每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
講座策劃書(shū) 宿舍安全講座策劃書(shū)篇一
鴛鴦，在我們眼里一直都是美好的愛(ài)情、雙宿雙棲、白頭偕老的代名詞，但事實(shí)上鴛鴦本身卻是一種“風(fēng)流成性”的鳥(niǎo)兒;我們的國(guó)寶熊貓，其實(shí)是真實(shí)名字為貓熊的食肉類(lèi)動(dòng)物……像這樣被大家誤解的動(dòng)物常識(shí)其實(shí)有很多，它們的奇妙世界正等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。用科學(xué)修正常識(shí)、用科學(xué)修正文學(xué)，科學(xué)求真，立石之基，人文求善，為人之本。二者交融，融則生綠。從“風(fēng)流成性”的鴛鴦?wù)勂穑哌M(jìn)不一樣的動(dòng)物世界。
通過(guò)講師由淺入深，由表及里的講解，讓同學(xué)們了解動(dòng)物常識(shí)，促進(jìn)人與動(dòng)物的和諧，給同學(xué)們一個(gè)全新的科學(xué)的思考方式了解動(dòng)物界。從鴛鴦開(kāi)始，走進(jìn)不一樣的動(dòng)物世界。因此重慶師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部開(kāi)展本次講座。
活動(dòng)主題:從“風(fēng)流成性”的鴛鴦?wù)勂稹每茖W(xué)修正文學(xué) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月10日19:30開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn):待定
講師信息：20xx級(jí)生命科學(xué)學(xué)院王蕾
（一）前期準(zhǔn)備
1、在講座開(kāi)始前兩周，與講師聯(lián)系，確定主題，試講，溝通。
2、開(kāi)會(huì)分工，選定講座主持人，定主持稿，確定場(chǎng)地負(fù)責(zé)人。（6月3日開(kāi)分工會(huì)）
3、聯(lián)系各個(gè)學(xué)院的輔導(dǎo)員，溝通協(xié)商獲得輔導(dǎo)員同意在周日學(xué)院集中時(shí)，由兩名講師組成一組向各個(gè)學(xué)院的學(xué)生宣講師團(tuán)相關(guān)活動(dòng)，以擴(kuò)大講師團(tuán)的影響力。并著重介紹即將開(kāi)展的講座及其內(nèi)容，吸引更多觀眾。（從5月31日開(kāi)始，每周日不間斷進(jìn)行）
4、制作入場(chǎng)券及宣傳單，利用早自習(xí)時(shí)間到各院各班級(jí)宣傳。（6月3日到6月10日）
5、請(qǐng)宣傳部的同學(xué)制兩張小海報(bào)（分別貼于一食堂與三食堂），并蓋章審核，講座當(dāng)天移至講座地點(diǎn)。（6月8日之前完成）
6、在重師學(xué)生會(huì)微信、微博以及學(xué)習(xí)部微博上發(fā)表講座信息，通過(guò)新媒體擴(kuò)大講座受眾。（6月8日之前完成）
7、擬寫(xiě)電子屏內(nèi)容，完成申請(qǐng)和審核。（6月8日之前）
8、發(fā)布電子屏內(nèi)容置于弘德樓及圖北樓。(6月8日之前完成)
9、于星期一（6月8日）之前給4個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)30名學(xué)生參加。
10、星期三（6月10日）之前向校學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的部長(zhǎng)以及講師團(tuán)其他講師發(fā)出邀請(qǐng)。
11、打印入場(chǎng)券、宣傳單、評(píng)分表等。（6月3日之前）
12、在星期一（6月8日）之前借好物資。
（二）活動(dòng)中期
1、20xx年6月10日18：30全體工作人員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，檢查多媒體設(shè)備，各工作人員到位。
2、19：00--19:20觀眾簽到，講師和嘉賓到場(chǎng)。工作人員適時(shí)播放暖場(chǎng)音樂(lè)或投影播放講師團(tuán)簡(jiǎn)介和講師資料。
3、19：30講座正式開(kāi)始，主持人對(duì)講師、嘉賓進(jìn)行介紹。
4、講座開(kāi)始，工作人員維持秩序，隨機(jī)發(fā)評(píng)分表讓觀眾對(duì)講師進(jìn)行評(píng)分。
5、主持人宣布講座結(jié)束，工作人員回收評(píng)分表。
6、講師、嘉賓及所有工作人員合影留念。
7、場(chǎng)地清理。
8、回收物資。
9、人員安排：
教室布置組：邱龍平 聶昆英 主持人：黃思琪
簽到組：魏月媚 高林
場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：王盼
機(jī)動(dòng)組：張雨婷 歐麗娟
宣傳組（拍照和記錄及材料收集）：劉鳳 陳玲
（三）活動(dòng)后期
1、 開(kāi)例會(huì)總結(jié)，參與工作的所有工作人員輪流對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，查缺補(bǔ)漏。
