教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）

范本可以幫助我們克服寫作的難題，它們?yōu)槲覀兲峁┝私鉀Q問題和解決困惑的思路和篇章。以下是小編為大家收集的范文范本，供大家參考和借鑒，歡迎大家一起來看看吧。

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇一

每個人在成長中，都會出現(xiàn)巨大的變化，而在這些變化中，我們學(xué)會了很多東西，同樣，也失去了很多東西。

自從進(jìn)入高年級，我變了，變得不再無憂無慮，不會再與同學(xué)追逐打鬧，每天都在有計劃的緊張學(xué)習(xí)著，不浪費一分一秒，我是成熟些了，但是我失掉了童心。

成長的過程中我們失去了樸實，學(xué)會了偽裝。

小時候，請求老師當(dāng)個小組長，老師允許了，就會高興半天。現(xiàn)在，老師指明當(dāng)組長，而自己則會漫不經(jīng)心的對同學(xué)說老師也太“器重”我了，給了我這么小的一個職位，沒什么課高興的。

雖然失去了但也收獲了。

在成長的過程中，我們學(xué)會了分辨善與惡。我們知道像狐貍那樣喜歡用花言巧語騙人的就是壞人，而像老牛那樣誠懇的人就是好人。狐貍那樣的朋友不可交也不能交，它只會用花言巧語騙你的肉。

在成長的過程中我們學(xué)會了堅強。不會再因為打針的疼痛而哭鬧，不會因為朋友的背叛而哭泣。也許我會為此心煩意亂，但是我應(yīng)該更多的為別人考慮。也許我們應(yīng)該感激曾經(jīng)傷害我們的人，是他們讓我們了解人生，讓我們學(xué)會堅強。

一點一點的變化，一步一步的成長，一次次的懂得，也許人生就是這樣吧！漸漸的成長，我變了，變了很多很多。但是無論變成什么樣，一定要做對得起自己良心的事情，踏踏實實的做人，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事。

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇二

天空下，白霧籠罩著大地，一絲秋風(fēng)吹進(jìn)我的胸膛，柳樹搖擺著身子，下起了豌豆般的雨點，落在了樹葉上發(fā)出了嗒嗒的聲響，花兒依然在雨中屹立著，綻放著笑臉，散發(fā)出了陣陣芬香，沁人心脾，讓我知道了成長的變化，照亮了我前進(jìn)的道路。

在上初中的第一天，媽媽送我去學(xué)校，我勇敢地踏入學(xué)校，回頭張望，眼里流露出對媽媽的不舍，媽媽盯著我，眼里對我充滿了對我的希望，我們對視許久，我轉(zhuǎn)過身向?qū)W校走去，面對新的環(huán)境，我不知所措，不知道怎樣與同學(xué)相處，突如其來的住校生活，更讓我不能自理，離開了媽媽的庇護(hù)，離開了家，使我不能獨立。

窗外下起了小雨，聞到了泥土的芬香，美麗的花兒點綴著校園，天漸漸黑了起來，我踏著輕盈的腳步，向教室走去，風(fēng)撕扯著，我冷得瑟瑟發(fā)抖，教室里發(fā)出了刷刷地寫字聲，我低著頭埋頭苦干，沉浸在知識的海洋中，燈嘩嘩地亮著，不一會，肚子翻江倒海地叫著，真餓啊。我真想吃一碗熱騰騰的面條啊。

終于熬過了晚自習(xí)，我正想飛奔去食堂加餐，老師攔住了我，叫我去門衛(wèi)室拿東西，我真納悶誰會給我送東西呢，真煩，突然我眼前一亮看到了一個熟悉的背影，啊，原來是媽媽、我驚訝地說。

媽媽叫我快點吃，我吃著香噴噴的面條，眼淚奪眶而出，這碗面條里含著媽媽濃濃的愛，此時，我覺得媽媽的皺紋是為我而生。讓我懂得了我要獨立自主，不能讓媽媽擔(dān)心，要更加懂事，努力學(xué)習(xí)，不能像以前一樣。

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇三

“我不想、我不想，不想長大，長大后世界就沒童話……”曾經(jīng)一味地喜歡這首歌，也許是因為歌里唱的正是我喜歡的！然而盡管我們很不情愿長大，但時光是不饒人的，我們曾經(jīng)幼稚孩童已經(jīng)在悄悄的成長，而成長的足跡卻又無痕得連自己都無法察覺到。

多久不見而偶遇的人會稱贊道：“長高了、懂事了。”身邊的親人會發(fā)現(xiàn)我的性格也變得沉靜的多了。連朋友也說我變了，我當(dāng)時否認(rèn)了，還一個勁說道：“我沒變吧！？”之后我認(rèn)真的翻看以前那些雜亂無章的瑣碎文字，細(xì)細(xì)回憶曾經(jīng)的生活，再瀏覽下了最近的文字。暮然見，我感嘆，我無語，原來一切似乎真的在變。

