當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
艾青詩(shī)選的讀后感艾青詩(shī)選的讀后感篇一
人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。
——題記
“艾青是一個(gè)有自由感的詩(shī)人。他不像一些現(xiàn)代詩(shī)人標(biāo)榜的那樣唯在紙上自由地棲居，作為一個(gè)歌手，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭(zhēng)取地面的自由和幸福，即使在大眾中間，他仍然一如既往地保持他的個(gè)體性，保持屬于個(gè)人的尊嚴(yán)與自由。”這是林賢治對(duì)于作者艾青的詩(shī)的評(píng)價(jià)。有幸暑假讀了《艾青詩(shī)選》，讓我在艾青詩(shī)風(fēng)沉重，情調(diào)憂郁的筆下，體現(xiàn)出他在抗戰(zhàn)期間的愛國(guó)主義的思想和感情。
我愛這土地
“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青將自己比喻為一只鳥。鳥兒，我們對(duì)它的理解是：自由的飛翔。可它們的壽命限制了這種自由的飛翔，作者的筆下：“打擊”“悲憤”“激怒”，這是一只倍受折磨的鳥啊!但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱，是為祖國(guó)而歌唱，它無(wú)時(shí)不刻的牽掛著祖國(guó)，祖國(guó)已命懸一線，在空中飛翔的它看在眼里，急在心里，面對(duì)這樣的情景，自己無(wú)能為力，只能為祖國(guó)而歌唱著。
兩節(jié)，八句，構(gòu)成了一個(gè)篇章。“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止的撲過(guò)來(lái)，”處在大海中的礁石，怎會(huì)不面對(duì)海浪的襲擊，海浪“撲”在了它的身上，而且是“無(wú)休止”的“撲”。它象征了不向命運(yùn)低頭的詩(shī)人自己，也象征了我們民族不可或缺的不畏艱苦、不屈不撓的頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神。“每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣”。這樣的挫折，是誰(shuí)都會(huì)想過(guò)退縮，想過(guò)向挫折低頭，可它呢，卻是“依然站在那里含著微笑，看著海洋……”。“微笑”?在艱難困苦面前是一種自信，在敵人面前是一種堅(jiān)定，在歡樂與勝利面前是一種坦蕩。就這樣一塊普通無(wú)比的礁石，讓我懂得了無(wú)論身處怎樣的處境，都應(yīng)該用積極的態(tài)度，堅(jiān)定樂觀的精神，勇于面對(duì)一切艱難困苦，并且戰(zhàn)勝一切艱難困苦的永不服輸?shù)木?
“黎明的通知”“太陽(yáng)”“他起來(lái)了”“春”“雪里鉆”“盼望”“生命”……每個(gè)篇章都在我們眼前描繪了一幅中國(guó)從苦難與災(zāi)難的抗日斗爭(zhēng)，從身陷絕境到路途荊棘，直到最后我們繁榮昌盛，幸福美滿的生活這樣不太完美的畫像。至于不太完美，正是那些在誓死捍衛(wèi)祖國(guó)而壯烈犧牲的烈士英雄，他們吹響了激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲，但無(wú)法實(shí)際的帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進(jìn)，只能用自身所保留的精神，帶著我們前進(jìn)，帶著我們沖向未來(lái)!
