在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
本來我可以放棄初三篇一
每次上體育課都要在草坪上做準(zhǔn)備活動(dòng)。看著這草坪，我便又想起了12月底的異程接力賽。
這次的異程接力賽分為800米和600米繞桿兩個(gè)項(xiàng)目。自然，跑的快的就去跑800米了，剩下了跑的慢的。“繞草坪跑兩圈，前十去跑600米！預(yù)備，跑！”谷老師一聲令下，我們跑的慢的都出發(fā)了。我跟在大部隊(duì)后面，心里想：參加吧，就意味著要用放學(xué)時(shí)間來訓(xùn)練，并且600米繞桿并不比800米輕松；不參加吧，就不能對班級做出貢獻(xiàn)。我猶豫了，遲遲不肯加速。
終于，我做出了決定：加速?zèng)_進(jìn)前十。參加600米繞桿項(xiàng)目
本來我可以放棄，而我卻選擇了迎難而上。
成為600米繞桿這一項(xiàng)目的選手后，訓(xùn)練自然是少不了了。一次次跑下來，雖然大家都拼盡了全力，可是成績一直不見有什么起色。大家都很擔(dān)心還能不能取得考好成績。
比賽那天，更是狀況百出：我們的兩個(gè)主力全去跑800米了。這更是傾盆大雨，讓我們頓時(shí)失去了信心。可隨后我又想：比賽必定有輸有贏，只要堅(jiān)持下來對我來說就是勝利。
于是大家調(diào)整好了心態(tài)，“3，2，1，出發(fā)！”裁判一聲令下，我們?nèi)珉x弦之箭一樣竄了出去。賽前，雖然大家相互鼓勵(lì)，但是肉體上的折磨還是必須要經(jīng)歷的。眼看離終點(diǎn)還有兩圈，也就是120米，可是我卻越來越累了，果然，我掉至隊(duì)伍的末尾。此時(shí)我的腦海中一直回響這一個(gè)聲音：“放棄吧，放棄吧！”可是我并不想拖了班級的后退，我又望見大家拼盡全力沖刺的背影，不自禁的大喊出來：“沖啊！”
在我們每個(gè)人的堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)下，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儭?/p>
比賽結(jié)束后后，一個(gè)沒能取得好成績的人在一旁嘀咕：“本來我可以……”
我笑了，心里想著：本來我可以輕松地放棄，但我卻選擇了艱難地成功！
本來我可以放棄初三篇二
本來我可以放棄，但我選擇堅(jiān)持的驕傲；本來我可以輕松，但我選擇堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。
——題記
又是“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”的季節(jié)，秋高，氣爽，云淡，風(fēng)輕。剛剛脫離了枝丫的樹葉，留戀的在空中輕盈的飛舞，遠(yuǎn)處隱隱約約青黛色的綿山，顯得格外峻拔，秋日柔柔的溫暖著我，讓我想起了去年的那個(gè)秋天。
猶記去年此時(shí)，我備好行裝，收拾好行囊，帶動(dòng)著莫名的向往，即將啟程，參加軍訓(xùn)。臨出發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，假期提前準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)擠腳了，但是時(shí)間緊迫，來不及再買，只好委屈著雙腳出發(fā)了。第一天還好，自第二天訓(xùn)練起，雙腳的大拇趾就開始發(fā)麻、酸痛，尤其踢正步和跑步的時(shí)候，腳趾頭一跳一跳的疼。場地上，淋漓的汗水打濕了我的衣背，模糊了我的雙眼，即使一個(gè)簡單的動(dòng)作變換，我也疼的緊咬鋼牙……這時(shí)候，本來我可以放棄，我可以退縮，但是我沒有，我選擇了堅(jiān)持，選擇了堅(jiān)強(qiáng)！每天訓(xùn)練時(shí)，在我心底默默回旋著“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，因?yàn)槲覀冞€有夢……”的旋律，我堅(jiān)守著信念，絕不當(dāng)逃兵，絕不能因?yàn)樽约河绊懠w！因?yàn)椤肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐牛员赜袌?jiān)韌不拔之志。”就這樣，我堅(jiān)持完成了軍訓(xùn)任務(wù)，匯報(bào)時(shí)軍姿英發(fā)，一步不落，步步生風(fēng)。
