人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
緬懷革命先烈英雄故事篇一
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這句詩(shī)用來(lái)形容清明節(jié)的樣子，再貼切不過(guò)。
又一個(gè)清明節(jié)到來(lái)了，雖然沒(méi)有上面詩(shī)中描寫的景象，但是沉重，悲痛的心情是少不了的。
每當(dāng)回想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日英雄，和默默無(wú)聞被掩蓋在黃沙泥土下的諸位戰(zhàn)士，心中不免有些惆悵，有些悲傷。他們正在一步一步的遠(yuǎn)離我們，但是歷史不允許我們忘記他們，一刻也不行。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們拋頭顱，灑熱血，為新中國(guó)的成立，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，可以說(shuō)，沒(méi)有那些將生死置之度外的，將自己的生死同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)的民族英雄就沒(méi)有現(xiàn)在的中國(guó)，就不會(huì)有中華民族。所以我們要用最赤誠(chéng)的信去緬懷為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的那些不求回報(bào)的革命先烈。
先烈們，你們?cè)诿鎸?duì)中華民族的生死存亡的時(shí)刻，是你們用你們那熱血和不屈的意志將敵人阻擋在外，是你們敢于對(duì)外來(lái)的入侵者說(shuō)不，你們用行動(dòng)證明了中國(guó)不是一個(gè)怯懦的國(guó)家，只是還沒(méi)有蘇醒而已，一旦中國(guó)崛起，那將讓全人類對(duì)中國(guó)刮目相看。
在歷史的長(zhǎng)河中，你們是不可或缺的一部分。少了你們中國(guó)或許早已消失在歷史的長(zhǎng)河中。
這一切的一切，就是因?yàn)橛辛四攘覀儭?/p>
在此，請(qǐng)接受我的緬懷。讓您的精魂永留我心。
緬懷革命先烈英雄故事篇二
清明節(jié)前夕，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)チ沂苛陥@緬懷革命先烈。
一路上，大家七嘴八舌，議論紛紛。一位同學(xué)說(shuō)：“烈士陵園是什么樣子呢？”其他同學(xué)立刻接過(guò)話：“應(yīng)該很莊嚴(yán)吧！”“一定很壯觀吧！”“好期待呀！”當(dāng)然，我也不例外，加入了討論行列。突然，老師大聲說(shuō)：“快到烈士陵園了，大家安靜了，那里可是革命烈士安息的地方，大聲說(shuō)話是對(duì)烈士們的不尊重！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，列隊(duì)走進(jìn)烈士陵園。
我們首先來(lái)到革命英雄紀(jì)念碑，向革命烈士們獻(xiàn)花，并列隊(duì)默哀三分鐘。接著，十多名同學(xué)依次走到紀(jì)念碑前，為大家講述革命英烈的感人故事。大家的演講都很精彩，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。我是第二個(gè)上場(chǎng)，講述的是《英雄黃繼光的故事》。
瞻仰了革命英雄紀(jì)念碑，我們又參觀了牛蹄嶺戰(zhàn)役博物館。那些珍貴的畫像和照片，把我們帶回硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。尤其是一個(gè)沙盤吸引了大家的目光，上面標(biāo)有牛蹄嶺、漢江橋、安康城等，噢，原來(lái)那是指戰(zhàn)員們指揮戰(zhàn)役的“法寶”吧。另一個(gè)讓我肅然起敬的是一個(gè)學(xué)生作戰(zhàn)隊(duì)，他們也參與了牛蹄嶺戰(zhàn)役，最終全部壯烈犧牲，留下了傳世英名。
從牛蹄嶺戰(zhàn)役博物館出來(lái)，我們不約而同地把手中的小白花獻(xiàn)給英烈們，以寄托我們的哀思。
“同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里無(wú)憂無(wú)慮地讀書學(xué)習(xí)時(shí)，你可曾想過(guò)：今天美好的生活從何而來(lái)？”這是演講時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白。緬懷了革命先烈，我終于明白：正是英雄們拋頭顱灑熱血才換來(lái)我們今天美好的生活！我想：我們都沒(méi)有理由不好好珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
