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    書店勤工儉學工作總結(模板7篇)

    時間:2025-05-26 作者:QJ墨客

    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

    書店勤工儉學工作總結篇一

    時光飛逝,轉眼間在機房已工作一年了,回想這一年的工作和學習,我受益匪淺。不管是有關自身方面,還是電腦方面知識,都有了更深一步的了解。勤工助學工作總結。對于我們這些缺乏社會經驗、什么社會關系、人情世故都不懂、天真無邪的大學生來說,是它讓我學會了很多,懂得了很多,明白了很多。可以這樣說,它算是我步入社會前在學校里的第一份工作。

    對于這份工作,我很珍惜,有兩方面的原因:第一,和專業有關。我們專業是電子商務,專業知識的實踐性比較強,大多數都是在電腦上進行操作。第二,相對于高中時的課程,大學里的課程少了很多,平時除了上課時間,還會有很多的空閑時間沒事可做,是它讓我的大學生活過的更加充實、有意義!

    有時看到同學們成群結隊的出去玩,而自己為了工作不能去,難免會感到心情不好,可是一想到自己平時空閑時間會過得很充實,不好的心情就會煙消云散。在機房工作的這段時間,兩位老師對我們大家都很照顧,不時的給我們鼓勵,當我們工作出現紕漏時及時的給予提醒讓我們認識到了自己在工作中的缺點和不足。

    1、不管任何情況,都應該以良好的態度對待同學們,服務同學們。

    2、盡自己的能力幫助同學們解決在上機時遇到的各方面的問題。

    3、按時打掃衛生。衛生安排是每天打掃一次,第一天掃地,第二天拖地,保證一天打掃一次,保持機房衛生干凈。

    4、為了更好的服務于同學,3個機房都設有意見留言薄,同學們可以把對機房管理與服務方面的意見寫在里面。

    5、夏天到來,機房很熱,老師們就給各個機房裝了電扇,給大家提供一個良好的、寬松的學習環境。

    1、基本保證每天規定的開放時間,按時開門、關門。(有特殊情況需要向老師請假)

    2、在同學們業余上機時如果遇到自己解決不了的問題,及時和老師聯系。

    3、如果發現哪臺計算機出現故障,無法正常使用,要記錄下來,第二天及時向老師反映進行維修。

    1、機房本著為學生提供良好的學習環境而對外開放,就應該盡量以滿足學生學習為目標,多裝一些與學習有關的軟件。

    2、有時候機房會出現網速慢的現象,對于這種現象,老師應該做到及時對系統進行更新升級。

    書店勤工儉學工作總結篇二

    年初,學校在全縣教育工作會后,就召開緊急會議,對照會議的指示和要求,重新部署20xx年度的工作,確定了由學校主管,后勤部門具體負責,各經營負責人廣泛參與的管理機制,同時,根據學校實際情況,制訂了切實可行的《勤工儉學計劃》和《獎懲制度》,力爭在20xx年全校突破5萬元的創收任務,對全年的工作進行卓有成效的總體規劃和宏觀調控。

    我們始終這么認為,勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分,是辦學經費和職工福利的有力補充,是衡量一所學校發展后勁與潛力的重要指標。為此,我們時刻將這種認識拓展深化,利用會議和平時的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺行為;同時,學校根據優化組合的原則,結合教師的實際和特長,選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同志負責經營和管理工作,在工作過程中,我們堅持適時監督,適時總結,嚴格考核等辦法,確保勤工儉學工作的順利進行。

    食堂直接面對全體師生,關系千家萬戶,維系安全、生活的重任。在上半年,我們克服困難做到衛生、經濟,師生反映好;下半年,我們添了新的設備,加強衛生、早點質量、價格和服務態度的監管力度,在物價上漲厲害的情況下,保持低價格、低利潤率(30%以內)的相對穩定,贏得師生的信任。

    20xx年,我們根據縣局的要求,結合兄弟學校的經驗,我們創建了蔬菜基地1個,既保證了蔬菜的質量,又方便了師生,減少了生產、銷售環節,提高了利潤空間,解決了職工家屬的就業問題。

