學校母親節班會主持詞（熱門12篇）

主持詞是在會議、活動等場合中，負責開場、引導和組織的人所說的一段話。現在，我將向大家展示一些精心收集的總結范文，供大家學習和參考。

學校母親節班會主持詞（熱門12篇）篇一

r（right）您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。

甲：我們抖落了春天的繁忙，迎來的是激情的五月。

乙：在這激情的五月里，我們贊美勞動，是勞動創造了世界，世界因勞動富有。

甲：在這激情的五月里，勞動萬歲是五月的主旋律，勞動神圣是五月的進行曲。

乙：我們用燃燒的激情和熾熱的信念拂過長江，掠過黃河，越過長城，飛過九百六十萬平方公里的土地敞開了我們的胸懷，向著藍天、向著高山、向著大海，（合）引吭高歌。

甲：親愛的老年朋友們就讓我們乘著歌聲的翅膀共同唱上幾首老歌，回到我們年輕的時候。

甲：下面我宣布情系夕陽 愛在五月夕陽美大型聯誼會正式開始。

甲：尊敬的各位來賓

乙：親愛的中老年朋友們 新千年的陽光普照著五月，暖暖的春風輕扶著五月，五月的來臨，召示著母親節的臨近。又是一年母親節，在這溫馨而又典雅的節日里，祝福普天下所有的母親健康快樂。

男：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，定會使母親臉上浮現出久違的笑容。我們可曾注意到母親額角的縷縷白發，眼角眉梢的絲絲皺紋，又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護的。

女；無論走到海角天涯

忘不了你呀，媽媽

無論送走多少年華

忘不了你呀，媽媽

忘不了你的撫愛

忘不了你叮嚀的話

忘不了你深情的眼睛

閃耀希望的淚花

結束語：

女：我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值；但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

男：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。

甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。

乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

女： 五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。

男：晚會到此結束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了！”

學校母親節班會主持詞（熱門12篇）篇二

男：各位朋友！

女：各位來賓！

合：大家晚上好！

女：我是來自xx學校的xxx。在這里，我們懷著萬分的感動，向各位遠道而來的各位母親們道一聲：

合：你們辛苦了！

男：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。

女：初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。

男：融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，聽一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對母親寄托的思念。

女：走進五月綿長的構思，音樂是初夏的露珠，閃現著為母親奉上的真心一片。

男：所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過，這一刻，讓我們知道了母親的愛，是那樣地執著。

女：在這樣的一個季節，請允許我們為所有的母親送上最真摯的祝福。

男：為了遠方的召喚，高高地撐開一支信念，在時光的波紋之上，躍動著對母親深深的思念。

男：這份親情綿長而悠遠，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的聲音。

女：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。

男：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。

女：親愛的朋友們，由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的：濃情五月天，感恩母親節專題晚會下面正式開始。

制作巧克力環節：

男：xx，考你個問題，你知道母親節是怎么來的嗎？

女：這我還真就說不好，我只知道每年五月的第二個星期日是母親節，具體是怎么由來的，還真就說不好！

男：那我告訴大家吧，母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束后，她在學校里負責講述美國國殤紀念日的課程。

賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎？她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎？因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。可惜的'是，這個良好的愿望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。

因此，她寫出了幾十封信，發給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創立母親節。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。

1914年，美國總統威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節。美國政府還規定，母親節這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節的象征。母親節是個充滿人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。

母親節創立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設立母親節的國家已達43個，時至今日，歡慶這個節日的國家就更多了。母親節，已經成了一個名副其實的國際性節日。

女：是啊，母愛是深沉的，是博大的，愛情可以枯萎，生存可以一波三折，而母親的愛卻永無衰竭。今天，在這個全天下母親共同的節日里，讓我們用我們的真情祝愿我們普天下所有的母親都能夠青春永駐，美麗永存！

男：xx，我再問你，你說什么物品最能代表心靈？

女：這你難不住我，最能代表心靈的物品是巧克力，情人節送巧克力給愛人代表相愛相守，母親節送巧克力給母親，代表一份敬愛一份感恩。送一份最美味的巧克力給母親，獻上濃濃的愛意。感謝母親陪伴我們走過童年的每一個角落。母親那每一聲斥責，其實都有關愛的果芯；母親永遠知道我們心里的想法，卻從不點明，即使很少在雨季看到她等待我們的身影，但桌上的熱湯總能溫暖我的心扉。

男：沒錯，你說的好，那么今天在我們的晚會中，我們就請同學們親手為自己的母親做一顆巧克力，表達出你對母親的一份感謝之情。下面，我說一下制作巧克力的要求：

女：母親的愛猶如田野里的清風，隔著千山萬水都能吸收到來自母親的關懷；母親的愛猶如雪城的白雪，那冰川河流的水也是被您的愛融化而成。

男：忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當這首歌再度在耳邊響起，當母親節再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚都說給母親聽吧！讓情感在今天盡情地渲泄，在這首凝聚著無限深情的歌聲中，真誠地對你的母親說一聲，母親，我愛您吧！

女：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。“衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口。”母親的叮嚀無時無刻不在我們的身邊圍繞，也許我們曾經很任性、很固執，令您操過心，惹您生過氣，也許我們總愛自作主張、自作聰明，把您的話當成羅嗦，但是，在我的心里，母親，我其實很愛您！您是我心目中最好的母親。

男：蒼龍日暮還行雨，老樹春深更著花。母親就像一棵綠葉如蓋，搖曳多姿的大樹，我們一直走到很遠都能回頭瞧見她，因為母親的愛會在風中一直蔓延到無邊。

女：如果說，這世界能包容我一切過錯的人是誰。，那么，肯定是母親。小時候，母親溫柔的目光，如同春日午后的太陽，柔和而溫暖，是我兒時最愜意的溫床。

男：長大后，你溫柔的目光，仍同往日，無論我走到哪里，也無法遠離您的目光，當我傷痕累累，當我倦意而歸，你的目光，依然溫柔，母親，您的皺紋刻著年輪，我的笑容就是您心中的太陽，孩子是母親心上最柔軟的地方，母親卻是孩子眼中最終的方向。

女：母親，感謝您給我健康的體魄，更感謝你給我無私的關懷。，我明白，您不需要我能給你什么！您希望的是我能高興的生活！在這個特別的日子里，我想對你說一句話：母親，我愛你！！

