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    蝶戀花古詩(shī)李清照 蝶戀花李清照賞析(優(yōu)質(zhì)8篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:琴心月

    英語(yǔ)不僅是一門(mén)語(yǔ)言,更是一扇通向世界的窗戶(hù),通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解和融入全球化的社會(huì)。多參與英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),如參加英語(yǔ)角、找外國(guó)語(yǔ)伴等。接下來(lái),我們一起來(lái)看看下面這篇優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些借鑒和思考。

    蝶戀花古詩(shī)李清照篇一

    這首詞作于建炎三年,是一首寄寓南渡之恨的力作。

    上片首句“永夜懨懨歡意少”開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。南渡以后,清照雋永含蓄的風(fēng)格,一變而為沉郁蒼涼。上巳雖是傳統(tǒng)的水邊修禊節(jié)日,但詞人此時(shí)心情不愉,歡意甚少。“空夢(mèng)長(zhǎng)安,認(rèn)取長(zhǎng)安道”,寫(xiě)長(zhǎng)夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),夢(mèng)見(jiàn)汴京,看到汴京的宮闕城池,然而實(shí)不可到,故說(shuō)“空”,抒寫(xiě)對(duì)汴京被占的哀思和沉痛。

    “為報(bào)今年春色好,花光月影宜相照”寫(xiě)今年的自然春色和往年一樣好,而今年的政局遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前了。“為報(bào)”二字,點(diǎn)明這春天的消息是從他人處聽(tīng)來(lái)的,并非詞人游春所見(jiàn)。實(shí)際上是說(shuō),今年建康城毫無(wú)春意,雖是朝花夜月如故,而有等于無(wú)。“宜相照”的“宜”字,作“本來(lái)應(yīng)該”解。“相照”前著一“宜”字,其意似說(shuō)它們沒(méi)有相照,更確切一點(diǎn),是詞人對(duì)此漫不經(jīng)心,反映出她的憂(yōu)悶。

    “隨意杯盤(pán)雖草草。酒美梅酸,恰稱(chēng)人懷抱”承上啟下,點(diǎn)明題旨,透露了女主人公并無(wú)心過(guò)好這個(gè)上巳節(jié)日,酸梅釀成的酒,和自己辛酸的懷抱是相稱(chēng)的。這兩句,貌似率直,其實(shí)極婉轉(zhuǎn),極沉痛。

    “醉里插花花莫笑,可憐春似人將老”,這里把“花”擬人化。“花莫笑”,就是不要笑我老大不小還插花,這一層詞意,與末句“可憐春似人將老”緊接,意思是說(shuō)最需要憐念的是春天也像人一樣快要衰老了。“春”暗喻“國(guó)家社稷”,“春將老”暗喻“國(guó)將淪亡”。

    《蝶戀花》是一首六十字的詞,這首詞題是“上巳召親族”,帶含豐富的思想內(nèi)容,深厚的感傷情緒,寫(xiě)得委婉曲折,層層深入而筆意渾成,具有長(zhǎng)調(diào)鋪敘的氣勢(shì)。寫(xiě)出作者的國(guó)破家亡之恨,寄寓詞人對(duì)國(guó)家社稷的`赤子之情。

    蝶戀花·暖雨晴風(fēng)初破凍

    蝶戀花古詩(shī)李清照篇二

    蝶戀花·晚止昌樂(lè)館寄姊妹

    淚濕羅衣脂粉滿(mǎn),四疊陽(yáng)關(guān),唱到千千遍。人道山長(zhǎng)山又?jǐn)啵捠捨⒂曷劰吗^。

    惜別傷離方寸亂,忘了臨行,酒盞深和淺。好把音書(shū)憑過(guò)雁,東萊不似蓬萊遠(yuǎn)。

    賞析:

    詞作當(dāng)寫(xiě)于宣和三年(1121)秋天,時(shí)趙明誠(chéng)為萊州守,李清照從青州赴萊州途中宿昌樂(lè)縣驛館時(shí)寄給其家鄉(xiāng)姊妹的。它通過(guò)詞人自青州赴萊州途中的感受,表達(dá)她希望姐妹寄書(shū)東萊、互相聯(lián)系的深厚感情。

