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    最新小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)(通用五篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)與反思篇一

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心部署

    《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件,要求各單位廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動;積極推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及;認(rèn)真組織防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練;深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理;扎實推進(jìn)綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建工作,我單位全面貫徹落實文件精神。

    為切實開展好防災(zāi)減災(zāi)日的各項活動,單位領(lǐng)導(dǎo)及時召集相關(guān)人員召開了專題會議。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神,并對"防災(zāi)減災(zāi)日"活動進(jìn)行了研究部署,對活動期間相關(guān)部門的工作職責(zé)進(jìn)行明確,提出具體要求。切實增強(qiáng)了我單位對于開展好此次防災(zāi)減災(zāi)工作的緊迫感和責(zé)任感,為防災(zāi)減災(zāi)工作的有力、有序、有效開展,奠定了堅實的基礎(chǔ)。

    二、廣泛宣傳,營造氛圍

    在宣傳方面,我單位充分利用了橫幅、海報、標(biāo)語等方式進(jìn)行大力宣傳。首先我單位制作了以"識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能"為內(nèi)容的宣傳橫幅,懸掛于單位大門口。其次還專門制作了"防災(zāi)減災(zāi)"主題海報,并粘貼于辦公區(qū)顯眼位置。海報內(nèi)容結(jié)合我館實際,具體從"地震來了如何避險"與"火災(zāi)發(fā)生了怎么自救"這兩方面展開,內(nèi)容精煉,切實有效。

    三、周密計劃,突出重點

    為切實增強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)、地震等突發(fā)性事件應(yīng)急救援能力。5月11日,我單位組織起機(jī)關(guān)干部、保安等人員在我單位管轄區(qū)域內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)科普小知識專項宣傳及消防知識培訓(xùn)活動。活動內(nèi)容主要是通過召開家屬院全體居民講解如何正確使用消防器材;掌握面對災(zāi)害降臨時該如何正確的保護(hù)自己和該怎樣進(jìn)行救援;掌握消防設(shè)施的使用方法并進(jìn)行實戰(zhàn)演練。通過此次培訓(xùn)、演練活動,進(jìn)一步提高災(zāi)害處置的決策水平和實戰(zhàn)能力,切實增強(qiáng)了應(yīng)對災(zāi)害的防范意識和應(yīng)急救援能力。

    (二)開展危舊房隱患排查治理工作

    為確保排查治理扎實有效地開展,按照"以查促防,防消結(jié)合"的原則,對全單位家屬院的重點部位進(jìn)行全方位的安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)隱患立即責(zé)成相關(guān)部門整改。特別是對糧食收儲公司所下屬的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)糧站開展大力排查工作,此次排查過程中,對于家屬院的`用電、危舊住房等存在嚴(yán)重安全隱患的地方進(jìn)行了特別嚴(yán)格的檢查,發(fā)現(xiàn)我單位家屬院用電方面存在著安全隱患。由此,辦公室立即整改隱患問題,發(fā)布《安全用電通知》,在家屬院內(nèi)張貼公示,并以發(fā)文的形式轉(zhuǎn)發(fā)給各部門,要求召開部門會議,學(xué)習(xí)安全用電知識,加強(qiáng)用電安全管理。我單位通過開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳、消防培訓(xùn)及演練、隱患排查治理等工作。及時消除了安全隱患,提高了應(yīng)急救援能力,對于有效防范災(zāi)害發(fā)生、減少災(zāi)害危害打下堅實基礎(chǔ)。

    今后,我單位將繼續(xù)認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合我但我委實際,秉承"三思三創(chuàng)"精神,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全單位員工防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障單位全體干部職工的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建美好和諧的新巴楚提供強(qiáng)有力的安全保障。

    小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)與反思篇二

    全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

    1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。

    2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會,觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;

    3、利用黑板報、校園led進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;

    4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識;

    組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,學(xué)生采取了平常演練的.方法,迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

    三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理

    組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

    四、取得效果

    防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。

    小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)與反思篇三

    全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

    1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。

    2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會,觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;

    3、利用黑板報、校園led進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;

    4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識。

    組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,學(xué)生采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

    三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理

    組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

    四、取得效果

    防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。

    小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)與反思篇四

    一、開展的各項活動:

    1、根據(jù)學(xué)校安排,各班在5月12日開展了以“珍愛生命、安全第一”為主題班隊會活動。

    2、各班級利用班級的黑板報向同學(xué)們宣傳安全自護(hù)自救知識。

    3、5月12日為了提高學(xué)生的應(yīng)急避險能力,學(xué)校組織開展了以“強(qiáng)化安全意識,提高自救能力”為主題的防震、防火應(yīng)急疏散演練活動。

    4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、玩具、圍墻、教室、廁所可能存在的問題認(rèn)真的排查。

    二、取得效果:

    1、增強(qiáng)了學(xué)生安全知識面和安全意識。

    2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識得到了提高。

    3、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

    通過這次防災(zāi)減災(zāi)宣傳日的活動,學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將一如既往地多方面多渠道的加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識深入每一個人的心中。