以前只知道跟父母撒嬌的小女孩現(xiàn)在變得不再有什么就說什么，知道往心里裝一些事了，在父母面前不再像以前那么親熱自然了，而多了幾分別扭。以前只知道依賴別人、愛哭的小女孩，現(xiàn)在變得獨立堅強了，勇敢的面對生活中的挑戰(zhàn)，也許知道青春不等人。

是的，我真的變了。現(xiàn)在的我腦子里似乎想得更多，想未來而不是像以前那樣做夢似地想，想著以后生活的.種種。也不再像以前和父母斗嘴，因為我突然明白了許多，變得懂事了。成長可能就是一種使人懂事的藥物，也是他讓我改變了自我，成長讓我變得樂觀冷靜，讓我有所追求。

我不禁驚嘆成長是如此的隱秘，不知不覺間就這樣悄然來臨，一天天的變化著，而作為主角的我卻渾然不知。

現(xiàn)在想想每個人一生都會發(fā)現(xiàn)變化，就像蝴蝶和蠶一樣，一次次的蛻變讓我們漸漸長大，而經(jīng)歷就是成長。既然成長是不可避免的，那么就讓我們來迎接這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長！我們會在成長中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇四

每個人都經(jīng)歷過挫折，當(dāng)然，我也不例外。

暑假的一天，我回到了我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)山清水秀，鳥語花香，景色美極了！炎熱的夏天使整個屋子像蒸籠一樣，喘不過氣來。奶奶一邊搖著扇子一邊說：“今天可真熱啊，要不我?guī)闳バ『油姘伞！?/p>

我一聽便說：“不要！我怕水。”奶奶說：“怕啥？我們一起去！”我想了想，便說：“其實水也不是太可怕。"于是我們便一起出發(fā)了。

來到小河邊，這里的水綠如藍(lán)，但是心里不由得隱隱擔(dān)心：這水得有多深啊？里面有水草嗎？我?guī)еo張的心情站在河邊。大家都一個個跳下水，唯有我還在河邊。爸爸把我抱下了水，我緊緊地抱著爸爸，爸爸說：“我們先學(xué)吹泡泡吧！”我把頭埋入水中吹了很久，那感覺太難受了，心里還是想回到岸上。我發(fā)現(xiàn)大家都玩得很開心，心想：我一定會學(xué)好的！爸爸把自己最好的游泳鏡給了我，說：“你已經(jīng)把基礎(chǔ)練得差不多了，現(xiàn)在要開始學(xué)游泳。”

“太好了，我終于要和大家一起玩了！”我興奮地說。我往水里一鉆，用兩腳一蹬，喲！我怎么能浮上來啦！原來，這就是游泳呀！正當(dāng)我高興的時候，嗆了我一大口水。此時，我的心里已經(jīng)不害怕了，我在心里暗下決心：一定要學(xué)會游泳。于是，我按照爸爸說的方法，慢慢開始練習(xí)了起來。一個下午很快過去了，雖然我也喝了不少的水，但是我學(xué)會了游泳。我像小魚一樣自由自在地游著，旁邊的水花好像在為我鼓掌，爸爸他們也衷心地為我高興。

這次學(xué)游泳，我認(rèn)識到了：成長過程中都會有許多的挫折，只要勇敢地面對自己，克服自己的心理恐懼，沒有什么事情是學(xué)不會的。

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇五

小時候，我們總是在期待假期，期待春節(jié)，期待著自由并快樂的時光。小時候的我們沉浸在煙花爆竹的喜悅和拿壓歲錢的時光中。

但是我們在成長，已經(jīng)成年的我們慢慢的失去了對這些的向往和憧憬，我們開始生活在忙碌和自己的瑣事中，成長總是要付出點什么的。現(xiàn)在我在回味，我還是一個孩子的時候，春節(jié)對于我而言是多么的令人激動和向往，對那是我而言春節(jié)幾乎是一年中最重要的日子。但是現(xiàn)在這種感覺似乎隨著年齡的增長再慢慢的減淡。

從前，期待回家，回到這個住的時間不長但是格外重要的地方，現(xiàn)在就沒有這么強烈的感覺。這大概是因為我們在慢慢的長成，慢慢的均勻生活的喜憂，或許并不是不重要了，只是單純的沒有表現(xiàn)出來罷了。對于孩子們而言確實是最開心的時候，過完年就長了一歲。但是現(xiàn)在的我們對么希望時間可以慢一點，再讓我好好體會青春。

春節(jié)，從貼家門口的福字開始，再到年夜飯，在平時的快節(jié)奏生活中，都忘記了生活的一些小地方。從快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中出來，回到悠閑的時間中去，早晨可以睡到陽光透過窗簾照進(jìn)房間，慢慢享受清晨的陽光和空氣。時間似乎是平時的好幾倍，這大概是現(xiàn)在過春節(jié)最值得我留念的地方。當(dāng)然不乏難得一次的年夜飯，或許可以見到幾個很久沒見到人。

春節(jié)因為我們的成長在慢慢的改變，小時候的春節(jié)在忙著玩耍，稍大一點后大概在忙著寫作業(yè)，到了大學(xué)大概會很自由，但是到了工作就只有短短的七天，還要應(yīng)付各種瑣事。這些潛移默化的改變慢慢的參透和改變我們的生活。成長是慢慢摒棄幼稚變得沉穩(wěn)。

