實習心得可以幫助我們深入反思實習過程中的成長和不足，為今后的學習和工作提供寶貴的參考。接下來是小編為大家準備的實習心得材料，或許能幫助大家更好地進行實習總結。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇一
作為一名臨床專業的醫學生，這是我的第一次在醫院實習。在經過深思熟慮之后，我決定去醫院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力!于是我選擇了天津津南新華醫院，在征得院方的同意后，進行了為期十天的見習實踐工作。由于僅僅是大二的學生，沒有過硬的專業知識，我主要是在一旁觀看學習，但短短十天對我來說，仍然受益匪淺。
2.技術方面。
在幾天的觀察中，對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓)，繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。其他要領略。
3.醫德方面。
醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
4.個人方面。
雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在十天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：
1、待人真誠，學會微笑;。
2、對工作對學習有熱情有信心;。
3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問;。
4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案;。
5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫院見習實習，這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇二
我的帶教老師是xx老師，她習慣使用臨床路徑，在以往的科室，我很少接觸到，對于操作略感陌生，黃琰老師一步一步教我，該怎么收病人、開醫囑、開中藥、周轉病人等等一系列，剛開始我只是在旁邊看，后來自己上手，次數多了就慢慢適應它，漸漸地，我也能獨立地去使用它了，非常感謝老師還有師姐不厭其煩的教導我，我才能有今天的進步!說來也慚愧，明明在學校是學過心電圖，面對著這一張張心電圖卻是無從下手，不過分的說，就是一張白紙，而如今踏入心電圖室，定讓這張白紙添加些色彩。
進科室第一天，可愛熱情的周娟老師與我講解了心電圖檢查的操作流程及心電圖種類，常規心電圖、十八導、長ii導。而我的知識竟只停留在了常規心電圖。周娟老師滔滔不絕的講起了十八導、長ii導。十八導是在常規十二導聯心電圖基礎上增加了v3r、v4r、v5r、v7、v8、v9導聯，可檢查右室導聯及正后壁心電變化，對于右室心肌梗死及正后壁梗死有較高的診斷意義，對于下壁心肌梗死的患者，查十八導尤其有意義;而長ii導即是記錄ii導一分鐘內心肌的變化，當臨床醫生聽診患者有早博時，可進行長ii導檢查是房早還是室早，是頻發性還是偶發性等等。可見十八導、長ii導彌補了常規十二導聯心電圖檢查受到的限制，醫生可全面了解不同部位缺血性的心電圖改變。
時不時的小講課，更是增加了我對心電圖的認識和掌握。能夠判斷的是正常還是異常心電圖，心率的計算，電軸的偏離及臨床意義以及房早室早的診斷等等。周娟老師說過：“輪轉過我心電圖室的，要是讓我在外面聽到說你們不會做心電圖，基礎的心電圖看不懂，看我不把你們拽回來再練練”，其實我明白，此時此刻嚴厲的周娟老師對我們寄予厚望，面對老師的嚴厲，心是暖的。短短2周的`心電圖實習結束了，感謝四位美女老師的諄諄教導。“理無專在，而學無止境也，然則問可少耶”。人這一生，要學的東西很多，應謙虛求教，這樣收獲得越多。
結束了兒科的學習后就到了針灸科，剛到科室，楊宇老師就對我進行了入科注意事項的講解，然后讓我跟著余老師和麗云老師學習，科室里大家都叫他胖胖，胖胖老師是一個非常有幽默感的人，經常能把艱深晦澀的知識點用幽默的方式讓我很快的吸收。剛開始的兩天老師都在教我拔罐、扎針、做溫針，我拔罐都拔不緊，麗云老師說是因為我的速度太慢，距離太遠，這樣的罐不能緊緊的吸附在皮膚上，聽了麗云老師的建議，果然每個罐都緊緊吸附在病人的皮膚上。胖胖老師教我扎針，首先是拿針的手法，再是怎么樣進針，在肌肉豐富的地方進針比較容易，但是在腰椎等地方進針后需斜一定的角度避開骨頭這樣才能順利進針，溫針就比較容易了，進針之后在針上插入艾柱，讓溫熱之氣通入經脈，起到溫通經脈，促進全身氣血運行的效果。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇三
隨著社會的快速發展，大學生實習已經成為一種普遍現象。實習生通過在企事業單位的實踐，不僅能夠提高自身的專業素養，還能夠增強自信心，拓寬人際關系等。作為一名實習生，在校學習的心得體會可謂豐富多樣。在我個人的成長經歷中，通過實習學習，我深刻認識到實習的重要性，同時也發現了自己的不足之處。以下是我對實習經歷的心得體會，希望能夠與大家分享。
第一段：認識實習的意義。
實習是理論和實踐相結合的重要環節，通過實習，我明白了在校學習與實踐的緊密聯系，使我深感知識的應用性。實習是將課堂上學到的知識與實際操作相結合，幫助我更好地理解課程內容。我有機會親身感受到工作環境的氛圍，了解各部門之間的協作關系，從中感受到工作實踐的真實性。
第二段：提升專業技能。
通過實習，我能夠將課堂上的學習應用到實際工作中。在實習過程中，我學習了專業工作技能，琢磨著如何更好地應對工作挑戰。通過與公司同事的交流與互助，我學習到了很多專業知識和技巧，提升了自己的綜合素質。實習不僅僅是為了在校期間提升自己的專業技能，還是為了給自己走向職場打下堅實的基礎。
第三段：鍛煉自我能力。
實習鍛煉了我的自我能力，提高了我的工作能力和團隊合作能力。在實習過程中，我積極參與工作項目，主動承擔責任，努力完成任務。與此同時，我也加強了與同事之間的溝通和協作，通過相互學習、幫助與支持，實現了共同進步和提高。實習使我學會了如何與同事合作，并在遇到問題時尋找最佳解決方案，從而逐步提高了自我能力和自我管理能力。
第四段：培養職業素養。