艾青詩(shī)選的讀后感艾青詩(shī)選的讀后感篇二
所謂國(guó)人有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)。中國(guó)人的夢(mèng)想便是中國(guó)的夢(mèng)想。若談中國(guó)的夢(mèng)想，必定要談到艾青。這個(gè)詩(shī)作中充分地描寫著一代中國(guó)人的夢(mèng)想和命運(yùn)的詩(shī)人，用簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的筆觸，將周遭最低層人民的夢(mèng)想反映得淋漓盡致。這樣一種對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的體現(xiàn)，也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn)。
從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來(lái)感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》，再到包含著作家深情，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》，無(wú)不反映著詩(shī)人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己的祖國(guó)盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個(gè)動(dòng)亂的年代，便是所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)，是所有愛國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng)。
有人曾經(jīng)說(shuō)，百無(wú)一用是書生。因?yàn)樵趧?dòng)亂的年代，需要的不一定是一支筆書寫千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯(cuò)了。因?yàn)檎怯捎趧?dòng)亂，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢(mèng)想，為了這樣共同的夢(mèng)想而去奮斗。
而艾青，恰到好處地反映了那個(gè)年代里，所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。他用樸實(shí)的筆法將這一切書寫出來(lái)，再讓這一切進(jìn)入所有中國(guó)人的心間。
每一首詩(shī)，都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的，對(duì)世界和國(guó)家的反思和思考。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢(mèng)想?yún)s不可缺少。少年有夢(mèng)，則國(guó)家有夢(mèng)，這并不是一紙空談。“中國(guó)夢(mèng)”的提出然所有人開始認(rèn)真審視夢(mèng)想這一個(gè)永恒的話題，也讓中國(guó)開始位置思考。而讀罷艾青詩(shī)選，我對(duì)夢(mèng)想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何，夢(mèng)想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。
所謂夢(mèng)想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能思考一些遠(yuǎn)大的問(wèn)題太過(guò)遙遠(yuǎn)。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí)，盡力做到為著自己的夢(mèng)想而奮斗。然后在不久的將來(lái)，成為真正的國(guó)之棟梁。
中國(guó)夢(mèng)，不必遠(yuǎn)大，但一定可以使人幸福。讀罷這本書，我對(duì)于我們的幸福中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)，又更近了一層。
艾青詩(shī)選的讀后感艾青詩(shī)選的讀后感篇三
持著清晨的幾顆星點(diǎn)。
在不遠(yuǎn)的天邊，
橘紅色的云朵從山的那頭悄然飄來(lái)，
它帶著苦悶而又帶著欣喜，
帶著惆悵而又帶著眷戀，
縈繞在星點(diǎn)周圍。
像是極度思念這片被星光照得透白的大地，
這片愛得撕心裂肺，
愛得痛徹心扉的故土。
頃刻，一輪鑲著金邊的冬日從海邊升起。
水中的魚兒失去了溫暖的光輝，
化為塵白的骨骸深深的嵌入礁石，
沒入水霧中的軀干依然執(zhí)意堅(jiān)挺。
熱情明亮的紅色熏染著天空，
被晨風(fēng)肆意掠過(guò)的海面多了幾道褶皺，
那鮮紅的顏色像是黑暗中的一盞油燈，
它筆尖般的大小卻將拉上黑幕的夜晚照得通明。
旭日跳出海面，
像是一只有著凜冽目光的蒼鷹，
