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    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)

    時間:2025-07-07 作者:雨中梧

    表揚信可以用于學校、公司、社區等各個環境中,提升團隊和個人的士氣。讓我們一起來欣賞一些感人至深的表揚信范文,相信您也會被這些表揚的瞬間所打動。

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇一

    尊敬的xxxx同學學生家長:

    見信好!

    您的孩子,xxxx,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

    特別是在學習《角的度量》這一單元時,xxxx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

    總之,在這上半學期的數學學習過程中,xxxx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

    希望在今后的學習過程中,xxxx能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    親愛的xx:

    你好!這是你長這么大,爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細微的變化都牽動著我們的心,你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。

    你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來,你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時,還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

    你是個自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服,雖然動作慢了點,但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了,真棒!

    你是個求學上進的好孩子。遇到不懂的問題,總是打破砂鍋問到底,不停地問爸爸媽媽為什么,有時候還真要把我們給難倒了。回家后會認真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍,你的小老師當的很棒!你的優秀還遠不只是這些......

    看到你這些點點滴滴的進步,爸爸媽媽真的為你感到驕傲。xx,你是爸媽至愛的“掌中寶”,祝你健康、快樂、進步每一天!

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇二

    :

    今天上午,我校五年級學生楊同學撿到人民幣50元,楊同學第一時間交予交于政教處,又于第一時間到校校廣播播出“失物招領啟事”,希望失主及時政教辦公室領取。事后失主高同學表示了萬分的感謝!

    楊同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名小學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校小學生的精神文明素質。

    校政教、少隊號召全體同學學習楊同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

    另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向負責老師匯報,校政教、少隊將根據情況及時給予表揚通報!

    此致

    敬禮

    感謝人:

    x年4月10日。

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇三

    尊敬的__同學:

    見信好!

    您的孩子,,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

    特別是在學習《角的度量》這一單元時,課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

    總之,在這上半學期的數學學習過程中,__同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

    希望在今后的學習過程中,能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

    數學老師。

    20__.9。

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇四

    尊敬的山東交通學院高職學院的領導:

    您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。

    我是安丘人,叫孫秀莉。

    20xx年1月14日,我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家,下車的時候,我不小心將包落在了車座位上,自己毫無察覺,直到收到陌生人的手機短信,問我是不是叫孫秀莉,是不是有個包丟了。

    原來是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到側兜里我的明片,及時主動與我聯系,并說明他仍在前往青島的動車上,確認是我丟失了包,他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。

    我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應。

    他在車站等了近一個小時,直至我兒子急匆匆趕到車站,把包完好無損的交到了我兒子手中。

    包里有價值近兩千元的數碼相機,及我工作的重要材料。

    因為我的材料非常重要,相機也是新買的。

    我們一再詢問他的姓名和單位,可他一直堅持做好事不留名。

    事后經多方打聽,才知道他是貴校大一的學生。

    在這個時代,能發揚雷鋒精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常難得,這也讓我感到了社會的溫暖,感到了新時代青年人的精神風貌,他是一位優秀大學生的杰出代表!

    謹以此信表達我無盡的感激!

    尊敬的高職學院的領導:

    您好!感謝您在百忙中閱讀這封感謝信。

    我是人,叫xx。

    20xx年1月14日,我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家,下車的時候,我不小心將包落在了車座位上,自己毫無察覺,直到收到陌生人的手機短信,問我是不是叫孫秀莉,是不是有個包丟了致學校學生的`感謝信范文致學校學生的感謝信范文。

    原來是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到側兜里我的明片,及時主動與我聯系,并說明他仍在前往青島的動車上,確認是我丟失了包,他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。

    我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應。

    他在車站等了近一個小時,直至我兒子急匆匆趕到車站,把包完好無損的交到了我兒子手中。

    包里有價值近兩千元的數碼相機,及我工作的重要材料。

    因為我的材料非常重要,相機也是新買的。

    我們一再詢問他的姓名和單位,可他一直堅持做好事不留名致學校學生的感謝信范文感謝信。

    事后經多方打聽,才知道他是貴校大一的學生。

    在這個時代,能發揚雷鋒精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常難得,這也讓我感到了社會的溫暖,感到了新時代青年人的精神風貌,他是一位優秀大學生的杰出代表!