男：同學們，我希望您們用今天的祝福，來彌補你曾經對母親的疏忽！請大家全體起立，向你們的母親鞠躬致謝。祝你的母親身體健康，快樂幸福！

男：都說孩子的生日是母親的受難日，然而我們的母親只記住了孩子的生日，自己卻從不知自己的生日蛋糕味道，因為在她們心中，孩子就是她的一切，只要孩子開心，就是她們最大的幸福，做為子女，我們也就理所應當的享受著母親為他準備的一切，今天剛好有些母親生日，那就讓我們借助這個這些母親的生日，向自己的母親說上一句：母親，您辛苦了，祝您生日快樂。

女：愛的路上有你有我，用聲音和文字牽住的心靈一起飛翔，將所有的祝詞和祈禱都密密地融會在這個溫馨的夜晚中。20xx的母親節到了，應該為母親準備禮物了吧？一枝鮮麗的康乃馨，一頓可口而輕松的團圓飯，這就是對母親最好的禮物。其實，最重要的不是買什么禮物，最重要的是心與心的交流，讓母親感受到你的愛。親手做一束插花，外加一個親吻買張小卡片，里面寫一些你平時不敢或者不好意思說的話，同時寫上感謝她對你那么多年來的養育之恩，言語要溫馨貼心，最主要是你自己的心里的話。母親一定能感動的！接下來，就讓我們親手為母親做一份禮物吧，寫上你的話，送給媽媽。

男：從小，母親就是我們生命中最愛的人，母親也是在艱辛中將我們撫養長大，教會我們生活的哲理，幫助我們走向人生征途的人。在歲月里趕路，我們珍藏著母親無盡的愛，在胸口層層包裹，以至于越來越重。總有這樣的一個畫面深深打動著我，遙遠的家鄉，母親正倚在柴門喃喃自語，炊煙帶起輕輕的暮色，在她身后繚繞。她熱氣騰騰的眼睛里，燃著一盞熱烈的燈，照亮我回家的路。母親是天底下最無私的人，她用愛為自己的孩子撐起一片美麗的星空，無論遭受再大的困難，母親永遠是孩子心中最堅強的人，因為，偉大的母親就是孩子的全部世界。

回望我們人生的幾十年！想起您不倦的付出；從在您懷中嚶嚶哭泣，到在您攙扶中蹣跚學步。從調皮胡鬧惹您生氣的學生時代，到步入社會參加工作，母親對我們的愛從未改變。母親從來不要求任何的回報，因為她所給予我們的愛是那么的無私，母親用她的關懷對我們述說著母愛的寬容。母親就象一部長電影，一直放到她生命的最后時刻，就在這部電影里，我們看到了母親的樸實、憨厚、勤勞和智慧。母親用她甘甜的乳汁哺育了我們喂養了我們，這是我們終身的幸福和驕傲，因為我們有一位平凡而又偉大的母親。

女：的確，母親就象一部長電影，一直放到她生命的最后時刻，母親就象是一部長電影，永遠永遠珍藏在我們敬仰的心底。各位親愛的母親，各位親愛的伙伴，在這個感恩母親的日子里，就讓我們真誠地為母親送上祝福吧，祝各位母親身體健康，永遠快樂！

男：多年來，得到了母親諸多的關懷及愛護，總想為母親做點什么，買點什么。那怕是做一頓飯，買一件衣服。但母親總說：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂，不再讓父母為你們擔心，這就足夠了。這就是一個母親的要求，很過分嗎？不！這是最少最少的要求，這也是做子女的最基本的要求。當我做錯事的時候，當我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時，我知道了母親的偉大。

女：其實并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節，母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們人生道路上的支撐。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。

男：時光荏苒，我們在母親溫馨的撫愛中長大成人，母親總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。

女：讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關心。因為，親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。為此，我們祝福天底下每一位母親——母親節快樂！祝母親永遠美麗！祝母親永遠年輕！

男：小時候聽說月亮就像母親，天上所有的星星都是她的子女。有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。

女：母親節到來了，作為兒女，制訂自己的“自立小計劃”，學會幫母親分擔力所能及的事情，回報母親的厚愛，讓母親放心，讓母親從此少為我們操心。跟母親說：母親！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！在此，我們加以同學們設計出感謝母親的方式：

1）我為母親做件事——今天我為母親洗洗腳；

男：攫一縷五月的鮮花，給母親編一個五彩的花環，愿母親的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠容光漂亮。

女：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，愿母親永遠健康開懷。男；無論走到海角天涯，無論送走多少年華，孩子們都不應該忘了母親。

女：是啊，我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命；是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。

男：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫母親。母親，您是太陽底下最光輝的形象。值此母親節到來之際，我們再一次向天下所有的母親道一聲：“您辛苦了！”

女：親愛的朋友們，由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的：濃情五月天，感恩母親節專題晚會到此結束，感謝各位的光臨，謝謝大家！

學校母親節班會主持詞（熱門12篇）篇三

《藍話筒》（xx、xx、xx、xx、xx）

（其余孩子站后面合唱）

2、主持人開場

甲：我們每個孩子來到人間，上帝都為我們派來了一位天使。

乙：這位天使會用最美的詞語和的耐心教我們說話。

丙：這位天使會用她一生的心血來哺育我們成長。

丁：這位天使會用她的生命來守護我們的健康。

甲：這些偉大的天使，有個共同的名字：

合：媽媽！

甲：媽媽，多少年含辛茹苦，您默默承受，多少年酸甜苦辣，您從未抱怨。

乙：媽媽，我多想用康乃馨的芳香稀釋您心靈的疲憊，我多想用甜蜜的吻撫平您臉上的皺紋。

丙：親愛的媽媽，終于到了是您的節日，就讓我們真誠的說一聲：

合：媽媽，節日快樂！

甲：尊敬的各位來賓

乙：親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽

丙：可愛的同學們小朋友們

合：大家晚上好

丙：首先讓我們用熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（掌聲）

丁：接下來，我們請出少兒主持班xx、xx、xx等表演詩朗誦《獻給媽媽》，獻給現場所有的母親。大家掌聲歡迎。

節目時間《獻給媽媽》

丙乙上臺：

丙：嗯，甭說，我們少兒班的選手水平就是高啊！（自豪的樣子）

乙：（不服氣），哎，你這么說我可不服氣了。我們幼兒班的孩子那水平也絕對是剛剛地！

丙：別光說不練啊！

節目時間《服裝走秀》

乙丁上臺：xx：哎，聽說你學習很好，有個問題想考考你，

xx：好啊，沒問題。

相聲：不三不四

xx下臺后，xx：看來啊，這成語還真是得慎重點用，不然真得鬧笑話。所以啊，下面這一組，人家干脆不用成語，直接三句半。下面請欣賞xx、xx、xx、xx帶來的節目《三句半》掌聲歡迎。

