每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
中學生篇一
1、你是一個懂事的孩子,在學校能主動幫助老師和同學做一些自己能干的事,在家里也能為家長分擔家務,許多同學都喜歡你這種大姐姐的風范,好好努力吧!老師相信,你一定有能力實現自己的理想的。
2、這學期你的學習狀態比以往好些了,但是由于基礎的原因仍然不能看到明顯的進步,學習如爬山,需要決心和耐力,相信自己,再主動一點,老師相信,你會跟上班級的步伐的。
3、你是一個文靜,有愛心的小女孩,課堂上總能專注地聽講,認真思考,本學期的學習成績也明顯地提高了,老師為你高興,再加把油,相信你能夠達到更高的目標。
4、你是一個樂于為班級服務的小女生,平時能認真地完成各科作業,書寫也認真,只是有時挺粗心,希望能在下半學期的學習上更主動一些踏實一點,相信那樣你會找到自信的。
5、你的個頭在這學期向上躥了不少,可心智見識與能力卻未見增高,老師真為你這種整日“樂不思蜀”的狀態感到擔憂。要知道,每個人都需要擔當一些責任的,勇敢地面對學習中的困難吧,你會找到學習的樂趣的。
6、盡管你的各個方面在班級的表現不那么出類拔萃,但無論做什么都盡自己的最大努力,達到最好的狀態。老師相信你盡力寫好每一個字,盡快背出每一篇文章的精神將給你的今后帶來快樂的。
7、開學初,你的優異表現讓老師覺得你好像換了一個人,可期中考試后,又有點回到“原地踏步踏”的狀態了,老師為你擔心。你是個思維活躍四肢靈活語言表達能力很強的孩子,如果你能把這些優點用在需要的地方,老師相信你一定是最棒的!
8、勤勤懇懇又孜孜不倦的孩子,老師很喜歡你的個性無論何時,無論何地你總在那么頑強地學習,在班級工作中,你能主動爭先而不爭功,相信你的品質會給你帶來好的前途。
9、你是一個思維敏捷動作靈活并有一定藝術天賦的孩子,在學校的各項比賽中屢創佳績,老師很欣賞你,同學們也很佩服你,若在班級管理中能講究一點方法,你的人氣會更高的。
10、在學校的這幾次體育運動和比賽中,你有了較好的表現,老師欣喜地看到了你的進步,如果在學習中也能有在體育上的不怕苦,不嫌累的精神,相信你會更棒的。
11、總是擁有一張燦爛笑容的你,有時作業會讓老師皺起眉頭。“字是人的第二張臉”就要小學畢業了,千萬不要讓沒有見到你白凈面龐的老師先產生錯覺哦!
12、進入六年級后,你的個頭超過了老師和媽媽,似乎對一個學生到學校的責任認識越來越迷糊了,也忘記了雙手和大腦的作用,好好珍惜在學校的大好學習時光吧,不要辜負了家人的期望。
13、你是一個默默無聞,勤勤懇懇又踏踏實實的小女孩,在學校尊敬師長,團結同學,是老師的小幫手,在家里又是一個乖巧懂事的好孩子,老師相信你的努力會換來你的理想成績,考上一所你想去的中學的。
14、看到智力不是太差的你總被老師留下來時,老師在思考你為什么要把自己逼到墻角呢?學習的目的不是為老師和父母呀!相信自己,抓住任何空閑時間,制定一個目標,努力去做,相信會有較好的結果的。
15、隨著個頭的長高,你變得勇敢了,在老師為你感到欣慰的同時,也期盼著你的智慧與膽識能伴隨著你健康快樂地成長,好好把握身邊的機會吧!
