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創(chuàng)新無處不在,人人都可以創(chuàng)新。
我們班,有一個(gè)“金點(diǎn)子”老師。你瞧他又有新的點(diǎn)子了。這天,老師拿著他的“新發(fā)明”走上了講臺(tái),他鄭重地說:“為了增加同學(xué)們學(xué)習(xí)的`積極性,我準(zhǔn)備創(chuàng)辦一個(gè)成長(zhǎng)銀行。銀行的工作人員由我們班的同學(xué)來擔(dān)任,銀行的錢可以去成長(zhǎng)商店中兌換商品。”
同學(xué)們一聽可以換東西,全都在那邊起哄,還喊著:“王老師,萬歲!王老師,萬歲!”那歡呼聲可真是排山倒海。
王老師頓了頓,說:“錢呢,根據(jù)你們的表現(xiàn)來定。”
就這樣,“成長(zhǎng)銀行”成立了。第一天,王老師(就是行長(zhǎng))發(fā)福利了,每個(gè)戶主贈(zèng)送10元,我被選成了學(xué)習(xí)分行的行長(zhǎng)。這一舉措真是好評(píng)如潮,同學(xué)們一下課就在討論“成長(zhǎng)銀行”。每個(gè)人都想好好表現(xiàn),在期未之前多掙點(diǎn)錢。
第二天,我們的“黃老板”可就不好受了。“黃老板”可是一天不遲到,就吃不下飯的人。這次老師專門為他量身定做了一個(gè)銀行,遲到一次就扣錢。“黃老板”前幾次還不以為然,幾次以后就受不了了。“再這樣扣下去,我們還能不能好好地玩游戲了。”黃老板擺出一副哭天搶地的可憐樣兒,千求萬求,但都無濟(jì)于事。“黃老板”最后只能改邪歸正,再也不遲到了。
第三天,我們班出了一個(gè)“大富翁”,那當(dāng)然就是“一品大員總行長(zhǎng)”—— 班長(zhǎng)了。她學(xué)習(xí)那么好,作業(yè)又很工整,考試幾乎次次100分,我們對(duì)她可是不服不行啊!因?yàn)樗敲春茫源未渭渝X都有她的份,唉!對(duì)此,我只能羨慕嫉妒恨了。
在“金點(diǎn)子”老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)不再無聊,不知不覺間我們也成為很有想法的同學(xué)。
人人都可以創(chuàng)新,我們這個(gè)時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新,教育如此,生活如此,學(xué)習(xí)也是這樣的!多一點(diǎn)靈感,一切都變得趣味盎然。
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。朱
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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