    由于措施到位,責任明確和管理落實,到目前為止,全校勤工儉學收入基本達標:食堂50000元,商店10000元,其他收入(xx小學基地、xx小學茶園等)300元,共計60300元,提早完成學校和教育局規定的任務。

    當然,我們深知,我們的工作還存在諸多不足,地理條件的限制,校辦產業的空白等一直困繞著我們,同時,這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力,為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。

    書店勤工儉學工作總結篇三

    我的勤工儉學崗位是每周三到文淵樓六樓打掃機房。在別人看來打掃機房機房是一件臟苦累的差事,其實不然,透過一個學期的工作,我發現這是一種戰斗。放學的鈴聲是我們開始戰斗的沖鋒號,直奔六樓,找到機房管理員,拿起我們的工具,擦拭,掃地,拖地,任揮灑,盡情享受寒蟬淋漓的感覺。擦拭要求認真仔細,清理垃圾需要一絲不茍,拖地則開合來去,好不瀟灑,能夠說這個過程就是一種表演。當看到窗明幾凈,一塵不染時,于是我們就都笑了。

    起初,我只是想透過勤工儉學補貼一下生活,分擔一點家庭經濟負擔。一個學期的工作之后,傾國儉學的過程是我在以下方面有了更深的體會。

    不得不承認,打掃機房是一個機械重復的體力勞動。這是一個對個人意志力的考察核對認真品質的培養。機房的清潔使用我們的耐心話來的,我們務必認真對待每一個角落。而我們往往會或略生活中的許多細節,最最后成功女神擦肩而過。一學期的勤工儉學是我更加深刻的認識到,千里之行,始于足下。即使是再平凡的崗位只要認真對待,也能閃耀出生活的亮色。

    打掃機房是一個需要大家共同合作的工作。若果你一味的蠻干,你很快就會感覺到有苦又累,有沒效率,有沒質量。合作共贏才是明智的選取,這是我們順利高效高質量的完成任務的重要保障。

    透過合作,我認識了和藹可親的機房管理員李阿姨,同時我還和我一塊打掃衛生的幾個別的專業的幾個同學間建立了純潔的友誼。一個學期的相處,是我們之間建立了良好的默契。

    我向來認為許多事情的表現形式雖然不同,但其內部的本質卻是相同的。就掃地的過程而言,我發現這和我的專業基本技能編程,之間有著異曲同工之處。如果說打掃機房,是一個主函數,那么我們事前的方案(怎樣掃),以及時間的統籌安排(在保證直連的基礎上,盡量提高效率)就是事前的算法分析,我們每個人的分工則相當于子函數的子函數調用,彼此分而治之,互補干擾,但絕不是子搞一套,打掃機房是我們共同的落腳點,在大家的通力合作下,最終編譯、連接,從而使主函數執行透過。

