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    幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞串詞(優(yōu)質(zhì)5篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:溫柔雨

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞串詞篇一

    帥:親愛(ài)的叔叔、阿姨

    丁:親愛(ài)的小朋友們

    帥;親愛(ài)的大朋友們

    老:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們

    合:大家晚上好!

    帥:六月是一曲歡樂(lè)的舞

    丁:六月是一支七彩的歌

    老:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里,我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子,盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!

    帥:今天,我們花朵班歡聚一堂,載歌載舞,和所有的爸爸、媽媽們共同度過(guò)這美好的時(shí)光!

    丁:今天,我們新芽班歡聚一堂,又唱又跳,和所有的哥哥,姐姐們?cè)谝黄鸸餐瑧c祝自己的節(jié)日 !

    老:今天,我們果實(shí)班歡聚一堂,歡歌笑語(yǔ),和所有的老師,阿姨們共同度過(guò)這難忘的夜晚!告別即將離開(kāi)的幼兒園!

    合:金色未來(lái)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

    帥:“六一”的陽(yáng)光紅紅的

    丁:“六一”的鮮花艷艷的

    帥:“六一”的歌聲脆脆的,

    丁:“六一”的歡笑美美的

    老:“六一”是屬于我們自己的節(jié)日

    丁:讓我們跳起來(lái)

    帥:讓我們唱起來(lái)

    丁:歌唱春天

    帥:歌唱童年

    丁帥合:歌唱美麗的金色未來(lái)

    老:我們金色未來(lái)幼兒園是一所多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園,是南苑社區(qū) 嬰幼兒早期教育基地。現(xiàn)代幼兒教育研究表明,3歲以前是開(kāi)發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期,幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調(diào)查,0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念,從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo),并定期考核,從而形成了“開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能,培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。辦學(xué) 年來(lái),已經(jīng)培養(yǎng)了 名幼兒。現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《星際寶貝》。

    帥:小朋友們,快到金色未來(lái)幼兒園來(lái),這里是我們的大舞臺(tái),讓我們盡情的唱起來(lái),跳起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》。

    老:中華武術(shù)是我們的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,深受幼兒特別是男孩子的喜愛(ài)。

    丁:現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞武術(shù)興趣小組的武術(shù)表演:《中國(guó)功夫》。

    帥:你知道2008年咱們中國(guó)有一件大喜事嗎?

    丁:那一定是北京召開(kāi)奧運(yùn)會(huì)嘍!

    帥:對(duì)呀,咱們幼兒園的小朋友也在爭(zhēng)做奧運(yùn)助威小冠軍呢!

    丁:瞧;小a班給我們帶來(lái)了《加油!奧運(yùn)》,有請(qǐng)小a班!

    老:純真、友善、心靈美,是金色未來(lái)幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng),她們尊重幼兒的各種需要,以一顆慈母般的愛(ài)心呵護(hù)關(guān)愛(ài)著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印,為幼兒撐起了一片晴朗的天空。

    帥:我們幼兒們也懷著一顆感恩的心把老師當(dāng)成自己的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)小b班為我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》 。

    老:小托班是我園的新生力量,他們平均年齡不足3歲,在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下,小可愛(ài)們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ),但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng),敢于充分展示自我,表現(xiàn)自信和可愛(ài)。

    丁:讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧!請(qǐng)欣賞托b班的舞蹈《i love you》。

    師:星光燦爛的夜晚,晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題,每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ槪恳活w星星都有一個(gè)感人的童話。

    帥:請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的現(xiàn)代童話劇《青蛙王子》。

    老:我園是城南社區(qū) “雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)基地,英語(yǔ)教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂(lè)情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣,使幼兒在玩的過(guò)程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。我園的英語(yǔ)教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可,形成我園特有的教學(xué)形式。

    丁:下面請(qǐng)看由我園托a班的英語(yǔ)劇《小蝸牛》。

    帥:伸出我的小手,伸出你的小手,我們是一群快樂(lè)的小班小朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《真開(kāi)心》。

    老:“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo),我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色,塑造孩子高雅的氣質(zhì),培養(yǎng)孩子高尚的情操,讓孩子們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上編織多彩的童年。

    帥:請(qǐng)看托b 班小朋友的親子服裝秀 《我們好happy 》。

    老:為了提高我園學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì),給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂,我園成立了音樂(lè)興趣小組,在聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、繪畫(huà)等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。 幾年以來(lái),我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,小成員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階,如今我園的藝術(shù)之花已開(kāi)遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求,繼續(xù)舉辦暑期音樂(lè)興趣活動(dòng)。

    帥:請(qǐng)欣賞中班小朋友的音樂(lè)劇《我知道》。

    帥:看見(jiàn)剛才的時(shí)裝秀,我們小b班也不甘示弱,瞧:他們帶來(lái)了環(huán)保時(shí)裝秀:《與奧運(yùn)同行》,讓我們把掌聲送給他們!