節目《三句半》

甲丁上臺：

甲：看來學習藍話筒真的不錯哦。接下里是不是請幼兒班的小朋友們再來一個節目啊？

丁：沒問題，我們早就準備好了。

甲：什么節目呢？

丁：很經典的《世上只有媽媽好》。掌聲有請幼兒班的小朋友們

節目《世上只有媽媽好》

丙丁上臺：

丙：媽媽，我愛你，好感人的真情告白。相信大家都和我一樣，被深深的感動了。

丙：就讓我們也給媽媽講個故事吧。

丁：有請李乃文為我們的媽媽講一個《小豬的故事》，掌聲歡迎。

節目《小豬的故事》

甲乙上臺：

節目《聰明小雞笨小狼時間》

節目《中國話》時間

甲乙上臺，

甲：（很陶醉的）看，我們少兒主持班的孩子嘴皮子就是溜啊。

節目《繞口令串燒》

丙上臺：

節目《將進酒》

乙：xx、xx等帶來的詩朗誦《給我翅膀》，掌聲歡迎。

節目《給我翅膀》

節目結束后直接上唱唐詩。

最后，所有演員上臺。四個主持人站在最前面。（感恩的心音樂響起）

甲：媽媽，我想摘下最美的星星，做您的項鏈，可是我只是小孩子，所以，我們只能把并不優美的舞姿獻給您。

乙：媽媽，我想采來最美的彩虹，為您縫一件衣裳，可是我只是小孩子，所以，我只能唱一首并不動聽的歌，先給您。

丙：媽媽，我想找到那朵不老花，戴在您的發髻，讓您永遠年輕。可是，我只是小孩子，所以，我只能給您講一個并不動聽的故事。

丁：但是，相信我，媽媽，我們在一天一天的長大，我們會有我們的報答！

甲：下面，我宣布，本次匯演到此結束。

乙：讓我們再次感謝xxxx大廈、xxxx文學社為我們帶來的精彩晚會。

丙：感謝xx小主持人的精彩表現。

丁：再次感謝各位嘉賓的光臨。

合：讓我們明年母親節再見。

（換音樂《難忘今宵》）

乙：用一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發漂亮。

丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗！祝年邁的媽媽們永遠健康福臨！祝普天下的媽媽們平安度春秋！

丁：今天的母親節匯演到此結束，朋友們再會

15、全體《世上只有媽媽好》

學校母親節班會主持詞（熱門12篇）篇四

合：大家下午好（鞠躬）

五月是母親的節日，五月是康乃馨盛開的日子。

喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親！

康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強，只要照顧的好，花，可以在瓶中開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。

伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香！我宣布高二一班母親節主題班會："五月的康乃馨"現在開始

節目開始：

母親節的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達的一份愛！

聽！這是世上最樸實、最優美的聲音，在座的父母您聽到了嗎？

下面請欣賞詩朗誦《贊美母親》有請呂紹華潘磊。

在輕快的音樂聲中，我們聽到了（呂紹華潘磊）同學的心聲，也感受到了人間最真摯的感情。

一首《懂你》表達了天下兒女對父母的深深謝意，

但同學們，你真的懂嗎？

請欣賞木偶劇《蘋果樹的故事》有請：劉健釗、周宇、佟光

讓我們一起道一聲"爸爸媽媽，你們辛苦了"

母愛是無需回報的看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，

李炫華同學對父母又是怎樣的愛呢有請李炫華

主持人：只記得是在五月，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻給母親的花，代表對母親的愛嗎？沒有雍容華麗的姿態，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，很平和，一點也不張揚，象身邊日夜操勞、毫無怨言的母親。牽著媽媽的手，我們長大了。回過頭，再仔細看看媽媽，她沒有變，只是有點老了。我們已經習慣了每年的五月，每年的這一天，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著，輕輕地對媽媽說一聲：母親節快樂！

主持人：請聽《燭光里的媽媽》

我們只是想著，聽媽媽對我們說一聲：謝謝！而此時所有的笑都寫滿感謝！沒有更多的語言。康喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親！母親節的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達的一份愛！

下面我們來看一個小故事

多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發顯出幾絲枯黃。

多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

春去秋來，由于您的執著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。

結束！

學校母親節班會主持詞（熱門12篇）篇五

1、開場白：

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

a：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。

b：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

c：經歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。

d：透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。

a：親愛的同學們、老師，又是一年母親節，在這個溫馨的日子將要來臨之際，讓我們一起來感恩母親吧!

b：讓我們大聲地告訴母親：

齊：媽媽，過—節—啦!媽媽，我愛你~~

2、班會進程：

班會進行第一項：齊誦《弟子規》

班會進行第二項： 回憶我的感恩歷程

班會進行第三項：分享成長中的快樂與煩惱

班會進行第四項：親子互動游戲與才藝展示活動

3、結束語：

a：我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

b：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。

c： 五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。

齊：晚會到此結束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了!”

學校母親節班會主持詞（熱門12篇）篇六

孫鵬：有一聲呼喚最動聽。

王：有一個人最要感謝。

程：有一種人最應感恩。

合：她就是---------母親。

孫：是您，將我帶到人間，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎。

王：是您，領我認識世界，天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。

孫鵬：如果我是風箏您就是拉動風箏的線。

王：如果我是一條船您就是燈塔是港灣。

程：歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

孫：春去秋來，由于您的執著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。這-就是母親的愛!為了感恩母親，我們舉辦了這次班會。下面我宣布，九年級三班主題班會-決不讓母親失望現在正式開始!

活中時時都在發生著感動，下面就讓我們聆聽在我們身邊讓我們感動的故事——————。

又有著怎么樣的故事呢?下面讓我們有請―――同學。

我們聆聽―――和他媽媽之間的故事。

王：謝謝―――為我們講述的感人故事，下面讓我們在聽聽―――的故事。

王：下面有請―――為我們朗誦一首《紙船》。

紙船——寄母親。

我從不肯放棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船只，

從舟上拋下在海里!有的被天風吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，

總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，

不要驚訝它無端入夢;這是至愛的女兒含著淚疊的，

萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。

孫鵬：下面讓我們聆聽一首感人的詩歌，獻給我們摯愛的母親，有請陳玉同學。

陳玉;下面我要朗誦一首詩，獻給在座的所有的偉大的母親，這首詩的名字就叫做《媽媽》。

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝有一個人最應感恩。

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我。

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。

面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿我們應該學會感恩，應該學會感激。

但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

我們從不缺少母愛，因為我們一直就生活在母愛的海洋里，我們所缺少的就是偶爾停住腳步，細細品味讓我們受用一生的母愛!

