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    最新神奇的探險(xiǎn)之旅小學(xué)生作文500字(五篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    神奇的探險(xiǎn)之旅小學(xué)生篇一

    這是一個(gè)與其它按部就班的日子不一樣的周末,因?yàn)槲沂盏搅艘恢诫U(xiǎn)隊(duì)的邀請(qǐng)——熱帶雨林探險(xiǎn)。飛快地收拾好帳篷、口糧、水、風(fēng)油精、衣物等必需品后,我便開(kāi)始憧憬這次聽(tīng)上去很有趣的探險(xiǎn)之旅了。

    “砰砰砰”一陣敲門(mén)聲響起,我打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)是一個(gè)身材很魁梧的哥哥,他笑著說(shuō):“我是探險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),來(lái)接你的。”我向母親說(shuō)一聲后,便背上行囊出發(fā)了。

    幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我們終于到達(dá)了目的地——位于西雙版納的熱帶雨林。團(tuán)隊(duì)共有九個(gè)和我們差不多大的孩子,大家嘰嘰喳喳的,對(duì)眼前的一切充滿了好奇。各種樹(shù)木郁郁蔥蔥,叫不出名字的花草肆意地生長(zhǎng)著,林中還傳來(lái)窸窸窣窣的聲音,吸引著我們加快了腳步。可沒(méi)想到剛走進(jìn)去,一陣悶熱的感覺(jué)就直涌上來(lái),許多蚊子都如影隨形。天哪,這里的蚊子個(gè)個(gè)又大又猛,圍著我們__露的皮膚直打轉(zhuǎn),我們拿出風(fēng)油精擦了一遍又一遍,卻還是沒(méi)有用。最后只好聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)哥哥的話,忍住悶熱,戴上面罩和手套,讓蚊子無(wú)處下手。

    邊走邊看的時(shí)候,一種奇特的花讓我情不自禁地停下了腳步,它沒(méi)有莖和葉子,但它有又肥又大的花瓣,我向前走去,想近距離觀察一下,可沒(méi)想它竟然發(fā)出一種惡臭味,我捏住鼻子趕緊跑開(kāi)了。“不要掉隊(duì)!”隊(duì)長(zhǎng)哥哥再三叮囑。

    第二天,我吃了些東西便爬出帳篷,準(zhǔn)備在周?chē)纯础!鞍。∮序撸 币宦暭饨新晜鱽?lái)。我和隊(duì)長(zhǎng)哥哥聞聲過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是一只淡黃色的巨蟒,足足有幾米長(zhǎng),正緩緩地向我們爬來(lái)。我嚇得臉色蒼白,倒吸一口冷氣,腳似乎被釘住了,一動(dòng)也不能動(dòng)了。隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們喊道:“把我昨天給你們的葛藤扔過(guò)去。”這一聲,讓我們驚慌失措的靈魂立即歸位,迅速做出反應(yīng)。“咻”的一聲,許多葛藤被扔到了巨蟒旁邊,奇跡發(fā)生了,巨蟒不敢動(dòng)了,我們以最快的速度收拾東西離開(kāi)了。“蟒蛇怕葛藤,記住!”隊(duì)長(zhǎng)哥哥教導(dǎo)我們說(shuō)。

    “嘩啦啦,嘩啦啦!”下雨了,雨很大,如從山坡上奔跑下來(lái)的野馬,來(lái)勢(shì)兇猛。我們各就各位,齊心協(xié)力,一下就搭好了帳篷,然后躲了進(jìn)去。此時(shí),外面大雨傾盆,狂風(fēng)怒號(hào)著,把樹(shù)吹得東倒西歪,雨拼命地打著樹(shù)木,我們透過(guò)窗戶靜靜地看著這一切,心里暗自慶幸:還好我們有寄身之處。

    過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,我們翻過(guò)一座小山,渡過(guò)河流,還遇上了鱷魚(yú)、河馬、亞馬遜王蓮、可可樹(shù)等,都是我之前沒(méi)有遇到過(guò)的新奇事物,真的讓我大開(kāi)眼界了!