時間的改變讓我們不在稚嫩，讓我們跟清晰的明白了成長的真諦和意義。拉開椅子坐在餐桌前看著都要一點點改變的家人，這大概是最溫馨的時候了吧，你一句我一句的寒暄問暖讓我們重新回憶這一年發(fā)生的重要事件和記憶猶新的事情。

萬家燈火通明，在家家戶戶的歡聲笑語中結(jié)束舊的一年開啟新的一年，或者是重新開啟一段人生。所以的一切都會重新開始。

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇六

我們班，就像一條喧鬧的小溪，馬上就快畢業(yè)了，回眸那一段似五味瓶的成長時光，既有不舍也有珍惜。

——題記。

那天班里吵得像個雞窩。這時我聽見了洪子愷自言自語抱怨，還帶有些臟話，講的人還是我，但是事兒不是我干的。我被激怒了，兇得像只豹子，左手抄起同桌桌上的香蕉皮，重重的轟向洪子愷。我的怒氣稍微得到緩解。但是香蕉皮又?jǐn)y飛過來，碰中我兩頰火辣辣的疼痛席卷而來。

我又怒了，正要咱香蕉皮拾葉，老師用眼神制止了怒火中燒的我。老師向周圍人詢問，還聽了洪子愷一番訴說反成了我的不是了，我心里有苦說不出，還被倒打一耙，藍(lán)瘦香菇。

雖然班級里有不順心的事，但是也有團(tuán)結(jié)而做出有成就感、快樂的事。

“成功了，我們突破200個啦！”我們歡呼雀躍，相互擁抱。

這是軍訓(xùn)期間一項培養(yǎng)默契的項目，老師給我們布置了顛球200下的任務(wù)。一開始大家都不配合，球數(shù)往往止步40大幾，似乎這就是個坎。我們練習(xí)了好幾次都離200個差得遠(yuǎn)，直到發(fā)現(xiàn)了一個竅門，其中一個人掌握兩個把手更有利于顛球。

而我就是那個特殊的。我屏息凝神，小心翼翼地將電子向上抬，球有力的彈跳著，像一個大胖娃娃。突然球向右偏了，我立刻使勁拽動右邊把手，使其成為了一個15度角的斜坡，球又救了回來……到180個了，大家更加緊張，生怕前功盡棄，190個了球仍然像一顆心臟一樣有力的去跳躍著，我肩上越來越重。200個了，我們向被釋放的小鳥，相繼奔告我們的赫赫戰(zhàn)績。

生活也是一個五味瓶，酸甜苦辣咸，你經(jīng)過一件事就像吃一顆巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一刻是啥味兒的，成長中回憶就要珍藏起來。

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇七

走在成長路上，有歡笑，亦有挫折，有陽光，亦有風(fēng)雨，荊棘之中，朋友，去開山劈路吧，去披荊斬棘，去經(jīng)歷你成長歷程中一次次冒險，能把握你人生中的每一次機(jī)會，那將是你的蛻變！

成長的過程就如秋葉零落，從葉柄離開樹枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要歷練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來一個難得的契機(jī)！把握住機(jī)會，就把握住青春。

成長路途，充滿了挑戰(zhàn)。小學(xué)時，教師鼓勵我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音，我只能點點頭，小聲地回答：“好吧，我會盡力。”是教師鼓勵的目光，和一句柔柔的話語：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺，成功的那一刻，我知道，成長路上，又多了一次難忘的經(jīng)歷。

走在成長路上，有太多的感動。四年級那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒有上課，回到學(xué)校，每天放學(xué)后，教師都會抽出一些時間給我補課，一個知識點都沒有落下，這讓我在期中考試再一次考出了滿意的成績。在成長的道路上，教師這樣一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵我，讓我茁壯成長。謝謝教師，您對待每一個學(xué)生都象對待自己孩子一樣，關(guān)心愛護(hù)，充滿慈愛。

是您讓我在成長的道路上亮點不斷，閃爍光芒。

走在成長路上，跳躍著激昂的音符，那是我們意氣風(fēng)發(fā)，成長路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。

成長路上，我們知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。“雨過天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題，走在成長路上，譜寫人生之歌，去大聲歌唱吧！這會是我們成長歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇八

歲月是孤單的輪回，成長是顛簸的宿命。當(dāng)時光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長為風(fēng)雨中屹立不倒的巨人，在刀光劍影中挺直自己的脊梁卻又不忘攜一抹柔情與感激？漫漫成長路，我們蹣跚前行。

