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法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一
市區(qū)的一所五酒店。包間墻上的壁畫(huà)具有獨(dú)特的風(fēng)情,國(guó)際品質(zhì)的家具,讓您倍感溫馨、舒適和便利。
雖然我們只在酒店進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)訓(xùn),但酒店還是按正規(guī)的實(shí)訓(xùn)生對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),培訓(xùn)工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓(xùn),進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn),主要是介紹酒店的概況,同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn),這讓我們對(duì)工作有了大概的了解;第二是消防安全意識(shí)培訓(xùn),酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場(chǎng)講解授課,讓我們對(duì)酒店安全和消防常識(shí)有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這一培訓(xùn)貫穿著我們實(shí)訓(xùn)的一個(gè)月,由部門(mén)負(fù)責(zé)人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導(dǎo),一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)部門(mén)工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔(dān)的是團(tuán)隊(duì)客人和散的用餐,有時(shí)候也承辦大型的宴會(huì)和其他活動(dòng),餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名,工作比較繁忙。
酒店餐飲部門(mén)中最為辛苦的部門(mén),因?yàn)榫频瓴](méi)有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責(zé)和工作描述,在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天,我們就像無(wú)頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會(huì)工作的流程和要領(lǐng),只是聽(tīng)從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo)。慶幸的是基本所有的老員工對(duì)我們都特別的友好,主管還專(zhuān)門(mén)為我們每人安排了兩傅,負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項(xiàng)工作了。
我們的工作除了迎賓、擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)訓(xùn)生的上班時(shí)間是8時(shí)工作制,一個(gè)月休息4天,主管根據(jù)我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上4小時(shí)和晚上4小時(shí),這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的,經(jīng)常根據(jù)實(shí)際情況加班加點(diǎn),但是加班時(shí)間都有記錄,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)有補(bǔ)休,雖然沒(méi)有加班費(fèi),但每個(gè)月都會(huì)有個(gè)中提成,我覺(jué)的這種制度還是很靈活合理的。
酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗,但我認(rèn)為酒店的服務(wù)員制服太過(guò)簡(jiǎn)單而且比較陳舊,常有破損的現(xiàn)象。不過(guò)令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個(gè)部門(mén),他們并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪菍?shí)訓(xùn)生而對(duì)我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì)讓人分外感動(dòng);在休息和飯?zhí)眠M(jìn)餐的時(shí)候,我們都會(huì)聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹,沒(méi)有什么架子,但偶爾還的會(huì)對(duì)沒(méi)有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。
1、各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)不是特別到位。所有酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的,關(guān)鍵是要看誰(shuí)落實(shí)的怎么樣,效果怎樣。北京蕉葉飲食有限公司的各項(xiàng)規(guī)章制度也很完善,但我個(gè)人認(rèn)為貫徹的就不是很好,畢竟北京蕉葉飲食有限公司是一所全國(guó)連鎖店,服務(wù)需要標(biāo)準(zhǔn)化,所以我覺(jué)得建立一套規(guī)范的服務(wù)執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制是酒店管理的一個(gè)當(dāng)務(wù)之急。
2、加強(qiáng)對(duì)餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)調(diào)查,在餐廳實(shí)訓(xùn)的一個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)自己的切身體會(huì),也確實(shí)感受到了其中的問(wèn)題。據(jù)我觀察,餐飲部門(mén)并沒(méi)有一個(gè)明確的對(duì)與員工個(gè)人衛(wèi)生要求的條例,而且員工的衛(wèi)生意識(shí)也并不是很強(qiáng),如沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣。
3、建立一套公開(kāi)透明的激勵(lì)機(jī)制和晉升制度。據(jù)我了解,很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了,個(gè)人服務(wù)意識(shí)和技能也達(dá)到了非常高的'水平,但是由于酒店的相關(guān)機(jī)制的限制,他們并沒(méi)有獲得什么激勵(lì)和晉升,而個(gè)別員工表現(xiàn)的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵(lì)機(jī)制中也過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵(lì),事實(shí)上,除了傳統(tǒng)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)外,還有很多的激勵(lì)方式值得我們管理者借鑒。
酒店實(shí)訓(xùn)的日子結(jié)束了,這次酒店實(shí)訓(xùn)也是本人的第一次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)。總的來(lái)說(shuō),在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西。除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí);更為重要的是,在工作中,我深刻地體會(huì)到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。最后,感謝酒店能提供這樣的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),在此祝愿酒店能夠越辦越好。
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二
本學(xué)期就xx屆級(jí)部教學(xué)管理采取了以下措施:
(1)以教學(xué)檢查為抓手,及時(shí)了解級(jí)部教學(xué)的基本情況。本學(xué)期完成開(kāi)學(xué)、期中和期末三次常規(guī)教學(xué)檢查;召開(kāi)級(jí)部前200名學(xué)生座談會(huì),注重培優(yōu);進(jìn)行兩次聯(lián)考優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生的表彰工作。
(2)合理制定晚自習(xí)安排表和第九節(jié)課課表,保證寄宿班晚自習(xí)和補(bǔ)缺補(bǔ)差工作的正常進(jìn)行。
(3)匯總級(jí)部各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
2、深入開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng):根據(jù)教務(wù)處的計(jì)劃合理安排九年級(jí)a、b組教學(xué)開(kāi)放周工作,同時(shí)做好九年級(jí)a、b組聽(tīng)課教師次數(shù)統(tǒng)計(jì)并公示,做好教學(xué)開(kāi)放周的各項(xiàng)超鏈接匯總。
3、協(xié)同教務(wù)處做好正常的課程變動(dòng)預(yù)案,及時(shí)幫助教師調(diào)課,杜絕班級(jí)空堂現(xiàn)象的出現(xiàn),并在內(nèi)網(wǎng)中及時(shí)公布課程調(diào)換和增課情況統(tǒng)計(jì)。
4、做好級(jí)部教研活動(dòng)規(guī)范管理工作:適時(shí)提醒各教研組加強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)建設(shè)和教科研工作。
5、完成級(jí)部班級(jí)“學(xué)習(xí)管理之星”的評(píng)比工作。
6、根據(jù)教務(wù)處的安排做好月考、聯(lián)考的組織工作。組織好月質(zhì)量檢測(cè)出題、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)更正、反饋等工作。配合學(xué)校、教務(wù)處做好各類(lèi)大型考試和教學(xué)活動(dòng)。
7、根據(jù)學(xué)校要求對(duì)九年級(jí)晚自習(xí)、第九節(jié)課、臨時(shí)性增課做到一月一統(tǒng)計(jì)、一月一公示。
4、管理需要抓手,管理也需要對(duì)過(guò)程的監(jiān)管和對(duì)結(jié)果的反饋以及反思后的整改措施。
2、要有大局觀,開(kāi)闊視野,統(tǒng)籌兼顧,在執(zhí)行中保持自己獨(dú)立的思考;
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),努力做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,避免在以后的工作中重復(fù)以往的疏漏;
4、多觀察、多留心、多請(qǐng)教、多承擔(dān),提高工作的效率,提高服務(wù)的意識(shí);
5、主動(dòng)承擔(dān),主動(dòng)成長(zhǎng),在行事中得以歷練,在梳理中得以提升。務(wù)實(shí),踏實(shí),誠(chéng)實(shí),才能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí),是謂“實(shí)之先”;潛心,恒心,細(xì)心,才能更好地溫暖會(huì)心,是謂“心之守”;執(zhí)行,踐行,寬行,才能更好地一路直行,是謂“行之效”;求知,必知,曉知,才能更好地萌生新知,是謂“知之明”。
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三
緊張而忙碌的一年馬上就要結(jié)束了,回顧我來(lái)xx度假村也有x個(gè)月的時(shí)間,在這段時(shí)間有許多的收獲和體會(huì)。客房部做為一個(gè)服務(wù)性部門(mén),其主要目的就是為客人營(yíng)造一個(gè)清潔、安靜、舒適、溫馨的住宿環(huán)境,這一切都是我們的首要工作,但同時(shí)我們還肩負(fù)著為度假村創(chuàng)收、節(jié)支的責(zé)任。在過(guò)去幾個(gè)月的時(shí)間里,雖然經(jīng)歷了各種波折,但在公司和度假村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,客房部全體員工上下一心,團(tuán)結(jié)一致,勤勤懇懇,積極主動(dòng)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作任務(wù)。在做好日常工作基礎(chǔ)上,努力提高業(yè)務(wù)水平,在思想上嚴(yán)格要求,在工作上務(wù)實(shí)求真,全方位提升工作效率、質(zhì)量。
借此辭舊迎新之際,對(duì)過(guò)去三個(gè)月的工作、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)及不足地方進(jìn)行回顧總結(jié),以利于新的一年里奮發(fā)進(jìn)取、再創(chuàng)佳績(jī)。下面也對(duì)部門(mén)年終工作進(jìn)行總結(jié):
1、規(guī)范各崗位的服務(wù)用語(yǔ),提高對(duì)客服務(wù)質(zhì)量。
為體現(xiàn)客房人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),針對(duì)員工在日常工作中各崗位服務(wù)用語(yǔ)存在不規(guī)范、不統(tǒng)一的現(xiàn)象,及時(shí)制定客房部各崗位的服務(wù)用語(yǔ),做為我們對(duì)客交流的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),同時(shí),也將做為我們培訓(xùn)新員工的教材。在新的一年里度假村正好處于爭(zhēng)取中藥養(yǎng)生基地創(chuàng)建階段,也為這一榮譽(yù)力爭(zhēng)進(jìn)取。
2、為確保客房出租房間質(zhì)量、規(guī)范物品擺放標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一化為了切實(shí)提高客房質(zhì)量合格率,制定客房房間內(nèi)物品的.擺放標(biāo)準(zhǔn)及完善各類(lèi)房間的物品配備,要求員工在日常工作中嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。在日常的檢查過(guò)程中落實(shí)“查房制度”,做到層層把關(guān),力爭(zhēng)將疏漏降到最低,對(duì)客房各項(xiàng)指標(biāo)力爭(zhēng)做到最好。
3、逐步提高部門(mén)所有員工及管理人員的綜合素質(zhì),具體表現(xiàn)。
(1)員工對(duì)客的服務(wù)態(tài)度,業(yè)務(wù)技巧,服務(wù)效率和禮貌禮節(jié)。
(2)針對(duì)以前管理上存在的陋習(xí),規(guī)范各管理人員的管理意識(shí)。并進(jìn)行每周一次管理人員工作例會(huì)。
(3)重點(diǎn)進(jìn)行員工的思想教育工作,使每位員工增加愛(ài)崗敬業(yè)精神,增強(qiáng)工作責(zé)任心。
4、制定部門(mén)每周計(jì)劃衛(wèi)生,使客房衛(wèi)生達(dá)到度假村的使用標(biāo)準(zhǔn)。
(1)出具每周計(jì)劃衛(wèi)生表,劃分服務(wù)員做房責(zé)任區(qū)域,對(duì)于區(qū)域內(nèi)房間未能達(dá)標(biāo)的房間安排服務(wù)員及時(shí)清理,落實(shí)個(gè)人責(zé)任,提高衛(wèi)生質(zhì)量。
(2)在日常工作中,嚴(yán)格按照一客一換制,以保證給客人提供一個(gè)干凈、衛(wèi)生的住宿環(huán)境。
(3)在每周質(zhì)檢活動(dòng)中,對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的存在各項(xiàng)衛(wèi)生問(wèn)題,及時(shí)有效的安排服務(wù)員進(jìn)行計(jì)劃衛(wèi)生。
5、加強(qiáng)客房設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)。對(duì)房間存在的工程問(wèn)題,第一時(shí)間通知領(lǐng)班、主管,由領(lǐng)班、主管填寫(xiě)工程維修單,及時(shí)通知工程部人員維修處理,以保證給客人提供一個(gè)舒適的住宿環(huán)境。
(1)在操作過(guò)程中,注意適度,減少碰撞,延長(zhǎng)其使用年限。
(2)培訓(xùn)員工的匯報(bào)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)員工在日常工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí),并跟進(jìn)各項(xiàng)問(wèn)題的進(jìn)展。
7、衛(wèi)生質(zhì)量:
8、人員隊(duì)伍管理。
(1)前臺(tái)接待崗位人員嚴(yán)重空缺,導(dǎo)致在工作上經(jīng)常出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,部份工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范相差較遠(yuǎn)。
(2)在基層管理人員不足的情況下,部門(mén)有效發(fā)揮員工的個(gè)人特長(zhǎng),以個(gè)人為單位及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)。
(3)樓層在下半年旺季期間也出現(xiàn)人員空缺情況,在x月份后也有服務(wù)員陸續(xù)離職,或者身體不適,但在全體員工的努力下合理完成節(jié)假日的接待。
(4)洗衣房由于工作上沒(méi)能合理安排,導(dǎo)致全體員工出現(xiàn)嚴(yán)重的抗衡心里,但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下,以及之后工程部對(duì)機(jī)器進(jìn)行維修,洗衣房也在接下來(lái)的工作上有了很大的提升。
(5)建立內(nèi)部提升制度,給員工提供發(fā)展的空間,培養(yǎng)適應(yīng)組織酒店需要的人才。計(jì)劃在20xx年提拔領(lǐng)班級(jí)員工,來(lái)充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。
(6)針對(duì)以上人員空缺的問(wèn)題,也希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于相對(duì)應(yīng)的崗位增加部分人員,以保證最快的效率完成旺季的接待量及日常的管理工作。
9、節(jié)能降耗。
(1)加強(qiáng)節(jié)約意識(shí),制定客房部節(jié)能降耗管理辦法,要求員工在日常工作中嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行燈光開(kāi)關(guān)及各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
(2)根據(jù)部門(mén)工作需要及要求充分利用好現(xiàn)有資源,可以繼續(xù)使用的物品堅(jiān)決不報(bào)廢,以達(dá)到最大利用效果。
(3)對(duì)房間的迷你吧銷(xiāo)售物品進(jìn)行調(diào)整,對(duì)于出現(xiàn)保質(zhì)期剩下時(shí)間較短的物品及時(shí)通知總倉(cāng)進(jìn)行更換,較好的控制了迷你吧成本。
(4)對(duì)各區(qū)域的燈、水電、洗衣房的蒸汽使用有效節(jié)約,減少不必要的浪費(fèi)。
(2)組織員工有效抗擊臺(tái)風(fēng),在全體員工上下一心奮力抵抗自然災(zāi)害帶來(lái)的損傷,也在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常營(yíng)業(yè)。
(3)協(xié)調(diào)各部門(mén)對(duì)日常工作中存在的跨部門(mén)問(wèn)題,有效合理的協(xié)調(diào)解決,以增加部門(mén)與部門(mén)之間的配合度。
(4)根據(jù)行政部給予的各項(xiàng)指示,積極參與員工宿舍的管理,對(duì)員工工作之余給予生活上的關(guān)心。
(5)日常管理中有效解決員工在工作上出現(xiàn)的問(wèn)題。
(2)前臺(tái)員工的專(zhuān)業(yè)技能操作不夠完善,服務(wù)意識(shí)薄弱,思想波動(dòng)較大,導(dǎo)致在對(duì)客服務(wù)期間出現(xiàn)漏洞。
(3)樓層服務(wù)人員對(duì)于工程設(shè)施設(shè)備上的使用不夠明朗,導(dǎo)致出現(xiàn)客人的投訴,細(xì)節(jié)衛(wèi)生質(zhì)量有待加強(qiáng)。
(4)由于沒(méi)有負(fù)責(zé)人員,衛(wèi)生意識(shí)較差,在節(jié)假日期間沒(méi)能充分做好日常的保潔工作,經(jīng)常導(dǎo)致大堂衛(wèi)生等各區(qū)域不到位。
(5)洗衣房沒(méi)能按照標(biāo)準(zhǔn)的洗滌程序,導(dǎo)致布草經(jīng)常出現(xiàn)嚴(yán)重破損現(xiàn)象,給度假村增加了較大才成本及使用美觀。
(6)員工安全意識(shí)較差,對(duì)于各種應(yīng)急預(yù)案處理知識(shí)不夠。
(7)沒(méi)能及時(shí)完成部門(mén)的培訓(xùn)工作,導(dǎo)致員工服務(wù)意識(shí)較差。
以上就是我對(duì)20xx年整體的年度工作總結(jié),我相信在20xx年的工作中部門(mén)會(huì)做得更細(xì)致!