2、匯總評(píng)分信息，反饋講師。
3、收集材料完成通訊稿并上交存檔。
1、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人要與每一位工作人員保持聯(lián)系，督促到位。
2、場(chǎng)地申請(qǐng)、各項(xiàng)材料、物資準(zhǔn)備需依情況提前1天到1周。
3、注意保持一個(gè)良好的講座環(huán)境。
1、教室多媒體不能用但必須用到時(shí)，要及時(shí)找維修人員或者更換場(chǎng)地。
2、講師ppt提前拷貝到相關(guān)活動(dòng)人員u盤(pán)中，以防講師匆忙中忘記攜帶u盤(pán)。
3、以防出現(xiàn)觀眾對(duì)講座過(guò)于冷淡、講師問(wèn)題無(wú)人回答的情況，提前安排好工作人員回答講師提問(wèn)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍。
4、為防止講座過(guò)程中觀眾中途退場(chǎng)，影響講師情緒及現(xiàn)場(chǎng)秩序，安排工作人員于后門(mén)口就座。
5、若講師超時(shí)出現(xiàn)觀眾喧嘩騷動(dòng)的情況，由幾名工作人員組成的機(jī)動(dòng)組對(duì)觀眾情緒進(jìn)行安撫。
6、以防觀眾離場(chǎng)秩序過(guò)于混亂，安排四個(gè)工作人員分兩組前在講座結(jié)束前十分鐘教室前后門(mén)引導(dǎo)觀眾按秩序退場(chǎng)。
講座策劃書(shū) 宿舍安全講座策劃書(shū)篇二
為了促進(jìn)建院英語(yǔ)文化的繁榮發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)院濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)英語(yǔ)系及學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣為了活躍校園的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣學(xué)生及養(yǎng)成一種對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)方法上給予正確的指導(dǎo)。提高我院大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。特在我院第三屆文化節(jié)期間同瘋狂英語(yǔ)湖南區(qū)分校舉辦一次公益性的英語(yǔ)講座。
高新校區(qū)體藝館新湖校區(qū)體藝館
待定
在講座前，播放一部經(jīng)典的英文原聲電影或是最新的奧斯卡獲獎(jiǎng)影片，與此同時(shí)，對(duì)整個(gè)文化節(jié)進(jìn)行宣傳，向全院同學(xué)進(jìn)行全面地介紹。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，可以對(duì)贊助商進(jìn)行相應(yīng)的宣傳活動(dòng)。
瘋狂英語(yǔ)湖南區(qū)分校屆時(shí)將派講師來(lái)我校進(jìn)行講演。將針對(duì)中國(guó)學(xué)生口語(yǔ)方面的弱點(diǎn)進(jìn)行糾正，同時(shí)傳授歐美文化，讓學(xué)生更多的了解世界。在本次活動(dòng)中本著公益性的原則，不利用講座進(jìn)行商業(yè)性。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將承辦本次活動(dòng)的宣傳工作院學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部會(huì)場(chǎng)安排和現(xiàn)場(chǎng)秩序維持等具體工作。屆時(shí)并將瘋狂英語(yǔ)湖南校區(qū)所贈(zèng)資料發(fā)放給到場(chǎng)同學(xué)。
1.會(huì)員入場(chǎng)安排會(huì)員入座，邀請(qǐng)的嘉賓坐在第一排(若座位不夠可以再續(xù)第二排)，讓干事與普通會(huì)員插花坐在一起(會(huì)員有什么不懂的，干事可以予以講解)。
2.助教調(diào)節(jié)氣氛播放動(dòng)感音樂(lè)、跳舞(也可以帶動(dòng)大家一起跳舞)、唱歌(單唱或合唱，最好以英文歌曲為主)講笑話(huà)(中英皆可以)。
3.講師進(jìn)場(chǎng)講師進(jìn)場(chǎng)前，秘書(shū)處提醒會(huì)員手機(jī)關(guān)機(jī)或是調(diào)成靜音。講師進(jìn)場(chǎng)時(shí)，全體起立鼓掌歡迎(同時(shí)可以高喊welcome)，講師就座后我們會(huì)員再做下。
4.講師授課助教干事積極配合，同時(shí)帶動(dòng)會(huì)員做出相應(yīng)的反應(yīng)。
5.講師退場(chǎng)全體起立歡送(可以的話(huà)，會(huì)員及干事上前表示感謝的情意)。
6.會(huì)長(zhǎng)帶著喊口號(hào)把本俱樂(lè)部所學(xué)過(guò)的口好都喊一遍(時(shí)間允許，否則，只喊i must do it，i can do it，i will do it，i will succed)。