    老:七大洲,五大洋,全世界兒童歡聚一堂,讓我們盡情地happy吧!愿歡樂(lè)伴著童年成長(zhǎng),讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔,去放飛童年的夢(mèng)想!請(qǐng)看 舞蹈《節(jié)日扇花 》。有請(qǐng)大班的小朋友!

    丁:請(qǐng)欣賞中班小朋友《喜樂(lè)年華》。

    老:你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,來(lái)到金色未來(lái)幼兒園,想了解這個(gè)有趣的地方。

    帥:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

    丁:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

    帥:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

    丁帥合:三年后的今天,站在這里的還是我們

    老:但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):

    帥:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,

    丁:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,

    帥:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,

    丁:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),

    丁帥合:我們還會(huì)許多許多本領(lǐng)!

    合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

    帥: 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng) ,

    丁:與我們一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

    帥:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo), 園長(zhǎng)媽媽的愛(ài)心哺育。

    丁:離別之際,我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)

    老:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。

    老:教育是一棵大樹(shù),須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏,更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!

    丁:讓歡樂(lè)伴著你,歡樂(lè)的名字叫燦爛

    帥:讓希望伴著你,希望的名字叫永遠(yuǎn)

    丁:歡樂(lè)屬于今宵,難忘今宵

    帥:希望留給未來(lái),我們的未來(lái)不是夢(mèng)

    丁:讓我們手牽手

    帥:讓我們肩并肩

    老:讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會(huì)!

    帥:讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友

    丁:感謝辛勤工作的老師,感謝各位的小朋友們

    帥:感謝在座的大朋友們,

    老:感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們金色未來(lái)聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)

    合:金色未來(lái)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。明年再見(jiàn)!

    篇二

    幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞串詞篇二

    尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們大家好!

    今天我們歡聚一堂,舉辦南區(qū)幼兒園20xx屆幼兒畢業(yè)典禮,歡送小朋友離園,我們感到無(wú)比高興。在此我代表南區(qū)幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門(mén)的小朋友表示衷心的祝賀,向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

    今天,是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子,我們的心情是那么的激動(dòng):經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,小朋友們就要畢業(yè)了,在此,園長(zhǎng)祝賀小朋友們。祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多孩子們應(yīng)有的本領(lǐng)!祝賀你們即將升上小學(xué)一年級(jí)!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴,人人成為一名好學(xué)生!

    望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,你們有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,幾年來(lái)的相依相伴,幾年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。

    今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮,我們心情凝重,因?yàn)榕c我們朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;此時(shí)此刻我們又倍感欣慰,因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學(xué)校,看看教育你們的老師們,我們期待你們回來(lái)向我們匯報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!

    再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!我們會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),早日成為棟梁之材!

    謝謝大家!

    幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞串詞篇三

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng) ,敬愛(ài)的老師、小朋友們,你們好!

    每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好回憶。請(qǐng)你們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,一起邁向“美好明天,放飛夢(mèng)想” ---xx幼兒園 20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎大班畢業(yè)生進(jìn)場(chǎng)!

    大一班:向我們走來(lái)的是大一班的小朋友你們的心中有對(duì)新生活的向往嗎? 你們的心中有對(duì)幼兒園的留戀嗎?不久,你們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。相信你們是最棒的!

    大二班:看,大二班的小朋友向我們走來(lái)了,四年前,你們還是不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。四年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了。

    大三班:他們精神抖擻,他們活潑可愛(ài),他們將會(huì)帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。

    四年來(lái),你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧、跳吧。

    主:氣球代表著孩子們的夢(mèng)想,老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想,就讓我們一起放飛夢(mèng)想,邁向美好的明天吧!

