在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如何寫預(yù)防疾病的手抄報(精)一
大家好，我是初一4班的劉碩。今天我國旗下講話的題目是《預(yù)防冬季傳染病》。
不知不覺間，秋天悄然而逝，冬天不期而至。隨著溫度的下降，你是否為自己添加衣物了呢？當(dāng)你聽到班上有人咳嗽或打噴嚏時，你是否有意的將窗戶打開透氣？大課間跑操結(jié)束，當(dāng)你用玻璃窗擋住凜冽的寒風(fēng)，進入溫暖的教室時，你是否貪圖一時的涼快而將厚厚的外套脫掉？
同學(xué)們，你們痛快了，而有的生物也高興了。冬季的教室可是細菌的溫床啊。在他們的眼中，你就是手無縛雞之力的金主，只能任憑他們的侵略。要知道，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。
或許同學(xué)們會覺得這些疾病離我們都很遙遠。其實并非如此，我們身邊就有真實的例子。因為有人患上了水痘，且沒有及時開窗通風(fēng)等原因而導(dǎo)致水痘蔓延，以至于全班都停課。若因生病而無法為自己的夢想，為自己的未來拼搏，這豈不是非?？上?？因此我們都需要做好冬季疾病的預(yù)防。
這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認(rèn)真做好以下幾點預(yù)防工作。
1.隨著天氣變化增減衣物，避免受涼。否則，抵抗力下降，細菌、病毒易侵入。
2.保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，通風(fēng)換氣，教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng)，其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)2-3次，每次20分鐘左右。實驗證明：有效通風(fēng)20分鐘，即可將室內(nèi)空氣完全更新，清除室內(nèi)致病微生物，較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當(dāng)然，寢室的通風(fēng)也是很重要的， 所以請寢室長們監(jiān)督定時開窗通風(fēng)。
3.注意生活規(guī)律，保證充足睡眠，以增強免疫力。
4.保證飲食營養(yǎng)，補充水分，多吃水果、蔬菜，適當(dāng)補充維生素的攝入。
5.適度鍛煉，增強體質(zhì)。
6.做好免疫預(yù)防。講究個人衛(wèi)生。
7.早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
最后，希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到學(xué)習(xí)生活中。
我的講話完了。謝謝大家。
如何寫預(yù)防疾病的手抄報(精)二
今年是疾控中心單獨開展工作的重要一年，我們繼續(xù)堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想，在衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷重視下，進一步加強黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的工作，解放思想、更新觀念、開拓思路、深化改革、爭先創(chuàng)優(yōu)。全面落實省、市會議精神。繼續(xù)扎實有效的落實各項綜合防病措施，鞏固無脊灰和消除碘缺乏病階段目標(biāo)成果。突出做好以性病艾滋病、結(jié)核病、人間禽流感等傳染病的防治工作，不斷增強救災(zāi)防病突發(fā)疫情及中毒事件應(yīng)急處理能力，堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，提高整體防病工作水平，建立和完善慢性非傳染性疾病綜合防治體系，大力推進和提高綜合防治水平。
現(xiàn)將上半年工作開展和完成情況總結(jié)如下：
疾控與監(jiān)督分家，是擺在我們面前的新課題，在原有的各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思路，制定站內(nèi)并完善了站內(nèi)各項制度。在加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，加強政治思想學(xué)習(xí)，培養(yǎng)道德素質(zhì)，提高敏銳性，自覺樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻的良好風(fēng)尚，使全站人員思想統(tǒng)一在制度范圍內(nèi)，做到事事有章可循。做到急事急辦，不推委、不拖拉，提高了辦事效率。通過全站人員積極的努力，使我站各項工作順利的開展。