7.會(huì)員退場(chǎng)強(qiáng)調(diào)保持會(huì)場(chǎng)干凈的重要性(怎么來(lái)的就要怎么回去，不丟紙屑或果皮，不隨地吐痰)，提高我們的自身素質(zhì)，向校園內(nèi)外分享我們瘋狂學(xué)英語(yǔ)的精神，提高我們的英語(yǔ)水平。播放輕松音樂(lè)。(在此過(guò)程中不要大聲喧嘩)
講座策劃書(shū) 宿舍安全講座策劃書(shū)篇三
創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)
給同學(xué)們一個(gè)能與**市知名企業(yè)家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行狀況，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助。
**學(xué)院院團(tuán)委、校學(xué)生處、工委
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
20xx年11月
南區(qū)多媒體教室
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員、全校學(xué)生
外聯(lián)部、實(shí)踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊助商等
宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作，出海報(bào)、拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等
策劃部：負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作等
秘書(shū)部：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等
1、講座前一個(gè)星期做好外聯(lián)工作
2、講座前2-3天做好宣傳工作
3、講座當(dāng)天開(kāi)始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)
4、講座開(kāi)始前半小時(shí)全體理事會(huì)成員到場(chǎng)
5、講座結(jié)束前半小時(shí)由學(xué)生提問(wèn)
6、講座結(jié)束后，留影紀(jì)念，整理會(huì)場(chǎng)等
會(huì)場(chǎng)布置，拉橫幅，張貼宣傳海報(bào)及其他費(fèi)用
1.會(huì)場(chǎng)前兩排全坐理事會(huì)成員，在講座進(jìn)行中積極配合主講人，與之形成良性互動(dòng)，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。
2.將會(huì)場(chǎng)分為四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域安排兩名實(shí)踐部的理事會(huì)成員，負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，并在提問(wèn)時(shí)間主動(dòng)提問(wèn)。
3.四個(gè)提問(wèn)問(wèn)題由秘書(shū)部事先擬定好。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)策劃部
講座策劃書(shū) 宿舍安全講座策劃書(shū)篇四
為了促進(jìn)中澳學(xué)院英語(yǔ)文化的繁榮發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)院濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣為了活躍校園的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣學(xué)生及養(yǎng)成一種對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)方法上給予正確的指導(dǎo)。提高我院大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。特在我院舉辦一次英語(yǔ)口語(yǔ)講座。
使同學(xué)們可以更好地針對(duì)性地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，從而提高理學(xué)院的整體英語(yǔ)水平。從而為廣大學(xué)生提供備戰(zhàn)4，6級(jí)考試的能力，使大家在即將到來(lái)的4，6級(jí)考試中有所準(zhǔn)備，提高通過(guò)率，全部取得好成績(jī)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)并不是那么可怕
中澳福克斯英語(yǔ)協(xié)會(huì)
寰球雅思老師
福克斯英語(yǔ)協(xié)會(huì)所有會(huì)員
時(shí)間：20xx年10月21日晚6：30
