作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式，對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。以下是一些優(yōu)秀作文的選段，希望可以給大家提供一些靈感和思路。
談見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為（優(yōu)秀14篇）篇一
層林盡染，那個(gè)季節(jié)，你們是最美的。
——題記。
如果沒(méi)有以后的以后即將來(lái)臨，你們將如何選擇。你們毫不猶豫，呵！你們用生命作出了你們的答案。我愿化作一縷青煙，去為你們見(jiàn)證那生命的延續(xù)。
有些許薄霧的早晨，有一些清冷，我輾轉(zhuǎn)一人來(lái)到那條河邊，遠(yuǎn)方些許的魚(yú)肚白映襯著四位大學(xué)生如花的笑靨。忽的，一片鮮紅映入我的眸中。哦，是那些不知名的花兒??！它們并沒(méi)有隨他們而逝。那花，怒放依舊。
我嘴角牽起一絲微笑，有些苦澀，亦有些許欣慰。是不是為四位大學(xué)生如花生命的早逝而嘆惋，亦或許是為那些幸運(yùn)兒而感到安慰吧。
在那一條不知疲倦的河邊，這河，這物，亦有那絕美的花，那一片鮮紅，在河邊期期生長(zhǎng)。是它們吧，它們見(jiàn)證了生命與生命的交接與延續(xù)，四位大學(xué)生用自己的生命換來(lái)了那些孩童的平安。卻把自己丟掉了這條河中，河水依舊在流，卻永遠(yuǎn)也沖不斷那回憶，清澈得如風(fēng)般透明。
生命早已逝去，我們秉燭嘆息，那河邊的花依舊那樣紅，絕美中閃爍著神圣的光芒，竟刺得我有些微微睜不開(kāi)眼睛了。哦，那花，怒放依舊，生長(zhǎng)期期，亦或是那花魂與他們的靈魂早已融合了吧。
沒(méi)有人不為你們的早逝而倍感惋惜，但正是因?yàn)槟銈儾庞辛诉@花的怒放，還有那污濁社會(huì)的覺(jué)醒。
愚蠢的人看到后嗤之以鼻，對(duì)你們的做法不以為然，不值嗎？但我知道，生命與生命之間是等價(jià)的。
和風(fēng)陣陣，有一些蕭瑟，是快到秋了吧。轉(zhuǎn)向岸上望去，如火的楓映入眼簾，詩(shī)意便陣陣來(lái)襲了。你們長(zhǎng)眠在這里，不知道會(huì)否見(jiàn)到這如火的楓，絕美的花。
因?yàn)槟銈儯庞辛诉@盡染的紅林，怒放絕美的花。
你們不枉，你們真的不枉，所以你們笑吧，河水會(huì)映襯出你們的笑臉。
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談見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為（優(yōu)秀14篇）篇二
見(jiàn)義勇為指看到正義的事勇于去做（此非法定層面，而指道德范疇）。正所謂“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。大凡受過(guò)良好的家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的正常人都懂。然見(jiàn)義勇為者的作為往往并非僅由個(gè)人素質(zhì)或力量所能定，而與之所處社會(huì)環(huán)境（以下簡(jiǎn)稱“環(huán)境”）的好壞具有重要作用。今舉幾例，與見(jiàn)義勇為說(shuō)。
某日乘公交車，車上已無(wú)空座，至前方站隨上車者來(lái)了位白發(fā)老者，我前排一約四歲女孩即對(duì)坐其旁的女士說(shuō)，媽媽，我叫老爺爺來(lái)坐。便站起來(lái)。女士小聲對(duì)女孩說(shuō)，關(guān)你屁事！便強(qiáng)拉女孩坐下。我身邊的青年男即對(duì)女孩說(shuō)，坐你的！
女孩道，老師說(shuō)要給爺爺奶奶讓座。青年男伸手即按住女孩的肩，并說(shuō)，她（指老師）說(shuō)她的！我于是對(duì)老者說(shuō)，老哥子，這里坐！隨即起來(lái)。女士轉(zhuǎn)臉瞪我眼，青年男則收回了壓肩的手。老者坐下后，女孩掉頭稚聲對(duì)他說(shuō)，爺爺坐好。老者樂(lè)呵呵對(duì)其說(shuō)，乖！真乖！
這情景讓車上人皆言那夫婦的不韙而贊小女孩，夫婦倆愧赧，女孩卻笑逐顏開(kāi)。
此環(huán)境（有正義感的人）有力地?fù)糁辛伺⒏改傅男睦黻幍?，宏揚(yáng)了“尊老愛(ài)老”的傳統(tǒng)精神，相信女孩定終生不忘。
某愛(ài)管“閑事”的老友，因宿舍一鄰居裝修房屋偷全單元（廿戶）用電，他本著“群眾利益無(wú)小事”的精神向“樓長(zhǎng)”反映。但住戶們因偷電者兇無(wú)一人主持公道，且默默忍受了各家均攤十幾度電的冤枉錢。
此環(huán)境助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣，并導(dǎo)致偷電者與老友反目，叫他“瘋子老者”更四處張揚(yáng)。不知者（甚而“有頭有臉”的人）卻說(shuō)，此老不是素質(zhì)差就是精神病。有此說(shuō)，老友見(jiàn)義勇為的作為未獲支持反被誤解并遭辱便名正言順了。
某單位宿舍門衛(wèi)，年近耳順，臨時(shí)工。十有余年均認(rèn)真履行外來(lái)人員進(jìn)、出登記制度，因之宿舍一向安寧。
忽而有天，一輛面包車徑直開(kāi)進(jìn)宿舍院壩內(nèi)，老頭關(guān)了大門便上前詢問(wèn)。司機(jī)稱為×領(lǐng)導(dǎo)送貨，老頭要他登記則無(wú)故受到司機(jī)斥罵并對(duì)之動(dòng)手。宿舍一年輕人上前制止，司機(jī)仍大吵。宿舍中另幾人走來(lái)問(wèn)明情況然緘口而去。
不日，老頭被“請(qǐng)”回了家，那年輕人卻被指“不了解情況”挨了頂頭上司批評(píng)。
宿舍里那幾位因領(lǐng)導(dǎo)故不伸張正義，這環(huán)境照章辦事的老頭咋不被解雇？有正義感的那年輕人又怎不受批評(píng)甚或被穿小鞋！而少了負(fù)責(zé)的門衛(wèi)，安寧的宿舍今后可想便知。
上例，只講了小環(huán)境，亦足見(jiàn)環(huán)境之好壞于見(jiàn)義勇為者的作為影響何等重大！是的，古之孟母為孟子的教育環(huán)境還三遷其居呢！
就大環(huán)境由正面議，見(jiàn)義勇為可維護(hù)社會(huì)的.和諧與安寧，更應(yīng)受到社會(huì)中人的理解、支持并為之伸張正義，此乃社會(huì)成員應(yīng)有的姿態(tài)及需盡的義務(wù)，并以此為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦。那種單強(qiáng)調(diào)見(jiàn)義勇為者素質(zhì)（既主持正義，素質(zhì)本就不差，何況還參雜了其他因素，如流言）或能力的觀念是片面的、有害的！
由另一面議，若都同后兩種環(huán)境，見(jiàn)義勇為者將絕跡，整個(gè)社會(huì)的和諧也將成泡影。此并非危言聳聽(tīng)！
而那種毫無(wú)原則地怕得罪人的作為——或隔岸觀火或遷就某些人物，非但于見(jiàn)義勇為者不利，其作為者自身的權(quán)益也將受損，更是造成社會(huì)不和諧的潛在因素。
因此，我們既不能讓見(jiàn)義勇為者流汗、流淚，更不能讓其齒冷、寒心、流血！做為構(gòu)建和諧社會(huì)之一的見(jiàn)義勇為行動(dòng)，其作用于環(huán)境中有無(wú)（或多些）富有正義感的人關(guān)系甚大。社會(huì)成員當(dāng)深明斯義，立場(chǎng)堅(jiān)定地站在見(jiàn)義勇為者一邊，并為他們鼓與呼。倘人人有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”之心，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)將指日可待！
“和諧社會(huì)，人人共建，人人共享”。故與見(jiàn)義勇為說(shuō)。
談見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為（優(yōu)秀14篇）篇三
xxx，一個(gè)普普通通的農(nóng)民工，在別人的生命陷入危機(jī)時(shí)，他挺身而出，用自我的生命換回了他人的重生，以年僅29歲的年輪譜寫了一曲壯麗的人生。他是農(nóng)民的兒子，他有他的夢(mèng)想，他有他的熱血，他有他簡(jiǎn)單而又淳樸的愛(ài)心，而此刻，他卻無(wú)法應(yīng)對(duì)親人，無(wú)法實(shí)現(xiàn)希冀，無(wú)法揮灑豪情，無(wú)法無(wú)法書(shū)寫人生。但他的整個(gè)人生，卻是以神勇的壯舉詮釋了生命的意義。
xxx的事跡被媒體披露后，很快引起了人們的關(guān)注，人們爭(zhēng)相傳頌他的義勇之舉，無(wú)不為他的行為大加贊賞，在人們廣為追求物質(zhì)條件的當(dāng)今社會(huì)，仍然還有這樣能夠見(jiàn)義勇為、挺身而出的人，已經(jīng)太少了，而他，作為普通的農(nóng)民工，他卻能夠做到，在關(guān)鍵的時(shí)刻，把生的期望留給他人，奉獻(xiàn)出了自我年輕的生命。生命于人而言，是最崇高的，我們能夠放棄這，放棄那，而對(duì)于生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機(jī)關(guān)頭，我們沒(méi)有任何機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)思考，但我們能夠在瞬間作出決斷，這樣的選擇僅有一次，也僅有一個(gè)，當(dāng)別人的生命受到威脅時(shí)，xxx能夠毫不猶豫的挺身而出，若換成你、我、他，則又會(huì)是怎樣的決斷呢所以，我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動(dòng)，對(duì)他的敬佩之情油然而生。當(dāng)我明白了他的事跡后，我無(wú)不為他的義勇之舉而發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
