人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
帶刺的玫瑰文案帶刺的玫瑰花圖片篇一
還記得穿白裙子的女孩過(guò)馬路時(shí)一不小心的走神，結(jié)果開(kāi)在馬路上一朵驚心觸目花朵。
還記得天真的孩童背著書(shū)包，帶著充滿愛(ài)的目光走進(jìn)學(xué)校，殊不知，下一刻會(huì)不會(huì)有人拿著亮閃的刀子扎進(jìn)他們胸膛，要知道那個(gè)胸膛里留著多么熱的血。
安全就像是一朵暗香帶刺的玫瑰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)是那么美麗，隨時(shí)伴隨著班會(huì)，講座而出現(xiàn)在我們的世界里。而當(dāng)我們不小心碰觸到的時(shí)候，卻沒(méi)有了后悔的機(jī)會(huì)。
安全是幸福的港灣。每當(dāng)我們出門上學(xué)，放學(xué)回家，惦念我們的總是家人。心里藏著淺淺的愛(ài)，感覺(jué)暖暖的。把安全按在心中，把責(zé)任擺在安全的旁邊，記得時(shí)時(shí)刻刻要注意。沒(méi)有了安全，一切將會(huì)變得昏暗，尤其是對(duì)這個(gè)溫馨的家。如果我忘記了安全。那明亮的燈火變?yōu)殚W爍的燈光,爸爸媽媽那黑發(fā)轉(zhuǎn)眼變?yōu)榱税装l(fā)，飯桌上擺著三雙碗筷卻只有兩個(gè)人……有時(shí)候覺(jué)得這世界美成一朵玫瑰，它對(duì)每個(gè)示以愛(ài)慕的人都擺出了花刺。安全是幸福的港灣，而我們是一個(gè)個(gè)碼頭，只有安全才能讓我們停靠。
安全是貼身的保鏢。還記得從電影上看，一到重要人物出場(chǎng)，先站出來(lái)一排的保鏢，為的的保護(hù)大家的安全。還記得網(wǎng)絡(luò)上的明星一出場(chǎng)，保鏢們更是保護(hù)俱佳，為的也是安全。安全時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)處不在。牢記安全，那就是把一個(gè)安穩(wěn)放在了自己身邊。如果沒(méi)有了安全。那綠燈變?yōu)榱思t色，那白裙子說(shuō)不定會(huì)綻放紅蓮，那原來(lái)牽你右手的地方空空蕩蕩……日子一天接著一天飛逝，每一分鐘都帶走生活的一部分，我們兩個(gè)人期望的是生活，可你看，死亡卻已臨近。世界上沒(méi)有幸福，但有自由和寧?kù)o。安全是一朵暗香帶刺的玫瑰，不要去破壞。
安全是幸福的港灣，是無(wú)形的陪伴我們的“保鏢”，是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻記在心里不能破壞的那朵嬌艷欲滴的玫瑰。
讓我們共同來(lái)追求這個(gè)安全的世界吧！
帶刺的玫瑰文案帶刺的玫瑰花圖片篇二
玫瑰是什么樣的花，我起初并不明白。有人說(shuō)它象征愛(ài)情，也有人說(shuō)它俗氣。
玫瑰實(shí)在是嬌弱，荒山野嶺不是它理想的住所，只有大花盆才是它能看上的別墅。可不是嗎，人們花高價(jià)買下它的種子，得用好土好肥，好生供著它，每天必須有陽(yáng)光，不然，不管你怎么求，一個(gè)芽?jī)阂膊豢厦啊＞褪情_(kāi)放了，要是有一丁點(diǎn)兒不周全，說(shuō)變臉就變臉———整個(gè)兒都焉兒了。
家中玫瑰不一樣，它們沒(méi)有刺的掩映，花瓣兒曲著，外面一層已綻放，在太陽(yáng)下呈半透明，絲絲脈紋清晰可見(jiàn)。花瓣如一張張紅琉璃紙，把白色大理石也映成了一片緋紅。而里面的瓣兒，怎么也不肯開(kāi)，似藏了珍寶。
花店里的玫瑰更是不同，它們通常去了刺，套了網(wǎng)，一顆顆自信的心和玲瓏的軀體被約束，失去了玫瑰的本性，怎么也高傲不起來(lái)了。
哪朵玫瑰沒(méi)有刺，最好的報(bào)復(fù)是美麗，最后的成敗是反擊。現(xiàn)在明白了，玫瑰就是這樣，危險(xiǎn)又迷人。
帶刺的玫瑰文案帶刺的玫瑰花圖片篇三
人生路上處處充滿著誘惑，金錢、名利、地位以及一切看似美好的事物。它們?nèi)缫欢涠鋴善G的玫瑰，美麗、誘人。但是，只要稍微一靠近，便會(huì)被他尖尖的'刺給扎的遍體鱗傷。人生亦是如此，在誘惑面前，一旦把握不住，就會(huì)誤入歧途、迷失方向，甚至陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地。
可是，又有多少人可以拒絕誘惑呢？就拿我的表弟來(lái)說(shuō)吧！曾記得第一次表弟時(shí)，他才5歲，那是他聰明絕頂。媽媽和舅舅在哪兒報(bào)千以內(nèi)的加減乘除。媽媽報(bào)了一個(gè)乘法，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，表弟就以經(jīng)算出來(lái)了。我看著表弟，覺(jué)得不可思議，我半信半疑的。接著舅舅又報(bào)出一個(gè)數(shù)，媽媽一邊拿出手機(jī)在算，還沒(méi)算出來(lái)。表弟就已經(jīng)報(bào)出答案來(lái)了。結(jié)果準(zhǔn)確無(wú)誤。這回我再看表弟的眼神已經(jīng)是敬佩了。我在心中暗暗發(fā)誓我一定要超過(guò)表弟。