地點(diǎn)：1100教室
(一)、前期準(zhǔn)備：
1.提前十天嘉賓邀請(qǐng)(新東方講師、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教師等);
2.提前七天場(chǎng)地申請(qǐng);
3.提前五天宣傳單、海報(bào)、橫幅制作;
4.提前四天宣傳單的發(fā)放及張貼、橫幅的懸掛;
5.提前兩天下達(dá)講座通知給福克斯英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員;
6.活動(dòng)當(dāng)天下午5點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)
(二)、講座開(kāi)始：
1、主持人宣布講座開(kāi)始;
2、主持人介紹講師、嘉賓;
3、講師開(kāi)始演講;
4、主持人致結(jié)束語(yǔ);
5、講座結(jié)束、退場(chǎng)。
外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系邀請(qǐng)寰球雅思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主講教師以及聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，并及時(shí)與主講教師和院領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流等;
學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)此次活動(dòng)策劃書(shū)及書(shū)寫(xiě)邀請(qǐng)函，做講座的會(huì)議記錄等;宣傳部：主要負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳任務(wù)，宣傳單及海報(bào)的制作發(fā)放、拉橫幅、現(xiàn)場(chǎng)拍攝等，擴(kuò)大此次活動(dòng)在學(xué)院的影響;
組織部：主要負(fù)責(zé)播放新東方宣傳片及講座專(zhuān)題ppt等;
文娛部：主要負(fù)責(zé)接待主講教師及院領(lǐng)導(dǎo)，禮儀人員的安排，主持人的選定;
講座策劃書(shū) 宿舍安全講座策劃書(shū)篇五
有那么一群人，走到哪里人們都畏懼，或許他們的身體被隔離，或許那顆心總是很孤寂，朋友遠(yuǎn)離，親人拋棄，不知道下一個(gè)清晨初生的太陽(yáng)是否還屬于自己，成為了疾病的傳染源會(huì)覺(jué)得自己的生活沒(méi)有了意義，知道自己會(huì)死的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán)，草那么的綠，可是一切他們都將失去。
在現(xiàn)實(shí)生活中，艾滋病人要面對(duì)的不僅僅是不斷衰弱的身體，更重要的是來(lái)自社會(huì)的壓力，其實(shí)艾滋病人最害怕的就是周?chē)娜瞬缓退蚪坏溃缓退佑|。最怕失去他的工作，失去和正常人一樣的生活。因此我們作為大學(xué)生不僅要懂得艾滋病還要懂得怎樣預(yù)防艾滋病，怎么去關(guān)心艾滋病人。借此我院紅十字協(xié)會(huì)將開(kāi)展一個(gè)關(guān)于艾滋病的講座，讓我更好的了解艾滋病以及艾滋病人，讓我們不再吝惜我們的愛(ài)。
此次活動(dòng)不僅能夠讓我進(jìn)一步了解艾滋病，而且能夠讓我們進(jìn)一步了解艾滋病人；不僅能夠讓我們體會(huì)到艾滋病人的日常生活，而且能夠讓我們體會(huì)到艾滋病人的內(nèi)心。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始從身邊開(kāi)始去關(guān)注關(guān)心艾滋病人。
活動(dòng)名稱(chēng)：合肥學(xué)院預(yù)防艾滋病知識(shí)講座
活動(dòng)主辦方：合肥學(xué)院紅十字會(huì)
活動(dòng)主題：以愛(ài)防艾
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)對(duì)象：合肥學(xué)院全體學(xué)生
1、宣傳階段
（1）宣傳部制作海報(bào)和條幅，鼓勵(lì)大家積極參與到此次艾滋病活動(dòng)中。
（2）宣傳部制作展板，放在教學(xué)區(qū)前，展示此次活動(dòng)的目的與意義。
（3）辦公室負(fù)責(zé)出一份通知，內(nèi)容中要包含活動(dòng)的具體時(shí)間與地點(diǎn)，張貼于公示欄。
2、準(zhǔn)備階段
（1）提前開(kāi)會(huì)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程做好全程的安排。把全部委員按部門(mén)分組，由各部長(zhǎng)（主任）負(fù)責(zé)本小組的全部安排。
（2）外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，做好溝通工作，爭(zhēng)取其他社團(tuán)的人員參與；向社聯(lián)申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)所。