xxx的父親說(shuō)：“他的生前有兩個(gè)愿望，一是要讓自我的雙親過(guò)上幸福的生活;二是要讓家鄉(xiāng)的孩子能讀好書(shū)，做有知識(shí)的人?！边@是多么簡(jiǎn)單而又純樸的愿望啊!然而，就是這樣簡(jiǎn)單的心愿，他卻再也實(shí)現(xiàn)不了。他還有許多工作要做，也還有許多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至沒(méi)來(lái)得及脫下毛衣和鞋襪，更不能和白發(fā)雙親告別……就這樣，帶著遺憾無(wú)聲地走了。生命最完美的演譯是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠(chéng)意是舍棄自身置換他人。死去的人，他是真的永生了，而活著的人，承載了他的靈魂。
英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心里，作為活著的我們，更要堅(jiān)守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。
人們經(jīng)常嘆息，“好人沒(méi)好報(bào)”。無(wú)他，只是因?yàn)樽龊萌烁冻龅膫€(gè)人成本太高，而大多數(shù)情景下做好人的個(gè)人收益卻得不到保障或遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于付出的個(gè)人成本。“路人”為什么更愿意做冷漠的“看客”，而不愿意做“見(jiàn)義勇為”的“英雄”呢？同樣也是由于做“英雄”的成本太高。華中師范大學(xué)心理學(xué)專家鄭曉邊教授說(shuō)，“見(jiàn)義勇為的原動(dòng)力應(yīng)當(dāng)是發(fā)自內(nèi)心的、進(jìn)取向上的，而不應(yīng)是為了圖別人的表?yè)P(yáng)和回報(bào)”。然而，這種對(duì)于“見(jiàn)義勇為”的解讀其實(shí)是一種構(gòu)建“道德烏托邦”的“宏大敘事”，大而無(wú)用，不切實(shí)際，證明了作為心理學(xué)專家的教授先生對(duì)于人類的心理缺乏一種真切的了解。自然，人們?cè)跊Q定“見(jiàn)義勇為”的那一瞬間，往往并不會(huì)研究“別人的表?yè)P(yáng)和回報(bào)”，更不會(huì)心頭突然涌出什么崇高的理念，很多人往往僅僅只是憑著本能地沖動(dòng)；但“見(jiàn)義勇為”了以后，如果沒(méi)有得到社會(huì)或受益人在精神上或經(jīng)濟(jì)上給予的回報(bào)，或者為“見(jiàn)義勇為”而付出的個(gè)人損失得不到相應(yīng)的補(bǔ)償，則難免會(huì)有一種失落感――這種失落感及其廣泛傳播將抑制行為者本人和旁觀者以后碰到類似事件時(shí)的“見(jiàn)義勇為”的沖動(dòng)，最終必將構(gòu)成一種相對(duì)穩(wěn)定的“看客文化”，也既是我們所譴責(zé)的“路人”的“麻木不仁”。
此這般，本來(lái)意在保護(hù)自身生命與財(cái)產(chǎn)的行為――“見(jiàn)義不勇為”――也就走向了他的反面，變成了一種威脅到自身的生命與財(cái)產(chǎn)安全的對(duì)自我不負(fù)職責(zé)的行為。
從保護(hù)公民的生命與財(cái)產(chǎn)的安全是一種國(guó)家職責(zé)和每位公民都應(yīng)當(dāng)為自我負(fù)責(zé)的關(guān)系上來(lái)說(shuō)，“見(jiàn)義勇為”能否成為一種“自然的社會(huì)公德”，即公民能否做到為自我負(fù)責(zé)，主要取決于國(guó)家是否盡到了保護(hù)公民的生命與財(cái)產(chǎn)的安全這一最基本的職責(zé)。僅有當(dāng)作為國(guó)家行為的實(shí)施主體，即政府的有關(guān)制度與所采取的有關(guān)措施能有效地增加非法侵犯公民生命與財(cái)產(chǎn)安全行為的侵犯成本，減少侵犯者的侵犯動(dòng)機(jī)，并且能有效地降低“見(jiàn)義勇為”行為的個(gè)人成本，提高“見(jiàn)義勇為”者的個(gè)人收益――“見(jiàn)義勇為”行為將增加侵犯者的侵犯成本，促使社會(huì)環(huán)境向改良的方向以展，作為受益人和“搭便車”者的其他公民，應(yīng)當(dāng)對(duì)“見(jiàn)義勇為”者所遭受的個(gè)人損失進(jìn)行精神上或物質(zhì)上的補(bǔ)償，另外，由于“見(jiàn)義勇為”者承擔(dān)了本應(yīng)由政府承擔(dān)的公共職責(zé)，這一補(bǔ)償行為的主體應(yīng)當(dāng)是拿了納稅人的錢故負(fù)有公共管理職責(zé)的政府――時(shí)，才會(huì)構(gòu)成“見(jiàn)義勇為”行為強(qiáng)大的社會(huì)支持系統(tǒng)，從而使道德行為者個(gè)體與整個(gè)社會(huì)都成為個(gè)人道德行為的受益者；也僅有這樣，才能使“見(jiàn)義勇為”成為一種“自然的社會(huì)公德”。
道德經(jīng)有云：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故與道。經(jīng)過(guò)今日課前討論對(duì)長(zhǎng)江大學(xué)見(jiàn)義勇為群體的英雄事跡的學(xué)習(xí)，我對(duì)這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
去年，長(zhǎng)江大學(xué)15名學(xué)生結(jié)“人鏈”救人的英雄事跡在神州大地引起強(qiáng)烈反響，3名犧牲大學(xué)生的事跡更是感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。為救兩名落水少年長(zhǎng)江大學(xué)十多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營(yíng)救，兩名少年獲救，而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒(méi)。三個(gè)風(fēng)華正茂的生命就這樣走了，走得悄無(wú)聲息又驚天動(dòng)地，走得大義凜然卻又令人痛惜；兩名落水少年獲得了新生，他們卻獻(xiàn)出了生命。換作是我，我不明白我有沒(méi)有他們的勇氣，把生的期望帶給他人，把死的危險(xiǎn)留給自我，用生命的壯舉發(fā)出時(shí)代的青春宣言，但他們的精神是值得我們發(fā)自內(nèi)心的去尊敬，去學(xué)習(xí)！長(zhǎng)江里的“人梯”精神存在于我們每一個(gè)人之中，英雄的事跡會(huì)永遠(yuǎn)記錄，不會(huì)消逝！
中國(guó)青年政治學(xué)院副院長(zhǎng)、大學(xué)生發(fā)展研究中心主任李家華表示，“這是一個(gè)英雄的壯舉。人需要"義利觀"，義在利之上?！薄耙粋€(gè)人的本質(zhì)，不僅僅是簡(jiǎn)單的存在，更應(yīng)當(dāng)是一種超越的價(jià)值和追求。這種精神的信仰，就體現(xiàn)為大義。任何社會(huì)都需要提倡這種大義?！币?jiàn)義勇為是當(dāng)前社會(huì)經(jīng)久不衰的話題。現(xiàn)實(shí)中既有象魏青剛似的英雄給人們帶來(lái)的感動(dòng)，又有“英雄流血又流淚”事件給人們帶來(lái)的心痛，還有未成年人盲目見(jiàn)義勇為而獻(xiàn)身讓人們感動(dòng)和心痛的同時(shí)開(kāi)始的反思。對(duì)于這個(gè)救人事件，盡管人們依然會(huì)質(zhì)疑大學(xué)生們救人方式的科學(xué)性和生命價(jià)值的對(duì)等性，可是，這并不能否定見(jiàn)義勇為作為一個(gè)時(shí)代命題的價(jià)值和意義。見(jiàn)義勇為是時(shí)代精神的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要資料。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每一個(gè)社會(huì)成員的竭力維護(hù)。社會(huì)是一個(gè)聯(lián)合體，僅有相互攙扶，相互為善，世界才能夠變成一個(gè)完美的人間。這些大學(xué)生為我們樹(shù)立了典范。
此時(shí)此刻，我讀懂了臧克家的那句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！痹陉惣皶r(shí)等英雄身上，我找到了這句話的深刻含義。作為光榮的中國(guó)的一員，對(duì)任何對(duì)于國(guó)家和人民有利的事，我們都將義不容辭?！坝袊?guó)才有家，有家才有愛(ài)?！鄙嵝〖遥瑸榇蠹摇＝袢?，何東旭、方招和陳及時(shí)隨滾滾江水去了，但他還活著，活在我們每個(gè)人心中，并活在國(guó)家精神文化的無(wú)價(jià)寶庫(kù)中。長(zhǎng)江大學(xué)見(jiàn)義勇為舍己救人大學(xué)生英雄團(tuán)體的事跡，著實(shí)教育了廣大青年學(xué)生一番，也將引導(dǎo)我們自覺(jué)以英雄楷模為榜樣，牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。公務(wù)員之家:。
作為當(dāng)代大學(xué)生，作為國(guó)家的未來(lái)，在還無(wú)法完全踐行偉大歷史使命的情景下，我們需要做的就是認(rèn)真汲取文化知識(shí)，拓展自我的本事，提高自我的素質(zhì)。這一切不單單是為自我將來(lái)進(jìn)入社會(huì)而準(zhǔn)備，也是為了完成自我肩負(fù)的使命而準(zhǔn)備。社會(huì)在飛速提高，中國(guó)在飛速發(fā)展，被譽(yù)為“國(guó)之棟梁”的大學(xué)生，我們要做的就是用自我學(xué)到的一切來(lái)推動(dòng)社會(huì)與國(guó)家的繼續(xù)快速發(fā)展。一個(gè)大學(xué)生辦不到，可是當(dāng)全中國(guó)的大學(xué)生都有了這樣的使命與信念，我相信，這一切就不是空談。我們理解了教育，知識(shí)的力量之大，懂得祖國(guó)的未來(lái)在大家的肩上扛著，大家正擔(dān)負(fù)著何等的重任，都明白真的要做好自我。此刻，先從自我的努力做起吧，為了自我，也為了祖國(guó)！
