人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生作文素材篇一
在美國，有一條著名的大街，因為在這條大街的每一個角落，都布滿了流浪漢。而這群流浪漢也便終日靠別人的施舍來生活，慢慢地，這種靠別人施舍成為了一種習慣。
那天，天很冷，一個人的出現打破了安逸，他一身名牌，似乎很有錢。他對流浪漢們喊道：“今天我給大家帶來一些過冬用品，請大家依……”他話還沒說完，身后的物品便被搶奪一空。那人無奈地嘆了口氣，就在這時，一個聲音傳入耳朵。
“謝謝你，叔叔。”他轉頭一看，竟是一個大約七八歲的小男孩，衣服破爛，而手里只拿著一塊面包。
后來，人們再也沒見過那個男人與小孩，只是多年后，一位成功人士，nba傳奇巨星回憶道：“如果沒有當年的那聲‘謝謝’，也許就不會有今天的我。”
我不禁陷入沉思，是什么樣的力量讓“謝謝”二字成就了一個傳奇巨星？沒錯，就是常識，是在小孩內心中最純凈的一方土地。但是，就是這一個常識，一聲感謝，卻被無數人拋之腦后，取而代之的是名為“利益”的.東西。
眼前的電視機，不知什么時候被換到了中央三套，演的正是在春晚上給我們留下深刻記憶的小品“扶不扶”。
當老太太被汽車撞倒在地，當她的手在地上顫抖時，卻沒有一個人上前去扶。時間一分一秒地過去，終于，一位男士走了過來，在眾人期待的目光下，在老人面前拍了幾張照片便揚長而去。看到這兒，我氣得直咬牙，好在，赫健不顧一切地扶起了那位老人。當人們以為皆大歡喜，以圓滿結局收場時，不料老人又百般刁難起來。最終，還是好人赫健的耐心與熱心，化解了矛盾，他的努力，無疑也給這個寒冷的冬天帶去了陣陣暖意。
但事情真的有我們所想的那么簡單嗎？為什么對于扶老人這樣舉手之勞的事情都要猶豫？當扶老人變成了一種“冒險”，變成了一句句“少管閑事”時，我不禁啞然：何時，人與人之間竟成了這樣？
常識是什么？其實，常識僅僅是一種底線，一種人盡皆知的做人準則。但是，隨著時代的發展，人們越來越被利益與金錢束縛，而心中的道德天平，已經在不知不覺中失去了平衡。
早在幾千年前，古代圣賢便有“人之初，性本善”的古訓，但幾十年、幾百年后，孔子的訓誡會不會成為封塵的記憶？我們中華民族的傳統美德會不會在未來終結？
想來，其實幸福很簡單，簡單到只需拾起“忽略的常識”就可以輕易獲得，簡單到只要尊重常識，敬重萬物，內心就會有永恒的力量。
中學生作文素材篇二
這幾天的軍訓生活，伴隨著酸與辣，也伴隨著清爽的笑聲。細細想來，軍訓雖苦，但卻別有一番風味。
站在籃球場上，頂著太陽，一步一步地向前邁進，但卻感覺不到天氣有多么炎熱，因為心中有一個意念：一定要做好。走正步，對以前的我們來說有點害怕，因為它耗力。訓練中，同樣的，我們也是腳疼腿酸，但走在籃球場上，卻聽不見抱怨聲，聽見的只是那洪亮的“一、二、三、四”，展現了大學生的風采。 同學們都感受到了集體的力量，集體是不可分割的整體，集體的榮譽感更是至關重要的。只有先顧好集體，才能顧好個人。幾天的軍訓，對我們新生來說，是一種歷練，也是一種享受。
陳丹
黝黑的臉上露出他那凝重、莊嚴的神情，似是尊永遠都不會被風吹到的雕像，黑亮的眼睛嵌在其中，透著軍人堅定的神光。
他一絲不茍，對于我們的每一個細小動作，他都不會放過。他以軍人所應具備的品質要求我們，因為此時的我們正是軍人。他一次次地演示、一次次地糾正我們的錯誤。然而，惰性的我們哪能一夜之間蛻變成真正的軍人呢。他說：“你們這樣多丟人，還笑得出來!”一字一句砸在我的`心里，卻使我擁有了越挫越勇的勇氣。炎炎烈日，曬得我臉龐生疼。他一邊注視著我們，一邊給我們講他在軍營里的故事。這樣的他又讓我感到他就是我們的朋友，他把那些事與我們分享，因為他已經把我們當成了朋友。
他嚴厲，因此把我們訓得勢氣旺盛;他無情，所以讓我們學會了堅忍和剛強。我敬畏他，這莊嚴的軍人;我更贊美他，這可愛的人，我們的親人。
中學生作文素材篇三
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。