（3）組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的通知以及各部門(mén)直接的聯(lián)系與溝通。
（4）宣傳部負(fù)責(zé)提前做好展板，海報(bào)以及橫幅的懸掛。
（5）外聯(lián)部需要采購(gòu)一些活動(dòng)所需要的物品等等，還有為參加人員準(zhǔn)備水。
（6）與海恒社區(qū)醫(yī)療隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)他們邀請(qǐng)省紅十字會(huì)專(zhuān)家過(guò)來(lái)進(jìn)行講演。
3、執(zhí)行階段
（1）由省紅字會(huì)派專(zhuān)家過(guò)來(lái)進(jìn)行關(guān)于艾滋病的演講，具體介紹艾滋病的來(lái)歷，傳播途徑，預(yù)防措施等等。
（2）觀看一小段視頻，向大家展示艾滋病人的現(xiàn)狀，以及日常生活等等。
（3）問(wèn)答階段，由專(zhuān)家對(duì)此次活動(dòng)中講述的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。
4、結(jié)束階段
（1）組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)資料。
（2）辦公室做好此次活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好的開(kāi)展。
（3）認(rèn)真聽(tīng)取參加人員對(duì)組織這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，希望再次合作。
（4）將此次活動(dòng)情況反饋到院團(tuán)委和社聯(lián)。
（5）對(duì)給予相關(guān)幫助的社團(tuán)和學(xué)生以及到場(chǎng)的專(zhuān)家表示感謝。
其實(shí)，對(duì)于艾滋病人，他們并不需要憐憫，不需要施舍；對(duì)于老天，他們也沒(méi)有什么過(guò)高的期望，只希望每個(gè)人都能給他們一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)而已，或許只能敞開(kāi)雙臂的擁抱，或許只是短短陪他們聊上五分鐘，在他們心里，直到生命的盡頭，都會(huì)永遠(yuǎn)記得你。或許因?yàn)樯娴奶虝毫耍蛟S對(duì)他們來(lái)說(shuō)愛(ài)真的太奢侈了。而我們做的其實(shí)不多，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)足夠了。
通過(guò)紅十字會(huì)青年同伴教育，讓我進(jìn)一步了解艾滋病和艾滋病人，讓我們懂得了我們應(yīng)該善待他們善待自己，從中我們會(huì)更加深刻的懂得生命的珍貴！
合肥學(xué)院紅十字會(huì)
20xx年11月22日
講座策劃書(shū) 宿舍安全講座策劃書(shū)篇六
為了使同學(xué)們了解電腦各個(gè)配置的價(jià)位與性能，從而挑選出適合自己使用的電腦，經(jīng)電腦俱樂(lè)部決定，舉行此次電腦選購(gòu)知識(shí)講座。
一切為了同學(xué)們的利益，爭(zhēng)取達(dá)到同學(xué)們的百分百滿(mǎn)意，使同學(xué)們都用上適合的電腦。
1、加深會(huì)員之間的感情以及電腦俱樂(lè)部的內(nèi)部團(tuán)結(jié)
2、讓會(huì)員們輕松找到適合自己且價(jià)位適當(dāng)?shù)碾娔X
計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院電腦俱樂(lè)部
計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院電腦俱樂(lè)部
活動(dòng)時(shí)間：10月22日晚
活動(dòng)地點(diǎn)：博瑞樓416
一、會(huì)長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
二、由王蒙學(xué)長(zhǎng)給大家講解電腦選購(gòu)知識(shí)
電腦的組成部分（cpu、內(nèi)存、硬盤(pán)、主板、電源）
三、互動(dòng)環(huán)節(jié)，會(huì)員答疑
四、會(huì)長(zhǎng)講解下次活動(dòng)的內(nèi)容，以及大家以后上課時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)
注：本次活動(dòng)的突發(fā)事件有會(huì)長(zhǎng)及理事處理
講座策劃書(shū) 宿舍安全講座策劃書(shū)篇七
一時(shí)間：**年11月27日（周六）晚7:00---8:30
二地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院影視廳
三與會(huì)人員：
主講人：燕展（教育科學(xué)系研一學(xué)姐）
特邀嘉賓：陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)前任副會(huì)長(zhǎng)李冬
陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)會(huì)員()
大一大二各班女生委員及對(duì)講座感興趣的非協(xié)會(huì)會(huì)員
四活動(dòng)流程：
（1）主持人會(huì)長(zhǎng)龔志娟向觀眾介紹特邀嘉賓燕展以及前任副會(huì)李冬；
（2）燕展學(xué)姐就“大學(xué)生人際交往”這一主題向大家介紹自己得心得體會(huì)主要包括：
你還在為如何處理好人際關(guān)系而苦惱嗎？
你還在為自己狹窄的人際關(guān)系網(wǎng)而擔(dān)憂(yōu)嗎？
你想提升自己的人際交往能力嗎？
你想讓自己更有人格魅力嗎？
（3）交流互動(dòng)，大家就講座內(nèi)容及自己的感悟與學(xué)姐進(jìn)行分享交流；
五活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：約30元。
陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)
陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)組織部部長(zhǎng)**.11.22
講座策劃書(shū) 宿舍安全講座策劃書(shū)篇八
一、講座主題：走進(jìn)心理學(xué)，心理知識(shí)講座；
二、主講人：心理咨詢(xún)中心聶老師、高老師。
三、活動(dòng)時(shí)間：4月20號(hào)下午2點(diǎn)半；4月27號(hào)下午2點(diǎn)半。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：舊教學(xué)樓501。
五、活動(dòng)意義：主要是為了讓廣大學(xué)生了解心理知識(shí)、提高自我心理保健知識(shí)，增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)，讓我們可以更勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)人生。
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：心理咨詢(xún)中心。
七、講座對(duì)象：朋輩、心協(xié)；心理部干部；大一、大二所有心理委員和團(tuán)支書(shū)。
八、當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話(huà)筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫(xiě)字，擺放桌椅及水(會(huì)計(jì)系與人文系負(fù)責(zé))。
2、具體工作安排：
(1)2點(diǎn)工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經(jīng)貿(mào)系與電控系負(fù)責(zé))。
(2)臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話(huà)筒的調(diào)試。
(3)2點(diǎn)20分安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
(4)預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)2點(diǎn)25分開(kāi)始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓等休息、就坐。
(5)講座完后衛(wèi)生由信息系負(fù)責(zé)。
九、講座流程形式：講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答(安排人員傳遞話(huà)筒，并防止冷場(chǎng))。
6、主持人結(jié)語(yǔ)。
7、安排學(xué)生有序退常
8、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)常
十、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：
1、報(bào)告開(kāi)始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
2、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況，需要話(huà)筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十一、購(gòu)買(mǎi)水等費(fèi)用
講座策劃書(shū) 宿舍安全講座策劃書(shū)篇九
：關(guān)愛(ài)自己，健康自己
：根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。08級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的'一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)；