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四
在這里工作,讓我“學(xué)會(huì)”怎么去提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,面對(duì)一些因人而發(fā)生不同事情的解決方法,雖然在我們酒店在冬季生意不如夏季好,我的工作效率有所下降,但我還是會(huì)努力的學(xué)習(xí),總結(jié),結(jié)合酒店行業(yè)本質(zhì)特性、客人對(duì)經(jīng)濟(jì)型酒店提供的服務(wù)的基本訴求;經(jīng)濟(jì)型酒店客源市場(chǎng)變化的特征;學(xué)會(huì)和了解從事酒店行業(yè)人員的責(zé)任等等。不斷的改進(jìn),把服務(wù)工作做到更適應(yīng)客人需求、貼合顧客需求。
在我任職前臺(tái)服務(wù)工作,需做好一切酒店規(guī)定要求,對(duì)客人負(fù)責(zé),對(duì)酒店規(guī)章制度負(fù)責(zé),最自己的工作負(fù)責(zé),做好自己的'工作,接受公安、消防、衛(wèi)生部門(mén)等本酒店內(nèi)對(duì)接待規(guī)范、安全、衛(wèi)生、客人登記、消防等各方面的檢查,一年時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了怎么去控制房?jī)r(jià)和出租率。接下來(lái)就是怎樣讓穩(wěn)定的服務(wù)質(zhì)量得以持續(xù)來(lái)滿足不斷變化了的顧客需求。
作為我始終如一的站在酒店行業(yè)的服務(wù)人員。我的最大目標(biāo)和愿景就是能夠真正成為一名酒店行業(yè)的“服務(wù)人”。為此,我不斷地學(xué)習(xí),持續(xù)地實(shí)踐,不斷地去領(lǐng)悟“服務(wù)”的內(nèi)涵,追求“服務(wù)”之道。
責(zé)任,每個(gè)人都要有責(zé)任。人沒(méi)有了責(zé)任就失去存在的意義。責(zé)任是人生的動(dòng)力,人要想活的精彩,責(zé)任是關(guān)鍵。我知道自我管理相對(duì)于責(zé)任的重要性。只有管理好自我,才能管理好別人,才能實(shí)現(xiàn)正確的去做正確的事。因此,在新的一年里,我會(huì)更加努力,立足本職,腳踏實(shí)地,通過(guò)各種有效途徑來(lái)逐步彌補(bǔ)不足,完善自我,以便更好地為社會(huì)、為酒店、為顧客、為員工服務(wù)。
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五
首先非常感謝賓館領(lǐng)導(dǎo)和夏經(jīng)理對(duì)我的信任和關(guān)愛(ài),在四月份安排我去南京進(jìn)行餐飲經(jīng)理班培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。自從在學(xué)校接受了酒店管理的學(xué)習(xí)之后,在思想上和理論上一直沒(méi)有太多的進(jìn)展,眾所周知,現(xiàn)代酒店發(fā)展的非常迅速,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了品牌餐飲階段,如果沒(méi)有新理念、新思想、新的經(jīng)營(yíng)模式,那么我們就會(huì)落后。在南京學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,感受特別深,授課的老師也是全國(guó)知名的酒店專(zhuān)家,期間也參觀了一些酒店,更是和來(lái)自全國(guó)各地的酒店經(jīng)理進(jìn)行了交流,每個(gè)酒店都有自己成功的經(jīng)營(yíng)理念。總體來(lái)說(shuō),這次學(xué)習(xí)使我在思想上、理論上和專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有了很大提高。現(xiàn)在很榮幸有機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)一下學(xué)習(xí)的一些心得,可能在認(rèn)識(shí)上還不夠深刻,還望大家見(jiàn)諒。
下面對(duì)匡家慶老師和鄭曦老師所講到的關(guān)于培訓(xùn)這一科目,我談一下自己的一些認(rèn)識(shí)和想法:
1、盲目式——不知何為培訓(xùn),不知道培訓(xùn)什么。
2、嘗試式——知道培訓(xùn)什么,不知如何培訓(xùn)3、因循式——知道如何培訓(xùn),不能有效培訓(xùn)4、策略式——注意有效性并強(qiáng)調(diào)變通創(chuàng)造性。我想我以前應(yīng)該介于嘗試式和因循式之間吧!
以前培訓(xùn)效果不好的原因有很多,這也可以說(shuō)是培訓(xùn)無(wú)效果的弊端,通過(guò)和老師以及同學(xué)的交流,許多酒店包括我們有以下幾點(diǎn)弊端:
2、內(nèi)容有偏差。太多的強(qiáng)調(diào)技能和程序的培訓(xùn),但忽略了態(tài)度和理念上的培訓(xùn)。
同時(shí)通過(guò)和老師、同學(xué)的交流,我們又總結(jié)了針對(duì)培訓(xùn)弊端找出了對(duì)策。
1、班前會(huì)解決核心問(wèn)題(控制在15分鐘左右)指令濃縮為5分鐘,10分鐘培訓(xùn)。培訓(xùn)只講一個(gè)問(wèn)題,重點(diǎn)不超過(guò)三個(gè),因?yàn)閷?zhuān)家認(rèn)為,員工在站立時(shí)精力只有2分鐘的集中時(shí)間。講完之后要求反饋,讓員工重復(fù)。
2、案例討論解決共性問(wèn)題,找到問(wèn)題和員工一塊討論,共同尋求解決問(wèn)題的方法,但是一定要控制話題,以免跑題,既浪費(fèi)時(shí)間,又找不到解決問(wèn)題的方法。
3、個(gè)別指導(dǎo)解決個(gè)別問(wèn)題,一定要結(jié)合實(shí)際,因?yàn)椴煌膯?wèn)題需要不同的解決方法,有些問(wèn)題并不是必須一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同解決,要看問(wèn)題的特殊性。掌握好時(shí)機(jī)、場(chǎng)合和方法。
我們餐飲前臺(tái),最重要的是服務(wù),餐飲服務(wù)其實(shí)是由有形實(shí)物和無(wú)形勞務(wù)組成的一種特殊的飯店產(chǎn)品,餐飲服務(wù)還是一次性的。它的一次性是不能被儲(chǔ)存,只能當(dāng)次使用,當(dāng)場(chǎng)享受。所以每天面對(duì)不同的客人,我們就會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題。所以我們就必須制訂部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃,我們部門(mén)經(jīng)理夏經(jīng)理制訂了專(zhuān)題性的培訓(xùn)計(jì)劃,并制訂培訓(xùn)目標(biāo)。按照夏經(jīng)理的指令,我們重點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性和業(yè)務(wù)性進(jìn)行培訓(xùn),逐步開(kāi)展復(fù)合型、交叉型的培訓(xùn),定期進(jìn)行考核并評(píng)估培訓(xùn)效果,及時(shí)溝通和反饋。我們每次進(jìn)行培訓(xùn)夏經(jīng)理都參加進(jìn)行督導(dǎo),及時(shí)糾正我們培訓(xùn)的不足。
大家知道,我們餐飲服務(wù)員都是成年人,而我們成人學(xué)員又有他固有的心理和特點(diǎn),比如:
1、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和他的需求息息相關(guān)。
2、注重實(shí)效和應(yīng)用3、肯定自我,很難接受他人。
3、聽(tīng)覺(jué)類(lèi)型——背景音樂(lè),輔助錄音占34%。
4、固守經(jīng)驗(yàn),難以接受新事物。還有注意力時(shí)間短,遺忘速度快等特征。成人的溝通交流方式又有一定的比例性,文字占7%,語(yǔ)言占38%,55%的情感交流。這就說(shuō)明,成年人以非文字形為主。另外員工包括我們的認(rèn)知渠道的方式又有許多種,1觸覺(jué)類(lèi)型——指是親身運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)實(shí)踐。這占37%。
5、視覺(jué)類(lèi)型——指閱讀文字,觀看圖象又占29%。這些數(shù)據(jù)就給我們提出了問(wèn)題。我們員工接受培訓(xùn),學(xué)習(xí)的途徑在哪兒?我們學(xué)習(xí)一般通過(guò)5+1學(xué)習(xí),5+1就是五個(gè)感官加上思維。而五個(gè)感官是指視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)。
綜合以上的問(wèn)題,我認(rèn)為以后培訓(xùn)要進(jìn)行深入化,具體化和切實(shí)化。在培訓(xùn)活動(dòng)中,應(yīng)該分為六大部分,觀察與分析、設(shè)計(jì)與計(jì)劃、激勵(lì)與調(diào)動(dòng)、實(shí)施培訓(xùn)、評(píng)估和認(rèn)證。
1、觀察與分析。
員工的管理者就是員工的培訓(xùn)師。培訓(xùn)師在日常的工作和服務(wù)中,要隨時(shí)進(jìn)行觀察和分析,其重點(diǎn)內(nèi)容包括:目前的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和程序做得如何?餐廳服務(wù)員的知識(shí)、技能怎樣?服務(wù)的持續(xù)性是否令人滿意?客人反饋意見(jiàn)是否達(dá)到餐廳的`質(zhì)量要求?餐廳服務(wù)員情緒、工作熱情符合工作要求嗎?培訓(xùn)師通過(guò)這樣的觀察和分析,才能準(zhǔn)確了解培訓(xùn)需求,制定出有效的培訓(xùn)計(jì)劃。
2、培訓(xùn)的設(shè)計(jì)與計(jì)劃。
培訓(xùn)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與計(jì)劃職能包括三部分內(nèi)容,即:預(yù)測(cè)培訓(xùn)結(jié)果與擬訂培訓(xùn)目標(biāo),安排地點(diǎn)、時(shí)間、人員、設(shè)備等,根據(jù)輕重緩急安排培訓(xùn)課程。
3、培訓(xùn)中的激勵(lì)與調(diào)動(dòng)。
培訓(xùn)師要解釋培訓(xùn)的.原因和重要性,帶領(lǐng)員工共同描繪出參加培訓(xùn)對(duì)他們自己和賓館分別有哪些好處。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中要尊重員工,并適時(shí)提出對(duì)他們的挑戰(zhàn)與鼓勵(lì)。要為員工提供成功的機(jī)會(huì),如鼓勵(lì)發(fā)言、鼓勵(lì)展示等。當(dāng)員工體會(huì)到成功的喜悅后,他們將更樂(lè)于參加培訓(xùn)。
4、培訓(xùn)中的問(wèn)題與處理。
培訓(xùn)活動(dòng)中總是會(huì)有不同的問(wèn)題發(fā)生,訓(xùn)導(dǎo)師要有能力隨時(shí)解決問(wèn)題,排除培訓(xùn)中的障礙,傾聽(tīng)員工的反饋并做出回答。培訓(xùn)師反饋的首要目的是使員工了解及自己的行為產(chǎn)生的效果,給出有價(jià)值的信息。信息必須是建設(shè)性和沒(méi)有威脅成分的。培訓(xùn)師給出反饋信息時(shí),要將注意力放在被反饋人身上,反饋內(nèi)容要具體而不能籠統(tǒng)。反饋應(yīng)針對(duì)行為表現(xiàn),而不是個(gè)性,應(yīng)基于培訓(xùn)師的觀察,而非推斷。建設(shè)性的反饋強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)處,而非弱點(diǎn)。反饋要針對(duì)可以改正的表現(xiàn),要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),適量提供。反饋的目的在與幫助員工,要求對(duì)方改進(jìn)表現(xiàn)。因此,正確評(píng)價(jià)餐廳員工的學(xué)習(xí)狀況,有助于增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
5、培訓(xùn)工作的實(shí)施。
實(shí)施培訓(xùn)是為了增加部門(mén)中的技術(shù)人員人數(shù),提高餐廳服務(wù)員的自信心和工作滿意度,提高服務(wù)和產(chǎn)品水平,建立餐廳服務(wù)員的榮譽(yù)感。
6、評(píng)估和認(rèn)證。
培訓(xùn)師要隨時(shí)評(píng)估與認(rèn)證餐廳服務(wù)員的學(xué)習(xí)效果,以保持餐廳服務(wù)員工作的趣味性。要展示和承認(rèn)餐廳服務(wù)員的進(jìn)步。培訓(xùn)結(jié)束前,要針對(duì)餐廳服務(wù)員工作進(jìn)行總結(jié)。
以上是在學(xué)習(xí)后對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)和一些心得,我相信我們?cè)谙慕?jīng)理和郭經(jīng)理的支持和指導(dǎo)下,餐飲部的培訓(xùn)工作會(huì)做的更好。我們有信心,我們的員工就更會(huì)有信心。
在南京學(xué)習(xí)過(guò)程中還學(xué)習(xí)了餐飲品牌建設(shè)、高效餐飲運(yùn)作管理、餐飲生產(chǎn)與廚政管理、餐飲成本控制、管理藝術(shù)與技巧等十二門(mén)課程,從中也學(xué)到許多的知識(shí)。培訓(xùn)班結(jié)束后,我們餐飲班還建立了qq群,經(jīng)常在網(wǎng)上交流經(jīng)驗(yàn),互相幫助,互相支持,和許多酒店成為好朋友。
謝謝大家!