    我認為,勤工儉學是一件十分光榮的事。一年的工作鍛煉,使我受益匪淺。在此,我對各位院系領導,各位老師深表感謝。新的學期已經開始,我將一如既往的認真做好我的工作。

    書店勤工儉學工作總結篇四

    第一節 員工守則

    1、嚴格遵守國家法律、法規和書店的各項規章制度。

    2、樹立良好的職業道德,尊重領導,服從分配;忠誠老實,廉潔奉公;熱忱友好,文明服務;勤儉節約,愛護公物;自覺維護新華書店的聲譽。

    3、努力學習,鉆研業務,不斷提高服務質量和管理水平,保質保量完成工作任務。

    第二節 儀容儀表

    1、員工必須保持服裝整齊清潔,自覺維護書店物品整潔。

    2、男員工頭發以發腳不蓋過耳部及后衣領為適度、不留鬢角。

    3、女員工不得披頭散發,頭發不宜過長,以不超過肩部為適度。要保持淡雅清妝,不得濃妝艷抹、染指甲,并避免使用味濃的化妝用品。

    4、員工不得染怪異發色、梳怪異發型,應勤修剪頭發、指甲,保持清潔。

    5、賣場員工一律不得留長指甲,指甲長度以不超過指尖(肉的部分)為宜。

    6、工作時間內不得倚靠書架,儀態要端莊大方。 第三節 禮節禮貌

    1、尊重自己,尊重他人,團結互助,忠誠老實,富有職業自豪感和奉獻精神,待客熱情友好,說話親切和藹,舉止穩重大方,處事禮貌謹慎。

    2、面對讀者必須耐心,熱情,請使用普通話,語言盡易懂,熱情為顧客導購,為讀者提供方便。

    3、與顧客交談時應站立端正,講究禮貌、不左顧右盼、低頭哈腰或昂首叉腰。要用心聆聽顧客的談話,不與顧客搶話、不中途插話、不與顧客爭論、不強詞奪理。說話要有分寸,語氣要溫和,語言要文雅。

    4、儀表大方,儀容清潔,接待讀者面帶微笑,站立服務,站姿端正,雙手相疊放于前,雙目平視。站在門口要向顧客問好,顧客離開時要說“謝謝,歡迎下次再來”。尤其是收銀員。