在家里，每個人都讓著我。吃飯時，把最好吃的讓給我;看電視時，把黃金時段讓給我;上網時，把最好聽的歌讓給我……每一次，我都會欣然接受。但那一次，我拒絕了。
奶奶在我很小的時候得了糖尿病。過年時，許多親戚朋友來看望她總會給她帶大包小包的水果、補品等。待客人都走了后，她就向我招招手：“來，來，泱泱給你吃!”邊說，她邊拿起身旁的某樣東西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開了。
有一次，我照常捧著奶奶讓給我的.一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常，居然一把奪過了我的餅干，數落我說：“奶奶近來身體不好，她生病都不想打點滴，你怎么能跟他搶食吃，太不孝順了!”媽媽的一頓數落把我徹底清醒了。過了年我已經十一歲了，一家人圍著我團團轉，就連奶奶也一直關注著我，盼望我更加聰明懂事。我搶過餅干就往奶奶房里跑，我要把它讓給奶奶。
“奶奶，奶奶!”我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅干來到房里，疑云頓起：“孩子，你怎么了?這餅干不好嗎?”“奶奶，這餅干很好吃，但我要讓你吃。”“為什么?”“你是長輩，晚輩要孝順長輩!”我的眼淚奪眶而出。“孩子，奶奶不愛吃才給你的。”奶奶笑道。“胡說!”我大喝一聲，“你愛吃的，你一定要吃。”說完，我跑出了門外。關門時，我聽到奶奶小聲說了一句：“泱泱長大了!”我站在門外，破涕為笑：“奶奶，我要學會讓。”
車讓人，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓車，讓出一份文明;人讓人，讓出一份友愛……在家庭中，讓出滾滾親情;在校園里，讓出深深友誼;在社會上，讓出和諧天地……
謙讓是一種美德，其實讓也能使人感到快樂。哦，我學會了謙讓。
中學生作文素材篇四
中學生要心存大事，心有大志，這是一個對我們健康成長有重大意義點題的問題。在這個問題上有一件事使我深受啟發。
去年冬天，我參加了北京市中學時事競賽。在復習一年來的國內外大事的過程中，一疊疊報紙、一本本時事雜志向我襲來：一會兒”中導條約”，一會兒又是內政。與此同時，期中考試又來湊熱鬧，六本教科書也是書不離手。你一定以為這樣緊張的生活累透了，煩透了吧？但恰恰相反，我覺得絲毫不煩，生活充實了，眼睛豁亮了，似乎覺得“天下事無可不為者”。結果，期中考試我取得了年級第七名的好成績。這件事使我認識到：既努力讀書，又關心政治是十分有益的，它可振奮我們的'精神，激發我們的壯志。
過去社會上讀書人流傳這樣的話：“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，“十年寒窗苦，一日功成名就”。但那只是死讀書，讀死書古時多少書生在封建文化摧殘下，苦嚼面四書五經，只有升官發財。君不見范進、孔乙己之流的可笑可悲嗎？
這個時代的中學生，是未來建設的主力軍，廣闊天地任你飛騰，如果還死閉于書屋中做“學問”，豈不又重蹈古人之轍？有時，同學們在一起議論，有人不知里根、卡梅倫為何許人也。他們的眼光只限于課本。清不耍誤會，我不是否認學習文化知識，但一點不關心國家大事、世界大事，我們的世界狹小了，目光短淺了，只升重點高中啦，上大學啦，絲毫不為自己的成長與祖國大業、壯闊前景聯系在一起，那怎么稱得上是祖國新一代呢？
“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心”，這幅對聯說得何等好啊！周恩來總理不是上中學就一面努力學習了。一面積極領導愛國學生運動，尋求救國救民的真諦嗎？<毛澤東同志也是在青年時代學習時，接受了馬克思主義，以后走上革命道路的。同學們稱他”身無分文，心憂天下”的人梅。領袖如此我們少年“后生”不更應該這樣嗎？
心存大事，心有大志；既要努力學習，又要關心國家、天下大事。這樣才能站得高、看得遠。遇事思考發展智力，增強判斷力。何樂而不為呢？
我在學習中，深刻體會到書本知識與政治知識相結合的益處。它像航標燈，又像啟明星，照亮了我前進的方向。