有人說(shuō)這是一個(gè)信仰缺失的年代，“冷漠”“懦弱”成了當(dāng)代人新代名詞。越來(lái)越多的人在研究此刻當(dāng)代人思想品德問(wèn)題。越來(lái)越多的人在如今的社會(huì)中越來(lái)越迷失自我的方向，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距、前途的迷茫，讓越來(lái)越多的人陷入了不能擺脫的怪圈。
總是在說(shuō)生活沒(méi)有前進(jìn)的方向、總是在提如今的人怎樣變了，可是當(dāng)我看見(jiàn)這件震撼人心的見(jiàn)義勇為之后，我突然覺(jué)得我們的內(nèi)心強(qiáng)大的力量從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)。我在捫心自問(wèn)，如果是我遇見(jiàn)這種情景，我能不能像他們一樣，為了更年輕的生命的重生而放棄自我，我心中涌起一陣熱熱的潮涌，我想我會(huì)的！生命的永恒之定格在那一個(gè)消失的瞬間了，我們的眼睜睜的看著他們的生命在悄悄的埋沒(méi)在那無(wú)邊的江河之中卻沒(méi)有辦法將他們挽留住，冰冷的江湖河水在慢慢的冰冷著他們的身體，凜冽的寒風(fēng)吹的我們的眼眶潮濕而溫暖。我們想讓他們的生命得到永恒，至少，是在我們的心中。生如夏花，短而絢爛。他們綻放的是生命的光彩，讓我們每一個(gè)人在碰觸到時(shí)候都會(huì)不禁感慨于自身，同時(shí)在想自我的生與滅。這樣的消亡，我用心，在狠狠紀(jì)念。
生命的價(jià)值是什么？是一次醉生夢(mèng)死的享受？還是一生享用不完的財(cái)富？沒(méi)有人能給出一個(gè)確切的答案。在這反反復(fù)復(fù)的詢問(wèn)中，人們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的麻木著。可是他們的一切，再次讓我們的心靈驚醒，讓我們碰觸著最深處的靈魂，我們需要這樣的陽(yáng)光來(lái)照射我們的心。榮辱觀，價(jià)值觀，這些在他們消逝消逝之后冠給他們的稱號(hào)，而這些，都不足以表現(xiàn)他們的所想。我在猜測(cè)他們的一瞬間的想法，會(huì)是那“一救成名”的榮和贊嗎？當(dāng)然不，在他們的心中，那一個(gè)緊迫的瞬間，他們的想法就是生命的珍貴，那兩朵還未綻開(kāi)的花的美麗。他們年輕的生命在我們的耳邊悄悄的訴說(shuō)著他們的無(wú)怨無(wú)悔，這樣的生命讓我們每一個(gè)明白這件事情的人感到著自豪和驕傲。他們是新一代的楷模和英雄，在這個(gè)年代中是我們的永遠(yuǎn)緬懷的紀(jì)念。比起時(shí)下的明星，這樣的在我們身邊的英雄不是更值得我們?nèi)プ鹁春统绨輪?？我們更?yīng)當(dāng)延續(xù)他們的心愿和足跡，因?yàn)槲蚁嘈牛麄內(nèi)绻琅f，也必須會(huì)抱著為祖國(guó)和人民而奮斗終身的愿望和信念！我們的旅程從此刻開(kāi)始，一點(diǎn)也不晚，路在腳下，心已千里！
昨日學(xué)習(xí)完xxx見(jiàn)義勇為事跡以后，讓我感慨頗深的，下頭跟大家分享下我的。
心得體會(huì)。
xxx，一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的記者，在他人的生命墮入危機(jī)時(shí)，他挺身而出，以年僅28歲的年輪譜寫了一曲壯麗的人生。他有他的夢(mèng)想，他有他的熱血，他有他簡(jiǎn)單而又渾厚的愛(ài)心，而此刻，他卻沒(méi)法應(yīng)對(duì)親人，沒(méi)法實(shí)現(xiàn)希冀，沒(méi)法揮灑豪情，沒(méi)法書(shū)寫人生。但他的整個(gè)人生，卻是以神勇的壯舉詮釋了生命的意義。
xxx的事跡被媒體表露后，很快引發(fā)了人們的關(guān)注，人們爭(zhēng)相傳頌他的義勇之舉，無(wú)不為他的行為大加贊美。在人們廣為尋求物資條件確當(dāng)今社會(huì)，依然還有這樣能夠見(jiàn)義勇為、挺身而出的人，已太少了，而他，作為普通的記者，他卻能夠做到，在關(guān)鍵的時(shí)刻，把生的希看留給他人，奉獻(xiàn)出了自我年輕的生命。生命于人而言，是最崇高的，我們能夠放棄這，放棄那，而對(duì)生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機(jī)關(guān)頭，我們沒(méi)有任何機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)思考，但我們能夠在瞬間作出決斷，這樣的選擇僅有一次，也僅有一個(gè)，當(dāng)他人的生命遭到要挾時(shí)，xxx能夠絕不猶豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會(huì)是怎樣的決斷呢所以，我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深感動(dòng)，對(duì)他的敬佩之情油然而生。當(dāng)我學(xué)習(xí)他的事跡后，我無(wú)不為他的義勇之舉而發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
在盤點(diǎn)xxx遺物的時(shí)候，人們?cè)谒目诖锇l(fā)現(xiàn)了一沓名片，一個(gè)采訪本、一個(gè)u盤和一支筆。這幾樣簡(jiǎn)單的行頭，是他為新聞事業(yè)奮斗的見(jiàn)證，也是他英雄背影的寫照。我相信，這個(gè)縱身一躍的身影勢(shì)必在人們心中留下深深的烙印，這個(gè)生命的定格勢(shì)必在今后閃耀著奪目的光芒，照耀著每個(gè)為事業(yè)奮斗前行的人。他還有很多工作要做，也還有很多心愿未了，他走得太匆忙了，乃至沒(méi)來(lái)得及脫下毛衣和鞋襪，更不能和白發(fā)雙親離別……就這樣，帶著遺憾無(wú)聲地走了。生命最完善的演譯是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠(chéng)意是舍棄本身置換他人。死往的人，他是真的永生了，而活著的人，承載了他的靈魂。
xxx同道在深秋時(shí)節(jié)奮不顧身跳進(jìn)水中救人，在生死考驗(yàn)眼前，譜寫了一曲壯麗的英雄贊歌。他用自我的生命詮釋了作為一個(gè)公民，更是作為一位記者的道義與職責(zé)，為我們建立了榜樣。我們要學(xué)習(xí)xxx同道忘我無(wú)畏、舍己救人的高尚情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，堅(jiān)定信念、牢記宗旨的思想境地。體此刻工作中，我們要做好以下幾點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)榜樣，化悲痛為氣力，努力做好本職工作告慰英雄。
學(xué)習(xí)xxx就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守，忘我奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)范，把“不顧個(gè)人安危、忘我奉獻(xiàn)、勇往直前”變成自覺(jué)行為，異常是教師隊(duì)伍中的廣大黨員干部要無(wú)愧于職務(wù)職責(zé)，要對(duì)得起自我的良知，要對(duì)得起黨和國(guó)家的關(guān)懷;學(xué)習(xí)他立足平凡崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的進(jìn)取精神。經(jīng)過(guò)對(duì)xxx英雄事跡的學(xué)習(xí)，我和其他教師一樣，都被他那崇高精神所感動(dòng)，xxx身上崇高的精神和品德，不但體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格本身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)懷學(xué)生。
二、英雄的氣力鼓勵(lì)了廣大教師對(duì)學(xué)生的深切關(guān)愛(ài)。
縣委書(shū)記王樹(shù)華作了深切而重要講話，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)英雄的沉痛追思和敬佩。xxx事跡是對(duì)全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和鼓勵(lì)。王書(shū)記在報(bào)告會(huì)上的講話鼓舞了對(duì)廣大教師和教育工作者，勢(shì)必指引和鼓勵(lì)我縣廣大師生把教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)弄得更好。育才雙語(yǔ)學(xué)校報(bào)告會(huì)上明確發(fā)出了向英雄學(xué)習(xí)的強(qiáng)大號(hào)召，夸大在全校積行動(dòng)起來(lái)深進(jìn)宣傳學(xué)習(xí)xxx英雄事跡，在學(xué)習(xí)中切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，就教師本身價(jià)值觀、教育觀寄與了殷切?？矗瑢?duì)全校教育工作者干好本職工作等各方面提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，對(duì)我校教育延續(xù)發(fā)展勢(shì)必起到進(jìn)取的推動(dòng)作用。
