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    校園愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)七篇(匯總)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    校園愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇一

    愛(ài)護(hù)好校園環(huán)境,建設(shè)一個(gè)美麗的校園環(huán)境是我們每個(gè)師生共同的責(zé)任,“美麗中國(guó)”當(dāng)從“美麗校園”開(kāi)始。

    為創(chuàng)建文明美麗的校園,我們倡議并號(hào)召全校同學(xué)增強(qiáng)文明意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    為此,我們向全體師生發(fā)出以下倡議:

    一、保護(hù)校園環(huán)境,共建和諧綠色校園,在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生。

    二、維護(hù)良好課堂紀(jì)律,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,自覺(jué)保持教室整潔,營(yíng)造美好教學(xué)環(huán)境。

    三、節(jié)約校內(nèi)公共資源,共營(yíng)節(jié)儉校園風(fēng)尚,拒絕浪費(fèi),節(jié)約水電,珍惜糧食。

    四、保持干凈整潔寢室,共護(hù)和諧寢室氛圍,節(jié)約水電;不亂接寢室線路;保持寢室整潔規(guī)范,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。

    五、養(yǎng)成個(gè)人文明的良好習(xí)慣,舉止得體,尊重老師和同學(xué),盡到一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

    播下一次行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種品格。

    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明大學(xué)生。

    xxx 20xx年xx月xx日

    校園愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇二

    你們好!

    校園,是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活的地方,也是我們成長(zhǎng)中無(wú)比重要的一個(gè)環(huán)境,而我們一直依靠著這個(gè)環(huán)境學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),因此校園環(huán)境和我們每個(gè)人都是息息相關(guān)的,我們每個(gè)人也應(yīng)該清楚該怎么去做,所以在這里,我想向大家鄭重的提出我的倡議,請(qǐng)大家一起執(zhí)手,讓我們的校園環(huán)境越來(lái)越好吧!

    我相信在座的同學(xué)都是非常愛(ài)干凈的,尤其是我們的女同學(xué),更是喜干凈厭惡臟亂的,所以其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),做好個(gè)人衛(wèi)生,維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,是一件很容易的事情,只要我們從自己先做起,然后慢慢蔓延到整個(gè)環(huán)境中去,就一定可以有一個(gè)好的結(jié)果,我們的整體環(huán)境也可以維護(hù)起來(lái),這樣我們的校園就可以越來(lái)越美麗,環(huán)境也越來(lái)越舒適了,這不管是對(duì)于我們學(xué)校的形象還是我們每個(gè)人的學(xué)習(xí),都是有利的,所以同學(xué)們,不要停止我們的努力,在維護(hù)良好衛(wèi)生環(huán)境的這條路上,我們永不止步,我們也永遠(yuǎn)不要停止我們身上的責(zé)任,讓我們更加有擔(dān)當(dāng)?shù)摹槲覀兊男@奉獻(xiàn)一些力量吧!

    那么維護(hù)好校園衛(wèi)生,我們應(yīng)該從那幾個(gè)方面開(kāi)始做起呢?現(xiàn)在我想給大家提出幾條倡議,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些實(shí)質(zhì)性的幫助。

    1、管理好個(gè)人衛(wèi)生,從自身做起,整理好個(gè)人形象,個(gè)人課桌衛(wèi)生、教室衛(wèi)生。不隨地扔垃圾,看到別人扔垃圾前方勸阻或者幫其改正,讓我們小小的力量去影響到更多的人。

    2、在生活中,積極倡導(dǎo)衛(wèi)生環(huán)境,不管是在教室,還是在操場(chǎng)等等公共區(qū)間,我們都應(yīng)該用自身的力量去告訴更多的同學(xué),對(duì)待校園,我們必須要拿出一份力氣來(lái),這樣校園才能在我們的共同努力下越來(lái)越好。

    3、積極參與學(xué)校組織的每一次衛(wèi)生活動(dòng),不要偷懶,也不要松懈自己,要時(shí)刻謹(jǐn)記校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的事情,并非是一部分人的事情,只有這樣我們才能將這一項(xiàng)事情順利的進(jìn)行下去。