實習是大學生培養職業素養的良好機遇，使我充分認識到職場的規則和要求。在實習中，我時刻為自己制定目標，并通過具體的行動將其實現。實習過程中的自我約束、規范執行以及獨立解決問題的能力，都是培養職業素養的重要步驟。實習生活使我更加懂得如何進行職場管理，在即將步入社會之際，我可以更加順利地適應職業生活。
第五段：對自身不足的反思。
通過實習，我也發現了自身的不足之處，例如工作經驗不足、專業知識欠缺、溝通能力不足等等。然而，這些不足并沒有讓我氣餒，反而激發了我更加努力學習、改進自我的動力。實習不僅讓我意識到自身的不足，還幫助我找到了改進自己的方法。我加強了對專業知識的學習，參加了各類培訓和講座，擴大了自己的知識面。同時，我也通過與同事的交流，改進了自己的溝通和人際交往能力。
綜上所述，實習生活的心得體會可以說是豐富而多樣的。通過實習，我認識到實習的重要性，提升了專業技能和自我能力。在實習中，我鍛煉了自己的職業素養，并且發現了自身的不足之處。我深刻體會到實習的重要作用，它為我走向職場之路奠定了堅實的基礎。希望通過自己的努力和不斷的實踐，將來能夠在工作崗位上發光發熱，實現自己的理想和價值。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇四
第一天在醫院里面實踐，很多方面的東西都不明白，特別是醫院里面的整個工作的運作和流程。很多東西我都幫不上忙的，沒錯，我現在只有大一的水平，還有很多的專業知識都還沒有學，不過，我得從最基礎的東西學起，因為我以后的職業就是醫生，救護病人是我的職責。我們的每一個動作都會隨時會危及病人的生命安全。所以我要認認真真地學習專業知識。早上，在醫生上班的時候都會召開一次會議，首先由當晚值班的護士詳細地說明一下當晚病人的情況，然后就由當晚值班的醫生說明他們當晚查房的情況。接著，整個科室的`醫生進行一次討論，針對當晚病人的情況進行討論，然后想一種對病人更有效的一種治療方法對病人進行治療。討論以后，醫生們就開始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫生巡房的一項重要的工作。一方面，可以及時地了解病人的病情，另一方面，醫生慰問病人及其家屬，讓病人有一個樂觀的心理，使病人的病情向好的方向發展。緊接著醫生就寫病歷和看病等等。
下午的工作大致也是這樣子。整一個流程就籠統地展現在你面前了。這對我們以后的工作崗位有了一個模糊的概念。除了跟隨醫生巡查病房之外，我們還會看病歷，初步了解病歷書寫的格式。醫生的對病人的細心診斷最吸引。我都會細心地去聽。我們還會幫病人找病房，測體重和辦理交費手續之類的。之后，我們還開展了相關的調查，我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的，作調查。問病史等加強了我這方面的能力。這次的實踐再次讓我看到了我國的醫療保險制度還沒有全面地落實，還有很多人的醫療需求還未得到保障。
社會實踐全面結束，通過實踐形式的社會實踐活動，讓我再次認識到進大學生的全面發展的重要性，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發，使思想得到升華，社會責任感增強。同時擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。
拿著轉科條來到了住院部四樓，這是一個獨立的科室，但是給我的感受，依舊是滿。放眼望去，走廊上擺滿了床位。走進辦公室，我找到潔萍老師，她耐心地跟我講解了科室的一些要求以及注意事項，并且告知我每周四早上都有臨床小講課，鼓勵我們學生積極發言。
每周四早上，xx主任帶領大家一起，就著科室常見病進行討論，各個老師也參與發言，之后由楊斌主任做總結。我記得第一周我們的課題是電解質紊亂，所以在前一天晚上，我查閱資料、對照課本，做了一些筆記。在課堂中，我了解到許多原因都會導致電解質紊亂，一些內在系統疾病會導致，外在的比如醫原性因素如藥物使用不當，也常可導致水、電解質代謝紊亂。而電解質紊亂與神志方面存在著密切聯系，比如低鈉，會出現肌肉痙攣，反射減退，腦水腫、顱內壓增加，還有鉀含量低了，會出現虛弱無力等表現，這在臨床中給我們一些用藥方面的思考，特別是利尿劑的使用，既不能快速的糾正，也不能怠慢，而要把握時機，適量給予。楊斌主任也經常跟我們講，藥理知識的重要性，不懂藥就不要盲目用藥，從現在開始每天學習一種藥不會遲。通過學習交流，印象更加深刻，也不斷提醒自己，知識是要不斷更新的，不能只停留于過去，及時注入新知識，強化自己的知識儲備很有必要。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇五
到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，并且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎上，患者才會充分表達自我的所思所想，僅有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇六
我們作為一名實習生，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完美提高，我們要勤于學習，多請教、多提問，努力完善自我，勝任工作。我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量、服務意識的提高都有重要意義，醫患人員及家屬融洽相處，將有利于治療方案的執行，達到更好的治療效果。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起了很大的作用，如何成為一名令人尊敬的醫生是我奮斗目標，從身邊小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名醫生，不要求做到非常完美，但是我們也要做到敬職敬責。在接下來的實習期間，我本著“嚴謹，求實，博愛，奉獻”的精神認真完成畢業實習，通過不斷的學習自己將來的職業生涯營建一個牢固的根基，有了各位醫生前輩的指導，我有信心做好醫生的工作，走自己的選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春，不敢保證做到很好，但是我將用真心做到完美，成為一名合格的醫生。
何為醫者，何為仁心?
