演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
鼓勵初三的演講稿篇一
初三，又一道風景線；初三，奔赴在中考的前線；初三，失敗與成功的交界線；初三，充滿信心迎接中考的春天。
心中依舊懷戀著初一、初二的學習生涯，依舊懷戀著那段時光。初三了，失去了以前的無憂無慮，每天總是在滿滿的學習計劃中擠出一分又一秒的時間，哪怕是微不足道的時間，在初三卻猶如數不清的財富和金錢。
初三壓力的沉重無言表達，父母的期望無言以對，老師的教誨無法去忘記，一點點在壓力中長大。
初三是辛勞的一年，初三是理想的轉折點。初三是走向目標的一條坎坷路。雖然一切充滿艱難、挫折、辛酸苦辣，但只要堅持、努力、拼搏，坎坷的盡頭一定是美麗的彩虹，開滿芬芳的花朵。
時光的列車已將我們帶進了初三這一站，當時光匆匆的消失，當新的旅程已經開始，我知道，當苦過去留下的會是甘甜。
當小鷹展開翅膀，準備飛翔，我也邁開雙腳去追逐理想，初三的路不會在仿惶，初三的生活不會只是艱辛的磁場，加油吧我的初三，張開翅膀飛向心中的那片輝煌。
鼓勵初三的演講稿篇二
大家好!
走進教室，輕輕撫摸著那時青澀的自己所留下的痕跡，透過窗卻看到變化如此之大的校園，心里頗有些感慨。校園里曾留下了我的身影，保留了現在我的回憶，在這里我度過了我的青春時光。
有一種人，在美好的時光中，大肆的叛逆，過后卻用力的后悔。而我就是那一種人。我的在校時光是在渾渾噩噩之中度過的，毫無目標的自己，宛如行僵一般，浪費了如此寶貴的時光。“青春虛度無所成，白首銜悲補何及”，當真正明白這句話的含義并了解到它的重要性時，卻發現在校的時光已然走過大半，想真正挽留卻再也做不到了。
我雖然后悔，我浪費了如此多的在校時光，但當真正在校時光走過之后，回頭看到曾經的自己，未嘗不感到慶幸，慶幸我遇到了能夠改變我一生的人。
一個人如果沒有在那段時光中大肆流淚、放聲吶喊、經歷打擊，那么那個人的那段時光就是虛度的，唯有在經歷那段時光后，能站起來并繼續高歌前進的人，才有了一段圓滿的在校時光。在校的時光里，不僅只有歡樂同行亦有詼諧的陰影伴隨。于我而言，經歷了失敗的打擊后，還能受到朋友，師長的關懷與鼓勵，這讓我無比幸福。正是因為他們對我的激勵與扶持，才許給了我一片純凈的青春空影，并給予了我繼續高歌前行的力量，讓我能夠帶著積極的力量，走過我在校的時光。
現在回想起那段走過的在校時光，有后悔，也有慶幸，但更重要的是，在我走過那段時光后，找到了自己的目標與夢想，同時也讓我明白了“走過在校時光”的意義。
如果沒有經歷過，我就沒有對此的發言權。如果我未曾走過校園的那段時光，就不會有現在明事理的我。如果未曾走過那段時光，也不會有現在勇敢追逐夢想的我。如果未曾走過那段時光，更不會有現在還能微笑面對生活的我……那段時光，塑造了現在的我的一切，對我未來的路也產生了重要影響。我慶幸，在校的時光，我走過了!
人的一生，何嘗沒有一兩個后悔的事情，那段在校時光下，無所事事的悔意，純當成是，成就現在陽光的我的一個考驗罷了，畢竟，經過風雨洗禮的天空，才會看到世界上最美的彩虹。
鼓勵初三的演講稿篇三
大家好!
人們說“好的開始是成功的一半”，那么對我來說，就成了“好的遇見是成為閨蜜的一半”，而我和你的相識就是最好的例子。
或許有人會覺得我們兩個“一點兒也不配”，但事實證明，兩個除了性別，其他都完全不同的人并不是沒有可能成為最親最親最親的閨蜜。
記得你曾不只一次地問過我：“你最喜歡什么花?”不等我回答，你嘴角一揚，微微一笑，伏在我耳邊輕輕說道：“我最喜歡百合!”我也學著你的樣子，一只手圈成小圈，對你說，“我最喜歡薔薇。”是呵，你純潔如水，善良似雪的可愛模樣，真像潔白無瑕、芬芳淡雅的百合花。書上說薔薇的刺是會扎傷人的，可百合姑娘寧愿被刺得千瘡百孔，也要去探探薔薇的內心是怎樣的。無論是冷酷、高傲，或是熱情、溫暖，都愿意用真心去接受她。當然，薔薇也愿意收回荊棘，看看這朵好奇的百合為什么和自己長得不一樣?我們兩個就在無憂無慮，沒有玷污的純真時光里，用打打鬧鬧而又說說笑笑的方式感悟年少的美好。
時光飛逝，都到五年級了，5年的閨蜜了，如果一定要有個約定的話，我希望那個約定是：10年后，回到校園，到那時，依然能夠回憶起現在的點點滴滴。
不知道。一切都是未知數，時間會沖淡往事。畢竟，六年級后就要分離。
那就，讓我們，告別在這最美的時光里。
鼓勵初三的演講稿篇四
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時光》
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是我們耳熟能詳的一句詩，告訴我們應當珍惜時光，不可虛度年華。