2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾；
3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視；
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。
1、輔導(dǎo)員通知宣傳
2、各心理健康委員宣傳
1、心理健康專(zhuān)家講解心理健康知識(shí)；
2、學(xué)生提出問(wèn)題，心理老師講解。
：xx
：xx級(jí)全體學(xué)生
：xx年11月30日知明樓—101
1、同學(xué)們的需求
2、宣傳到位
3、心理專(zhuān)家蒞臨講解
1、為防止到場(chǎng)人數(shù)較少，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心與xx級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整；
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心全體成員維持秩序。
心理健康教育中心
xx-11-30
講座策劃書(shū) 宿舍安全講座策劃書(shū)篇十
（一）活動(dòng)背景隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生心理壓力不斷增加，心理問(wèn)題日益突出，而誠(chéng)信問(wèn)題又是其中的重要的一面，因此，大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題日益得到社會(huì)的廣泛關(guān)注，進(jìn)行誠(chéng)信問(wèn)題的心理講座十分必要。
（二）活動(dòng)意義通過(guò)本次講座明確誠(chéng)信的重要性，做一個(gè)誠(chéng)信的優(yōu)秀大學(xué)生。
（三）活動(dòng)主題大學(xué)生誠(chéng)信心理講座
（四）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)12月13日（周六）晚上7點(diǎn)半，在cr203教室。
（五）活動(dòng)參與人員08國(guó)護(hù)全體同學(xué)
嘉賓：王老師，蘇老師，閆老師，助班
（六）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
①申請(qǐng)場(chǎng)地，已確定在cr203教室，邀請(qǐng)老師
②出海報(bào)進(jìn)行宣傳（主要由宣傳委員：周春梅，陳友負(fù)責(zé)，在12月11號(hào)張貼出來(lái)）
③購(gòu)買(mǎi)兩份禮物及飲用水（由顧慧，李輝，杜虹蓉負(fù)責(zé)，在12月12日前買(mǎi)完）
④復(fù)印蘇老師要用的心理小測(cè)試資料
⑤在活動(dòng)開(kāi)始前簡(jiǎn)單地裝扮教室，營(yíng)造溫馨氛圍
（六）活動(dòng)流程
①先由主持人開(kāi)場(chǎng)白，接著排演短劇《皇帝的新裝》，由陶光均，張猛，許偉，唐露金，王玉花等16位同學(xué)演出。（時(shí)間大概在20分鐘以?xún)?nèi)）
②接著由主持人介紹出王老師給我們進(jìn)行講座（時(shí)間在半小時(shí)以?xún)?nèi)）
③王老師說(shuō)完后，再由主持人引出第二個(gè)短劇《誠(chéng)信擺渡人》，由杜江，陳友演出。（時(shí)間在8分鐘以?xún)?nèi)）
④由主持人介紹出蘇老師進(jìn)行講座，蘇老師講的主要是我們的職業(yè)困惑和如何維護(hù)身心健康兩方面的內(nèi)容，期間老師會(huì)給全班同學(xué)做一個(gè)心理小測(cè)試，測(cè)試結(jié)果過(guò)兩天會(huì)出來(lái)。（時(shí)間在40分鐘以?xún)?nèi)）
⑤兩位老師都講完后，為了活躍氣氛，由全班同學(xué)一起合唱一首朋友（時(shí)間在四分鐘以?xún)?nèi)）
⑥自由交流環(huán)節(jié)：把全班同學(xué)分為兩個(gè)小組，一組和王老師交流，一組和蘇老師交流，同學(xué)們可以就自己感興趣的心理問(wèn)題和兩位老師談?wù)劇＃〞r(shí)間在半小時(shí)以?xún)?nèi)）
⑦由主持人宣布講座圓滿(mǎn)結(jié)束，謝嘉賓老師并送上準(zhǔn)備的禮物
（七）經(jīng)費(fèi)預(yù)算
禮物；100元以?xún)?nèi)
買(mǎi)水；6元
打印，復(fù)印資料（包括劇本和心理小測(cè)試資料）：共26元
總經(jīng)費(fèi)132元以?xún)?nèi)
講座策劃書(shū) 宿舍安全講座策劃書(shū)篇十一
一、活動(dòng)主題：把握現(xiàn)在，展望未來(lái)
二、活動(dòng)目的及意義：為了讓同學(xué)們更清楚地了解自我，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，在短暫的大學(xué)生活中更好地為自己定好位，能夠嚴(yán)格的規(guī)劃自己的生活，為自己以后有更好的舞臺(tái)發(fā)展奠定良好的基矗
三、活動(dòng)時(shí)間：5月18日晚上7：30（待定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：出版樓201教室（待定）