    幼兒:親愛(ài)的老師,我們就要畢業(yè)了,讓我們把歌聲留下,回蕩在幼兒園上空。

    二、園長(zhǎng)致詞

    下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話,大家掌聲有請(qǐng)。

    幼兒:記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子。不會(huì)唱歌、念兒歌,許多事情自己都不會(huì)做。現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們變的聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),很快就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)。下面請(qǐng)小朋友來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)吧。

    小朋友們就快畢業(yè)了,和你們一起相處的弟弟妹妹同伴們,可舍不得你們,他們有很多話想對(duì)你們說(shuō),下面讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們的心聲吧,有請(qǐng)大二班幾個(gè)可愛(ài)的弟弟妹妹為大家表演-------《兒歌串串聯(lián)》!

    今天中班的小朋友也為畢業(yè)生們送來(lái)了祝福:請(qǐng)欣賞中一班《快樂(lè)英語(yǔ)大合唱》

    每個(gè)人都有曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的夢(mèng)想,曾經(jīng)最愛(ài)聽(tīng)故事《白雪公主》《小紅帽》等,接下來(lái)就有請(qǐng)大一班為我們帶來(lái):童話劇——《青蛙王子》。

    你們知道今夏最流行什么服飾嗎?一群小模特們準(zhǔn)備在舞臺(tái)上為大家展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞 時(shí)裝表演-----《夏日baby show》表演者 大二班小朋友。

    奧運(yùn)會(huì)就要到了不知道你們最喜歡什么項(xiàng)目比賽呢,我們不用等到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)在就有比賽看哦,請(qǐng)欣賞大三班舞蹈------《水上芭蕾、游泳比賽》他們可是明日的奧運(yùn)之星。

    我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器,請(qǐng)欣賞大三班打擊樂(lè)----《小牧民》

    畢業(yè)典禮意味著你們的幼兒園生活即將的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們的。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。

    在這熟悉的音樂(lè)中,我們的畢業(yè)典禮將要結(jié)束,我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活,也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。美好明天放飛夢(mèng)想——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

    幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞串詞篇四

    一轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)生的畢業(yè)典禮舉辦的日子,在這個(gè)畢業(yè)典禮上怎么能少了主持詞串詞呢。下面是小編搜集整理的大班畢業(yè)典禮主持詞串詞,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

    (大班組幼兒集體朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》以后,6名小主持人上臺(tái))

    (開(kāi)場(chǎng)白:)

    張:親愛(ài)的來(lái)賓

    柏:親愛(ài)的老師

    越:親愛(ài)的爺爺、奶奶

    孫:親愛(ài)的爸爸、媽媽

    源:親愛(ài)的叔叔、阿姨

    李:親愛(ài)的小朋友們

    合:大家好!(主持人一起鞠躬)

    張:你們可曾記得?三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸、媽媽的身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

    柏:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕拉住我們的小手。

    越:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

    孫:三年前,我們只能涂鴉式的畫(huà)畫(huà)

    源:三年后的今天,站在這里的還是我們

    李:但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

    張:我們會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲

    柏:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇

    越:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)

    孫:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈

    源:我們會(huì)講好聽(tīng)的故事

    李:我們會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞

    合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

    張:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)大家來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮

    柏:請(qǐng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享

    合:成長(zhǎng)的快樂(lè)!

    孫:鹽城市西區(qū)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!(全體幼兒鼓掌)

    (成果匯報(bào):)

    1、張:我是酷酷的小帥哥

    柏:我是媽媽的心肝寶貝

    張:我是一個(gè)愛(ài)旅行的小水滴

    柏:請(qǐng)聽(tīng)大(1)班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰(shuí)》、散文《小水滴想旅行》。

    2、李:聽(tīng)!這是什么聲音?

    源:這是一輛不認(rèn)輸?shù)男』疖嚕鞓?lè)的歌兒向這里開(kāi)來(lái)!

    李:下面請(qǐng)聽(tīng)大(3)班小朋友帶來(lái)的歌曲《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒贰⒏璞硌荨缎C(jī)靈之歌》。

    3、孫:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)

    越:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處

    孫:我們喜歡笑容滿面

    越:我們喜歡持之以恒

    合:我們都喜歡快樂(lè)、自信的自己!