責(zé)”，作為一位教師，師魂的鑄造是職業(yè)人生意義的見(jiàn)證。xxx的人生故事和英雄事跡，是昌樂(lè)全縣教師學(xué)習(xí)的楷模，更是一種時(shí)代的精神和意味，同時(shí)也是中華民族幾千年積淀下來(lái)的民族之魂，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)份子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義尋求和高度的社會(huì)職責(zé)感;他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一位普通的公民把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的酷愛(ài)和回報(bào)。具體落實(shí)到我們的教育事業(yè)和學(xué)生上，在這就要求我們?cè)谄胀ń虒W(xué)崗位上，恪盡職守、處心積慮。
三、
要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師稱號(hào)。
xxx的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進(jìn)一步把“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦研究、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、忘我奉獻(xiàn)”作為教師一生尋求的永不停息的最高境地和價(jià)值取向。
一名普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書(shū)育人的崇高與神圣，讓我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對(duì)我國(guó)的教育事業(yè)布滿了信心和?？?，相信以后在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期會(huì)出現(xiàn)出更多的像xxx一樣“平凡”的人，帶給我們更多的感動(dòng)和更堅(jiān)定的信念。
作為教師中的一員，我必須要以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人等師德的具體要求來(lái)嚴(yán)格要求自我，建立先進(jìn)的教育理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以良好的本身修養(yǎng)教育、感染、培養(yǎng)學(xué)生，更要專心感受、在學(xué)業(yè)上不斷提高，修養(yǎng)上不斷完善成為最受學(xué)生尊敬和最值得學(xué)生信賴的人;全面提高本身的綜合素質(zhì)，進(jìn)取改革創(chuàng)新教育教學(xué)方式，做讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的優(yōu)秀教師。
英雄往了，但他的靈魂還在，他的精神永久留在我們心里，作為活著的我們，更要堅(jiān)守崗位，做好每件事，讓我們替英雄往把他的每個(gè)愿看變成現(xiàn)實(shí)。
今年1月19日16時(shí)50分，正值放晚學(xué)期間，都安瑤族自治縣大興鄉(xiāng)林堂小學(xué)教師xxx在護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，一輛摩托車像脫韁的野馬朝放學(xué)的學(xué)生隊(duì)伍飛馳而來(lái)，在緊急關(guān)頭，xxx挺身而出，奮力將學(xué)生們推到馬路邊，自我卻被摩托車撞飛14米，不省人事，3名被救的學(xué)生安然無(wú)恙。
事故發(fā)生后，xxx被送到縣醫(yī)院進(jìn)行救治，后轉(zhuǎn)院到南寧市303醫(yī)院進(jìn)行治療。xxx教師受傷后，各級(jí)黨委、政府高度重視，都安縣領(lǐng)導(dǎo)分別前往南寧看望慰問(wèn)xxx教師。目前，xxx教師已傷愈出院。
xxx教師是都安縣近年來(lái)繼第四屆全國(guó)見(jiàn)義勇為道德模范提名獎(jiǎng)的“最美母親”梁姣花先進(jìn)典型后，涌現(xiàn)出的又一位英雄模范人物。她的精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵，充分展示了人民教師忠誠(chéng)教育的大感情懷，完美塑造了人民教師勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓廨x形象，是廣大人民群眾心目中的真正英雄，是我們瑤山最美女教師。她以實(shí)際行動(dòng)踐行了習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)勇做“有夢(mèng)想信念，有道德情操，有扎實(shí)知識(shí)，有仁愛(ài)之心”的“四有”教師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代化教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的接班人作出巨大貢獻(xiàn)。都安縣黨委在全縣廣大干部群眾中廣泛深入開(kāi)展向xxx教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，以進(jìn)一步推動(dòng)干部隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)全縣社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面健康發(fā)展。
學(xué)習(xí)xxx教師臨危不懼、舍己救人的英雄善舉。她是一個(gè)有夢(mèng)想信念的好教師。在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅的危急關(guān)頭，能站得出來(lái)，沖得上去，把生的期望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身地救助學(xué)生。全縣廣大干部群眾要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的英雄善舉，始終堅(jiān)持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到社會(huì)事業(yè)建設(shè)中去。
學(xué)習(xí)xxx教師忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。她是一個(gè)有道德情操的好教師。10年來(lái)，她堅(jiān)守農(nóng)村教育崗位，異常是2009年到林堂小學(xué)任教后，自覺(jué)服從學(xué)校工作安排，先后任過(guò)各年級(jí)科目教師，并一向擔(dān)任班主任工作。工作上任勞任怨、認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，注意學(xué)生的細(xì)節(jié)表現(xiàn)，關(guān)愛(ài)到點(diǎn)到位，管教管導(dǎo)結(jié)合，所任班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。她用全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路，矢志不渝、執(zhí)著追求，兢兢業(yè)業(yè)、躬身實(shí)踐，用自我的行動(dòng)詮釋為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)。全縣廣大干部群眾要認(rèn)真學(xué)習(xí)她牢記使命、忠于人民的職業(yè)操守，樹(shù)立高尚的道德情操，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)xxx教師教書(shū)育人、率先垂范的高尚情操。她是人民的好教師。在教學(xué)工作中，她認(rèn)真鉆研教學(xué)新思想，把握教學(xué)新理論，善于運(yùn)用教學(xué)新理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)效果顯著，教學(xué)成績(jī)年年超標(biāo)，年年獲鄉(xiāng)級(jí)超標(biāo)獎(jiǎng)。2013年獲縣級(jí)超標(biāo)獎(jiǎng)，并有教學(xué)論文發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物上。xxx教師平時(shí)對(duì)學(xué)生的關(guān)心，臨危時(shí)對(duì)學(xué)生的救助，這種愛(ài)心和職責(zé)感，熔鑄了師魂的真諦。全縣廣大干部群眾要認(rèn)真學(xué)習(xí)她恪盡職守、甘為人梯、關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的大感情懷，把她的大愛(ài)精神傳遞給更多的人，為社會(huì)創(chuàng)和諧，為都安添光彩。
學(xué)習(xí)xxx教師勤勉善良、樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德。她是一個(gè)有仁愛(ài)之心的好教師。她生活樸素、樂(lè)于助人、平易近人。四年級(jí)學(xué)生潘笑笑說(shuō)：“在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我奶奶去世了，本來(lái)活蹦亂跳的我，一下子就變得悶悶不樂(lè)起來(lái)。蘇教師見(jiàn)到了，就來(lái)安慰我，邀我跟她一齊做游戲，像我的親媽媽親姐姐一樣，在學(xué)校里陪伴著我，讓我度過(guò)了最艱難最痛苦時(shí)刻。”全縣廣大干部群眾要認(rèn)真學(xué)習(xí)她勤勉善良、大愛(ài)無(wú)間的情懷，讓人們心靈煥發(fā)光芒，世間充滿愛(ài)意。