孫鵬：他是我們班的團支部書記，他也是我們班的化學課代表，為人幽默的他常常逗得大家開懷大笑，下面讓我們有請程懿同學。

世間沒有一種愛能超越媽媽的愛，沒有一種花能比媽媽美麗，沒有一種面容比您媽媽的慈祥。

程：母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成。

程：他是我們班的數學課代表，在課堂上總能看到他活躍的身影，下面有請孫鵬同學，讓我們聆聽他和母親之間的故事。

他和母親之間的感人故事。

程：下面有請―――同學為我們帶來詩朗誦——《寫給母親的詩》。

母親，好久以來就想為你寫一首詩但寫了好多次。

還是沒有寫好母親，為你寫的這首詩不知道該怎樣結尾也不知道該寫些什么。

就像兒時面對你嚴厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避。

母親，今夜我又想起了你我決定還是要為你寫一首詩哪怕寫得不好。

哪怕遠在老家的你永遠也讀不到……。

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。感謝媽媽!下面有請―――同學。

永遠都是最溫暖的。

孫：下面有請王夢璇同學為我們帶來詩朗誦《燭光里的媽媽》。

《燭光里的媽媽》。

媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花.

噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發泛起了霜花,。

噢媽媽,燭光里的媽媽,您的臉頰印著這多牽掛.

噢媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔,媽媽,燭光里的媽媽,。

您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏,。

噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報答.

孫：最后讓我為大家帶來一個故事，這個故事叫做《感恩的心》。

也許大家都聽過《感恩的心》這首歌，但是你知道這首歌背后的故事嗎?

故事是這樣的：

從前有一個又聾又啞的小女孩，父親在她很小的時候就去世了，她與母親相依為命，小女孩每天最快樂的事，就是出去做苦工的媽媽下工回來，而且還為她帶一小塊年糕。這天，天又陰又冷，風刮得很緊，女孩兒站在家門口等媽媽，可是等了很久都不見媽媽，此時，天已經黑了，風更緊了，還下起了雨，小女孩決定出去找媽媽，她在雨里艱難地走著，張大了眼睛看著前面，雨點打在臉上，她也不敢低頭，她要張大了眼睛尋找媽媽，生怕因為自己閉了下眼睛就把媽媽錯過了……忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的媽媽，她撲了過去，使勁兒地搖晃媽媽，可是媽媽沒有理她，她想可能是媽媽做工太累了，睡著了吧。于是先用手輕輕地撫著媽媽的頭，自己坐在泥水里，準備把媽媽的頭放在膝蓋上，讓媽媽睡得舒服一些，可是她發現不對——媽媽的眼睛是睜著的，小女孩慌極了，她不知道發生了什么事，于是她使勁地搖晃著媽媽，可是，無論她怎么努力，媽媽都沒有反應，可媽媽的眼睛一直睜著，而且手里還緊緊抓著一小塊年糕……小女孩就抱著媽媽在風雨里呆了很久，很久……小女孩明白了，媽媽死了，媽媽再也不會回來了，可是媽媽為什么不肯閉眼睛呢?是怕她餓嗎?于是，小女孩拿起了媽媽為她帶回來的粘著泥水的年糕，和著淚水把它吃下去了，可是媽媽的眼睛還是沒有閉上。

同學們，請跟我一起高聲喊出來：“我是最棒的!我有著十足的信心迎接中考!我覺不會辜負母親的期望!!”謝謝大家!

學校母親節班會主持詞（熱門12篇）篇七

同學們，大家上午好!現在社會中存在著一種現象，許多學生都是獨生子女，所以父母對他們都寄予了殷切的期望，但是許多同學都沒有注意到父母的良苦用心，忽略了母親的那份無微不至的愛，做為小學生，已經開始逐漸長大，不斷成熟，但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無私的愛，由此我們舉行這次以《飲水思源報親恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，刻苦學習，拼搏進取，以實際行動來回報偉大的母愛.下面有請主持人男某和女某。

二、主持開場白。

女：人間最美是真情。

男：人間最真是親情。

女：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

男：人間最無私的情莫過于父母對子女的情。

合：《飲水思源報親恩》母親節主題班會現在開始!

女：首先欣賞一首歌曲，讓我們先用心去傾聽什么是母親，什么是母愛。(播放《母親》這首歌)。

三、具體過程。

(一)知識篇。

男：母親是偉大的，母愛是無私的，母親這個詞匯凝聚人類最美好的情感，下面讓我們聽聽是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的。

1、母親的詮釋。

仔細想想，原來mother(母親)一詞是可以這樣解釋的。

m(many)媽媽給了我很多很多。

o(old)媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭。

t(tears)您為我流過不少淚。

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。

r(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。

我認為，mother這個單詞是英語中最美的一個單詞。

女：母親這一單詞被賦予這么多美麗的內涵，看來古今中外對母親這一詞匯都是無比的尊敬，那么為母親設立一個節日，借以表達對母親的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿、。

下面請介紹一下母親節的知識。

古代母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

現代意義上的母親節起源于美國，由安娜o賈維斯(1864-1948)發起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于1905年去世，安娜悲痛欲絕，兩年后(1907年)，安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節成為一個法定的節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。

第一個母親節于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日里，康乃馨被選中為獻給母親的花，并以此流傳下來。

1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開來!

現在越來越多的中華兒女，也在這一天為自己的母親送上禮物與祝福，作為子女，我們不應該在這一天無所表現。希望大家牢記這一天，并為母親送一份驚喜。

男：節日離不開鮮花的裝扮，鮮花歷來是人們傳達心意、表達情感的美麗載體，那么有沒有專屬母親的鮮花呢?有請來介紹母親之花的相關知識。

(1)康乃馨。

在纖細青翠的花莖上，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇(chun)幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節贈給母親的鮮花----康乃馨。1934年的5月，美國首次發行母親節紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。康乃馨與母親節便聯系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。

(2)我國的母親花---萱草。

我國也有一種母親之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根莖肉質，葉狹長，細長的枝頂端開出桔紅或桔黃色的花，十分艷麗，它不僅供人觀賞，花蕾叫金針，也可作蔬菜供人食用，在我國南北方廣為栽植。

相對于康乃馨的高雅華貴，萱草更多了一份樸實與親近，她就生長在山野間，

甚至經常出現在我們的餐桌上，這與我們勤勞樸實的母親是何等的相似，采一束萱草花送給我們的母親吧，用這最普通、最常見的鮮花，表達我們對母親深情的祝福。

女：謝謝經常地講解。

(二)情感篇：

1、詩朗誦。

男：當時光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年;。

女：當季節的風送來了美好的祝愿;。

男：當潔白的雪花將母親的黑發悄悄點綴;。

女：當我們站在這時間之岸遙望昨天;。

男：當我們在世界的末端寫下了圓圓的句號;。

女：我們感到我們所經歷的每一個歷程都是母親用熱情的目光悄悄點綴。

請某某送上一篇深情的《慈母頌》。

2、憶深情。

男：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您--親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。