去烈士陵園緬懷革命先烈，讓我更加堅(jiān)信：信仰有著無(wú)窮的力量，信念編織出彩的'夢(mèng)想。
緬懷革命先烈英雄故事篇三
李大釗同志，1889年10月出生于河北省樂(lè)亭縣。那時(shí)，中國(guó)正處在帝國(guó)主義列強(qiáng)加緊侵略和封建統(tǒng)治愈益腐朽而造成的深重災(zāi)難之中，國(guó)家和民族瀕于危亡的邊緣。進(jìn)入二十世紀(jì)，辛亥革命爆發(fā)、新文化運(yùn)動(dòng)涌起，特別是五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，使中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)了曙光初現(xiàn)的變化。李大釗同志是在這樣的歷史背景下走上探索救國(guó)救民道路的。
1913年，他東渡日本，就讀于東京早稻田大學(xué)，開(kāi)始接觸社會(huì)主義思想和馬克思主義學(xué)說(shuō)。1916年回國(guó)后，他積極投身新文化運(yùn)動(dòng)，宣傳民主、科學(xué)精神，抨擊舊禮教、舊道德，向封建頑固勢(shì)力展開(kāi)猛烈斗爭(zhēng)。他和他的戰(zhàn)友們改造舊中國(guó)的決心和活力，有力激發(fā)了當(dāng)時(shí)中國(guó)青年的蓬勃朝氣和進(jìn)取精神。
1917年俄國(guó)十月革命勝利后，李大釗同志備受鼓舞，連續(xù)發(fā)表《法俄革命之比較觀》、《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》、《新紀(jì)元》等文章和演講，熱情謳歌十月革命。他以敏銳的眼光，深刻認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)革命將對(duì)二十世紀(jì)世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生劃時(shí)代的`影響，也從中看到了中華民族爭(zhēng)取獨(dú)立和中國(guó)人民求得解放的期望。在宣傳十月革命的過(guò)程中，他自己的覺(jué)悟得到迅速提高，從一個(gè)愛(ài)國(guó)的民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)馬克思主義者，并且成為我國(guó)最早的馬克思主義傳播者。
1919年，偉大的五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，這是中國(guó)近代歷史上第一次徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。李大釗同志熱情投入并參與領(lǐng)導(dǎo)了五四運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中和運(yùn)動(dòng)之后，他更加致力于馬克思主義的宣傳，做了很多工作。他在《新青年》發(fā)表的《我的馬克思主義觀》，系統(tǒng)介紹馬克思主義理論，在當(dāng)時(shí)的思想界產(chǎn)生了重要影響。
五四運(yùn)動(dòng)和馬克思主義在中國(guó)的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立做了思想上和組織上的準(zhǔn)備。1920年3月，李大釗同志在北京大學(xué)發(fā)起組織馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì)。同年秋，他又領(lǐng)導(dǎo)建立了北京的共產(chǎn)黨早期組織和北京社會(huì)主義青年團(tuán)，并積極推動(dòng)建立全國(guó)范圍的共產(chǎn)黨組織。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨宣告成立，這是中國(guó)近現(xiàn)代史上開(kāi)天辟地的大事件，中國(guó)革命的面貌從此煥然一新。李大釗同志對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立作出了至關(guān)重要的貢獻(xiàn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，李大釗同志代表黨中央指導(dǎo)北方地區(qū)黨的工作，在北方廣大地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣傳馬克思主義，開(kāi)展工人運(yùn)動(dòng)，建立黨的組織。