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六
大家是組隊(duì)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。既然牽扯到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的話,要使得有很高的效率而且能做出來(lái)東西,就必須要分工明確,這點(diǎn)事相當(dāng)重要的。如果不分工明確的話,會(huì)造成混亂。誰(shuí)負(fù)責(zé)軟件編寫(xiě),誰(shuí)負(fù)責(zé)硬件焊接,誰(shuí)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)與ppt的制作,誰(shuí)負(fù)責(zé)論文的書(shū)寫(xiě),等等;如果分工不明確,只會(huì)事倍功半。
團(tuán)隊(duì)合作要融洽,大家應(yīng)該相互幫助;不要一個(gè)人解決不了問(wèn)題,就瞎忙,應(yīng)該懂得大家協(xié)作完成課程設(shè)計(jì)。當(dāng)最后調(diào)試的時(shí)候也應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作完成。
還有就是要懂得向高一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教,向老師請(qǐng)教。畢竟我們只是大二的學(xué)生,很多東西都是廣告接觸到,很多原理都不是很清楚;所以向前輩請(qǐng)教是應(yīng)該的。
二、課程設(shè)計(jì)的心得體會(huì)。
不要看著挺簡(jiǎn)單的,其實(shí)只有當(dāng)我們真正做了才知道到底簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單。很多事情都是表面看起來(lái)簡(jiǎn)單,但真要做起來(lái),就不是那么容易了。
這門(mén)課是最能理論聯(lián)系實(shí)際的課,我們的目的是做出東西,為了這我們需要學(xué)關(guān)于這方面的各種知識(shí),從被動(dòng)性的接受知識(shí)變成了主動(dòng)性的尋找知識(shí)。這種模式才是學(xué)習(xí)的最好方式。在此制作過(guò)程中我們經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷困惑,但有目標(biāo)在前,我們不能也不想放棄,只有在克服困難后才會(huì)有成功的希望。
沒(méi)有人是什么都會(huì)的,也沒(méi)有人是什么都不會(huì)的,在用任何器件之前都要看一下它的數(shù)據(jù)手冊(cè)!因?yàn)橘Y料的合理的獲取可以幫我們很大的忙。
三、課程改革的建議。
這門(mén)課是培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力的一門(mén)很重要的的課,我們覺(jué)得這門(mén)課應(yīng)有一下改革:
1.講課應(yīng)該更貼近實(shí)際,比如加入關(guān)于元器件的講座等。
2可以加強(qiáng)和南校區(qū)的合作,提高我們項(xiàng)目的含金量。
3.資金問(wèn)題。如果學(xué)校或?qū)W院里邊能給每個(gè)小組一定的資助,我想我們會(huì)做的更好。
4.希望實(shí)驗(yàn)室能夠擴(kuò)大規(guī)模,增加實(shí)驗(yàn)設(shè)備,增多實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)間。
四、出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的方案。
1.我們?cè)诜抡孳浖vrstutio的界面上出現(xiàn)了問(wèn)題,我們無(wú)法將程序燒入我們的實(shí)驗(yàn)板中。
解決方案:我們?cè)儐?wèn)了搞硬件的那個(gè)師兄(我們的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)老師之一),經(jīng)過(guò)他的分析和鑒定,最終確定為我們實(shí)驗(yàn)板內(nèi)電路有問(wèn)題,從而導(dǎo)致了我們燒寫(xiě)程序的同時(shí)將我們的atmega16芯片給鎖存了。可能是我們焊接時(shí)焊錯(cuò)了某個(gè)地方或者是本身的實(shí)驗(yàn)板里的電路的問(wèn)題。我們一一檢查了焊接的電路,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有問(wèn)題;那問(wèn)題就是實(shí)驗(yàn)板本身的問(wèn)題。
查清楚問(wèn)題的所在,我們就知道了改怎末做了:重新買(mǎi)電子元件,并更換實(shí)驗(yàn)板,將板子重新焊接一遍。
2.串口無(wú)法正常實(shí)現(xiàn)通信。
解決方案:通信線路連接錯(cuò)誤,應(yīng)該注意通信雙方的rxd和txd應(yīng)該交叉連接,即本機(jī)的發(fā)送端txd應(yīng)該與對(duì)方的接收端rxd相連;本機(jī)的接收端rxd應(yīng)當(dāng)與對(duì)方的發(fā)送端txd相連。
3.通信雙方所采用的通訊波特率定義錯(cuò)誤,正確的方式應(yīng)該定義為9600b/s。
4.晶振設(shè)置錯(cuò)誤。
芯片內(nèi)部有1/2/4/8mhz的rc振蕩源,當(dāng)采用這種振蕩源作為系統(tǒng)時(shí)鐘時(shí),產(chǎn)生異步通信所用的波特率并不準(zhǔn)確,存在一定的誤差(最小為0.2%),另外rc振蕩源本身的頻率容易受到溫度的影響而造成頻率的偏移。因此,正確做法是:應(yīng)該使用穩(wěn)定性好的頻率為7.3728mhz的外部石英晶振構(gòu)成系統(tǒng)時(shí)鐘,這樣才能產(chǎn)生出非常標(biāo)準(zhǔn)的穩(wěn)定的異步通信所使用的時(shí)鐘信號(hào)。
五、項(xiàng)目成員貢獻(xiàn)排序。
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七
近日,為保證奧運(yùn)前后首都安定和諧的社會(huì)環(huán)境,確保20xx年交通安全無(wú)事故,我院法警大隊(duì)采取幾項(xiàng)措施,加強(qiáng)對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)安全管理工作。
一是加強(qiáng)交通安全組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以副檢察長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的院交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)全院的交通安全工作,制定了《xx人民檢察院車(chē)輛管理使用規(guī)定》等一系列規(guī)章制度,以安全防范為基礎(chǔ),以從嚴(yán)管理為手段,實(shí)行責(zé)任到處室、責(zé)任到干警個(gè)人等工作責(zé)任制,制定了交通安全目標(biāo)量化考核標(biāo)準(zhǔn),并于每周一對(duì)全院機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)輛管理情況在內(nèi)部網(wǎng)公示,違反院車(chē)輛管理規(guī)定的按照交通安全目標(biāo)量化考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)處室和責(zé)任人予以扣分,上不封頂。
二是加強(qiáng)了車(chē)輛的檢查和維護(hù)保養(yǎng)工作,由法警大隊(duì)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),用15天時(shí)間將全院37輛機(jī)動(dòng)車(chē)送到指定修理廠進(jìn)行全方位檢查,利用電腦檢測(cè)、修理技師現(xiàn)場(chǎng)查看等多種技術(shù)手段,對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)制動(dòng)、燈光、電路等安全性能進(jìn)行徹底檢查,針對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行安全維護(hù),其中四輛車(chē)更換了剎車(chē)片,兩輛車(chē)更新了高壓線,一輛車(chē)添加了助力油。通過(guò)此次檢查,消除了隱患,為安全行駛提供了保障。
三是加強(qiáng)全院干警的交通安全意識(shí),法警大隊(duì)面向全院發(fā)出了“爭(zhēng)做文明交通人”倡議書(shū),倡議所有干警從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)遵守交通法規(guī)、自覺(jué)維護(hù)交通秩序、大力支持交通管理工作。倡議得到了全院干警的一致相應(yīng),紛紛表示,為人文奧運(yùn)、為我們的共同的平安、幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八
當(dāng)前各類(lèi)財(cái)政專(zhuān)戶資金規(guī)模迅速擴(kuò)大,特別是江西鄱陽(yáng)縣特大財(cái)政資金轉(zhuǎn)移境外案件教訓(xùn)深刻,對(duì)國(guó)庫(kù)部門(mén)與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)財(cái)政專(zhuān)戶管理提出新的要求。在今年財(cái)政部統(tǒng)一部署的地方財(cái)政資金清理整頓行動(dòng)中,我支行密切與財(cái)政部門(mén)通力合作,堅(jiān)持監(jiān)管與服務(wù)并重、規(guī)范和創(chuàng)新并舉,在較短時(shí)間內(nèi)將原有61個(gè)財(cái)政資金專(zhuān)戶的清理歸并為21個(gè),并實(shí)現(xiàn)了由郵政部門(mén)內(nèi)部9個(gè)單位分散統(tǒng)一為預(yù)算股1家集中管理,還有效創(chuàng)新了金融機(jī)構(gòu)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式。主要做法如下:
一是實(shí)行統(tǒng)一管理。
清理撤并后,財(cái)政部門(mén)對(duì)財(cái)政專(zhuān)戶的資金撥付實(shí)行一個(gè)渠道統(tǒng)一管理,銀行印鑒均移交國(guó)庫(kù)股,由其統(tǒng)一辦理?yè)芸睢⒂涗涖y行日記賬、匯總反映信息。
二是堅(jiān)持以一家金融機(jī)構(gòu)設(shè)立一個(gè)賬戶為主。
在縣內(nèi)聯(lián)社、郵儲(chǔ)、農(nóng)發(fā)行、農(nóng)行、建行、中行、工商行7家金融機(jī)構(gòu)各設(shè)一個(gè)“利辛縣財(cái)政局財(cái)政資金專(zhuān)戶”,凡無(wú)特別特定必須單位設(shè)立賬戶的項(xiàng)目資金,一律納入該賬戶統(tǒng)一管理,相應(yīng)撤并原有賬戶。對(duì)每一家銀行內(nèi)利辛縣財(cái)政局財(cái)政資金專(zhuān)戶內(nèi)不同項(xiàng)目的資金,按月分類(lèi)匯總,實(shí)行分賬核算。
三是嚴(yán)格控制單獨(dú)開(kāi)設(shè)的賬戶。
對(duì)有具體文件依據(jù),或能夠詳細(xì)、充分證明賬戶單設(shè)必要性的,嚴(yán)格按照有關(guān)審批程序辦理。
四是全面規(guī)范和加強(qiáng)財(cái)政資金專(zhuān)戶管理。
安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)銀行賬戶管理,并切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部控制制度,財(cái)政資金公章與經(jīng)辦人員印鑒分頭保管,逐步建立完善審核簽批、指標(biāo)管理、額度控制、信息反饋與監(jiān)督檢查為一體的管理制度,形成財(cái)政專(zhuān)戶開(kāi)立、變更、撤銷(xiāo)、以及銀行選擇、資金流轉(zhuǎn)、票據(jù)傳遞、信息反饋、檔案管理、監(jiān)督檢查為一體的規(guī)范化、科學(xué)化賬戶管理長(zhǎng)效機(jī)制。
五是積極借鑒、主動(dòng)創(chuàng)新。
積極發(fā)揮財(cái)政專(zhuān)戶資金的導(dǎo)向作用。借鑒合肥財(cái)政資金存放管理模式,按照確保安全、規(guī)范管理、方便調(diào)度的原則,視各商業(yè)銀行對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)、服務(wù)質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)以及社會(huì)信譽(yù)等情況,統(tǒng)籌考慮對(duì)各行專(zhuān)戶資金的劃撥規(guī)模,并從中擇優(yōu)確定一家銀行設(shè)立基本賬戶。同時(shí),進(jìn)一步提升財(cái)政資金存放效益。結(jié)合部門(mén)社保基金定期存款的特性,綜合有意向銀行的貢獻(xiàn)、信譽(yù)、服務(wù)等因素,在條件成熟時(shí),按照不低于國(guó)家規(guī)定三個(gè)月定期存款利率的原則,采用協(xié)議利率的辦法確定資金存放金融機(jī)構(gòu),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,增大資金效益。
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九
畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,是學(xué)生整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和鞏固。對(duì)班主任來(lái)說(shuō),如何管理好班級(jí),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍尤為重要。我個(gè)人認(rèn)為尊重學(xué)生,塑造人的靈魂,是每一名教育工作者的金鑰匙。只有用它,才能真正開(kāi)啟學(xué)生的心靈之門(mén)!