3、解心結。

女、其實天很藍，陰云總要散，

男：其實海不寬，此岸連彼岸，

女：其實夢很淺，萬物省自然，

男：其實淚很甜，只要心如愿，

男：聽了某某的發言我們情不自禁的產生了同情的心情，在這里，我代表全體同學向某某說："無論學習生活遇到什么困難，我們大家都會盡力去幫你，同時祝福你的母親幸福健康每一天。"有請某某發言。

學校母親節班會主持詞（熱門12篇）篇八

學校母親節班會主持詞（熱門12篇）篇九

雖然不同國家的母親節不盡相同，但敬重母親、弘揚母愛的母親節，至今已成為一個約定俗成的節日。下面是本站小編給大家整理的母親節主題班會。

主持詞。

僅供參考。

甲：尊敬的老師。

乙;親愛的同學們。

合：大家下午好!

甲：世界上有一位最好的女人,她便是慈愛的母親.乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

甲：感恩是我們生活中最不可少的東西。

合：八年七班班會現在正式開始!!甲：下面我們先了解“母親節”的相關知識(請一名同學朗讀)。

甲：原來mother一詞可以這樣理解(一名同學讀)。

甲：感恩，請同學們仔細觀察一下這兩個字有什么共同的特點?(一名同學回答)。

乙：“感恩”之心，是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露，一刻也不能少。

乙：同學們，我們應該如何感恩母親對我們愛?(找三名同學回答)請某某某同學為我們讀一下黑板上例舉感恩母親的方法。

甲：感謝我們的母親，母親具有著這世界上最偉大無私的愛，這種愛無處不在，在動物界也是如此。下面讓我們有請馬欣蕊，周樂為我們帶來相聲()乙：通過這兩名同學的表演，你們認為什么是理智的愛?怎么看待狐貍母親的行為?(提問楊小萱)。

甲：同學們，你們了解自己的母親嗎?下面讓我們把剛才發的那張小測驗拿出來做個小測試!認真思考并填一下，然后我會請同學們來說一說，如果你填對了六項以上，就說明你對媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關心一下媽媽。(分別找各個同學回答一項)。

乙：愛的天平，在生活中母親為我們做了太多太多的事情，讓我們一生都報答不盡。母親為你做過那些事?你又做過哪些事來回報過母親?作為砝碼放在天平的兩端。看看你的天平是否請傾斜得太厲害?如果是，請你加重砝碼!!!

甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽。(一名同學讀關心與回報母親的方法)。

乙;下面讓我們來看一則漫畫!

甲：當你還很小的時候，

教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。

教你洗臉，教你梳頭發。

教你做人的道理。

你是否還記得你經常逼問他們，你是從哪里來的?所以……。

所以，當他們有一天變老時?

當他們想不起來接不上話的時候。

當他們開始忘記系扣子，綁鞋帶……。

請不要怪罪他們……。

當他們開始在吃飯時弄臟衣服……。

當他們在梳頭時開始不停的顫抖……。

請不要催促他們，因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老……。

只要你在他們眼前的時候……。

他們的心就會很溫暖……。

就像……當年他們牽著你一樣……。

極其平凡卻又深厚的感情留在他們和我的心里，陪伴我們走過一生……乙：同學們看完這則漫畫，你們有什么感想?(找兩名同學回答)甲：人間最美是真情，人間最真的是親情。

合：母愛最偉大!!!!

甲：下面有請這幾位同學為我們帶來的詩歌朗誦(第一個是任航，2個是王思佳與湯其)乙;人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

甲：我想有很多同學能把這首詩倒背如流，下面讓我們用最洪亮的聲音一起讀一下，游子吟，一二：

乙：這一首簡單的詩，只通過一個很普通的場景，寫了母親為出遠門的兒子縫衣服。卻體現出慈母的一片不舍之情，在生活中，母愛往往是在日常最細致的地方流露出來。讓我們一起敞開心懷，把我們的感受都一一道出來。

甲：下面讓我們來看一些故事吧!(分別找兩位同學讀一下)。

乙：看了以上的一些小故事，你有什么感想?(找三位同學回答)。

甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，是太陽底下最光輝的形象。

甲：(找一位同學讀一下內容)。

乙：在日常生活中，避免不了與父母發生不愉快，很多時候，也許我們在做錯事的時候，媽媽總是會用嚴厲的語言批評我們，甚至不小心打了我們。那個時候，我們也千萬不要討厭她，要從自己身上找原因，是不是自己真的做錯了。她們所做的一切都是處于愛。

甲：那么我們在與母親發生不愉快時，我們應該怎么辦?(找五名同學回答)(回答后再請一名同學朗讀一下黑板上所提供的意見)。

乙：今天我們聆聽了很多同學的心聲，在我們的心中，母親是一個訴說不盡的字眼。

乙：真是一句句肺腑之言，讓感恩之心永駐我們的心中，因為感恩世界才會美麗，因為感恩，心靈才會變得更加美好，讓我們懷著一顆感恩之心，去回報母親對我們愛，回報母親對我們的無私的奉獻。

結束語：

甲：孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂!

合：感恩的心，感謝有你，八年七班，主題班會到此結束!

一、談話導入主題：

同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學會感恩。有請兩位小主持人。

主持人(甲)：親情，人類永恒的話題。

主持人(乙)：親情，人間最美的情感。

主持人(合)：四年級“悠悠慈母情濃濃赤子心”主題班會現在開始。

(一)知識篇—了解母愛。

(1)主持人(甲)：母親的詮釋，

“m”(million)：您給了我整個世界。

“o”(old)：您的頭上已經出現了白發。

“t”(tears)：您為了我流了無數的淚水。

“h”(heart)：您有金子般高貴的心靈。

“e”(eyes)：您的眼睛閃著慈愛的光芒。

“r”(right)：您不會欺騙我們，時刻教導我們去做正確的事。

這些字母放在一起，就是您——我的母親。

母親節起源于美國。1920xx年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1920xx年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有44個國家設立了母親節。

(3)主持人(甲)：雖然不同國家的母親節不盡相同，但敬重母親、弘揚母愛的母親節，至今已成為一個約定俗成的節日。下面我們來看看各國的母親節:。

--日本的母親節也是5月的第二個星期日。節日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。--法國首次慶祝母親節是在1920xx年，節日定在5月的最后一個星期日。節日這一天，數以百萬計的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節日愉快”的美好祝愿。