不知何時起，不見了童話書多彩的封面，看到的只是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山般深沉，一切浮躁歸于平靜。同時，還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終于，戰(zhàn)爭在那次與母親一起晚餐時爆發(fā)。“你看看人家小a，每次考試多優(yōu)秀，你就不能向他學(xué)學(xué)；你再看看小b，就知道學(xué)習(xí)，父母讓他休息會兒都不干；還有小c，參加作文大賽又得了一等獎；小d也是，他……”母親再一次喋喋不休著。那日我因為考試成績不理想，心情本就郁悶，又見母親那樣說，眉頭不覺更加緊鎖。“天天都這一套，真煩。”“什么你說我煩？你這個臭丫頭，我說你是為你好，我還能為我自己啊？”母親氣極，沖我吼道。我猛地站起身，碰倒了剛剛坐著的椅子。“你為了我好，你為了我好！天天就這句話，你有完沒完？我已經(jīng)長大了，我的事不用你管！”我滿意地看著母親原本憤怒扭曲的臉逐漸轉(zhuǎn)化為愕然，轉(zhuǎn)身離開餐桌進(jìn)到自己的臥室，反鎖上房門。我趴在自己的大床上，剛剛那一幕卻一直在腦海里揮之不去，竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了？我不知道。不知不覺中，我竟睡著了。睡夢中，有冰涼的液體落在我的臉頰上，是誰？我終是同母親道歉了。我想了一夜，終于想明白了：成長中，最重要的是，體諒父母。

任時光靜靜流淌，像月光滑過肌膚般悄無聲息。我們，在成長。

翻開塵封已久的相冊，那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾，使我回憶起了兒時的足跡。

瞧！這張照片，一個矮矮的女孩，她背著一個紫色的小書包，在夕陽的襯托之下，她的笑容是那樣的燦爛。

是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是童年，那美麗的時光怎能一去不復(fù)返呢？金色的童年要是去了，留下的只是零零星星的回憶。

一年級時的我，是一個天真可愛、活潑淘氣的女孩，說起一年級時的我，不禁想起當(dāng)時與小伙伴們嬉戲的身影。二年級時，我漸漸對學(xué)校有了一種憧憬感。三年級時，我成了一個負(fù)責(zé)、認(rèn)真的班干部，對職務(wù)有了好感。

四年級了，我逐漸明白了：充滿希望的友誼就是明天第一縷陽光的昏輪；時間就像一桶水，能沖刷走一切不美好的回憶！

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。在不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長大了！

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇九

在生命的長河中，我靜靜的改變著。在一次次學(xué)會、懂得后，成長了；在一次次成功、失敗后，變得努力而不棄；在一次次得與失后，學(xué)會理智與珍惜；在一次次被無情傷害后，變得堅強而勇敢。或許人生就是“五味瓶”，酸甜苦辣咸皆有吧！或許人生因經(jīng)歷、改變而豐富多彩吧!

我就像紫羅蘭一樣，在一年一年之中慢慢的成長和變化著。

一眨眼，十三年已經(jīng)過去，從呱呱墜地的那一刻到現(xiàn)在，可謂是翻天覆地的變化啊！

那一天，我打開我的箱子，看到了一張張照片，把我?guī)Щ亓送辏€記得五歲的時候的我是那么可愛，抱著一只小狗，站在樹下做了個“v”字形手勢......一切都是那么美好。而現(xiàn)在的我再也不是那個有著兩條辮子，整天跟著媽媽轉(zhuǎn)的小女孩了。而現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生，擁有自己的夢想，自己的抱負(fù)，并隨時為它而奮斗，再也不會因為一點小事而掉“金豆豆”了，今天的我不僅擁有知識，擁有青春還擁有活力，此時的我們是一群奮發(fā)向上的小學(xué)生，擁有蓬勃向上的朝氣，是其他人都羨慕不來的黃金時代......這一切多令人自豪啊！

翻開以前的作業(yè)本，跟現(xiàn)在的相比，看不出是一人所寫。娟秀的筆法寫出來的字跟以前的相，差一大截，有時，我會懷疑是不是我自已看錯了，但不是。打開衣櫥，一件粉紅的連衣裙引起了我的注意，因為這其中還有一段故事呢！在我四歲的時候，我穿著這件裙子去了幼兒園，馬上收到了大家的追捧，也引起了另一個女生的不服氣，我也生氣了，兩個人扭打起來，后來我們都哭了，整個幼兒園的小朋友在我們的帶動下都哭了，一時間，整個幼兒園哭聲震天，老師不慌不忙，準(zhǔn)備評一個“最佳哭星”，我們也不哭了，睜大眼睛看著老師。老師反問：“怎么不哭了？”我們卻哭不出來，只得哈哈大笑，哭聲轉(zhuǎn)變?yōu)樾β暋Ｄ弥@條裙子，我就會想起當(dāng)時的情景，那時的我是多天真，可愛啊！

以前總認(rèn)為公主總會遇到王子，然后兩個人在一起幸福地生活。而現(xiàn)在我所感興趣的只是那一本本文學(xué)著作，而不是童話里的白雪公主。以前的我喜歡抱著娃娃扮演著大人的角色，現(xiàn)在我也在扮演著大人的角色，用愛心去呵護(hù)比自己小的弟弟妹妹們。長大的感覺真好！