真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,平等對(duì)待每一位學(xué)生,要一視同仁,尊重學(xué)生人格,公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,暢通師生情感交流渠道,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)充滿豐富情感的世界,小學(xué)學(xué)生更是這方面的富翁。班主任應(yīng)該使盡渾身解數(shù),去發(fā)掘這個(gè)世界,并在此基礎(chǔ)上去培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體的責(zé)任感,進(jìn)而形成學(xué)生對(duì)國(guó)家民族的使命感,使每位學(xué)生都成為一個(gè)具有健康、完善人格的真正意義上的社會(huì)人。比如我校對(duì)畢業(yè)班實(shí)行的是住讀制,全體同學(xué)都住校學(xué)習(xí)。晚飯時(shí)間是在5點(diǎn)半,而下晚自習(xí)的時(shí)間是9點(diǎn)。很多孩子都正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,在睡覺(jué)以前就已經(jīng)餓了。家庭狀況好的可以到小食堂吃點(diǎn)面條,買(mǎi)點(diǎn)面包之類(lèi)的充饑。但很多孩子沒(méi)有過(guò)多的零錢(qián)去消費(fèi)。我了解到這些后,常根據(jù)寢室的考評(píng)給寢室發(fā)獎(jiǎng)品的形式,買(mǎi)一些蛋糕啊,餅干啊之類(lèi)的作為獎(jiǎng)勵(lì)。既解決了學(xué)生晚上餓肚子的情況,更重要的是通過(guò)這種方式加強(qiáng)了住校生管理,增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感,規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。效果非常明顯。
在愛(ài)的同時(shí),嚴(yán)厲的班規(guī)制度也必不可少。開(kāi)學(xué)初就制定好班規(guī),并在全班進(jìn)行學(xué)習(xí)。無(wú)論違反了班規(guī)中的哪一條都嚴(yán)肅處理,絕不姑息。久而久之學(xué)生就把班規(guī)牢牢的記心里,班級(jí)管理的難度自然而然的就下降了。而且也通過(guò)這樣的形式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為后期的沖刺復(fù)習(xí)打的基本保證。
自信心是建立在戰(zhàn)勝困難,取得成功的基礎(chǔ)上的。讓每一位同學(xué)都享受成功的喜悅是十分重要的。在每次考試之前,我都做充分的思想動(dòng)員,確定班級(jí)的奮斗目標(biāo),同時(shí)也幫助學(xué)生確定個(gè)人的切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)。并且利用學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金制度和各種資助款項(xiàng),制定詳細(xì)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。不光包括前幾名,還包括單科第一名,和進(jìn)步獎(jiǎng)。而且根據(jù)進(jìn)步的幅度大小獎(jiǎng)勵(lì)金額也各不相同。既在鼓勵(lì)優(yōu)生取得更好成績(jī)的同時(shí),也鼓勵(lì)差生取得進(jìn)步。考試結(jié)束后,我們及時(shí)總結(jié),分析得失,并確定下次考試的奮斗目標(biāo)。通過(guò)這種一次又一次成功體驗(yàn)的磨練,學(xué)生的自信心就逐漸增強(qiáng)了。到畢業(yè)考試時(shí),我們班的及格率較往年有大幅度提高。
首先,我著意要培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,而且要盡量多的培養(yǎng)后備干部。記得有一年所帶的畢業(yè)班,我事先找了幾名“班委”學(xué)生,讓他們把第一周的值日任務(wù)承擔(dān)下來(lái)。他們答應(yīng)了,也完成得非常出色。其它同學(xué)感到很驚訝:老師沒(méi)有安排值日,每天教室卻干干凈凈的,這幫“班委”真令人佩服。這件事給同學(xué)們留下了深刻的印象。我這時(shí)利用時(shí)機(jī),在班會(huì)上專(zhuān)題開(kāi)展討論:幾名班委能夠主動(dòng)把班級(jí)衛(wèi)生搞好,他們給我們服務(wù),你們自己是什么感覺(jué)呢?人為我服務(wù),我怎么辦?學(xué)生紛紛表示,一定要做到人為我服務(wù),我必為人服務(wù)。班級(jí)集體榮譽(yù)感自然增強(qiáng)了。
其次,我注意在大型活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。每次學(xué)校舉行大型活動(dòng),我都利用這些機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,提出奮斗目標(biāo),通過(guò)一個(gè)個(gè)小理想,去實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大理想。為此我做深入細(xì)致的工作,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,從而使每個(gè)同學(xué)都能做一份自己應(yīng)盡的工作,每次都取得很理想的成績(jī)和榮譽(yù)。我所帶過(guò)的班級(jí)在學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、兒童節(jié)文藝匯演、等方面取得了驕人的成績(jī)。
同時(shí),我還常利用班級(jí)的突發(fā)事件開(kāi)展“臨時(shí)班會(huì)”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。比如有一次我去上課時(shí),看見(jiàn)黑板沒(méi)擦,而且上面畫(huà)得亂七八糟的,我當(dāng)時(shí)很生氣,就問(wèn),這上面是誰(shuí)的杰作?結(jié)果沒(méi)有人承認(rèn)。我又問(wèn)其他同學(xué),有沒(méi)有誰(shuí)看見(jiàn)了是誰(shuí)畫(huà)的?教室里仍然鴉雀無(wú)聲。我當(dāng)時(shí)很詫異,就對(duì)學(xué)生說(shuō):“難道我們六年級(jí)二班的學(xué)生連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有嗎?如果這么大一點(diǎn)小事都敢做不敢當(dāng),那以后還能做成什么大事?”教室里久久無(wú)語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這件事情由必要在班級(jí)里開(kāi)一個(gè)“臨時(shí)班會(huì)”了。不然這樣下去,班級(jí)的班風(fēng)就要出問(wèn)題了。于是,我將所有的學(xué)生叫出教室,排好隊(duì)后再次嚴(yán)厲的問(wèn)道:“六二班的學(xué)生都是敢做不敢當(dāng)?shù)膯幔俊标?duì)伍里就開(kāi)始騷亂起來(lái),有的同學(xué)就開(kāi)始指責(zé)做了這件事情而不敢承擔(dān)的同學(xué)。后來(lái),有一位同學(xué)看我快發(fā)火了,站出來(lái)說(shuō):“是我干的。”令我沒(méi)想到的是,稀里嘩啦的全班的人都站出來(lái)說(shuō)是自己干的。我當(dāng)時(shí)也很驚訝,就問(wèn)第一個(gè)站出來(lái)的同學(xué)說(shuō):“是你干的嗎?”他說(shuō):“不是。”“那你你為什么要承認(rèn)?”他說(shuō)了一句讓大家十分感動(dòng)的話“我不想因?yàn)檫@點(diǎn)小事讓老師覺(jué)得我們懦弱,更不想因?yàn)檫@點(diǎn)小事破壞大家的團(tuán)結(jié),更不想因?yàn)檫@點(diǎn)小事耽誤大家的學(xué)習(xí)時(shí)間。”這時(shí)全班都響起了掌聲。至此之后,班級(jí)的凝聚力有增強(qiáng)了,都愿意為了這個(gè)集體的榮譽(yù)而努力。
開(kāi)學(xué)初,我們班的成績(jī)和紀(jì)律等各方面都比六一班差。所以我就在一開(kāi)始制定了努力超過(guò)六一班的目標(biāo)。每次考試都在班里進(jìn)行宣傳,告訴學(xué)生我們跟一班的差距在漸漸縮短,要想完成超越還需要繼續(xù)努力。學(xué)生在老師這樣的不斷刺激下,爆發(fā)出了活力。班干部也更加的負(fù)責(zé),每天早上來(lái)到學(xué)校后,學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)教室學(xué)習(xí),操場(chǎng)上再也看不到玩耍的學(xué)生。在班內(nèi)也展開(kāi)一幫一,師帶徒活動(dòng)。而且每個(gè)師傅之間帶的徒弟也要進(jìn)行比較,每學(xué)月評(píng)選出優(yōu)秀師傅和優(yōu)秀徒弟。對(duì)學(xué)困生還安排了超越目標(biāo),比如超越自己的同桌等。學(xué)生在這種競(jìng)爭(zhēng)氛圍下,努力學(xué)習(xí),最終取得了好成績(jī)。
快到六月份考試時(shí),面臨著畢業(yè)。學(xué)生顯得很浮躁,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛有些松懈。并且學(xué)生的壓力也大,需要釋放。如果管理的太嚴(yán),或許學(xué)生容易走極端。我跟另一位配班老師就分別找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,解決他們心中的疑惑。而且我每節(jié)課都會(huì)在教室后面坐著聽(tīng)課,了解學(xué)生上課的表現(xiàn),下課后有針對(duì)性的進(jìn)行談話。
六月初,我將這幾年來(lái)學(xué)生參加各種活動(dòng)的照片做成了幻燈片,并配上音樂(lè)。利用某一天晚自習(xí)的時(shí)間播放給學(xué)生看,學(xué)生看著屏幕上的照片,想起過(guò)去的種種,一個(gè)個(gè)泣不成聲。很多學(xué)生都非常感動(dòng),很珍惜六年的同學(xué)情誼。我利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,只有當(dāng)我們都努力學(xué)習(xí),才能有好的未來(lái),才能更好的維持這份情誼,才對(duì)得起老師的一片苦心。從此,學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭明顯不一樣了。哪怕就是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的孩子也聽(tīng)話了許多,放佛一下子就長(zhǎng)大了一樣。
當(dāng)然,要想成為一位讓學(xué)生佩服、信任,甚至崇拜的班主任,就一定要在所教學(xué)科上,真正能給學(xué)生以啟迪。不然的話,一切工作將成為無(wú)源之水,無(wú)本之木。我愿在這方面繼續(xù)努力,真正成為學(xué)生學(xué)業(yè)方面的導(dǎo)師。美國(guó)心理學(xué)家布魯納說(shuō):“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。”根據(jù)這一觀點(diǎn),我在教學(xué)中采用了質(zhì)疑問(wèn)難的方法,有效地喚醒了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),實(shí)踐證明,“學(xué)生的大腦不是一個(gè)需要填充的機(jī)器,而是一支等待被點(diǎn)燃的火把”。當(dāng)我們的學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的時(shí)候,他們的創(chuàng)新意識(shí)已經(jīng)蘇醒,一旦他們張開(kāi)想象的翅膀,創(chuàng)新思維的火把就被點(diǎn)燃,接著就是創(chuàng)新的熊熊火焰,教師只有不懈努力探索,才能讓每一個(gè)學(xué)生都舒展雙翅在知識(shí)的天空自由地飛翔!但是新世紀(jì)教育的挑戰(zhàn)不僅是針對(duì)學(xué)生,更重要的是針對(duì)老師,因此,新世紀(jì)的教師必須不斷充實(shí)自己,具有開(kāi)拓和創(chuàng)新的精神。
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十
企業(yè)檔案是企業(yè)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,也是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要保證,它是企業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)的歷史見(jiàn)證,更是企業(yè)不可替代的資產(chǎn)和財(cái)富。為保證檔案管理工作的制度化、規(guī)范化,公司制訂了比較完備的檔案管理制度,如檔案管理辦法、檔案分類(lèi)方案、保密制度、安全制度、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳、檔案交接制度、檔案借閱制度等,使檔案管理工作與企業(yè)現(xiàn)代化管理同步發(fā)展。
目前,我集團(tuán)下屬有四個(gè)分公司,各分公司都有自己的檔案管理人員,由集團(tuán)檔案室統(tǒng)一進(jìn)行管理,有檔案管理專(zhuān)職人員4人。整個(gè)集團(tuán)的設(shè)計(jì)工作量很大,但同時(shí)設(shè)計(jì)人員大量的時(shí)間花費(fèi)在查找資料、查閱圖紙、更改審批等環(huán)節(jié)上,真正用于設(shè)計(jì)的有效時(shí)間不到40%;分散存放的圖紙等技術(shù)資料難以有效控制和管理,技術(shù)泄密時(shí)有發(fā)生;各設(shè)計(jì)者之間、產(chǎn)品與生產(chǎn)、采購(gòu)、銷(xiāo)售、供應(yīng)等部門(mén)之間信息流通不暢,技術(shù)資料分散存放在設(shè)計(jì)者本機(jī)上,難以集中收集,無(wú)法實(shí)時(shí)共享。針對(duì)以上的種種問(wèn)題,我集團(tuán)出資引進(jìn)了《caxa圖文檔管理20xx》系統(tǒng)軟件,提高了檔案工作中對(duì)技術(shù)檔案資料的管理。下面對(duì)該軟件進(jìn)行詳細(xì)概述。