根據(jù)業(yè)務(wù)需要合理設(shè)置什科室，目前設(shè)置；中心辦公室、免疫規(guī)劃管理科、結(jié)核病防治科、為增強工作人員的業(yè)務(wù)水平，加速人才的培養(yǎng)，各科室制定了學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，掌握各項法律法規(guī)及有關(guān)法律知識。為了有效在全區(qū)開展工作，今年我站還舉辦五次的全區(qū)防疫大夫業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)會議，以提高各鄉(xiāng)、村大夫的防病滅病工作水平。
全站基礎(chǔ)資料齊全，業(yè)務(wù)檔案健全，由各科室保管，文字檔案由辦公室統(tǒng)一保管，同時配備專職管理人員，做到檔案分類清楚，各項工作資料齊全。半年來，全站為防病滅病科學(xué)理站積累了大量的基礎(chǔ)資料。
（1）為鞏固多年來消滅脊髓灰質(zhì)炎強化免疫成果，根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于20xx/20xx年繼續(xù)開展脊灰疫苗強化免疫活動的通知》精神，如期實現(xiàn)全球消滅脊灰的目標(biāo)，在全縣范圍內(nèi)開展0—7歲兒童脊髓灰質(zhì)炎疫苗查漏補種活動，活動前我站利用電視、宣傳單、村廣播、墻壁報等形式集中開展了宣傳活動，把服苗對象、時間告知廣大群眾，提高了全社會參與強化免疫活動的積極性和主動性。并認(rèn)真組織要求全區(qū)各單位防疫大夫認(rèn)真核兌適齡兒童，做到底數(shù)清楚。服苗期間，我站還組織業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強的專業(yè)人員進行督導(dǎo)檢查，對零劑次免疫史不詳，免疫史少于0次的兒童進行補種，重點對流動兒童的補種，確保所有適齡兒童能夠及時獲得免疫服務(wù)，提高免疫水平，保持無脊灰狀態(tài)卡介苗97.4，糖丸接種率97.0，被、百破白接種率95.7乙肝接種率97.4，首針及時率68.7，麻疹接種率97.2
為保證afp主動監(jiān)測報告工作的順利運行，我們堅持每旬去醫(yī)院監(jiān)督檢查一次，認(rèn)真檢查值班記錄和門診日志，到目前均未發(fā)現(xiàn)疑似病例，并做好零病例報告，無漏報、遲報現(xiàn)象。
（2）為提高整體防疫隊伍業(yè)務(wù)水平，我站從計劃免疫業(yè)務(wù)人員入手，對從事預(yù)防接種的基層防疫人員進行統(tǒng)一培訓(xùn)，實行“持證上崗”，取締不合格的防疫人員，杜絕了預(yù)防接種事故的發(fā)生，提高了接種質(zhì)量。五月份對全縣預(yù)防接種人員分五批進行了培訓(xùn)，培訓(xùn)率達百分之百，合格率九十五。我們還增強對基層計劃免疫工作的督導(dǎo)，促進了基層計劃免疫工作的提高。預(yù)防接種人員資格認(rèn)證率達百分之百。
繼續(xù)從基層防疫單位入手把重點放在農(nóng)村，加強新生兒建卡建證及時率。強化安全注射意識，嚴(yán)格執(zhí)行一人一針一管一消毒制度。計劃免疫工作資料齊全，記錄規(guī)范，裝訂成冊，新生兒建卡建證率均為95，卡、證相符率98以上。
（3）同時加強冷鏈管理，有專人專室管理，對冷鏈設(shè)備按計劃免疫管理規(guī)程存放，實行專物專用，配有發(fā)放手續(xù)和登記制度，定期檢查和維護冷鏈器材，保證取送疫苗不斷鏈。堅持溫度記錄，保障冷鏈正常運轉(zhuǎn)。
（4）與移動公司合作在全縣開展計劃免疫村，鄉(xiāng)，縣網(wǎng)上專報系統(tǒng)，目前安裝電腦125臺，軟件省里生活網(wǎng)己開發(fā)完成，馬上安裝投入使用，從出生到建卡，建證、接種、統(tǒng)計、報表全部網(wǎng)上操作。
全面提高疫情報告質(zhì)量，杜絕零報。提高對突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，維護社會穩(wěn)定，無傳染病漏報現(xiàn)象。按照省衛(wèi)生廳《關(guān)于進一步加強人間禽流感防控工作的緊急通知》,制定人間禽流感防治預(yù)案，堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合的方針，精心組織，周密。
如何寫預(yù)防疾病的手抄報(精)三