    孫:請(qǐng)聽(tīng)大(2)班小朋友帶來(lái)的故事《我,喜歡我自己》、《一半先生》。

    4、張:清晨太陽(yáng)露出了笑臉

    柏:鬧鐘唱起了歌

    張:快快起床

    柏:快快上學(xué)

    張:請(qǐng)聽(tīng)我們大(1)班小朋友為您帶來(lái)的歌曲《快起床》、《太陽(yáng),您真勤勞》。

    5、李:豆豆做事著急,沒(méi)有耐心

    源:霧弟弟可愛(ài)又淘氣

    李:他們倆會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?

    源:請(qǐng)聽(tīng)大(3)班小朋友給您帶來(lái)的故事《著急的豆豆》、《淘氣的霧弟弟》。

    6、孫:小米粒在鼓上跳著歡快的舞蹈

    越:沙沙沙的雨聲演奏著世上最和諧的交響曲

    孫:請(qǐng)聽(tīng)大(2)班小朋友為您演唱歌曲《鼓上的小米粒》、《雨點(diǎn)沙沙》。

    7、張:柏瑩瑩,你知道風(fēng)娃娃的心愿是什么嗎?小兔子喜歡夜晚嗎?

    柏:我知道啊,可是我不想告訴你!

    張:為什么?

    柏:因?yàn)榈葧?huì)兒大家聽(tīng)了我們的故事以后就會(huì)明白了!

    張:對(duì),下面請(qǐng)聽(tīng)大(1)班小朋友為您講的故事《風(fēng)娃娃的心愿》、《兔子不喜歡夜晚》。

    8、李:徐思源,你去公園的時(shí)候最喜歡玩什么?

    源:我喜歡和爸爸、媽媽一起劃船。

    李:那你在幼兒園喜歡玩什么玩具呢?

    源:當(dāng)然是一會(huì)兒高、一會(huì)兒低的蹺蹺板啊!

    李:我相信許多小朋友都喜歡玩這兩個(gè)項(xiàng)目

    源:我相信很多小朋友也喜歡唱這兩首歌

    李:請(qǐng)聽(tīng)大(3)班小朋友為您演唱歌曲《劃船》、《蹺蹺板》。

    “讓夢(mèng)想起飛”20xx年畢業(yè)典禮

    主持人:t—教師s1—女小朋友s2—男小朋友

    一、開(kāi)始部分:致辭

    1、大合唱《畢業(yè)歌》

    t:親愛(ài)的大班小朋友們,

    s1、s2:親愛(ài)的老師,爸爸、媽媽,叔叔、阿姨,爺爺、奶奶,

    合:你們好!

    t:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將與孩子們分別的黯然離情,作為老師,我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

    火炬?zhèn)鞒袃x式:老師代表、男生代表、女生代表傳承。

    s1s2:請(qǐng)全體小朋友起立,讓我們一起演唱畢業(yè)歌!(原地)

    2、園長(zhǎng)致辭

    s1:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

    s2:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)奶奶,親愛(ài)的小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)奶奶的教誨吧!

    3、家長(zhǎng)代表致辭:王馨怡媽媽

    t:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。首先有請(qǐng)大班王馨怡小朋友的媽媽,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢!

    s1、s2:掌聲歡迎!

    4、教師代表發(fā)言:高小紅

    s1:小朋友,你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?

    s2:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)、伴我們成長(zhǎng)!讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽(tīng)老師媽媽的教誨吧!

    t:接下來(lái)有請(qǐng)地球班高老師上臺(tái)致辭。掌聲歡迎。

    5、中班幼兒代表致歡送詞《歡送大班小朋友》

    s2:今天,中班的弟弟妹妹也來(lái)祝賀我們;

    s1:祝賀我們畢業(yè)了;

    t:祝賀我們快要成為一名光榮的小學(xué)生。請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的《歡送大班小朋友》!

    6、畢業(yè)生代表致辭《畢業(yè)獻(xiàn)詞》

    t:現(xiàn)在我們大班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!有請(qǐng)海王星班金維綸小朋友上臺(tái)吧!

    二、基本部分:感恩儀式

    t:學(xué)會(huì)感激----感激我的父母因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

    s1:學(xué)會(huì)感激----感激我的老師因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

    s2:學(xué)會(huì)感激----感激我的朋友因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

    t:學(xué)會(huì)感激----感激我周圍的一切因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

    t:不要忘記說(shuō)聲----s1、s2:“謝謝”

    讓我們用一種獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情,請(qǐng)全體小朋友起立,一起表演《感恩的心》,請(qǐng)老師就位。

    三、結(jié)束部分:《畢業(yè)詩(shī)》朗誦、發(fā)《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》

    1、《畢業(yè)詩(shī)》朗誦

    s1:今天,是我最后一次站在這里,

    s2:和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。

    t:讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!全體起立!