caxa圖文檔20xx概述。
caxa圖文檔是面向中小型離散制造企業(yè),為工程技術(shù)部門(mén)提供易于部署易于使用的數(shù)據(jù)管理平臺(tái),重點(diǎn)解決各種圖紙和文檔的安全和共享問(wèn)題。caxa圖文檔結(jié)合caxa電子圖板、實(shí)體設(shè)計(jì)、工藝圖表等cad/capp軟件工具,可為中小企業(yè)提供較為完整的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與協(xié)同管理解決方案。
caxa圖文檔20xx系統(tǒng)特點(diǎn):
文檔安全:系統(tǒng)提供多種安全手段,包括數(shù)據(jù)加密、本地不保留文件、封鎖cad系統(tǒng)的另存功能等多種手段,配合系統(tǒng)本身的權(quán)限設(shè)置等,提供多級(jí)的安全控制手段。
圖紙導(dǎo)入對(duì)大量的歷史圖紙,系統(tǒng)支持從明細(xì)欄和標(biāo)題欄中提取信息,自動(dòng)構(gòu)造產(chǎn)品結(jié)構(gòu)樹(shù),并把相應(yīng)的圖紙導(dǎo)入到電子倉(cāng)庫(kù)中。此功能對(duì)dwg圖紙同樣適用。
在線操作:在電子圖板、autocad等cad系統(tǒng)中嵌入圖文檔管理菜單,設(shè)計(jì)人員能直接執(zhí)行查詢、出庫(kù)、入庫(kù)、保存等操作,在cad環(huán)境下完成對(duì)數(shù)據(jù)的管理。
caxa圖文檔20xx的主要功能和特點(diǎn)。
安全管理:包括的子功能模塊有用戶管理和數(shù)據(jù)加密。用戶管理中有人員管理、角色管理、相關(guān)用戶管理,權(quán)限設(shè)置可以控制到零部件級(jí);數(shù)據(jù)加密包括電子倉(cāng)庫(kù)中文件格式的加密、電子倉(cāng)庫(kù)所在目錄的加密、cad內(nèi)文件輸出控制等。
產(chǎn)品結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)樹(shù)是面向離散制造業(yè)用戶的主視圖,系統(tǒng)以結(jié)構(gòu)樹(shù)的方式組織零部件,圖紙和文檔圍繞零部件進(jìn)行組織。結(jié)構(gòu)樹(shù)建立可以通過(guò)cad圖紙信息提取和手工兩種方式建立。
文檔管理:包含對(duì)圖紙和文檔的管理,圖紙指的是cad系統(tǒng)產(chǎn)生的二維圖紙、三維模型等各種電子圖型文件,文檔可以是各類(lèi)電子文件。系統(tǒng)提供共享的文件夾對(duì)文檔進(jìn)行分類(lèi)管理。
版本控制:版本管理與文檔的生命周期相關(guān)聯(lián),生命周期包含有新建、入庫(kù)、出庫(kù)、發(fā)布、重發(fā)布、歸檔等階段,對(duì)應(yīng)的文檔有版本和工作版本之分。支持版本回滾和清除。
數(shù)據(jù)查詢:數(shù)據(jù)查詢?cè)跀?shù)據(jù)集中管理的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)和信息的查找。輸入查詢條件,服務(wù)器則把所有符合條件的結(jié)果返回給客戶端,對(duì)于查詢結(jié)果可以直接利用。
數(shù)據(jù)重用:為提高新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)效率,對(duì)現(xiàn)有數(shù)據(jù)的應(yīng)用,其中主要包括兩方面的內(nèi)容,一是借用現(xiàn)有零部件和圖紙;二是復(fù)制現(xiàn)有零部件和圖紙,在原有圖紙的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。
報(bào)表統(tǒng)計(jì):caxa圖文檔提供的報(bào)表類(lèi)型有:產(chǎn)品明細(xì)表、部件明細(xì)表、自制件明細(xì)表、外購(gòu)件明細(xì)表、標(biāo)準(zhǔn)件明細(xì)表,并提供分類(lèi)報(bào)表。明細(xì)表報(bào)表格式由用戶定制。
支持工具:caxa圖文檔提供的工具包括批量入庫(kù)、圖紙出庫(kù)、拼圖打印、表單定義、報(bào)表定義等。
系統(tǒng)運(yùn)行在局域網(wǎng)環(huán)境下;
支持windows98以上操作系統(tǒng);
客戶端普通pc,128m以上內(nèi)存;
服務(wù)端推薦pc服務(wù)器,1g以上內(nèi)存;
服務(wù)端需要安裝sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù),該軟件在新公司運(yùn)行后,工作效率和經(jīng)濟(jì)效益得到大大提高,集團(tuán)將逐步把該軟件推廣到其他的三個(gè)子公司。
xxxx集團(tuán)有限公司檔案室。
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一
4、積極做好各時(shí)期工作情況調(diào)研、督查、匯報(bào),全面了解、掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)、信息,為公司決策提供有力依據(jù)。
5、按時(shí)、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,得到領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和好評(píng)。
綜觀上述,主要抓了如下幾方面工作:
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力提升本人綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)如同逆水行舟,不進(jìn)則退,要適應(yīng)新形勢(shì)的要求,更加要不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我。我深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),故此,我自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),并提高自身素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),有計(jì)劃、有目的地做到一要勤學(xué)習(xí)、二要多思考、三要善總結(jié)。讀好兩本書(shū),一是讀好有字之書(shū),即要時(shí)刻向書(shū)本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策法規(guī),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)等等,做到基本知識(shí)篤學(xué),業(yè)務(wù)知識(shí)深學(xué),修身知識(shí)勤學(xué),急需知識(shí)先學(xué)。二是讀好無(wú)字之書(shū)。我感覺(jué),社會(huì)也是一本書(shū),而且更豐富,更有實(shí)際意義,要求自己虛心向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué),學(xué)習(xí)他們的理論觀點(diǎn)、工作方法、對(duì)人處事及語(yǔ)言、文字表達(dá)等。與此同時(shí),在日常生活中要求自己要做到“多看、多聽(tīng)、多聞、多想、多寫(xiě)、多做”,把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成“學(xué)而思,思而入,入而進(jìn)”的良好習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己的整體素質(zhì)不斷提高,精神面貌煥然一新,凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二
學(xué)生宿舍的日常管理工作瑣碎復(fù)雜,事關(guān)同學(xué)們切身利益,我們將以高度的責(zé)任心,通過(guò)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,今年將繼續(xù)做好以下幾項(xiàng)日常管理工作:
1、根據(jù)學(xué)生宿舍管理委員會(huì)確定的工作目標(biāo),及時(shí)完成各項(xiàng)工作計(jì)劃和任務(wù)。
2、統(tǒng)計(jì)檢查宿舍物品缺損情況并進(jìn)行責(zé)任落實(shí),并及時(shí)上報(bào)進(jìn)行處理及解決學(xué)生宿舍存在的問(wèn)題,為學(xué)生營(yíng)造文明潔凈的生活環(huán)境,倡導(dǎo)人文的、現(xiàn)代化的宿舍文化。(權(quán)益部,生活部)。
3、征集“宿舍文明公約”,讓各位樓棟長(zhǎng)展示各自的文明公約,并秉著不同的文明公約來(lái)古哪里不同的宿舍樓棟。作為‘宿舍文化節(jié)’的一部分。不同宿舍樓之間以不同的理念來(lái)管理宿舍的日常工作,更符合大學(xué)校園里自由民主的文化本質(zhì)。宿舍文化節(jié)以’自由、民主、人文’的思想來(lái)建設(shè)宿舍文化,借此充實(shí)校園文化拓展我們的組織能力及積累經(jīng)驗(yàn)。(生活部)。
4、為方便宿舍管理委員會(huì)干部之間的工作聯(lián)系和交流,也增進(jìn)我們的友誼,在不同的時(shí)段開(kāi)展宿管會(huì)干部活動(dòng),例如:可以帶領(lǐng)部分干部去參觀借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn)或參觀武漢名勝古跡,一切只有為了所有干部能快樂(lè)工作,快樂(lè)成長(zhǎng)!(全體成員)。
5、定期可以開(kāi)展宿管員和宿管會(huì)全體人員參與的“宿舍管理經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)”召開(kāi)樓棟長(zhǎng)、層長(zhǎng)會(huì)議,明確本學(xué)期工作任務(wù)與目標(biāo).(生活部,主席團(tuán))。
7、宿舍“廢品回收”工作。(全體人員)。
8、宣傳宿舍防火、防盜、安全用水和用電等的小知識(shí)。(生活部)。
本學(xué)期,學(xué)生宿舍管理委員會(huì)將結(jié)合我校學(xué)生宿舍的實(shí)際情況,貫徹“以生為本”服務(wù)理念,繼續(xù)研究宿舍管理中的新情況、新問(wèn)題,逐步修訂和完善學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理辦法。同時(shí),學(xué)生宿舍管理委員會(huì)將健全學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生檢查、評(píng)比、督促和獎(jiǎng)懲體制,可以有個(gè)“五星宿舍”及“無(wú)星宿舍”的評(píng)比活動(dòng),堅(jiān)持“以教育為目的,以檢查為手段,以院系學(xué)生會(huì)和各班生活委員為主要力量”的工作方式,規(guī)范檢查程序,加大日常檢查力度,督促學(xué)生遵守各項(xiàng)制度,用制度、規(guī)范約束大學(xué)生在宿舍中的行為,并將檢查結(jié)果與輔導(dǎo)員和院(系)的量化考核工作掛鉤,與學(xué)生的'評(píng)優(yōu)工作、文明宿舍的創(chuàng)建工作相結(jié)合,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,推進(jìn)宿舍管理工作。
為確保我校學(xué)生宿舍安全穩(wěn)定,學(xué)生宿舍管理委員會(huì)將時(shí)刻把安全穩(wěn)定放在首位,認(rèn)真做好特殊時(shí)期的值班工作,對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件積極預(yù)防、妥善處置,確保學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定,保障學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序:
1、認(rèn)真做好特殊時(shí)期的值班工作。學(xué)生宿舍管理委員會(huì)是做好學(xué)校宿舍樓棟安全穩(wěn)定工作的橋頭堡。學(xué)生宿舍管理委員會(huì)將嚴(yán)格按照學(xué)校要求和學(xué)生處統(tǒng)一部署,做好值班工作,提高警惕,遇到問(wèn)題及時(shí)處理解決,保障學(xué)生宿舍樓棟的良好秩序。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),防止惡性事故發(fā)生。(權(quán)益部)。
2、制定學(xué)生宿舍樓棟突發(fā)事件處理預(yù)案,確保突發(fā)、緊急事件應(yīng)急工作的高效有序進(jìn)行,做到積極預(yù)防、快速反應(yīng),妥善處置。(權(quán)益部)。
3、積極宣傳宿舍防盜知識(shí),樹(shù)立防盜意識(shí),避免同學(xué)們財(cái)產(chǎn)損失(權(quán)益部)。
學(xué)生宿舍已成為高校思想政治教育的重要陣地。本學(xué)期,學(xué)生宿舍管理委員會(huì)將和其他組織合作,加強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)的思想政治工作。在完善舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、明確宿舍長(zhǎng)工作職責(zé),強(qiáng)化宿舍長(zhǎng)的學(xué)生干部意識(shí),推進(jìn)宿舍內(nèi)思想政治工作的全面開(kāi)展,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
本學(xué)期,宿管會(huì)要堅(jiān)持自我管理、自我服務(wù)、自我教育的原則,全面優(yōu)化宿舍管理,要讓宿管會(huì)所有成員樹(shù)立奉獻(xiàn)的觀念和服務(wù)的理念,宿管會(huì)所有成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流,了解宿舍情況及同學(xué)們的困難和思想動(dòng)態(tài)。為了提高自我管理、自我服務(wù)、自我教育的質(zhì)量.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)宿管會(huì)工作的各項(xiàng)要求,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三