當(dāng)我行走在返校的路上，腳趾已經(jīng)鉆心的疼，脊背上不停的冒冷汗，但是為了彰顯學(xué)校的風(fēng)貌，我咬牙堅(jiān)持，昂首闊步，面色從容，心里哼唱著“苦不苦，想想紅軍兩萬五，累不累，想想英雄董存瑞……”的歌謠，步履堅(jiān)定，返回校園。出了校門，我沒有再掩飾，一瘸一拐，挪回家里。進(jìn)門脫掉鞋襪，媽媽愣住了，我的兩個(gè)大腳趾已經(jīng)腫成了紫色，腳趾甲變成了黑褐色，身為醫(yī)生的媽媽冷靜而迅速的處理著，眼里泛著淚光，但始終沒有落下來……之后輕輕的摟著我的肩，說：“好孩子，你成長了，我為你感到驕傲！腳腫，可以慢慢消，趾甲掉了，可以重新長，但是，意志喪失了，卻難以再培養(yǎng)，成功的大門只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開！”
后來，兩個(gè)腳指甲沒有保住，都脫落了，這時(shí)候，本來我可以，告知班主任請假告別上操、體育課，但是我沒有，我以此磨練著自己，堅(jiān)守著信念，因?yàn)樯笆掏春影觯庞虚W亮的明珠！倘若我在困難面前，選擇了放棄，選擇了退縮，那看到的就僅僅是生命旅途上的小花小草，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，路程的終點(diǎn)是參天大樹，有最美的風(fēng)景！
讓我們背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在本來可以放棄、退縮的時(shí)候，選擇堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息！
本來我可以放棄初三篇三
我和媽媽一樣有點(diǎn)恐高。每次在乘坐酒店的“玻璃電梯”時(shí)，我會(huì)嚇得全身發(fā)抖。
春節(jié)期間，我們一家和妹妹一家一同約好去橫店游玩。一進(jìn)夢幻谷，最醒目的是摩天輪，摩天輪在那慢慢地轉(zhuǎn)著。小妹妹十分興奮地跑過去，迫不及待地叫我們上去坐一坐。這時(shí)我猶豫了，到底去還是不去呢，不上去的話，小妹也會(huì)受我的影響不敢上去了。我做出了決定——還是上去吧。
我們上了摩天輪，摩天輪漸漸升高，我的身體開始慢慢地顫抖起來，為了不影響小妹妹，我咬咬牙堅(jiān)持，假裝鎮(zhèn)定。
當(dāng)摩天輪升到五層樓那么高時(shí)，我抖得更歷害了。妹妹發(fā)現(xiàn)我在顫抖，她不住地問我：“姐姐，你怎么了？”我勉強(qiáng)擠出一絲微笑，說：“沒怎么了，只是我第一次看到那么美的風(fēng)景，非常興奮。”妹妹不再追問我，我心中也不再擔(dān)心自己在別人面前難堪了。
當(dāng)摩天輪升到最頂上時(shí)（大約有15層樓那么高），我已經(jīng)害怕得受不了了。雙手遮住眼睛，躲在媽媽的后面。這時(shí)，我有些許后悔，早知道就在摩天輪下等他們，這回又下不去，唉，還是再堅(jiān)持一會(huì)兒吧。瞧瞧妹妹興奮地將眼睛睜地很大，臉貼在摩天輪的玻璃上看風(fēng)景。終于熬到摩天輪緩緩降了下來，我身體漸漸地不再顫抖，懸著的心也慢慢地放下了。
下了摩天輪，我心里暗暗高興：雖然很害怕，但我還是堅(jiān)持了下來，我終于戰(zhàn)勝了恐高。
我本來可以放棄，不選擇坐摩天輪，但我還是坐了摩天輪，不僅欣賞到了別樣的風(fēng)景，還戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐高。
本來我可以放棄初三篇四
那次，我堅(jiān)持了下來。
天空霧蒙蒙的，深灰色的云塊在天空中奔騰馳聘，寒流滾滾，正在醞釀著一場大雪。不過我們卻熱血沸騰，因?yàn)槲覀円M(jìn)行體育測試--女生八百米，男生一千米賽跑。每個(gè)人的心里既緊張又興奮。