以高尚情操，行仁愛之術，無愧于天地，無愧于內心，縱然外界利益誘惑紛雜，依舊心有所守，此之謂醫者仁心。
我自小就很欽慕醫生這個行業，想來用世間所有美好的詞來形容他們都不足為過，因為他們挽救的是一條條鮮活的生命。所以我們就未免有點相形見絀。不過是一群乳臭未干的大一學生，人未嘗過世間疾苦，手未觸過人間蒼涼，此行也不過只是貢獻自己的一點點微薄的力量，又談不上什么壯舉，配上這四個字，未免讓人笑話。
然而換個角度看，夢想又不分貴賤，追逐夢想的誰都了不起。我只覺得，用上這四字來概括，方可不辜負我們這次的三下鄉之行，不辜負我們為它辛苦奮斗的日日夜夜。
x號尋找最美鄉村少年，x號在龍海第一醫院幫忙導診，x號參觀軍營，x號看望孤寡老人，x號聯合xx第一醫院和xx衛生院下鄉義診……事情雖然很繁雜，但大家都非常認真的完成每一件事，并從中感受到不一樣的樂趣。七月酷暑當頭，讓我們真正體會到什么是‘痛并快樂著’。
此行讓我印象最深刻的莫過于和xx醫院，衛生院一起舉辦的xxx義診。x日清晨，我們全體成員就帶好藥品向往義診地點集合。
“好久沒有呼吸到清晨6點多的空氣，大概是要和太陽肩并肩了吧。”在路上一位小伙伴一邊打著哈欠一邊嘟囔道。雖然大家都是一副睡眼惺忪的'模樣，然而一到義診地點，一個個卻又全都精神抖擻，滿心雀躍。
量血壓，測血糖，拔火罐，分發藥品……整個義診活動都按著我們的計劃有條不紊地進行。這其中最讓我印象深刻的是拔火罐。對準穴位，點燃酒精棉，快速在罐內轉一圈，準確拔在相應穴位上。醫生一連串復雜的動作是一氣呵成，讓人贊嘆!我也有幸跟著醫生學習了拔火罐的相關技巧，雖然仍舊是學藝不精，但也在醫生忙的不可開交的時候幫了一點小忙。或許會有人不理解，我為何對拔火罐印象最深刻?事實上它是我學醫一年多以來，第一次拋開理論知識，真正去面對患者動手實踐。雖然我知道自己的斤兩，然而對于患者來說，我卻是他們全身心信賴的醫生，那種感覺，無法言語。就好像你已不再是他人或自己眼中一無所知的小孩子，而是在不知不覺中成長為可以讓人信賴的人。這種朝著自己的夢想一步步前進的感覺，真的很棒。
轉瞬間三下鄉之行已經結束，然而它給我帶來的感受卻會永遠鮮活地留在我的記憶深處。我知道學醫的路還很漫長，未來的路上還將會有許多的未知和迷茫。但我想用最近看來的一句話作為這篇個人總結的結尾:。
天再高又怎樣，踮起腳尖就能更接近陽光。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇七
第一段：引言（100字）。
作為一名學生會實習生，我有幸參與了學生會的日常工作，這段經歷給予我了很多寶貴的機會和體會。通過與其他成員合作，我學到了很多關于團隊合作和組織管理的知識。同時，我也獲得了提升自己領導能力和解決問題的機會。在這篇文章中，我將分享我在學生會實習期間的心得體會。
第二段：組織工作與團隊合作（250字）。
作為學生會實習生，我最深刻的體會之一是學到了如何與其他成員進行高效的團隊合作。學生會的工作往往需要與不同的團體和個人合作，例如與各個社團合作組織活動，與學校管理層溝通合作實施一些項目等等。在這個過程中，我學到了如何與人溝通合作，如何協調不同人的利益與需求。通過團隊合作，我們能夠共同解決問題，完成任務。此外，我還學到了如何組織一個團隊的工作，如何安排任務、分配資源等等。這些都是在學生會實習期間得到的寶貴經驗。
第三段：領導能力的提升（250字）。
在學生會實習期間，我有機會擔任一些領導性的職位，例如活動策劃、公關部門負責人等等。這些經歷讓我能夠鍛煉我的領導能力。學生會需要領導者具備良好的溝通技巧、組織能力、決策能力等等。通過在實習期間的工作，我逐漸學會了解決問題和做出決策的能力，這為我將來的發展奠定了基礎。在領導他人的過程中，我也學到了如何平衡個人意愿與整體利益，如何激勵團隊成員，使他們更加投入到工作中。這些領導能力將對我未來的職業發展產生積極影響。
第四段：解決問題的技巧（300字）。
學生會的工作是充滿挑戰的，每天都會遇到各種問題。在學生會實習期間，我逐漸習得了解決問題的技巧。首先，學會傾聽和理解問題的本質。通過仔細傾聽他人的意見和需求，我們能更好地了解問題的核心。其次，我學會了思考和分析問題的能力。從不同角度思考問題，找出可能的解決方案。最后，我學會了有效地表達和推動解決方案的能力。通過與其他成員的合作和溝通，我們能夠共同找到解決問題的最佳方案，并加以實施。這些解決問題的技巧不僅對我個人有用，也對我今后的工作和生活中解決問題起到了指導作用。
第五段：總結（200字）。
通過學生會實習，我不僅僅學到了許多在課堂上無法獲得的知識和經驗，同時還提升了自己的能力。團隊合作、領導能力和解決問題的技巧都是我在這段經歷中得到的重要收獲。這次實習經歷不僅豐富了我的大學生活，還為我的未來職業生涯奠定了堅實基礎。我深刻感受到，學生會實習不僅是一種實踐機會，更是一種成長和學習的過程。我希望將來能夠繼續投入到學生會這樣有意義的組織中，為學生群體付出更多，同時也在成長中收獲更多。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇八
身為實習生的我在醫院的實習生活讓我有了很深刻的體驗，深度體驗了醫學知識、人際交往、職業素養等方面的提高。
第二段：醫學知識的提升。
在醫院工作讓我對于很多醫學知識得到了進一步的了解。通過在醫院的工作，我不僅看到了醫學書本上的知識在現實中如何實踐和運用，更加了解了醫學的實踐性和急救性。從對患者的檢查到對疾病的診斷和治療方案的制定，每一步的環節都是極其重要的，需要我們對于醫學知識的掌握和理解加深。
第三段：人際交往的重要性。
在醫院的實習工作中，我遇到了很多病患和家屬。對于每個病患和家屬的情況和心理，需要我們去更加嚴謹和認真對待，需要我們誠懇傾聽和與患者之間建立有效的溝通。當患者面對身體的疼痛和心理的恐懼時，我們需要給予足夠的關注和關懷，以使患者感受到我們的溫暖和愛心，建立一個和諧、溫暖的醫療環境。
第四段：職業素養的提高。
在實習中，我們每一個細節都需要做到盡善盡美，因為我們的每一個行動都與患者的生命安全和康復有著重要的關系。從在清潔工作中的嚴謹規范，到與患者家屬的對待和溝通都需要我們注重自己的職業素養。在實習工作中，我們還需要不斷提高自身的醫學知識水平和工作能力，以為后來的職業發展奠定良好的基礎。
第五段：實習的收獲與建議。
這段時間的實習讓我受益良多，通過看到醫學的現實實踐和醫護工作的實現，讓我通過實習去了解更多醫護工作的內容，對于未來的職業規劃和人生價值有了更清晰明確的認知。通過自己的實踐，也提出了一些若干的建議：一是需要繼續加深自己對醫護工作的理解和掌握；二是需要提高自我素質和職業素養，增強自己的競爭力；三是需要對醫院和患者更高的責任感，通過自身的實踐為醫院和患者做出更多的貢獻。