做事以前,一定要先想一想,做好應(yīng)有的計(jì)劃,絕不冒然行事。
在計(jì)劃階段,要多參考別人的意見(jiàn),借用別人的經(jīng)驗(yàn)與智慧,做好必要的協(xié)調(diào)工作,絕不可以閉門(mén)造車(chē)。
工作之前,一定要先明確的訂定或確認(rèn)目標(biāo),把握正確的方向。
做計(jì)劃時(shí),要從人、事、時(shí)、物、地各方面來(lái)收集相關(guān)事實(shí)、信息、詳細(xì)分析研判,作為計(jì)劃的參考。
不單憑直覺(jué)判斷事情,凡事要以科學(xué)的精神實(shí)事求是。
要盡力讓部屬了解狀況,與大家信息共享,不要存在“反正叫你去做就對(duì)了”的觀念。
經(jīng)常自我反省,檢視一下,在管轄范圍內(nèi)的人、時(shí)、地、物、有沒(méi)有浪費(fèi)資源,或無(wú)效運(yùn)用的狀況。
不要在下屬面前抱怨工作,數(shù)落上司及公司的不對(duì)。
接受上司交待任務(wù)時(shí),在沒(méi)有嘗試執(zhí)行之前,絕不說(shuō)“不可能”、“辦不到”。
每天找出一件需要突破,創(chuàng)新的事物,并動(dòng)腦筋想一想,有無(wú)改善創(chuàng)新的方法。
當(dāng)工作未能順利完成時(shí),對(duì)上司要能一肩承擔(dān)所有責(zé)任,不在上司面前數(shù)落部屬的不是。
做任何事物以前,先花些時(shí)間思考一下目標(biāo)與方向是否正確。
找出在個(gè)人管理范疇內(nèi),有哪些原理與原則是不可違背的。
除非特殊狀況,交待事項(xiàng)只對(duì)下一級(jí)的直屬部屬,而不跨級(jí)指揮。
除非事先已協(xié)調(diào)有共識(shí)或遇緊急狀況,否則不指揮其它平行單位的員工。
接受上級(jí)跨級(jí)指揮時(shí),必定要及時(shí)回報(bào)直屬上司,讓其了解狀況。
交辦員工工作或任務(wù)分配時(shí),能多花點(diǎn)時(shí)間溝通,了解他對(duì)工作的想法同時(shí)讓他了解工作的重要性與意義,想辦法喚起他內(nèi)心執(zhí)行的愿意。
交待部屬工作時(shí),盡量思考如何給予他更多的`空間發(fā)揮。
下達(dá)指示時(shí),著重要求目標(biāo)的完成,對(duì)過(guò)程不需要太多的限制。
在工作計(jì)劃階段,就要先想好可能的狀況,事先擬訂對(duì)應(yīng)措施。
當(dāng)提出問(wèn)題時(shí),一定要能明確指出它的“目標(biāo)”、“現(xiàn)狀”以及差距所帶來(lái)的影響。
解決問(wèn)題時(shí),一定要客觀的找出原因,不可憑主觀的直覺(jué)來(lái)判斷。
每天發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)需要改善的事項(xiàng),并思考應(yīng)該如何做會(huì)更好。
在部屬進(jìn)行工作的時(shí)候,從旁予以觀察,當(dāng)有偏差時(shí)給予必要的指導(dǎo)糾正。
鼓勵(lì)員工培養(yǎng)觀察力,提出問(wèn)題,并引導(dǎo)出具體的建設(shè)性意見(jiàn)。
所屬員工接受off.j.t(offjobtime)訓(xùn)練時(shí),要能夠全力支持,協(xié)助他排除時(shí)間與工作的障礙,使他專(zhuān)心接受訓(xùn)練。
要充分了解部門(mén)內(nèi)各項(xiàng)職位應(yīng)具備的知識(shí),技巧與態(tài)度條件,并設(shè)置《崗位說(shuō)明書(shū)》。
新員工報(bào)到前一定要做好他的《新員工訓(xùn)練計(jì)劃表》。
一般性的工作,當(dāng)部屬做得沒(méi)有我好時(shí),先不要急著自己去做,仍能讓他有一定的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
當(dāng)員工提出問(wèn)題時(shí),不要急著回答他,可先聽(tīng)聽(tīng)他的看法,讓他先思考。
掌握時(shí)機(jī),隨時(shí)隨地對(duì)部屬進(jìn)行工作教導(dǎo),例如:開(kāi)會(huì)時(shí),部屬報(bào)告時(shí),部屬犯錯(cuò)時(shí),交付工作時(shí)…等等。
要主動(dòng)的找部屬聊天談心,不要只是被動(dòng)的等部屬來(lái)找我說(shuō)話。
當(dāng)聽(tīng)到其它人有和我不同意見(jiàn)的時(shí)候,能夠先心平氣和的聽(tīng)他把話說(shuō)完,要克制自己自我防衛(wèi)式的沖動(dòng)。
當(dāng)遇見(jiàn)別人始終未能明白自己的意思時(shí),能先反省是否自己的溝通方式有問(wèn)題,而不先責(zé)備對(duì)方。
開(kāi)會(huì)或上課等正式場(chǎng)合上,最好將手機(jī)關(guān)機(jī),塑造一個(gè)良好的溝通環(huán)境。
和他人溝通時(shí),能夠?qū)W⒌目粗鴮?duì)方,聽(tīng)對(duì)方的話也要用心理解,而不左顧右盼,心有旁騖。
和別人協(xié)調(diào)溝通時(shí),避免對(duì)他人有先入為主的負(fù)面想法。
與其它部門(mén)或同事協(xié)調(diào)時(shí),能保持客觀理解的態(tài)度,遣詞用句多用正面的話。
不要只是期望公司透過(guò)制度來(lái)激勵(lì)員工士氣,隨時(shí)想想有哪些我可以自己來(lái)做的部分。
對(duì)每一位員工都要能夠多加了解,確實(shí)掌握他的背景、個(gè)性、習(xí)慣、需求、態(tài)度、優(yōu)缺點(diǎn)。
養(yǎng)成每天說(shuō)幾句好話的習(xí)慣,如“辛苦了”、“謝謝”、“做得不錯(cuò)”等。
不只是贊賞員工,遇到員工有錯(cuò)的時(shí)候,能給予必要的責(zé)備。
員工本人生病時(shí),能拔通電話給予關(guān)心,如果員工家中有婚喪喜慶,盡可能去參加。
要求員工的事,自己也要能做到,凡事從自己做起。
要強(qiáng)化自己的人文素養(yǎng),培養(yǎng)一些除了工作以外的正當(dāng)興趣及嗜好。
不要只是靠權(quán)勢(shì)(力)要求部屬,而要展現(xiàn)自己的管理及專(zhuān)業(yè)上的才能,讓員工能夠心服口服。
在組織內(nèi)所做的一切,不能只是為了自己私人的利益,而應(yīng)以團(tuán)隊(duì)為出發(fā)點(diǎn)。
對(duì)不同的員工,要運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式來(lái)帶領(lǐng),而不是一味追求齊頭式的平等。
不論通過(guò)何種方式(如:看書(shū)、上網(wǎng)、娛樂(lè)活動(dòng)等),每年都要讓自己感受到吸收了新的信息,有明顯的成長(zhǎng)。
要將以上所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到。
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四
我想,在座的老師也許都會(huì)跟我有一樣的感覺(jué),“班級(jí)管理”,這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是太熟悉了,因?yàn)槲覀兠刻於荚诟佑|。但是,真正要讓我們?nèi)フ務(wù)勛约菏侨绾螌⒗碚撀?lián)系實(shí)際的,還真有點(diǎn)說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。
如果,靜下心來(lái),真的要去細(xì)細(xì)回味一下,還真能總結(jié)出點(diǎn)什么。
幼兒園的教育一直都強(qiáng)調(diào)要保教結(jié)合,其實(shí),阿姨老師真的是分不開(kāi)的,平時(shí)看著阿姨的工作好像挺輕松簡(jiǎn)單的,但是,如果阿姨一天不來(lái),那么這一天你就會(huì)覺(jué)得總是手忙腳亂。來(lái)小博士幼兒園三年,雖然搭班換了三位阿姨,但是在她們身上我發(fā)現(xiàn)了同樣的閃光點(diǎn),那就是她們對(duì)孩子生活上的照顧與教育始終是無(wú)微不至的,所以,平時(shí)在工作中,三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作很重要,老師、阿姨不分界限,班主任更要擔(dān)當(dāng)起重任,以身作則,遇到事情三位人員要有商有量,教育態(tài)度要一致,只有這樣,班級(jí)的氛圍才會(huì)變得和諧有序。
雖然平時(shí)偶爾會(huì)聽(tīng)到這樣的抱怨,“哎,做班主任有什么好,活干得有多,工資又沒(méi)多多少”,但是,如果真的把一個(gè)班交到你手里,我想,每位老師都應(yīng)該會(huì)是很激動(dòng)的。因?yàn)椋藭r(shí)此刻的你成了這個(gè)班的主人,成了這個(gè)家的一家之主。你該如何管理好這個(gè)家呢?也許這又成了你每天煩惱的事。我工作經(jīng)驗(yàn)不多,但是,我覺(jué)得,一個(gè)人的工作責(zé)任心與工作態(tài)度太重要了,每天,每時(shí)每刻,甚至每秒你都可以把班級(jí)裝在你心中,為班里的每一件事親力親為,自然地,在帶班的過(guò)程中,教育調(diào)皮的孩子,你會(huì)變得有童心;教育特別的孩子,你會(huì)變得有耐心;教育弱小的孩子,你就會(huì)變得有愛(ài)心……就這樣,看著孩子一天天健康地成長(zhǎng),你也會(huì)很開(kāi)心。
在慢慢的總結(jié)中,我突然有了一點(diǎn)小小的感想,和大家分享一下。每年的開(kāi)學(xué),我們都會(huì)寫(xiě)班務(wù)工作計(jì)劃,但是,這個(gè)計(jì)劃真的對(duì)我們?cè)诤髞?lái)的教學(xué)或班級(jí)管理中有用嗎?還是寫(xiě)了就這樣當(dāng)做任務(wù)完成了?我們何不讓它真正發(fā)揮起作用來(lái)呢,不管是網(wǎng)上摘的還是結(jié)合了自己的想法,既然我們都為這個(gè)班務(wù)計(jì)劃動(dòng)過(guò)心思,那么何不好好的利用一下,經(jīng)常翻翻,看看自己對(duì)班級(jí)的工作有哪些,真正去落實(shí)了沒(méi)有,也許,稍微嘗試一下,到期末會(huì)有意想不到的收獲。我還沒(méi)嘗試過(guò),我想,在今后的工作中,我會(huì)嘗試一下。當(dāng)然,也許有的老師已經(jīng)在這樣做了,那她的收獲一定比我多,因?yàn)橛心康摹⒂杏?jì)劃的進(jìn)行班級(jí)管理,一定會(huì)有成效的。
以上只是我一點(diǎn)真切實(shí)際的想法,還有待向其他的老師多多學(xué)習(xí)。
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五
企業(yè)檔案是企業(yè)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,也是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要保證,它是企業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)的歷史見(jiàn)證,更是企業(yè)不可替代的資產(chǎn)和財(cái)富。為保證檔案管理工作的制度化、規(guī)范化,公司制訂了比較完備的檔案管理制度,如檔案管理辦法、檔案分類(lèi)方案、保密制度、安全制度、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳、檔案交接制度、檔案借閱制度等,使檔案管理工作與企業(yè)現(xiàn)代化管理同步發(fā)展。
目前,我集團(tuán)下屬有四個(gè)分公司,各分公司都有自己的檔案管理人員,由集團(tuán)檔案室統(tǒng)一進(jìn)行管理,有檔案管理專(zhuān)職人員4人。整個(gè)集團(tuán)的設(shè)計(jì)工作量很大,但同時(shí)設(shè)計(jì)人員大量的時(shí)間花費(fèi)在查找資料、查閱圖紙、更改審批等環(huán)節(jié)上,真正用于設(shè)計(jì)的有效時(shí)間不到40%;分散存放的圖紙等技術(shù)資料難以有效控制和管理,技術(shù)泄密時(shí)有發(fā)生;各設(shè)計(jì)者之間、產(chǎn)品與生產(chǎn)、采購(gòu)、銷(xiāo)售、供應(yīng)等部門(mén)之間信息流通不暢,技術(shù)資料分散存放在設(shè)計(jì)者本機(jī)上,難以集中收集,無(wú)法實(shí)時(shí)共享。針對(duì)以上的種種問(wèn)題,我集團(tuán)出資引進(jìn)了《caxa圖文檔管理20xx》系統(tǒng)軟件,提高了檔案工作中對(duì)技術(shù)檔案資料的管理。下面對(duì)該軟件進(jìn)行詳細(xì)概述。
caxa圖文檔是面向中小型離散制造企業(yè),為工程技術(shù)部門(mén)提供易于部署易于使用的數(shù)據(jù)管理平臺(tái),重點(diǎn)解決各種圖紙和文檔的安全和共享問(wèn)題。caxa圖文檔結(jié)合caxa電子圖板、實(shí)體設(shè)計(jì)、工藝圖表等cad/capp軟件工具,可為中小企業(yè)提供較為完整的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與協(xié)同管理解決方案。
caxa圖文檔采用電子倉(cāng)庫(kù)對(duì)圖紙和文檔進(jìn)行集中管理,并在管理時(shí)提供數(shù)據(jù)加密等安全性措施;在數(shù)據(jù)集中管理的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)圖紙版本管理,支持快速查詢;針對(duì)機(jī)械制造企業(yè),系統(tǒng)提供產(chǎn)品結(jié)構(gòu)管理,以結(jié)構(gòu)樹(shù)的形式描述產(chǎn)品部件、零件間的裝配組成關(guān)系;在數(shù)據(jù)共享的基礎(chǔ)上,caxa圖文檔支持零部件的借用和復(fù)制,幫助工程師在基礎(chǔ)產(chǎn)品上快速構(gòu)建新產(chǎn)品;caxa圖文檔還支持到產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)(pdm)的升級(jí)。
