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    2023年開(kāi)展學(xué)校活動(dòng)的方案設(shè)計(jì) 學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:儲(chǔ)xy

    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    開(kāi)展學(xué)校活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案篇一

    建校以來(lái),我校在思想教育、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面做了大量卓有成效的工作,為廣大同學(xué)的'成長(zhǎng)、成才搭建了舞臺(tái),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成團(tuán)結(jié)和諧、追求高雅的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,豐富師生的文娛生活,提高師生的文化素養(yǎng),營(yíng)造和諧的校園文化氛圍,根據(jù)德育工作計(jì)劃,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”為主題的系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

    培育和諧精神,共建和諧校園。

    4月中下旬。

    1、寫和諧征文。

    2、學(xué)生才藝展示:講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇。

    3、“晶晶芳”音樂(lè)教師專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

    4、團(tuán)員納新

    音樂(lè)教師,七、八年級(jí)學(xué)生。九、高中年級(jí)只參加征文活動(dòng)。

    (二)音樂(lè)教師專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)(田艷芳老師負(fù)責(zé))

    1、表演形式:器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈。融藝術(shù)性、專業(yè)性、娛樂(lè)性為一體。

    2、晚會(huì)合成由田艷芳老師負(fù)責(zé)。

    3、晚會(huì)主持人:譚國(guó)政老師、鮑殊佳老師

    4、演出服裝、道具、化妝由音樂(lè)教師自行安排。

    5、晚會(huì)工作人員與學(xué)生才藝展示工作人員一致。

    6、4月25日晚七點(diǎn)第一次彩排,26日晚7點(diǎn)第二次彩排,4月27日晚7點(diǎn)溢香廳正式演出,屆時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)和社會(huì)人士前來(lái)欣賞。

    (三)團(tuán)員納新:

    1、本次團(tuán)員納新將按推薦——培訓(xùn)——考試(考查)——宣誓的程序進(jìn)行。

    2、推薦名額:七年級(jí)每班3人;八年級(jí)每班5人;九高中不限人數(shù)。

    名單上交時(shí)間:4月13日以前;

    培訓(xùn)時(shí)間:4月20日;

    宣誓時(shí)間:4月28日。

    3、被推薦學(xué)生接受團(tuán)總支統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考試,合格者方可宣誓。

    (四)學(xué)生才藝展示(德育處、年級(jí)組負(fù)責(zé))

    1、主題明確,題材廣泛,思想進(jìn)步,內(nèi)容健康,立意新穎,富有時(shí)代氣息。演出時(shí)間3—6分鐘。

    2、表演形式:故事、情景劇、器樂(lè)等。

    3、每班自選2個(gè)以上節(jié)目參加年級(jí)組比賽,年級(jí)組根據(jù)質(zhì)量?jī)?yōu)劣兼顧各類選定8—10個(gè)節(jié)目參加學(xué)校演出。每一類由學(xué)校最終確定一個(gè)節(jié)目推薦到xx市參加比賽。

    日程安排:4月13日各班上報(bào)節(jié)目到年級(jí)組;

    4月18七年級(jí)、19日八年級(jí)分年級(jí)組比賽,年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé);

    4月26日德育處組織集中彩排;

    4月29日晚正式演出,七八年級(jí)學(xué)生參加。

    1、采取十分制評(píng)分。在評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取其平均分。

    2、評(píng)分項(xiàng)目:

    演奏:旋律4分、節(jié)奏3分,音準(zhǔn)2分、臺(tái)風(fēng)1分;

    情景劇:動(dòng)作4分、題材3分、情節(jié)2分、臺(tái)風(fēng)1分;

    故事:語(yǔ)感4分、正音3分、表情2分、臺(tái)風(fēng)1分。

    3、評(píng)委:

    活動(dòng)組織:

    前臺(tái)監(jiān)督:

    后臺(tái)監(jiān)督:

    燈光話筒:

    晚會(huì)合成:音樂(lè)組

    攝影錄像:萬(wàn)新

    舞臺(tái)設(shè)計(jì):藝術(shù)組

    舞臺(tái)布置:

    現(xiàn)場(chǎng)秩序:值周教師、學(xué)生會(huì)、班主任

    主持人:

    成績(jī)合成:

    其它說(shuō)明:

    1、節(jié)目演出次序,由合成組統(tǒng)一編排。

    2、各班節(jié)目所用音樂(lè)伴奏碟,必須貼上標(biāo)記(注明班級(jí)及節(jié)目名稱)在彩排前交到孫賢波老師處。

    3、各班節(jié)目演出服飾、道具、化妝等,自行解決。

    慶“五四”系列活動(dòng)是本期德育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,各年級(jí)組各班要充分認(rèn)識(shí)其重要意義,藝術(shù)組及相關(guān)責(zé)任人要精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,力求活動(dòng)效果。讀書征文和才藝展示分別設(shè):一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)10個(gè),三等獎(jiǎng)若干個(gè),分別以10、6、4的比分直接記入當(dāng)月班級(jí)考核。

    開(kāi)展學(xué)校活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案篇二

    讀書,是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。讓孩子多讀書,讀好書,成為了全校老師的共識(shí)。為此作為語(yǔ)文老師的我為打造書香班級(jí)做出了新的思考和探索!

    一、活動(dòng)目的:

    書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展“和書交朋友,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想,努力營(yíng)造書香班級(jí)和書香家庭的氛圍。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)活動(dòng),建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)“兒童書庫(kù)”。

    2、通過(guò)活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。

    3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

    三、活動(dòng)口號(hào):

    “用眼睛收藏世界,用大腦收藏書籍。”

    四、活動(dòng)構(gòu)想:

    1、制定讀書計(jì)劃:

    每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書目標(biāo),具體有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

    2、營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍

    (1)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外,還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā),力求溫馨、舒適、甜蜜,可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂(lè)、書簽等。

    (2)讓老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生。讀學(xué)生推薦的好書,和學(xué)生交流讀書感受。

    (3)征集讀書名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里,目的是為了進(jìn)一步營(yíng)造班級(jí)書香氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書熱情。

    3、辦讀書博覽會(huì):

    (2)每天中午,舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

    4、建立兒童小書庫(kù):

    (1)召開(kāi)題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”班隊(duì)會(huì),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

    (2)在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù),班級(jí)建立起班級(jí)圖書角和家庭書架。

    5、建立好書交換站:

    (1)同學(xué)與同學(xué)之間,我們班與四(4)班之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

    (2)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室,把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。

    6、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè):

    每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。

    7、制作、評(píng)比書簽:

    學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽,有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀,還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評(píng)上的“特色書簽”,老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書簽格外珍惜,每次看完書后,他們都會(huì)小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本,就在自己的書簽上寫上書名,比比誰(shuí)在一個(gè)學(xué)期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節(jié)日的禮物贈(zèng)送給自己的老師和親人。

    8、倡導(dǎo)家庭讀書樂(lè)。(即親子共讀)

    學(xué)生的讀書活動(dòng)也影響了家庭的娛樂(lè),也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂(lè)。家庭讀書,由于每個(gè)人的文化程度不同,職業(yè)需求不同,還有興趣愛(ài)好不同,所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異。而家庭讀書又有其特殊的意義所在,它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外,還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此,搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。

    9、開(kāi)展讀書實(shí)踐活動(dòng):

    (1)積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告,我們可以舉行“小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展”。“你讀的書真多!”、“你畫的畫真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動(dòng)。

    (2)課堂欣賞,熏陶感受。

    利用十分鐘早自修開(kāi)設(shè)了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩(shī)文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶,有時(shí)我們聽(tīng)磁帶欣賞,有時(shí)聽(tīng)學(xué)生朗讀欣賞,對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析,使他們從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)。

    10、讀書活動(dòng)評(píng)價(jià):

    (1)根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況,經(jīng)個(gè)人申報(bào),各種讀書可評(píng)為“小書蟲(chóng)”“讀書小明星”等。

    (3)班的一種氛圍。有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無(wú)聲中進(jìn)行著,持續(xù)到今天,在我們?nèi)w五(3)班管理老師的不懈地努力下,在書香校園這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲。

    “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”相信我們時(shí)代小學(xué)的書香校園一定能書香四溢、花開(kāi)滿地!