    “淚濕羅衣脂粉滿(mǎn)”,詞作開(kāi)首詞人即直陳送別的難分難舍場(chǎng)面。詞人抓住姊妹送別的兩個(gè)典型細(xì)節(jié)來(lái)作文章:“淚”和“脂粉”,當(dāng)然,這其中也包括了自己無(wú)限的傷感。次寫(xiě)“四疊陽(yáng)關(guān),唱到千千遍。”熱淚縱橫,猶無(wú)法表達(dá)姊妹離別時(shí)的千般別恨,萬(wàn)種離情,似唯有發(fā)之于聲,方能道盡惜別之痛,難分難舍之情。“四疊陽(yáng)關(guān)”,蘇軾《論三疊歌法》中的說(shuō)法可參為注解:“舊傳《陽(yáng)關(guān)》三疊,然今世歌者,每句再疊而已。若通一首言之,又是四疊。皆非是。若每句三唱,以應(yīng)三疊之說(shuō),則叢然無(wú)復(fù)節(jié)奏。余在密州,文勛長(zhǎng)官以事至密,自云得古本《陽(yáng)關(guān)》。每句皆再唱,而第一句不疊,乃知古本三疊蓋如此。及在黃州,偶得樂(lè)天《對(duì)酒》云:‘相逢且莫推辭醉,聽(tīng)唱陽(yáng)關(guān)第四聲。’注云:‘第四聲勸君更盡一杯酒’。以此驗(yàn)之,若一句再疊,則此句為第五聲;今為第四聲,則第一句不疊審矣。”由此觀之,“四疊陽(yáng)關(guān)”的說(shuō)法無(wú)誤。“千千遍”則以夸張手法,極力渲染離別場(chǎng)面之難堪。值得注意的是,詞人寫(xiě)姊妹的別離場(chǎng)面,竟用如此豪宕的筆觸,一來(lái)表現(xiàn)了詞人的`筆力縱橫,頗具恣放特色,在其《鳳凰臺(tái)上憶吹簫》一詞中有“這回去也,千萬(wàn)遍《陽(yáng)關(guān)》,也即難留”,似同出一機(jī)杼;二亦展現(xiàn)了詞人感情的深摯。“人道山長(zhǎng)山又?jǐn)啵捠捨⒂曷劰吗^”,詞人的筆觸在結(jié)拍處一折,紛亂的思緒又轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)。臨別之際,姊妹們說(shuō)此行路途遙遙,山長(zhǎng)水遠(yuǎn),而今自己已行至“山斷”之處,不僅離姊妹們更加遙遠(yuǎn)了,而且又逢上了蕭蕭夜雨,淅淅瀝瀝煩人心境,自己又獨(dú)處孤館,更是愁上加愁。詞作上片從先回想,后抒寫(xiě)現(xiàn)實(shí),從遠(yuǎn)及近,詞脈清晰。

    下片,詞人的思緒又回到離別時(shí)的場(chǎng)景,但筆觸則集中抒寫(xiě)自己當(dāng)時(shí)的心境。“惜別傷離方寸亂,忘了臨行,酒盞深和淺”,直陳自己在臨別之際,由于極度傷感,心緒不寧,以致在餞別宴席上喝了多少杯酒,酒杯的深淺也沒(méi)有印象。詞人以這一典型細(xì)節(jié),真切而又形象地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)難別的心境,同時(shí)也是“方寸亂”的最佳注釋。歇拍二句:“好把音書(shū)憑過(guò)雁,東萊不似蓬萊遠(yuǎn)。”詞人的思緒依然飄蕩在那令人難忘的別離場(chǎng)合,但詞作的筆力卻陡地一振,奏出與前面決然不同的充滿(mǎn)亮色的音符。詞人告慰姊妹們,東萊并不象蓬萊那么遙遠(yuǎn),只要魚(yú)雁頻傳,音訊常通,姊妹們還是如同廝守在一起。詞作至此,已不僅僅表現(xiàn)的是離情別緒,更表現(xiàn)了詞人深摯感人的骨肉手足之情。“蓬萊”,傳說(shuō)中的仙山。李商隱《無(wú)題》詩(shī)有:“劉郎已恨蓬山遠(yuǎn),更隔蓬山一萬(wàn)重。”

    本詞不僅有李清照詞作特有的抒寫(xiě)心理細(xì)膩、敏感的特點(diǎn),更有筆力健拔、恣放的特色。以此特色來(lái)寫(xiě)離別之情,對(duì)一個(gè)女詞人來(lái)說(shuō),尤顯難能可貴。