談見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為（優(yōu)秀14篇）篇四
第一條為了弘揚(yáng)社會(huì)正氣，鼓勵(lì)公民見(jiàn)義勇為，獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)見(jiàn)義勇為人員，維護(hù)社會(huì)治安秩序，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
第二條在本省行政區(qū)域內(nèi)實(shí)施見(jiàn)義勇為行為人員的獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)適用本條例。
第三條本條例所稱見(jiàn)義勇為是指公民在法定職責(zé)或者特定義務(wù)之外，為保護(hù)社會(huì)公共利益和他人人身、財(cái)產(chǎn)安全，與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)救災(zāi)、救死扶傷的行為。
第四條獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)見(jiàn)義勇為人員實(shí)行精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。
第五條縣級(jí)以上人民政府對(duì)有突出表現(xiàn)的見(jiàn)義勇為人員，依照本條例的規(guī)定進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織應(yīng)當(dāng)對(duì)本單位見(jiàn)義勇為人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第六條本條例由縣級(jí)以上人民政府組織實(shí)施，具體工作由同級(jí)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。
公安、民政、財(cái)政、衛(wèi)生、勞動(dòng)和社會(huì)保障、司法行政、人事、教育等部門，應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好見(jiàn)義勇為人員的獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)工作。
廣播、電視、新聞、出版、文化等部門應(yīng)當(dāng)組織做好見(jiàn)義勇為人員先進(jìn)事跡的宣傳工作。
第二章申報(bào)和確認(rèn)。
第七條有下列行為之一的，可以申報(bào)確認(rèn)為見(jiàn)義勇為行為：
(四)在搶險(xiǎn)救災(zāi)中，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)、集體財(cái)產(chǎn)和他人人身、財(cái)產(chǎn)安全的;。
(五)在他人遇險(xiǎn)時(shí)，救死扶傷的;。
第八條公民可以向行為發(fā)生地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或者街道辦事處社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)申報(bào)確認(rèn)本人或者其親屬的見(jiàn)義勇為行為，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或者街道辦事處社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在十五日內(nèi)向縣(市、區(qū))社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)申報(bào);公民也可以直接向行為發(fā)生地的縣(市、區(qū))社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)申報(bào)確認(rèn)本人或者其親屬的見(jiàn)義勇為行為。
機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織或者個(gè)人發(fā)現(xiàn)見(jiàn)義勇為行為的，可以向行為發(fā)生地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)或者縣(市、區(qū))社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)舉薦。
第九條縣(市、區(qū))社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)接到申報(bào)、舉薦或者發(fā)現(xiàn)有本條例第七條所列的行為，應(yīng)當(dāng)對(duì)下列情況進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)：
(一)本人的身份證明和有關(guān)基本情況;。
(二)行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情經(jīng)過(guò);。
(三)公安、民政、衛(wèi)生等有關(guān)部門或者有關(guān)單位、人員的證明;。
(四)其行為是否屬本人的法定職責(zé)或者特定義務(wù);(五)其他需要調(diào)查、核實(shí)的情況。
第十條縣(市、區(qū))社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)經(jīng)調(diào)查、核實(shí)，符合見(jiàn)義勇為條件的，報(bào)同級(jí)人民政府確認(rèn)后，向社會(huì)公布。
核實(shí)確認(rèn)應(yīng)當(dāng)在三十日內(nèi)完成，情況復(fù)雜需要延長(zhǎng)的，最長(zhǎng)不得超過(guò)六十日，并將核實(shí)確認(rèn)結(jié)果書(shū)面通知申報(bào)人、舉薦單位或者個(gè)人。
第十一條申報(bào)人、舉薦單位或者個(gè)人對(duì)核實(shí)確認(rèn)結(jié)果有異議的，可以在收到通知之日起十五日內(nèi)向上一級(jí)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)申請(qǐng)復(fù)核，復(fù)核決定應(yīng)當(dāng)在三十日內(nèi)作出。
第三章獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)。
第十二條對(duì)有突出表現(xiàn)的見(jiàn)義勇為人員，給予下列表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
(三)見(jiàn)義勇為事跡突出，在本縣(市、區(qū))有較大影響的，由縣(市、區(qū))人民政府依法授予榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù)證書(shū)，給予五千元以上獎(jiǎng)金，在全縣(市、區(qū))范圍內(nèi)公開(kāi)表彰。
對(duì)有突出表現(xiàn)的見(jiàn)義勇為群體的表彰獎(jiǎng)勵(lì)依照前款規(guī)定執(zhí)行。
第十三條對(duì)有突出表現(xiàn)的見(jiàn)義勇為人員的表彰獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)當(dāng)逐級(jí)推薦評(píng)選。評(píng)選要廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界意見(jiàn)，評(píng)選結(jié)果要進(jìn)行公示。
第十四條推薦評(píng)選活動(dòng)由各級(jí)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)組織，評(píng)選結(jié)果和推薦意見(jiàn)報(bào)同級(jí)人民政府確定。
第十五條見(jiàn)義勇為人員在同等條件下，享有就業(yè)、升學(xué)、入伍等方面的優(yōu)先待遇。
第十六條醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)見(jiàn)義勇為負(fù)傷人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織搶救和治療，不得推諉或者拖延。
第十七條見(jiàn)義勇為人員的醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)及喪葬費(fèi)，依法由加害人承擔(dān)，但有關(guān)單位和部門應(yīng)當(dāng)按照本條例第十八條、第十九條的規(guī)定先行支付。先行支付的單位和部門依法享有對(duì)加害人的追償權(quán)。
沒(méi)有加害人的，由有關(guān)單位和部門按照本條例第十八條、第十九條的規(guī)定承擔(dān)。
見(jiàn)義勇為人員的醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)及喪葬費(fèi)，受益人應(yīng)當(dāng)依法給予適當(dāng)補(bǔ)償。
第十八條見(jiàn)義勇為負(fù)傷人員的醫(yī)療費(fèi)用按下列方式支付：
(一)見(jiàn)義勇為人員所在單位參加工傷保險(xiǎn)的，由社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按工傷保險(xiǎn)規(guī)定支付;。
(二)見(jiàn)義勇為人員所在單位參加醫(yī)療保險(xiǎn)的，由社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按醫(yī)療保險(xiǎn)規(guī)定支付;。