撲閃著一雙羽翅不停的迎著寒風(fēng)飛去。
漸漸的，黎明的光芒撒滿冰冷刺骨的土地，
投射進(jìn)低矮的土墻，
照亮門前那一株垂斂的野菊，
喚醒破柴房里酣睡的家犬，
通知貪睡的人們：
湮沒的形骸正慢慢浮現(xiàn)，
指腹般的油燭探明了方向，
太陽(yáng)，正從那東方升起!
光明，正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)……
艾青詩(shī)選的讀后感艾青詩(shī)選的讀后感篇四
聽說(shuō)冬季已經(jīng)過(guò)去了。我，伏在幽冷的土地上。
我有一身綠綠的葉子，黯淡，并非那種明麗的綠。聽說(shuō)有著這樣顏色的植物，宿命里總歸是不可知的黯然。當(dāng)我悄悄地打量著自己漸漸豐盈的肢體，漸漸忘卻了這輕飄飄的預(yù)言。
我是一株美麗的艾青，腳邊的溪流投射著我舞動(dòng)的影子。思量著，陌上花開后，將會(huì)有怎樣的一個(gè)男子，緩緩走過(guò)我的身邊，彎腰凝視我那時(shí)那刻倉(cāng)皇而迷亂的面容，我將微笑嗎，或者只是低頭，只是柔軟地隨風(fēng)而動(dòng)，只是在他轉(zhuǎn)身后，淚落滿身。
其實(shí)，我想含羞垂問(wèn)：可否伴君歸?相攜羅帳深。
然而，我無(wú)法訴說(shuō)片言只語(yǔ)。我，只是一株艾青。
即使如許的靈性讓我有所不同，而不同只讓我更無(wú)望地仰視著衣裙輕拂過(guò)我身邊的人們。
2
陌上花事漸盛。游春，踏青，孩子們的紙鷂，大人們的米酒。我脫離豆蔻的稚嫩，出落成出眾的那一株，臨水照影，顧盼間也可動(dòng)人。
原上走來(lái)一個(gè)憂傷的男子。
他的憂傷只存在于我與他目光相對(duì)的一瞬，我看到他眼睛里一點(diǎn)淡藍(lán)色的火焰，在注視我的瞬間，輕輕跳動(dòng)。于是我知道，我等待的那個(gè)人，他來(lái)了。
他分開腳邊的蓬草，灰色的長(zhǎng)袍溫柔地籠罩著我們。我聽到他一聲若有若無(wú)的感嘆。我以為他會(huì)吟誦一些什么，然而，沒有。他只是開始采集艾青。
我知道，當(dāng)他的剪刀把我與根分離的時(shí)候，我即將死去，在他的手心里，滲出絲絲的汁液，在枯萎中，成就一株艾青的宿命。
然而，他卻收起了剪刀，對(duì)著我微微搖頭，轉(zhuǎn)身而去。
一念憐惜，淚已紛紛。
怎堪目送他，一步一步走進(jìn)初春斜陽(yáng)。花滿路徑，我想他一定記得，我在這里，在溪流的附近。。。。。。
3
他叫蘇軾，采集的艾青，只為祭奠那個(gè)叫王弗的溫婉女人。十年青冢，眉山上下當(dāng)年手植的三萬(wàn)株松樹是否已經(jīng)成林?十年生死事，傷心對(duì)清明。一脈相思，書及千年刻骨銘心。
斜陽(yáng)漸冷，我在晚風(fēng)中悄悄地閉上眼睛。喧鬧已經(jīng)散去，春游的人們，踩著晚歸的夜歌，走回身所歸屬的那一扇門。
我的枝葉依然青蔥，我依然是陌上最美麗的艾青。可我想做的只是一個(gè)女人，即使只讓我輕輕推開他的門，看一眼他書桌前隨意閑坐的身影，我也甘愿就此欣喜地閉上眼睛。
哪里傳來(lái)低低嘆息，黑暗中感覺有人托起我的莖葉，嘆道：癡物啊癡物!
我只有點(diǎn)頭，是的是的是的是的是的，我愿意我愿意我愿意。
面對(duì)內(nèi)心，我不能選擇。我是一株艾青，我愛上了一個(gè)男人。我唯一的愿望，只是讓我靠近他，像一個(gè)女人一樣靠近。
4
我邁過(guò)蘇宅那道矮矮的門檻，院子的角落，一樹桃花，開得正盛。
我感受著用腳行走的不真實(shí)。那個(gè)女子的切切叮囑猶在身邊：你必須在晨曦初顯之前回去，如果看到了明天的第一屢陽(yáng)光，你將枯萎在最愛的人面前，一葉一葉凋謝，身落浮塵。
也曾經(jīng)一遍一遍追問(wèn)：為什么要幫助我?
她說(shuō)：難道你這不是在自我毀滅嗎?
她的話，我不懂。我只知道，縱然以我一生，也值得就這樣片刻靠近。
我能成為女人的時(shí)間，只有兩個(gè)時(shí)辰。然而，我已深深感恩。以女人的身心去靠近，便是我清償所愿的宿命。
墻角有一面小小的池塘，偶爾有幾尾魚依偎著游過(guò)。我怔怔地凝視著水里那個(gè)人影，紅顏娉婷夢(mèng)正濃，何論無(wú)常笑癡心。桃紅色的長(zhǎng)裙，和我那張年輕得沒有絲毫歲月痕跡的臉，我凝水而笑，一尾魚在我的笑容之間慢慢地溜走。
不知道哪個(gè)房間傳來(lái)了孩子的啼哭，一扇門打開了，一個(gè)形容尚幼的少女，牽著一個(gè)孩子，朝池塘走來(lái)，墻角的燈籠，投射來(lái)柔和的紅光，身后一個(gè)素妝婦人，叮囑著：朝云，天色暗了，小心臺(tái)階。
5
我安靜地邁向內(nèi)院，西邊的小窗，盈盈一點(diǎn)燭光，窗內(nèi)人的身影，在窗紙上飄移著，仿佛單薄的剪紙，或者零落的樹葉，在燭光的撫慰下溫暖地游離出世。
窗紙上的他，輕輕地舉起筆，久久，久久，凝視，直面著他的前方。然而，卻不曾落下筆去。
我移步入室，一聲“先生”未曾聲落塵埃，他抬頭看著我，兩行清淚，已經(jīng)緩緩而下。
“你還是喜歡把頭發(fā)這樣地垂下來(lái)，這樣地落在衣衫上。”，他忽然無(wú)力把這句話完整地講下去，只是用手支撐著胸口，筆在一片寧?kù)o中落在了桌面上。
我說(shuō)：“先生，讓我為你理理頭發(fā)，好嗎?”