    蝶戀花古詩(shī)李清照篇三

    淚濕羅衣脂粉滿(mǎn),四疊陽(yáng)關(guān),唱到千千遍。人道山長(zhǎng)水又?jǐn)啵捠捨⒂曷劰吗^。

    惜別傷離方寸亂,忘了臨行,酒盞深和淺。好把音書(shū)憑過(guò)雁,東萊不似蓬萊遠(yuǎn)。

    《蝶戀花》

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    蝶戀花古詩(shī)李清照篇四

    蝶戀花

    上巳召親族

    李清照

    永夜懨懨歡意少。

    空夢(mèng)長(zhǎng)安,認(rèn)取長(zhǎng)安道。

    為報(bào)今年春色好。

    花光月影宜相照。

    隨意杯盤(pán)雖草草。

    酒美梅酸,恰稱(chēng)人懷抱。

    醉里插花花莫笑。

    可憐春似人將老。

    李清照詞作鑒賞

    這首詞作于建炎三年,是一首寄寓南渡之恨的力作。

    上片首句“永夜懨懨歡意少”開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。南渡以后,清照雋永含蓄的風(fēng)格,一變而為沉郁蒼涼。上巳雖是傳統(tǒng)的水邊修禊節(jié)日,但詞人此時(shí)心情不愉,歡意甚少。“空夢(mèng)長(zhǎng)安,認(rèn)取長(zhǎng)安道”,寫(xiě)長(zhǎng)夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),夢(mèng)見(jiàn)汴京,看到汴京的宮闕城池,然而實(shí)不可到,故說(shuō)“空”,抒寫(xiě)對(duì)汴京被占的哀思和沉痛。二句寫(xiě)“為報(bào)今年春色好,花光月影宜相照”今年的自然春色和往年一樣好,而今年的`政局遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前了。“為報(bào)”二字,點(diǎn)明這春天的消息是從他人處聽(tīng)來(lái)的,并非詞人游春所見(jiàn)。實(shí)際上是說(shuō),今年建康城毫無(wú)春意,雖是朝花夜月如故,而有等于無(wú)。“宜相照”的“宜”

    字,作“本來(lái)應(yīng)該”解。“相照”前著一“宜”字,其意似說(shuō)它們沒(méi)有相照,更確切一點(diǎn),是詞人對(duì)此漫不經(jīng)心,反映出她的憂(yōu)悶。

    “隨意杯盤(pán)雖草草。酒美梅酸,恰稱(chēng)人懷抱”承上啟下,點(diǎn)明題旨,透露了女主人公并無(wú)心過(guò)好這個(gè)上巳節(jié)日,酸梅釀成的酒,和自己辛酸的懷抱是相稱(chēng)的。這兩句,貌似率直,其實(shí)極婉轉(zhuǎn),極沉痛。“醉里插花花莫笑,可憐春似人將老”,這里把“花”擬人化。“花莫笑”,就是不要笑我老大,這一層詞意,與末句“可憐春似人將老”緊接,意思是說(shuō)最需要憐念的是春天也像人一樣快要衰老了,“春”暗喻“國(guó)家社稷”,“春將老”國(guó)將淪亡。

    《蝶戀花》是一首六十字的詞,這首詞題是“上巳召親族”,帶含豐富的思想內(nèi)容,深厚的感傷情緒,寫(xiě)得委婉曲折,層層深入而筆意渾成,具有長(zhǎng)調(diào)鋪敘的氣勢(shì)。寫(xiě)出作者的國(guó)破家亡之恨,寄寓詞人對(duì)國(guó)家社稷的赤子之情。

    蝶戀花古詩(shī)李清照篇五

    此詞寫(xiě)作背景有兩說(shuō),一是以為作者在滯留青州時(shí)寫(xiě)給移守萊州的丈夫;一是以為作者在赴萊州途中的昌樂(lè)館寫(xiě)給留居青州的`姊妹們。龔克昌《談〈蝶戀花·晚止昌樂(lè)館寄姊妹〉》以為,當(dāng)以后者說(shuō)為勝。理由是:一、元代劉應(yīng)李《事文類(lèi)聚翰墨大全》后丙案卷凹收此詞,題為《晚止昌樂(lè)館寄姊妹》。但劉氏對(duì)作者失考,歸入無(wú)名氏;其實(shí),在此之前,也即在宋代曾慥的《樂(lè)府雅詞》里,已標(biāo)明此詞為李易安作;曾氏生活年代與作者同時(shí),其說(shuō)當(dāng)較可信,正可補(bǔ)正劉氏將此詞編入無(wú)名氏之誤。而以為此詞為清照思夫念舊之作均出后代,殊無(wú)實(shí)據(jù)。二、詞中出現(xiàn)的“人道山長(zhǎng)山又?jǐn)啵捠捨⒂曷劰吗^”句,與所標(biāo)“晚止昌樂(lè)館寄姊妹”題意正合,以詞中所流露的也恰是作者身處旅途中的口氣,和寄宿孤館中的心境。因此,斷此詞為作者寄姊妹之作,當(dāng)較近是。