以前我老是盼著長高，可以穿上漂亮的裙子和高跟鞋，學(xué)著媽媽的樣子涂上口紅；但現(xiàn)在的我長大了卻多了幾分成熟，少了幾分天真，在家長的教導(dǎo)下，或許有一天，我會從一個不規(guī)則的多邊形打造成一個圓形。但是我不想，我想保持原有的天真、可愛，我不想做乖乖女，我要做我自己！

然而長大是無法避免的，改變也是無法避免的，我們只可以去接受它，接受每一次的改變，去收獲不同的人生，去更好的完善自己！

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇十

每個人的內(nèi)心都是感動的，幸福的天使永遠(yuǎn)和我在一起。在成長的`路上，我總是充滿快樂。

我很高興，這是因為我在一年級的奉獻(xiàn)。那所學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)，所以舉辦了海報比賽。我很想?yún)⒓颖荣悾业漠嫴缓茫@是一個鍛煉自己的機(jī)會。我不想放棄，就報名了。回到家，我信心滿滿的拿出紙筆，想一口氣搞定，但是太難了，想不到這么容易搞定。時間過得真快，現(xiàn)在已經(jīng)九點了。眼睛越來越沉，感覺很困。但我對自己說：“別睡了，我明天還要交呢！”我達(dá)不到父母的希望，所以我振作精神，直到十點鐘才完成。當(dāng)時覺得好累。

幾天后，公告出來了。我趕緊去看看有沒有我的名字。當(dāng)我看到我獲得了二等獎時，我迅速跑進(jìn)教室，告訴學(xué)生們這個好消息。那時候我的心甜如蜜，快樂如飛。

幾年前我和幾個同學(xué)有一次假期團(tuán)隊活動，去養(yǎng)老院看望爺爺奶奶，給他們送去春節(jié)的祝福。當(dāng)他們收到我們帶來的禮物時，他們笑著稱贊我們是尊重老人的好孩子。聽到這個消息我很高興。

正月初六，我和朱在肯德基給我的同學(xué)潘藝彤過生日。我們一起玩游戲，給她唱生日歌，和她吹蠟燭，許愿，送她我精心挑選的禮物。看到她燦爛的笑容，我的心里充滿了喜悅。

我成長，我快樂！付出就是幸福；奉獻(xiàn)就是幸福；分享是幸福。快樂無處不在，我在快樂中健康成長！

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇十一

每個人都有一本自己寫的書,生命的輝煌與暗淡，成功的喜悅，失敗的痛苦，都是書中永恒的主題，成長-心靈的變化歷程。

翻閱自己的'藏書：每一次的成長，每一次的變化，每一次的傾心一動都讓我思潮翻滾。

幼讀《紅樓》，唯讀其人物美麗漂亮，尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮；少時讀《紅樓》，剛涉世不久，則愛那世故與浪漫，看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐；寶釵，艷冠群芳，任是無情也動人，一首‘好風(fēng)憑借力，送我上青云’贏得滿堂彩；現(xiàn)讀《紅樓》，則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇，讓人潸然淚下，恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到，卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物......

從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來，已經(jīng)14個春秋了，旅途在變化，心靈在變化；其實，我也只是一個孩子而已，14歲的孩童而已，閱歷尚淺，從一個調(diào)皮的頑童變成一個深沉的女孩，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩從一個想愛卻不敢愛的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女；十多年的成長變化歷程給了我無限的力量與動力，。在我的成長之書里，記載著歡樂也抒寫著苦惱，在回憶往事時，常常被自己逗笑：為自己曾經(jīng)的幼稚，為自己曾經(jīng)的天真，也為自己曾經(jīng)的可愛。因為有了這些美好的回憶，我每一天都很快樂，因為有了這些有趣的故事，我體會到生命的精彩！

往事的流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們笑得燦爛，因為我們知道，成長的變化歷程中，有一個美麗的青春亮點在不停閃爍......

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇十二

但我知道不能放棄，這可是答應(yīng)了廣州市要拍的宣傳片，而且尹老師、同學(xué)們都鼓勵著我呢！雖然早已筋疲力盡，心中的小鹿不再沖撞，身體已經(jīng)放棄，而意志還支撐著我。

“堅持下去！”

這四個字忽然闖進(jìn)我的腦海里，我一咬牙，頂著壓力，完成了整場宣傳片的拍攝。

感謝這次變化，讓我學(xué)會堅強，破繭成蝶！

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇十三

時光流逝，典雅、縮合反應(yīng)不改變，也有一個較長的使用壽命是一個傷到內(nèi)存。

光陰在風(fēng)華與凝露中流逝，無處不是種變化，也就有成長的一點一滴創(chuàng)痕化為趨美的人生記憶。

――題記。

每一片枯葉的飄蕩，都意味著有一片新葉在醞釀中成長。我輕輕告別了枯葉，守候著三月的暖風(fēng)哺養(yǎng)新綠。慢慢，曾掛有名譽的樹葉成為我孤單的回想。

（1）。

這是我所珍惜的全部，我童年的回想，扭轉(zhuǎn)我平生的錦繡。

在每個玉輪升起的黃昏，與我最酷愛的同伙配合具有昏黃的星夜，以及那飄渺令人神往的弧月；它猶如我們無邪的心靈一樣平常潔白，透著豁亮的光芒。

在每個太陽升起的晨曦，與最真摯的同伙互相珍惜著充溢希冀的拂曉，以及片片云彩和那使人無窮聯(lián)想的清徹的天空；它是我們美妙的夢想，我們?yōu)榱巳缭S盼望而尋求。