    開(kāi)展學(xué)校活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案篇三

    一、活動(dòng)目的和意義

    通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們?nèi)谌氲轿覈?guó)的傳統(tǒng)文化中,并感受我國(guó)博大的文化歷史,加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài);通過(guò)組織系列活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感,以及尊老愛(ài)幼的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣;通過(guò)祭掃活動(dòng),在紀(jì)念先輩的同時(shí),更懂得孝敬活著的人,更懂得今日幸福生活的來(lái)之不易。

    二、活動(dòng)主題

    緬懷革命先烈 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    1、“我們的節(jié)日-清明節(jié)”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動(dòng)

    為深入開(kāi)展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”,推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)縱深開(kāi)展,引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),繼承弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì),根據(jù)中央文明辦精神,從3月25日至4月25日,在中國(guó)文明網(wǎng)等網(wǎng)站組織廣大未成年人開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

    網(wǎng)上祭英烈,同樣可以表達(dá)對(duì)英雄人物的敬仰,還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。

    2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

    介紹清明節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)歌等,讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

    3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的手抄報(bào)大賽,然后每班推報(bào)6份優(yōu)秀作品,參與學(xué)校的手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

    學(xué)生走進(jìn)社區(qū),了解和搜集關(guān)于清明節(jié)的一些民風(fēng)民俗,了解當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí),也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料,走進(jìn)社區(qū)宣傳文明科學(xué),抵制迷信等活動(dòng)。

    4、“緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)”

    利用清明節(jié),當(dāng)臨近的革命紀(jì)念地,參加緬懷先烈活動(dòng),聆聽(tīng)先烈的事跡,接受革命傳統(tǒng)教育。

    開(kāi)展學(xué)校活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案篇四

    1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,珍惜今天來(lái)之不易的.幸福生活。

    2、了解英雄事跡,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。

    二、活動(dòng)地點(diǎn):xx烈士墓

    三、參加人員:xx、五六年級(jí)學(xué)生和班主任。

    四、活動(dòng)過(guò)程。

    1、介紹xx烈士生平。

    2、全體師生默哀3分鐘。

    3、少先隊(duì)員敬獻(xiàn)花圈。

    4、學(xué)生代表講話

    5、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

    6、校外輔導(dǎo)員王世恩講話

    7、繞墓一圈,敬獻(xiàn)小白花。

    8、整隊(duì)返校。

    五、準(zhǔn)備工作:

    1、活動(dòng)前全體師生組織學(xué)習(xí)《xx小學(xué)安全預(yù)案》。

    2、安全教育

    (1)活動(dòng)前,各班做好安全教育、組織、紀(jì)律教育工作,能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,不單獨(dú)行動(dòng)(特殊情況須向校長(zhǎng)報(bào)告)。

    (2)活動(dòng)中班主任必須全程陪同學(xué)生參與。

    3、準(zhǔn)備物品

    (1)學(xué)校準(zhǔn)備花圈兩個(gè)。

    (2)參加掃墓的學(xué)生穿學(xué)生服,每人做一朵小白花,戴紅領(lǐng)巾,各中隊(duì)打中隊(duì)旗。

    (3)參加掃墓班級(jí)自備掃墓用具。

    開(kāi)展學(xué)校活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案篇五

    為了提高我校學(xué)生誦讀經(jīng)驗(yàn)的能力,豐富和積累文學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的文化品位和審美情趣,提升人文素養(yǎng),拓寬孩子的心胸與視野,創(chuàng)建濃郁的讀書氛圍,提高學(xué)生的道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)經(jīng)典文學(xué)的美好情操。我校決定于10月下旬開(kāi)展第一期“書香少年”評(píng)比活動(dòng)。

    二、活動(dòng)主題:書香伴人生,幸福沁校園。

    三、活動(dòng)對(duì)象:

    一到六年級(jí)各班選3名(組)選手參加比賽。誦讀表演力求自由創(chuàng)新,在表演中體現(xiàn)文學(xué)美和藝術(shù)美,如:配樂(lè)誦讀、編排隊(duì)形、在誦讀時(shí)加上動(dòng)作等。

    四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月24日下午。

    五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

    六、活動(dòng)要求:

    各班班主任、語(yǔ)文教師要認(rèn)真做好本班誦讀經(jīng)文的組織和指導(dǎo)工作,在指導(dǎo)過(guò)程中既要加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),又要面向全體學(xué)生,要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行誦讀,以便能更好的表達(dá)感情。

    要從誦讀的速度、語(yǔ)氣、表情、字音等方面進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,并力求全部背誦,以達(dá)到良好的誦讀效果和教育效果。

    服裝要整潔,紅領(lǐng)巾佩戴整齊。

    七、其它事項(xiàng);

    1、鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)各班場(chǎng)地的安排,并組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)入座和退場(chǎng)。

    2、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、文明等。

    八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    1、精神面貌:1分;

