讀書心得可以幫助讀者更好地理解和運用書籍中的知識和思想。這是小編整理的一些軍訓(xùn)心得，希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀團員的規(guī)章制度心得匯總篇一
通過這次各制度的學(xué)習，感覺自覺有了很大的提高。思想也更上一層樓。因為平時工作比較忙，所以我每天只想著把工作做好，而忽視了對規(guī)則和制度的學(xué)習。和自己關(guān)系不大，學(xué)不來，學(xué)習的時候也不深，對資料的理解也不夠全面。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)習)這種思想支配下，自由散漫的思想就會萌發(fā)。在努力學(xué)習這次規(guī)章制度后，我深刻意識到，如果不學(xué)習規(guī)章制度，不熟悉規(guī)章制度各部分的具體要求，就不能很好地遵守規(guī)章制度，成為合格的職員。
射箭。努力不讓學(xué)生掉隊。讓每個學(xué)生都能簡單自信地學(xué)好英語。
學(xué)習教職員出席制度時，覺得學(xué)校真的沒什么大不了的，所有的事都是為教師研究的，就是這個假期。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，學(xué))實行了這么長時間，不知道為多少教師解決了多少難題。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)習)但極少數(shù)教師實際上鉆了這個空子。真是無語。球隊沒有這種現(xiàn)象，但也有一些不良跡象。心里不免有些憤憤不平。不認為自己會擁有什么。只是想著遲到，早點去，總是鉆學(xué)校制度的空子，它該教哪里好，怎么學(xué)好。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，學(xué))(另一方面，它也是一門學(xué)問。)。
學(xué)習高科技小規(guī)模咨詢所教育檢查制度。包括學(xué)校及時的年級組及全校性作業(yè)展示評價。以前英語里很少有這種展示評價。僅展示了筆試比賽評價。事實上，及時的作業(yè)展示評價可以極大地激發(fā)學(xué)生的進取心。每個人都想向別人展示自己最優(yōu)秀的一面。(大衛(wèi)亞設(shè)，北方執(zhí)行)。
通過這次規(guī)則和制度的認真學(xué)習，我充分意識到了對一個團體嚴格紀律的重要性。制度不是指導(dǎo)我們工作的指示燈，而是規(guī)范各部門，確保順利工作。
優(yōu)秀團員的規(guī)章制度心得匯總篇二
制度是發(fā)展形勢的要求，是競爭的手段，是實現(xiàn)目標的保障，因此貫徹落實我公司的制度勢在必行。
現(xiàn)金業(yè)務(wù)是一項需要極其細微謹慎，容不得半點差錯的工作。這對于我來說既是一分挑戰(zhàn)，又是一份責任。因此就更要落實我公司對現(xiàn)金保管的工作要求，在工作中要做到精力集中，有條不紊，嚴謹細致，沉著冷靜，把我公司的所有制度與實際工作更好的結(jié)合。
通過對我公司制度的學(xué)習我還明白了，要想把工作做好，必須要做好以下幾點;1.要做好一個工作，就必須要熱愛這個工作，精業(yè)、敬業(yè)的為全體職工服務(wù)。
2.要養(yǎng)成良好的工作習慣，做到精益求精，工作起來就要全身心的投入，不為外界所干擾。
本周三下午，我參加了由集團公司人力資源部組織的集團公司規(guī)章制度和工作流程的集中培訓(xùn)。經(jīng)過認真學(xué)習并與同事們在會上積極討論后，我對公司的制度有了新的認識，并深刻體會到規(guī)章制度對公司全局的重要性，也讓我反醒了自己平時工作中自律得不夠完善的地方。下面淺談一下我對這次培訓(xùn)學(xué)習的心得體會：
這次培訓(xùn)的目的是通過對集團公司制度和工作流程的系統(tǒng)學(xué)習讓我們兩部員工更快的適應(yīng)新的環(huán)境和接受新的工作。因此培訓(xùn)一開始我在思想上就給予了高度重視，在培訓(xùn)過程中更是認真學(xué)習做好筆記，爭取在最短的時間內(nèi)將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。
培訓(xùn)的時間雖然不長，但培訓(xùn)內(nèi)容卻是簡明、精要。各部門領(lǐng)導(dǎo)的講述更是字字珠璣，發(fā)人深省，最后x總的總結(jié)發(fā)言更是令我領(lǐng)悟良多，短短幾個小時的過程讓我的身心仿佛步入了另一方天地。通過培訓(xùn)，我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，嚴格執(zhí)行公司各項制度更是我們每一位員工的重大責任。通過培訓(xùn)，我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴格要求自己，把學(xué)習規(guī)章制度深入到自己的工作中，在工作中嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責，不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。
愿意進行深入的研究。工作態(tài)度方面也缺乏自我調(diào)節(jié)能力等。針對這些問題，培訓(xùn)后我認真思考，為了在以后的工作中不再出現(xiàn)同樣的問題，我決定采取一系列改進措施來加強自我約束。
一、加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷的充電和學(xué)習以提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。
二、養(yǎng)成良好的工作習慣，認真履行工作職責，熱愛工作，做到精益求精。在精業(yè)、敬業(yè)基礎(chǔ)上提高自己的工作效率。
三、不斷的提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，加強團隊協(xié)作精神和默契度，增強集體榮譽感，以維護新合作形象為己任。
總而言之，通過培訓(xùn)，我遵守規(guī)章制度的意識得到了加強，達到了學(xué)習的預(yù)期目的。在今后的工作中，我會不斷努力，繼續(xù)學(xué)習下去，不斷的總結(jié)自己，反省自己，提高自己，為公司的發(fā)展盡一份綿薄之力。
優(yōu)秀團員的規(guī)章制度心得匯總篇三
從面試到試用，新華每一步都體現(xiàn)出幼兒園完善的規(guī)章制度，大大小小的培訓(xùn)，學(xué)習讓我從中受益匪淺，來到新華最大的一個感覺就是時間過的特別快，這要歸功于幼兒園緊湊的工作安排及身邊同事的熱情幫助。
在新華無論在哪兒都能感受到一種活力，這是一支朝氣蓬勃的隊伍，每個人都在緊張而又快樂地工作著，在這種環(huán)境下再緊張的工作也會變得特別輕松。
工作初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有違反條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對紀律作風的責任感、危機感認識片面，反映出我對紀律作風認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
我認為學(xué)校實施制度管理不僅有必要而且非常重要。
首先，有利于建立正常的學(xué)習和工作秩序。幼兒園是一個多因素、多層次、多系列、多結(jié)構(gòu)的復(fù)雜的集體，要把這個集體里的每一個成員的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)高效地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須要有一整套規(guī)章制度，使我園一切工作和所有教師員工有章可循，有規(guī)可蹈。
二，有利于調(diào)動師生的積極性。對于每一所幼兒園來說，只有在它的每一位教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮，并形成一種集體教育力量時，這所幼兒園才能辦得好。當幼兒園園建立起符合教育規(guī)律，符合現(xiàn)代管理原理，并充分體現(xiàn)社會主義的道德觀念和行為規(guī)范的規(guī)章制度時，就會使全體教師員工知道：應(yīng)該做什么，不該做什么；應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做；以及自己的主要職責是什么，它對整個園所工作具有什么意義和作用。這樣，就能把全園教師員工的工作積極性充分地調(diào)動起來，成為推動幼兒園工作不斷前進的巨大動力。