今年在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，疾控工作以適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，開拓新思路，創(chuàng)造新成績?yōu)橹笇?dǎo)思想，以預(yù)防控制各類傳染病的發(fā)生和流行為重點，確保我鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫工作萬無一失，努力提高疾病預(yù)防控制水平，不斷增強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力，保護人民群眾的身體健康和生命安全?，F(xiàn)將全年工作情況總結(jié)如下：
全鎮(zhèn)17個村，1個居委會，年初總?cè)丝?1628人，截至9月30日出生250人。
年初在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成了2次季節(jié)性疫苗接種任務(wù)。20xx年1月1日至09月30日全鎮(zhèn)共報告?zhèn)魅静『嫌?1例，報告死亡人口64人。還加強了手足口病防治和學(xué)校傳染病防治工作。三、突發(fā)公衛(wèi)事件，全年無突發(fā)公衛(wèi)生事件發(fā)生。
20xx年1月-9月轉(zhuǎn)診可疑病人18人次。全鎮(zhèn)共發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人14例，管理14例，隨訪病人42人次，督導(dǎo)村醫(yī)54次。
（一）、計劃免疫工作
計劃免疫是預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的根本措施，是科學(xué)性、社會性極強的一項長期工作。我院把此項工作擺在疾控工作的中心重點來抓。
1、冷鏈管理
為保證計劃免疫工作的順利進行，根據(jù)年初工作計劃和安排部署，我院從縣疾控中心統(tǒng)一進貨，每季度運轉(zhuǎn)一次，為保證疫苗安全，每天都進行2次溫度記錄。
2、20xx年擴大基礎(chǔ)免疫和加強完成情況
基礎(chǔ)免疫方面全程接種率統(tǒng)計：（20xx年1月1日---20xx年9月30日出生兒童）
卡介苗：接種1765人，合格接種率為99.77%；脊灰疫苗接種1705人次，接種率為98.04%；百白破疫苗接種1721人次，接種率為97.91%；麻腮風(fēng)疫苗接種1968人次，接種率為94%；乙腦接種1902人次，接種率為96.94%，a群流腦接種1827人次，接種率為93.07%；a+c群流腦接種1304人次，接種率為86.36%；甲肝疫苗接種1552人，接種率為83.53%，乙肝疫苗接種1765人，接種率99.77%。
（二）全年全鎮(zhèn)在上級部門的統(tǒng)一部署下開展了多次疫苗集中接種活動。
①、3月-4月完成了麻疹疫苗和脊灰疫苗接種工作，共接種麻疹疫苗197人，脊灰疫苗180人。
②、5月份完成甲乙肝疫苗強化免疫工作，共計接種500人。接種率95.4%
③、10月完成完成流感疫苗接種工作，共計接種273人。
3、不定期對7歲以下兒童進行查漏補種工作，確保各種疫苗接種率保持在95%以上。
（三）、afp監(jiān)測情況afp“零”病例報告
我鎮(zhèn)的碘缺乏病防治工作認(rèn)真按照縣疾控中心要求來開展工作。
全年圍繞各種宣傳日開展健康宣教活動，如3.24，4.26等，共開展各種宣教活動5次，健康講座4次，出宣傳欄12期，發(fā)放各種宣傳資料10000多份。門診不定期用dcd宣傳片進行現(xiàn)場宣傳，醫(yī)院設(shè)置健康教育宣傳資料發(fā)放臺，每個村衛(wèi)生室都統(tǒng)一制作了健康宣教欄。
如何寫預(yù)防疾病的手抄報(精)四
1、知識目標(biāo)：
①舉例說出傳染病的病因、傳播途徑、地方措施。
②描述人體的免疫功能
③區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。
2、能力目標(biāo)：
①調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染病，并說出其病原體、傳播途徑和易感人群。
②理解抗原和抗體的概念及二者的關(guān)系。
②了解自己接種疫苗情況，體會父母對子女健康成長的關(guān)心。
1.重點：
①傳染病流行的基本環(huán)節(jié)
②說明人體的三道防線，理解非特異性免疫和特異性免疫。
③區(qū)分抗原與抗體，描述 人體的免疫功能。
2.難點：
①傳染病的預(yù)防措施
②區(qū)分抗原與抗體，描述 人體的免疫功能。
第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防
(一) 引入
(二) 新知探究
1、 學(xué)生閱讀教材p68，觀察圖viii-1思考問題：
①傳染病和非傳染病的區(qū)別?傳染病的特點。
②舉例說明什么是病原體?