    小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)與反思篇五

    那一年,雪為患,阻歸途。

    那一年,震為災(zāi),山河破。

    那一年,雷為孽,人車毀。

    ……

    這些年,我們經(jīng)過了太多的風(fēng)雨,受過太多的磨難。災(zāi)難在冥冥之中降臨,接著便是一張張悲痛的臉龐,隨一縷白布過后,我們不得不學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會絕處逢生。古人云:謀事在人。所以要絕處逢生,關(guān)鍵還是在人,一則在于自己,幾位“在己”,二則在于別人,即為“在人”。

    首先說“在己”。風(fēng)雪再強(qiáng),歸家的心不滅;地震再無情,求生的欲望不倒。這就是在己,絕處逢生就要求每一個受災(zāi)者都有一顆積極向上的心,敢于與天災(zāi)人禍搏斗,不被災(zāi)難嚇倒。

    曾經(jīng)讀過一個小故事。一頭驢不小心掉到一口枯井里,它哀憐地叫喊求救,期待主人把他救出去。驢主人召集數(shù)位親鄰出謀劃策,卻想不出好辦法。大家到是認(rèn)定,反正驢已經(jīng)老了,“人道毀滅”也不為過,況且,這口枯井遲早要填上。于是,人們拿起鏟子開始填井。當(dāng)?shù)?鏟泥土落到井中時,他叫得更恐怖了,他顯然明白了人的意圖。又一鏟泥土落到枯井中,驢卻出乎意料的安靜了。人們發(fā)現(xiàn),此后每一鏟泥土打在他背上的時候,驢都在做一件令人驚奇的事情:他努力抖落背上的泥土,踩在腳下,把自己墊高一點兒。人們不斷的把泥土往枯井里鏟,驢就不停的抖落打在背上的那些泥土,使自己再升高一點。就這樣,驢慢慢的升到枯井口,在人們驚奇的目光中,瀟瀟灑灑,溜溜達(dá)達(dá)地走出了枯井。

    動物姑且這樣,人就更應(yīng)該積極向上了不是。當(dāng)你面臨生死一線間時,當(dāng)下的你所做的每一個動作將決定你的生死,積極向上的人會出于本能的尋求生的希望,而消極者則或許是坐以待斃。

    一公司職工搭乘電梯,就遇上了電梯突然斷電,雖然緊急供電系統(tǒng)幾秒后就開始作用,可是電梯還是從13 樓迅速往下墜。還好當(dāng)時記起曾經(jīng)看過電視教的,趕快把每一層樓的按鍵都按下, 好在電梯在五樓終于停止了... 撿回一條命感覺!生活中,難免會坐到電梯,平常人或許可能產(chǎn)生一個念頭,站在電梯里隨它吧,然后也就失去了這條命。所以我們要做一個積極向上的人,尋求最大的努力去搏回屬于自己的命。當(dāng)然這公司職員也是萬幸。

    曾看到一個電梯下墜時保護(hù)自己的非常好的急救辦法:第一、 ( 不論有幾層樓 )趕快把每一層樓的按鍵都按下,因為當(dāng)緊急電源啟動時,電梯可以馬上停止繼續(xù)下墜。第二、如果電梯內(nèi)有手把,請一只手緊握手把,這樣可以固定你人所在的位子,以致于你不會因為重心不穩(wěn)而摔傷。第三、整個背部跟頭部緊貼電梯內(nèi)墻,呈一直線,運用電梯墻壁作為脊椎的防護(hù)。第四、膝蓋呈彎曲姿勢,以借用膝蓋彎曲來承受重?fù)魤毫ΑF浯握f“在人”。災(zāi)難總是那么無情,讓受災(zāi)者總是即使求生的心再強(qiáng)也無力自救,就需要援助之手,這就是我說的“在人”。從小方面說,就是一只手的援助,從大的方面談,就升華為一個社會乃至一個民族的援助。雪災(zāi)無情,路阻了,電斷了,全國解放軍紛紛響應(yīng),抗擊冰雪。地震來了,災(zāi)區(qū)人民處于水生火熱。這時全國上下紛紛行動起來,捐錢的捐錢,捐物的捐物。如今再看那災(zāi)區(qū)景象,以煥然一新。當(dāng)別人處于困境時,我們伸出援助之手,幫人解圍,這又何嘗不是中華文化之精髓呢。一方有難八方支援,這就是“在人”。

    太多的磨難,我們成長了許多。太多的磨難讓我們知道絕境逢生要靠自己,保持一顆積極向上的心,敢于與災(zāi)難搏斗。太多的磨難讓我們知道要絕境逢生單靠自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要援助之手,一個民族的援助之手。

    那一年,游子思情不曾滅,軍民同心抗冰雪。

    那一年,蜀地香魂隨風(fēng)散,眾志成城與天搏。

    那一年,動車脫軌人心穩(wěn),上下一心齊救援。

    這一年,我們在災(zāi)難中成長:自己學(xué)會了在堅強(qiáng)中積極向上,別人學(xué)會了在悲痛中伸出援助之手。

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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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    通過對新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考,對黨員應(yīng)具備的素質(zhì),應(yīng)履行的義務(wù),應(yīng)享有的權(quán)利,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位,對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解,思想
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