    5、對顧客要禮讓,發現顧客遺留物品要及時登記上交,不得私分。

    6、顧客購書交款時,需要票,并雙手遞上小票及找零,再致意感謝。

    第四節 工作態度

    1、熱情:熱情接待好每一位顧客,努力提高工作效率。

    2、禮貌:尊重賓客,站立服務,微笑面對顧客,話語溫和,常用敬語。

    3、主動:盡職盡責做好本職工作,主動為顧客服務,對下一工序負責,同事之間真誠合作,主動配合。

    4、周到:嚴格按服務規程(工作程序)工作,想顧客所想,急顧客所急。

    5、誠實:待客誠懇,對隆林新華書店門市忠誠、路不拾遺,有事必報,有錯必改。

    6、勤儉:勤懇工作,注意節儉,節約水、電,維護書城優美環境,講究公共衛生,愛護設備、設施。

    7、自覺:自覺維護賣場環境整潔,確保賣場圖書陳列美觀,松緊適度,及時發現、整理空架、倒架、過緊、倒插等現象。

    8、賣場內小聲說話,圖書上架輕拿輕放,齊心協力創造一個和諧的購物環境。

    9、工作時間如有來訪,應在指定處會晤,不能在工作崗位上接待。

    第五節 勞動紀律

    1、按時上、下班,不得遲到或早退;不曠工,不擅離職守,不準串崗;嚴格執行賣場交接班制度,不得私自調班,確需調班時必須找好頂班人員,經部門(班組)領導批準。

    2、員工上班前不得飲酒、吃生蔥、生蒜等有異味食品,上班時不準吃零食、嚼口香糖,上班時間不能聚眾聊天。

    3、服從領導的工作安排和調整,按時完成任務,不得無故拒絕或終止工作。

    4、必須嚴格執行考勤制度的有關規定。

    5、嚴格遵守外事紀律,不得以工作之便,假公濟私,損害賓客、公司和國家利益。

    6、關心賣場的安全保衛工作,重視防火、防盜工作。 第六節 考勤

    1、每個員工上班必須簽到(提前5分鐘簽到,可根據崗位需要而定。),以準時到達工作崗位,搞好責任區環境衛生,迎接顧客。

    2、如因公差、外勤、加班、病假、事假等原因未能簽到,應向店長報告,以備核查。

    3、嚴禁代人簽到或委托他人代簽到。

    4、遲到或早退以是否到達或離開工作地點為準,員工在工作中未經請假離開工作崗位的視為早退或曠工。

    5、考勤按當月實際工作日統計,作為工資計發的依據。

    6、不得讓他人代為請假,否則按曠工處理。 第七節 工作時間

    2、如班次需要調整的員工,須事先征求門市主管同意,報經理批準后,方可進行調整。

    第三章 用工制度

    1、末位淘汰制

    時根據實際情況按錄用員工標準招聘人員。

    2、逐級競聘上崗制度

    原則上按:營業員——領班——門市主管——更上一級逐級競聘,但有個別同志表現優秀的經領導批準可以破例晉升。

    第四章 附 則

    1、適應范圍

    本守則適用于 時代博覽門市工作的所有員工。

    2、負責實施:本守則條款由經理負責督促實施。

    3、解釋修訂權:本守則條款解釋權、修訂權屬時代博覽圖書有限公司。

    4,本標準自2014年1月8日起實施。

    南寧時代博覽圖書有限公司

    書店勤工儉學工作總結篇五

    是在校學生獲取收入的重要渠道,主要包括校內與校外。今天本站小編給大家帶來了學校勤工儉學工作總結,希望對大家有所幫助。

    拿到大學通知書的那一刻,我很激動也很惆悵,激動的是我十五年的寒窗苦讀終于有了回報,惆悵的是我的學費會給家里帶來巨大的負擔。但我很快找到了解決的辦法那就是打工,于是我有了自己的第一份工作發傳單,雖然每天很累,但我真的很開心,因為我自食其力終于解決了自己的問題。于是我決定進入大學后一定勤工儉學,自己賺錢養活自己的同時,為父母減輕生活負擔。

    記得拿起掃帚和簸箕的那一刻,我覺得自己好卑微,覺得周圍的人都是用同情可憐的眼神看自己,所以我草草結束了我的第一次工作。很快我認識了很多和我一起勞動的兄弟姐妹們,通過和他們的溝通我知道自己錯了,我不應該那樣想。記得學姐學長告訴我:“我們勤工助學是自力更生的表現,怎么會不體面。既然學校給了我們這次機會,我們就要抓住它,我們要對工作負責,更要對自己的靈心負責。”在之后的工作中我時常提醒自己“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”通過這次勤工儉學我擺正了自己的心態、懂得了責任倆個字的重量。

    在勤工助學那段時間里,我們身上曾布滿灰塵,我們曾累的汗流浹背,我們曾餓著肚子依然堅持工作。但每當我們看著自己的勞動成果,想起樓道居民的微笑、小朋友們親切的聲音、看門大爺的熱情以及老師的夸獎時,我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。我知道了我的價值所在,我看到自己辛勤工作給周圍的人帶來的快樂,更重要的是我明白了勞動真正地意義那就是累并快樂著。

    現在想想當初懵懂的自己是那么的簡單,以為勤工儉學只是為了籌措一點生活費,但經歷過一次后我明白了它真正的價值所在他不僅磨練了我們的意志,更使我們體會到父母的干活時的勞累,最重要的是通過這次勤工儉學我們樹立了真正的勞動價值觀,真正體會到了勞動的快樂。

    我相信在四年后亦或是更久遠的時間后,當我們再次踏足這片我們曾經打掃過的土地,想起我們餓著肚子打掃衛生的情景是,我相信我們每一個人的臉上都會浮現出一抹發自內心的微笑,因為我們曾經累并快樂著。

    20xx 年 6 月 13 日 時間如白駒過隙,轉眼間,充滿新奇與挑戰的大學新的一年即將 告一段落。

    在這個全新的學期里, 加入勤工助學部是我最明智的選擇, 在勤工助學部的這段日子里,我學到了恩多東西那是在課堂上、書本 里所無法獲取的東西,它是我的大學生活過的充實而有意義。

    勤工助學是學校為了幫助家庭經濟困難的學生順利完成其大學 學業的,減輕其家庭的壓力,同時也是促使在校大學生在學期間充分 利用其課余時間來鍛煉自己, 提高自身各方面的能力, 不斷發展自己, 提高自己。

    在勤工助學呆了這快一年的時間里,讓我明白了許多東西,懂得 了許多道理,總的可以概括為兩個字——責任,呆在勤工助學其實需 要我們端正一個態度, 我們來勤工助學究竟是為了什么是為了掙取那 一個月非常微薄的一點工資嗎?還是來為了鍛煉一下自己。