五、演講人：韋內(nèi)靈主任
六、參與人員：1x級(jí)社會(huì)體育全體同學(xué)
七、工作安排：
（一）活動(dòng)前期工作：
1、由班團(tuán)委討論，集中同學(xué)的意見(jiàn)，策劃活動(dòng)及分配任務(wù)。
2、召開(kāi)講座前期的動(dòng)員大會(huì)。
3、講座的前期宣傳，主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。
4、印發(fā)策劃書(shū)及相關(guān)的文本材料。
5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。
6、邀請(qǐng)嘉賓及通知與會(huì)人員。
7、制作嘉賓牌。
8、申請(qǐng)會(huì)常
（二）活動(dòng)當(dāng)天流程：
1、主持人介紹本次講座的意義及大會(huì)的流程。
2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開(kāi)始。
3、韋內(nèi)靈主任進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講。
4、歡送嘉賓。
5、由輔導(dǎo)員韓磊老師對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
6、主持人宣布大會(huì)結(jié)束。
（三）活動(dòng)后期工作：
1、收拾、整理會(huì)常
2、指導(dǎo)、監(jiān)督與會(huì)人員進(jìn)行大學(xué)生生涯規(guī)劃工作。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、礦泉水：2瓶×1.5元= 3元
2、海報(bào)制作：2元
3、嘉賓牌制作：2元
總計(jì)：7元
九、預(yù)期效果：希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo)，能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。
十、其他：
1、5月12日（周二）通知班團(tuán)委關(guān)于召開(kāi)講座的相關(guān)事宜。
2、5月15日（周五）中午確定所有的嘉賓是否出席大會(huì)。
3、海報(bào)必須在5月14日（周四）展出。
講座策劃書(shū) 宿舍安全講座策劃書(shū)篇十二
項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
x公司人力資源總監(jiān)
11月7日晚7點(diǎn)
武漢大學(xué)四區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳
幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活.
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
大創(chuàng)組織人員：....
(一)、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來(lái)網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體
(二)、講座宣傳
1、在講座開(kāi)始前三天左右，分別在各校區(qū)主干道、食堂門(mén)口、宿舍門(mén)口張貼講座宣傳海報(bào)，并發(fā)送一定量的傳單，介紹講座內(nèi)容
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話(huà)筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
(1)6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
(2)臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話(huà)筒的調(diào)試。
(3)6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
(4)預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開(kāi)始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。
6、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答(安排人員傳遞話(huà)筒，并防止冷場(chǎng))。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開(kāi)始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況，需要話(huà)筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用
2、購(gòu)買(mǎi)水、鮮花等費(fèi)用