幾個(gè)簡單的熱身運(yùn)動(dòng)后，真正的戰(zhàn)爭就要開始了。隨著一聲令下，所有的人就像離了弦的箭，頭也不回地往前沖。不過還能清楚地聽見有的同學(xué)在討論戰(zhàn)術(shù)：“慢點(diǎn)誒！慢點(diǎn)！保存體力！”有的是：“快點(diǎn)，沖啊！”我呢，什么也沒想，不能說用盡全力，但也不甘落后，穩(wěn)穩(wěn)地跑在了前三。
不過這種情況維持不了多久，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，加上體力不支，對很多人來說，想要完整輕松的跑下800，還是很困難的，當(dāng)然包括我。雖然起先速度還是很快，不過跑完一圈下來，仿佛體力已經(jīng)到了盡頭。凜冽的風(fēng)像刀子似的刮在我的臉上，耳邊發(fā)出呼呼的聲音，喉嚨里吸著一口一口的涼氣，嗓子難受的很，大腦也一片空白，身體不由自主地放慢了速度。只見后面越來越多的同學(xué)追了上來。
“放棄，快放棄吧！天氣這么差，真的太累了，即使放棄沒什么，你瞧，有的同學(xué)已經(jīng)停了下來，快停下來吧，哪怕休息一會(huì)兒也好。”心中的惡魔在這時(shí)冒出來。“不，不能放棄，即使天氣很差，身體又累也要放手一搏，萬一成功就在這一次呢！更何況已經(jīng)跑了一圈了，難道要半途而廢嗎？不為別的，也要為體育測試的成績著想啊！堅(jiān)持就是勝利，”天使反駁道。經(jīng)過一場激烈的辯論以后，天使取得了最終的勝利。我堅(jiān)定的朝前方跑去，對，我要挑戰(zhàn)自己，我要戰(zhàn)勝自己，我要突破自己！
“3分17秒！”隨著一聲哨響，這場艱難的測試終于結(jié)束，我長吁一口氣，心中一片明亮。
我旁邊一個(gè)沒考好的人小聲嘀咕：“本來我可以……”我笑了，心里想：本來我可以輕松地放棄，可我卻選擇了艱難的成功！
本來我可以放棄初三篇五
二年級時(shí)的我，還只是一個(gè)傻不愣登的小不點(diǎn)兒，那時(shí)的我才剛剛加入了合唱團(tuán)。
當(dāng)時(shí)我從音樂室搬了一張小靠背椅，在高年級大哥哥大姐姐的“眾目睽睽”之下，走進(jìn)了這個(gè)大集體中。
入團(tuán)后的幾個(gè)星期里，我總是不自覺地從內(nèi)心里抗拒這個(gè)集體，因?yàn)槊總€(gè)星期二下午，老師都要對新團(tuán)員進(jìn)行考核。那時(shí)的我，就是一個(gè)名副其實(shí)的音樂節(jié)的文盲，就連簡譜也不會(huì)唱。所以，每次考核都會(huì)給我?guī)砟蟮睦_和痛苦。
終于，在一個(gè)天色陰暗的星期二中午，我實(shí)在忍不住了。我趴在床上，手緊緊地抓著床單，淚水嘩嘩地往下淌，就像翻滾著的長江，傾注到了被子上。我委屈地對爸爸媽媽說：“我不想再去合唱團(tuán)了！”媽媽坐到了床邊，輕聲地勸我：“寶貝，你先去上學(xué)，去不去合唱團(tuán)，我們可以晚上回家再討論。”我萬般不情愿地邁出了家門。外面真冷，風(fēng)真大。隔壁院子里的鐵樹也張牙舞爪地將它的爪牙探出了院墻，在我的視野里不斷地咆哮著。遠(yuǎn)處的天空中烏云密布，越來越厚，陰沉沉地注視著大地，仿佛空中有個(gè)憤怒的龍王隨時(shí)都準(zhǔn)備著將它的怒火化為磅礴大雨向人世間傾瀉。我一路上心不甘情不愿，紅著眼圈走進(jìn)了校園。
該來的還是來了，又到了去合唱團(tuán)的時(shí)間。在其他團(tuán)員的不斷催促中，我邁著沉重的步伐，走向了日新樓五樓音樂室，走向了墻邊的小板凳，走向了那個(gè)我完全不了解的領(lǐng)域。
但后來是什么讓我不再排斥這個(gè)集體了呢？我想，是老師在考核和排練時(shí)表揚(yáng)我進(jìn)步的悅耳的聲音，是其他隊(duì)員們望著我時(shí)那肯定的目光，是爸爸媽媽知道我參加演出時(shí)那喜悅的笑容，更是我自己在一次次猶豫、惶恐之后的堅(jiān)持與努力！
本來我可以放棄初三篇六
“本來”與“后來”
——題記
那些美麗的故事，開始總是平淡的，中間是曲折、艱難的，而后來才是美麗的。正是因?yàn)橛辛丝部狼郏瑘?jiān)持不懈、永不放棄才有了后來美麗的故事。