    如果不搞 清楚這個問題,那么可以說來勤工助學你什么都沒有學到。來勤工助 學這段日子我明白了責任的重要性, 我們每一個做勤工助學的同學的 心中都必須有一份強烈的責任感,因為,如果你沒有一份強烈的責任 感,你將無法在勤工助學立足。勤工助學工作主要有:公寓執勤、教 師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中,任意一種工作都離不開 一種責任感,就拿公寓執勤來說吧!因為我就是屬于勤工助學公寓執 勤部門的,他的主要工作就是每天在公寓門口值班,對哪有貴重物品 進入或者是出去的同學以及老師進行登記, 監督禁止陌生人或者是異 性同學進入公寓,一次來保證公寓的同學的財產安全,在大學里,公 寓就好比每一個學生的第二個家。里面有他們幾乎所有的重要物品, 例如私人電腦等貴重物品,作為秦中助學的一員,我們有義務保證他 們的這些財產安全,這需要我們有一份很強的責任感。雖然勤工助學 公寓執勤的工作很無聊,很乏味,但是這也正好可以鍛煉我們的責任 心,在勤工助學可以學到很多在課堂上都無法學到的東西。

    加入勤工助學的這段日子不經讓我的能力得到了充分的鍛煉, 而 且也讓我充分利用了我的大學課余時間,以此來為我的家庭減輕負 擔,最后也感謝學校的領導為我們提供了勤工助學這個平臺。

    本年度,我校勤工儉學工作在上級領導的正確領導和支持下,全體勤工儉學工作人員共同努力,認真完成上級交給的工作任務,在市場經濟大潮中勇當弄潮兒,艱苦奮斗,求得生存與發展,為服務教育教學工作作融了自己的努辦和貢獻,取得了較大的成績,回顧即將過去的一年,我們主要做了以下各項工作。

    一、加強領導、周密安排

    我們將勤工儉學工作作為學校日常工作的重要一環,給予高度重視,我們認為,勤工儉學工作不僅能為教育發展提供一定的資金,而且對于培養全面發展的高素質人才有著深遠的意義。學校領導十分關心、支持勤工儉學工作的開展,進行了正確有效的領導,將勤工儉學工作列入學校工作計劃,并進行具體的指導,指派了一名副校長負責勤工儉學日常工作,我們將勤工儉學各項工作任務分解到各班,勤工儉學的所有工作均有專職人員負責,做到了職責明確,工作落實,各項工作開展都比較順利,有計劃,有總結,取得了較大成績。

    二、加大內部設施投入,增加固定資產

    我校建立了一個標準化的幼兒園,為完成銜接做好了準備,它雖然投資很大,但是隨著教育的發展,是一項必須完成的工程,它也是學校的一項固定資產,每月也可以給學校帶來一定的收入。隨著信息技術的發展,我校的計算機也進行了升級和換代,雖然進行一定的投入,但符合教育的發展和學生的需要,提高了學生學習興趣,隨著人數的增加,收入也不斷的提高。

    三、利用勤工儉學的收入,加大對教育的投入

    隨著勤工儉學收入的增加,我校加大了對教育的投入,如;投入了近萬余元給校長室、教導處、政教處配備了微機,又投入了兩萬余元改善校園環境(硬化了教學樓前的地面、綠化了教學樓前的場地),與此同時又改善了教師的福利待遇和工作環境,如;購買大鍋爐燒水,保證教師的喝水,辦公室集體供暖,幾大節日都能讓教師滿意。

    四、開拓進取、再創輝煌

    我校在勤工儉學工作中,不斷向前進,不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學辦公室聯系更為緊密,各項工作都有新的進展,并開辟了新的合作項目,在活動中,我們精心籌劃安排,認真組織,派出得力干部和教師隨隊,圓滿完成任務。過去的一年,在上級領導的關心、支持和指導下,我校的勤工儉學工作不斷地開拓新的領域,作出了新的成績。這對于促進學校各項工作的開展,培養高素質全面發展的人才,都有著不可低估的意義。盡管仍面臨許多困難,但我們有信心,在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學工作開展得更好。

    書店勤工儉學工作總結篇六

    1、主要落實在班主任工作手冊的使用、溫馨教室、溫馨寢室的建設、完善“嘉定一中德育學分”這三個方面,促使良好班風的形成,促進基礎管理水平的提高。對于溫馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公開、透明。