總之，在醫院的實習中，讓我深入體驗到了醫生和護士的工作重要性和挑戰性。通過實踐的學習和提升，讓我對于未來的職業發展有了更加堅實的基礎和更加清晰的認知。同時它也告訴我應如何去規劃自己的職業生涯，在未來的發展之中更加具有優勢。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇九
實習是每個大學生都要經歷的一段時期，醫學院的學生也不例外。在醫學專業中，實習是非常重要的一環，需要在實踐中學習臨床知識和技能。我作為一名醫學生，在醫院實習了一段時間，有了一些心得體會，愿意分享給大家。
第二段：感受醫患關系的重要性。
在醫院實習過程中，我對醫患關系的重要性有了更深刻的理解。對于患者來說，他們來到醫院的目的是為了尋求解決健康問題的方法。但是，由于疾病和各種因素造成的焦慮和痛苦，患者很容易對醫生產生不信任的情緒。因此，我們必須盡力提高醫患關系，建立良好的信任關系，了解患者的需求和疼痛。只有這樣，才能更好地治療病人，減輕他們的痛苦。
第三段：認識到技能的重要性。
在實習過程中，我也意識到了技能的重要性。除了理論知識以外，我們還需要熟練掌握一些醫療技能，如靜脈穿刺、注射等。這些技能不僅需要掌握正確的方法，還需要在實踐中不斷地進行訓練和提高。只有在熟練掌握技能的基礎上，才能更好地為患者服務，提高治療效果。
第四段：反思自我。
在醫院實習中，我也感受到了自我反思的重要性。實習生可以發揮非常重要的作用，但是一定要認真對待工作，不把自己的工作做得足夠好，甚至有些錯誤，會給患者和醫生帶來嚴重后果。因此，我們必須時刻檢驗自己的能力和水平，及時糾正錯誤，不斷改進。
第五段：總結。
在醫院實習中，我們面臨的是嚴峻的醫患關系、高強度的工作壓力和需要不斷提升的技能。盡管有時候會感到焦躁和緊張，但這也給我們提供了寶貴的鍛煉機會。在實習過程中，我們需要認真對待每一個患者，努力學習專業知識和技能，以后擔負起醫生的責任。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇十
作為一名教育學專業的大學生，我在大三結束后選擇了在一家知名幼兒園實習。這一選擇既是對自己所學知識的實踐，也是對自己逐漸融入教育行業的一次嘗試。在這個幼兒園，我既要參與到教學活動中，也需要與孩子們建立起良好的關系。實習的初衷是能夠通過這次經歷更深刻地了解幼兒教育，提高自己的教育能力，同時為孩子們帶來快樂和成長。
第二段：實習過程中的困難與挑戰（300字）。
實習生活的開始，我遇到了許多挑戰和困難。首先，由于缺乏實踐經驗，我在與孩子們相處時常常不知所措，不知道該怎么和他們有效溝通。其次，由于孩子們的個性化和行為特點差異較大，長時間保持耐心和專注對于我來說是一項巨大的挑戰。再者，幼兒園的工作強度較大，在緊張的課堂教學之余，還需要處理學生們的個人問題和與家長的溝通，這往往使我感到力不從心。在這些困難和挑戰中，我逐漸認識到了幼兒教育的不易和關鍵性，更加深刻地認識到了自己的不足之處。
第三段：實習過程中的成長與收獲（300字）。
在實習的過程中，我通過不斷的反思和努力克服了許多困難，也收獲了許多寶貴的經驗。首先，通過與孩子們的互動，我學會了如何與他們展開有效的溝通，提高了我的表達和傾聽能力。其次，隨著時間的推移，我逐漸了解并熟悉了每個孩子的個性特點和需求，能夠更好地應對他們的情感和行為問題。最重要的是，在這段時間里，我找到了一種方法來平衡工作和生活，更加注重自己的身心健康和學習能力的提升。這些經驗不僅是對我個人能力的提高，也是對幼兒教育行業的思考和理解。
第四段：對幼兒教育的感悟和思考（300字）。
通過這次實習經歷，我對幼兒教育產生了更深刻的感悟和思考。首先，幼兒教育是一項充滿挑戰與希望的事業，它要求教育者不僅具備良好的專業知識和教育技能，還需要具備對孩子們的耐心和愛心。其次，幼兒教育是一個需要多方合作的過程，家庭、學校和社會各界都應當共同盡力為孩子們提供良好的成長環境和教育資源。最后，幼兒教育是一項需要不斷學習和更新的事業，教育者應當始終保持對新知識和新理念的探索與研究。
第五段：展望未來的教育之路（200字）。
通過這次實習經歷，我對幼兒教育充滿了信心，并堅定了未來從事教育工作的決心。我計劃繼續深入學習和研究教育學理論，提高自己的教育技能和專業素養。同時，我也期待將來能夠為更多的孩子們提供優質的教育服務，并為教育事業的發展做出自己的貢獻。
通過這次實習經歷，我收獲了成長和經驗，也加深了對幼兒教育的認識。我相信，在未來的教育之路上，我將不斷努力，追求教育的更高境界，并通過自己的實際行動去推動幼兒教育事業的發展。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇十一
作為學生會實習生，我參與了學生會的各項工作，收獲頗多。在實習的這段時間里，我認真學習工作，勇于承擔責任，鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。以下是我個人的心得體會。
第二段：組織能力的提升。
在學生會實習期間，我主要負責組織學生活動。首先，我認真學習籌備學生活動的具體流程，包括活動的策劃、宣傳、組織、實施和總結等環節。我了解到活動策劃的關鍵是要確定目標、明確任務、合理安排時間，這樣才能確保活動的順利進行。其次，我積極參與活動策劃和組織的各個環節，比如與其他部門的同事協調，與老師及學生的溝通等。通過這些工作，我深刻體會到組織能力的重要性，也提升了自己的組織能力。
第三段：溝通能力的提高。
作為學生會實習生，我需要和各個部門的同事、老師以及學生進行良好的溝通。在溝通的過程中，我學會了傾聽他人的意見和建議，尊重每個人的觀點。我注意讓每個人都能參與進來，發表自己的意見，集思廣益。同時，我也學會了表達自己的觀點，不怕表達自己的看法，提出自己的建議。這樣的溝通能力的提高不僅有助于工作的進行，也對個人能力的提升有著積極的影響。
第四段：團隊合作的體會。
學生會是一個團隊合作的組織，每個人的工作都離不開其他人的幫助和支持。在學生會實習期間，我認識到了團隊合作的重要性。每次活動都需要不同部門的同事緊密配合，共同完成任務。我們相互幫助，相互支持，一起克服困難，攻克挑戰。這樣的團隊合作使我更加理解團隊的力量，也讓我明白團隊精神是成功的關鍵所在。
第五段：對學生會工作的感悟。
通過這段實習經歷，我深刻認識到學生會的工作是非常重要的，它服務于廣大學生群體，為同學們提供了許多實踐和服務的機會。在學生會實習期間，我也體會到了學生會工作的不易，需要不僅要有專業知識，還需要有很強的責任心和較高的工作效率。我非常感謝這次實習機會，它讓我更好地了解學生會的工作，并為我未來的發展提供了寶貴的經驗。
總結：
學生會實習生的工作充滿挑戰和機遇，通過這段實習，我提升了組織能力和溝通能力，認識到了團隊合作的重要性，更加了解學生會工作的重要性。未來，我會繼續努力，在學生會和其他領域中繼續發展和學習，成為一個對學校、對社會有貢獻的人。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇十二
