我的弟弟500作文良一(通用五篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的弟弟良一篇一

進入暑假，我本來就十分皮的弟弟，更是“開放”了自己，更加有“活力”了點兒。

在他剛放暑假時，還算是比較穩重，作業進度也不慢，也就幾天就寫了有一半多了，那時，我還曾單純的想過：相信這個暑假他一定可以收獲不少吧！看來，我要向他學習學習了！但是，我還是錯了，他并沒有穩重幾天，就打回了原形，甚至變本加厲。

在我剛放假時，他就開始原形畢露了！表現十分差，每一天都在和媽媽講條件，作業進度拖拖拉拉，并且，有幾天，媽媽一忙顧不上管他，要求他每天寫至少5頁暑假作業。幾天過后，發現他每天都沒有寫夠，甚至還有一天僅僅只寫了一頁，還十分不認真，這樣下來，20頁的作業，少做了3/4。

除了態度方面，在脾氣方面，和從前他相比，差了很多，脾氣十分大，就因為媽媽在路上吵了他一句，他就生氣到“離家出走”，害得我們找了他好幾圈。在家時，同樣的，經常因為一點小事大吵大鬧！

但是，這個暑假，他還進步了不少，在認真度上提高了很多，字也進步了不少！

但是，我希望，這個暑假弟弟可以改掉這些不好的習慣，讓這個假期，過得有意義。

我的弟弟良一篇二

我的弟弟良一篇三

弟弟現在是一名小學二年級的學生。學習成績還不錯，但老爸老媽卻認為弟弟是個不會學習的笨蛋，整天除了玩，其他的都不會。其實老爸老媽這個想法是錯的！因為我看到的弟弟不是這樣的哦！不信，我們來看看吧！

弟弟瞥了我一眼，說：“作業早就做完了啦，要是不信自己去看！”弟弟說完就把作業本掏出來給我看。

“哦，那這么說反而是我們不對了哦？”我打趣的說道。

嘿，沒想到弟弟居然昂起頭來說：“這是當然。”我被他神氣的樣子逗得哈哈大笑。

從那以后我經常偷偷地觀察弟弟。發現他原來都會在我們不在家時自己看書，而我們在家他就會擺出一副不愛學習的樣子，看電視。

弟弟這舉動使我明白了，很多事情并不是像表面那樣簡單，您必須通過調查并深入的去了解，您才能知道事情的真正面目。

就像我的弟弟一樣，在父母眼里，是一個不會學習的笨蛋。可在我眼里卻覺得弟弟是個會學習的人，因為他懂得玩和學習相互結合，一邊玩一邊學習。

我的弟弟良一篇四

“姐姐，姐姐！”殺雞了，叫這么大聲？我心里暗想著，抬頭一看，一個上身空蕩蕩，只穿上了一個紙尿褲的弟弟，正朝我我揮著手，飛快地向我奔來，扶著我的床邊緣向上跳著，可能是因為跳不上床，他的眉毛緊皺著，本來就小的嘴巴嘟起，看起來就像一個掛鑰匙的小鉤子，眼里滿是生氣。

我看弟弟在地上的光腳丫多冰冷啊，一心疼，就準備先把他抱上床，幫他捂一捂腳，再訓斥他一句：“下次記得要穿鞋子才能哦！”哪知道他可一點也不領情，不僅不伸出手，反而還把我的手向床邊上一打，見我還沒有發火，就向后退幾步，一邊笑嘻嘻地拍拍手，一邊還飛快地踩著腳，我心里暗想：要不是我在床上，你今天就只能拼命地尖叫了！

我強忍著心中的怒火，看著他又在干什么。只見他又向后退了幾步，退到房門口，一只手向我做著再見的手勢，另一只手摸著墻壁，臉上還帶著微笑，讓我在旁邊看的不知如何是好。

見我還在發愣，弟弟猛地一轉身，向媽媽的房間奔去，又和媽媽來了個深情的問候。我見他不煩我了，我趕快放下手中的書，把燈一關，裝作睡著的樣子，這樣弟弟應該就不會來了吧？我聽著外面的聲音，暗自想到。

外面什么動靜都沒有，這讓我很高興，心想：媽媽真棒，終于把小弟弟管住了。“蹬蹬蹬”怎么回事，弟弟，你又要干什么呀？我有些生氣，可轉念一想，算了，只要他不來吵我就好了，又繼續睡起覺來。

感覺頭上一陣疼痛，我猛然醒過來，天吶，弟弟，你怎么拉我的頭發呀？透過窗外的一絲亮光，我看見了弟弟激動的笑臉，好像為自己的惡作劇很高興。

我的弟弟良一篇五

我的弟弟非常的娘，你看他長的那樣，眼睫毛比我都長。

這一天，媽媽爸爸因為有事出去一個小時，把我和弟弟留在家里。我拿了一塊果凍，弟弟看了，捏著蘭花指說：“姐姐，你不給我拿一塊，你真壞!”我心想：你又沒有跟我說，我會知道你要吃?我說：“要吃你自己去拿。”就看他不高興了，就知道他不會去拿。就是因為這個“懶”字，讓弟弟與勤快絕緣。

夕陽已經看不到了，只能看見滿天的星星，“咚咚咚”有人敲門，弟弟一猜就知道是爸爸媽媽回來了，立刻跑去開門，一開門弟弟就說：“爸媽你們說好一個小時，可一走就是一天吶，我和姐姐快餓死啦!”弟弟第一次和我站在一條戰線上。

這就是我的弟弟，一個大高個子的娘小子呀!

評語：因為真情，所以實感，因為了解，所以懂得，因為有緣，所以姐弟一場。