    2、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),誦讀流暢,語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、停頓恰當(dāng):4分;

    3、富有表情,有感染力,表現(xiàn)形式與內(nèi)容相符合:3分;

    4、誦讀有創(chuàng)意,感情處理好:2分。

    九、評(píng)分辦法:

    去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,其余評(píng)委得分?jǐn)?shù)加起來(lái),就是選手的最后得分。

    十、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

    按低、中、高年級(jí)組,按分?jǐn)?shù)從高到低分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,獲一等獎(jiǎng)學(xué)生被命名為“書香少年”。

    開(kāi)展學(xué)校活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案篇六

    這個(gè)月里,我們學(xué)校組織了一次“書香校園”的讀書活動(dòng),開(kāi)設(shè)這次活動(dòng)的主要目的是想讓學(xué)生和老師們能感受到我們學(xué)校里的一個(gè)讀書氛圍,能夠受到文化和藝術(shù)的感染,從而更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在此次活動(dòng)中,學(xué)生和老師都積極參與了進(jìn)來(lái),讓整個(gè)活動(dòng)能順利圓滿的進(jìn)行了下去。

    整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)部分,一個(gè)是前期的`準(zhǔn)備,一個(gè)是中期的開(kāi)展,一個(gè)是后期的效果。

    一、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

    1、宣傳

    為了擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力和宣傳力,我們投入進(jìn)了很大的財(cái)力和人力,號(hào)召學(xué)生會(huì)的所有成員都加入進(jìn)我們這次的活動(dòng)宣傳中,形式包括線上宣傳和線下宣傳。線下宣傳有發(fā)傳單、在學(xué)校里擺臺(tái)、廣播宣傳,線下宣傳有微信公共號(hào)讀書宣傳、微博書籍抽獎(jiǎng)宣傳、扣扣群里發(fā)群消息宣傳等等。

    2、校園裝飾

    這次活動(dòng)是一場(chǎng)全校大型的活動(dòng),所以要辦的隆重且盛大,才能發(fā)揮它的作用。所以我們?cè)趯W(xué)校的各處都張貼了各大有關(guān)讀書內(nèi)容的海報(bào);在圖書館大廳,在食堂里也擺出了很多滿裝了各種書籍刊物的小屋。

    二、中期的開(kāi)展

    此次活動(dòng)的開(kāi)展由兩種形式進(jìn)行,一種是參觀,一種是義賣。

    1、參觀

    這次活動(dòng),我們還邀請(qǐng)了很多學(xué)生的家長(zhǎng)也參與到了其中。在當(dāng)天,我們學(xué)校的各個(gè)班級(jí)會(huì)派學(xué)生志愿者帶領(lǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)到他們感興趣的區(qū)域進(jìn)行參觀和閱讀,我們分為古今中詩(shī)詞閱讀區(qū)域、外國(guó)文學(xué)作品閱讀區(qū)域、人文科技閱讀區(qū)域等等。我們還有我們學(xué)校藝術(shù)生的畫作欣賞,和詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)。

    2、義賣

    在當(dāng)天我們的老師們也把他們珍藏在家里的書籍都拿了出來(lái),擺在我們的專設(shè)的賣書的臺(tái)子上進(jìn)行義賣,并把當(dāng)天賣書掙到的錢,通過(guò)學(xué)校的捐給了貧困山區(qū)的小孩子身上。

    三、后期的效果

    此次活動(dòng),讓我們學(xué)校的文化建設(shè)得到了進(jìn)一步的發(fā)展,也讓學(xué)生們感受到了濃烈的讀書氛圍,讓同學(xué)們知道更多讀書的好處,也讓學(xué)生家長(zhǎng)能夠更加支持我們學(xué)校,更加鼓勵(lì)孩子們用心讀書。活動(dòng)的效果也達(dá)到了我們預(yù)期想要的效果。

    我發(fā)現(xiàn)自從此次活動(dòng)開(kāi)展之后,我們很多學(xué)生越來(lái)來(lái)越喜歡往學(xué)校的圖書館里跑,校園里的讀書聲音也更加洪亮了。所以總的來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)是一場(chǎng)非常成功且有意義的活動(dòng)。

    開(kāi)展學(xué)校活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案篇七

    為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng),進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè),以加強(qiáng)中小學(xué)閱讀教學(xué)為切入點(diǎn),我校全面開(kāi)展書香校園建設(shè)活動(dòng)。我校制定《20__年大營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)書香校園閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》,深入扎實(shí)開(kāi)展了校園讀書系列活動(dòng),取得豐碩成果。