三，有利于幼兒園形成良好的園風。井然有序，蓬勃向上的園風是辦好幼兒園的重要條件，也是幼兒園辦得好的重要標志。幼兒園規(guī)章制度的顯著特點是具有實踐性。規(guī)章制度一經(jīng)制訂，就要求教師按章辦事，行為有所規(guī)范，并在日積月累、反復(fù)實踐的過程中，形成一種良好的風氣和優(yōu)良的學(xué)習、工作習慣，進而形成良好的園風而良好的園風是任何幼兒園辦園成功的關(guān)鍵。
當然幼兒園制度文化的建設(shè)要以人為本，幼兒園教育中實施教育的主體是教師，教師是有著自己的思想和個性的活生生的人。因此，幼兒園在制定一系列制度的時候，要時刻考慮到制度是為教師的發(fā)展服務(wù)的，要充分體現(xiàn)以人為本的思想。事實上，也只有從以人為本出發(fā)來建設(shè)制度，才能使文本化的制度。內(nèi)化為幼兒園全體人員的共識，成為我們自覺的行為和習慣，實現(xiàn)制度效能的最大化，并最終形成真正意義上的幼兒園制度文化。
當幼兒園的某些規(guī)章制度不符合幼兒教育的.發(fā)展、不符合“人的全面而自由的發(fā)展”、不利于調(diào)動幼兒教育工作者的積極性時，就應(yīng)該對其進行修改或廢除。雖說制度是為不自覺的人制定的，但員工違反規(guī)章制度有時存在著不可預(yù)見性，不可抗力性、不能將所有的違反制度都一概而論，超女選拔，超女們不是想怎樣唱好歌，而是一心想怎樣得到更多的票，不惜一切向群眾和評委砸錢，如果制度作得太多太碎，會讓老師們覺得不是怎樣做好工作，而是怎樣才能不扣分，這樣勢必會影響工作質(zhì)量。我想如果要真正達到想要的效果還是實際一點比較好。
無規(guī)矩不成方圓，制度一定要有，以人為本的制度文化建設(shè)是永遠的追求。
優(yōu)秀團員的規(guī)章制度心得匯總篇四
通過2月中旬由辦公室組織對《公司規(guī)章制度文件匯編》分三次的集中學(xué)習，本人經(jīng)過自我理解和同事們在會上積極的討論，讓我對公司的制度有了更深的認識，意識到遵守公司規(guī)章制度的重要性，也使我反醒到自己平時工作中對于制度方面做不不全面的地方，通過這次的培訓(xùn)讓我的對規(guī)章制度的意識得到加強，達到了學(xué)習的預(yù)期目的。下面是我對這次教育活動的體會：
自開展制度學(xué)習以來，我能從思想上高度重視，會上認真聽取并做好筆記。通過學(xué)習，使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學(xué)習讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴格要求自己，把學(xué)習規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責。
通過這次學(xué)習，對照所學(xué)的制度，意識到自己在平時的學(xué)習和工作中主要存在以下不足：
一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職責方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細致，平時不是很重視。
二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)。
驗。
三是對工作中不善于自我創(chuàng)新，不進行深入的研究。四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。針對自身存在的一些問題，在以后的工作將采取如下改進措施：
一是平時應(yīng)加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。
二是認真履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭看，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。
三是平時應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強自我調(diào)節(jié)，在以后的.工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
優(yōu)秀團員的規(guī)章制度心得匯總篇五
認識到學(xué)習《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的重要性和必要性。具體認識有如下幾點：
首先來看，《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是全行員工違規(guī)行為處理的基本依據(jù)。《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線、各業(yè)務(wù)品種的主要風險點,逐環(huán)節(jié)、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規(guī)行為,明確了各種違規(guī)行為的處理方式和尺度,量化和統(tǒng)一了全行的制度執(zhí)行，這是管理工作有章可循的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也為管理者提供了強有力的管理手段。同時，使廣大員工熟知各自崗位的違規(guī)行為及相應(yīng)的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經(jīng)營秩序。
其次，開展學(xué)習活動是我行夯實管理基礎(chǔ)，從嚴治行,遏制案件發(fā)生的必然要求。《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是在全面總結(jié)和修訂原處理辦法實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合新業(yè)務(wù)、新管理制度的出臺,完善、增加和調(diào)整了部分處理條款,明確了違規(guī)處理依據(jù),為貫徹落實從嚴治行、從嚴執(zhí)紀,持之以恒地堅持從嚴管理,必將打下堅實的基礎(chǔ)，對防范經(jīng)營管理風險，遏制案件發(fā)生具有十分重要的作用。
最后，《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是提高我行綜合實力，不斷增強我行競爭力的需要。日趨激烈的競爭，是x銀行在市場經(jīng)濟條件下必須面對的現(xiàn)實問題。制度建設(shè)和執(zhí)行，應(yīng)當是x銀行面對競爭，戰(zhàn)勝對手的看家本領(lǐng)。一個行的綜合實力和市場競爭能力，最根本的還是員工綜合素質(zhì)軟實力。我行以開展《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習活動為契機,引導(dǎo)員工樹立良好的職業(yè)操守,增強依法履職、合規(guī)經(jīng)營的自覺性和主動性，不斷增強合規(guī)經(jīng)營意識、規(guī)范操作行為，培養(yǎng)員工良好職業(yè)道德和習慣,構(gòu)筑x銀行現(xiàn)代企業(yè)文化，是提升農(nóng)業(yè)銀行綜合競爭力的根本要求。
首先是學(xué)習要認真。要把《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》落到實處，認真學(xué)習是前提。學(xué)習要認真，就是要按章按節(jié)按條按款全面學(xué)習《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的內(nèi)容，對于和自己崗位、工作、所從事的業(yè)務(wù)活動有關(guān)的重點內(nèi)容，要逐字逐句的認真學(xué)習，切實領(lǐng)會制度辦法的意圖和精神。事關(guān)重要的或把握不準的，還要尋找和學(xué)習源制度規(guī)定，學(xué)習操作規(guī)程和業(yè)務(wù)工作流程。其次是貫徹要到位。貫徹《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》，是開展這次學(xué)習活動的基本要求。