1922年8月到1924年初，他受黨的委托，幾次往返于北京、上海、廣州之間，同孫中山先生商談國(guó)共合作，為建立國(guó)民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線、實(shí)現(xiàn)第一次國(guó)共合作作出了重大貢獻(xiàn)。他領(lǐng)導(dǎo)北方黨組織發(fā)動(dòng)群眾，開(kāi)展了轟轟烈烈的反帝反軍閥斗爭(zhēng)，猛烈沖擊了帝國(guó)主義勢(shì)力和北洋軍閥統(tǒng)治。
1927年4月，在反動(dòng)軍閥的白色恐怖中，李大釗同志在北京被捕入獄。他受盡各種嚴(yán)刑拷問(wèn)，始終堅(jiān)貞不屈、大義凜然，慘遭反動(dòng)軍閥殺害，犧牲時(shí)年僅38歲。
緬懷革命先烈英雄故事篇四
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，今天五年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到了云居山浙江省革命烈士紀(jì)念館，緬懷那些為了新中國(guó)英勇?tīng)奚牧沂俊?/p>
行至山腳，大家便嚴(yán)肅起來(lái)。俞校長(zhǎng)講完了掃墓的要求，我們就開(kāi)始拾級(jí)而上。甬道就是石階鋪成的，一眼望不到盡頭。甬道兩旁種著青翠的柏樹，象征著革命烈士的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青。
默哀完畢，少先隊(duì)員們向烈士紀(jì)念碑深深地三鞠躬，感謝他們?yōu)槲覀冏鞒龅臓奚＝又覀兝@著紀(jì)念碑參觀了浮雕并且敬獻(xiàn)了親手制作的小白花，表達(dá)我們的哀思。
掃墓活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是革命先烈們堅(jiān)強(qiáng)不屈的形象將永遠(yuǎn)留在我們的心中；革命先烈們舍身報(bào)國(guó)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)做武器，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！
緬懷革命先烈英雄故事篇五
明代著名戲曲家湯顯祖十二歲就有了功名，少年時(shí)便名冠一時(shí)，很受當(dāng)?shù)厝藗兊淖鹬亍?/p>
有一天，鎮(zhèn)上一位老紳士病故，喪主特派家人去請(qǐng)少年湯顯祖寫祭文。可偏偏另一個(gè)村子里有一位老農(nóng)做壽，其子女也來(lái)請(qǐng)他去寫壽聯(lián)。顯祖一想，按理說(shuō)，死者為大；可按情論，死者停靈多日，一篇祭文只要在出殯前寫畢就可，而做壽卻只能在當(dāng)天宴賓客時(shí)使用，何況眼下壽星家生活艱難，拿不出什么潤(rùn)筆費(fèi)，我小小年紀(jì)，不可勢(shì)利。就回答那家喪主，他遲一天到，肯定誤不了事的。說(shuō)完，湯顯祖先去了壽星家把壽聯(lián)寫完，這才連夜往鎮(zhèn)上趕。
再說(shuō)鎮(zhèn)上那家，因?yàn)榧耶a(chǎn)富有，來(lái)吊唁的親朋眾多。其中一位遠(yuǎn)親狂生，自恃有些文才，聽(tīng)說(shuō)要等個(gè)什么湯顯祖來(lái)寫祭文，不由冷笑道：“一篇祭文，區(qū)區(qū)小事，拿什么架子。”他吩咐仆人筆墨伺候，鋪開(kāi)宣紙，洋洋灑灑，直寫到次日天明。
正自鳴得意呢，湯顯祖來(lái)了。狂生沒(méi)料到這么小的孩子也敢舞文弄墨，根本不把他放在眼里。當(dāng)?shù)睾檬碌木蛻Z恿湯顯祖也寫一篇。湯一看狂生的文章，都是些陳詞濫調(diào)，矯揉造作，全無(wú)真意，心中很不以為然。也是年輕氣盛，便不客氣，只見(jiàn)他略一思索，拿起筆來(lái)，幾乎是一氣呵成，驚得眾人一片叫好！那狂生見(jiàn)了，自知技不如人，只好甘拜下風(fēng)。
緬懷革命先烈英雄故事篇六
又是一年的清明節(jié)，這次學(xué)校組織了一次活動(dòng)，去濟(jì)寧烈士陵園掃墓。
早晨，我懷著沉重的心情來(lái)到學(xué)校。有幾分高興，又有幾分肅穆。隊(duì)伍浩浩蕩蕩的從學(xué)校出發(fā)了。路程比較遠(yuǎn)，平常我們誰(shuí)也沒(méi)有步行過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，但同學(xué)們竟沒(méi)有一個(gè)喊累的，伴隨著一路的腳步聲，我們已經(jīng)站在了“烈士陵園門口”了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的表情分外莊重。