他安靜地躺在我的膝頭，我打開他束發(fā)的巾，一頭長(zhǎng)發(fā)溫暖地散落開來(lái)，暗生白發(fā)的兩鬢，是恩愛刻骨之后的徹痛，還是銘記歲月里種種磨難的印痕!
木梳梳理過(guò)他的千千發(fā)絲，窗外隱隱誰(shuí)家犬吠，我知道，夜已深。
然而，他不曾想要離開我的膝頭;而我，寧愿不醒。
艾青詩(shī)選的讀后感艾青詩(shī)選的讀后感篇五
照在我們的頭上
照在我們的久久地低垂著
不曾抬起過(guò)的頭上
太陽(yáng)照著我們的城市和村莊
照著我們的久久地住著
屈服在不正的權(quán)力下的城市和村莊
太陽(yáng)照著我們的田野，河流和山巒
照著我們的從很久以來(lái)
到處都蠕動(dòng)著痛苦的靈魂的
田野，河流和山巒……”
幾十年來(lái)，在我國(guó)的詩(shī)壇上，有許多轟動(dòng)一時(shí)的詩(shī)，往往不到幾年就失去了它的"現(xiàn)存性"，這種短命的詩(shī)，多半是屬于缺乏藝術(shù)真誠(chéng)和功利性強(qiáng)的制作。最近十多年也出現(xiàn)了不少這類短期效應(yīng)的詩(shī)作。《向太陽(yáng)》所以能成為一首經(jīng)得住歷史嚴(yán)格刪汰的詩(shī)，正是由于它能使當(dāng)今的讀者領(lǐng)悟到歷史的現(xiàn)存性和深刻的人生啟示。
在這一章節(jié)中，作者由昨天寫到嶄新的一天，太陽(yáng)就象征著一種新的開始，一種解脫，一種釋放，一種希望。回想那段艱難的抗戰(zhàn)時(shí)期，國(guó)家，城市，村莊，小至以個(gè)人，都生活在水深火熱和黑暗之中。那個(gè)時(shí)期的人們向往太陽(yáng)，向往太陽(yáng)所象征的自由與解脫。終于有一天，初升的那輪太陽(yáng)，發(fā)出了耀眼，卻又溫暖的光，人們終于獲得了自由，他們也虔誠(chéng)的祈禱，這抹陽(yáng)光能永不泯滅，給他們的后代，給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的皮膚混合成的，橘黃色的，太陽(yáng)光。所以，作者說(shuō)，太陽(yáng)，是美麗的，也是永恒的。
在太陽(yáng)下，詩(shī)人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶，為我們展示出一片太陽(yáng)光照之下的曾經(jīng)蠕動(dòng)著痛苦靈魂的大自然的美好景象，歌頌了受傷戰(zhàn)士的高大的形象，詩(shī)人說(shuō)，他“比拿破侖的銅像更漂亮”，因?yàn)檫@是陽(yáng)光下最真實(shí)的姿態(tài)。廣場(chǎng)上，人們高喊，“看我們/我們/笑的向太陽(yáng)/”。少女們背著募捐袋，唱著清新的歌，太陽(yáng)照著她們的，驕傲的突起的胸脯，和袒露著的兩臂，他們，她們，在陽(yáng)光下，沐浴著午后的陽(yáng)光，享受著陽(yáng)光，珍惜著陽(yáng)光。
這些發(fā)自胸腔的語(yǔ)言與歌聲，沒有任何渲染和夸張，痛苦已成為過(guò)去，平平實(shí)實(shí)的自白，更能使讀者能從詩(shī)的冷凝的情境中感觸到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻。
生命內(nèi)部殘留的酸痛，只說(shuō)明必須掙扎好久才能站立起來(lái)。這些誰(shuí)都能真切理解的生理和心理的感覺都切切實(shí)實(shí)能引起讀者許多聯(lián)想和思考，因而使平實(shí)的詩(shī)句有了很大的張力和重力。
事實(shí)上，這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命蘇醒時(shí)帶淚的歡欣，絕不能認(rèn)為只屬于曾經(jīng)是囚徒的詩(shī)人自己對(duì)人生的回顧。應(yīng)當(dāng)看作是一個(gè)為了拯救民族的危難和命運(yùn)與千千萬(wàn)萬(wàn)祖國(guó)的兒女們奔走抗?fàn)幍某嘧拥男穆暋?/p>
我想這也就是愛國(guó)的意義，珍惜前人所留下的，發(fā)揚(yáng)現(xiàn)在所擁有的，就是為了，讓這抹陽(yáng)光，照耀的更加絢麗，燦爛，耀眼。