    一、營(yíng)造讀書氛圍、創(chuàng)造閱讀條件

    1、創(chuàng)設(shè)“書香詩(shī)韻”校園文化氛圍,學(xué)校廣場(chǎng)設(shè)10塊中國(guó)文化名人展牌,教學(xué)樓樓廳櫥窗以“名人讀書方法”為主題,樓道文化展牌以“名人讀書名言和經(jīng)典詩(shī)文”為主題,創(chuàng)造濃郁的詩(shī)韻書香文化氛圍。

    2、各班建設(shè)“書香園地”專欄,張貼“好書推薦”、“名人名言”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語(yǔ)”等文章,介紹自己看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

    3、加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)。把學(xué)校圖書館建成開(kāi)放型的“陽(yáng)光書吧”,組織學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍,完成圖書借閱、登記、歸還任務(wù)。

    圖書館和閱覽室全天開(kāi)放,每天安排一個(gè)年級(jí)借閱。圖書管理員負(fù)責(zé)閱覽室管理,給學(xué)生一個(gè)安靜、溫馨的讀書環(huán)境。

    二、合理安排閱讀時(shí)間

    1、誦讀:每天早自習(xí)20分鐘誦讀;每天上午第一節(jié)語(yǔ)文課前3-5

    分鐘朗誦古詩(shī)詞名著。教務(wù)處每天檢查計(jì)分,評(píng)比優(yōu)秀誦讀班級(jí)。

    3、睡前讀:每晚自習(xí)第二節(jié)8:30—9:00默讀時(shí)間。

    三、開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)

    1、學(xué)生讀書活動(dòng)

    (1)每學(xué)期初組織一次讀書主題班會(huì)。在班會(huì)課上,舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)中。

    (2)全體學(xué)生在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃。 (3)每班每周有一節(jié)閱讀課。語(yǔ)文教師帶領(lǐng)學(xué)生到閱覽室上閱讀課,教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記(每人一本),學(xué)生每周至少寫一篇,語(yǔ)文老師每周檢查一次,期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。

    (4)周末、寒假、暑假期間,鼓勵(lì)學(xué)生在家閱讀學(xué)校推薦的書,寫讀書體會(huì),每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。

    (6)每學(xué)期開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)。一次經(jīng)典朗誦比賽;一次征文比賽;一次演講比賽,一次優(yōu)秀讀書筆記展示活動(dòng)。

    2、教師讀書活動(dòng)

    教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。

    (1)要求教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué),悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志,知天下大事。

    (2)圖書室每學(xué)期購(gòu)買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得。

    (3)學(xué)校每學(xué)期組織五次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),要求老師寫教育教學(xué)隨筆,促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。

    3、家庭親子共讀:

    學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、公開(kāi)信、校訊通等形式宣傳誦讀活動(dòng)的意義,爭(zhēng)取家長(zhǎng)成為學(xué)生課外閱讀的重要支持者。

    (1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書,談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

    (2)向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合中小學(xué)生的書籍,同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的報(bào)紙、刊物;另外我們建議家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買一些經(jīng)典書籍。

    四、活動(dòng)成果豐碩

    1、根據(jù)書香校園方案,誦讀活動(dòng)在全校展開(kāi),成效明顯。誦讀內(nèi)容包括語(yǔ)文教材必背篇目、我校教師編輯的5冊(cè)《校園詩(shī)韻》讀本、社會(huì)捐贈(zèng)的《弟子規(guī)》等內(nèi)容。

    2、認(rèn)真組織開(kāi)展各級(jí)教育行政部門部署的6次大型讀書教育活動(dòng)。3月,開(kāi)展河北省“博物館知識(shí)進(jìn)校園”競(jìng)賽活動(dòng),10名學(xué)生獲獎(jiǎng);4-5月,開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育;“學(xué)雷鋒、做有道德的人”讀書征文活動(dòng)和講故事演講活動(dòng),劉曉璐同學(xué)代表?xiàng)棌?qiáng)縣參加市級(jí)比賽獲得二等獎(jiǎng);6月,組織“經(jīng)典浸潤(rùn)人生、閱讀成就夢(mèng)想”20__年度燕趙少年讀書系列活動(dòng);9月,組織開(kāi)展河北省第二十三屆“雛鳳杯”中小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng);10月,組織開(kāi)展河北省“中小學(xué)生生態(tài)文明”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);12月,組織開(kāi)展“法在我心中”學(xué)生征文活動(dòng)。