中學生篇二
;學法征文
在過去20年里,全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業的發展中發揮了重要作用,并正在為構建和諧社會發揮著法治保障作用。法制觀念由來已久,作為我們處在現代社會的人,在法制建設不斷健全、社會文明中不斷發展的新形勢下,個人的社會活動都必須依據法律而進行,因此,更應該學法、懂法,用法、遵循法律。
法律就在你我身邊,它和我們的生活息息相關,你們是祖國未來和希望,如果連最基本的遵紀守法都做不到,連社會安定都不能保證的話,又何論成為祖國的棟梁?“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。就讓我們一點一滴地積累,學習法律,維護正義,以遵紀守法的真正行動,去爭當熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛、體魄強健、活潑開朗的好少年。
法制觀念由來已久,作為我們處在現代社會的人,在法制建設不斷健全、社會文明中不斷發展的新形勢下,個人的社會活動都必須依據法律而進行,因此,更應該學法、懂法,用法、遵循法律。
普法的學習必須要有針對性,要有所的有所獲,青少年就要認真學習法律知識,加強法制觀念。所以說普法教育更應從小抓起,針對青少年易于接受,易于塑造的特點,在對青少年法制教育常抓不懈的前提下,全方位整體推進宣傳教育工作。懂得用法律來維護自己應當享有的合法權益。普法知識的學習是一舉兩得的好事,學好、用好法律是一件重要的事情,更新對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位,每個人享有一定的權利,普法學習不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學習堅持下去,樹立終生學法的觀念。學法的目的就是學以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架內做事。學習過程中認識到培養和樹立誠信守法、全面落實科學發展觀,推進社會主義法治建設,構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》、《五五普法》后,讓我更明確,我該履行的義務和遵守的行為規范。
我認為,法律知識的缺乏,法律運用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻礙經濟的更大發展,并引發種種矛盾,危害著社會穩定。在學習中不斷認識到,雖然自己知道法律價值的重要性,但是由于相關法律知識準備不夠充足,在處事中不善于運用法律手段。因而,學好法律重要,懂得合情合理的運用法律也非常重要,理順工作、維護公平正義、實現社會和諧。
主動認真學法。懂得相關法律法規,懂得在教育中運用好法律法規,關系到孩子的命運和前途。隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的孩子,因此,這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。
對青少年進行法制教育,要突出青少年的特點,從青少年實際出發,依據由易到難、由淺人深、由啟蒙教育到系統教育的原則,教育引導青少年從根本大法學起,逐步擴大學習范圍,包括基本法律和其它有關的法律法規。在青少年中繼續開展憲法知識和其它青少年行為規范及與青少年生活密切相關的法律知識的教育活動。要加強對中小學生的法制教育,充分發揮共青團、少先隊組織的作用,通過有針對性的、豐富多彩的教育活動,使他們初步了解一些基本法律常識,學會分辨是非;樹立依法享有公民權利、依法履行公民義務的法制觀念,提高遵紀守法的自覺性,增強社會責任感,善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。
同學們,你們肩負著中華民族復興的偉大使命,承載著父輩們殷切的期望和重托,你們學法律,我們的民族就充滿希望;你們守法律,我們的國家必將更富強!法制的社會永遠是和諧的,一個法制下的藍天定將是湛藍而深遠的。讓我們一起攜手,學法、知法、懂法、守法,秉持法律的利劍,共同描繪更美好的明天!
相關熱詞搜索:;中學生篇三
;憶
——隨筆
“阿憶,別在望著天空發呆了。該吃飯了。”胖胖的,有著一頭短短卷卷的白發的,臉上慈祥又擔憂的外婆對坐在山坡上高大的梧桐樹下的阿舍喊道。阿憶聽到外婆擔憂的呼喚聲,站起身來拍了拍自己灰藍色褲子上沾到的泥土和樹葉慢慢的走下山坡來到外婆身邊。
阿憶是個女孩,個子不算高,卻是瘦瘦的,梧桐村的人都說她瘦得連陣微風吹來都能把她吹跑。外婆抱住了阿憶,用粗糙的右手摸了摸她烏黑亮麗的黑長發。
“阿舍,你要記住,你哥哥他……唉……”外婆始終不愿意打破阿憶對她哥哥還未逝世的現實,還是嘆了口氣。
阿憶的哥哥阿舍在一個月前因為下河救人,溺死了。阿舍和阿憶從小就沒了爹娘,他們就只剩下她自己一個親人了。如今,阿舍又逝世了。阿憶就只剩下她一個親人了。還記得那天阿憶和阿舍高高興興的出門去市集買東西,沒想到,河邊有人溺水,阿舍連忙救人,沒想到人救上來了,阿舍因為體力不支在水中掙扎著,阿憶下水撲過去,想要救阿舍,沒想到,人就這么沒了。
阿憶狼狽不堪的回到了家里臉色蒼白,瘦弱的身體搖搖欲墜,眼里滿是淚珠,嘴里還喃喃著“再給我兩分鐘,哥哥就不會走了,再給我兩分鐘……。”阿憶的外婆見到阿憶這幅模樣可是嚇壞了,等梨花村的村民有人跟阿憶婆婆說了這回是,她差點背過氣去。
阿憶這時又病倒了了,連續發了兩天的高燒。等退完燒之后,阿憶就忘記了阿舍死去的記憶,仿佛什么事也沒有發生過,她問阿憶婆婆,阿憶外婆怕阿憶傷心,說阿舍去城里上學了,只有阿舍成年了才會回梨花村,梨花村的人都心疼這位女孩都守口如瓶,不想讓阿憶再回憶起那天的事情,也跟阿憶的外婆一起說一個善良的謊言。問完那個問題從那以后,阿憶便再也沒有說過一句話了。阿憶外婆可是急壞了,去鎮上求醫,求觀音菩薩,燒香,希望阿憶能夠恢復她原來的活潑。
半個月過去了,許多人都來看過阿憶。可是阿憶除了發完高燒,問了阿憶婆婆哥哥去哪了,再對外婆說了一句“我會等哥哥回家的。”便再也沒有說過一句話,只是,總在阿舍與阿憶一起種下的梧桐樹下坐著,有時候,一坐就是一整個下午,直至黃昏出現,天空被太陽染成了紅色,外婆叫阿憶回家吃飯,阿憶才回了家。
第二天下午,阿憶又在梧桐樹下坐著。梧桐樹的樹蔭印在阿憶小小白白的臉上,兩行淚痕出現在阿憶的小臉上。她擦去淚痕,用手抱住梧桐樹,然后還未等到外婆叫她,便走回了家里……
晚上,圓圓的月亮升起,可愛的星星眨著眼睛,阿憶坐在自己的床邊眨著眼睛望著圓圓的月亮,“噢,今天是中秋節啊。”她小聲的自言自語著,因為阿憶婆婆還睡著覺呢。
月亮圓又圓,可惜,哥哥不在了。
“阿憶。”
阿舍猛地一震。
那是……哥哥阿舍的聲音嗎?