    2、加強團學干部和班級干部隊伍的建設,做好培訓和考核工作。組織了學生檢查隊的培訓、各班宣傳委員的培訓、國旗班的培訓、班長團支書的培訓、行政助理團的培訓等一系列活動,強化學生的責任意識,完善學生自主管理體系,為學生的發展搭建舞臺。在紀念129活動、對外交流活動等各級各類活動中,為學生的積極參與提供機會,提供學生自我展示舞臺,多方位、多角度的鍛煉學生能力。

    3、做好對班主任業務培訓工作。開學初,請了德研室陸主任做了德育課題研究的輔導,通過班主任例會制度、校報校刊,交流班級管理的經驗,組織了主題班會的展示聽課活動,努力提高班主任業務素質。

    1、利用好每周一節的班會課,配合黑板報的宣傳,提升班級德育教育的質量。根據年初制定的班會課、黑板報的計劃,絕大部分的班主任能組織學生有效的開展教育活動,也有一部分班級根據本班實際情況作出了相應的調整,并且相互之間也進行了教案的交流。如精心組織xx年弘揚和培育民族精神月活動的《開學第一課我的夢中國夢》的相關活動,高三組織的“祖國的未來 我的責任”的主題班會,高一年級做了“生活的準則”主題班會的校級展示活動。我們希望能夠相互取長補短,教學的質量要提高,班會課的質量上也要有所提升。

    2、社會實踐活動是xx年的主題,在年初制定的實踐方案的基礎上,繼續做好校內社會實踐工作,校外具體落實“一班一基地”有關工作,完成了高一軍訓、國防教育、高二學農、高三社會考察、高一長興、高二紹興的素質教育活動。編制了《追尋歷史放飛理想南京社會實踐校本教材》,并在高三中具體實施,效果應該還是比較好的,在完成社會實踐的同時也完成了高三的研究型課程。高二的班主任也編制了學農勞動的社會實踐方案。此外還整理編寫了《青年黨校》、《校園講解員》、《學生檢查隊》等社會實踐校本教材。應該說成果頗豐。

    劉麗華老師、趙志杰老師兩位班主任以圍繞世博開展的社會實踐活動為主題參加了xx年的班主任基本大賽,并且都作為區級候選人參加市級評比。

    3、圍繞世博,全面推進“兩綱”教育。獲得上海市三等獎的,由語文組吳曉燕老師設計的“世博一課”《一起去發現世博之美——作文的思維訓練》,在區二綱研修聯片范圍內進行教學展示,做好“世博風尚好少年”以及“世博風尚好家庭”的評選工作,有6位學生獲得了上海市的“世博風尚好少年”的榮譽稱號。

    4、豐富載體,開展主題教育活動。通過專家講座、各種專題宣傳日、各類展板、“百年樹人”電影陽光行、46個學生社團,“世博會”等國家大事這些活動載體,加強學生的國家意識、引導學生懷愛國之情、樹報國之志,不斷增強學生的社會主義理想信念和對偉大祖國的深厚情感。

    5、豐富多彩的校園文化,為學生的成長發展創造了空間。組織了“成長·成才”18歲成人儀式、“嘉懿之星系列評比活動”、“德尚風采人物”的評選活動、“秋季運動會”、“一二·九”主題集會、學生體育比賽等等。

    6、重視民族團結教育活動。開展漢族班與新疆班結對活動,在漢族班開展民族政策宣傳活動。學校每個黨員與新疆班學生結對活動,高三學生的成人儀式,每一位結對的黨員教師給新疆班的學生寫下了發自肺腑的成人寄語,留下了殷切的希望。學校專門設立了課題《民族團結教育策略研究》的研究工作。

    7、重視學生心理健康教育。除學校心理健康教育的常規工作外,每班的晨檢員和知心委員、心理的主題班會及黑板報宣傳等已經被我們的老師和學生當做一項常規項目來做。本學期心理咨詢室重新裝修后開放,受到師生的歡迎,并且開設心理放松室,聘請兼職心理教師定期開展心理咨詢工作,保證了心理咨詢工作的常規化。