(三)見(jiàn)義勇為人員所在單位沒(méi)有參加工傷保險(xiǎn)或者醫(yī)療保險(xiǎn)的，由本人所在單位支付;。
(四)其他見(jiàn)義勇為人員，從當(dāng)?shù)匾?jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金或者見(jiàn)義勇為基金會(huì)的基金收益中支付。
按照前款規(guī)定支付不足部分，由行為發(fā)生地的縣(市、區(qū))人民政府財(cái)政解決。
第十九條見(jiàn)義勇為犧牲人員的喪葬費(fèi)用，參加工傷保險(xiǎn)的，由社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按規(guī)定支付;有用人單位的，由該單位支付;無(wú)用人單位的，從當(dāng)?shù)匾?jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金或者見(jiàn)義勇為基金會(huì)的基金收益中支付。
第二十條因見(jiàn)義勇為致殘的，其醫(yī)療終結(jié)后，符合評(píng)殘條件的，由民政部門予以評(píng)殘并享受有關(guān)待遇;有用人單位的，由單位視同工傷對(duì)待。
第二十一條見(jiàn)義勇為負(fù)傷人員醫(yī)療期間，屬于機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織職工的，享受在職職工的工資、獎(jiǎng)金和福利待遇;無(wú)用人單位的，從當(dāng)?shù)匾?jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金或者見(jiàn)義勇為基金收益中給予適當(dāng)補(bǔ)助。
第二十二條因見(jiàn)義勇為犧牲的，由所在單位比照因公死亡對(duì)待;無(wú)用人單位的，由民政部門按照國(guó)家有關(guān)因戰(zhàn)死亡的民兵民工撫恤規(guī)定辦理。
因見(jiàn)義勇為犧牲符合《革命烈士褒揚(yáng)條例》規(guī)定的，民政部門應(yīng)當(dāng)按規(guī)定及時(shí)審核，報(bào)省人民政府授予烈士稱號(hào)，并享受相關(guān)待遇。
第二十三條對(duì)因見(jiàn)義勇為犧牲或者致殘失去勞動(dòng)能力的人員，其親屬生活確有困難的，所在縣(市、區(qū))人民政府應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)助。
第二十四條對(duì)需要保密的見(jiàn)義勇為人員或者本人要求保密的，有關(guān)部門在確認(rèn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳過(guò)程中應(yīng)當(dāng)為其保密。
見(jiàn)義勇為人員及其親屬因見(jiàn)義勇為致使其人身、財(cái)產(chǎn)安全受到威脅的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采取措施予以保護(hù)。
第二十五條見(jiàn)義勇為人員因見(jiàn)義勇為行為需要法律幫助的，法律援助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)提供法律援助。
第四章經(jīng)費(fèi)。
第二十六條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)在每年財(cái)政預(yù)算中安排一定款項(xiàng)作為見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金，由同級(jí)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)管理和使用，用于獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)見(jiàn)義勇為人員。
第二十七條省、設(shè)區(qū)的市、縣(市、區(qū))可以依法成立見(jiàn)義勇為基金會(huì)。
見(jiàn)義勇為基金會(huì)是社會(huì)團(tuán)體法人，應(yīng)當(dāng)?shù)酵?jí)民政部門登記，并接受其管理和監(jiān)督。
第二十八條見(jiàn)義勇為基金會(huì)的基金來(lái)源是：
(一)社會(huì)捐贈(zèng)、贊助;。
(二)人民政府財(cái)政資助;。
(三)其他合法途徑。
第二十九條見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金和基金會(huì)的基金收益應(yīng)當(dāng)用于：
(二)見(jiàn)義勇為犧牲人員的喪葬費(fèi)、撫恤金;。
(四)辦理因見(jiàn)義勇為犧牲、傷殘人員無(wú)記名人身保險(xiǎn);。
(五)按照有關(guān)法律、法規(guī)和基金會(huì)章程規(guī)定可以支付的其他費(fèi)用。
第三十條見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金和基金會(huì)的基金應(yīng)當(dāng)建立健全財(cái)務(wù)管理制度，依法接受審計(jì)等有關(guān)部門和社會(huì)的監(jiān)督。
第五章法律責(zé)任。
第三十一條違反本條例第十條第二款規(guī)定，不按規(guī)定及時(shí)核實(shí)確認(rèn)見(jiàn)義勇為行為的，由同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府責(zé)令改正，拒不改正的，由其主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)依法對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員給予行政處分。
第三十二條醫(yī)療機(jī)構(gòu)違反本條例第十六條規(guī)定，有條件搶救治療而故意推諉或者拖延救治見(jiàn)義勇為負(fù)傷人員的，由其上級(jí)主管部門責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第三十三條違反本條例第二十條、第二十一條、第二十二條規(guī)定，對(duì)見(jiàn)義勇為人員的待遇不按規(guī)定辦理的，由有關(guān)行政主管部門責(zé)令改正;拒不改正的，由其主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。
第三十四條違反本條例第二十四條規(guī)定，對(duì)見(jiàn)義勇為人員的有關(guān)情況應(yīng)當(dāng)保密而不保密，對(duì)需要保護(hù)的見(jiàn)義勇為人員及其親屬未采取措施予以保護(hù)，造成嚴(yán)重后果的，由其主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。
第三十五條弄虛作假、騙取見(jiàn)義勇為表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，由社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)核實(shí)后，報(bào)原確認(rèn)機(jī)關(guān)撤銷表彰獎(jiǎng)勵(lì)，追回獎(jiǎng)金和其他補(bǔ)助費(fèi);當(dāng)事人有工作單位的，由其主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)依法給予行政處分。
第三十六條貪污、挪用見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金或者基金會(huì)的基金及其收益，尚不構(gòu)成犯罪的，由其主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第六章附則。
第三十七條本省公民在本省行政區(qū)域外實(shí)施見(jiàn)義勇為行為的獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)參照本條例執(zhí)行。
第三十八條本條例自1月1日起施行。
談見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為（優(yōu)秀14篇）篇五
尊敬的xx路巴士領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!正當(dāng)你開(kāi)啟此信時(shí)，可能一切歸于平靜。我正安坐于家中，過(guò)著寧?kù)o的生活，但當(dāng)天那一幕仍歷歷在目。感謝貴公司的王振海先生見(jiàn)義勇為，挺身而出，才能將歹徒繩之于法，維護(hù)了法律和正義。本人只能以寥寥數(shù)字，略表感謝之情。
20xx年12月10日，本人正從無(wú)線大廈趕往公司途中。遭一歹徒尾隨，并搶去項(xiàng)鏈。我雖邊追趕便大呼“搶劫”，無(wú)奈過(guò)往行人更多的是冷眼旁觀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，469路小巴司機(jī)王振海先生駕車經(jīng)過(guò)，見(jiàn)此情形迅速駕車截停歹徒，最終將其抓獲，并轉(zhuǎn)交公安機(jī)關(guān)處理。整個(gè)抓捕過(guò)程發(fā)生得如此迅速，以至于我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲簡(jiǎn)單的感謝，王振海先生卻已返回到自己的工作崗位，駕車離去。如此可敬可人，在深圳這個(gè)物欲橫流、個(gè)人只掃門前雪的都市里，實(shí)在是難能可貴!后本人從公安機(jī)關(guān)處得知王振海先生的工作單位和聯(lián)系方式，本想以財(cái)物相送略表謝意，但即遭到了王振海先生的拒絕。是啊，我不僅要笑自己的市儈!