曾看到過一個(gè)很美麗的愛情故事，一對老夫妻，在年輕時(shí)遇到了很多困難，家里窮的叮當(dāng)響，不顧家人的反對，還是毅然決然的走到了一起，本來他們可以放棄，因?yàn)楸舜碎g的愛，所以故事變得美麗，令人為之感嘆。
其實(shí)，我們身邊也有很多故事，當(dāng)你回想起來，也不免會(huì)感慨。
本來，我可以放棄。也許放棄不是最好的選擇，但這是解決問題的最簡單、最粗暴的方式。
當(dāng)你堅(jiān)持下來，反而沒有去想當(dāng)初的那些不容易。當(dāng)你停下來，休息一下，就像小孩子得到了心愛的洋娃娃，灰姑娘穿上了她的水晶鞋，這是一種成功的自豪。
本來我可以放棄，放棄我所堅(jiān)持的，去過愜意的生活。也許是躺在床上睡大覺；也許在空調(diào)房間里享受烈日中的涼爽；也許是聽著音樂玩手機(jī)；也許是望著講臺上滔滔不絕的老師發(fā)呆本來我可以放棄。
可是我沒有放棄，我在操場上奔跑；在陽光下跳繩；在教室里學(xué)習(xí)在這個(gè)奮斗的年齡，我不會(huì)選擇安逸。
后來啊，我也許會(huì)感謝本來可以放棄，卻堅(jiān)持下來的自己。
本來我可以放棄初三篇七
世界上沒有一件事是那么容易的，學(xué)書法自然也不例外。本來我可以放棄的，但我卻咬牙堅(jiān)持了下來。
那是三年級暑假的某一個(gè)星期三，我有一個(gè)念頭——我不想練毛筆字。因?yàn)槲矣X得書法無聊枯燥，還會(huì)把手弄得黑乎乎的，又累又臟，我才不干。“你去學(xué)吧，做事不能半途而廢。就算你不想學(xué)，那總得把這課上完吧。”媽媽說道，“做事要有始有終的，而且也不要浪費(fèi)錢呀，孩子！我只想讓你多一份本領(lǐng)，將來在社會(huì)也有好處的呀。你不想當(dāng)書法家嗎？你想想。”
說起書法家，我倒想起了一個(gè)——王羲之。王羲之是我國東晉著名書法家，能寫楷、草、行、隸等書體。他的書法被高度評價(jià)為“飄若浮云，矯若驚龍。”他對書法很癡迷，經(jīng)常練筆，才有“入木三分”的典故。每當(dāng)我看見他那爐火純青的書體，我不禁贊嘆。對呀，我當(dāng)時(shí)對書法也很癡迷。別人能做到的，我憑什么做不到？我充滿信心回答：“好，我們?nèi)W(xué)書法。”
到了學(xué)習(xí)書法班，我跟老媽說了聲再見就進(jìn)去了。到那兒，我拿出了宣紙、筆和墨寫了起來。加油，別人能做到的，我也能做到。我信心滿滿作文的。我靜了下來，筆一揮就是一橫，一劃就是一撇。這時(shí)，我只聽見了筆在紙上揮動(dòng)時(shí)發(fā)出來的沙沙聲，對其他同學(xué)的談話都沒有聽見。突然傳來一個(gè)聲音“誒，你這個(gè)字寫得不錯(cuò)，寫下一個(gè)吧。”原來老師恰巧走過來看見了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，抺去鼻尖上的汗，笑了起來。書法，其實(shí)并沒有我想象的那么無聊嘛！只要靜下心來，用心對待，還是有一些樂趣的。可當(dāng)我寫到“發(fā)”字的楷體時(shí)，總是寫不好，要不是太大，就是筆畫沒有粗細(xì)之分。坑人的“發(fā)”字，你說你怎么這么難寫呢？你變得簡單一點(diǎn)，行不行？這么復(fù)雜，早知道這么難寫，我就不寫了。可當(dāng)我回想起王羲之時(shí)，我又想：看在王羲之的面子上，我就再練練你這“發(fā)”字，練死你！一想到這，我又揮起筆，左手放在紙上，右手拿著筆，雙腿站成一個(gè)“人”字，吸一口氣，寫了起來，寫好了。我看見了自己寫出了令自己滿意的字，笑了。老師也說這字不錯(cuò)，我感覺今天一點(diǎn)兒都不枯燥。
現(xiàn)在，我有許多作品，我還會(huì)寫對聯(lián)呢！本來我可以放棄，但我卻堅(jiān)持了下來。其實(shí)只要用心去對待每件事情，再加上持之以恒，就會(huì)成功的。
本來我可以放棄初三篇八