--泰國于1976年宣布8月12日為母親節。這一天也是泰王后麗吉的生日。節日里，全國要開展“優秀母親”的評選活動。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻給自己的母親。

--阿拉伯地區的許多國家的母親節定在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。

(4)主持人(乙)：國際母親節中最具代表性的鮮花是康乃馨，其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。除了康乃馨可以參考以下：蘭花：高貴、優雅;紫蘿蘭：永續的美;劍蘭：高雅、長壽、康寧。

(二)回顧篇—走進母愛了解母愛的偉大與無私：

(1)主持人(甲)：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您呀—親愛的媽媽。

主持人(乙)：母親的皺紋，母親的白發，是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕。媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?學生交流。

(我生病了，媽媽陪我去醫院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)。

教師簡單講解一下母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學生從中體會媽媽的辛苦。

(2)。

課件。

展示一組與母親的家庭合照，學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和困難挫折的時候，母親為之付出的血汗。

(三)贊美篇—歌頌母愛。

(1)主持人(甲)：母愛是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

主持人(乙)：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。主持人(甲)：多么質樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌母親的歌，有多少演繹母親的故事;有多少歌頌母愛的名言。

主持人(乙)：讓我們盡情歌唱獲朗誦贊美母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關愛母親的故事，課件展示關愛母親，孝敬母親的。

名言警句。

(2)課件展示。

---母愛是一種巨大的火焰。——羅曼羅蘭。

---世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基。

---慈母的胳膊是由愛構成的，孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果。

---我給我母親添了不少亂，但是我認為她對此頗為享受。——馬克·吐溫。

(四)行動篇—回報母愛。

(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……)。

同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發上看電視，什么事都不做;做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。

那么在母親節到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流。

(1)確定回報方案：

學生討論交流，并確定回報母親的最佳方案。

(2)實施回報方案：

a、給母親一份驚喜：

b、幫母親做家事：

每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫母親分擔家務，向母親表示關愛。c、陪父母聊聊天：

說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。

(3)傾聽母親的感受：

主持人(乙)：聽了大家的匯報方案，我們的家長十分感動，下面請媽媽們來談談自己的感受。

媽媽們談感受。

六、主題的拓展：

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!

師生一起宣誓。

七、教師小結：

通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆孝心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。

八、在手語歌曲中結束活動。

同學們，我們前段時間學過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達出我們的心聲吧!(師生一起手語表演)。

班會設計說明：聾生由于從小失去了聽力，父母對他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會不到父母的辛苦，對親情淡漠，不懂得在接受別人愛的時候，應該用實際行動去回報別人。就連自己父母的生日也很少知道，對父母的關心太少。針對這一實際，在母親節來臨之際，在班內召開了這次主題班會。目的就在于讓學生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達心聲等形式，讓學生心靈受到觸動，逐步學會感恩。

(開場詞)：

男;敬愛的老師。

女：親愛的同學們。

合：大家下午好!

男：在今天這樣一個特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我們來為大家主持這一個充滿真情的盛會。

女：在這里，我們懷著萬分的感動，向全天下的母親們說一聲合：你們辛苦了!

男：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。女：初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。

男：融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，聽一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對母親寄托的思念。

女：走進五月綿長的構思，音樂是初夏的露珠，閃現著為母親奉上的真心一片。

男：所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過，這一刻，讓我們知道了母親的愛，是那樣地執著。

女：在這樣的一個季節，請允許我們為所有的母親送上最真摯的祝福。(甲)：親情，人類永恒的話題。

(乙)：親情，人間最美的情感。

(合)：八三班“溫馨五月花感恩母親節”主題活動現在開始。

(一)知識篇—了解母愛。

o(old)媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭。

t(tears)您為我流過不少淚。

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。

r(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。

這些字母放在一起，就是您——我的母親。

男：田琳慧，問你個問題，你知道母親節是怎么來的嗎?

女：這我還真說不好，我只知道每年五月的第二個星期日是母親節.

母親節起源于美國。1920xx年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1920xx年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有44個國家設立了母親節。

(3)主持人(甲)：雖然不同國家的母親節不盡相同，但敬重母親、弘揚母愛的母親節，至今已成為一個約定俗成的節日。下面我們來看看各國的母親節:女：--日本的母親節也是5月的第二個星期日。節日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。

男：--法國首次慶祝母親節是在1920xx年，節日定在5月的最后一個星期日。節日這一天，數以百萬計的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節日愉快”的美好祝愿。

女：--泰國于1976年宣布8月12日為母親節。這一天也是泰王后麗吉的生日。節日里，全國要開展“優秀母親”的評選活動。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻給自己的母親。

男：--阿拉伯地區的許多國家的母親節定在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。

(4)主持人(乙)：國際母親節中最具代表性的鮮花是康乃馨，其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。除了康乃馨可以參考以下：蘭花：高貴、優雅;紫蘿蘭：永續的美;劍蘭：高雅、長壽、康寧。

表演節目：《世上只有媽媽好》。

(二)回顧篇—走進母愛了解母愛的偉大與無私：

(1)主持人(甲)：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您呀—親愛的媽媽。

主持人(乙)：母親的皺紋，母親的白發，是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕。

媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?學生交流。(、、)(我生病了，媽媽陪我去醫院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)。

甲：母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，細心的學生從生活中的點滴都能體會到媽媽的辛苦。希望大家都能做個有心人，去生活中發現媽媽的美!

表演節目：《懂你》。

(三)贊美篇—歌頌母愛。

(1)主持人(甲)：母愛是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。主持人(乙)：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。

主持人(甲)：多么質樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌母親的歌，有多少演繹母親的故事;有多少歌頌母愛的名言。

主持人(乙)：讓我們盡情朗誦歌頌母愛的詩文來一起感受母愛的偉大吧!(課件展示詩歌)。

《母愛》。

母愛。

母愛是血與脈的相通相融。

猶如春天的風。

是兒女的福母親的痛。

《紙船》冰心。

我從不肯妄棄一張紙，總是留著--留著。

疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。

有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。

乙：唱一唱贊頌母親的歌曲。

《真的愛你》。

(四)行動篇—回報母愛。

甲：媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這么多，你們又為她們做了些什么呢?(、、)。

(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……)甲：同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發上看電視，什么事都不做;做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等，相信今天，此刻，你一定為自己曾經的錯誤做法而感到深深的懊悔。

在母親節到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?

(、)。

(2)確定回報方案：

a同學：給母親一份驚喜：

b同學：幫母親做家務：

每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫母親分擔家務，向母親表示關愛。c同學：陪父母聊聊天：

說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。

(甲)：榜樣為我們引路;名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛，用你的行動去回報生你、養你、疼你、愛你的母親吧!