（2）。

冷風(fēng)席過，是點點莫名的孤單趟入幼小的心靈，在孤傲中成長。

在每個月圓的晚上，獨自坐在窗臺上尋覓著記憶里的繁星，以及曾陪同我左右的最酷愛的同伙。才無意發(fā)現(xiàn)，月神離我多么的迢遙，傷逝的僅不過是我的心。

在每個無意早醒的清早，都市坐在長椅上守候日出，以及與我相渡童年的最真摯的同伙；在暝暝中曉暢了很多，天空已經(jīng)再也不那般幽藍(lán)，我永久也不會有同黨引領(lǐng)我翱翔。我已經(jīng)不在乎那些夢想，也不會去為一些不可能而尋求。

（3）。

溘然間找不到自己，我宛若迷失于茫然的迷霧中，熬過我芳華的光陰。

我拋卻每個夜幕的降臨，無語！窗口已散失了等待著繁星的眼睛以及好久未曾被凝睇的孤單的冷月；曾經(jīng)召喚著的夢想就猶如衰退的星光一樣平常氤氳。我深思……在一個熟識而有生疏的夜晚。

踽踽獨行的日子里失去了全部充溢期望的日出，長椅和秋千也再也不為我留下任何空位。失去了最真摯的同伙；木然，魂靈好像已經(jīng)厭倦了自己悲觀的身軀，慢慢掙脫自己，遠(yuǎn)去。我輕聲啜泣。

（4）。

當(dāng)運氣證實統(tǒng)統(tǒng)時，或許，統(tǒng)統(tǒng)都市轉(zhuǎn)變。還未蘇醒的知覺，令我思疑事物的真假。

（n）。

事物老是在賡續(xù)的演化，就如那天上的日月，永久都沒有雷同的一天，而自己了解生命的意義也在扭轉(zhuǎn)；事物。天上的日月近乎不變的出沒于天空，而我每一次的具有與錯失，讓我曉得珍惜每一點的變。

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇十四

國慶的時候，姜老師讓我們回去種綠豆并寫觀察日記。

當(dāng)天晚上，我把綠豆放在碗里，用熱水炸了一下，然后把熱水倒掉，只留下沒過綠豆的水。

第二天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的綠豆長出了白色的芽。綠豆喝飽了水像一個大胖子，把它的綠衣服給撐破了。中間露出的白色大肚皮上面長出了一個嫩芽兒，就像小蝌蚪的尾巴。我挖了一個洞，把綠豆埋在了里面。

又過了兩天，盆里長出了兩個嫩芽。一個嫩芽短短的，頭上尖尖的，像一個小小的鉛筆頭，又像妹妹的小虎牙；另一個嫩芽長長的，彎彎曲曲的，頂著個大腦袋，腦袋尖上還穿著一件舊衣服，衣服從深綠色變成了褐色。把衣服拿掉，嫩芽就變成了一條小蛇，它快樂地吐著信子，迫不及待地想要鉆出泥土。它的蛇信子是兩半的，頭上尖尖的，像我中午吃過的螃蟹鉗子。兩個嫩芽都是淡綠色的，十分好看。

第五天的時候，綠豆芽長得很快。早上我去看時發(fā)現(xiàn)昨天還像小蛇一樣的綠豆芽挺直了腰板，兩瓣葉子張開，像一只張大嘴巴的鴨子。到了晚上我再去看時，原來張開向前的腦袋已經(jīng)向上仰了起來，那兩瓣深綠色的葉子，就像張開的雙手，擁抱陽光。此時的綠豆芽已經(jīng)有4—5厘米高了，它的葉子上有一層細(xì)細(xì)的絨毛，好像穿了一層霜做的衣服。

第七天時，我發(fā)現(xiàn)我的綠豆芽昨天雖然被打翻，不得不重新種過，但它依舊長勢喜人，現(xiàn)在已經(jīng)看不出究竟誰先長的，誰后長的。綠豆芽的莖剛長出來時是嫩白色的，現(xiàn)在已經(jīng)變成深綠色了，像泥鰍一樣光滑的身體，變成毛絨絨的了，葉子上的脈絡(luò)清晰可見，就像我的手紋。

看著被打翻依然生機(jī)勃勃的綠豆芽，去佩服它這樣頑強的生命力。

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇十五

當(dāng)年少時的輕狂隨著人魚公主的泡沫一起消失在記憶之海時，天真單純的小女孩漸漸地長大。不再沉浸在童話的晶瑩世界里，她的一切都變化著，她在生活中成長著。

在十七歲的年紀(jì)，經(jīng)常感慨著時間的匆匆。這在以前是從未有過的體驗。生活的節(jié)奏快了，時光的腳步也加快了。似乎再也回不到舊時那無憂無慮的日子。沉浸在蠟筆小新搞笑的生活中，看奧特曼一次次英勇地打跑怪獸。回不去了，再也回不去了。回不到那份天真，追不回那段閑適。多想擁有多啦a夢的時光機(jī)器，回到最初的美好。可，終究是不可能的。

