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    最新助人為樂讓生活更美好作文600字通用(三篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    助人為樂讓生活更美好篇一

    在我們身邊有許多好人好事,而我身邊也發生過很多這樣的事,而令我印象最深的是一個小伙子幫助老人。

    那是一個傍晚,一位老爺爺獨自騎著三輪車在路上走著,車上裝著滿滿一車塑料。突然,只聽“通”的一聲,三輪車陷進了路邊的一個大坑里,老爺爺一下子慌了。

    他無奈地看著,自己試圖把他推出來,但三輪車卻無動于衷。這是,一個年輕的小伙子看見了,趕緊前來幫忙。

    只見他先雙手緊緊地抓住車的一邊,生怕打滑,然后奮力一抬,他咬緊牙關,拼盡全身力氣,可沒有抬起來。一計不成他就在再施一計,他和老爺爺商量了一下,準備把三輪車推出來。說干就干,他們站在車身后面,用手扶住車,“一,二,三。”說完,他們就把車向前推,只見小伙子緊皺眉頭,兩個人都拼盡了全力。就在這時,一只車輪開始慢慢移動了,小伙子看準時機,使勁往上一臺,一只車輪出來了!

    這時兩人都已滿頭大汗,但還有一只車輪沒出來。于是他們兩人還按照剛剛的辦法,一起把車輪用力向前面推,只見車輪慢慢的移動著,快了,快了,輪子快出來了,他們興奮不已。這時,他用力一抬,兩個車輪就都出來了。

    大爺激動不已,非常感謝這個小伙子,連連道謝。

    我們也要向這個小伙子學習,像他一樣助人為樂。因為贈人玫瑰,手留余香。

    助人為樂讓生活更美好篇二

    相信許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。如何寫記敘文才更具感染力呢?下面是小編為大家整理的助人為樂讓生活更美好-六年級記敘文900字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    一個炎炎夏日,我正騎著自行車在小區閑逛,因我祖上腿力發達,我也不例外,把自行車速度騎到了極限。只聽得風在耳邊呼呼地吹,馬路兩邊的一切都迅速地往后奔跑,我很是享受這風一般的速度。但是帥不過3秒,意料不到的事情發生了,我蹬得正忙時突然蹬空了車,因為慣性原因,自行車像一頭餓狼撲向獵物一般沖了出去。我繼續蹬車,可是每一腳都蹬空了,因為用力過猛,我直接摔了個人仰馬翻,我的胸口直接撞到了車把上,“啊——”一聲殺豬般的慘叫傳遍了整個小區。

    我揉著快被撞裂的胸口,吃痛地站了起來,剛剛到底是怎么回事?每一腳都蹬空了,事出尋常必有妖,問題應該出在自行車上。我把自行車扶起來,從上到下看地看了一遍,不看不知道,一看嚇一跳:原來是鏈條脫軌了!這可難辦了,我的力氣不夠大,死拉硬套,怎么也弄不上去,還搞了一手黑油。我抹了一把額頭上的汗,因為修得太認真,對于身后有人竟渾然不知。正當我在為修車而冥思苦想時,突然身后傳來一句話:“小朋友,你是在修車嗎?”我連忙轉過身,只見身后站著一位老爺爺,他滿頭白發,雙目逵猩瘢一臉的皺紋笑得很慈祥。我點點頭,站起身來。我望著老爺爺,覺得有點眼熟,但是一時想不到起來在哪里見過。

    “讓我看看吧。”說著,老爺爺蹲下身來,他一眼就看出來問題的癥結,車的鏈條出了問題。只見他一手搖動自行車的腳踏板,一手牽起鏈條調整。哎呀,這么轉鏈條不會越轉越亂忙,我連忙想阻止他轉動鏈條,結果讓我我意料不到的是,隨著老爺爺邊轉邊調整,自行車的鏈條神奇地重新又回到了正確的.軌道上。天哪!好厲害,好嫻熟的手法呀?我望著老爺爺布滿老繭的雙手,又望著他那熟悉的面孔,這下我可想起來了:這不就是在小區門口修車的那位爺爺嗎?難怪,難怪,不愧是專業人士呀,就是比普通人厲害多了。

    助人為樂讓生活更美好篇三

    今天數學考試,一個這樣的消息打破了今天的快樂。不過成績出來,考了99分的我與一些同學并列第5。我看了看試卷,怎么又是計算錯誤!馬虎,我因為它不知多少次與滿分擦肩而過,與完美就差了那么一點兒,鐘意清又是100分,看來她真是一個強大的對手。

    其實我的對手是許靖宜,去看看她幾分,說不定還可以得到一些計算技巧。許靖宜是學霸,與鐘意清不分高下,可在生活中我們仨是再好不過的鐵三角關系。我雖然當不上一班之長或是副班長,可在成績上也暗暗與她倆比。

    我蹦著跳著走向許靖宜。可走到一半,怔住了,因為我看見她正手握著筆,愁眉苦惱的看著她那張畫著一個大叉叉與減五分的試卷。再一看,她竟是九十三分!原來,一道應用題讓她讓她失去了五分。

    她不相信自己做不出,在草稿本上打了一頁密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽光照在許靖宜的試卷上,那個又紅又大的93分顯的那么奪眼球。我悄悄走過去問,“怎么了?”許靖宜一抬頭看見是我,就說“麻靖涵,這題目我算了好幾遍,19,11,7這幾質數加起來就是37,為什么錯?”我告訴她:“三角形兩邊之和大于第三邊。”她恍然大悟。

    其實呢,這題我也是巧合做對了,這個道理也是鐘意清告訴我的,不過教一道題,當一回“教師”也挺快樂。

    下樓打球去,我招呼許靖宜。到了樓下,這一次打球似乎特別輕松。陽光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。

    幫助他人是那么簡單,這樣的舉手之勞何不多做些呢?

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