貫徹要到位，就是要把《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要求的相關(guān)內(nèi)容落實到自己崗位工作的各個環(huán)節(jié)、各個方面，落實到每一天、每一月、每一年，時時刻刻提醒自己要按制度辦，要按流程走，要按要求作，防止不經(jīng)意違反規(guī)章制度處罰辦法。最后，執(zhí)行要有力。
執(zhí)行，不僅包括貫徹落實，而且更重要的是指管理者依照《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定行使管理職責，對違反《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》事件的處理，這是開展學(xué)習活動的關(guān)鍵。執(zhí)行要有力，就是具有內(nèi)部管理職責的干部要不折不扣地、嚴格地按《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定及時準確地處理違反規(guī)章制度事項。要防止人情和不正當?shù)臋?quán)力干預(yù)，做到在制度目前人人平等，執(zhí)行處罰時一視同仁。
《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線、各工作崗位、各業(yè)務(wù)品種的方方面面，共五章二百零六條。學(xué)習《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》，最起碼要知道自己在這個崗位，從事這方面的工作，操作這類業(yè)務(wù)或業(yè)務(wù)品種的基本規(guī)定和要求，知道該怎么做不該怎么做;如果不這么做，將會受到怎樣的處罰等等。比如：最為柜員，我就特別注重第三章第二節(jié)的學(xué)習，特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學(xué)習。以規(guī)則為指導(dǎo)，在工作崗位中按照規(guī)定辦事，我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話，我們的競爭力就會大大增強。
優(yōu)秀團員的規(guī)章制度心得匯總篇六
按照安排，我結(jié)合字行長在全省農(nóng)行開展“學(xué)規(guī)定、強素質(zhì)、做表率”和學(xué)習了《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》在全省農(nóng)業(yè)銀行開展了“學(xué)規(guī)定、強素質(zhì)、做表率”和學(xué)習《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習活動，我能從思想上高度重視，積極配合市行機關(guān)搞好本次學(xué)習教育活動，認真學(xué)習有關(guān)規(guī)定，通過自學(xué)和集中學(xué)習，對《處理辦法》所涉及的內(nèi)容進行了認真學(xué)習，使我進一步提高了對我行各項業(yè)務(wù)風險有了一個全新的認識，使我對認真執(zhí)行各項規(guī)章制度的意識得到加強，并時刻告誡自己嚴格遵守，達到了開展此次教育活動的預(yù)期目的。下面是我對這次學(xué)習的體會：
加強《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習，是貫徹執(zhí)行上級行各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責任。在學(xué)習過程中我深深體會到：愛崗敬業(yè)是做好本職工作的前提。責任心是職業(yè)道德的基石。
國農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》。要求員工必須認真履行公民的義務(wù)和行員工作職責，切實維護農(nóng)業(yè)銀行的信譽和整體利益。同時為了嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，強化內(nèi)部管理，維護正常的經(jīng)營管理秩序，保障農(nóng)業(yè)銀行各項業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)安全和穩(wěn)健經(jīng)營，并總結(jié)多年來違規(guī)行為處罰的實踐經(jīng)驗，也制定了《中國農(nóng)業(yè)銀行同工違反規(guī)章制度處理暫行辦法》，用來制約員工行為。
針對存在的一些問題，結(jié)合個人實際采取如下改進措施：一，是通過學(xué)習進一步掌握了學(xué)習方法，加強自身對有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，特別是規(guī)章制度的學(xué)習，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力和業(yè)務(wù)辦法的應(yīng)知應(yīng)會水平。隨著各項業(yè)務(wù)的發(fā)展，各項規(guī)章制度越來越多，這就需要不斷加強制度規(guī)章、操作辦法和業(yè)務(wù)指引的學(xué)習，牢固樹立勤奮學(xué)習的理念，只有這樣才能既保護自己和同事，又能在業(yè)務(wù)工作中得心應(yīng)手，提高業(yè)務(wù)水平。
三，是通過學(xué)習進一步提高自我防范能力。無論上級檢查還是自律監(jiān)管，不能為了完成檢查次數(shù)而檢查，不能為了完成監(jiān)管任務(wù)而監(jiān)管。要求自己愛崗敬業(yè)，認真嚴肅對待自己的職業(yè)，足球自己的事業(yè)，勤奮工作，將責任心體現(xiàn)在行動中。
總之，通過學(xué)習找到了自我正確的價值取向和是非標準，找準了工作立點，增強了合規(guī)理念和合規(guī)意識，通過對相關(guān)制度的學(xué)習，對提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺性有了更高的要求。
優(yōu)秀團員的規(guī)章制度心得匯總篇七
7月20日參加了公司員工內(nèi)部管理培訓(xùn)，通過對公司各項規(guī)章制度的培訓(xùn)學(xué)習，我覺得受益匪淺：
“長遠規(guī)劃、克堅排難”，建立規(guī)章制度打基礎(chǔ)。
集團公司下屬的子公司有9家，每個子公司的經(jīng)營模式和經(jīng)營性質(zhì)各有不同之處，為集團公司規(guī)范化管理帶來了難度，短時間內(nèi)制訂出這么多的、系統(tǒng)的規(guī)章制度，集團公司行政相關(guān)人員付出的辛勞之大是可想而知的，需經(jīng)多方征求意見、反復(fù)深入討論，數(shù)次修改、幾易其稿，才能形成一項具有操作性、較合理的規(guī)章制度。
這些制度中的不合理成分和缺陷也在所難免，需要在運作的執(zhí)行中不斷完善。集團公司各種制度的建立為公司的規(guī)范化管理打下了堅實的基矗也體現(xiàn)集團公司高層領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚，對集團公司規(guī)范化管理的決心。
“無規(guī)矩不以成方圓”，這些制度是我們公司員工日常的行為規(guī)范，也是大家在自己各自工作崗位上避免出錯、防微杜漸的警言，同時還是我們大家創(chuàng)造工作業(yè)績的指南。
“有規(guī)必依、令行禁止”，執(zhí)行規(guī)章制度付實施。
集團公司的建立各項規(guī)章制度，要的是付諸與實施，否則就會成為一紙空文。集團公司是一個大集體，每位員工只是公司的個體，個體必須服從于集體。不論是公司的領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工，都不應(yīng)存在僥幸心理，在規(guī)章制度面前人人平等，不應(yīng)存在特權(quán)和循私情的行為。“班看班，組看組，員工看干部”，身為公司的管理者，更要帶頭做好表率和模范。
