在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的討厭的同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你們有討厭的人嗎？我就有，你們肯定不知道是誰——他就是我們班的小恒。
他有一雙發亮的眼睛，有一頭烏黑的頭發，一張紅得像在流血的嘴，一口白白的牙齒。如果讓我來評價他的長相的話，長得還行吧！但是他的性格不太好，只要一有人惹怒他，他就會發脾氣，但平常跟我們接觸的很好。
說起討厭，我感覺他真是無處不在的大壞人。
記得有一次中午回家的時候，我看見他躲在講臺后面，沒有和我們一起排隊放學。我們散隊后，我就偷偷的返回教室，想看一下他到底要干什么。但我回到教室時他已經離開了。
只看到教室里板凳亂七八糟的，跟被打劫了一樣。我猜這一定是他干的，只好走過去把東西收拾好。下午一來到我就把這件事告訴老師，老師知道后，狠狠地教育了他。被教育了的他，臉紅得像蘋果一樣，灰溜溜跑到角落去了。
說起討厭是很討厭，但他也是蠻勇敢的。有一次課間，我們跟往常一樣玩游戲。突然我聽見一聲慘叫，我走過去一看，原來是小星和別的班的`人在打架。當時他一看到，就立刻大步流星地走了過去，雙手伸開站在他倆中間。一臉嚴肅的對小星說：“小星，你不可以欺負別人。不然，我就告老師去了！”但小星還是不聽，繼續跟那個人扭打在一起。
他看到這樣的情景，毫不猶豫地站在他們倆中間說：“你還打，你不要打了，要打的話就來打我吧！”小星走到他面前一直打他的肚子，打得他哇哇大叫。其他同學都無動于終地在看熱鬧。那個之前被打的同學，己經寂然無聲地走了。
等老師來了，小星才肯住手。老師教育完小星后，就立刻來表揚他，看到這樣的場面，我感覺有點矛盾，這是我認識的討厭鬼嗎？真是一個“路見不平，拔刀相助”的俠義之士。
其實每個人都有很多面，我相信他會改變！
朱自清散文集閱讀心得篇二
在我的班級里，有我最討厭的同學。他是個男生，個子不高，身材很胖，一雙又大又圓的眼鏡，皮膚又白又嫩，每天都會穿一件淺藍色的上衣和一條黑色的褲子。
他愛搞惡作劇。有一天，我們在學校吃飯。我和同學一人喝了一碗湯之后，就去盛第二碗，發現他正把喝剩下的湯倒進了鍋里。我們立即告訴了老師，老師狠狠地訓了他。
他還喜歡說謊。有一次我寫完了老師的作業，拿去讓老師檢查，等我回來以后，發現我的筆沒有了，我心想：一定是他拿走的。我一看，他果然正用我的筆寫作業呢！他一定是沒有筆用，就趁機把我的`筆拿去用了，于是，我讓他把那支筆還給我。他不僅不還，還理直氣壯地說：“這是我買的，什么都是你的！”我也拿他沒辦法，等我走后，他一定在那暗暗地笑了。
他還愛打人，惹事生非。有一次，我和同學在操場上玩，我看見他和高年級的同學正在打乒乓球呢！不知怎么回事，忽然，他脫了鞋往高年級的同學頭上扔去，又撲上去用拳頭打在高年級同學的臉上，可兇了。這一幕被校園值日生看到了，給我們班一下子扣了三十多分呢！
這就是我最討厭的同學，我真想讓他快點改正缺點。
朱自清散文集閱讀心得篇三
你們有討厭的人嗎?我就有，你們肯定不知道是誰——他就是我們班的小恒。
他有一雙發亮的眼睛，有一頭烏黑的頭發，一張紅得像在流血的嘴，一口白白的牙齒。如果讓我來評價他的長相的話，長得還行吧！但是他的性格不太好，只要一有人惹怒他，他就會發脾氣，但平常跟我們接觸的很好。
說起討厭，我感覺他真是無處不在的大壞人。
記得有一次中午回家的時候，我看見他躲在講臺后面，沒有和我們一起排隊放學。我們散隊后，我就偷偷的返回教室，想看一下他到底要干什么。但我回到教室時他已經離開了。