    1、圍繞基礎道德教育,加強學生管理,抓實常規工作,使學生養成良好的思想品德和行為習慣。從規范學生行為習慣做起,加強崗位落實制度,強化責任意識。重視對學生儀表、自行車排放、遲到、班級內務、保潔區、眼保健操、課間跑、黑板報制作、寢室衛生和紀律等檢查管理;對班級日常管理工作的考核;周五清校例行檢查;對一刻鐘勞動檢查等,各項考核均納入到溫馨教室的評比之中。各班開展了文明自律的承諾活動。

    2、營造特色班級文化氛圍。在原有的班級口號、宣傳櫥窗、綠化角等基礎上,為展現學生青春風采、蓬勃活力,全面展示各班級良好的精神風貌,培養廣大學生熱愛學校、熱愛班級的集體榮譽感和團隊精神,增強班級的凝聚力,展示同學們的創新精神和設計能力,組織開展了班徽活動,作為溫馨教室建設的一個項目。該項活動獲得了廣大師生的積極支持,參與的面廣量大,很好地體現了學生的班級集體意識,獲得很好的效果。在秋季運動會上,各班亮出了自己班級的班徽,喊出了班級口號,成為一道亮麗的風景。

    3、注重團隊活動,培養班級凝聚力。運動會、“一二·九”主題集會、社會實踐活動、本學期兩次大的課間跑操展示評比(結合緊急疏散)等活動,需要組織紀律,需要創新思維,需要共同努力,由此從中體現出了每個班級的獨特文化風格。

    4、樹立標兵,重視榜樣的示范引領作用。各類獎學金的獲得者、各類先進的表彰、班級干部的競選等活動,為班級營造一個積極向上的氛圍。

    1、重視家委會工作。做好各班級的家長代表來校辦公、調查,及時反饋有關信息。高三的成人儀式中,組織每一位家長給學生寫了成人寄語,感動了每一位學生。參加了區優秀家委會及優秀家委會工作人員的評比。組織了家長對學校的收費、辦學質量、滿意度的調查活動,從反饋的信息來看,家長對學校的辦學成績加以肯定。

    2、做好全員德育的工作,發揮好學校、年級、班級三級德育輔導員的作用。

    3、做好對我校困難學生的幫困工作,完成了“兩免一補”、佛教十方、穎奕助學、學雜費減免、素質教育活動減免、社會個人救助等活動。

    4、做好對外交流的各項工作,接待了新西蘭市政府代表團、師生代表團、日本岡山的師生代表團的來訪交流活動,建立了與美國亞利桑那州鳳凰城tesseract 高級中學學生間的交流,鍛煉學生組織活動及語言表達的能力,提高學生的國際交流能力,開闊學生的眼界。

    5、做好學校的衛生工作,組織學生參加了上海市第三屆中小學師生識險避險自救互救知識技能展示活動,榮獲了團體一等獎。

    書店勤工儉學工作總結篇七

    年初,學校在全區教育工作會后,就召開緊急會議,對照會議的指示和要求,重新部署了年度的工作,確定了由學校主管,后勤部門具體負責,各經營負責人廣泛參與的管理機制,同時,根據學校實際情況,制訂了切實可行的創收計劃。

    我們始終這么認為,勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分,是辦學經費和職工福利的有力補充,是衡量一所學校發展后勁與潛力的重要指標。為此,我們時刻將這種認識拓展深化,利用會議和平時的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺行為;同時,學校根據優化組合的原則,結合教師的實際和特長,選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同志負責經營和管理工作,在工作過程中,我們堅持適時監督,適時總結,嚴格考核等辦法,確保勤工儉學工作的順利進行。

    三是嚴格進貨渠道,自覺接受職工和群眾的監督;四是加強消費調查、引導,做到方便師生。

    食堂直接面對全體師生,關系千家萬戶,維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛生、經濟,師生反映好;我們添了新的設備,加強衛生、飯菜質量、價格和服務態度的監管力度,在物價上漲厲害的情況下,保持低價格、低利潤率的相對穩定,贏得師生的信任。

    我們結合兄弟學校的經驗,我們新建了六個小型商業門店,既解決了職工家屬的就業問題,又增加了學校收入。

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