在和王振海先生的短暫交流中，我了解到469路巴士本身就是一個(gè)擁有良好素質(zhì)和紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。469路巴士的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工，積極開(kāi)展各方面的思想教育，一心要把469路建設(shè)成為一個(gè)為深圳市民提供安全、舒適、便利的交通線路。感謝如此可敬的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)了一個(gè)可敬的模范人物。如果深圳其他線路也能學(xué)習(xí)469路的領(lǐng)導(dǎo)管理模式，深圳的治安但能令我們市民更加放心了。
談見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為（優(yōu)秀14篇）篇六
大家有沒(méi)有嘗試過(guò)見(jiàn)義勇為呢？就是當(dāng)你再如何恐懼，也會(huì)維持正義的那一方。
周末，我和朋友相約到了圖書(shū)館見(jiàn)面，上了公交車找了個(gè)位置坐下。正當(dāng)我們聊的正歡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)朋友那紅彤彤的臉頰立馬變成了鐵青的朋友，對(duì)我使勁使臉色想用眼睛告訴我?？晌覅s沒(méi)放在心上，想繼續(xù)聊下去，正當(dāng)我滔滔不絕時(shí)，朋友打斷了我：“噓，你先別說(shuō)話，你看。”“到底要看什么呀？總是這么神神秘秘的干什么？”我不耐煩地說(shuō)道，朋友卻勸我冷靜冷靜，讓我好好看。
我一臉茫然，轉(zhuǎn)頭一看也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)朋友讓我覺(jué)得很奇怪，她一會(huì)兒跟我換位置，一會(huì)兒又跟我聊盜竊被抓，一會(huì)兒又踢幾腳前面的椅子。我發(fā)現(xiàn)他在跟一個(gè)人斗眼神，我越發(fā)奇怪的問(wèn)她：“今天到底怎么了？你沒(méi)事瞪人家干什么？”那個(gè)人立馬表示贊同：“對(duì)呀對(duì)呀?！贝蠹叶加闷婀值难凵窨粗笥?。
她突然站起來(lái)，指著那個(gè)人說(shuō)：“我偷前面老人家的東西，還不承認(rèn)?！贝蠹疫@么聽(tīng)到，扭頭一看發(fā)現(xiàn)那個(gè)人的手還在拿著老人的錢包呢。這引起了眾怒，幾個(gè)青年三下五除二，就把小偷。摁在地上制止住了，我們都夸贊她，向她道歉：“不好意思呀，我們都誤會(huì)你啦，小姑娘真厲害?！?/p>
見(jiàn)義勇為不是為了引起夸贊，而是在生活中社會(huì)中在自己身邊，引導(dǎo)人們向往正能量。
談見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為（優(yōu)秀14篇）篇七
《大河報(bào)》報(bào)道，鄭州楊先生勸阻老人吸煙，老人突發(fā)心臟病去世，鄭州中級(jí)人民法院最終判決楊先生屬正當(dāng)勸告，不用負(fù)法律責(zé)任。最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)認(rèn)為這一判決好，他認(rèn)為要讓者敢為，讓符合法律的行為受到鼓勵(lì)。對(duì)此，我深以為然。
何為勇敢？勇敢，是一個(gè)人明知道他即將要做的事會(huì)對(duì)自己不利，但仍然敢于去做?！坝赂摇迸c“大膽”一詞意義不同，“勇敢”是一個(gè)褒義詞，是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的精神素質(zhì)，是弘揚(yáng)社會(huì)正氣、構(gòu)建文明和諧社會(huì)的一個(gè)必不可少的元素。前幾年，老人在地上摔倒“扶不扶”的問(wèn)題一度掀起人們的熱議，還曾有過(guò)“不是老人變壞了，而是壞人變老了”這樣的話語(yǔ)。面對(duì)老人的摔倒，敢于主動(dòng)去攙扶，這便是了。
為什么要呢？在我看來(lái)，能使自己的價(jià)值得以提升，能為他人渡過(guò)困境獻(xiàn)出自己的力量，它體現(xiàn)了“我為人人”這一價(jià)值理念中的某一層面，它讓社會(huì)更加安定、團(tuán)結(jié)、美好。我國(guó)西漢時(shí)期著名文人司馬遷，當(dāng)朝中各大臣指認(rèn)李將軍叛國(guó)之時(shí)，司馬遷是唯一一個(gè)站在漢武帝面前替李將軍辯護(hù)的人。漢武帝非但不聽(tīng)司馬遷的辯解，反而還認(rèn)為司馬遷是在為叛國(guó)賊狡辯，對(duì)司馬遷施以腐刑。司馬遷忍受著莫大的痛苦和恥辱，完成了史學(xué)著作《史記》，司馬遷的這一辯護(hù)，便是。，雖然沒(méi)有讓司馬遷的最終目的得以達(dá)成，但是，他的勇敢，伴隨著他完成了他的人生巨作；他的，讓他的自身價(jià)值得到提升，他的這一可貴的精神品質(zhì)，也為后人銘記且廣為傳頌。
然而，由于社會(huì)、家庭條件等諸多因素，很多者不敢為，那么，怎樣讓者敢為便是一個(gè)重要的問(wèn)題了。
法治是首要條件。有合理的法律保障，者的權(quán)益才能有所維護(hù)，鄭州楊先生的正當(dāng)勸告被判決為不用負(fù)法律責(zé)任，這便是很好的一個(gè)證明。另外，前面所談到的“扶不扶”的問(wèn)題，老人假裝摔倒碰瓷騙錢，從根本原因上說(shuō)是經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題。對(duì)此，國(guó)家要實(shí)行積極的政策，保障勞動(dòng)力低下的群體的基本生活所需，讓老人不故意摔倒，讓人們敢去扶，讓者敢為。最后，我們每一個(gè)人都應(yīng)該端正自己的作風(fēng)，理智地看待問(wèn)題，讓者敢為。
總之，要讓者敢為，讓符合法律的行為受到鼓勵(lì)，推動(dòng)社會(huì)正義風(fēng)氣，構(gòu)建文明和諧社會(huì)，打造幸福美好家園！
談見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為（優(yōu)秀14篇）篇八
有一天，我和爸爸，媽媽吃晚飯出去散步。我們剛走出家門，就聽(tīng)到“轟轟“的一聲巨大的.響聲，玻璃淅瀝嘩啦落到了地上，我被驚呆了。我們趕緊向馬路邊跑去，我們到了馬路邊，一看，原來(lái)發(fā)生了車禍。
我看見(jiàn)兩個(gè)司機(jī)叔叔，頭上都流著血，生命垂危。我想一定要把這兩個(gè)司機(jī)叔叔送進(jìn)醫(yī)院，進(jìn)行治療。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，來(lái)看這場(chǎng)車禍的人，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心兩位司機(jī)叔叔的生命安全。這是一位大哥哥氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，他好像是一位醫(yī)生，迅速止血，包扎，并讓周圍的人打120叫來(lái)救護(hù)車，把這兩位叔叔都送進(jìn)了醫(yī)院，進(jìn)行治療。這位不知名的大哥哥的舉動(dòng)，挽救了這兩位司機(jī)叔叔的生命。
我想，作為一位少先隊(duì)員，我們應(yīng)該向這位不知名的大哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為的精神。
談見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為（優(yōu)秀14篇）篇九
傍晚時(shí)分，我獨(dú)自一人走在回家的路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到幾個(gè)初中生模樣的大哥哥圍住了一個(gè)三年級(jí)的小弟弟。“快！把錢交出來(lái)！”一位初中生大哥哥兇巴巴地看著小弟弟。小弟弟不知所措地站在那里，用那可憐的眼神看著他們。
那幾位初中生開(kāi)始搶小弟弟手中的書(shū)包了。小弟弟把書(shū)包緊緊地抱在懷中，不停地逃竄著。我終于忍不住了，可是一想，我不能這樣蠻干。我也是小孩子，必須得找來(lái)一個(gè)大人幫忙。我在放學(xué)的人流中找到了一位身材魁梧的叔叔。我對(duì)他說(shuō)簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽耸虑榈慕?jīng)過(guò)，叔叔拍著胸脯，爽快地答應(yīng)了我的要求。
小弟弟正掙扎著，哭嚎著。叔叔大步走上去，推開(kāi)幾位初中生。初中生見(jiàn)有人找來(lái)了幫手，便落荒而逃。他們像腳底抹了油似的，一溜煙兒人就不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，小弟弟漸漸驚魂甫定。他看著我，高興極了，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你真棒！”我不好意思地笑了。
以后做事，我們不能只徒“見(jiàn)義勇為”，不能橫沖直撞，要量力而行，學(xué)會(huì)求助，否則，會(huì)造成不堪設(shè)想的后果??！
談見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為（優(yōu)秀14篇）篇十