    孩子們還有說(shuō)不完的話,首先我們對(duì)老師說(shuō),對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。

    老師們也有很多話要對(duì)你們說(shuō),請(qǐng)老師們就位。親愛(ài)的孩子們,我們想對(duì)你們說(shuō),,,,

    2、請(qǐng)各班老師為孩子頒發(fā)《畢業(yè)證》,《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》。

    幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞串詞篇五

    ac:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨,

    b:親愛(ài)的老師小朋友們,

    abc合:你們好!

    abc合:我們是xx幼兒園大*班的小朋友,很高興認(rèn)識(shí)大家!

    a:xx幼兒園,是我童年的樂(lè)園。

    c:我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng),

    b:我們?cè)谶@里生活,在這里游戲,

    a:今天,我們畢業(yè)了,要離開(kāi)美麗的幼兒園,

    c:今天,我們畢業(yè)了,要離開(kāi)親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴

    b:離別之際,就讓我們?cè)俅纬憣儆趚x的動(dòng)人歌謠,

    合 :請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體小朋友表演的合唱《園歌》

    2.《畢業(yè)之歌》

    a:畢業(yè)了,我們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。

    b:畢業(yè)了,我有許多話想說(shuō)給親愛(ài)的老師聽(tīng),

    c:就讓美妙的歌聲唱出我們的心里話

    合:請(qǐng)欣賞歌曲《畢業(yè)之歌》

    3.《我們是共產(chǎn)主義接班人》

    a:我們將帶著老師和小伙伴的祝福,走進(jìn)小學(xué)的課堂:

    b:新的開(kāi)始,新的希望,鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)向我們招生了,

    c:等我們戴上紅領(lǐng)巾的那一天,再請(qǐng)老師分享我們的喜悅。

    合:請(qǐng)欣賞歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》

    后面環(huán)節(jié)由主持人承擔(dān)

    4. 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

    a:謝謝我們畢業(yè)班小朋友給我們帶來(lái)的這么好聽(tīng)的歌曲,深深地唱出了他們的依依不舍之情啊!

    b:激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了,現(xiàn)在將為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx

    a:有請(qǐng)畢業(yè)生出場(chǎng),敬禮!請(qǐng)畢業(yè)生接受畢業(yè)證書(shū),轉(zhuǎn)身,留影,退場(chǎng)!

    5. 園長(zhǎng)致辭

    三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育,但也離不開(kāi)園長(zhǎng)媽媽的關(guān)心,在我們即將跨入小學(xué)之際,園長(zhǎng)媽媽也有許多話想對(duì)小朋友們說(shuō),現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)xx女士為我們致辭。

    文藝演出

    1、師生共舞《校園的早晨》

    a:我們就要離開(kāi)美麗的幼兒園,走進(jìn)小學(xué)的課堂。

    b:是啊,可我總忘不了幼兒園學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

    a:就讓我們?cè)谖枧_(tái)上把那美好的時(shí)光重現(xiàn)吧,

    b:請(qǐng)欣賞師生舞蹈《校園的早晨》

    2.《蹦蹦瓶》

    a:猜猜我們幼兒園最小的小朋友是幾歲?

    b:我知道小班的弟弟妹妹,有的才2歲多!

    a: 別看他們年齡小,他們還為畢業(yè)典禮準(zhǔn)備了節(jié)目呢!

    b:請(qǐng)欣賞小三班小四班小朋友表演的舞蹈《蹦蹦瓶》

    3.舞蹈《小帥兵》

    a: 有一群可愛(ài)又帥氣的小士兵來(lái)到了我們的舞臺(tái),

    b:請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《小帥兵》

    4.舞蹈《小葵花》

    a:小葵花,地里站,臉兒對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)!

    b:小葵花,愛(ài)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的小秘密!

    a:請(qǐng)欣賞舞蹈中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小葵花》

    5.歌表演《我上幼兒園》

    a:爸爸媽媽去上班,我上幼兒園。

    b:我不哭也不鬧,叫聲老師早!