表弟還會(huì)算盤，我可是親眼見(jiàn)過(guò)表弟用算盤，兩只手在算盤上“噼里啪啦”地?fù)軇?dòng)著。現(xiàn)在回想起來(lái)，我還感到十分的慚愧，明明我才是表姐結(jié)果表弟比我這個(gè)表姐還厲害。
可是，現(xiàn)在物是人非了。再次見(jiàn)到他已經(jīng)是五年后了。五年后的他已經(jīng)迷上了網(wǎng)吧，天天去網(wǎng)吧上網(wǎng)。
記得有一次他還偷姨夫的錢去上網(wǎng)，被捉到的時(shí)候他還死不認(rèn)賬。看著表弟與外婆爭(zhēng)辯的表弟。我第一次深刻的體會(huì)到了”物是人非’這個(gè)詞。這里明明與五年前一模一樣，可是，為什么別我當(dāng)做奮斗目標(biāo)的表弟卻墮落了呢？為了超越他這五年來(lái)我不斷的努力，可是又有什么用呢？表弟已經(jīng)拒絕不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑力了。他已經(jīng)不再是以前的那個(gè)表弟了。為了與他較量一番我不斷的努力，我曾以為他也在努力。可是沒(méi)有。
為什么他拒絕不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑呢？我曾勸過(guò)他很多次。可是他給我的答案卻是“我無(wú)法拒絕網(wǎng)絡(luò)的誘惑力。”我說(shuō)：“苦海無(wú)涯，回頭是岸吶！”看著表弟，我暗暗的告誡自己，要拒絕誘惑。不要被玫瑰嬌艷的外表所迷惑。
不要采帶刺的玫瑰，不要碰鉤上的誘餌，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。要辨別誘惑，拒絕誘惑。這樣才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。千萬(wàn)不要像我的表弟那樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)哦！
帶刺的玫瑰文案帶刺的玫瑰花圖片篇四
八月，正是夏季最熱的時(shí)候，烈陽(yáng)高掛天空，蔚藍(lán)的天空映著軟綿綿的白云，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上哼著美妙的曲兒。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都熱得跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地埋怨著。回到闊別已久的校園，同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，已為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。
整理好宿舍內(nèi)務(wù)，與母親相擁告別后來(lái)到了許久未見(jiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。不久，上課鈴響了，一位戴著口罩、穿著粉色裙子的女教師走了進(jìn)來(lái)。初次與她相見(jiàn)，她先做了自我介紹，接著就開(kāi)始了解班里的情況。她個(gè)兒不高，一頭栗色頭發(fā)。緊接著，她摘下了口罩，一張微圓的臉略施粉黛，一雙濃眉大眼，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。她看起來(lái)似乎很有學(xué)問(wèn)。
剛開(kāi)學(xué)，我們就闖了個(gè)大禍，違反了宿舍紀(jì)律，教官罰我們?cè)谕饷嬲局Ｋ齺?lái)查寢的時(shí)候，恰巧遇到我們被罰。經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)后，她說(shuō)了兩個(gè)字：“該罰！”當(dāng)時(shí)天色已黑，家離校有段距離的她還是等我們回到床上才離開(kāi)。
說(shuō)她是“帶刺的玫瑰”是有原因的。一次課上，她在講臺(tái)上熱情洋溢地講著，一些嘴巴合不上的同學(xué)便開(kāi)始在臺(tái)下騷動(dòng)起來(lái)。她突然轉(zhuǎn)過(guò)身，水靈的眼睛凝視著前方，瞬間變得犀利，面容也不再笑意盈盈，此時(shí)，吵鬧聲漸漸壓低，壓低，直至消失不見(jiàn)。
雖然看她樣子好像很有學(xué)問(wèn)，但我還是想一探究竟，看看是否符合自己的猜測(cè)。