文檔安全:系統(tǒng)提供多種安全手段,包括數(shù)據(jù)加密、本地不保留文件、封鎖cad系統(tǒng)的另存功能等多種手段,配合系統(tǒng)本身的權(quán)限設(shè)置等,提供多級(jí)的安全控制手段。
圖紙導(dǎo)入對(duì)大量的歷史圖紙,系統(tǒng)支持從明細(xì)欄和標(biāo)題欄中提取信息,自動(dòng)構(gòu)造產(chǎn)品結(jié)構(gòu)樹(shù),并把相應(yīng)的圖紙導(dǎo)入到電子倉(cāng)庫(kù)中。此功能對(duì)dwg圖紙同樣適用。
在線操作:在電子圖板、autocad等cad系統(tǒng)中嵌入圖文檔管理菜單,設(shè)計(jì)人員能直接執(zhí)行查詢、出庫(kù)、入庫(kù)、保存等操作,在cad環(huán)境下完成對(duì)數(shù)據(jù)的管理。
安全管理:包括的子功能模塊有用戶管理和數(shù)據(jù)加密。用戶管理中有人員管理、角色管理、相關(guān)用戶管理,權(quán)限設(shè)置可以控制到零部件級(jí);數(shù)據(jù)加密包括電子倉(cāng)庫(kù)中文件格式的加密、電子倉(cāng)庫(kù)所在目錄的加密、cad內(nèi)文件輸出控制等。
產(chǎn)品結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)樹(shù)是面向離散制造業(yè)用戶的主視圖,系統(tǒng)以結(jié)構(gòu)樹(shù)的方式組織零部件,圖紙和文檔圍繞零部件進(jìn)行組織。結(jié)構(gòu)樹(shù)建立可以通過(guò)cad圖紙信息提取和手工兩種方式建立。
文檔管理:包含對(duì)圖紙和文檔的管理,圖紙指的是cad系統(tǒng)產(chǎn)生的二維圖紙、三維模型等各種電子圖型文件,文檔可以是各類(lèi)電子文件。系統(tǒng)提供共享的文件夾對(duì)文檔進(jìn)行分類(lèi)管理。
版本控制:版本管理與文檔的生命周期相關(guān)聯(lián),生命周期包含有新建、入庫(kù)、出庫(kù)、發(fā)布、重發(fā)布、歸檔等階段,對(duì)應(yīng)的文檔有版本和工作版本之分。支持版本回滾和清除。
數(shù)據(jù)查詢:數(shù)據(jù)查詢?cè)跀?shù)據(jù)集中管理的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)和信息的查找。輸入查詢條件,服務(wù)器則把所有符合條件的結(jié)果返回給客戶端,對(duì)于查詢結(jié)果可以直接利用。
數(shù)據(jù)重用:為提高新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)效率,對(duì)現(xiàn)有數(shù)據(jù)的應(yīng)用,其中主要包括兩方面的內(nèi)容,一是借用現(xiàn)有零部件和圖紙;二是復(fù)制現(xiàn)有零部件和圖紙,在原有圖紙的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。
報(bào)表統(tǒng)計(jì):caxa圖文檔提供的報(bào)表類(lèi)型有:產(chǎn)品明細(xì)表、部件明細(xì)表、自制件明細(xì)表、外購(gòu)件明細(xì)表、標(biāo)準(zhǔn)件明細(xì)表,并提供分類(lèi)報(bào)表。明細(xì)表報(bào)表格式由用戶定制。
支持工具:caxa圖文檔提供的工具包括批量入庫(kù)、圖紙出庫(kù)、拼圖打印、表單定義、報(bào)表定義等。
系統(tǒng)運(yùn)行在局域網(wǎng)環(huán)境下;支持windows98以上操作系統(tǒng);客戶端普通pc,128m以上內(nèi)存;服務(wù)端推薦pc服務(wù)器,1g以上內(nèi)存;服務(wù)端需要安裝sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù),該軟件在新公司運(yùn)行后,工作效率和經(jīng)濟(jì)效益得到大大提高,集團(tuán)將逐步把該軟件推廣到其他的三個(gè)子公司。
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六
學(xué)校后勤管理是學(xué)校工作的重要組成部分,后勤工作的好壞直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,也直接影響著學(xué)校的健康發(fā)展,為此,我在抓好教育教學(xué)管理的同時(shí),狠抓了后勤的管理工作。近年來(lái)我校后勤工作取得了很大發(fā)展,贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。我們以“師生至上,服務(wù)第一”為后勤服務(wù)的宗旨,以“學(xué)生滿意,教師滿意,領(lǐng)導(dǎo)滿意,員工滿意,家長(zhǎng)滿意”為后勤工作的目標(biāo),以“熱情服務(wù)、嚴(yán)格管理、價(jià)廉物美、安全衛(wèi)生”為后勤工作要求,以“誠(chéng)信、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為后勤團(tuán)隊(duì)精神,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為后勤工作重點(diǎn)。在此理念的指導(dǎo)下,學(xué)校后勤的各項(xiàng)工作卓有成效,具體說(shuō)來(lái),我校后勤工作有如下四個(gè)方面:
一、建章立制合理用人規(guī)范管理,致力提高服務(wù)質(zhì)量。
年初,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,修改完善學(xué)校后勤的各種制度,成立了以校長(zhǎng)為學(xué)校食品衛(wèi)生管理第一責(zé)任人,食堂管理機(jī)構(gòu)建立健全了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食品采購(gòu)制度》、《員工掛牌上崗制度》、《崗位責(zé)任制度》。學(xué)校聘請(qǐng)了12位后勤工作人員,聘請(qǐng)的后勤工作人員都經(jīng)過(guò)學(xué)校漏選和崗前培訓(xùn)并接受衛(wèi)生防疫部門(mén)的健康體檢,領(lǐng)取合格的《健康證》后,進(jìn)行持證上崗。食堂工作間與餐廳隔開(kāi),非工作人員不得入內(nèi),工作人員保持個(gè)人衛(wèi)生。穿戴清潔的工作衣帽,保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常對(duì)餐具用具進(jìn)行清洗消毒,生熟案板刀具都分開(kāi)存放。另外,食堂供應(yīng)學(xué)生的膳食保持新鮮,嚴(yán)禁向?qū)W生供應(yīng)腐爛、變質(zhì)過(guò)期的'食品。新鮮的瓜果蔬菜要認(rèn)真清洗;嚴(yán)防食物中毒。儀器的采購(gòu)、貯存嚴(yán)格把關(guān),學(xué)校要求嚴(yán)格把進(jìn)貨關(guān),實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),并落實(shí)索證制,建立進(jìn)貨、驗(yàn)貨登記三結(jié)合制度,并設(shè)置檔案,采購(gòu)人員不能采購(gòu)來(lái)路不明的食品,存放食品的倉(cāng)庫(kù)干燥通風(fēng),食品上架,容器安全。防止食品污染。
在食堂管理方面,我們除了抓衛(wèi)生防疫外,更重視提高服務(wù)質(zhì)量,由于學(xué)校吃飯的人眾多,為了讓學(xué)生能吃好,每次主餐都有“三菜一湯”,每餐的菜都不盡相同,并保證學(xué)生餐餐有暈菜,夏天考慮到天熱,常常配上綠豆粥,清補(bǔ)涼湯等。學(xué)校召開(kāi)幾次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)吃了學(xué)生餐后都夸食堂,生活好,口味不錯(cuò)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)座談會(huì)“征詢師生意見(jiàn),不斷調(diào)整完善飲食結(jié)構(gòu),并不定期到食堂進(jìn)行,衛(wèi)生檢查,進(jìn)行指導(dǎo)狠抓食堂人員培訓(xùn)工作,樹(shù)立為教學(xué)服務(wù),為師生的思想,真正把學(xué)生的需要放在第一位。
二、努力改善辦學(xué)條件,完善學(xué)校硬件建設(shè),綠化美化亮化校園。
近年來(lái),我們通過(guò)多方努力,搶抓一切機(jī)遇,積極拓展學(xué)校建設(shè),渠道,改善學(xué)校辦學(xué)條件,一是投資十多萬(wàn)元新修監(jiān)球場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)增加體育器材,二是投資十萬(wàn)元,增修校園文化墻和教學(xué)樓防漏工程,三是利用暑假,對(duì)學(xué)校所有樓房進(jìn)行排查,整修了課桌三百多張,對(duì)學(xué)生寢室,教學(xué),教師宿舍全面進(jìn)行了維修。四、爭(zhēng)取教育局電教站的支持,利用學(xué)校資源實(shí)施“班班通”工作,為班級(jí)配備電視和手提電腦把先進(jìn)的現(xiàn)代化教育資源引進(jìn)課堂,學(xué)校利用這一設(shè)備,每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,自我保護(hù)教育,以及觀看新聞進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育和養(yǎng)成教育等。五、爭(zhēng)取教育投入新學(xué)生廁所,現(xiàn)以投入使用。這個(gè)廁所是全縣唯一環(huán)保性廁所,分為上下兩間屋,下一層即是便池,也是召汽池,上層分內(nèi)外兩間,可養(yǎng)豬四十多頭。六,在教育局的關(guān)照下,修建新的食堂、造價(jià)近萬(wàn)元。按圖紙要求是全縣一流的食堂,現(xiàn)以主體完工。新食堂修用后,我們將把食堂服務(wù)工作辦得更好。七、爭(zhēng)給合格校建設(shè)資金,對(duì)校園進(jìn)行了綠化、亮化美化工程,把學(xué)校修成“花園似”校園。此項(xiàng)目正在進(jìn)行中,下期可完工享用。
三、加強(qiáng)財(cái)物、校產(chǎn)的管理。
我們學(xué)校建立健全的財(cái)務(wù)制度,經(jīng)費(fèi)審批制度,報(bào)銷(xiāo)驗(yàn)收制度,檢查監(jiān)督和民主理財(cái)制度,每張發(fā)票都有主管簽名,有經(jīng)手,有驗(yàn)收,堅(jiān)持“一支筆”批錢(qián)原則,保證專(zhuān)款專(zhuān)用,接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)的檢查和老師的監(jiān)督。學(xué)校后勤管理不但要重視開(kāi)源,而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流,勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本方針,做好校產(chǎn)保管,維修工作,大力提高校產(chǎn)的使用率,延長(zhǎng)校長(zhǎng)的使用年限,加建校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率,就能為學(xué)校節(jié)約許多不必要的要工支,管好校產(chǎn),必須建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,所有校產(chǎn)都建立了帳卡或登記簿,分門(mén)別類(lèi)登記造冊(cè),標(biāo)明每樣財(cái)產(chǎn)的購(gòu)買(mǎi)時(shí)間及金額,做到手續(xù)完備,賬目清楚,對(duì)各教室,辦公室,公物并由專(zhuān)管人員簽字認(rèn)可,每周檢查對(duì)照,若有損壞,必須賠償,在校產(chǎn)修繕?lè)矫妫覀儽M量做到了少花錢(qián),且保證修理后能夠正常使用。同時(shí)學(xué)校主管人員利用“班班通”工程經(jīng)常抽很短的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的思想教育,把愛(ài)護(hù)公物納入教育內(nèi)容,形成愛(ài)護(hù)公物為榮的好風(fēng)尚,引導(dǎo)師生愛(ài)護(hù)公物,修舊得廢,自力更生,自己動(dòng)手,注意節(jié)約,自主的做校產(chǎn)管理的主人。通過(guò)嚴(yán)格的財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理,學(xué)校經(jīng)費(fèi)沒(méi)有一點(diǎn)浪費(fèi),財(cái)產(chǎn)也沒(méi)有一點(diǎn)流失,為學(xué)校節(jié)約了經(jīng)費(fèi)。
四、開(kāi)源節(jié)流創(chuàng)效益,勤儉持家謀福利。
近年來(lái),我始終堅(jiān)持厲行節(jié)約的原則,利用學(xué)校的剩飯剩菜養(yǎng)豬。對(duì)學(xué)校可用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行周密和安排,辦起了“校園小超市”,為學(xué)校創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。一年來(lái)還清了后勤所有的債務(wù),每期每月都能按時(shí)足額發(fā)放教職工的各種福利津貼,學(xué)年還按績(jī)效考核制度發(fā)放獎(jiǎng)金,使教職工的福利得到了逐步提高。
法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬十年,從我接觸房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)到我深深?lèi)?ài)上房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo),多年來(lái)我有過(guò)激情有過(guò)迷茫有過(guò)退縮但更多的還是那份執(zhí)著,它是我的職業(yè)更是我的事業(yè)。進(jìn)入銷(xiāo)售行業(yè),從一個(gè)小小置業(yè)顧問(wèn)做到管理者,工作的重心一直在變,思維也在不停地轉(zhuǎn)換,如今常常思索的是該如何從執(zhí)行者變成監(jiān)督者與傳達(dá)者,如何管理好團(tuán)隊(duì)。