我們整齊的在園內(nèi)排好了隊(duì)，靜靜的參觀了葬在園內(nèi)的無(wú)數(shù)著名烈士的事跡。但更多的是在戰(zhàn)場(chǎng)上為和平而戰(zhàn)死的無(wú)名英雄，為了戰(zhàn)斗，他們不惜“拋頭顱，灑熱血”。為我們當(dāng)?shù)氐暮推阶龀隽瞬豢赡绲呢暙I(xiàn)。可是他們卻不求人們記住，用自己短暫的一生為我們的和平生活貢獻(xiàn)了自己的力量。
我們班首先進(jìn)入了烈士們的墓群區(qū)，放眼望去：無(wú)數(shù)個(gè)小小的土丘在這兒靜靜的挺立著，小土丘下裝著的是烈士們的偉大身軀，同時(shí)這里也裝著他們大無(wú)畏的精神，指引我們一代又一代的去傳承這一寶貴的革命精神。
同學(xué)們五個(gè)一組圍在烈士墓前：鞠躬、獻(xiàn)花、靜默。然后解散。自由參觀烈士陵園。同學(xué)們的臉上莊嚴(yán)而肅穆。最后，大家集體拍照留念，走出了“烈士陵園”。
這次活動(dòng)對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)意義是重大的，我們這一代這個(gè)時(shí)期人生的價(jià)值觀正在發(fā)生巨大的`改變。它強(qiáng)烈地提醒著我們，今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是革命先輩用熱血、生命創(chuàng)造的，我們一定要好好珍惜。同時(shí)也激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)為和平建設(shè)貢獻(xiàn)也自己的一份力量，默默無(wú)聞的為人民、為祖國(guó)、為和平出力。
站在烈士墓前的我們，該想些什么？站在烈士墓前的我們，該說(shuō)些什么？站在烈士墓前的我們又該做些什么？想得很多，要說(shuō)的也很多，但我希望這些能化作一種動(dòng)力，激勵(lì)著我們要踏踏實(shí)實(shí)地做好我們的每一天，要自己漸漸變得強(qiáng)大起來(lái)，那么我們的祖國(guó)就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。
緬懷革命先烈，珍惜今天我們的美好生活。展望明天，我們一定會(huì)使祖國(guó)的未來(lái)更加輝煌！
緬懷革命先烈英雄故事篇七
清明節(jié)前夕，老師帶領(lǐng)學(xué)生去烈士陵園緬懷革命烈士。
一路上，大家都在說(shuō)啊說(shuō)。有同學(xué)說(shuō)：烈士陵園是什么樣的？其他同學(xué)馬上接過(guò)消息：應(yīng)該很莊嚴(yán)！一定很壯觀！我很期待！當(dāng)然我也不例外，加入了討論。突然，老師大聲說(shuō)：要到烈士陵園了。大家都很安靜。這是革命烈士安息的地方。大聲說(shuō)話是不尊重人的！學(xué)生們立刻安靜下來(lái)，大步走進(jìn)烈士陵園。
我們首先來(lái)到革命英雄紀(jì)念碑，向革命烈士獻(xiàn)花，默哀三分鐘。然后，十幾個(gè)同學(xué)輪流去紀(jì)念碑給大家講革命英雄和英雄的感人故事。每個(gè)人的演講都很精彩，贏得了老師和同學(xué)的掌聲。我是第二個(gè)上場(chǎng)的，講的是英雄黃繼光的故事。
我們參觀了革命英雄紀(jì)念碑，參觀了牛體嶺戰(zhàn)役博物館。那些珍貴的肖像和照片把我們帶回了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。尤其是一張沙盤吸引了大家的目光。標(biāo)有牛蹄嶺、漢江橋、安康市等。哦，是指揮官和戰(zhàn)士指揮戰(zhàn)斗的法寶。另一個(gè)讓我肅然起敬的是學(xué)生戰(zhàn)斗隊(duì)。他們還參加了牛體嶺戰(zhàn)役，最后都英勇?tīng)奚粝铝藗魇赖拇竺?/p>
從牛體嶺戰(zhàn)役博物館出來(lái)，我們都把手中的小白花獻(xiàn)給英雄們，以寄托哀思。
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)：美好的生活從何而來(lái)的今天？這是演講的開(kāi)場(chǎng)白。在緬懷了革命先烈之后，我終于意識(shí)到，是英雄們用他們的頭顱和鮮血，給我們帶來(lái)了今天的美好生活！我覺(jué)得：我們沒(méi)有理由不珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
去烈士陵園緬懷革命先烈，讓我更加堅(jiān)信信念有無(wú)限的力量，信念編織著輝煌的夢(mèng)想。