只看到教室里板凳亂七八糟的，跟被打劫了一樣。我猜這一定是他干的，只好走過去把東西收拾好。下午一來到我就把這件事告訴老師，老師知道后，狠狠地教育了他。被教育了的他，臉紅得像蘋果一樣，灰溜溜跑到角落去了。
說起討厭是很討厭，但他也是蠻勇敢的。有一次課間，我們跟往常一樣玩游戲。突然我聽見一聲慘叫，我走過去一看，原來是小星和別的班的人在打架。當時他一看到，就立刻大步流星地走了過去，雙手伸開站在他倆中間。一臉嚴肅的對小星說：“小星，你不可以欺負別人。不然，我就告老師去了！”但小星還是不聽，繼續跟那個人扭打在一起。
他看到這樣的情景，毫不猶豫地站在他們倆中間說：“你還打，你不要打了，要打的話就來打我吧！”小星走到他面前一直打他的肚子，打得他哇哇大叫。其他同學都無動于終地在看熱鬧。那個之前被打的同學，己經寂然無聲地走了。
等老師來了，小星才肯住手。老師教育完小星后，就立刻來表揚他，看到這樣的場面，我感覺有點矛盾，這是我認識的討厭鬼嗎?真是一個“路見不平，拔刀相助”的俠義之士。
其實每個人都有很多面，我相信他會改變！
朱自清散文集閱讀心得篇四
編者按：我最討厭的人，是我的同班同學——小科。我討厭他的原因是什么呢？下面我們一起看看這篇《我最討厭的人》。
我最討厭的人是我的同班同學——小科。他長得黝黑黝黑的，一雙小眼睛，有著硬硬的頭發，臉上永遠掛著不屑一顧的表情，冷冰冰的。別人不小心碰了一下他，他就罵人家神經病。每當老師說他的時候，他總是要為自己找借口，強詞奪理。不錯，這就是我討厭他的原因。
小恒也生氣地說：“我還想問你干嘛呢，我又不是故意的。”小科揚起手，張嘴想說什么，但周圍同學的勸告聲，以及恰好響起的上課鈴聲，讓他放棄了打架的念頭。
但是到第三節課下課時，他再也忍不住了。首先裝作友好的態度友對小恒打招呼，趁小恒放下警惕心的時候，露出詭異的笑容，從后面擊了小恒一下，這可把小恒惹怒了，他反手過來就是一拳。我們旁邊同學都在勸他們不要打了，有些同學立馬跑上辦公室找廖老師。
廖老師一下來，就把他倆拉了上去。隨后廖老師問是誰先打的，兩個人都委屈的低下頭，又突然抬起頭指了下對方。小科一個勁的為自己辯解說是小恒先罵他的，他沒有干什么事。小恒也不甘示弱說是小科先打他，他沒有動手。就這樣，兩個人吵了足足10分鐘。廖老師也無可奈何，罰了兩個人各寫一份檢討。
這就是我最討厭的人——小科。看完這個事例，你們更加熟悉這個人了吧，如果你們看見他，也會像我一樣討厭他。
作者：五年級 廖嘉欣
朱自清散文集閱讀心得篇五
在我的班級里，有我最討厭的同學。他是個男生，個子不高，身材很胖，一雙又大又圓的眼鏡，皮膚又白又嫩，每天都會穿一件淺藍色的上衣和一條黑色的褲子。
他愛搞惡作劇。有一天，我們在學校吃飯。我和同學一人喝了一碗湯之后，就去盛第二碗，發現他正把喝剩下的湯倒進了鍋里。我們立即告訴了老師，老師狠狠地訓了他。
他還喜歡說謊。有一次我寫完了老師的作業，拿去讓老師檢查，等我回來以后，發現我的筆沒有了，我心想：一定是他拿走的。我一看，他果然正用我的筆寫作業呢！他一定是沒有筆用，就趁機把我的筆拿去用了，于是，我讓他把那支筆還給我。他不僅不還，還理直氣壯地說：“這是我買的，什么都是你的！”我也拿他沒辦法，等我走后，他一定在那暗暗地笑了。
他還愛打人，惹事生非。有一次，我和同學在操場上玩，我看見他和高年級的同學正在打乒乓球呢！不知怎么回事，忽然，他脫了鞋往高年級的同學頭上扔去，又撲上去用拳頭打在高年級同學的臉上，可兇了。這一幕被校園值日生看到了，給我們班一下子扣了三十多分呢！
這就是我最討厭的同學，我真想讓他快點改正缺點。