“哥哥?”阿憶輕聲的問道,可是沒有人回答。其實今天早上她恢復了記憶,只是,她不想告訴阿憶婆婆了,她怕阿舍婆婆擔心她。
她走出院子的大門,看見那棵梧桐樹發著藍色的熒光。不,不是梧桐樹發著熒光,而是梧桐樹的后面是一片藍色的花海!
那花海,是她從未認識的花。她走上前去,藍色的小花散發著幽幽的芬芳,一朵朵花并沒有因為夜晚而黯然失彩,藍色的花兒散發著淡淡藍色的熒光,微風一陣陣的吹來,花兒隨風搖曳,吹著阿憶的白色整潔的衣服,芬芳撲面而來,沁人心脾令人心曠神怡。
阿憶看見,在圓圓的月亮下,站著——阿舍,她的哥哥,她思念的哥哥!
她連忙跑上前去,她怕她再慢一步,慢一分鐘,哥哥就會離她遠去。
她跑到他面前,她站住了,并沒有抱住她思念的哥哥。她并不是后悔了,她眼中在月光下閃著光的淚珠已經出賣了她,但是她怕。
“阿憶?”哥哥的聲音在她耳邊回蕩著。“你還會消失嗎?”阿憶沒有回答他。阿舍走近阿憶,摸了摸她的頭,“傻瓜。”
阿憶推開了阿舍,她終于忍不住了,她大聲的哭訴著,“你不要過來!我討厭你。為什么,你為什么要去救那個人,你為什么?我討厭你和我的名字,你叫舍,你舍下我和婆婆不見,而我叫憶,我記得你,我每次在夢里都能夢見你,但是一碰到你你就消失不見了,你不要過來,我怕你真的會不見的。”阿憶用袖子擦拭去自己的眼淚,但是眼淚像斷了線的珍珠不停地涌出。阿舍笑了,他的笑是那么的溫柔。他用額頭抵著阿憶的額頭,對她說“阿憶,我從來都沒有消失哦,我一直住在你的心里啊。”他用手指著阿憶的心口。
“可是我見不到你啊!”
“可是你到夢境里不就能見到我了嗎?”
“可是我一碰你你就會不見啊,你就會消失啊。”
“那現在呢?現在不是碰到了嗎?沒有消失啊。”
“可是,他們都說你去天上生活了啊。”
“我沒有,我一直活著,只不過是換了一種方式而已啊,比如,我住在你的心里啊。”
“那你能不能一直住在我心里。”
“只要阿憶不忘記我,我不會消失的。”
“可是萬一時間一久,我忘了你怎么辦?”
“只要阿憶的愛是純潔的,是真誠的,時間是無法淡化的,它只能釋懷不好的事情。”
“好,那一言為定。”阿憶破涕而笑,對著阿舍勾起了小指頭,阿舍也勾著她的小指頭,許著約定。“阿憶,現在好像已經過去了一個時辰了吧。可是我一點兒也不困啊。”
“現在只過了兩分鐘。”阿憶大吃一驚。
“你不是要‘再給我兩分鐘’嗎?”阿舍又笑了,潔白整齊的牙齒露了出來。
“我喜歡這兩分鐘。我愛你哥哥。”
“我也愛你。”阿舍用手指彈了一下阿憶的額頭,阿憶便睡著了在他的懷里。他走進家里,將阿憶放在床上,替她蓋好被子,走到阿憶婆婆床頭輕聲說了一句,“謝謝您。”,便消失在梧桐樹前,明亮的圓圓的月亮下,藍色的花海也消失不見了……
不過,阿憶的心里,出現了一片藍色的花海,一棵梧桐樹,一個永永遠遠圓圓的明亮的月亮和她的哥哥——阿舍……
相關熱詞搜索:;