    平慧善《李清照詩(shī)文詞選譯》認(rèn)為,公元11(宣和三年辛丑)八月間,李清照自青州赴萊州,途經(jīng)昌樂(lè)宿館。作此詞奇姊妹。

    根據(jù)陳祖美《李清照簡(jiǎn)明年表》,此詞作于公元1121年9月中旬。公元11(北宋宣和二年庚子)趙明誠(chéng)知萊州,李清照未與之同去,仍居青州。公元1121年(宣和三年辛丑)秋天次年起身赴萊州與丈夫團(tuán)聚,行到昌樂(lè),遇雨宿于旅館中,一時(shí)難以見(jiàn)到久別的丈夫,又思念家中姊妹,在寂寞凄苦中寫(xiě)了這首《蝶戀花·晚止昌樂(lè)館寄姊妹》。

    蝶戀花古詩(shī)李清照篇六

    詞的上片主要描述詞人的獨(dú)居生活。

    為排遣心中的愁緒而“輕解羅賞,獨(dú)上蘭舟”。一個(gè)“獨(dú)”字而意境全出:曾經(jīng)是夫唱婦隨,曾經(jīng)是攜手并肩,曾經(jīng)是舉案齊眉,而現(xiàn)在卻是煢煢孑立,形單影只;舉目四望,相伴只一“蘭舟”而已!本是為“消愁”而來(lái),怎奈卻是“愁更愁”,相思之情不禁更重更濃。

    看到鴻雁,詞人想象著也許是丈夫托鴻雁捎來(lái)家信,她把蘇武雁足傳書(shū)的典故巧妙地融于眼前的情景之中,自然妥帖,余味無(wú)窮。我們可以設(shè)想:詞人甚至?xí)孪胝煞蛟谛胖懈嬖V自己歸期、行程,那種企盼之情溢于字里行間。

    下片是詞人抒發(fā)內(nèi)心感受,直抒相思之苦。

    詞人用“花自飄零水自流”起興,這既是寫(xiě)她在舟中所見(jiàn),也是她的內(nèi)心所感。花飄水流本是物之自態(tài),卻使詞人觸景生情:流水落花無(wú)從體味她的情懷,依舊我行我素地流走飄落,這更增加了詞人的傷感與凄涼。句中“自”用得最妙,詞人移情于物又借物抒情,正如屈原所說(shuō)“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”,表達(dá)了對(duì)韶光易逝的感慨。這樣,詞中的感情就使人覺(jué)得比單純的思念更深入了一層,更富有暗示性,給讀者留有更大的想象空間,更增添了感染力。

    “一種相思,兩處閑愁”,是直接抒發(fā)相思之情。詞人把夫妻雙方合起來(lái)寫(xiě),這是她設(shè)身處地地想象丈夫也如自己一樣深深地思念著對(duì)方,可是空間上的距離使二人不能相互傾訴,只好各自思念著、愁?lèi)炛_@也是女性特有的細(xì)膩之處。

    但是這只是鋪墊,詞的主旨落在最后兩句“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭卻上心頭”上。相思之情要用“計(jì)”來(lái)“消除”,卻又“無(wú)計(jì)可消除”,可見(jiàn)相思之深之苦。眉間心上,“斬不斷,理還亂”。我們可以從中體會(huì)到詞人的`萬(wàn)千愁緒,這與她的“只恐雙溪舴艨舟,載不動(dòng)許多愁”有異曲同工之妙,給人以無(wú)限的遐想。

    通觀全篇,詞人以細(xì)膩委婉的筆觸抒寫(xiě)自己對(duì)丈夫的綿綿不絕的相思之情,用平常無(wú)奇的文字表現(xiàn)新奇的意境。此詞是李清照細(xì)膩深婉的風(fēng)格的最好詮釋?zhuān)彩埂兑患裘贰烦蔀槔钋逭盏拇碜髦弧?/p>