因此，我以為：我們應(yīng)對照公司的各項規(guī)章制度，不斷端正自己的日常行為，積極開展批評與自我批評，深刻的剖析自己，有則改之，無則加勉，通過集團公司的規(guī)章制度培訓(xùn)，使自己的認識有一個大的提高，不合乎規(guī)章制度的行為有大的改觀；規(guī)章制度不是朝令夕改的，需長期的堅持執(zhí)行，常抓不懈，持之以恒，從每件小事做起，從自我做起，把公司的規(guī)章制度落到實處。真正做到“有規(guī)必依、令行禁止”。
“趨利避弊、求真務(wù)實”，完善規(guī)章制度求發(fā)展。
“病變則藥亦變”，此所謂的對癥下藥。一項規(guī)章制度也是如此，“適則生，不適則廢”，規(guī)章制度需要不斷修改、不斷完善。
現(xiàn)行的許多規(guī)章制度肯定存在不適合、不夠人情化或可操作性不強的問題。例如：公司的休假、調(diào)假制度，外地員工執(zhí)行起來就有很大的難度，本來休假日就少，在一個月內(nèi)把加班日全部調(diào)休完不太現(xiàn)實，建議進行一些人性化的調(diào)整。又如：公司項目的實施不是靠一個合同制度就能規(guī)范得了的，他必須規(guī)范項目的申報、項目的招投標、項目的實施、項目的竣工驗收等，因此，必須制訂一系列的規(guī)章制度。
凡此種種說明，制訂、完善規(guī)章制度不是一蹴而就的事，是一項長期的工作，要在在完善中逐步提高，在完善中求得發(fā)展。讓更多、更好的規(guī)章制度發(fā)揮作用促進企業(yè)的規(guī)范化管理上一個新的臺階。
“獎罰分明、敬業(yè)愛崗”，創(chuàng)新規(guī)章制度出成效。
集團公司制訂規(guī)章制度目的是要規(guī)范全體員工工作程序和行為，而不是要懲罰某個人或某件事。但是，作為一項目規(guī)章制度一定得有獎有罰，這樣才能懲前毖后見成效。
有規(guī)矩才能成方圓。隨著公司規(guī)章制度的深入人心和潛移默化，必定會形成一種自覺遵規(guī)守紀的氛圍，“遵規(guī)守紀者榮，不遵規(guī)守紀者恥”，營造一大批敬業(yè)愛崗、人人爭奉獻的優(yōu)秀員工。打造起良好的企業(yè)文化，大大的提升企業(yè)形象。這樣的企業(yè)發(fā)展前景是廣闊的，這樣的企業(yè)是大有作為的。
公司就是我們的家，集團公司的美好明天就是我們揚眉吐氣的明天。讓我們一起為集團公司的遠大前程共同努力奮斗吧！
優(yōu)秀團員的規(guī)章制度心得匯總篇八
經(jīng)過這次三個多月的規(guī)章制度宣講教育活動，本人經(jīng)過自學(xué)和集中學(xué)習，對個人業(yè)務(wù)基本制度、會計出納聯(lián)行基本規(guī)章制度、信貸管理基本規(guī)章制度、銀行卡業(yè)務(wù)基本規(guī)章制度、安全保衛(wèi)工作基本規(guī)章制度、計算機數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)風險控制要點、銀行業(yè)務(wù)中涉及的金融犯罪罪名等，使我進一步提高了對以上六個方面業(yè)務(wù)基本規(guī)定重要性的認識，使我對認真執(zhí)行規(guī)章制度的意識得到加強，并嚴格遵守制度，到達了宣講教育活動的預(yù)期目的。下頭是我對這次教育活動的體會：
在上級行確定在我行開展規(guī)章制度教育宣講活動后，我能從思想上高度重視，進取配合支行搞好本次學(xué)習教育活動，認真學(xué)習有關(guān)制度規(guī)定，做好筆記。經(jīng)過學(xué)習，使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)業(yè)銀行各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強制度宣講教育活動是各級行貫徹執(zhí)行我行各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，是我們每一位員工的重大職責。
近年來，我行雖然沒有發(fā)生經(jīng)濟案件和重大職責事故，可是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不一樣程度存在，員工學(xué)習教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠有力、在各項業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些隱患。我們應(yīng)當清醒地認識到，很多案件的發(fā)生，都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生，血的教訓(xùn)。所以，系統(tǒng)地進行學(xué)習教育顯得猶為重要，認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會此次規(guī)章制度宣講教育活動，強化自我保護意識，做到嚴密防范，進一步明確自我的崗位職責，在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行崗位職責。
查擺問題及整改措施：
經(jīng)過這次基本制度學(xué)習教育，對照各項規(guī)章制度規(guī)定，查找本人在學(xué)習和工作中存在一些不足：一是對于嚴格落實各項規(guī)章制度和崗位職責方面執(zhí)行不夠細致。二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。三是有些新的業(yè)務(wù)研究不夠透徹。
針對本人存在的一些問題，采取如下措施并承諾：一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習、異常是規(guī)章制度的學(xué)習，熟悉和掌握規(guī)定要求，提高自身的綜合素質(zhì)的分析本事。二是認真履行工作職責，建立和完善各項管理制度。在今后工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度要求，確保各項業(yè)務(wù)工作的順利進行。
優(yōu)秀團員的規(guī)章制度心得匯總篇九
經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)科室以及專家團隊歷時近半年的努力，關(guān)于公司運營管理的新規(guī)章、新制度、新流程已基本完善下發(fā)執(zhí)行，對于全新的內(nèi)容我們科室成員高度關(guān)注，在繁忙的工作中于20xx年5月9日我們?nèi)w成員坐到了一起，進行了新規(guī)章、新制度、新流程的集中學(xué)習。
通過學(xué)習對于新規(guī)章、新制度、新流程最直接最深層次的體會就是企業(yè)管理的全面化、規(guī)范化、程序化。
公司原有一套的規(guī)章制度流程只是對部分崗位、部分工作進行了約束，范圍覆蓋不全面不具體，且缺乏執(zhí)行力度，形同虛設(shè)。而新的規(guī)章制度約束或管理范圍基本能夠覆蓋全部工作崗位，工作流程能夠囊括了施工的的全過程，以及同施工有關(guān)管理職能科室。全面的規(guī)范制度及流程使大家工作可以有據(jù)可依、有法可依。
施工的規(guī)范化在新規(guī)范制度上有著集中表現(xiàn)，以前同樣是類似的工程，不同的項目部做出來會有不同的效果，質(zhì)量、觀感參差不齊，更有甚者返工。這類問題集中反映了施工的隨意性，不規(guī)范性，個別工程因質(zhì)量和安全還造成了不良的社會影響和經(jīng)濟損失。新規(guī)范流程從工程源頭開始做起，開工前項目部需進行質(zhì)量安全等方面措施備案，施工中質(zhì)檢安全科會同步跟進，質(zhì)量安全還實施周報制，竣工后公司對項目部除進行正常驗收外還實施扣留質(zhì)保金制等等，這幾種體現(xiàn)了公司對工程的規(guī)范化管理，通過規(guī)范化管理能夠使工程內(nèi)在質(zhì)量及外在觀感得到一個整體提升，大大避免了上述缺陷的產(chǎn)生。
而規(guī)范化在后勤保障科室也有具體表現(xiàn)，比如考勤制，一個能打硬仗的隊伍必須有鐵一樣的紀律，規(guī)范的作習制度，是整體素質(zhì)的體現(xiàn)，只有提高全員素質(zhì)才能鍛煉出一只可以打硬仗的隊伍。考核制是為了提高全員生產(chǎn)率的具體措施，常年的“大鍋飯制”致使我單位整體生產(chǎn)力低下，大部分職工思想落伍整天抱著“不求有功但求無過”的思想整天混日子過，然而新的大形勢下“無為”即是過，我們的制度順勢而行積極推行崗位考核制，力求調(diào)動每個崗位人員的積極性，提高整體生產(chǎn)力，爭取更高的單位效益。
