在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
難忘小學(xué)篇一
時(shí)間老人走得太快，嘀嗒嘀嗒地流逝著，不管我們是否徘徊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴從不停留，匆匆而過便了無蹤跡。眼看著六年小學(xué)時(shí)光從指縫中流逝，曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期，不知不覺我們就要各奔東西，曾經(jīng)總是盼望著畢業(yè)，到了分手的夏季，卻是那么舍不得。
而這一切都將變成我們美好的回憶。哦，對了，還有你。你的淺笑或皺眉或難堪，連你做的鬼臉，我都記得清清楚楚。我們的歡笑，我們的幼稚，我們的調(diào)皮，我們的活潑，我們的幽默，我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，總是有說有笑，形影相隨。我還沒和你待夠呢，可是暑假過后你我踏進(jìn)的不再是同一個(gè)校門。
在您漫長的教學(xué)歲月中，誰也說不清您為我們付出了多少心血，你的諄諄教導(dǎo)，我會永遠(yuǎn)記在心里。人們都說老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮我們；您是擺渡人，渡我們駛向成功的彼岸。您渡過多少人啊，總是不厭其煩地一遍又一遍給我們講道理。趙老師，您辛苦了！
童年的腳印留在校園的小路上，母校的每個(gè)角落都有我們的足跡，都珍藏著我們美好的回憶。
又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過時(shí)，我們就要各奔東西。再見，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，再見，我的童年，我的母校！
難忘小學(xué)篇二
周五，我們班舉行了一常激烈的辯論賽，題目是“開卷有益”和“開卷未必有益”。老師將正方和反方分開，這時(shí)同學(xué)們紛紛拿出資料等待辯論開始。
我是正方這一派的，我們有一辯陳暢南，二辯李欣蕓，三辯鄭瑞蕓；反方有一辯朱涵天，二辯張海濤，三辯沈天瑞。
我方聲音洪亮、氣勢十足；而反方聲音卻十分的小，似乎對這場“戰(zhàn)爭”沒有信心！嘻嘻 ，氣勢上就輸了，結(jié)局已有幾分端倪啦！
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快，到了期盼的自由辯論時(shí)間了。
雙方斗爭激烈，我方一連幾次搶到了答題機(jī)會。
突然，我聽到一句話，嚇壞了！原來是王心怡 ，她怎么把“人之初，性本善”給搬出來了？我的心情一落三丈 ，差點(diǎn)認(rèn)為我們要輸了。
還好，這時(shí)，一位英雄好漢站了出來，扳回了這個(gè)局面。
比賽快結(jié)束了，吳老師選出了四位評委：我、張伶俐、沈一涵、姚航。
經(jīng)過我們四人的再三定奪，正方獲勝。因?yàn)檎降睦碛珊侠?，一次又一次地?fù)羝品捶剑晕覀冋J(rèn)為正方獲勝理所當(dāng)然。
辯論賽結(jié)束了，但我認(rèn)為有益無益不重要，重要的是開卷者的心。
一次難忘的辯論賽，深深地烙印在我的心中，讓我受益匪淺。
難忘小學(xué)篇三
元宵節(jié)那天，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
瞧，養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦！我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿了同學(xué)們做的燈籠?？纯催@個(gè)好看，看看那個(gè)也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進(jìn)謎語的世界吧！