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    蝶戀花古詩(shī)李清照篇七

    李清照

    永夜懨懨歡意少。空夢(mèng)長(zhǎng)安,認(rèn)取長(zhǎng)安道。為報(bào)今年春色好,花光月影宜相照。

    隨意杯盤(pán)雖草草。酒美梅酸,恰稱(chēng)人懷抱。醉里插花花莫笑,可憐春似人將老。

    這首詞建炎三年上巳作于建康(今江蘇南京)。據(jù)李清照《金石錄后序》所述,趙明誠(chéng)建炎三年己酉春三月罷建康守,具舟上蕪湖,入姑孰(當(dāng)涂),五月至池陽(yáng)(貴池),又被旨知湖州,遂駐家池陽(yáng)。六月,獨(dú)馳馬赴建康陛辭,冒大暑感疾,七月于建康病危,八月卒。卒前,李清照急返建康看視,已不可救。葬畢明誠(chéng),金兵已迫建康,清照攜帶圖書(shū)逃出,終生未再至建康,亦不可能在他處召親族。故這首詞作于建炎三年上巳無(wú)疑。上片首韻“永夜懨懨歡意少”,采用一起入情、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的手法。南渡以后,政局動(dòng)蕩,金兵不斷攻迫,憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的激越情緒,使清照雋永含蓄的風(fēng)格,一變而為沉郁蒼涼。上巳雖是傳統(tǒng)的水邊修禊節(jié)日,詞人此時(shí)心情不愉,入手即表明此意。次韻“空夢(mèng)長(zhǎng)安,認(rèn)取長(zhǎng)安道”,“長(zhǎng)安”代指汴京。長(zhǎng)夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),夢(mèng)見(jiàn)汴京,看到汴京的宮闕城池,然而實(shí)不可到,故說(shuō)“空”,抒寫(xiě)對(duì)汴京被占的哀思,和屈原在《哀郢》中驚呼:“曾不知夏之為丘兮,孰兩東門(mén)之可蕪”、“曼余目以流觀兮,冀壹返之何時(shí)”,同樣沉痛。結(jié)拍“為報(bào)今年春色好,花光月影宜相照”,和劉禹錫的《金陵五題·石頭城》詩(shī):“淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)”,一樣沉郁蒼涼,感慨萬(wàn)端。今年的自然春色和往年一樣好,而今年的政局遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前了。“為報(bào)”二字,點(diǎn)明這春天的消息是從他人處聽(tīng)來(lái)的,并非詞人游春所見(jiàn)。實(shí)際上是說(shuō),今年建康城毫無(wú)春意,雖是朝花夜月如故,而有等于無(wú)。“宜相照”的“宜”字,作“本來(lái)應(yīng)該”解。“相照”前著一“宜”字,其意似說(shuō)它們沒(méi)有相照,更確切一點(diǎn),是詞人對(duì)此漫不經(jīng)心,反映出她的憂(yōu)悶。建康是當(dāng)時(shí)“行在”,皇帝臨時(shí)駐蹕之地,又是軍事重鎮(zhèn),可是高宗卻不接納宗澤、李綱、岳飛的誓師北伐主張,不但不能收復(fù)失土。連建康也危在旦夕了。

    過(guò)片點(diǎn)題:“隨意杯盤(pán)雖草草。酒美梅酸,恰稱(chēng)人懷抱”,透露了女主人公并無(wú)心過(guò)好這個(gè)上巳節(jié)日,酸梅釀成的酒,和自己辛酸的懷抱是相稱(chēng)的。這兩韻,貌似率直,其實(shí)極婉轉(zhuǎn),極沉痛,所以煞拍著意勾勒:“醉里插花花莫笑,可憐春似人將老”,這里把“花”擬人化。兩句有幾層的意思。清照有一首《菩薩蠻》云:“故鄉(xiāng)何處是,忘了除非醉”,詞意與“醉里插花”同。

    “花莫笑”,就是不要笑我老大,這一層詞意,與末句“可憐春似人將老”緊接,意思是說(shuō)最需要憐念的是春天也像人一樣快要衰老了,“春”暗喻“國(guó)家社稷”,“春將老”,國(guó)將淪亡。《蝶戀花》是一首六十字的令詞,這一首詞題是“上巳召親族”,帶含豐富的思想內(nèi)容,深厚的感傷情緒,寫(xiě)得委婉曲折,層層深入而筆意渾成,具有長(zhǎng)調(diào)鋪敘的氣勢(shì)。

    清照是南北宋之交的詞人,她寓南渡之恨的詞作,對(duì)南宋一些詞人,如辛稼軒、姜白石等,影響都很大。辛稼軒有一首寓南渡之痛最深切的《摸魚(yú)兒》,結(jié)尾“閑愁最苦,休去倚危闌,斜陽(yáng)正在煙柳斷腸處”,和清照這首的“可憐春似人將老”一樣,都是將“斜陽(yáng)”、“春暮”暗喻國(guó)家社稷現(xiàn)狀的。(黃墨谷)

    蝶戀花古詩(shī)李清照篇八

    暖雨晴風(fēng)初破凍。

    柳眼梅腮,已覺(jué)春心動(dòng)。

    酒意詩(shī)情誰(shuí)與共?淚融殘粉花鈿重。

    乍試夾衫金縷縫。

    山枕斜攲?zhuān)頁(yè)p釵頭鳳。

    獨(dú)抱濃愁無(wú)好夢(mèng),夜闌猶剪燈花弄。

    這是一首思婦之詞,也是易安詞中的另類(lèi),有較變的閨閣之氣,為宋閨秀詞之冠。這首詞的母題是婉約詞家常用的良辰美景和離懷別苦,然而經(jīng)過(guò)作者的一番濃縮醇化,卻釀出了新意。

