演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
隔離不隔心演講稿篇一
歲月無盡，時間漫長，以前總覺得時間飛逝，但可怕的“怪物”來了——那便是疫情。
我們被迫宅在家里。第一天，不知道為什么，我聽到這個消息竟有些小開心，于是我拿起手機聽課，發現網課老師講的沒有我們數學老師，講的細又上了語文的網課，發現那個網課老師讓好多同學讀那自然段，講的不算太細，但我還是喜歡我們語文老師講課，那個英語網課老師全講英文，聽都聽不懂，我還是習慣我們的英語老師講課。幾天下來，我開始想念學校，想念老師，想念同學們之間的一點一滴，上網課都有時候在想，什么時候開學呢？為什么還不通知我們上學？于是去學校做核酸的時候，我才意識到疫情多嚴重，我才意識到我錯誤有多大，不應該以僥幸的心理去開心不上學。
醫護人員正在對抗疫情，我們只能在家里，疫情越來越嚴重了，我們也總是去學校做核酸。弄得我越來越慌，覺得疫情十分嚴重，白衣天使在于疫情對抗，我現在應該做的就是認真聽網課老師講的課文，只有認真學習了，才對得起醫護人員的努力。
每天用充足的精神來學習，下午還有時間，我就到庭院看那一棵正在發芽的樹苗，那棵樹苗就像中國人一樣，即使現在沒有長成參天大樹，但是我相信總有一天，我們會長成參天大樹。我相信是金子總會發光，不要認為自己沒用。
在家的日子不管有多快樂，都沒有與同學之間討論的日子，與同學努力沖的日子，與同學們認真學習的日子，與同學們在上課時搶回答機會的日子，與同學們之間相互體諒的日子，在家的日子都沒有與同學們之間的一點一滴重要，我希望疫情早點結束，早日與同學們相見，早日回到那份平靜。
我相信，疫情不會不結束，我希望就像那棵樹苗一樣，我們中國總會逐漸成長，一定會長成參天大樹，疫情會早點結束，我們繼續認真學習，我相信。
隔離不隔心演講稿篇二
大家晚上好!
我叫杜知之，來自湖北，是這個學期剛從老家轉來的新生，我暫時取得了一點小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇于迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：我除了要學習現有的功課外，還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課，因為老家的科學和歷史是副科，根本不用考試的。學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
最后，我總結一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
隔離不隔心演講稿篇三
你是不是曾幻想有一天能邊吃零食邊上課?你是不是也想邊蹲“茅房”邊上課？你是不是更想躺在舒服的床上聽課？就像病毒一樣突如其來，這一天真的就來了。
2020年，正如它的數字一樣，“愛你愛你”年?？珊们刹磺桑靶鹿诜窝住币蚕雵L嘗這個年的滋味，于是，他便領著自己所有的“子民”強勢加入了我們的生活。疫情，給所有人帶來了不便。對于學生們而言，這更是一場“多味”的學習生活。
受疫情影響，今年，我們經歷了一場前所未有的體驗——網課。要說接到這個消息的頭一刻，那肯定是歡呼雀躍,喜悅溢于言表。而且這種喜悅,持續了長達兩周的時間，每天上課，那可是完成了想都不敢想的“壯舉”：吃零食、看小說、葛優躺、蹲“茅房”......爽不爽?誰會不知道。
到后來，老師們也都摸清了我們上網課的小“套路”，又恢復了曾經“軍事化”的管理，大家也都警惕起來。早上按時打卡、準點開視頻會議讀書、課前統計簽到、每天作業必須在規定時間內交......這種“折磨”，比在學校里還難熬?？嗖豢?？誰受誰清楚唄。
時間一天天的走，疫情基本穩定下來,大街小巷也都熱鬧起來。但你知道學生們在干啥嗎?猜的沒錯,他們在“臨陣磨槍”呢。這眼看快開學了，嘴上說著：“哎呀,我真的好想開學呀。”可又有幾個真正準備好迎接開學了呢?散漫、貪玩、應付堆積成不堪入目的成績，又有多少不心慌呢?辣不辣?誰心里還沒個數呢。
總的來說，這個“超長假期”還是挺“五味俱全”的，過個十年在二十年估計是不會忘了。最后謝謝奮戰在抗疫一線的醫護人員，因為有你們的付出,才讓我們現在能安心教室上課。
隔離不隔心演講稿篇四
“嗚哇，特大消息，特大消息！”“旋風耳”飛奔到班里?！吧断⒀?？說來聽聽?！蔽茵堄信d趣地問。
“咱隔壁班有個甲流病例了！”他夸張地用發抖的聲音吼道。
“切，還以為是什么呢！有就有，怕什么？”我無精打采。
“還有消息哦——”“旋風耳”神秘兮兮道。“又來了。”靜說道，可也不自主地湊上前去。
“為了阻止傳染蔓延，學校決定我們班被隔離，停課六天！”“旋風耳”正式宣布。
“耶！”我們齊聲歡呼，又是拍桌子，又是大聲喧嘩著，一片生機勃勃的景象。
“咦？天怎么那么藍，草怎么這么綠！”有同學即興吟詩。
我也由衷地驚喜，終于不用沉沒在老師的唾沫星子之中了！
就這樣，我們的隔離時光拉開了序幕。
第一天到第三天。
早晨，從被子溫暖的懷抱中醒來，陽光明媚，分外燦爛。