母親從小告訴我，字如其人，兒時(shí)便開(kāi)始培養(yǎng)我寫字的興趣。經(jīng)過(guò)多年的訓(xùn)練，我也寫得一手還算不錯(cuò)的字。那天，一向追求卓越的我便去向她請(qǐng)教練字的技法。她當(dāng)時(shí)正吃著美味的早餐，只見(jiàn)她放下口中的美味，便開(kāi)始解答我的疑惑……修長(zhǎng)的手指緊握鋼筆，頭往下低了些，柔和的目光認(rèn)真觀察著字形、結(jié)構(gòu)、布局。接著，她清了清嗓子：“你看，這個(gè)字左低右高、橫與豎之間要留白、橫鉤要稍凸……”一邊說(shuō)著，一邊示范著。寫完，她仔細(xì)看了看，覺(jué)得還不夠滿意，又重新認(rèn)真地寫了一遍。而后，她觀察了一下我的字，便指出我的錯(cuò)誤之所在。此時(shí)，辦公室的燈忽明忽暗，昏黃的燈光照在她臉上，她的目光如媽媽般柔和。
帶刺的玫瑰文案帶刺的玫瑰花圖片篇五
中國(guó)文化博大精深，猶如一朵熠熠生輝的玫瑰花，艷麗照人。但隨著時(shí)間的推移，這朵玫瑰上開(kāi)始長(zhǎng)出了許多尖刺，使得仰慕她的人敬而遠(yuǎn)之。
――題記
其他同學(xué)看了，也只是無(wú)奈地?fù)u搖頭，一言不發(fā)地走了。而我似乎比他們富有正義感，每次總免不了要把一些人狠狠地?cái)?shù)落一番。
國(guó)家教育部撥下來(lái)的教育費(fèi)，面對(duì)如此巨大的錢財(cái)，不知有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此早已是垂涎三尺了，接著干些偷雞摸狗的丑事。也正因?yàn)樗麄兏傻倪@些丑事，致使地方教育經(jīng)費(fèi)短缺，教學(xué)質(zhì)量差等“惡性”的事件發(fā)生。而等到真的需要用錢來(lái)做正事時(shí)，便“理直氣壯”地向?qū)W生伸手要錢，無(wú)休止地宰割這塊肥肉。夠官的做法竟如此的干凈利落!
在社會(huì)上，很多學(xué)校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，從而光明正大地“四面八方招錢財(cái)”。這類的事情早已是鮮為人知的了。這樣的做法:一方面，使一些教育者獲得了更多的利益;令一方面，則是學(xué)生“不必刻苦讀書(shū)，有錢路路通”的呼聲日益高漲。由此看來(lái)，學(xué)校不再是一個(gè)傳播文化的地方，而是更像一處供人吃喝玩樂(lè)的場(chǎng)所!但這一切的受害者是誰(shuí)?是文化，是我們悠悠五千年歷史，凝結(jié)了中華民族所有心血的文化啊!
這些惟利是圖的教育者，不僅造成了學(xué)生思想的錯(cuò)亂和人性的扭曲，還會(huì)使我們對(duì)文化產(chǎn)生一種反感，一提起文化就會(huì)和金錢掛鉤。文化不是用來(lái)教育后人，提高人們思想道德素質(zhì)的，而是拿來(lái)榨取錢財(cái)?shù)墓ぞ?這是多么令人可悲的事情!因此，我們可以說(shuō):教育貪污是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，它不僅阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展，并且也是文化這朵鮮花上最尖利的刺!
帶刺的玫瑰文案帶刺的玫瑰花圖片篇六
以問(wèn)句引起下文?
在我上五年級(jí)時(shí)，那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)很好，這天老師說(shuō)要檢查我們學(xué)的怎么樣，所以就來(lái)了一次測(cè)驗(yàn)，那時(shí)貪玩的我沒(méi)把這件事放在心上，所以就馬馬虎虎。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我只考了79分，這對(duì)于我這種英語(yǔ)成績(jī)好的人是多么一個(gè)沉重的打擊啊！晚上，當(dāng)我回到家門口時(shí)，兩只腳像是綁了沙袋似的很沉重不敢進(jìn)門，很怕爸爸會(huì)罵我心里很沉重。在吃晚飯時(shí)，我的淚珠一直在眼睛里打轉(zhuǎn)，卻遲遲掉不下來(lái)，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)道：“怎么啦！不開(kāi)心啦！”我向爸爸講了今天的英語(yǔ)成績(jī)告訴了爸爸，等著爸爸的批評(píng)沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“想哭就哭吧！沒(méi)關(guān)系，這次考不好你要記住這次的教訓(xùn)下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤，我相信你下次一定會(huì)考好的。別哭了從現(xiàn)在開(kāi)始一切從現(xiàn)在開(kāi)始。”聽(tīng)了爸爸的話我的心想：嗯，對(duì)爸爸說(shuō)的對(duì)一切都要從新的開(kāi)始。
“兩只腳像是綁了沙袋似的很沉重不敢進(jìn)門”?形象寫出自己心情的沉重
感悟與事例不能很好地貼合?