作為一名實習生，在進入幼兒園的第一天，我感受到了濃厚的活力與童真。歡快的笑聲和快樂的歌聲充斥著整個校園，孩子們與老師們快樂地互動著，仿佛這里是一個讓人沉浸在童話世界的地方。我在這片充滿活力的環境中不禁充滿期待，迫不及待地投身于這個美好而有意義的實習經歷之中。
第二段：與孩子們的交流。
進入幼兒園的實習生生活，與孩子們的交流成為了我最大的挑戰和樂趣。幼兒的世界純真而奇妙，他們會帶給我無盡的驚喜和歡樂。從最開始的互相陌生到逐漸建立起彼此的信任，我發現通過耐心的傾聽和溝通，我能與孩子們建立起深厚的情感紐帶。他們向我分享他們的喜怒哀樂，我也可以在他們的世界中找到自己的童年。與孩子們一起玩耍、學習、成長的過程中，我不斷感受到了愛與被愛的力量。
第三段：與老師們的交流。
作為一名實習生，與老師們的交流也是我實習期間的重要部分。幼兒園的老師們是我學習的榜樣和導師，他們不僅在教育方面給予了我許多指導和幫助，還熱情地分享了自己的教育經驗和專業知識。在他們的幫助下，我逐漸學會了如何與孩子們相處、引導他們，也提升了自己的教育能力。與老師們共同探討教育的理念和策略，分享實習經驗，使我對幼兒教育的重要性和復雜性有了更為深刻的理解和認識。
第四段：成長與收獲。
在幼兒園的實習經歷中，我不僅收獲了與孩子們和老師們的深厚情感，還獲得了許多寶貴的經驗和技能。在與孩子們的互動中，我學會了如何發現和發展他們的優點，關注他們的成長。通過參與各種活動和課堂，我提升了自己的組織能力和授課能力。同時，我也更加理解了每個孩子的個體差異，培養了耐心和關愛的態度。這些成長和收獲將對我今后的教育之路產生深遠的影響。
第五段：反思與展望。
實習結束之際，我不禁反思這段實習經歷給我帶來的意義和影響。在幼兒園的實習過程中，我不僅獲得了教育方面的經驗，更為重要的是，我學會了如何與孩子們溝通，如何培養他們的能力和健康的成長。這段實習經歷讓我認識到幼兒教育是一項需要耐心和愛心的事業，它需要我們關注每個孩子的成長需要，發現他們的獨特之處，給予他們合適的指導和關愛。我將以這段實習經歷為支撐，不斷努力學習和成長，為今后的幼兒教育事業做出更大的貢獻。
以上便是我在幼兒園實習的心得體會，這段經歷讓我充滿感激和希望。我深深地愛上了這個充滿活力和童真的世界，在這個過程中，我成長為了一個更有愛心和責任心的教育工作者。未來，我將繼續努力，為孩子們的成長和教育事業貢獻自己的力量。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇十三
作為醫學專業的學生，好不容易有了在醫院實習的機會，我感到非常興奮。在實習期間，我遇到了很多困難和挑戰，但也獲得了很多收獲和體會。下面我就來分享一下我在醫院實習的心得體會。
第二段。
第一天來到醫院，我首先接觸到的是病人。作為一名實習生，我深刻地意識到了自己的不足。在與病人交流的過程中，我有時不知道如何使用專業術語，有時也會遇到一些棘手的問題。但是，我學會了如何和病人建立良好的溝通和信任關系，為他們提供最好的醫療服務。
第三段。
除了與病人的交流，實習生還需要進行一些繁瑣的工作，比如夜間值班和醫院巡邏等。雖然有些累，但是這些經歷帶給我實實在在的教育。它讓我學會了如何應對突發事件，并讓我在壓力下保持冷靜與清醒的頭腦。這些經歷讓我成為一個更加專業，更加負責任的醫學專業學生。
第四段。
另一個重要的方面是與醫生，護士和其他醫療工作人員合作。在工作中，我深刻地理解了團隊合作的重要性，因為我們的唯一目標就是為病人提供最好的醫療服務。我通過交流和合作，學會了如何更好地理解和尊重團隊中每個人的角色與職責。
第五段。
在醫院實習期間，我不僅在醫療方面得到了許多經驗，還開始了我的專業生涯。我認識到自己對醫學的熱情，為以后的夢想奠定了基礎。雖然有時候工作很累，或者需要迎接挑戰，但在實習期間我收獲了一些非常寶貴的經驗和體驗，讓我更加自信，更加勇敢，更加專業。感謝實習的機會讓我成為一個更好的人。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇十四
(一)實習時間：
(二)實習單位：光華機床有限責任公司。
(三)實習目的：
3、全部實習突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍，將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來，將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套，開闊視野，增進我們對社會、企業的了解和認識，為即將進入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎。
(四)實習完成情況：通過老師的指導，以光華機床有限責任公司為實習企業，經過一個月的實習，我基本上可以靈活的把所學的會計知識運用到會計實習當中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。
(五)實習形式：手工會計。
二、實習過程及內容：
1、建賬。根據資料的期初余額建賬。
2、審核填制記賬憑證。基本要求有：記帳憑證各項內容必須完整，記帳憑證應該連續編號，記帳憑證的書寫應清楚、規范，記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制，除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，填制記帳憑證時若發生錯誤，應該重新填制，記帳憑證填制完經濟業務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。
3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。
4、運用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。
5利用科目匯總表登記總帳，按照科目匯總表中各科目依次登帳。
6，期末結賬。
7、編制資產負債表、利潤表的編制、現金流量表等。
三、實習總結、體會及建議。
(一)總結和體會。
1、在會計實習的一個月的學習中，讓我對其有了更深的認識和見解。
為期一個月的模擬實習結束了，通過本次實習，讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實習中，對于在課堂上老師講授的通過這一次實習讓我們系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發現了自己在哪些方面的不足，發現問題及時補救是這一次實習一大收獲。
