。同時,加強政治學習可以使自己對中國共產黨、對共產主義由樸素、感性的認識升華為深刻、理性的認識,使自己的信仰更為堅定。

    二,理論聯系實際,在實踐中堅定自己的信仰。

    實踐,可以使人的思想接受檢驗,取其精華、去其糟粕。實踐,可以讓我們正確地認識到自己思想上、意識上的不足之處,并認真改正;實踐,有助于把認識由感性階段升華到理性階段。

    我一直以為,一個人要在社會上實現他的人生價值,必須不斷地付出努力,工作兢兢業業,為社會創造財富。作出的努力不能是盲目的,必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產黨,在黨的領導下,為實現共產主義,全心全意為人民服務,是我小時候就已經明確了的人生方向。經過大學的學習,我更加堅定了這一信念。

    這次黨課培訓班的學習,不僅使我對黨的理論知識有了更清楚的了解,此次學習的過程更是思想受教育的過程.通過這次的學習,使我更加熱愛中國共產黨,我渴望早日成為先進隊伍中的一員.在以后的生活學習中,我要更加的嚴格要求自己,處處按黨員的標準來要求自己,主動積極的向黨組織匯報思想,主動接受黨的教育與考驗.爭取早日成為一名光榮的黨員。

    教育的體會與感受篇三

    通過在重慶大學網絡教育學院兩年來的學習,使我深深的體會到利用internet遠程教學,我感到學習壓力減輕了很多,使我能夠輕松學習,娛樂學習。我想這是因為internet遠程教學表現形式多樣化:有視頻教學,娛樂教學以及豐富多采的視聽覺的藝術感受。使我真正放松身心又有吸引力在知識的學習上。

    通過兩年來網絡教育的學習使我體會到網絡教育還有以下幾個特點:

    (1).突破時間、空間的限制,人與人交流不受空間物理特性的約束,學習時間也不必受上下班,上下學,還是白天晚上的限制。

    (2). 取代了19,20世紀的以教師為中心,教材為中心,課堂為中心的舊傳統,而是以學生為中心,遵從"以人為本"的教育理念。

    (3). internet遠程教育的重要意義在于教育的廣泛性,平等性。監控力度公平化。"班級里"沒有"前排","后排"之分,老師對待每個同學都是平等的,視聽效果也是平等的。

    (4). 不僅打破時間和空間限制而且還打破了學生的年齡限制。在當今人才競爭激烈的社會里有很多成年人仍需要繼續學習,不斷充實自己,網絡遠程教學就給這些人提供了絕好的機會。其實所謂的這些人應該是我們每一個人,只要有條件,人人都應該"活到老,學到老"。"終身學習"是現代社會的需要,也是21世紀教育的理念。

    (5). 教師控制手段和方法更加科學化。教師起到學習者的幫助和促進作用。控制手段減弱,旨在發揮學生的主體性。教師可以應用更多的手段方法來控制教學。而由于師生互不相間,這種控制是比較隱蔽的,是潛移默化的。

    (6). 交互操作好。使交流師生有"天涯若比鄰"的感覺,學生可以隨時在網上請教所學專業的一流專家、學者或教師,可視電話如同面對面的交流一樣。

    教育的體會與感受篇四

    9月9日,我參加了縣委、縣教育局組織的優秀教師事跡報告會,聽取了余晶新老師等幾位老師的發言以及縣委書記李暉同志的總結發言,感觸頗深,更覺受益匪淺。這幾位老師,有年紀輕的,也有年紀大的;有教高中的,也有教小學的;有班主任老師,也有科任老師,都在自己的崗位上,取得了優異的成績,為我縣的教育事業做出了突出的貢獻,是我們學習的榜樣。

    一、要有愛心,愛學生,愛自己的工作。

    二、要幫助學生養成良好的學習習慣。

    余老師幫助一個單親家庭的學生,與她書信溝通,幫助她逐步改變,養成了良好的習慣,提高了學習成績。譚麗萍老師千方百計為學生做心理輔導,幫助學生形成健康的心理。這些事例使我認識到,學生由于年紀小,自控力差,加上家庭、社會等各方面的原因,會有這樣那樣的不良習慣,影響他們的學習、生活,作為一名教師,不但不能嫌棄他們,而且應該耐心地教育他們,采取各種有效的方法幫助他們改正缺點,使他們成為合格的人才。

    三、要積極為自己充電,提高業務能力。

    作為文化科學知識和智慧文明的傳播者,教師應具有廣博的文化科學知識、與時俱進的教育理念、先進的教學手段,教師應該有終身學習的精神,利用一點一滴的時間為自己充電,不斷學習,努力提高自身的業務能力,并把所學應用到實際教學當中去,搞好教學工作。

    最后,感謝縣委、縣教育局組織了這次活動,這是一次難得學習機會,幾位優秀教師把自己的教學經驗毫無保留的介紹給我們,對我們今后的工作會有很大幫助。我一定以這些優秀教師為榜樣,認真學習他們的教學管理經驗,取長補短,提高自身業務素質,做好自己的本職工作,使自己的教學水平跨上一個新臺階。

    教育的體會與感受篇五

    一、領導重視,精心安排。

    為舉辦好這期培訓班,市局領導在20__年初制定培訓計劃過程中進行了專門的研究,制定了切實可行的實施方案。目的就是為了給大家營造一個良好的培訓學習環境,提供一個相互交流學習的平臺。

    二、師資層次高,培訓內容豐富。

    此次培訓班所選聘的老師都是會計師、教授。他們理論功底深厚,工作經驗豐富,講座的內容既有針對性,而且還具有前瞻性。在培訓內容的設置上,遵循青年財政干部應具備的知識結構要求,我們學習了鄉鎮基層會計核算實務、鄉鎮財政公文寫作、鄉鎮財政基礎、鄉鎮財政管理與監督等,從不同方面拓展了我們的思維和知識面,對改善知識結構、豐富閱歷、改進工作方式方法也有很大的啟發。

    三、組織管理嚴格。

    我們在開班之初就制定了學員守則,在開班典禮上領導也明確提出了“認真學、努力學、自覺學”的要求。學習過程中大家都能遵守則規定和紀律,尊敬老師,團結互助,充分展現了宜賓市財政青年干部較強的自我管理能力和積極向上的精神風貌。

    四、學習風氣濃厚,活動豐富多彩。

    首先要加強學習,提高自我素養。現在的社會是一個學習型的社會,作為年輕干部,我們都要樹立“學習為本”的理念,加強學習,善于學習,堅持學用結合,真正做到“學習工作化,工作學習化”。其次要拓寬思路,樹立創新精神。通過此次培訓,我們要建立創新的意識,拓寬思路,跳出固有的思維模式,根據時代發展的需要,及時調整自己的思想觀念、思維方式和工作方法,以積極主動的姿態適應新形勢,完成新任務。

    再次要團結協作,強化團隊精神。在激烈的競爭環境中,大量的工作往往需要在群體的共同協作下,才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略,不善于團結協作的人,往往會事倍功半,其最終也會被社會和團隊所拋棄。所以在工作中我們要做到從大局出發,以集體利益為重,加強溝通,團結協作,發揮團隊的集體智慧,高效圓滿地完成各項工作。

    總之,這次培訓雖然只有短短的六天學習時間,但收獲是實實在在的。我要以這次培訓學習作為新的起點,努力提升自己的綜合素質,不斷提高業務水平,爭取把工作做得更好!

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