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    企業冬至活動策劃方案(五篇)

    時間:2025-05-09 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《企業冬至活動策劃方案(五篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《企業冬至活動策劃方案(五篇)》。

    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

    企業冬至活動策劃方案篇一

    包餃子,連情誼。

    包餃子是家庭生活中最為傳統的活動,尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛,通過包餃子比賽,豐富員工業余生活,促進鄰里間溝通與交流,并借此活動宣傳文明城創建知識。

    1、時間:xx月xx日,上午九點半。

    2、地點:xx

    1、員工自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!

    2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現場監督產生“最美餃子手”。

    3、現場產生幸運觀眾三名

    4、中午員工聚餐,吃團圓水餃

    1、參加者準時到場。

    2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

    3、水餃必須是面皮封好的,沒有餡料外溢的情況。

    4、制作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

    企業冬至活動策劃方案篇二

    時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此,我校職業發展協會本著節約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業發展協會和山大sdu360創業團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書,讓以后的.學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。

    贈人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識共享。享受閱讀生活培育校園文化

    首先,有利于構建節約、和諧、向上的“畢業文化”,為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺,避免閑置資源浪費,為后來者樹立一個榜樣。其次,有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構建,亦可一展我院青年志愿者協會的風采,擴大其影響。

    節約資源實現共享捐贈愛心留存書香用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

    山大職業發展協會

    山大職業發展協會,山大sdu360創業團隊

    20xx年6月1日

    山大中心校區食堂南門

    山大全體師生

    (1)專業教材類:包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

    (2)各種輔導資料、練習冊等

    (3)工具類書、詞典、字典等

    (4)報刊、雜志、故事書等課外讀物

    (5)名著、小說、散文書籍

    (1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

    (2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上

    (3)制作一張海報張貼于建工樓

    (一)前期準備

    (1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。

    (2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

    (3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

    (4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

    (二)活動中期

    (1)職業發展協會干事在活動的前一天下午進入學生宿舍發放倡議書或者宣傳頁,向學生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。

    (2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍,然后搬運到建工樓下進行處理。

    (3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標簽。

    (5)活動中挑選一人進行攝影留念工作、

    (三)活動后期:

    (1)將圖書搬運到指定地點

    (2)整理活動地點

    (3)各部做工作總結

    (4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

    (1)辦公室:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維

    護會場秩序、統計圖書數目。

    (2)宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

    (3)活動部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,等等。

    十四:活動經費預算:

    條幅x 1條

    膠水x 2瓶

    雙面膠x 2卷

    登記表x 10張

    企業冬至活動策劃方案篇三

    冬至是中國農歷中一個重要的節氣,也是中華民族的一個傳統節日,冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經用土圭觀測太陽,測定出了冬至,它是二十四節氣中最早制訂出的一個,時間在每年的公歷12月21日至23日之間。

    豐富員工業余文化生活,用服務體現工會的關愛和價值。

    總負責人:

    協 作:

    職 責:負責冬至活動總策劃、總組織。

    具體分工:

    1、活動就餐安排:

    負責人:

    協 作:

    職 責:負責活動當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結算。

    2、活動節目安排:

    負責人:

    協 作:

    職 責:負責活動流程和節目的策劃、篩選及人員的總調度

    (1) xx負責冬至活動整體流程設計和節目的篩選;

    (2) xx負責活動策劃、節目提供;

    (3) xx負責活動小禮品的采購。

    3、主持人:

    照 相:

    活動地點:

    :暫定65人

    3、14:00活動正式開始;

    5、18:00就餐(其間穿插祝酒歌,由酒店提供);

    6、20:00開始篝火晚會;

    7、21:00活動結束。

    企業冬至活動策劃方案篇四

    促進和諧社區,關愛社區弱勢群體

    通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區弱勢群體。通過組織社區冬至活動,深入了解居民生活,切實幫助社區弱勢群體生活問題,使社區弱勢群體真正感受到集體的溫暖,讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜。

    1、時間:12月2x日

    2、地點:xx社區xx小區

    1、孤寡老人:為老人送去冬至團子。

    2、流動困難兒童:為其送去學習文具。

    3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

    分片區進行摸底,上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名,匯總后,根據名單和社區黨員一起集體走訪。

    1、為孤寡老人送去冬至餃子。

    2、為流動困難兒童送去學習文具。

    3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

    結束語:俗話說,冬至大如年。冬至社區舉辦活動,讓居民們親手做湯圓、煮餃子等,在繼承和發揚民間傳統文化的同時,也有力地促進了社區鄰里之間的和睦、和諧。

    企業冬至活動策劃方案篇五

    冬至是中國傳統的24節氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節氣,培養小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達能力,所以設計了此次活動。本活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學習句型:我把xx給xx吃。然后通過操作完成表演仿編句型,將單調的仿編活動變得有趣好玩。

    1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

    2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養幼兒熱愛家人的感情。活動重難點:能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。

    1、知識經驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經了解一些相關知識

    2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

    1、點名,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

    2、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

    幼:羊媽媽包餃子。

    3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

    師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子? ……..4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給xx吃。

    師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子? (引導幼兒練習表達:我把餃子給xx吃。)

    6、老師總結,活動結束。活動延伸:在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

    活動反思

    語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創設豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型,大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發展他們的語言表達能力。

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文
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    當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起
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