在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是通過自己對企業發生的業務審核并親自填寫記賬憑證，登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統的操作。在實習的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識，我想這也是這次實習的真正目的吧。
2、在這一次的實習中我除了對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經常抄錯數字或借貸寫反，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習，熟悉課本知識。總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。
還有，基礎的知識非常的重要，其實這一次實習我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問題，基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中，在發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有通過學習和實習功過了，在課堂上認真的學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。
(二)建議。
不過作為一名即將走進社會的學生，能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用是非常實在和重要的，但是作為今后的一位會計人員職業道德也必須培養誠信，一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。證據，在現在的法制社會，無論做什么都要講究證據，我們都知道作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據進行操作，沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生，則不可以進行賬務處理。所以在會計中，講證據是最重要的。敬業精神，經過兩年多的學習我們都知道會計行業中更需要敬業精神，我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作，那將產生很大的損失。所以敬業不僅是對企業負責更是使對自己的負責。
要學會不做假賬，這是作為一個會計人員最起碼的道德準則，也是一個會計人員最難遵守的原則。其中的矛盾實在難說，作為新一代會計人員，就應該堅守這一基本會計準則，為國家做出自己的一點犧牲，奉獻自己的一點力量。做為一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要我們每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業道德。靈活要求我們做會計的應該學會善于交際，與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶打好人際關系，在不違背做人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關系，這對我們的工作有很好的幫助。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇十五
小時候，我就對幼兒教育抱有濃厚的興趣，希望能夠在這個領域發揮自己的才華。如今，作為一名大學實習生，我有幸在一家幼兒園實習。剛開始實習的時候，我對于如何與孩子們溝通、如何掌握教學內容等方面充滿了期待，同時也有一些擔憂。然而，在一段時間的實踐中，我逐漸找到了自己在幼兒園的定位，并且在不斷的成長中實現了我的夢想。
第二段：與孩子們的親密接觸。
幼兒園實習讓我有了更多與孩子們溝通的機會。剛開始，我覺得與孩子們接觸會很吃力，不知道該用什么方式去交流。然而，漸漸地，我發現只要用心傾聽他們的需求和感受，用簡單明了的語言與他們交流，就能夠建立起與他們的親密關系。在這個過程中，我深深地體會到與孩子們交往的重要性，也因為他們待我如故，讓我更有動力去關心和教育他們。
第三段：挑戰與成長。
在幼兒園實習，我面臨了一系列的挑戰。首先，我發現只掌握了理論知識是遠遠不夠的，需要將學到的知識實踐到具體的教學過程中。同時，教學中遇到了各種各樣的問題，例如孩子們的注意力不集中、難以控制課堂秩序等。然而，這些問題也迫使我去深入思考、反思和探索解決方法。我逐漸成長為一個更加獨立和自信的實習生，也更加明確了自己未來發展的方向。
第四段：認識與感悟。
通過這段實習經歷，我對幼兒教育有了更深入的認識與理解。孩子們對于學習的態度是如此積極，他們充滿了好奇心，渴望去探索新事物。在教育過程中，我看到了孩子們的潛力和獨特個性，也看到了他們的純真和善良。與他們相處時，我學到了如何關注和尊重每個孩子的個體差異，并因此更加愿意去理解他們的內心世界。
第五段：未來的展望。
實習結束之際，回首這段時間的經歷，我深感這是我成長的重要階段。這段實習讓我找到了自己的興趣所在，并為我將來的職業發展提供了重要的指引。我決心繼續深入學習，提高自己的專業素養，并為成為一名優秀的幼兒教師而努力。同時，我也希望將來能夠以實習生的身份回到幼兒園，為更多的孩子帶去溫暖與關愛，助他們在快樂的成長中齊步邁向更加美好的未來。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇十六
醫學生作為醫師未來的培養對象，在實踐中的經驗非常寶貴。接下來，本文將為大家分享醫學生優秀實習生的心得體會，希望能給讀者帶來幫助。本文將按照五段式來闡明內容。
第一段：引言。
醫學生的成長不僅需要理論知識的學習，更需要實踐經驗的積累。在醫學院階段，學生們需要通過實習生活來獲取最寶貴的臨床經驗。在實習過程中，優秀實習生對于自己的要求更高，不僅能夠幫助自己鞏固知識，更能夠幫助病人解決問題。下面為大家分享醫學生優秀實習生心得體會。
第二段：認真觀察，快速反應。
在醫學生的實習生活中，認真觀察是十分重要的。醫生需要通過觀察病人的癥狀分析病情，制定治療方案。優秀實習生能夠在短時間內對病人的病情做出準確的判斷，并快速反應。如果病人出現緊急情況，優秀實習生需要迅速采取行動，協助醫生進行生命救治。因此，認真觀察和快速反應是醫學生優秀實習生必備的素質。
第三段：注重細節，做好記錄。