    校園環(huán)境只有在我們的心中駐足,我們才能真正在這份責(zé)任上取得一些成長(zhǎng)。現(xiàn)在我們雖然是一個(gè)學(xué)生,但這也是我們成長(zhǎng)之中的一份考驗(yàn),如若連衛(wèi)生都無(wú)法管理好,那我們又有什么毅力和能力去做好未來(lái)的事情呢?所以同學(xué)們請(qǐng)讓我們一起在維護(hù)環(huán)境的道路上繼續(xù)前行吧!

    此致

    敬禮!

    倡議人:xxx

    20xx年x月x日

    校園愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇三

    1、值日時(shí)要認(rèn)真打掃,不留衛(wèi)生死角。

    2、做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,主動(dòng)撿拾地上的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱里,養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。

    3、組織“校園小衛(wèi)士”,課間多巡視。

    4、愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木,不攀樹(shù),不折花,花草樹(shù)木也需要健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

    5、保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

    6、積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義,督促身邊的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。

    一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!

    xxx

    20xx年xx月xx日

    校園愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇四

    你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

    你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園成才嗎?

    你想在窗明桌凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

    當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來(lái)。

    講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),講衛(wèi)生的人就是有道德的人,不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

    可是,在我們的校園里,由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物,弄得操場(chǎng)油跡斑斑,諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。 同時(shí),我們也欣喜的看到,一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾,特別是張金彪、陳紅元、陶夢(mèng)兒、汪倩、熊杰、陳卓、孫俊等五十余名共青團(tuán)員和鄧曉燕校長(zhǎng)、庾青校長(zhǎng)、易俊主任等十余名教師主動(dòng)參加了“校園環(huán)保志愿隊(duì)”,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

    同學(xué)們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

    眼下,我們武漢市正在開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)保模范城市和國(guó)家生態(tài)園林城市的“四城同創(chuàng)”活動(dòng),作為一個(gè)在武漢生活的人,一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起,從自己做起,首要的就是做好個(gè)人衛(wèi)生,維護(hù)好校園環(huán)境。

    方寸綠地,滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。

    一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好清潔值日工作。

    二、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

    三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾桶里。

    四、不在走廊、樓梯間、操場(chǎng)等場(chǎng)所吃食物。

    五、不在校園建筑或樹(shù)木上亂涂亂畫。

    人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

    校園愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇五

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    民以食為天,食以安為先。現(xiàn)在,在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的路邊攤越來(lái)越多,每當(dāng)放學(xué)時(shí),我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)校外的擺攤點(diǎn)擠滿了人,各式各樣的'油炸食品、琳瑯滿目的膨化食品都是同學(xué)們的熱門選擇,殊不知這是在拿健康甚至是生命在作賭。經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查發(fā)現(xiàn),地溝油、黑市交易的諸如死(病)動(dòng)物肉類、過(guò)期原料等幾乎都流入了個(gè)體攤點(diǎn),灰塵、反復(fù)使用的木簽等因素使得這種食品極易造成交叉感染。小攤小販既無(wú)上崗證,又無(wú)衛(wèi)生許可證,其經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所根本就不具備餐飲加工的基本條件,是拿他人生命安全當(dāng)兒戲的非法行為。

    天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,北門廣場(chǎng)無(wú)證設(shè)攤愈演愈烈,一些攤販得寸進(jìn)尺,擠占校園停車場(chǎng),不服從保安管理,嚴(yán)重影響了校園秩序和周邊環(huán)境,我們學(xué)校北門門口的地面越來(lái)越黑了,走在路上越來(lái)越黏了,早晚校園門口垃圾成堆,相信大家都有切身感受。

    為此,學(xué)校和市有關(guān)部門將于近期開(kāi)展對(duì)北門無(wú)證攤販的集中整治行動(dòng),希望得到大家的支持與配合。現(xiàn)提議大家做到如下幾點(diǎn):