今天我們給同學們帶來了卡紙，大家可以自己設計，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等回家的時候送給媽媽，好不好?好，請大家珍藏卡片。

(五)升華篇——拓展主題。

甲：今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。(播放課件)誓詞：

甲：請大家用你的右手撫摸心靈，傾聽心的聲音：

感恩。

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;。

感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;。

感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。

感謝社會，感謝人生。

我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!

六、結束語。

男：攫一縷五月的鮮花，給母親編一個五彩的花環，愿母親的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠容光漂亮。

女：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，愿母親永遠健康開懷。男;無論走到海角天涯，無論送走多少年華，孩子們都不應該忘了母親。女：是啊，我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命;是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。

男：通過今天的活動，希望同學們都能有一顆孝心、一顆愛心，從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。

女：同學們，我們曾經學過一支手語歌曲《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達出我們的心聲吧!(師生一起手語表演)。

學校母親節班會主持詞（熱門12篇）篇十

陳老師:同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎?是我們偉大的母親。母親節馬上就要到了，今天我們的班會主題就是感受母愛，感恩母親。下面請我們今天主題班會的兩位主持人楊、陳上臺主持今天的主題班會。

陳:有一種愛，她讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報;。

合:這個人就是母親，這種愛就是母愛。

楊:現在我想問問在座的同學們，你們有多少人記得母親的生日?

(點名讓同學們回答……)。

陳:那么又有多少同學知道母親節的日期呢?

(點名讓同學回答……每年五月的第二個星期天)。

陳老師放幻燈片《母親節的由來》、《節日獻禮--獻給母親的花》，并分別指定一名同學來誦讀相關的知識。

……。

陳:現在請陳老師給大家播放相關的幻燈片。

……陳老師播放《母親的詮釋》的幻燈片。

楊:m(much許多)媽媽給了我很多很多。

陳:o(old老)媽媽為我操心,白發已爬上了您的頭。

楊:t(tears眼淚)您為我流過不少淚。

陳:h(heart心)您有一顆慈祥溫暖的心。

楊:e(eyes眼睛)您注視我的目光總是充滿著愛。

陳:r(right正確)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。

楊:親愛的媽媽，有您的關愛，我才能成長!

陳:親愛的媽媽，有您的扶助，我才能成長!

楊:在這個世界上，母親是與我們的生命聯系得最緊密的人。當我們思念家的時候，當我們身處困境的時候，當我們喪失信心的時候，當我們……母親就是我們堅實的感情依托。

楊:母愛是一種最無私的愛，最無私德感情，它像春天的甘露，灑落在我們的心田，雖然悄然無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。

(點名讓同學講述)。

……。

陳:媽媽，您頭上的每一絲白發，臉上的每一條皺紋，都是您對我的愛!媽媽，您辛苦了!

楊:媽媽，您辛苦了，我來給您倒杯茶。

陳:媽媽，您辛苦了，我來給您洗洗腳。

楊:媽媽，您辛苦了，我來給您捶捶背。

陳:媽媽，您辛苦了，我來給您揉揉肩。

楊:媽媽，您辛苦了，我來幫您做點家務。

陳:媽媽，您辛苦了，我要認真學習，學好知識，學好本領，將來孝敬您!

楊:請同學們想一想，我們還能通過什么樣的方式來報答母親的愛?

(點名讓同學講述)。

……。

陳:剛才同學們回答得都很好，希望我們能把對母親的點滴感恩都體現在日常的實際行動中。

楊:隨著日歷的翻動，母親的生日就要到了，讓我們每一個同學給自己的母親一個驚喜，親手給母親送一份禮物吧。

一起吟誦:。

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

合:最后，祝愿全天下的母親都快樂平安!

學校母親節班會主持詞（熱門12篇）篇十一

做人最重要的一點便是學會感恩。為了宣傳感恩，很多地方會經常舉辦感恩的活動，一方面鍛煉各位的口才，二一方面更是讓人學會感恩。母親節來臨了，本站小編為大家整理了母親節班會。

主持詞。

一、活動背景:。

針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。

二、活動目的:。

1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。

2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

三、活動準備:。

a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實。

b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。

c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養與教育。

四、班會過程:。

(1)宣布活動開始:。

主持人甲:人間最美是真情。

主持人乙:人間最真是親情。

主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

主持人乙:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

主持人合:《紀念母親節》主題班會現在開始!

(3)回顧篇——走近親情。

1、我名字的故事。

主持人:我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)。

2、我成長的足跡。

主持人2:有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。

生甲:一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

生乙:一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

生丙:每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養。

生丁:有一天，我忍不住進了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。

主持人:我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結同學們的發言:是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。)。

(4)擁抱篇——體驗親情。

1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。

生1，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

生2、唱歌曲《媽媽的吻》。

2、母子了解知多少。

師:父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。互相猜對方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好。

(5)行動篇——回報親情。

主持人:父母給了我們那么多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。

1、給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信。

2、幫父母做家務事:每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。

3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

4、母親節，送一束康乃馨鮮花給母親。

(6)傾聽母親們的感受。

主持人:聽了同學們的發言，媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。

媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。

主持人:多么感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎?今天很多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，并說一句感謝父母的話。

(學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》)。

主持人:哦，這位同學送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話。《媽媽，請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)。

主持人:親愛的媽媽，謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優秀的學生。

師:同學們，現在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無私奉獻。

齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!

交流環節。

一、調查統計：

同學們你能說出母親節是哪一天嗎?(五月的第二個星期日)今年的母親節是幾號?(5月12日)我們什么時候的生日，父母記得!我們喜歡吃什么，玩什么父母記得!我們的一切父母都記得!

親愛的同學們，你對你的父母知多少呢?下面我們來做一個小調查。你知道媽媽生日的同學請舉手。給媽媽過過生日的同學請起立。媽媽給你過過生日的同學請起立。

通過剛才的調查可以看出，你們對媽媽的關愛還太少。(還是有不少同學在關愛著自己的母親)。

二、了解母愛的偉大與無私：

(我生病了，媽媽陪我去醫院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)。

三、說一說自己對母親的愛：

媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這么多，你們又為她們做了些什么呢?

(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……)。

四、實施回報方案。

(送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡、小制作、獎狀;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……)班主任還可根據本班學生情況及學生意愿安排其它表達愛的方式。

甲：今天我們主要聊了媽媽對我們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。在此，我們六(4)班全體發起倡議，請全體學生起立跟我一起宣誓：

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!