在老師的指引下，我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛著小小的紅包，它們好像在鼓勵(lì)我：“動動腦筋，你一定能答對，我相信你！”雖然我一道題也沒答對，沒關(guān)系，下次我一定會更努力，一定能答對！
兩個(gè)有趣的環(huán)節(jié)過去了，再讓我們一起包湯圓吧！
“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級邀請了多位家長來幫忙，在他們細(xì)心地指導(dǎo)下，我們終于學(xué)會包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓浮了起來，果然自己做的湯圓是最美味的！
今年的元宵節(jié)真難忘，我真希望每天都是元宵節(jié)。
難忘小學(xué)篇四
在我記憶的長河里有許許多多讓我難忘的事，其中的一件事讓我難以忘記。
我記事的時(shí)候，我家里就有兩只可愛的小鸚鵡。公鳥叫“藍(lán)鼻”，因?yàn)樗幸粋€(gè)藍(lán)色的鼻子。母鳥叫“寶貝”，因?yàn)槲业膵寢屘叵矚g它。我不知道它們是什么時(shí)候來到我家的，聽爸爸說是在我一歲多的時(shí)候要來的，是想要和我玩的。小鳥非常可愛，叫聲很好聽，我非常喜歡它們。
后來母鳥死了，我們又給“藍(lán)鼻”買了一只母鳥。因?yàn)檠劬Υ螅越小按笱劬Α?。它們也非?？蓯鄣模晌乙廊幌肽钅侵荒给B。它倆一直陪我到十歲，“藍(lán)鼻”已經(jīng)十歲了。
我恨媽媽，是她把我的小“藍(lán)鼻”踩死的。后來，爸爸進(jìn)來安慰我。我才好了一點(diǎn)不再哭了。爸爸說要把它埋了。我們一起去了公園，把“藍(lán)鼻”埋在了一棵松樹下?？粗莻€(gè)小小的土包，我的眼淚始終不能停下，它怎么就這樣沒了。我好想這不是真的，可……。我真想一切不要發(fā)生多好啊！我們還可以一起玩。
是??！有時(shí)候事情發(fā)生的就是這么突然，讓我無法預(yù)見。我要是可以預(yù)知，就不會發(fā)生這件事了。我永遠(yuǎn)也不會忘記這件事的。雖然“藍(lán)鼻”離開了我，但它一直就在我心里永遠(yuǎn)存在，有著它，我永遠(yuǎn)也忘不了我的小“藍(lán)鼻”。
愿你在天堂可以安息，愿你的靈魂也能永遠(yuǎn)陪著我好嗎？
難忘小學(xué)篇五
今天上午，我們舉行了運(yùn)動會，可是因?yàn)樘鞖馇闆r，我們至舉行隊(duì)列比賽，就會教師了。
我們現(xiàn)在操場上侯場，然后比賽開始了，鼓號隊(duì)、彩旗隊(duì)、花環(huán)對，雄赳赳氣昂昂整齊的走出來，全場整齊的掌聲不是的想起，然后比賽開始了，我們先觀看一年級一班到三·一班的表演，可以看到他們是怎么做的。
低年級的小朋友們挺胸抬頭，精神抖手，整齊的踏著步個(gè)個(gè)都非常莊嚴(yán)，響亮的喊出自己的口號，指揮官很精神的整隊(duì)。大家也積極的配合指揮官。
三年級一班他們個(gè)個(gè)精神飽滿，喊口號的聲音傳遍校園每一個(gè)角落，終于，輪到我們班了，大家整齊的腳步聲，猶如個(gè)個(gè)加油的聲音，今天大家的士氣雄赳 赳，氣昂昂，大家踏到主席臺正中央的時(shí)候，指揮官好了立定，我們齊刷刷的站住，然后，指揮官有節(jié)奏地喊著口令，立正，向右看齊，向前看······，最后 我們報(bào)了數(shù)，評委讓我們準(zhǔn)備比賽，最后，大家鏘鏘有力的喊出自己的口號：”陽光體育，我要參與，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績！“口號聲響亮悅耳，響遍了整個(gè)校園的 每個(gè)角落，最后，帶著興奮的激動的心情，我們退到比賽場地。
然后，女生們又參加了60米跑步。看來，大家都賽出了好的成績。
但是，老天不留一絲情意，下起了傾盆大雨,onon!(哦，不?。┛磥矶具\(yùn)動會又要從新舉行了！
雖然，冬季運(yùn)動會只開了半天，但是，大家都有了很好的進(jìn)步，不像以前了。我也非常期盼下一次運(yùn)動會。