于是，不再任性，不再因為跌倒而哭鬧等著爸媽的攙扶。不知何時，自己明白了這一切。爸爸媽媽不再守在自己身邊，遇到困難要靠自己，沒有人會一直做自己的拐杖。也明白了在困難面前，哭是最無用的表現(xiàn)。既然哭過之后問題得不到任何解決，又何必費時費力費眼淚呢？倒不如抓緊想想辦法，硬著頭皮也要上，該面對的總是逃不過。等到成功之后，再用幸福喜悅的淚水來填補這一段空白又何嘗不好。

成長著，我變了。自己越來越真正意識到當(dāng)初那個愛哭的軟弱的小女孩已經(jīng)成長，變得勇敢、堅強。我學(xué)會了把一切看的很淡，在事情發(fā)生之前做好準(zhǔn)備，不會讓自己手忙腳亂。看到發(fā)下來的試卷，不會再像以前一樣，看一眼分?jǐn)?shù)，若高分則興高采烈，張牙舞爪；若低分則傷心欲絕，垂頭喪氣。學(xué)會看淡分?jǐn)?shù)，我開始將興趣轉(zhuǎn)移倒錯題和知識的漏洞上，而不是一個毫無意義的分?jǐn)?shù)。

我開始留意生活中的細(xì)節(jié)和不經(jīng)意的美。會因為同學(xué)的問候而感動，會為老人的健康而高興，會為爸媽偶爾冒出的白發(fā)而擔(dān)心、心疼。

成長著，我變化著。褪去了童年的任性、蠻橫，穿上成熟的外衣，在成長中褪變，在變化中美麗，我相信人生將因此而散發(fā)迷人的光彩。

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇十六

小時候，我們總是期待著假期、春節(jié)和自由快樂的時光。年輕的時候，我們沉浸在煙花爆竹的歡樂中，沉浸在領(lǐng)壓歲錢的時光中。

但是我們在成長。成年后，我們慢慢失去了對這些東西的向往和向往。我們開始生活在忙碌瑣碎的事情中，我們總是要為成長付出一些東西。現(xiàn)在在想小時候的春節(jié)對我來說是多么的刺激和向往。對我來說，春節(jié)幾乎是一年中最重要的一天。但現(xiàn)在這種感覺似乎隨著年齡的增長而逐漸消失。

曾幾何時，期待回家，回到這個生活時間不長但特別重要的地方，現(xiàn)在已經(jīng)沒有那么強烈的感覺了。這大概是因為我們在慢慢長大，生活的喜怒哀樂也在慢慢平抑。也許不是不重要，而是根本沒有表現(xiàn)出來。真的是孩子最幸福的時候，過完年就長了一歲。但是現(xiàn)在，我們是對的嗎？希望時間能慢一點，然后讓我好好體驗一下青春。

春節(jié)期間，從在門口掛上祝福到大年三十，在平時快節(jié)奏的生活中，一些小地方的生活被遺忘了，譜寫了。走出快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，回到了悠閑的時光。早上可以睡到陽光透過窗簾照進(jìn)房間，慢慢享受早晨的陽光和空氣。時間好像是平時的幾倍，大概是我過年最難忘的地方。當(dāng)然也不乏難得的年夜飯，或許還能遇到一些很久沒見的人。

春節(jié)因為我們的成長在慢慢改變。小時候過年忙著玩。我大一點的時候，大概忙著寫作業(yè)。到了大學(xué)大概就有空了，但是到了工作崗位，只有短短的七天，還要處理各種瑣事。這些細(xì)微的變化慢慢的理解和改變了我們的生活。長大就是慢慢拋棄幼稚，變得冷靜。

時間的變遷讓我們不至于不成熟，讓我們清楚的明白成長的真諦和意義。拉起椅子坐在餐桌前，看著一家人想稍微改變一下，大概是最溫暖的時候了。你一個個問候我，讓我們回憶今年發(fā)生的重要事件和事情。

成千上萬的家庭燈火通明，以笑聲結(jié)束舊的一年，開啟新的一年，或者重新開始新的生活。所以一切都會重新開始。

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇十七

是羨慕雛鳥的自由飛翔，還是感嘆鷹擊長空的那份美好？因為想要陽光照進(jìn)來，生命必須出現(xiàn)裂縫，我們別無選擇。

我多希望自己是一棵小樹，寧靜，向陽，安穩(wěn)。與流云和風(fēng)相伴，與陽光空氣共歐共同呼吸，心中感受著饋贈，腳下踩著最質(zhì)樸的泥土，心中很踏實。