“啊呀——”我懶洋洋地撐了一個懶腰。洗漱完畢，看了一會《課·創》，里面的文章讓人忍俊不禁。
哈哈，山中無老虎，我就是大王，這七天就是我的天下！
于是乎，我打開了電視機，媽呀，恐怖片，最害怕這個玩意了！不過情節還是很不錯的?？戳艘粫胖?，是個懸疑劇，名字叫《深瞳》，氣氛雖然讓人膽顫，可都是些很幼稚的案件，就憑那個小禿頭，我也能破！于是切換頻道，動畫片？太不符合我的形象了；電視??？一點也沒有意思；科教頻道？都是些無聊的科學現象……挑了許久，沒有“心儀”的，唉，太不好玩了。
最后又打開電腦，興奮地上了作文網，哇，精華呵！又開始用“十指打天下”（其實是食指），用自己的靈感泉源，又創作出了我心愛的“孩子”。
第二天和第三天都是第一天的復制品。
第四天到開學。
哎呀，這是怎么了，日子越來越不好玩了，我有些孤獨了。
打電話給靜，她竟然說自己要出去旅游！然后就剩下了“嘟嘟”的聲音。
這個世界怎么那么沉悶？
我只好走出去透了透氣。迎面撞來了幾個別的班的同學。
我正要向他們打個招呼，可他們卻躲著我，小聲地竊竊私語。
我招誰惹誰了我？
開學了，同學們一個個哭著張臉，和我的遭遇一摸一樣。
于是我們徹底遠離了隔離。
日子依舊。
隔離不隔心演講稿篇五
首先我非常感謝各位能在百忙之中前來參加這次家長會，我謹代表13，14班的全體教師對家長的到來表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
其次我要感謝大家，你們的孩子在你們的教育下，勤奮刻苦，樸實熱情，善解人意，豁達樂觀。在他們的身上，無不凝聚著你們的心血。作為你們孩子的老師，我感到十分的榮幸，也感到十分的驕傲和自豪！
我處在家長和學生的中間位置，面對家長，我們有共同的心聲，如何教育我們的下一代，如何承擔起教育的責任，我們有共同的話題。面對學生，我肩負起引領的責任而又理解信任欣賞他們，因此，我既是你們的朋友，我們是同一條戰壕里的戰友，同時也是你們子女的朋友，我必須蹲下身子和他們平等對話，坦誠相待?；谶@樣一直情況，我將和你們共同探討關于教育方面的話題，我希望我能得到你們的支持和認同。
作為高一的一名教師，我想對大家說，你們選擇了一中，是對我們的信任和支持，我們絕不會讓你失望，如果說你們給了孩子一個創造美好未來的機遇，那么我們一定教會孩子如何把握機遇，送給孩子們一個挑戰自我的空間和舞臺。我們的每一個教師都有著極強的使命感、責任心，為了教育好每一位學生，我們每天都早來晚走，披星戴月，常常犧牲了自己的休息時間。
我們可以丟下自己哭泣的孩子，但是我們從沒有放棄過一名渴求知識的學生，面對成績參差不齊的學生，我們要流更多的汗、出更多的力，費更多的心思，為了您的孩子的健康成長，我們老師真的付出了很多很多，我們并不是機器，我們也很累很累，可當我們走上三尺講臺時，當我們面對著一雙渴望求知的眼睛時，除了更加努力地工作外，我們別無選擇。
一是在重視孩子學習的同時，更要重視他們的思想品德教育，不僅要讓他們學會學習，更要學會做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。
二是能經常性地關心一中的教育教學工作、隨時隨地的對我們的工作提出寶貴的建議。
三是應該對你的孩子多了解、多交談、多觀察、多引導，我們班上的學生，曾經是貪玩過，是不懂事過，可是當他們警醒過來的時候，學習的道路上太多的艱難險阻，太多的攔路虎，他們雖然已經“衣帶漸寬終不悔”，可等待他們的依然是“獨上高樓，望盡天涯路”。
他們起早貪黑，夜以繼日。當好看的電視好玩的游戲鋪天蓋地席卷而來的時候，面對社會的種種誘惑，他們半床明月半床書，一盞孤燈，幾張卷子，枯燥乏味，苦爬苦熬。雖然衣食無憂，生活優裕，可他們沒有經歷過艱難生活的洗禮，他們不可能有父輩們的堅強和閱歷。在他們柔弱的肩膀上也承載著太多的壓力：父母沉甸甸的期待，自己未來的前程和希望。許多學生考后迎接他們的是收獲是榮譽是豐收是成功，而我們班上的學生，許多盡心盡力的學生，收獲的是失望是責罵是嘲笑，當別人高高興興回家報喜的時候，我們許多學生面對的是父母厚重的嘆息。所以您的一句話、一個眼神，就是孩子一生中的一個轉折點、一盞指明燈，您的態度也許就能改變他的一生。我建議你們努力去了解自己的孩子，了解自己的孩子的思想，引導自己孩子的一些不正確的思想和觀點。做自己孩子的朋友，希望大家積極參與。
所以有了您們的理解和大力支持，我們的工作才會做得更好，在這里我可以自豪地說：“我們，也許不能保證您的孩子都能考上名牌大學，但我們教育出來的學生都一定會是社會的有用人才。一中就是莘莘學子充滿溫暖和希望的家。
當然，這些成績和同學們的努力是分不開的，你們總是說我對你們從來沒滿意過，就算滿意也不肯說出來。今天，當著你們的家長，我要告訴你們我以你們為榮。也希望你們能珍惜自己學習的機會，也希望今天的家長會能給你們一個新的開始，給自己一個承諾：面對今天，我們分秒必爭，展望明天，我們信心百倍！
在此，我感謝同學們的理解，更感謝家長的理解和支持，我們將懷揣著這份信任和支持，盡心盡力，不負學生和家長的這份厚重的支持！謝謝。