③分析圖viii-1中的病原體引起的疾病
在了解傳染病特點的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生想：傳染病在滿足什么條件(即環(huán)節(jié))下就可流行起來呢?
2 學(xué)生閱讀課本p69資料分析和p70文字，完成以下問題：
①小組討論完成p70的討論題。
②傳染病流行的基本環(huán)節(jié)是什么?
③舉例說明什么是傳染源、傳播途徑、易感人群?
④艾滋病的病原體、傳播途徑、易感人群分別是什么?如何預(yù)防?怎樣與艾滋病患者相處?
學(xué)生交流展示，老師點撥：
①、區(qū)分“病原體”與“傳染源”
②、傳染病流行的三個環(huán)節(jié)缺一不可。
既然傳染病流行的三個環(huán)節(jié)缺一不可，那么我們?nèi)绾晤A(yù)防傳染病達到健康的目的呢?
3、學(xué)生閱讀p71第二自然段，了解三種預(yù)防措施是什么?在此基礎(chǔ)上觀察圖viiii-3，說出這些措施分別屬于哪一方面?學(xué)生小組討論后展示。
師強調(diào)點撥：控制 切斷 保護三個動詞，通過6幅圖片理解。指出要根據(jù)針對對象來確定是哪一措施。
(三)教師小結(jié)：
(三)當(dāng)堂達標(biāo)：
學(xué)案p100達標(biāo)測試題1、3、5、6、7、9
(四)作業(yè)布置：
互動訓(xùn)練p56第一題 p58第九題及調(diào)查當(dāng)?shù)氐膫魅静 ?/p>
如何寫預(yù)防疾病的手抄報(精)五
1、知道常見的感冒癥狀，對發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識。
2、了解感冒帶給人的不愉快感受，樂意積極預(yù)防感冒。
3、掌握一些預(yù)防感冒的方法，學(xué)會照顧自己，避免感冒。
4、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。
5、初步了解健康的小常識。
掌握一些預(yù)防感冒的方法，樂意積極預(yù)防感冒。
ppt課件、動物頭飾、預(yù)防感冒圖片。
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。
老師扮演狗媽媽，帶領(lǐng)狗寶寶去動物新村找小動物們玩。
師：老師是狗媽媽，那我的狗寶寶在哪兒？
1、到小貓家，發(fā)現(xiàn)小貓咳嗽、流鼻涕，因為白天出去玩的時候衣服穿得薄，回家的時候沒有及時換衣服。
2、到小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔發(fā)燒了，因為晚上睡覺的時候蹬被子，所以著涼了。
二、討論感冒的癥狀及原因。
師：這些小動物都感冒了，寶貝兒們，你們感冒過嗎？那你們感冒時都有哪些癥狀呢？你為什么會感冒呢？感冒時你的心情是怎么樣的？
師：既然小朋友們都知道感冒了會發(fā)燒、流鼻涕，那么如果老師給你們一些圖片，你們能辨認(rèn)它們中哪些是感冒癥狀嗎？
老師展示圖片，讓幼兒辨認(rèn)哪些是感冒癥狀圖片。
三、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的方法電話鈴響，大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預(yù)防感冒。
師：大象伯伯說最近動物新村里流行感冒，所以要來為我們講講怎樣預(yù)防感冒。媽媽現(xiàn)在就去迎接大象伯伯。（老師扮演大象伯伯）大象伯伯（老師飾）一邊出示圖片一邊講解預(yù)防感冒的方法：
①注意氣溫變化、適時增減衣服。
②注意鍛煉身體，身體健康能抵抗疾病。
③注意衛(wèi)生，不到病人的家里去玩，要經(jīng)常開窗讓空氣流通，感冒流行季節(jié)可以經(jīng)常吃點大蒜、預(yù)防藥等，冬天外出要戴口罩。
四、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的兒歌。
勤洗手，多通風(fēng)，人多不去湊熱鬧。
多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。
天冷及時添衣服，預(yù)防感冒要記牢。
活動延伸：開展美術(shù)活動《感冒預(yù)防我知道》。