醫學生的實習生活中，細節非常重要。醫療環境可能會比較復雜，病人的病情也可能比較復雜。優秀實習生需要做好細節工作，比如病人的睡眠、飲食情況以及就診記錄等信息都需要詳細記錄。這些信息對于病人以及醫生都是非常重要的。這不僅能夠協助醫生更好地分析病情，也可以為病人留下更完整的病歷記錄，方便病人在就醫過程中更好地了解自己的病情。
第四段：嚴格執行操作規程。
醫學生需要在嚴格執行操作規程方面下功夫。醫療工作對于人體有直接的影響，所以每一個操作都需要依循規程來進行，這樣才能盡量避免醫療事故的發生。優秀實習生必須時刻牢記要遵循規定的操作流程和標準，不能隨意操作，以保證醫生和病人的安全。
第五段：善于溝通，尊重醫患關系。
作為醫學生，與患者之間良好的溝通是非常重要的。醫學生需要在實踐中體會到與病人交流的技巧，更需要尊重醫患關系。對于病人的問題和痛苦，醫學生們需要一視同仁，以人性化的方式與病人溝通，這樣可以建立良好的醫患關系，也可以幫助病人更好地接受治療。
總結：
通過以上五段內容，我們可以看出作為優秀實習生的醫學生所秉承的素質，包括嚴格執行操作規程，認真觀察快速反應，注重細節做好記錄等等。因此，提高實習水平的同時要注重培養實踐能力和高尚品格。只有將這些素質貫穿于實習過程中，才能成為優秀的醫學生。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇十七
社會實習對大學生的就業有著很大的促進作用，是大學生成功就業的前提和基礎。下面給大家分享一些關于大學生實習生個人心得體會，供大家參考。
剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗。來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開始。
活潑大方的我一直很喜歡小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師x老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨“無人問津”的窘況。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。
每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。
漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。
幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。了解孩子，關心孩子。
在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都一一準備好;虛心接受x老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。教學活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發點，在活動中發揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環境。
在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽;守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習慣。
我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系。家長與教師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展。在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現。可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。
這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝我的母校__市職業高級中學和__市育才幼教中心，給了我這次實習的機會，同時也感謝我的指導老師__老師、園長及幼兒園全體教職工。她們給了我很多指導和幫助。
現在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天。
短短的三個月頂崗實習期圓滿結束了，通過這段時間的實習，我想我們每一個出去頂崗的學生都有所收獲，我們都得到了一次鍛煉，學會了許多我們在學校學不到的知識和技能。無論是教學工作，還是與幼兒園老師的交流溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學到了很多，這也是我這次出去實習的巨大收獲，這將成為我以后學習工作的寶貴財富。
這次實習讓我增長了不少知識，讓我受益不少，也學習積累了不少的經驗。首先學會了怎樣與老師和幼兒溝通、交流，怎樣與孩子的家長交流，學會了給孩子們上課和游戲，更加實際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界;我也學會了怎樣備課寫教案，怎樣開展活動，以及完成幼兒園領導安排的教學任務，并得到老師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情，跟他們在一起的時間總是過得很快，也充滿了意義，每天看到他們的面孔，你就會覺得今天又是快樂的一天!
實習期間，也讓我發現了自己身上的不足之處，我所欠缺的還有很多很多，值得學習的地方還有很多很多，給我感受最大的便是：做幼兒教師不能太過溫柔!要有嚴厲的一面，也要有溫柔的一面。我算是深有體會了吧，對于孩子來說，活潑好動是他們的天性，調皮搗蛋也是難免的事情，對于幼兒教師來說，你就得了解他們的特性，實施不一樣的教育方式，采用合理恰當的方法來對幼兒進行教育，這樣你才能順利地開展教育教學活動，才能更好地跟孩子們相處!那么對于我來說就是太過于溫柔，以至于孩子們都不怕我，這樣導致的結果就是，我不能正常地組織教育活動、開展游戲，也很容易發生安全事故。這一點值得我深思，這方面的經驗是我所欠缺的!實習讓我發現了自己的缺點和不足，實習也讓我的思想逐漸成熟，在回校以后，我將會繼續努力學習，不斷完善自己的不足，提高自己的專業技能水平，為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!
實習圓滿結束了，在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍，但我會珍惜在那里度過的時光，因為在那里，讓我愉快地度過了三個月，在那里讓我學到了很多寶貴的經驗，這將會成為我今后學習、工作的寶貴財富!