生命是短暫的，我們應當讓有限的生命，散發出無限的價值。當我們回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。無論在座的各位，是處在人生中的哪一個階段，我們都應該珍惜時光，把握當下，讓我們的人生多姿多彩，也不枉來這世上走一遭。
珍惜童年吧，童年是我們生長發育最旺盛，可塑性最強，接受最佳的時期，也是人一生中形成良好習慣的重要時期，更是“疾走追黃蝶”的無憂無慮的時期。童年的.我們下河捉泥鰍，上樹摘榆錢;童年的我們對知識充滿著無限的好奇，滿眼都是對知識的渴望;童年的我們有數不盡的玩具，看不完的動畫片。珍惜這美好時光吧，因為長大以后，再也不會感受到知了在池塘邊的榕樹上引吭高歌的美好畫面，再也不會有用水彩蠟筆和萬花筒畫出天邊那道彩虹的沖動，一切都終將只是美好的回憶。
珍惜青春吧，在漫長的人生路上，青春不得不說是濃墨重彩的一筆，青春有努力拼搏的學業，有血氣方剛的膽識，有壯志凌云的夢想，也有懵懂無知的小秘密，更有最純潔、最真摯的友誼。可青春總是短暫的，也會離我們遠去，珍惜與青春有關的日子吧，在青春里學會堅強、學會承擔、學會改變。
珍惜中年吧，人到中年，上有老下有小，老人需要照顧，孩子需要溫暖，不再有脫離實際的幻想，越來越腳踏實地的過日子。珍惜吧，中年人，多陪陪父母，因為父母在一天天的老去;多陪陪孩子，因為孩子成長的路上，需要你來做引路人;多陪陪愛人，因為你們白手起家，一起吃苦奮斗到現在不容易。不要覺得中年人的代名詞就是油膩，中年人更應該明白容忍、懂得堅韌、知道奉獻。
珍惜老年吧，經歷風風雨雨，終是要走到這里。或許你奮斗了一輩子，或許你計較了一輩子，或許你虛度了一輩子，前面的幾十年已經不重要了，重要的是珍惜當下。珍惜老年時光吧，此時的你已是子女成家立業，兒孫滿堂，不要去想未來還能在這世上走多遠，生老病死是每個人都要經歷的。最美不過夕陽紅，下棋、跳舞、看書、旅游，放下一切嘈雜的心情，把最后的日子過得平淡、安然。老年人要學會接受、懂得取舍，珍惜當下。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子，就這樣一去不復返了。愿所有人能珍惜每一天，愿時光善待每個人。
我的演講完畢，謝謝大家!
鼓勵初三的演講稿篇五
蒼老的容顏，斑白的頭發，爬上了你眼角的皺紋，那雙眼睛卻令我捉摸不透。班駁錯落的流年中，依稀記得那可惡的“教鞭”指導。爺爺嚴格的要求強加于當年貪玩的我身上，莫過太狠心。每次只要想玩-會兒或者想做些其它的事，那教鞭總是悄無聲息地出現在眼前，迫于恐懼，極不情愿地看書去了。但打心底里恨這種方式。
時光匆匆，我已成了少年，而你卻變成了遲暮老人。我漸漸懂得了生活的艱辛和親人的不易，但我不明白的是，那幼時的教鞭竟布滿了時間的痕跡。我在奶奶那里了解到，爺爺不會打我了，因為我長大了，懂事了，不會再用那種粗暴的教學方法來對待如今的我了。可我依然不懂，為什么不打我了?但看到爺爺兩鬢的白發時，心里卻不那么恨了。
到后來每次回家的途中，不知心里為何忐忑。那一陰沉的天里，我回到家時已經不早了。我一跨進大門，書包甩就坐在沙發上看起了書來。爺爺聽見了動靜，過來問:“回來了。吃早飯了嗎?”我當時只一味地沉浸在書的海洋中，頭也不抬地憋出一個字“吧”。過了一會兒爺爺又過來問了。“真的吃了?”我無奈回答:“設吃，但不想吃爺爺沉欺了好一會兒才離開。幾分鐘后，我隱約聽見大門被打開，義被輕關上的聲音。家重頓時一片寂靜。我猜爺爺出去“玩"了，便沒有太在意。
良久，陰沉沉的天，像一個懵懂孩童突然哭鬧，下起了雨來。開始時，我不以為然。幾分鐘過去后，卻愈發焦慮和擔心，到最后，競再也坐不住了。我心里不知為何而矛盾。這個時候，門突然開了。映人眼簾的是衣服濕透的爺爺，和手里提著的一包包子。我心里“咯噔”一下，爺爺這....還.沒等我開口，爺爺就把為我買的早飯塞到我手里。“快，趁熱吃。”爺爺-邊說著，一邊換掉了濕透的鞋子。我頓時呆住了，爺爺看到后，忙說:“怎么了，發什么呆呀，快點吃吧!”爺爺佝僂的背影漸漸淡出了我的視線。驀地，我才明白，爺爺僅僅是為我買早飯，走了這么遠的路，衣服也都濕了。爺爺斑白的兩鬢不斷閃現在眼前，不由得我拿到紙巾，淚就已經模糊了我的視線。“爺...爺爺。”所有內心的觸動化為兩個字脫口而出，而不由人思考。手上留有余溫的早飯使我的心里無比溫暖。這，便是于我最溫暖之物。謝謝您——爺爺。
光陰在指尖游走，于時光的穿梭中，我們漸漸長大。但陪伴我們的人卻在慢慢變老。我們的時間還多，可他們能陪伴我們的時間所剩無幾。莫后悔，珍惜現在，多花點時間陪陪他們便是最好的報答!記住:時光佳苒，且行且珍惜!