最重要的是每一天都能夠秘密的成長。

成長的路上，總會遇到一些優(yōu)秀的人，我們默默追趕他們的腳步，直到變得足夠強大，才發(fā)現(xiàn)他們是青春的指引者。

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹？成長是一只小舟，有風(fēng)平浪靜，有波濤洶涌，但正是各種各樣的驚濤駭浪，使我們終身受益。我們不甘平凡，只因心懷夢想，一種讓人覺得堅持就是幸福的瑰寶，光明正大的努力，理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。只希望披荊斬棘的我們以夢為馬，不負(fù)韶華，慢慢長大，慢慢成熟。

會有一刻，即使長夜漫漫，我們也堅信黎明會屬于自己。魯迅先生說過世上本沒有路，走的人太多了，就變成了路。而我們的成長之路是一條需要足夠的勇氣才能修建成的成功之路，沒有人能一帆風(fēng)順，這是一條通往黎明的道路，路途中的艱難險阻，便是我們所需的至寶，它教會我們堅強，勇敢，使我們的靈魂得到升華，散發(fā)出耀眼的光芒，它讓我們相信信心，毅力，勇氣三者齊聚，天下沒有做不成的事。

在成長路上我們首先感謝寄予我們生命的父母，是他們教會我們生存的技能，做人的道理，毫無保留的為我們奉獻(xiàn)了全部心血，為了我們能更好的生活，我們要感謝為我們傳授知識，嘔心瀝血的老師。是他們給我們帶來了黎明的希望，讓我們原本稚嫩的頭腦變得聰慧。我們之所以能夠坦蕩的生活在這個世界上，做人，處事，交談，都受惠于他們。

年少的執(zhí)著與單純總能帶來溫暖的回憶，充滿挫折的成長讓我們有了認(rèn)識自己的機(jī)會。

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇十八

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇十九

我小時候我是一個特別愛幻想的人。也許我并不能知道那些故事背后到底有什么樣的原因，但是我可以給自己造成一個理由來讓自己去幸福，就好像小時候一起玩的那些模擬游戲，模擬大人的生活場景，可是沒有過多長時間，我們好像就突然來到了大人的世界里，開始真正的去接觸那些東西。

然后會感覺有淡淡的歡喜，也有淡淡的憂愁，人的一生就伴隨著記憶，好像很多事情都這樣突然的改變，又好像所有的事情都只不過是一瞬間的事情，十年不見，20年不見也沒有關(guān)系，因為到時候你還是這個樣子。

假如沒有刻意的去改變，也許生活真的不會有太大的變化。

如果我們一直都保持著順其自然的態(tài)度，如果對待生活我們始終都像原來一樣，不會發(fā)生任何與時俱進(jìn)的改變，那么你吃東西一樣會讓自己長胖胖了之后不會減肥，那么只會一直繼續(xù)胖下去。那一次我看家有兒女的導(dǎo)演就是扮演爸爸的夏東海，他在前幾天再次出鏡，拍攝一個講故事的節(jié)目，然后我看到他現(xiàn)在已經(jīng)胖的不成樣子了。

也許只是短暫的感慨，那是對待于別人的生活，也許對待自己的生活還會有更多的愁苦和煩悶，增加在里面，假如我們不去刻意的去想象很多故事結(jié)局，英國那么也許直接就是控制不太好的。

我們可以讓自己的每一份勇敢都能夠恰到好處地運用下去，即便是自己不去說那么多，有的沒的話，我們?nèi)匀豢梢宰屪约鹤兊酶佑赂乙恍孕乓恍梢源竽懙谋磉_(dá)自己內(nèi)心的想法。

這本身就是成長。

教育工作者的成長變化（專業(yè)20篇）篇二十

談到夢想，許多人都會很感興趣。是的，夢想在我們很小的時候就出現(xiàn)了，然而隨著時間的消逝夢想也在變化。

上幼兒園時，我的夢想是當(dāng)一名像楊紅櫻楊鵬一樣，專門給孩子們寫書的作家，讓我寫的書伴隨著他們成長，陪他們度過春夏秋冬，嘗遍喜怒哀樂，像一支畫筆一樣，為他們的童年增添美麗的色彩。

上一年級時，我的夢想改變了。我想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一架巨大的宇宙飛船，載著我和我的同學(xué)們飛向神秘的宇宙，探訪其它星球，并找到外星人，和他們成為好朋友，請他們來地球做客。

二三年級時，我的夢想變得更加天真了，我制造出像動畫片中一樣的變形金剛機(jī)器人，藏在地下，等有朝一日外星人入侵時，再將他們開出來，與外星人大戰(zhàn)，保衛(wèi)地球。

直到四五年級，我的夢才變得現(xiàn)實了一點；當(dāng)一名歌手。，像周杰倫一樣的創(chuàng)作歌手，創(chuàng)造出一首首喚起人們童年記憶的歌曲，馳騁世界樂壇。

人只怕沒夢想，不怕夢想多。回首過去我有過許多的夢想。它們或許很天真，或許很遠(yuǎn)大，但唯一不變的它們都隨著我年齡的增長在變化，而我也在夢想的變化中一步步成長。正是這種夢想的變化，促使我今天要好好學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)明天的夢想。