    “暖雨晴風(fēng)初破凍”點(diǎn)出時(shí)為景色宜人后初春。緊承破題的“柳眼梅腮”,也可以稱(chēng)得上“易安奇句”,此句意蘊(yùn)豐富,一語(yǔ)雙關(guān),既補(bǔ)充起句的景語(yǔ),又極為簡(jiǎn)練地刻畫(huà)出了一個(gè)思婦的形象。正是這個(gè)姣好的形象,被離愁折磨得坐臥不安如癡如迷。

    從“酒意詩(shī)情誰(shuí)與共”一句推斷,所思之人,必定是其丈夫了。李清照的首詞是說(shuō),即使柳萌梅綻,景色誘人,作者也無(wú)心觀賞,面對(duì)大好春光,沒(méi)有親人陪伴,只得獨(dú)自傷心流淚。宜人的美景、華貴的服飾,她全然不顧,“暖雨晴風(fēng)”的天氣里,意無(wú)情無(wú)緒地斜靠枕頭上,任憑“淚融殘粉花鈿重”、“枕?yè)p釵頭鳳”這首詞的感情真摯而細(xì)膩,形象鮮明而生動(dòng),真切地表達(dá)了閨中少婦的思夫之情。

    結(jié)句“獨(dú)抱濃愁無(wú)好夢(mèng),夜闌猶剪燈花弄”,被稱(chēng)為“入神之句”,詞意含蓄傳神,思婦形象清晰肖妙,頗有意趣。相傳燈花為喜事的預(yù)兆。思婦手弄燈花,比她矢口訴說(shuō)思念親人的心事,更耐人尋味,更富感染力。盼人不歸,主人公自然會(huì)感到失望和凄苦,這又可以加深上片的“酒意詩(shī)情誰(shuí)與共”的反詰語(yǔ)意,使主題的表達(dá)更深沉含蓄。

    這是一首正宗的婉約派詞作,特別是“淚融殘粉花鈿重”以及“乍試夾衫金縷縫,山枕攲斜,枕?yè)p釵頭鳳”等句可以和最典型的婉約詞相類(lèi)。不過(guò),這首詞寫(xiě)得蘊(yùn)藉而不攲靡,妍婉而不任巧,不失易安詞的清新淺易之風(fēng)致。