    “人生的精彩在于探險(xiǎn)。”這次探險(xiǎn)使我變得勇敢了,路途上雖很危險(xiǎn),但也很精彩,我?guī)е鴿M滿的收獲踏上了歸途。

    神奇的探險(xiǎn)之旅小學(xué)生篇二

    有一天,張叔叔叫我和姐姐一起去山洞探險(xiǎn)。張叔叔是一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)探險(xiǎn)愛(ài)好者,我和姐姐的好奇心很大。便興奮地期待這一天的到來(lái)。

    我盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。在張叔叔的指導(dǎo)下,我們帶了手電筒,食物,水,藥品,小刀……就出發(fā)了。

    我們來(lái)到洞口,迎面而來(lái)的寒氣,讓我們一直發(fā)抖,在漆黑的山洞里拿著手電筒,有一絲詭異,我們?cè)酵镒咴绞呛洹!八凰弧钡穆曇簦D時(shí)我的身上起滿了雞皮疙瘩,縮成一團(tuán)。我看到了一條蛇,我‘啊’的大聲亂叫。張叔叔說(shuō):”不要害怕,拿出小刀,打蛇打七寸,七寸的地方是它的心臟。”我剛拿出小刀,那條蛇就像彈簧一樣來(lái)咬我,我一閃,去刺蛇,沒(méi)刺上,差點(diǎn)刺到自己。我好像激怒了它,它只咬我,我慌亂的不知怎么辦,難道我今天要死到這里了嗎?那我還來(lái)這干什么,就在這時(shí),蛇不動(dòng)了,原來(lái)是張叔叔在蛇的背后殺了它,終于可以松一口氣了。

    我在向山洞里面走,有許多洞口。我們?cè)诶锩嫫吖瞻死@,一旦走錯(cuò)就會(huì)出不去,我們?cè)谏蕉纯谂腔病_@時(shí),張叔叔興喜地喊:“那個(gè)山洞沒(méi)有回聲就是出口。”我大聲一喊,還沒(méi)有來(lái)得急辨別。一個(gè)個(gè)黑色的蝙蝠“撲刷刷”地飛了起來(lái)。我趕緊轉(zhuǎn)身就跑。忽然,我想起在書(shū)上看到過(guò)蝙蝠怕光,立馬就有了主意。打開(kāi)手電筒轉(zhuǎn)身,照向蝙蝠,蝙蝠立刻就飛走了。這時(shí)我們選了一個(gè)山洞進(jìn)去,姐姐不知?jiǎng)恿耸裁矗覀兌嫉袅讼氯ァ?吹搅肆凉猓瓉?lái)是出口。

    最終走出了山洞,吹著涼爽的風(fēng),心里開(kāi)心極了。這次我戰(zhàn)勝了自己。

    神奇的探險(xiǎn)之旅小學(xué)生篇三

    我,一個(gè)普通的十歲小學(xué)生,現(xiàn)在生活在侏羅紀(jì)。

    剛來(lái)到侏羅紀(jì),我感覺(jué)自己很不安全,擔(dān)心隨時(shí)會(huì)被吃掉。耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)恐龍可怕的叫聲。不過(guò)我還是鼓起勇氣,珍惜這難得的機(jī)緣,去探索恐龍的奧秘了。

    我首先找到溫順的食草恐龍——腕龍,他體型非常大,我努力爬到它身上,它足有40米高。我騎在它的脖子上,向遠(yuǎn)方眺望。看見(jiàn)了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的新世界!這個(gè)世界里真是天高云遠(yuǎn),密林無(wú)邊呀。我正欣賞美景,突然所有腕龍都奔跑了起來(lái)。原來(lái),是恐龍——暴龍來(lái)了。我必須想辦法馴服暴龍。我試著拿地上的死動(dòng)物肉,把暴龍引到了一個(gè)老死的迅猛龍的身邊,讓它飽餐一頓。這只暴龍好像很感激我。它伏下身體讓我騎上,我無(wú)所畏懼的繼續(xù)前進(jìn)。

    走了不久,我碰到了一群迅猛龍,迅猛龍果然是群體動(dòng)物,一共有十幾只呢。我用肉和繩索馴化了它們做我的部下。迅猛龍是恐龍之中的“跑步”,別看它體型小,速度可不輸給暴龍喲。