項目部屬生產(chǎn)經(jīng)營性單位，后勤科室屬保障性科室，而新規(guī)范制度程序化工作在項目部及科室也均有著不同的表現(xiàn)形式。在工程中改變了項目施工的隨意性，一個工程到了項目，首先應(yīng)做什么，然后需要做什么，竣工后應(yīng)該上報什么在新規(guī)范制度中均有著詳細的規(guī)定，甚至具體的格式條款都有著詳細的約定。后勤保障科室更有著具體的內(nèi)容，屬各科室的工作流程均有詳細約定，比如內(nèi)部結(jié)算流程及格式、內(nèi)部招標流程及格式等等，嚴謹?shù)墓ぷ髁鞒碳耙竽軌驀栏窨刂聘黝惐锥说漠a(chǎn)生，使我們各科室有條不紊的工作，標準化工作，杜絕了糾紛扯皮現(xiàn)象的產(chǎn)生。
我們作為公司人員，通過對新規(guī)章新制度以及新流程的學(xué)習，使我更加明確公司的管理體系，同時也確保我在今后的正常生產(chǎn)經(jīng)營及管理工作中，為了保證公司的正常生產(chǎn)經(jīng)營及利益最大化，工作有了較好的指導(dǎo)性及約束性，自我工作有了較大的提高，在今后的工作和生活中我會更好的學(xué)習管理制度，將管理制度更好的貫徹日常管理工作中。新版規(guī)章制度及流程制定得非常具體、全面，只要我們把它們理解透、吃透，按照制度的規(guī)范，一步步認認真真，嚴格去做，一定會達到公司的目標。
以上是我科室成員集體學(xué)習心得體會，在今后工作中我們將繼續(xù)邊工作邊學(xué)習，積極貫徹新要求新規(guī)定，將工作做的更出彩，體會如有不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。
市場科。
20xx年5月9日。
優(yōu)秀團員的規(guī)章制度心得匯總篇十
按照總行“學(xué)規(guī)定、強素質(zhì)、做表率”要求，在農(nóng)行系統(tǒng)開展的《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習活動，通過自學(xué)和集中學(xué)習，對《員工違反規(guī)章制度處理辦法》所涉及的內(nèi)容進行了認真學(xué)習，使我進一步提高了對本崗一些風險點，有了重新認識，使我對認真執(zhí)行各項規(guī)章制度的意識得到加強，并時刻告誡自己嚴格遵守，達到了開展此次教育活動的預(yù)期目的。下面是我對這《處理辦法》學(xué)習的體會：
開展《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習活動后，使我能從思想上高度重視，積極參與搞好本次學(xué)習教育活動，認真學(xué)習有關(guān)規(guī)定，并做好筆記(按要求一絲不拘抄字相關(guān)章節(jié))。通過學(xué)習，使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)行各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習，是貫徹執(zhí)行上級行各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責任。
在平凡中奉獻，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。從大的方面來說，一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講，比如我們農(nóng)行，每一個人所從事的工作崗位都是個人生存和發(fā)展的保障，也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必需。農(nóng)行要發(fā)展，要在這個競爭激烈的金融業(yè)中不斷強大，立于不敗之地，沒有我們每一位同志的無私奉獻精神是不行的。作為農(nóng)行人，為了農(nóng)行的前途，為了農(nóng)行的榮譽，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評價善惡的行為規(guī)則。作為一個金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會犯錯誤，就會迷失方向;如果沒有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會價值。我現(xiàn)在正在從事農(nóng)行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，自我參加工作以來，我一直從事這項職業(yè)，也一直熱愛這個職業(yè)，對農(nóng)行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛崗敬業(yè)的。只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠實守信，所謂誠實就是忠心耿耿，忠誠老實。所謂守信就是說話算數(shù)，講信譽重信用，履行自己應(yīng)承擔的義務(wù)。所以通過對這次的學(xué)習，使我更深地了解到作為一個農(nóng)行職工的根本、為人、言行和責任，就是自己在工作中不斷地加強學(xué)習，時刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。
“沒有規(guī)矩何成方圓”，切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風險防范能力。作為一名農(nóng)行員工我深知工作的重要性。加強合規(guī)操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細細想來，其實不然，各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自己的權(quán)益和維護廣大客戶的權(quán)益能力。我們的各項規(guī)章制度正如一架龐大的機器，每一項制度都是一個機器零件，如果我們不按程序去操作維護它，哪怕是少了一顆螺絲釘，也會造成不可估量的損失，各項制度的維護和貫徹是要靠我們廣大的員工嚴格執(zhí)行，規(guī)章制度的執(zhí)行，不是靠某一人來執(zhí)行的，而是要靠一個集體相互制約、監(jiān)督來實施的。因此全面提升全行員工遵章守紀的意識是農(nóng)行發(fā)展的迫切需要。
銀行號稱“三鐵：“鐵制度、鐵算盤、鐵賬本”。正因為有了銀行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項規(guī)章制度的清醒認識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不徇是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，作為一名保衛(wèi)干部，要做到從我做起，再好的制度，如果不能得到很好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，抵制各種違規(guī)行為，堅持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我行的各項規(guī)章制度才得于實施，資金安全防范才有保障。近年來，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟金融秩序，而且嚴重地損害了銀行的社會信譽。采取相應(yīng)措施，從源頭上加強預(yù)防，是新時期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時只強調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性，忽視了干部職工的思想建設(shè)，沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，限于既要進行正面教育，又要堅持經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，經(jīng)常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。健全規(guī)章制度，嚴格內(nèi)部管理，是預(yù)防經(jīng)濟案件的保證。