    3、學(xué)生文學(xué)社編輯出版20__年1、2期校刊《小草》;評(píng)選書香班級(jí)10個(gè),讀書之星300名;學(xué)校廣播站收錄學(xué)生稿件500多份;評(píng)選優(yōu)秀讀書專欄20個(gè),優(yōu)秀手抄報(bào)100份。各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展極大鼓舞了學(xué)生參與“書香校園”活動(dòng)的積極性。

    開(kāi)展學(xué)校活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案篇八

    為號(hào)召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的.英勇事跡。號(hào)召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,特開(kāi)展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng)。

    二、組織機(jī)構(gòu):

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    組員:

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    4月5日

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    xx烈士陵園

    五、活動(dòng)要求:

    1)3—5年級(jí)部分學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動(dòng);

    2)下午1:30集合,整隊(duì)乘車前往xx烈士陵園;

    3)帶隊(duì)老師必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;

    4)總務(wù)處準(zhǔn)備好花圈。

    六、清明掃墓議程

    小主持人宣布:xx小學(xué)祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始:

    1、奏國(guó)歌

    少先隊(duì)員們,在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們相聚在革命烈士陵園,先烈們,今天我們集合在這里,向您敬禮,向您歌唱。一朵鮮花,一個(gè)心愿,一朵鮮花,一聲問(wèn)安,讓我們心懷最深沉的崇敬,向您走去,向您獻(xiàn)上我們的花圈。

    2、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈:

    3、向革命先烈默哀三分鐘,奏哀樂(lè)。(默哀)默哀完畢。先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來(lái)人。我們將繼承你們的遺志,實(shí)現(xiàn)你們的理想。

    4、介紹烈士事跡

    5、學(xué)生代表講話。

    6、繞烈士陵園一周,敬獻(xiàn)小白花。

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    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我給大家整
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小
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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
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    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?接下來(lái)小編
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
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    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方
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    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?接下來(lái)小編就
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    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文
    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。學(xué)
    致辭致謝是一種向受眾表達(dá)感謝和祝福的莊重言辭,它是一種禮貌和文化的展示。通過(guò)加入自己的親身經(jīng)歷和感受,可以讓致辭致謝更具個(gè)人特色,更易于打動(dòng)人心。下面是一些備受
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來(lái)我就給大家
    勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書的成功與否,在很大程度上取決于申請(qǐng)書的質(zhì)量和申請(qǐng)人的合法權(quán)益。小編整理了一些值得借鑒的入黨申請(qǐng)書范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹墓绢I(lǐng)導(dǎo):您好
    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文
    競(jìng)聘報(bào)告是評(píng)委了解和評(píng)估候選人能力的重要依據(jù),在求職中具有重要的作用。鑒于每個(gè)人的寫作風(fēng)格和需求不同,這些報(bào)告范文可以作為參考,但并不一定完全適用于每個(gè)人。
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間與導(dǎo)師、同事和客戶之間的交流和合作進(jìn)行總結(jié)和回顧的重要方式。下面是一些精選的讀書心得范文,讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒。2012年3月31日,我支
    企業(yè)標(biāo)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔明了,能夠概括企業(yè)的特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。制定一個(gè)有創(chuàng)意的企業(yè)標(biāo)語(yǔ)要考慮詞語(yǔ)的音韻美感和視覺(jué)效果。下面是一些具有感染力的企業(yè)標(biāo)語(yǔ)范文,希望能給大家?guī)?lái)思
    讀書心得可以幫助我們更深刻地理解、吸收和應(yīng)用所讀書籍的知識(shí)和思想。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。隨著臺(tái)風(fēng)的離去,初三學(xué)生的
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    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的合同范本
    在社會(huì)保障制度中,低保申請(qǐng)書是重要的文件之一,它能夠確保符合條件的人獲得必要的生活保障。通過(guò)閱讀這些留學(xué)申請(qǐng)范文,我們可以了解到不同學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的要求和關(guān)注點(diǎn)。
    通過(guò)寫工作心得可以記錄下工作中的得失和成長(zhǎng)經(jīng)歷。軍訓(xùn)心得范文9:軍訓(xùn)使我變得更加自信,我相信只要有夢(mèng)想,就必須拼搏奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。洛陽(yáng)作為中國(guó)歷史上重
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