    謹以此信表達我無盡的感激!

    此致

    敬禮!

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇五

    __學校領導:

    x年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終于大功告成下水道通了。

    許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

    謝謝許友清同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

    此致

    敬禮!

    20__年x月x日。

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇六

    尊敬的家長朋友:

    您好!

    您的孩子______同學,在舉行的初三上學期期中考試中發揮出色,表現出了良好的知識水平和自身素質,特發此信,予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心,從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導,爭取更大的提高。

    成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。成績來之不易,更要好好珍惜與發揚,任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降,因此,請您與孩子共同分析學習上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,才能百戰百勝。

    同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續關注班級發展,關注孩子成長。我們全體協作組老師也會以更加積極的工作態度,爭取班級更大的發展。

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇七

    我校環境優美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。特別要表揚的是八年2班的彭會強同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,劉國東老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)。

    1200元對一個學生來說不是個小數目,彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據為己有,但是他并沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習,在此團結學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。

    此致

    敬禮!

    20__年x月x日。

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇八

    xx學校領導:

    x年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終于大功告成下水道通了。

    許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

    謝謝許友清同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

    此致

    敬禮!

     xxx。

    20xx年xx月xx日。

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇九

    同學們:

    雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!

    5月4日,四xx1xx班蔡妙蕊和劉妙玲同學在結伴回家的路上,興致勃勃地談論著“黃金周”的.趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動手煮好湯圓送到老大爺手中.看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情,她們倆會心地笑了。

    接著,她們倆商量,決定將老大爺護送回家。送了一程,拗不過老大爺的再三謝絕,只好在“大爺,請走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。

    正值“五一”長假,蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學不惜放棄難得的游玩時間,不計個人得失,樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現嗎?難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們全體同學以蔡妙蕊、劉妙玲同學為榜樣,以實際行動向雷鋒同志學習,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,世界一定會變成美好的人間!

    xx。

    20xx年8月14日。

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇十

    ××高級中學:

    昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品,因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右,我們正往門市部倉庫里運時,忽然雷聲隆隆,豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時,放學回家的一群學生,立即投入了搶運貨物的戰斗。抬的抬 ,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬分感激,拿出糖果表示點謝意,可他們堅決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。

    直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王寧、陳飛等20名同學。他們愛國家 ,愛集體,做好事不留名的優秀品質使我們深受感動,我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

    請貴校對他們的精神廣為宣傳,對他們的行為大力表揚!

    ××食品公司第二門市部

    20xx年**月**日

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇十一

    外語系各班級:

    在9月7日中秋節放假期間,我系環境區域內白色垃圾較多,在新生輔導員朱xx老師的帶領下全系新生利用軍訓空閑時間進行了徹底的'撿拾。同時,20xx級、20xx級的一些同學在系學生會的帶動下也投入了衛生大整頓。在此,特對以下參加志愿活動的同學提出表揚,并按系學生管理規定加相應的德育考核分。

    20xx級英語教育4班:李、文x、倪、姬、馬x、高x。

    20xx級英語教育1班:馬。

    希望其他同學能夠認真向以上老師、學生學習,學習他們不怕苦、不怕累、勇于承擔的無私精神。同時,每位同學要認真愛護校園環境,愛護學院的一草一木及公共設施。

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇十二

    南京大學團委:

    在上海開往南京的火車上,你校一位做了好事不留名的同學的助人為樂精神,給旅客留下了深刻的印象,非常值得表揚。

    事情是這樣的:前天,101次列車將從上海開往南京,在列車離開站臺后,列車員熱情地將一位80多歲的老大爺扶了過來,經列車員介紹,大家得知這位老爺爺是常州人,他去上??赐H人后準備回家。可老人進入站臺后才發現自己不慎將皮夾丟失了。經列車員同意,他免費搭乘這列火車回常州。這時,坐在9號車廂12號的配戴“南京大學”?;盏囊晃荒型瑢W主動站起身來給老大爺讓座,當他知道老大爺還沒有吃東西時,便拿出自己包里的`面包給老大爺吃。他細心地把面包捏碎,給老大爺倒了一杯水,讓老大爺吃,令老大爺感動不已。當他聽說老大爺下車后,還要走好兒里路才能到家時,便毫不猶豫地從口袋里掏出幾元錢給老大爺,讓他乘車回家。車上的乘客十分感動,紛紛贊揚他??僧攧e人問他叫什么名字時,他卻說:“誰能擔保出門不遇到難事呢?只要見到他人有困難,我們都應該盡力幫助。”

    從這位大學生的身上,我看到了社會主義新風尚正在青年一代中形成。這種助人為樂的精神十分可貴,值得我們大家學習。

    xx。

    20xx年8月14日。

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇十三

    ××高級中學:

    昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品,因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右,我們正往門市部倉庫里運時,忽然雷聲隆隆,豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時,放學回家的一群學生,立即投入了搶運貨物的戰斗。抬的.抬,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬分感激,拿出糖果表示點謝意,可他們堅決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。

    直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王xx、陳xx等20名同學。他們愛國家,愛集體,做好事不留名的優秀品質使我們深受感動,我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

    請貴校對他們的精神廣為宣傳,對他們的行為大力表揚!

    xxx。

    xx年xx月xx日。

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇十四

    xx小學:。

    昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品,因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右,我們正往門市部倉庫里運時,忽然雷聲隆隆,豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時,放學回家的一群學生,立即投入了搶運貨物的`戰斗。抬的抬,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬分感激,拿出糖果表示點謝意,可他們堅決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。

    直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校一(3)班的王寧、陳飛等20名同學。他們愛國家,愛集體,做好事不留名的優秀品質使我們深受感動,我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

    請貴校對他們的精神廣為宣傳,對他們的行為大力表揚!

    xx。

    20xx年x月x日。

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇十五

    體育管理系:

    絕于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發,我院保衛處與后勤服務總公司飲食中心聯合蹲點、監視;加大對此事件的偵破力度。

    20xx年11月12日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發生一起手機偷盜案,作案人員被當場發現并擒獲;現場就餐的體育管理系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發生,并及時報告保衛處;這些學生為學院安全保衛工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;請這些同學今后繼續發揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創建我院平安、和諧的生活和學習環境。

    在此,院保衛處對這些學生提出表揚,并請貴系根據《學生手冊》給予表彰。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年x月x日。

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    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇十六

    尊敬的同學學生家長:

    見信好!

    您的孩子,,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

    特別是在學習《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

    總之,在這上半學期的數學學習過程中,舒鑫同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特 此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

    希望在今后的學習過程中,舒鑫能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

    此致

    敬禮!

    署名:

    日期:

    寫給學生的地震捐款表揚信范文(17篇)篇十七

    尊敬的xxxx同學學生家長:

    見信好!

    您的孩子,xxxx,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

    特別是在學習《角的度量》這一單元時,xxxx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

    總之,在這上半學期的數學學習過程中,xxxx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

    希望在今后的學習過程中,xxxx能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

    此致

    敬禮!

    20xx年xx月xx日

    親愛的'xx:

    你好!這是你長這么大,爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細微的變化都牽動著我們的心,你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。

    你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來,你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時,還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

    你是個自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服,雖然動作慢了點,但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了,真棒!

    你是個求學上進的好孩子。遇到不懂的問題,總是打破砂鍋問到底,不停地問爸爸媽媽為什么,有時候還真要把我們給難倒了?;丶液髸J真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍,你的小老師當的很棒!你的優秀還遠不只是這些......

    看到你這些點點滴滴的進步,爸爸媽媽真的為你感到驕傲。xx,你是爸媽至愛的“掌中寶”,祝你健康、快樂、進步每一天!

    此致

    敬禮!

    20xx年xx月xx日

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