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    學(xué)生演講稿要有具體的舉例和證據(jù)支持,加強(qiáng)說(shuō)服力。其次,要進(jìn)行充分的資料搜集和研究,找到足夠的論據(jù)和例證來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。杰出的學(xué)生演講稿范文,主題為《夢(mèng)想的力量
    教師心得體會(huì)是教師們分享經(jīng)驗(yàn)的一種途徑,可以互相借鑒和學(xué)習(xí)。教師心得體會(huì)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,結(jié)構(gòu)要清晰,可以運(yùn)用一些修辭手法增強(qiáng)表達(dá)的效果。接下來(lái)是一些成功的教
    一個(gè)好的工作計(jì)劃可以大大提高我們的工作質(zhì)量和效率。編寫(xiě)辦公室工作計(jì)劃時(shí),要將目標(biāo)分解為具體的任務(wù),并設(shè)定明確的完成時(shí)間。以下是小編為大家收集的辦公室工作計(jì)劃范文
    年度總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而找到改進(jìn)和提升的方向。在寫(xiě)年度總結(jié)時(shí),可以結(jié)合具體的例子和實(shí)際的數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和總結(jié)。以
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)不僅可以展示中學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),還可以對(duì)未來(lái)的團(tuán)隊(duì)工作提出自己的設(shè)想和建議。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重文字的精練和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)別字或語(yǔ)句
    夢(mèng)想是一種力量,它能激發(fā)我們不斷進(jìn)取。不斷學(xué)習(xí)和提升自己,不斷追求更高的目標(biāo)和更大的成就。以下是一些關(guān)于成功的故事和經(jīng)歷,希望能給大家提供一些借鑒和思考的思路。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑的分析和解答,是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和反思。在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)與他人的交流和討論,傾聽(tīng)不同的聲
    教案可根據(jù)教學(xué)計(jì)劃來(lái)編寫(xiě),也可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)靈活調(diào)整。教案編寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意課堂教學(xué)與課外拓展的結(jié)合。小編為大家收集了一些初二教案的案例,希望能夠給您的教學(xué)工
    教案的編寫(xiě)要求清晰準(zhǔn)確,既要考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,也要符合教學(xué)大綱的要求。教案中的教學(xué)活動(dòng)要具有足夠的針對(duì)性和啟發(fā)性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接下來(lái),我們一起來(lái)看看
    六年級(jí)的作文寫(xiě)作是我們展示自己才華的機(jī)會(huì),總結(jié)一下可以讓我們更好地展示自己的優(yōu)勢(shì)。寫(xiě)完作文后,要進(jìn)行反思和修改,提升作文的質(zhì)量和水平。這些六年級(jí)作文范文包含了各
    這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得讓我明白了成功的滋味,也讓我時(shí)刻謹(jǐn)記了付出的重要性。獲獎(jiǎng)感言的結(jié)尾可以展望未來(lái),表達(dá)自己的期望和目標(biāo)。通過(guò)閱讀這些獲獎(jiǎng)感言,你會(huì)對(duì)成功和榮譽(yù)有更深
    入黨申請(qǐng)書(shū)是黨員選拔和培養(yǎng)的重要依據(jù),也是黨內(nèi)組織對(duì)申請(qǐng)人了解的窗口。在寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)時(shí)要關(guān)注個(gè)人的黨風(fēng)廉政建設(shè)和自身的廉潔從政意識(shí),要說(shuō)明自己對(duì)黨章黨紀(jì)的了解和
    銀行信托是一種以信任為基礎(chǔ)的金融服務(wù),通過(guò)專(zhuān)業(yè)的投資團(tuán)隊(duì)和風(fēng)險(xiǎn)管理措施,為客戶(hù)提供穩(wěn)定的投資回報(bào)和財(cái)富增值機(jī)會(huì)。如何選擇適合自己的銀行信托產(chǎn)品是一個(gè)需要考慮的重
    在工作中,我們要善于總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)提升自己的工作流程。在寫(xiě)工作心得體會(huì)時(shí),可以采用倒敘的方式,先總結(jié)結(jié)論,再展開(kāi)具體的經(jīng)歷和體會(huì)。以下是小編為大家收集的
    感恩是一種生活態(tài)度,它能夠讓我們更加滿(mǎn)足和快樂(lè)。通過(guò)感恩之心,我們能夠更好地感受生活的美好,那么應(yīng)該如何培養(yǎng)這種心態(tài)呢?以下是一些感恩故事,希望能夠激發(fā)大家的感
    學(xué)期結(jié)束了,是時(shí)候?qū)^(guò)去的幾個(gè)月進(jìn)行總結(jié)了。在寫(xiě)學(xué)期總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)比較不同的學(xué)習(xí)階段和方法,總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)策略。在下面,小編為大家分享了一些學(xué)期總結(jié)
    它常用于調(diào)查研究、市場(chǎng)分析、社會(huì)調(diào)查等領(lǐng)域,能夠提供客觀的數(shù)據(jù)和實(shí)例支持。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的調(diào)查報(bào)告呢?下面是一些調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望
    黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨員在完成預(yù)備期培養(yǎng)教育并取得預(yù)備黨員資格后,向黨組織提出的一種書(shū)面申請(qǐng)。黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免使用夸張和虛假的言辭。以下是一個(gè)黨
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的感悟和收獲的總結(jié)。撰寫(xiě)一篇有深度和思考的培訓(xùn)心得體會(huì)需要對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全面的理解和分析。下面是一些學(xué)員們寫(xiě)的精彩培訓(xùn)心得體會(huì),希望能
    幼兒園大班的活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣,既有游戲體驗(yàn),也有認(rèn)知和語(yǔ)言的啟蒙訓(xùn)練。幼兒園大班總結(jié)應(yīng)當(dāng)結(jié)合家長(zhǎng)的參與和支持,共同為孩子們的發(fā)展努力。以下是幼兒園大班教師對(duì)孩子
    授權(quán)委托可以減輕我們個(gè)人的負(fù)擔(dān),提高工作效率。在撰寫(xiě)授權(quán)委托書(shū)時(shí),要明確委托事項(xiàng)的具體要求和期限,這樣可以避免發(fā)生誤解或糾紛。這些授權(quán)委托范文涵蓋了從日常生活中
    活動(dòng)總結(jié)需要綜合考慮參與者的評(píng)價(jià)、觀眾的反饋、專(zhuān)家的意見(jiàn)等多個(gè)因素,形成全面的總結(jié)報(bào)告。在進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意整體把握、具體分析和未來(lái)展望,以確保總結(jié)的