優(yōu)秀團員的規(guī)章制度心得匯總篇十一
以下是小編為大家收集的制度，僅供參考!
“積極地、有計劃地發(fā)展團員，向一切先進青年敞開閉的大門”，這是共青團團員發(fā)展的指導(dǎo)方針。這一方針明確地提出了團員發(fā)展工作的基本要求和目標，即以積極的態(tài)度，采取有力的措施，把更多的先進青年吸收到團內(nèi)來，努力壯大團員隊伍。我們必須遵循這一方針。
貫徹團員發(fā)展方針，必須正確地看待。
當代青年，必須正確理解共青團的職能，掌握好入團標準，有領(lǐng)導(dǎo)、有重點、有比例地進行團員發(fā)展工作。既不能四平八穩(wěn)，保守不前，也不要急于求成，盲目冒進。成熟一個，發(fā)展一個，不斷壯大團員隊伍。
團員發(fā)展是團組織一項經(jīng)常性工作，同時又是團的組織建設(shè)的一項重要內(nèi)容。要按照團十二大確定的團員發(fā)展的方針，遵循“堅持標準，保證質(zhì)量，積極培養(yǎng)，協(xié)調(diào)發(fā)展”的團員發(fā)展原則，搞好團前教育、建立青年積極分子隊伍，把好團員隊伍質(zhì)量的入口關(guān)。未列入發(fā)展計劃，未經(jīng)團組織培養(yǎng)考察的青年一般不發(fā)展入團。要在中學(xué)推廣建立“中學(xué)生團校”、“少年團校”等經(jīng)驗，按有關(guān)規(guī)定發(fā)展團員。
團章規(guī)定：“年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。”這是青年入團必須具備的條件。青年團是先進青年的群眾組織，工作對象是青年，他的教育內(nèi)容和活動方式都要體現(xiàn)青年的特點。因此根據(jù)團章規(guī)定，只有在十四周歲到二十八周歲這個年齡段內(nèi)的人才有條件加入團組織。申請入團的青年必須承認團的章程。團章是團的法規(guī)，是指導(dǎo)團的生活和工作的準則，所以每個申請入團的青年，都必須首先承認團章。承認團章的含義主要是：(1)承認中國共產(chǎn)黨是中國共產(chǎn)主義青年團的領(lǐng)導(dǎo)者，忠實地執(zhí)行黨的路線、方針和政策，自覺地未共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。(2)承認馬列主義、毛澤東思想是中國共產(chǎn)主義青年團的指導(dǎo)思想和行動指南。(3)承認民主集中制是團的組織原則并愿意按照這個原則參加團內(nèi)的生活和活動。(4)承認團章規(guī)定的有關(guān)團員的權(quán)利和義務(wù)，并能嚴格地履行。
申請入團的青年，除承認團章外，還必須自愿參加團的一個組織并在其中積極工作。具體地說，就是要參加到所在地方或單位的團支部力去，過組織生活，完成組織交給的任務(wù)，接受組織的教育和監(jiān)督。這樣做也便于團的組織能夠經(jīng)常地對團員進行共產(chǎn)主義教育，提高團員的思想覺悟，培養(yǎng)團員的組織性和紀律性，保證共青團在思想上、政治上和組織上的一致性。假若團員不參加團的一個組織，象出入俱樂部那樣想來就來，想去就去，那就使團員與一般青年沒有了區(qū)別，使團的組織也會變得渙散無力，這是共青團的性質(zhì)所不允許的。
申請入團的青年還必須愿意執(zhí)行團的決議和按期交納團費。團的決議是根據(jù)黨的方針和政策，按照民主集中制原則，在充分發(fā)揚民主，集中大多數(shù)團員意見的基礎(chǔ)上，而對團的一些重要問題所作出的決定。在形成決議的討論中大家可以各抒己見，暢所欲言;決議形成后，每個團員都要嚴格地執(zhí)行團的決議。若有不同意見，可以保留，或向上級團組織反映，但必須無條件地執(zhí)行，只有這樣，才不會由于意見分歧而影響團的統(tǒng)一，削弱團的戰(zhàn)斗力。團員不僅要嚴格地執(zhí)行團的決議，還必須按期交納團費。交納團費是團員和團組織保持經(jīng)常聯(lián)系的一種形式，也是團員在經(jīng)濟上支持團的工作的一種表現(xiàn)。通過交納團費，可以增強團員的組織觀念，督促團員時時嚴格要求自己，注意在各方面起模范帶頭作用，同時也可以密切團員與團組織在思想感情上的聯(lián)系。
發(fā)展團員是基層團組織、特別是基層團支部的一項具體工作，必須正確掌握標準。
共青團是黨的助手和后備軍，是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，這就決定了共青團既靠近于黨，又區(qū)別于黨的特點。在組織發(fā)展的標準上，要正確掌握入團條件，既要照顧團的先進性，又要考慮到團的群眾性，不能偏于一方面。有的基層團組織片面強調(diào)團員質(zhì)量，隨意提高入團標準，高“土政策”、“附加條件”，使入團比入黨還要難;有的地方甚至長期關(guān)門，把要求進步的青年統(tǒng)統(tǒng)拒于團的大門之外。與此相反，也有一些地方拉夫湊數(shù)、搞突擊發(fā)展。這些做法都是不對的，沒有正確地掌握入團標準。正確掌握團員標準的十分重要的一條，是要對申請入團的青年作全面、歷史地分析，把政治表現(xiàn)與工作表現(xiàn)統(tǒng)一起來考察，不要求全責備。特別是對犯有不同程度錯誤的青年，只要本人對所犯錯誤有了比較深刻地認識，而且在實際行動中認真加以改正,符合團員的標準，就應(yīng)及時把他們吸收入團。
對申請加入團組織的青年可以從以下幾方面來考察：
(1)思想進步。堅持黨的四項基本原則，堅決擁護、執(zhí)行黨的路線、方針、政策;認真學(xué)習政治，科學(xué)文化知識;積極參加團組織的活動和各項社會公益活動，接受并努力完成團組織交給的工作任務(wù)。
(2)積極參加四化建設(shè)。具有主人翁責任感，認真做好本職工作，完成各項生產(chǎn)任務(wù)，積極參加社會主義勞動競賽，在生產(chǎn)勞動和其它社會活動中起積極作用。
(3)具有良好的共產(chǎn)主義品德。遵守團的紀律及黨和國家的各項政策法令;熱愛集體，個人利益服從國家和集體利益;熱情支持好人好事，勇于同壞人壞事做斗爭。
(4)能聯(lián)。
系群眾，虛心向群眾學(xué)習，開展批評與自我批評，團結(jié)周圍青年一道進步。
發(fā)展團員是一項嚴肅的工作，以下程序是必須遵守的：
(1)確定積極分子。確定積極分子是做好團員發(fā)展工作的第一步。所謂積極分子，就是青年中主動靠近團組織，在團的各項活動中起著骨干作用的一批人，他們是團員發(fā)展的重點對象。積極分子的確定是建立在團組織與青年的廣泛聯(lián)系基礎(chǔ)之上的，是根據(jù)青年的實際表現(xiàn)和申請作出的，并要由團支部或團小組討論評議，每個團支部都應(yīng)掌握這樣一批積極分子，建立積極分子名冊，以便于對要求進步的青年進行有目標、有重點的培養(yǎng)，使團員發(fā)展工作得到保證。
(2)培養(yǎng)和考察積極分子。培養(yǎng)和考察積極分子是保證新團員質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，是團的組織發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。接受一個青年入團，不只是一個履行組織手續(xù)的過程，更重要的是一個培養(yǎng)教育的過程，使每個要求入團的青年都能夠從思想上達到入團標準。對積極分子的培養(yǎng)和考察的方法，一般有以下幾個方面：
一是確定專人和申請入團的青年積極分子聯(lián)系，經(jīng)常了解他們的思想和工作情況，幫助他們解決生活中遇到的各種實際問題，使培養(yǎng)和考察積極分子的工作更有針對性。
二是積極組織申請入團的青年積極分子參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，參加社會主義精神文明的活動，使他們在實踐中得到教育和鍛煉。
三是吸收青年積極分子參加一些團的會議和團的活動，以提高他們對團的認識，也便于加強團組織對他們的了解和考察。
四是分配他們做一些適當?shù)纳鐣ぷ鳎訌娝麄兊乃枷胄摒B(yǎng)以及工作能力的培養(yǎng)。
五是定期給他們上團課，使他們了解團的章程，懂得怎樣才能成為一名合格的共青團員，明確入團目的和努力方向。對積極分子在思想、工作、學(xué)習上的成績和缺點，團組織應(yīng)即使給予鼓勵或批評，并不斷對他們提出新的要。
(3)接受積極分子為新團員。申請入團的青年積極分子培養(yǎng)成熟、具備入團條件時，培養(yǎng)人應(yīng)主動向支部介紹情況，建議團支部大會討論發(fā)展。團支部要本著成熟一個，發(fā)展一個的原則，及時做好接受新團員的工作。