作為團(tuán)隊(duì)管理者,要做到上傳下達(dá),但更重要的就是直接下級(jí)。作為負(fù)責(zé)人應(yīng)該能主動(dòng)與下屬交流,引導(dǎo)下屬完成工作,才能不斷提高工作質(zhì)量。同時(shí)協(xié)調(diào)解決下屬與公司的各種關(guān)系和問(wèn)題,幫助新員工進(jìn)快融入公司。在團(tuán)隊(duì)管理上,經(jīng)常有人說(shuō)人事最不好管理,個(gè)人同意這個(gè)說(shuō)法,但不同意這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)沒(méi)有建設(shè)好,一定是負(fù)責(zé)人的原因。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,個(gè)人覺(jué)得也積累了一定經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)把人員管理分為選人,育人,用人,留人四個(gè)階段與大家分享。
一、選人,選擇一個(gè)合適的人加入團(tuán)隊(duì)是很重要的,要從多方面來(lái)考慮。如招聘的目的是什么,不明確目的,很難真正利用好人才資源。再如招聘的要求是什么?沒(méi)有明確的要求,對(duì)篩選人才時(shí),會(huì)很難決擇,招來(lái)的人會(huì)花去你很多管理及其它成本,而后悔當(dāng)初沒(méi)有考慮這么多。還有應(yīng)聘人的目的和動(dòng)機(jī)是什么?如果一個(gè)人沒(méi)有很強(qiáng)的目標(biāo)和動(dòng)機(jī),會(huì)很快失去工作的源動(dòng)力,造成團(tuán)隊(duì)的負(fù)面影響。而且有時(shí)人家就是來(lái)鍛煉,結(jié)果你清楚這點(diǎn),卻把他做為重點(diǎn)培養(yǎng),后來(lái)離開(kāi)了公司,而你后悔不已。很多負(fù)責(zé)人在選擇應(yīng)聘者時(shí),都會(huì)帶有主觀意識(shí),如果在招聘時(shí),就能建立信任及友好關(guān)系,這多半是靠感覺(jué)。個(gè)人想說(shuō)理性分析后,有感覺(jué)是好的,但不能單靠感覺(jué),更要靠科學(xué)的面試方法與分析判斷才能選對(duì)人才。
二、育人,培養(yǎng)一個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)是一個(gè)不容易的過(guò)程,首先他會(huì)受到團(tuán)隊(duì)其它成員的影響,所以團(tuán)隊(duì)的氣氛是很重要的。在我的經(jīng)驗(yàn)里,對(duì)新人的培養(yǎng),讓其體會(huì)到以下有幾點(diǎn)是很重要的:一是團(tuán)隊(duì)的力量,做任何事,都是配合,協(xié)作完成的,而不哪一個(gè)人完成的。即使沒(méi)有人在你完成工作時(shí),幫助過(guò)你,也是他們完成了其它工作,讓你有可能完成這項(xiàng)工作。二是責(zé)任感,完成任何工作都要有始有終,比如辭職,不能說(shuō)不來(lái)就不來(lái),一定要把工作交待清楚,對(duì)相關(guān)工作有個(gè)延續(xù)。三是良好的工作習(xí)慣,做任何事要有計(jì)劃,總結(jié),管理好自己的工作時(shí)間,善于利用時(shí)間管理工具。任何工作都好有工作文檔。四是學(xué)習(xí)進(jìn)步,只有不斷學(xué)習(xí),提高個(gè)人能力,才能從而提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。五是不斷改進(jìn),對(duì)工作要有不滿足的心態(tài),不斷改進(jìn)工作質(zhì)量和流程,更好節(jié)省成本,創(chuàng)造價(jià)值。六是交流協(xié)作,一個(gè)合適的團(tuán)隊(duì)成員,要有良好的交流和協(xié)作的能力,知道如何尋求幫助。七是明確崗位,讓每個(gè)人都清楚,自己是團(tuán)隊(duì)是什么角色,應(yīng)該主動(dòng)完成哪些工作。
三、用人,一個(gè)人融入團(tuán)隊(duì),有能力為部門(mén)完成任務(wù),為公司創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)。
候,就應(yīng)該好好利用人才,為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。用人總結(jié)為:一是信任,對(duì)員工完成一項(xiàng)工作時(shí),要信任他堅(jiān)決能完成,不斷給他打氣。二是責(zé)任,讓員工完成工作時(shí),思想意識(shí)中有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮辱感,能用心把工作完成好,而不是了差事。三是獨(dú)立工作能力,完成任何工作時(shí),培養(yǎng)員工有獨(dú)立完成工作的能力,遇到問(wèn)題,而不是首先考慮依賴(lài)別人和團(tuán)隊(duì),而是自己冷靜思考。四是管理能力,要適當(dāng)培養(yǎng)員工的組織和管理的能力,以便他有升職的機(jī)會(huì)和能力。五是主人翁思想,處處為公司利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,愿意在某些時(shí)刻犧牲自己的利益。六是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),協(xié)助員工在公司建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),而不斷努力。七是替換原則,在任何崗位上,如果有可能,讓二人以上能勝任其工作,盡可能遵循替換原則,在出現(xiàn)意外時(shí),保證工作的正常進(jìn)行。八是相互培訓(xùn)原則,讓老員工盡可能管理,培訓(xùn)一下新員工,減少負(fù)責(zé)人的管理負(fù)擔(dān)。
四、留人,一個(gè)員工真正能為公司創(chuàng)造價(jià)值,而且有發(fā)展?jié)摿Γ蛻?yīng)該考慮如何留住人才。一是要提供物質(zhì)保障,讓員工能得到較為滿意的回報(bào)。二是要處處為員工著想,切實(shí)能解決員工的實(shí)際困難,如提供午餐,醫(yī)療保險(xiǎn)等。三是建立良好企業(yè)文化,讓員工從主觀上愿意在公司工作。四是提供升職的機(jī)會(huì),讓員工認(rèn)為自己總會(huì)有升職的機(jī)會(huì)。五是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓員工能感覺(jué)自己每天都在學(xué)習(xí)進(jìn)步。六是組織一些活動(dòng),讓員工能放松,更熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)和公司。
作為管理者,把一個(gè)團(tuán)隊(duì)的選人、育人、用人、留人能做好,真的不容易,需要管理者有管理意識(shí)、大局觀,教練能力。首先要清楚,作為公司政策的執(zhí)行者、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人和一線業(yè)務(wù)員的監(jiān)督者,管理者的工作是管理與激勵(lì),以達(dá)到或超越團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)目標(biāo),所以必須要有強(qiáng)烈的管理意識(shí),熟悉各項(xiàng)管理職能。對(duì)公司、市場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人,經(jīng)理都應(yīng)該時(shí)時(shí)關(guān)注,要不斷搜集市場(chǎng)信息和業(yè)務(wù)員反饋的信息,把握影響銷(xiāo)售的各種因素,并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大局做出很好的判斷。經(jīng)理要用自己的能力,特別是銷(xiāo)售技巧解決銷(xiāo)售問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),幫助團(tuán)隊(duì)成員成為銷(xiāo)售高手,故而不能再做top-sales,而應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)教練。
這是本人以一個(gè)管理管理者的角度所思考總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn),希望與大家分享,同時(shí)也告誡更多的即將踏入銷(xiāo)售行業(yè)的有志青年:不要僅靠著激情去工作,要有一份執(zhí)著信念與職業(yè)操守,成功并不重要,重要的是成長(zhǎng),做更好的自己,我們一起努力。
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法院管理工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八
6月5日至6月7日,浙江省檔案干部教育培訓(xùn)中心舉辦了浙江省《企業(yè)檔案工作規(guī)范》培訓(xùn)班,該培訓(xùn)班邀請(qǐng)了國(guó)家檔案局經(jīng)濟(jì)科技司王嵐副司長(zhǎng)、國(guó)家檔案局經(jīng)濟(jì)科技司企業(yè)處肖云副巡視員、處長(zhǎng)等多位資深檔案管理者前來(lái)授課,此次培訓(xùn)的課程主要針對(duì)“企業(yè)檔案工作發(fā)展趨勢(shì)”、“企業(yè)檔案工作規(guī)范”、“企業(yè)文化與檔案文化”、“檔案信息化建設(shè)和電子文件管理”、“企業(yè)檔案工作流程”五個(gè)方面,雖然培訓(xùn)班只有短短的三天,但豐富的培訓(xùn)內(nèi)容使我受益匪淺。
下面我談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、收獲和體會(huì):
一、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)檔案工作的重要性。
企業(yè)檔案是企業(yè)知識(shí)的重要部門(mén),是一種重要信息資源,是企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、科研和經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)的真實(shí)記錄,是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。它承載著企業(yè)的歷史、趨勢(shì),是企業(yè)同步發(fā)展的無(wú)形資產(chǎn),能為日后檔案綜合利用提供便利條件,在企業(yè)管理等各方面能積極發(fā)揮重要作用。
二、掌握最基本的檔案理論知識(shí)。
本次培訓(xùn)涵蓋的內(nèi)容豐富,從檔案的歷史和發(fā)展趨勢(shì)、檔案的規(guī)范工作、檔案的文化、科技檔案及數(shù)字化管理等全方位的講解了檔案工作的基本知識(shí),但是檔案工作是靠長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和積累,平時(shí)也需要對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容加以消化吸收,不斷提高檔案理論水平和業(yè)務(wù)技能。
三、加強(qiáng)實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)際。
通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識(shí)結(jié)合部門(mén)檔案管理的實(shí)際情況,逐步開(kāi)展檔案規(guī)范工作,只有將檔案有條理地進(jìn)行分門(mén)別類(lèi),才能保證檔案準(zhǔn)確、有效地收集和利用,嚴(yán)格遵守公司文檔管理制度,為檔案的收集、整理、立卷、歸檔、鑒定與統(tǒng)計(jì)等管理工作提供基礎(chǔ),體現(xiàn)檔案的價(jià)值所在,同時(shí)要求集團(tuán)各子公司提交的檔案資料。
四、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)化管理。
企業(yè)檔案管理系統(tǒng)應(yīng)具備適應(yīng)多種文件存儲(chǔ)格式、支持實(shí)時(shí)瀏覽、具有互聯(lián)網(wǎng)及內(nèi)聯(lián)網(wǎng)檢索功能,能夠?qū)崿F(xiàn)收集整理、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、檢索瀏覽、借閱管理、權(quán)限控制、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、鑒定銷(xiāo)毀、數(shù)據(jù)輸入輸出及格式轉(zhuǎn)換的控制與管理,滿足企業(yè)文檔一體化管理、業(yè)務(wù)流程管理和信息資源開(kāi)發(fā)利用的需要,信息化管理將是檔案發(fā)展的另一個(gè)趨勢(shì)。
目前集團(tuán)檔案管理工作存在一些不足,主要體現(xiàn)在檔案意識(shí)不強(qiáng):檔案工作既是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作,又是一項(xiàng)管理服務(wù)性工作。這要求從事檔案工作的檔案人員,既要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)功底,又要有較強(qiáng)的管理能力和服務(wù)意識(shí)。由于各部門(mén)沒(méi)有把檔案工作納入部門(mén)職責(zé)范圍,而導(dǎo)致部分檔案信息的流失,尤其是各部門(mén)需要移交的資料沒(méi)有及時(shí)移交,給檔案整理帶來(lái)一定的困難。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),今后在工作中,我將更加努力的開(kāi)拓進(jìn)取,根據(jù)工作發(fā)展的需要,改進(jìn)檔案管理手段,檔案工作不僅會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的參謀助手,同時(shí)也會(huì)對(duì)提高公司工作效率和工作質(zhì)量有很的幫助,推動(dòng)整個(gè)公司經(jīng)營(yíng)管理水平更上一層樓。
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