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助自己對(duì)自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反思。實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作還需要注重細(xì)節(jié),如段落編號(hào)、格式調(diào)整和文獻(xiàn)引用等,以展現(xiàn)我們的嚴(yán)謹(jǐn)和專(zhuān)業(yè)。以下是小編為大家收集
    這位小學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中思維敏捷,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。評(píng)語(yǔ)中可以對(duì)學(xué)生的進(jìn)步給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),激發(fā)他們更好地發(fā)展。以下是小編為大家搜集的小學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,供大
    在醫(yī)院工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)和概括自己在各個(gè)科室、團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目中的工作內(nèi)容和任務(wù)完成情況。寫(xiě)一篇較為完美的醫(yī)院工作總結(jié),首先需要對(duì)自己在醫(yī)院工作中所取得的成績(jī)進(jìn)
    企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,可以提高企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。在總結(jié)中,可以引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)支持觀點(diǎn)和結(jié)論。企業(yè)文化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn),以下是一些
    一個(gè)精心編寫(xiě)的策劃書(shū)可以為項(xiàng)目的順利進(jìn)行提供有力的支持和指導(dǎo)。在編寫(xiě)策劃書(shū)之前,需要對(duì)項(xiàng)目或活動(dòng)的背景、目標(biāo)受眾、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等進(jìn)行全面的調(diào)研和分析。通過(guò)仔細(xì)研讀這
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加軍事訓(xùn)練過(guò)程中的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。軍訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作可以采用具體事例來(lái)支撐觀點(diǎn)和論述。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心
    日記是記錄個(gè)人日常生活、感受和思考的一種書(shū)面形式,它可以幫助我們回顧過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且提高自己的思維能力和表達(dá)能力。我想我們需要寫(xiě)一篇日記了吧。寫(xiě)日記時(shí),可以
    旅游文案可以通過(guò)講述故事、分享經(jīng)歷、提供實(shí)用的旅游攻略等方式,為讀者提供更全面的旅游信息。然而,在寫(xiě)旅游文案時(shí),我們應(yīng)該注意哪些方面呢?接下來(lái)是一些旅游攻略和經(jīng)
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)應(yīng)該是一個(gè)反思和學(xué)習(xí)的過(guò)程,可以幫助我們不斷提高財(cái)務(wù)管理和決策水平。要寫(xiě)一篇較為完美的財(cái)務(wù)工作總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。通過(guò)閱讀這些范文,
    在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始培養(yǎng)起良好的生活習(xí)慣和健康意識(shí)。怎樣讓中班幼兒更好地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活呢?以下是小編為大家搜集整理的幼兒園中班總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所
    在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中,我們需要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行深入分析,明確目標(biāo)受眾和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃還需要具備可行性和可操作性,要實(shí)事求是地評(píng)估項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),提出相應(yīng)的解決方案和
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種鍛煉和提升。在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們可以采用具體的案例和實(shí)例來(lái)支持我們的觀點(diǎn)。培訓(xùn)心得體會(huì)范文9:培訓(xùn)中如何進(jìn)
    在大學(xué)生演講稿中,要注重語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣的運(yùn)用,通過(guò)聲音的變化和情感的表達(dá),增加演講的生動(dòng)性和感染力。演講稿的主體部分要有邏輯性和層次感,可以采用問(wèn)題-分析-解決的結(jié)
    策劃方案有助于提前規(guī)劃項(xiàng)目的各項(xiàng)工作,確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、高質(zhì)量地完成。一個(gè)較為完美的策劃方案應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。想要了解更多
    團(tuán)委團(tuán)支部工作計(jì)劃能夠合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。一個(gè)好的工作計(jì)劃應(yīng)該具備可行性、具體性、可量化以及目標(biāo)導(dǎo)向等特點(diǎn)。下列范文展示了團(tuán)委團(tuán)支部工作計(jì)劃中的一
    通過(guò)執(zhí)行讀書(shū)計(jì)劃,我們可以提升自己的閱讀能力和信息獲取能力,培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力。首先,我們需要確定自己的閱讀目標(biāo),明確想要達(dá)到的閱讀成果。以下是一些成功人士的讀
    畢業(yè)贈(zèng)言是我們對(duì)即將踏上新征程的畢業(yè)生們的一種告別和祝福。畢業(yè)贈(zèng)言的寫(xiě)作可以采用溫情的字眼,讓畢業(yè)生感受到寬慰和勉勵(lì)。在小編為大家收集的畢業(yè)贈(zèng)言范文中,我們可以
    入團(tuán)誓詞是每個(gè)新團(tuán)員入團(tuán)時(shí)的必修課,它飽含著團(tuán)組織的期望和對(duì)團(tuán)員們成長(zhǎng)的希冀。入團(tuán)誓詞的寫(xiě)作需要結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和團(tuán)隊(duì)生活,展示出我們?cè)诠睬鄨F(tuán)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。和小編
    通過(guò)安全演講稿,我們能夠向聽(tīng)眾傳遞有關(guān)安全問(wèn)題的重要信息和知識(shí)。如何使安全演講稿的呈現(xiàn)方式更富有創(chuàng)新和互動(dòng)性?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀安全演講稿范文,供大家參
    通過(guò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)整合起來(lái),形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。在寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)引用一些例子或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文,
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