活在俗世，只要我們有所付出，總也要有一份回報，我們說一份耕耘一份收獲，在社會生活的諸多方面，這個大原則是不變的，你付出汗水，收獲口糧，付出才智收獲肯定，付出時間收獲智慧。
我們也說：投之與桃，報之與李，在人與人之間，你付出真誠收獲信賴，付出幫助收獲感激等等;在人與人、人與事共處、能為他人考慮的大前提下，收支基本上保持著平衡。
在參加銷售技巧培訓時，銷售培訓講師說到，世事往往比人想象的紛繁復雜，變化多端，而不同的人對事物的感受力不同，心態便受到沖擊，不小心便滑到了失衡的深淵里備受煎熬，人的無奈和渺小讓我們無力改變生活世事，能改變的只有自己，我們的態度變了，我們就變了，我們變了，我們眼里的世界和事物也就發生了改變。
比如，你客戶，你三天兩頭打電話給他，逢年過節發短信問候，方案計劃該做的，不該做的，都做了，但是，你的客戶最終還是沒有跟你簽單，你痛不欲生，覺得是他欺騙了你，其實，他沒有要求你，是你心甘情愿為他做的。
為他做一切的時候，你是快樂的，而贏得他的認可你已經心滿意足，這就是回報，他高興你快樂，已是一種收支平衡。如果有一天他真的不合作了，你心態的失衡雖然在所難免，但要學會自己負起這個責任，盡快找到失去的平衡，但是，大多數人很難做到這一點，痛苦和仇恨由此產生。
這兩個月，因人員變動，有幸接觸到了自己以前并不專業的事情，其實在我自己的觀念里相信，一個人，生下來，并不就劃定了他職責范圍，一個公司，也并不是規定了你的職責范圍，你就不能掌握其他崗位技能呢，杜拉拉升職記中有一句話說的好：“任何一次這樣的事情，我們都不能等待下一次，要抓住一切機會，積極主動地去參與，甚至組織和領導”。
很多時候，我們每一次量的積累，在質的飛躍的轉變時，需要的只是那么一個機會。當機會來臨的時候，你抓住它了么?前途是光明的，道路是曲折的，理想是美好的，現實是殘酷的，但我有幸在公司各位領導的明確帶領下，在各部門同事的大力支持下，在銷售部門各位同事的勤奮努力下，這兩個月算是走了過來了。
是的，很多時候，我們付出的時候就是期待回報，可是我們很少想到：你所期待的回報是什么?是直接轉為人民幣的現金，還是你在工作過程中收獲到的經驗和快樂呢?每個物質存在都有他特定的價值，在不同條件下，并不能等額轉換。你對別人付出一片癡心，那個人并不一定會回報同等的癡心給到你;對工作的付出，是絕對會有回報的，只是說這種回報是直接轉換為金錢還是什么?是在今天折算給你呢，還是日后的某個時間，我始終堅信的是，你收到的回報絕對是大于等于你的付出。
不埋怨，不抱怨，勤勞工作;不放棄，不氣餒，努力拼搏!讓我們都把自己的每一份付出，都投入到一定會有回報的工作上來吧!
本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
雖然已經是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。
在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。
關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的'心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們優質服務品牌。
此實習期間，我通過努力的工作，也有了一點的收獲，我是沒有汽車銷售經驗的，僅憑對銷售工作的熱情和喜愛，而缺乏對本行業銷售經驗和專業知識，為了迅速融入到這個行業中來，到公司之后，一切從零開始，一邊學習專業知識，一邊摸索市場，遇到銷售和專業方面的難點和問題，我會及時請教x經理和其他有經驗的同事，一起尋求解決問題的方案，在此，我非常感謝x經理和同事對我的幫助!通過不斷的學習專業知識，收取同行業之間的信息和積累市場經驗，現在我對市場有了一個大概的了解，逐漸的可以清晰。流利的應對客戶所提到的各種問題，對市場的認識也有了一定的掌握。
在不斷的學習專業知識和積累經驗的同時，自己的能力，業務水平都比以前有了一個較大幅度的提高。同時，我也很清晰的認識到自身的一些缺點：對于市場的了解還是不夠深入，對專業知識掌握的還是不夠充分，對一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法，在與客戶的溝通過程中，缺乏經驗。
作為一名銷售人員，在銷售的過程中服務態度至關重要。作為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
其次，產品和市場營銷的專業知識是必不可少的。比如客戶對你所推薦的車型提出異議并舉例你公司暫沒銷售或不愿銷售的車型時，你必須用有力的證據向客戶證明你推薦的車是如何的優于其它車型，而這有力的證據，就是建立于你對汽車行業的熟悉。同時，當一個客戶不時的向你提出些專業術語，比如，eds，gdi是什么意思呀?如果你不知道，你當然可saysorry。
但是，x經理告訴我，一個銷售過程中，當銷售人員三次以上對客戶的問題表示無法當場回答或要尋求同事幫助才能回答時，這個銷售的結果80%會over!雖然說我實習的公司看起來較小，但是短短的實習期感受頗深，讓我學到了一些大學課堂中學不到的東西，教會了我怎樣去與顧客接處，讓我認識到，生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的，要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好。
學生實習生在建設銀行大堂的實習心得和體會（精選18篇）篇十八
學生實習生是大學生在校期間參加的一種實習活動，是理論與實踐相結合的一種重要方式。不僅可以增加學生們的實踐經驗，還可以培養學生們的實際能力和綜合素質。對于大學生來說，參加實習不僅可以了解實際工作流程，還可以結識更多的人脈，為將來的就業打下堅實的基礎。在這次學生實習生活中，我受到了很多啟發和幫助，同時也有了很多心得體會。
第二段：實習前的準備。
在實習前，我積極了解公司的業務和文化，通過網絡尋找相關資料，并與以前實習的同學聊聊，了解他們的實習經驗和教訓。此外，我還購買了一些實習必需品，如筆記本、撐桿傘、便攜式充電器等等，為實習生活做好準備。這些準備工作為我在實習中提供了很多幫助，使我更加專注于學習和工作。
第三段：實習期間的體驗。
在實習期間，我參加了很多公司的業務和活動，如部門會議、客戶拜訪和業務交流等。在這個過程中，我真正感受到了企業文化和業務流程，學習到了很多實用的技巧和知識。與此同時，我還與公司的同事們建立了良好的關系，并結交了不少有經驗的前輩，他們對我的工作和生活提供了很多幫助和指導，解決了我在實習中所遇到的一些問題。
第四段：實習收獲及反思。
在這次實習中，我收獲了很多，包括實際工作經驗、專業技能和社交技巧等方面。通過實習，我學會了如何團隊協作，如何自我管理，還鍛煉了自己的應變能力和溝通能力，這些都是在校學習所無法得到的。另外，在實習中我也認識到自身的不足之處，比如需要加強自己的溝通能力和總結能力，這些反思為我今后的發展提供了指引。
第五段：實習后的感悟。
通過這次實習，我深深地感受到了學習和工作的差距，也了解到了自己面臨的職業發展和成長方向。在實習結束后，我及時地向導師和同事們表達了感謝之意，并保持了聯系。我相信，這次實習經歷將對我日后找工作、發展事業產生積極影響。
總之，在這次實習中，我不僅學到了專業知識和技能，還建立了人脈，認識了自己，并發現了自己的職業發展和未來方向。因此，我認為學生實習生活一定會是我大學生涯中最寶貴的經歷之一。