發(fā)展團員須履行如下手續(xù)：
(1)要求入團的青年，必須向團支部委員會提出書面或口頭申請。申請包括：本人對團組織的認識、入團動機、本人愿望和努力方向。
(2)凡申請入團的青年，必須有本支部兩名團員做介紹人。介紹人可由申請人自己選擇，也可由團支部指定。介紹人應(yīng)負責地向團組織說明被介紹人的經(jīng)歷、表現(xiàn)以及培養(yǎng)、考察情況，向被介紹人說名團章。
(3)申請人必須認真地、如實地填寫。
入團志愿書。
介紹人應(yīng)在入團書向填寫自己的意見。
(4)支部大會討論通過。其程序是：本人宣讀入團志愿書;介紹人詳細介紹情況;團員討論發(fā)言;團員舉手表決;主持人宣布支部大會決議。討論接受青年入團的支部大會必須有支部半數(shù)以上有選舉權(quán)的團員出席，接受新團員的決議必須經(jīng)到會團員的半數(shù)以上同意才能通過，不能以會后個別征求意見的方式來代替支部大表決。支部大會的決議需報上級團委批準。
(5)團的基層委員會(或被授權(quán)的團總支)對支部大會的決議要及時審批。審批團員，必須召開團委會，不能由個人或少數(shù)人代行。
(7)新團員必須在團旗下進行入團宣誓。宣誓儀式可以根據(jù)不同情況，由團的基層委員會、總支部委員會或支部委員會組織。儀式的一般程序是：主持人宣布宣誓人名單，講明宣誓意義和對新團員提出希望;團干部帶領(lǐng)宣誓，領(lǐng)誓人和宣誓人面對團旗舉起右手，領(lǐng)誓人念一句誓詞，宣誓人跟著念一句，念到“宣誓人”時，宣誓人應(yīng)依次報自己的名字;向新團員頒發(fā)團員證;新老團員講話。
入團宣誓儀式應(yīng)吸收團的積極分子參加。是他們受到生動的教育，明確努力方向，爭取早日加入團組織。
入團宣誓誓詞是：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團的義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學(xué)習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”
入團申請書，是青年向團組織陳述入團要求和愿望的書面申請。書面申請報告應(yīng)由自己寫。申請的內(nèi)容包括：本人的基本情況和。
簡歷。
;對團組織的認識;入團動機;自己的優(yōu)缺點及努力方向;家庭成員、主要社會關(guān)系及他們的政治面貌。
《入團志愿書》是由團中央組織部統(tǒng)一制發(fā)展團員專用的重要表格。支委會對入團申請人的有關(guān)情況進行研究后，如果認為申請人已經(jīng)具備了入團條件，就可以個別地發(fā)給《入團志愿書》。發(fā)《入團志愿書》是支委會的例行工作，不需要經(jīng)支部團員大會討論通過。申請人要聯(lián)系自己的思想實際，認真地、實事求是地填寫。如果申請人不會寫字，支部可指定一名團員或由本人找其他團員按照申請人口述代為填寫。填寫要用鋼筆或毛筆，字跡要清楚。
“籍貫”，指父親的籍貫，即家庭久居的地方。
“文化程度”，主要按學(xué)歷填寫，亦可按現(xiàn)有的文化水平和其他專業(yè)知識程度填寫。
“職業(yè)”，指個人在社會中所從事的作為主要生活來源的工作。如工人、農(nóng)民、教師等。
“所在單位”，指本人現(xiàn)在的工作或?qū)W習的單位名稱。
“本人簡歷”，填寫時間從上小學(xué)開始，沒上小學(xué)的，可從7周歲開始。
“入團志愿”欄主要填寫本人對團的認識和今后努力的方向。
“入團介紹人意見”欄，由介紹人認真地如實填寫被介紹人的思想、品德、學(xué)習、勞動、工作等方面的優(yōu)缺點。
“支部大會決議”欄，由團支部填寫，主要結(jié)合支部大會對申請人優(yōu)缺點和努力方向等意見;寫明出席大會的團員人數(shù)、表決結(jié)果;如有的團員不同意，還要簡明地寫上不同意者的人數(shù)和意見。
“上級團委審批意見”，由上級團委寫明審批意見和審批時間，并加蓋團委公章。
《入團志愿書》由上級團委檔案管理部門保存。
第一、臨時團支部的團員發(fā)展工作。
(1)臨時團支部的建立必須經(jīng)團的基層委員會批準。從各地方聚集到一起的團員要組建臨時團支部，須同當?shù)氐膱F組織聯(lián)系，得到所在地的基層團委的批準。
(2)臨時團支部的發(fā)展對象，一般要由支部培養(yǎng)、考察半年以上才能發(fā)展。但對個別在兩個文明建設(shè)中做出優(yōu)異成績、或在一些重大事件中有突出貢獻的青年，可以不受時間限制。
(5)臨時團支部隸屬于批準其成立的團的基層委員會，并在其指導(dǎo)下進行工作。
(6)臨時團支部的撤消，要由批準其成立的基層團委掌握和決定。撤銷時，應(yīng)做好青年積極分子的鑒定，對已具備了團員標準的青年積極分子，可向其原單位的團支部提出發(fā)展該同志入團的建議。
第二、援外青年中的團員發(fā)展工作。
在援外青年中發(fā)展團員，是團組織做好援外青年的政治思想工作，發(fā)揮團組織團結(jié)教育青年核心作用的一個方面。具體要求是：
(1)因公出國的青年，在國外工作連續(xù)六個月以上，如果本人提出入團申請，而且具備了入團條件，應(yīng)由所在單位的我黨、團組織及時吸收入團。(2)援外、承包工程和勞務(wù)合作單位，凡有團員三人以上的，應(yīng)按照團章規(guī)定，建立團的基層組織和青年積極分子隊伍，開展團的發(fā)展工作和其它工作。(3)在暫無條件建立團總支或基層團委的地方，發(fā)展團員可由團支部大會討論通過，報所在地方或單位的黨委批準。(4)在沒有團員的單位，可先由黨組織按照團員條件，發(fā)展幾名團員，然后建立團支部，開展團的工作。(5)團員工作期滿回鍋，團的組織關(guān)系可由所在單位的團委(或黨委)之間轉(zhuǎn)至團員在國內(nèi)原所在單位的團組織(未建立團委或黨委的，由使館黨委幫助傳遞)。
所謂“特殊”青年的入團，一般指以下幾種情況：
(1)從事個體勞動的青年入團。
從事個體勞動的青年，是我國青年的一個組成部分。他們是社會主義的勞動者。團組織應(yīng)當關(guān)心這部分青年，于國營、集體單位的青年一視同仁。個體勞動青年戶口所在地的團組織，要積極主動關(guān)心個體青年的成長，照顧他們的職業(yè)特點，吸收他們參加團的活動。對他們當中思想進步、表現(xiàn)積極，具備了入團條件的青年，應(yīng)按照團章規(guī)定及時吸收入團。
(2)。
合同。
工、臨時工青年入團。
做合同工、臨時工的青年同樣是團組織開展工作的對象。隨著我國勞動人事制度和就業(yè)方式的改革，做合同工、臨時工的青年將不斷增多。對這部分青年的政治進步、勞動、學(xué)習和文化生活，團組織應(yīng)切實地給予幫助。對那些通過正當手續(xù)，在一個單位連續(xù)工作六個月以上的臨時工、合同工青年，經(jīng)過考察符合團員標準的，所在單位的團組織應(yīng)即接收他們?nèi)雸F。
(3)團員自行脫團后重新入團。
團員自行脫團是一種無組織、無紀律的表現(xiàn)，是極其錯誤的。自行脫團的團員，如果覺悟有了提高，重新要求入團的話，團組織應(yīng)該接受其入團申請，但對其所犯錯誤要進行批評教育。經(jīng)過一段時間考察，確實具備了團員條件，可以重新接收其未團員。手續(xù)和一般青年入團相同。
(4)被開除團籍的青年的入團。
對犯了錯誤被開除團籍的青年，團組織不應(yīng)歧視他們，而應(yīng)更好地團結(jié)教育他們，幫助他們接受教訓(xùn)，改正錯誤，努力向上。被開除團籍的青年，只要能夠認識自己的錯誤，并在實際行動中改正了錯誤，確實具備了入團條件，團組織可以再接收其入團。
(5)有宗教信仰青年的入團。
共青團是以馬列主義毛澤東思想為指導(dǎo)的，共青團員應(yīng)該具有歷史唯物主義的世界觀，堅持無神論，反對有神論。宗教是一種相信并崇拜超自然的神靈的社會意思形態(tài)，有神論和無神論是兩種不同的宇宙觀。因此，共青團不能接收宗教信仰的青年，應(yīng)當進行無神論教育，啟發(fā)他們的思想覺悟，幫助他們提高認識事物的能力，對于過去曾信仰宗教，現(xiàn)在卻已放棄了宗教信仰的青年，在入團問題上，應(yīng)與其他青年同樣對待。對于少數(shù)民族青年的特殊生活習慣，不應(yīng)與宗教信仰混為一談。
優(yōu)秀團員的規(guī)章制度心得匯總篇十二