    一、增強(qiáng)意識(shí),自覺(jué)抵制。我們要提高食品安全意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí),在校園內(nèi)營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍,自覺(jué)抵制三無(wú)食品、無(wú)qs標(biāo)志的食品和其他垃圾食品,堅(jiān)決不購(gòu)買不健康的食品。

    二、積極宣傳,勇于監(jiān)督。及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí),同學(xué)之間相互監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入校園,堅(jiān)決杜絕同學(xué)們私自在外擺攤。

    三、培養(yǎng)良好的飲食觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的食品,抵制垃圾食品,不隨便在校園內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑、包裝袋,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

    四、支持開(kāi)展整治行動(dòng),理解學(xué)校保障師生安全的決心與努力。食品安全無(wú)小事,保障師生安全和周邊環(huán)境整潔是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,因此,請(qǐng)同學(xué)們理解和配合學(xué)校和相關(guān)部門為此所采取的一些必要的行動(dòng),相信在大家的支持下,整治行動(dòng)一定會(huì)取得良好成效。

    同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起。珍惜健康,安全消費(fèi),遠(yuǎn)離不安全的食品,讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧!

    倡議人:___

    時(shí)間:20__年__月__日

    校園愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇六

    1、自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),從自身做起,從細(xì)微處做起,樹(shù)當(dāng)代大學(xué)生良好形象,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

    2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動(dòng),全面提高綜合素質(zhì),做校園精神文明的傳播者和建設(shè)者。

    3、倡導(dǎo)文明行為:不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板,保護(hù)綠色環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和園林景觀,不隨意踐踏草坪,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

    4、提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任感,自覺(jué)維護(hù)校園及周邊的安全與穩(wěn)定,遵守交通規(guī)則,不私自外宿,自覺(jué)營(yíng)造文明向上的宿舍環(huán)境,不違章用電。

    5、厲行節(jié)約,合理使用水資源,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,節(jié)約糧食,不隨意丟棄飯菜。

    熱愛(ài)校園,就是熱愛(ài)我們自己!讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的實(shí)際行動(dòng),讓我們的新校園更溫馨更和諧!為延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)!

    倡議人:xxx

    20___年__月__日

    校園愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇七

    1、不隨地扔垃圾,使校園地面干凈明亮,更加令人賞心悅目。

    2、不踐踏花草樹(shù)木,還植物一個(gè)美好家園,同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诟玫?校園環(huán)境中學(xué)習(xí)。

    3、不破壞公共財(cái)物,如:課桌、墻面、勞動(dòng)工具等。

    這是為了以后的學(xué)習(xí)更加方便。

    好了,如果同學(xué)們能遵守并做好以上這些,那我們的校園環(huán)境就會(huì)更加美好!

    我倡議,愛(ài)護(hù)校園每一處物品,做一名文明的少先隊(duì)員!

    此致

    敬禮!

    倡議人:xxx

    日期:20xx年xx月xx日

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。中學(xué)周記300字中學(xué)周記評(píng)
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    在進(jìn)行活動(dòng)策劃時(shí),我們可以參考其他成功案例,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,可以不斷提升營(yíng)銷策劃的水平和效果。在這白駒過(guò)隙的彈指一瞬間,我來(lái)到中學(xué)的第一
    讀書(shū)心得是我們將所讀書(shū)籍內(nèi)容和自身經(jīng)歷結(jié)合起來(lái),形成自己獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)的一種方式。教學(xué)反思是對(duì)教師在教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題、困惑以及收獲和心得的反思總結(jié),它能夠
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
    條據(jù)書(shū)信是一種用來(lái)記錄或傳遞信息的書(shū)面材料,它具有證明和確認(rèn)事實(shí)真實(shí)性的作用,我們?cè)谌粘I詈凸ぷ髦卸紩?huì)遇到各種各樣的條據(jù)書(shū)信。在書(shū)信的結(jié)尾部分,可以適當(dāng)表達(dá)希
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你
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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
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