“這是一次大型音樂會(huì)，最好參加，既能展示你的才藝又有助于提高你的心理素質(zhì)。”老師拿著幾張音樂會(huì)報(bào)名表動(dòng)員我們。老師的話不無道理，可我卻明白，報(bào)名參加將意味著我必須犧牲大量的休息時(shí)間，在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)將一首曲子演繹到極致！我猶豫了。
終于，禁不住對舞臺的向往，禁不住對掌聲的渴望，我在報(bào)名表上慎重地填下了自己的名字。
本來我可以躲避，但我卻選擇迎難而上。
客廳里傳來斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，如此煩心又如此刺耳。長達(dá)12頁的譜子，復(fù)雜的感情，高難的技巧，這首曲子讓很多人都望而卻步，而我卻毅然選擇了它。不為別的，只是想挑戰(zhàn)自己。老師曾勸誡我：“換一首吧，這首太難了，時(shí)間來不及。”我固執(zhí)地?fù)u搖頭，又去練習(xí)了。
日復(fù)一日，我像一只行動(dòng)緩慢的蠶，一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食著，消化著這片“大桑葉”。終于，在“蠶”堅(jiān)定的信念下，“桑葉”被消化掉了。
本來我可以放棄，但我卻選擇咬牙堅(jiān)持。
偌大的舞臺，嶄新的鋼琴，閃耀的聚光燈，數(shù)以百計(jì)的觀眾，如此盛大的場面讓我們有些心慌。與我同行的幾位伙伴開始打退堂鼓，找各種借口搪塞出場。他們猶如熱鍋上的螞蟻，而我卻出奇地冷靜，冷靜地等待，冷靜地上場，冷靜地準(zhǔn)備開始我的演奏。
本來我可以退縮，但我卻選擇勇敢面對！
此時(shí)，結(jié)束了演奏的我站在舞臺中央，傾聽著為我響起的掌聲，沐浴著為我而亮起的聚光燈，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。
下臺后，一位演奏失利的伙伴在一旁嘀咕：“本來我可以……”
我笑了，心里想著：本來我可以輕松地放棄，但我卻選擇了艱難地成功！
本來我可以放棄初三篇九
每個(gè)人都會(huì)在成長的道路上體驗(yàn)快樂與煩惱，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
那是我第一次去登山，父親對我說：“今天我要帶你去體驗(yàn)爬山的感受。”當(dāng)時(shí)我站在山腳下，抬頭向上看，這山的高度令我望而生畏，還沒開始便就有了放棄的想法。
父親對我說：“這山上的風(fēng)景很好，你可以看到半個(gè)北京城！”我一聽十分興奮，馬上變得躍躍欲試，迫不及待地跑上臺階，迅速地向上爬，“快點(diǎn)啊！”我大聲對父親喊道。
父親慢慢地跟上來對我說：“爬山不能這么快，要?jiǎng)蛩伲蝗缓芸炀蜁?huì)沒力氣的。”
可我沒有理會(huì)父親，還是用很快的速度向上跑。過了一會(huì)，我果然走不動(dòng)了，便坐在臺階上休息。
這時(shí)父親也趕了上來笑著說：“你看，爬山就得慢慢地爬，不能太快。”說著父親又向上爬去。
我休息了一會(huì)兒也繼續(xù)往上爬，可父親早就到我的前面去了。我在下面大喊：“等等我！”可父親像沒本站聽到似的，自己一個(gè)人繼續(xù)爬。我生氣極了：等我一下都不行，我不爬了，我就坐在這里，看他下不下來！
過了許久，父親也沒下來。我又想：我就這樣放棄了嗎？不，不行，我一定要登上山頂，不能讓父親笑話我，我一定會(huì)成功的。接著我又開始奮力爬山，累了就坐在臺階上休息一會(huì)，然后再繼續(xù)爬。就這樣我堅(jiān)持到了山頂。
到達(dá)山頂后，我生氣地說：“你都不等我，只顧自己往上爬，以后我是不會(huì)來爬山了！”
父親沒理會(huì)我的牢騷，卻對我說：“你看，這風(fēng)景美吧。”
我往下看，半個(gè)北京城盡收眼底。我想這就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受吧。一陣清風(fēng)吹來，我感到十分愜意，一路的疲憊和抱怨都隨風(fēng)而去，我又為我能夠登上山頂，而感到自豪。
本來我可以放棄，但我選擇了堅(jiān)持，所以我看到了美麗的風(fēng)景。在成長的路上一定會(huì)有這樣的選擇，但是否能看到美麗的風(fēng)景，在于你做出的選擇。