通過本次制度學(xué)習，我感覺有部分員工對公司制度缺乏必要的認識，忽略了它的重要性，都有意無意違反著公司制度；同時我也體會到了加強學(xué)習公司制度的必要性和緊迫性。“沒有規(guī)矩不成方圓”。是一句老生常談的話，但可見它的含義又是顯而易見的。制度是我們提高工作效率的重要保證，如果在工作中我們不了解制度不按制度執(zhí)行，那就會導(dǎo)致既定的工作停歇，也會阻礙公司的正常經(jīng)營，同時影響公司的長遠發(fā)展。只有公司員工都自覺地遵守了公司規(guī)章制度，公司營運工作才能做到合理化、規(guī)劃化、制度化，公司才能夠做大做強。
一家企業(yè)的發(fā)展壯大，離不開一個健全、合理的規(guī)章制度。制度不是為某個員工、某個職級或某件事情而制定的，健全、完善的管理制度及管理者對制度的執(zhí)行力度直接影響到企業(yè)的發(fā)展。我們作為一個公司的基層管理者，更應(yīng)該嚴于律己，以身作則，事事起到模范帶頭作用，這樣才能更有利保障團隊的建設(shè)。
沒有一個合作無間、積極進取的團隊，公司的各項工作就難以開展。此次學(xué)習，讓我深深明白到，沒有完美的個人，但有完美的團隊。一個優(yōu)秀的團隊是建立在相互支持與信賴的基礎(chǔ)上，并要有清晰的共同目標、相關(guān)的專業(yè)技能、相互的尊重與信任、有效的溝通等因素。
學(xué)習時間雖然是短暫的，但只要堅持學(xué)習，我們才能不斷地進步、成長。所以，我們應(yīng)報著感恩的心，努力建立一個優(yōu)秀的團隊，為公司的持續(xù)發(fā)展盡己所能。
自開展了公司規(guī)章制度學(xué)習活動以來，通過對“職業(yè)技能鑒定考評管理辦法”、“產(chǎn)品質(zhì)量安全事故（故障）管理辦法”等規(guī)章制度的學(xué)習，我更加清醒地認識到學(xué)習規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。
下面根據(jù)學(xué)習情況，結(jié)合個人實際談?wù)勼w會。
通過學(xué)習，提高了我的思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。由于平時工作比較繁忙，我們只抱著干好每天的`工作，而規(guī)章制度學(xué)習與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法，對規(guī)章制度疏于學(xué)習，在學(xué)習時也不夠深入，對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。
通過這次規(guī)章制度學(xué)習教育，使我深刻地認識到，不學(xué)習規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。通過學(xué)習，使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學(xué)習讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴格要求自己，把學(xué)習規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規(guī)章制度履行自己的崗位職責。
通過這次學(xué)習，對照所學(xué)的制度，我意識到自己在平時的學(xué)習和工作中主要存在以下不足：
一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職責方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細致，平時不是很重視。
二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。
三是對工作中不善于自我創(chuàng)新，不進行深入的研究。
四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。
針對自身存在的一些問題，在以后的工作中我將采取如下改進措施：
一是平時應(yīng)加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。
二是認真履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤反省，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。
三是平時應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強自我調(diào)節(jié)，在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
優(yōu)秀團員的規(guī)章制度心得匯總篇十三
通過學(xué)習《幼兒園規(guī)章制度》我得到了體會我深刻體會到，作為一名幼兒教師要以身作則，言傳身教，為人師表。樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。在學(xué)習的同時發(fā)現(xiàn)了自己做得足與不足的地方。不足的地方：
1.在。
教學(xué)。
方面經(jīng)驗不足，沒有深入鉆研教材，在制作教具上也很欠缺，備課也沒有做到精益求精。
2.在工作時間也有過除了備課外做其他與工作無關(guān)的事情。
3.在“教職員工工作制度”方面，也有過遲到的現(xiàn)象以及對幼兒的態(tài)度有時也沒有做到“耐心、熱心”同樣也會訓(xùn)斥幼兒。做到的地方：
1.家長工作方面做到了與家長保持經(jīng)常溝通，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施。2.教學(xué)方面，會向比較有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教，并吸取他的指導(dǎo)。
優(yōu)秀團員的規(guī)章制度心得匯總篇十四
為迎接縣里的督導(dǎo)評估，為完全杜絕糾風網(wǎng)上的非議，為凈化我校的教學(xué)育人環(huán)境，學(xué)校在本學(xué)期可謂大刀闊斧，毫不心慈手軟，我們?yōu)橹陌附薪^，因為這一切有利于實現(xiàn)我校校訓(xùn)：德智雙全，身心兩健。
近期，學(xué)校又出臺治理布置教輔資料的相關(guān)政策：不準向?qū)W生推薦資料，不準布置做資料，不準帶任何資料包括作文書任何閱讀資料進教室。學(xué)校會不定時不定方法進行圍剿查處，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作教學(xué)事故處理(在我校對教學(xué)事故處理相當重，不僅通報而且經(jīng)濟損失極大)。就這么一聽，確實非常必要，現(xiàn)在資料泛濫，學(xué)生課業(yè)負擔繁重，不治理會出大問題，嚴重影響學(xué)生身心健康，使教育教學(xué)陷于泥淖，走向畸形發(fā)展。
但靜心思考:此舉未免太絕對化，也不人性化。對個別想學(xué)習想彌補弱科的同學(xué)，對想鉆研有疑問向老師請教的同學(xué)，對想在學(xué)校看看書的同學(xué)，尤其對我們要擴大學(xué)生知識面重視積累的語文教學(xué)，這不是太不盡人意了嗎?看看課外書，怎么就不行呢?語文是基礎(chǔ)性工具性人文性學(xué)科，是學(xué)生終身受用的學(xué)科，只有多讀多看多記才會促進學(xué)生的語文學(xué)習。
中學(xué)語文課程標準有規(guī)定：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。而我們那幾本語文書怎可滿足學(xué)生的需要?信息量閱讀量多么有限呀!一學(xué)期就二三十篇文章而已。再說，這些課外書只能在家看嗎?在家又有多少學(xué)生有多少時間看課外書?語文有早自習，自習是屬于學(xué)生自我學(xué)習的課，是早間最好的閱讀時間，讓他們多讀多看多記一點，不好嗎?這是對他們最好的補充呀。這么多年來，早自習的時間，我一般安排他們讀記課外書，背摘抄。而且在課前我一直堅持讓學(xué)生站著讀一篇課外書后坐下再上新課，同學(xué)們非常喜歡，并且形成了習慣。
語文畢竟不同于其它學(xué)科，不需要做多少資料，但一定不能砍下閱讀資料，剝奪他們廣泛閱讀的權(quán)利，控制他們積累的機會。否則，溪水就斷流，河水就枯竭或成一潭死水。
當下手時就下手，無可厚非，但不可一刀砍下去呀。