宣誓人：

同學們讓我們張開我們的雙臂，擁抱我們的媽媽，大聲的說出“謝謝您媽媽。”

(一)導入(約2分鐘)。

(合)：各位同學，下午好，x月x日是母親節也是感恩節，為了表達對母親的愛與感謝，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會，現在我宣布“感謝母親”主題班會正式開始!

(二)欣賞音樂——《母親》(約4分鐘)。

(乙)下面我們將進行第一個環節——欣賞音樂《母親》，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。

(甲)欣賞了這么感人的音樂后，你有什么感想啊?

(乙)我認為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。

(三)朗誦——《獻給母親的愛》(約3分鐘)配樂(《燭光里的媽媽》)。

《獻給母親的愛》。

有一種愛，一生一世不求回報——那便是母愛;有一個人，一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過于母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關于母親的故事流傳古今，從《燭光里的媽媽》到《白發親娘》，贊頌母親的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻成為母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因為母親是家庭的脊梁，有了你們，才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪，因為母親是社會的主人，有了你們，才有不讓須眉的巾幗和建設家鄉的奉獻;我們欣喜，因為母親節為你們而設立，你們贏得了社會的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親，母親天復地載。借助今天主題班會的契機，讓我們都帶著笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻一份愛，為母親解一絲憂、送一片樂!盡管時光像流水一逝而去，但任憑時光的沖刷，母愛永遠長駐而不會流逝。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。是啊，趁母親還健在的時候，去愛她吧。

學校母親節班會主持詞（熱門12篇）篇十二

女:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

男:人間最無私的情莫過于父母對子女的情。

女:首先欣賞一首歌曲，讓我們先用心去傾聽什么是母親，什么是母愛。(播放《母親》這首歌)。

(一)知識篇。

男:母親是偉大的，母愛是無私的，母親這個詞匯凝聚人類最美好的情感，下面讓我們聽聽是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的。

仔細想想，原來mother(母親)一詞是可以這樣解釋的。

m(many)媽媽給了我很多很多。

o(old)媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭。

t(tears)您為我流過不少淚。

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。

r(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。

我認為，mother這個單詞是英語中最美的一個單詞。

女:母親這一單詞被賦予這么多美麗的內涵，看來古今中外對母親這一詞匯都是無比的尊敬，那么為母親設立一個節日，借以表達對母親的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿、。

下面請介紹一下母親節的知識。

古代母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

現代意義上的母親節起源于美國，由安娜?賈維斯(1864-1948)發起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于1905年去世，安娜悲痛欲絕，兩年后(1907年)，安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節成為一個法定的節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。

第一個母親節于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日里，康乃馨被選中為獻給母親的花，并以此流傳下來。

1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開來!

現在越來越多的中華兒女，也在這一天為自己的母親送上禮物與祝福，作為子女，我們不應該在這一天無所表現。希望大家牢記這一天，并為母親送一份驚喜。

男:節日離不開鮮花的裝扮，鮮花歷來是人們傳達心意、表達情感的美麗載體，那么有沒有專屬母親的鮮花呢?有請來介紹母親之花的相關知識。

3、母親之花。

(1)康乃馨。

在纖細青翠的花莖上，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇(chun)幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節贈給母親的鮮花————康乃馨。1934年的5月，美國首次發行母親節紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。康乃馨與母親節便聯系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。

(2)我國的母親花———萱草。

我國也有一種母親之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根莖肉質，葉狹長，細長的枝頂端開出桔紅或桔黃色的花，十分艷麗，它不僅供人觀賞，花蕾叫金針，也可作蔬菜供人食用，在我國南北方廣為栽植。

相對于康乃馨的高雅華貴，萱草更多了一份樸實與親近，她就生長在山野間，

甚至經常出現在我們的餐桌上，這與我們勤勞樸實的母親是何等的相似，采一束萱草花送給我們的母親吧，用這最普通、最常見的鮮花，表達我們對母親深情的祝福。

女:謝謝經常地講解。

(二)情感篇:。

1、詩朗誦。

男:當時光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年;。

女:當季節的風送來了美好的祝愿;。

男:當潔白的雪花將母親的黑發悄悄點綴;。

女:當我們站在這時間之岸遙望昨天;。

男:當我們在世界的末端寫下了圓圓的句號;。

女:我們感到我們所經歷的每一個歷程都是母親用熱情的目光悄悄點綴。

請×××送上一篇深情的《慈母頌》。

2、憶深情。

男:有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。

3、解心結。

女:其實天很藍，陰云總要散，

男:其實海不寬，此岸連彼岸，

女:其實夢很淺，萬物省自然，

男:其實淚很甜，只要心如愿，

男:聽了×××的發言，我們情不自禁的產生了同情的心情，在這里，我代表全體同學向×××說:“無論學習生活遇到什么困難，我們大家都會盡力去幫你，同時祝福你的母親幸福健康每一天。”有請×××發言。

(三)行動篇。

女:媽媽給了我們那么多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報媽媽呢?請同學們討論交流。

(討論)。

女:還可以幫媽媽做家務事:每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助媽媽分擔家務，向媽媽表示關愛。

男:總之，要以實際的行動表達自己對母親的愛。

女:春日的陽光普照著五月，暖暖的春風輕扶著五月，五月的來臨，召示著母親節的臨近。又是一年母親節，在這溫馨而又典雅的節日即將來臨之際，我們祝福普天下所有的母親健康快樂。

男:送上一張自制的賀卡，寫上幾句貼心的話語，定會使母親臉上浮現出久違的笑容。媽媽，我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護的。而我們也一定會給您一份滿意的答卷。

女:讓我們共同揚起努力的風帆，讓我們共同為母親的微笑而努力奮斗。以語言讓母親微笑，以行動讓母親微笑，以成績讓母親微笑。

男:同學們，讓我們一起宣誓:起立，請緊握你右手，舉至眼睛處。

親愛的媽媽，請相信我，我會努力成為一個優秀的人，用我的一生報答您的養育之恩!手放下。

女:讓我們在這份宣誓上簽上自己的名字，以此為證!(放《感恩的心》)。

班會的最后，合:讓我們一起為我們的媽媽祝福!祝福天下所有的母親健康長壽，一生幸福平安。

下面有請輔導員老師作總結發言。

輔導員總結:。

同學們，我們這節班會開得很成功，大家滿懷激情地贊揚了母愛，真誠地說出了心里話，抒發了如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十二億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國，那么，我們如何回報祖國母親呢?我們應當提高自身素質，肩負起歷史賦予我們的重任，努力學習，頑強拼搏，回報母親，報效祖國，同學們，讓我們共同努力，在祖國建設大業中，搏擊中流，再創新的輝煌。