艾青詩(shī)選的讀后感艾青詩(shī)選的讀后感篇六
“艾青是一個(gè)有自由感的詩(shī)人。他不像一些現(xiàn)代詩(shī)人標(biāo)榜的那樣唯在紙上自由地棲居，作為一個(gè)歌手，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭(zhēng)取地面的自由和幸福，即使在大眾中間，他仍然一如既往地保持他的個(gè)體性，保持屬于個(gè)人的尊嚴(yán)與自由。”這是林賢治對(duì)于作者艾青的詩(shī)的評(píng)價(jià)。有幸暑假讀了《艾青詩(shī)選》，讓我在艾青詩(shī)風(fēng)沉重，情調(diào)憂郁的筆下，體現(xiàn)出他在抗戰(zhàn)期間的愛國(guó)主義的思想和感情。
我愛這土地“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青將自己比喻為一只鳥。鳥兒，我們對(duì)它的理解是：自由的飛翔。可它們的壽命限制了這種自由的飛翔，作者的筆下：“打擊”“悲憤”“激怒”，這是一只倍受折磨的鳥啊!但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱，是為祖國(guó)而歌唱，它無(wú)時(shí)不刻的牽掛著祖國(guó)，祖國(guó)已命懸一線，在空中飛翔的它看在眼里，急在心里，面對(duì)這樣的情景，自己無(wú)能為力，只能為祖國(guó)而歌唱著。
“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。”鳥兒就這樣結(jié)束了自己的生命，自己的身體被埋在了土地里，就連羽毛也在土地里腐爛了，可見，它一生為祖國(guó)服務(wù)，為祖國(guó)犧牲，對(duì)祖國(guó)的愛。“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”省略號(hào)的帶動(dòng)，使著我們的情感不斷“深沉”，不斷地從我們心底涌出一股一股對(duì)祖國(guó)的深沉的愛!
礁石兩節(jié)，八句，構(gòu)成了一個(gè)篇章。“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止的撲過(guò)來(lái)，”處在大海中的礁石，怎會(huì)不面對(duì)海浪的襲擊，海浪“撲”在了它的身上，而且是“無(wú)休止”的“撲”。它象征了不向命運(yùn)低頭的詩(shī)人自己，也象征了我們民族不可或缺的不畏艱苦、不屈不撓的頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神。“每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣”。這樣的挫折，是誰(shuí)都會(huì)想過(guò)退縮，想過(guò)向挫折低頭，可它呢，卻是“依然站在那里含著微笑，看著海洋……”。
“微笑”在艱難困苦面前是一種自信，在敵人面前是一種堅(jiān)定，在歡樂與勝利面前是一種坦蕩。就這樣一塊普通無(wú)比的礁石，讓我懂得了無(wú)論身處怎樣的處境，都應(yīng)該用積極的態(tài)度，堅(jiān)定樂觀的精神，勇于面對(duì)一切艱難困苦，并且戰(zhàn)勝一切艱難困苦的永不服輸?shù)木?
“黎明的通知”“太陽(yáng)”“他起來(lái)了”“春”“雪里鉆”“盼望”“生命”……每個(gè)篇章都在我們眼前描繪了一幅中國(guó)從苦難與災(zāi)難的抗日斗爭(zhēng)，從身陷絕境到路途荊棘，直到最后我們繁榮昌盛，幸福美滿的生活這樣不太完美的畫像。至于不太完美，正是那些在誓死捍衛(wèi)祖國(guó)而壯烈犧牲的烈士英雄，他們吹響了激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲，但無(wú)法實(shí)際的帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進(jìn)，只能用自身所保留的精神，帶著我們前進(jìn)，帶著我們沖向未來(lái)!