在我們的生活中，見(jiàn)過(guò)許多舍己救的事，其中我在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)一件舍己救人的事，令我感動(dòng)的一件。
20xx年8月15日10時(shí)30分，武夷山風(fēng)景區(qū)九曲溪的五曲邊上，來(lái)自xx和其他幾個(gè)孩子一起在溪邊興奮地玩耍著。
突然，小逸斐腳下一滑，一下落入7米深的溪水中。小逸斐的母親李艷見(jiàn)狀，本能地沖向水邊想救孩子上岸，卻在慌亂中一同滑入深水。由于近日連降暴雨，水流湍急，母子倆在急流中掙扎，情勢(shì)危急。
驚聞呼救聲，途經(jīng)此地的福建公安邊防總隊(duì)武夷山邊檢站警官李小化立即縱身跳入水中，他先將王逸斐從水中奮力推到岸邊，又返身?yè)尵人械睦钇G。他剛剛拉住李艷的身子，兩人卻突然被湍急的溪流沖到下游。
不諳水性的李艷拼命撲騰掙扎，水一下子沒(méi)過(guò)頭頂。李小化在體力不支的情況下用頭和上肢全力將李艷托出水面，全力游向岸邊。
此時(shí)，當(dāng)?shù)貙?dǎo)游郎愛(ài)英跳入水中協(xié)助李小化將李艷拖回岸邊。然而，回到岸邊的郎愛(ài)英發(fā)現(xiàn)，自己和李艷上了岸，李小化卻被卷入激流，不見(jiàn)了蹤影。
經(jīng)過(guò)近4個(gè)小時(shí)的仔細(xì)搜救，下午兩點(diǎn)半，人們?cè)谙装l(fā)現(xiàn)李小化的遺體。
李小化的遺體打撈上岸后，有一幕讓人永生難忘：李小化雙手前舉，犧牲前一刻還保持著奮力救人的姿勢(shì)，而他的腳上是還未脫去的襪子。
沒(méi)把李小化撈出來(lái)的時(shí)候，李艷母子和游客、行人都在為李小化保佑、祈幅著。當(dāng)把李小化撈了上來(lái)時(shí)，李艷母子跪在他們的恩人面前，痛哭失聲，久久不肯站起。之后，還曾說(shuō)：“李小化是我的救命恩人，我被他無(wú)私高尚的精神所感動(dòng)。同時(shí)，我記住的他是一名邊防軍人，一名武夷山人。軍人是最可愛(ài)的人，武夷山人精神永存我心?！?/p>
當(dāng)時(shí)29歲的李小化結(jié)婚剛滿5個(gè)月。用家人的話說(shuō)，家沒(méi)有拴住李小化的心，因?yàn)樗男膶儆诓筷?duì)，李小化始終是把一門心思撲在了工作上。
自從聽(tīng)到了這個(gè)故事之后，我深深地被感動(dòng)了，這位英雄身上有一種偉大的精神，那就是舍己救人。雖然事隔已經(jīng)有兩年了，可這件舍己救人的事永遠(yuǎn)會(huì)留在人們的心中，“李小化”這個(gè)名字也永遠(yuǎn)會(huì)被大家記住的。
談見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為（優(yōu)秀14篇）篇十一
我們班的副班長(zhǎng)，是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她有一雙水汪汪的雙眼，有一張櫻桃小口，也有她略微上翹的嘴巴。她呢，有很多優(yōu)勢(shì)：討人喜歡、善解人意、開(kāi)朗、樂(lè)觀、聰慧。深得教師的賞識(shí)、喜愛(ài)，我們班的人都艷羨。就例如這一件事，足夠證實(shí)她善解人意、英勇：
一個(gè)艷陽(yáng)高照的早上，走在上學(xué)路上，忽然，一個(gè)小女孩就快出車禍倒了。那一刻，副班長(zhǎng)撲向了那個(gè)小女孩鋪?zhàn)?，小女孩和副班長(zhǎng)倒在地上，車也在附近停了下來(lái)，小女孩驚慌失措，在地上哭了起來(lái)，而副班長(zhǎng)呢，在撲向小女孩的那一刻，擦破了右手，血一滴又一滴地滴下來(lái)。買車人向他們離開(kāi)了回來(lái)，把他們扶了起恚并真摯費(fèi)盡心思他們致歉：簡(jiǎn)直抱歉?。。∈俏也缓脹](méi)留意。沒(méi)事兒的副班長(zhǎng)邊安慰女孩兒邊跟買車人說(shuō)。這時(shí)候，小女孩的媽媽走了回來(lái)，她大吃一驚，抱住小女孩，跟副班長(zhǎng)說(shuō)：感謝你，它是讓你的錢。不需要了，它是大家應(yīng)當(dāng)做的。我與別的好多個(gè)同學(xué)們親眼看到了全部全過(guò)程，大家都在心中為副班長(zhǎng)歡呼。
回到學(xué)校后，副班長(zhǎng)進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，捆好后，便來(lái)到體育鍛煉時(shí)間；老師讓她不要著急做，大伙兒都做了之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)學(xué)生告訴他們，副班長(zhǎng)是一位見(jiàn)義勇為的人。
這就是見(jiàn)義勇為的副班長(zhǎng)。噓，悄悄告知大家，她叫田笑娃。
談見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為（優(yōu)秀14篇）篇十二
各位余氏宗親：
驚悉，河南商城縣宗親余維業(yè)在搶險(xiǎn)救災(zāi)中獻(xiàn)出了年輕的生命。【河南日?qǐng)?bào)】、【信陽(yáng)日?qǐng)?bào)】均報(bào)道了他的英勇事跡。
余維業(yè)，男，現(xiàn)年44歲，家住余集鎮(zhèn)龍門河村，生前為修正藥業(yè)集團(tuán)公司醫(yī)藥代表。207月13日在浙江省紹興諸暨市大唐鎮(zhèn)路西村聯(lián)系業(yè)務(wù)時(shí)，偶遇百年不遇的大暴雨，在主動(dòng)配合路西村村干部、村醫(yī)生搶險(xiǎn)救災(zāi)中不幸犧牲。他平時(shí)勤奮好學(xué)，結(jié)婚后家庭和睦，樂(lè)于助人，熱愛(ài)公益事業(yè)。不太富裕的他在村里修路搞建設(shè)，每次都積極、樂(lè)意捐款。
“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”是他印記在腦海里的祖訓(xùn)。他在家族和鄰里是個(gè)公認(rèn)的孝子，十年前，他的父親摔斷了腿，他放棄工作在家專心照顧父親五年多，就在一周前，專門請(qǐng)假回商城探望父親、兒子和妻子，這也成了他們最后的永別。家族和家人在聞?dòng)嵥囊馔馍硗龅南⒑螅汲两跓o(wú)比悲傷之中。也為余家有這樣一位身處危險(xiǎn)之時(shí)，挺身而出，不計(jì)個(gè)人安危，把生命置之度外的高尚品德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神感到無(wú)比驕傲和自豪，更是我們家族學(xué)習(xí)的榜樣。
但是，他的突然離去對(duì)家庭和兩個(gè)未成年兒子打擊極為之大，妻子感到天都塌了，幾度昏厥。所以，誠(chéng)懇希望各位宗親伸出溫暖之手，捐資解難，讓英雄家庭度過(guò)難關(guān)。近期，商城縣余氏宗親聯(lián)誼會(huì)將派代表前去維業(yè)家中安撫、慰問(wèn)，以告慰英雄在天之靈。
談見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為（優(yōu)秀14篇）篇十三
8月27日，江蘇南通有人報(bào)警，一輛大巴撞人逃逸。
后來(lái)找到司機(jī)，司機(jī)描述當(dāng)時(shí)的情況時(shí)說(shuō)的是：當(dāng)他把大巴開(kāi)到那里時(shí)，就看見(jiàn)一輛三輪車倒在馬路上，三輪車底下壓著一位老人，他馬上打開(kāi)車門下車去扶助老人，而老人一口咬定就是司機(jī)撞了他。
我聽(tīng)到這兒，不由得為那名司機(jī)捏了一把汗。我心想：為什么一個(gè)大巴里40多人和售票員，為什么沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)為他說(shuō)句公道話？我有些憤憤不平。眼瞧著司機(jī)要被冤枉，就在這時(shí)，還是攝像頭“挺身而出”。
我覺(jué)得，如果現(xiàn)在做好事得不到好報(bào)，那么將來(lái)誰(shuí)還敢做好事？我希望人們的心里都能有一點(diǎn)兒良知。
談見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為（優(yōu)秀14篇）篇十四
王嵐路遇男孩子用毛毛蟲(chóng)嚇唬5歲小女孩，就去救護(hù)，被石頭打傷，而某些人卻責(zé)怪她是“多管閑事”，是“自討苦吃”，這是不對(duì)的。王嵐的行為是見(jiàn)義勇為的壯舉，體現(xiàn)了中華民族的美德。
見(jiàn)義勇為自古就是中華民族的`美德。早在春秋時(shí)代，孔子的弟子子路從河邊經(jīng)過(guò)。見(jiàn)有一婦人不慎落人水中，子路急忙跳人水中救出了這位婦女。子路這種見(jiàn)義勇為的精神歷來(lái)為人民所傳誦。
何況，我們的社會(huì)要向共產(chǎn)主義邁進(jìn)，那美好的理想的社會(huì)要求每位社會(huì)成員都要有最高尚的道德。在共產(chǎn)主義社會(huì)里，雖不存在人與人之間的斗爭(zhēng)和爾虞我詐的惡習(xí)，但自然界還沒(méi)有完全被控制，各種意外災(zāi)害還會(huì)發(fā)生。因而，即使在那時(shí)，也需要社會(huì)每位成員都具備見(jiàn)義勇為的美德。（小學(xué)生作文網(wǎng)）。
因此，那些只懂得明哲保身，而不知見(jiàn)義勇為的人是與當(dāng)今社會(huì)不相容的，是應(yīng)當(dāng)被唾棄的。