    我來(lái)到海邊,交了一個(gè)新朋友——魚(yú)龍。我脫掉外衣,騎著它在海底看魚(yú),抓海螺,我們還在海面上跟野人對(duì)戰(zhàn),我的魚(yú)龍隊(duì)伍勝利了,我激動(dòng)不已,連翻幾個(gè)跟頭。

    天黑的時(shí)候,翼龍把我送到樹(shù)上去睡覺(jué)。我愉悅滿足的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然我的身體一歪。險(xiǎn)些從樹(shù)上掉了下來(lái),我“啊”的一聲大叫。睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)我躺在自己的小床上,頭上直冒虛汗,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

    再見(jiàn),讓人心馳神往的侏羅紀(jì),讓人難以忘懷的侏羅紀(jì)之旅。

    神奇的探險(xiǎn)之旅小學(xué)生篇四

    深夜,我和姐姐在被窩里聊天,又說(shuō)起了那次難忘的探險(xiǎn)之旅。

    小時(shí)候,我和姐姐二人經(jīng)常去姑媽家的別墅玩。別墅有個(gè)小花園,小花園外還有個(gè)花園,但隔了扇鐵門(mén),我和姐姐從未去過(guò)。一天白天,我和姐姐偶然看到大人將那扇鐵門(mén)的鑰匙放在一個(gè)隱蔽的抽屜里,知道鑰匙“藏身之處”的我們,決定在深夜進(jìn)行一次“探險(xiǎn)”。

    晚上,我們?cè)诜块g假裝睡著后,聽(tīng)見(jiàn)大人們打麻將、打牌的聲音。我和姐姐小心翼翼地起身,穿好探險(xiǎn)的“服裝”,躡手躡腳地從三樓的房間,偷偷經(jīng)過(guò)二樓大人們打麻將、打牌的“場(chǎng)所”,順利到達(dá)了一樓。

    到達(dá)一樓后,我和姐姐對(duì)視幾秒,互相點(diǎn)了下頭,接收到“暗號(hào)”的我們分別從兩個(gè)方向到達(dá)了藏鑰匙的抽屜前。我半蹲著輕輕地拉開(kāi)抽屜,姐姐微微顫抖的手小心地拿起鑰匙,我又慢慢地關(guān)上抽屜。我們向四周環(huán)顧,豎起耳朵。除了二樓大人們打麻將的聲音外,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,也沒(méi)有看見(jiàn)人影。我和姐姐終于松了口氣,心想幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。

    姐姐一手拿著“神圣”的鑰匙,另一只手緊緊地抓住我的手。當(dāng)我感受到姐姐手上的汗時(shí),也不由地緊張了起來(lái)。

    我們輕悄悄地走向從室內(nèi)通往小花園的門(mén)。我伸出牽著姐姐的手搭在門(mén)把手上,姐姐的手又搭在我的手上,我們慢慢地開(kāi)起門(mén),走了出去,又慢慢地關(guān)上了門(mén)。我和姐姐終于“逃”了出來(lái),在室外,就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我們了。我們開(kāi)心地飛奔去往我們將要“探險(xiǎn)”的那個(gè)花園的門(mén),開(kāi)門(mén)時(shí),我們的心臟飛速地跳動(dòng)著,我們終于打開(kāi)了那扇門(mén)!

    到了外面,我們拿出事先準(zhǔn)備好的小手電筒,像模像樣地開(kāi)始“探險(xiǎn)”。我們不敢走太遠(yuǎn),就在附近的地方東照照,西瞧瞧,雖然我們只是看到一些叫不出名字的小樹(shù)和小花,并沒(méi)有什么“重大的發(fā)現(xiàn)”,雖然有些小小的失望,但我們?nèi)允鞘珠_(kāi)心。

    隨后,我們小心翼翼地原路返回,因?yàn)橛行┢>耄谑潜愫芸爝M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    每當(dāng)我們?cè)倩貞浧疬@件事時(shí),總是露出燦爛的笑容。