    a:請(qǐng)欣賞小一班和小二班小朋友帶來(lái)的歌曲表演《我上幼兒園》

    6.《我可喜歡你》

    a:我喜歡爸爸媽媽,我喜歡老師同學(xué)

    b:我喜歡你,我的朋友們

    a:請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我可喜歡你》

    7.故事表演《圓夢(mèng)》

    a:每天能背上書(shū)包去學(xué)校是一件很幸福的事情!

    b:是啊,我知道在很多地方,小朋友都因?yàn)榧彝ヘ毨喜涣藢W(xué)。

    a:我們想辦法幫幫他們就好了!

    b:芒果二班小朋友表演的《圓夢(mèng)》就是一個(gè)幫助別人故事,

    合:讓我們掌聲歡迎舞臺(tái)劇《圓夢(mèng)》!

    8.《皇帝的新裝》

    a:今天的節(jié)目可真精彩呀,xx幼兒園的小朋友就是棒!

    b:看,有一群神氣的隊(duì)伍等不及啦,我們快把他們請(qǐng)出來(lái)吧!

    a:請(qǐng)欣賞芒果一班的小朋友帶來(lái)的表演《皇帝的新裝》

    9.《親親茉莉花》

    a:好一朵美麗的茉莉花,又香又白人人夸!

    b:好一群可愛(ài)的茉莉花,把美麗和芳香帶給大家!

    a:請(qǐng)欣賞舞蹈高級(jí)班小朋友表演的舞蹈《親親茉莉花》

    10.武術(shù)表演《 功夫小子》

    a:中華武術(shù)世界名揚(yáng),外國(guó)人都拍手叫絕呢!

    b:請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來(lái)的表演《功夫小子》

    合:掌聲歡迎!

    11.籃球?qū)氊?/p>

    a:每天我們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展各類體育活動(dòng)

    b:運(yùn)動(dòng)能讓我們的身體更健康、更強(qiáng)壯,

    a:下面上場(chǎng)的就是一群愛(ài)運(yùn)動(dòng)的寶貝們

    b:請(qǐng)欣賞學(xué)前一班和學(xué)前二班小朋友表演《籃球?qū)氊悺?/p>

    12.泳裝表演

    a:炎熱的夏天,小朋友們都愛(ài)游泳!

    b:看,來(lái)了一群穿著泳裝的小朋友,他們是要去游泳嗎?

    a:請(qǐng)欣賞芒果三班小朋友帶來(lái)的泳裝表演

    13.《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》

    請(qǐng)欣賞舞蹈考級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》

    14.英語(yǔ)劇《快樂(lè)男孩,快樂(lè)女孩 》

    a:如果你在路上碰見(jiàn)外國(guó)小朋友,會(huì)不會(huì)用英語(yǔ)和他們說(shuō)幾句呢?

    b:of course! to china! my name is wang ya xin,nice to see you!

    a:我們不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流,還會(huì)演英語(yǔ)劇呢!

    合:let’s in jion

    15.飛得更高

    a:小小的我多想長(zhǎng)上翅膀在天空飛翔!

    b:小小的心還想飛得更高,看到遠(yuǎn)方美麗精彩的世界!

    a:請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》

    16.師生寄語(yǔ)《相親相愛(ài)一家人》

    a:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>

    b:今天,我們聚在一起,因?yàn)閯e離。

    c:回想這三年來(lái),老師的關(guān)心,小伙伴的淘氣,仿佛還是昨日。

    d:親愛(ài)的老師,我們就是相親相愛(ài)的一家人。

    合:在這離別之際,我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)您說(shuō)的那些話語(yǔ)。

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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整
    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編
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    我積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論,分享自己的觀點(diǎn)和建議,與同事們共同協(xié)作解決問(wèn)題。以下少先隊(duì)工作總結(jié)范文的作者在實(shí)踐中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),值得我們學(xué)習(xí)。
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    寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?這里我整理了一些優(yōu)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    通過(guò)教學(xué)反思,我們可以反思自身的教育理念和教學(xué)方法,以便更好地適應(yīng)時(shí)代和學(xué)生的需求。接下來(lái)是一些同學(xué)們寫(xiě)的感人軍訓(xùn)心得,希望可以給大家?guī)?lái)一些思考和觸動(dòng)。
    總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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