    神奇的探險(xiǎn)之旅小學(xué)生篇五

    茂密的原始森林,誘惑著我和妹妹去冒險(xiǎn)。

    我們穿著一模一樣的防護(hù)服,拿著防身用的小刀走進(jìn)森林。這里因?yàn)橛性S許多多奇形怪狀的大樹(shù),不像外面那么亮。耳邊除了風(fēng)呼嘯而過(guò),再也聽(tīng)不見(jiàn)其他的聲音。我拉著妹妹的手小心翼翼地穿過(guò)陰森恐怖的壁畫(huà)長(zhǎng)廊。就在這時(shí),天上響起一聲尖叫,一只老鷹呼嘯著向我們沖過(guò)來(lái),它的嘴像箭一樣射了下來(lái),抓住了我,還好妹妹靈機(jī)一動(dòng),拿出手機(jī),播出了獵人打槍的聲音,這才把老鷹嚇跑救下了我。

    我拍拍被驚嚇的小心臟,再一次拉起妹妹往森林深處探去。“嗖嗖”不幸的我們又被蛇盯上了,一條全身綠色的蛇飛快地向我們爬了過(guò)來(lái),我和妹妹迅速爬到一棵樹(shù)上躲避,我們不能坐以待斃,“抓蛇抓七寸”,我讓妹妹繼續(xù)待在樹(shù)上,我自己鼓足勇氣跳下去,找準(zhǔn)機(jī)會(huì),拿出小刀,在它七寸上給了一刀。

    就在這時(shí),躲在樹(shù)上的妹妹不小心打翻了馬蜂窩,成群的馬蜂追著我們,我拉起妹妹的手拼命地跑,邊跑邊想,“這是個(gè)什么鬼地方!”剛躲過(guò)了馬蜂的包圍圈,就聽(tīng)見(jiàn)妹妹大喊:“哥哥,狼呀,快跑”“咱們?cè)趺催@么倒霉,跑到狼群里來(lái)了”“哎呀,不好,這回小命保不住了。”

    我和妹妹一邊用小刀不停地和狼戰(zhàn)斗著,一邊盼望著能有救兵救我們出去。雖然我已經(jīng)精疲力竭,但我要保護(hù)妹妹,我不能輕易放棄,就在這時(shí),一只狼惡狠狠地?fù)淞诉^(guò)來(lái),張開(kāi)大嘴,我緊緊地把妹妹護(hù)在懷里,閉上了眼。

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”小鬧鐘響了。

    “劉思航,幾點(diǎn)了還不起床,要遲到了,快點(diǎn)起,快!快!快!”

    哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀,我把小鬧鐘抱在懷里,傻乎乎地看著媽媽笑,原來(lái)媽媽的叫喊是這個(gè)世界最好聽(tīng)的聲音。

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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧迷人
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了
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    同舟共濟(jì),風(fēng)雨同航設(shè)計(jì)一句簡(jiǎn)潔明了的團(tuán)隊(duì)標(biāo)語(yǔ)是一門(mén)藝術(shù)。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些團(tuán)隊(duì)標(biāo)語(yǔ)的范例,供您參考。為加強(qiáng)集貿(mào)市場(chǎng)食品安全監(jiān)管,督促食品經(jīng)營(yíng)者履行法定義務(wù),保障
    服務(wù)月活動(dòng)旨在提高學(xué)生的社會(huì)參與能力,并促進(jìn)社會(huì)公平和和諧的發(fā)展。以下是一篇關(guān)于經(jīng)濟(jì)師在政府部門(mén)中的工作職責(zé)和要求的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。今年以來(lái),xx把新
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
    2.你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里寫(xiě)滿了乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在學(xué)習(xí)和
    勵(lì)志總結(jié)是我們對(duì)自己的一種肯定和鼓勵(lì),它促進(jìn)我們繼續(xù)努力向前。勵(lì)志文章的審美價(jià)值也很重要,要注意段落和句子的排列,使文章的結(jié)構(gòu)更加緊湊和流暢。以下是小編為大家整
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    在轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)中,我們需要詳細(xì)說(shuō)明轉(zhuǎn)學(xué)的原因和目的。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作過(guò)程中提供一些指導(dǎo)和啟示。xx區(qū)教育局:xxx
    我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?下面是小編幫
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得
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