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    2023年反恐督導檢查工作報告 督導檢查工作報告(通用5篇)

    時間:2025-05-03 作者:FS文字使者

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    反恐督導檢查工作報告 督導檢查工作報告篇一

    (一)宣傳入戶工作。全區有7處社區衛生服務機構能夠按照要求印發并入戶發放《致廣大社區居民的一封公開信》,并能夠按照要求通過宣傳欄、印發聯系卡和健康宣傳資料等方式,在轄區內廣泛散發《公開信》,加強宣傳力度,擴大社會影響。

    (二)社區衛生服務信息公開。

    4、有8處社區衛生服務機構對部分藥品價格進行了公示,全區社區衛生服務機構均未對惠民政策進行公開。

    (三)家庭責任醫師團隊建設。有4處社區機構已按照新的規范標準制展牌并已公示,1處社區衛生服務機構公示不符合新規范要求,有32處機構未按要求公示上墻,其中10處社區衛生服務機構沒有建立家庭醫師團隊。

    (四)衛生強基工程。全區共13處社區機構建立強基工程工作檔案,檔案資料比較齊全,其中2處社區衛生服務機構按照規范要求進行了公示。其余24處社區機構不了解此項工作任務,未按將工作落實到實處。

    (五)省級示范社區創建工作。共有11處社區衛生服務機構按照工作要求在規定時間內遞交了申報材料,并按照要求積極開展創建工作。

    (一)重視程度不夠。檢查中發現,多數機構未將此項工作列入議事議程,認真進行準備,個別機構負責人不清楚,工作人員不明白,對上級文件不傳達、不學習、不貫徹、不落實,甚至個別的機構以將要拆遷為由而未開展任何工作。

    (二)宣傳不夠。一是不落實上級有關入戶宣傳的要求;二是大部分社區衛生服務機構宣傳材料的品種、數量達不到規范要求,不能體現各機構的服務特色;三是公示信息陳舊,不符合目前工作實際,不能實事求是體現最新工作數據,個別社區衛生服務機構無公示內容,未按照新的規范要求落實工作。

    (三)存在兩極分化現象。檢查中發現好的單位與差的單位存在明顯的差距,個別的機構工作質量不高,標準不高,滿足于現狀,應付了事,不能真正體現“利醫惠民”的服務理念,嚴重影響了我區社區衛生服務工作整體推進。

    (一)高度重視,進一步消除社區衛生服務“空白點”。為確保工作全面周密,橫向到邊、縱向到底,不留死角,以《致廣大社區居民的一封公開信》作為社區衛生服務機構公開宣傳載體,豐富宣傳手段,通過設立宣傳欄、印發聯系卡和健康宣傳資料等方式,在轄區內廣泛散發《公開信》,加強宣傳力度,擴大社會影響。同事加強與街道辦事處、居委會、派出所等部門合作,走進社區、深入家庭,確保轄區內每樓每單元每戶都能收到《公開信》、知曉社區衛生服務。要做好重點場所和重點人群的宣傳,逐步消除社區衛生服務的“空白點”。

    (二)強化措施,進一步加強社區衛生服務信息公開。根據《關于轉發進一步加強城市社區衛生服務機構規范化建設的通知》文件要求,各機構要將社區衛生服務概況、社區衛生服務人員、公共衛生服務項目、醫療衛生服務項目、強基工程服務等信息制作成展示牌,做到格式一致、內容簡明、信息明確,便于轄區居民了解、熟悉社區衛生服務工作。

    (三)適應要求,進一步轉化社區衛生服務模式。各社區衛生服務機構要適應當前社區衛生發展需要,更好地滿足群眾健康需求,進一步轉換工作理念,積極開展家庭責任醫師團隊建設,上門服務、主動服務,通過團隊合作執行家庭護理、衛生防疫、健康保健任務等。要創建、公開本機構團隊服務網絡,并統一制作公示板,內容包括負責人、全科醫師、社區護士、婦兒保醫師、公衛醫師、服務社區等內容,讓每位社區工作人員分工協作,發揮各自的優勢與特長,進一步做好社區衛生服務。

    反恐督導檢查工作報告 督導檢查工作報告篇二

    1.領導重視,親自參與。縣政府主要領導、分管領導高度重視督查工作,多次開會強調督查工作的重要性和權威性,要求各級干部不斷強化督查意識,加強執行力建設,狠抓工作落實。縣政府領導親率督查組到問題現場調研督查2次,聽取工作匯報,解決存在問題,推動工作落實。辦公室領導經常召集督查工作人員交流談心,交任務、壓擔子,明責任、提要求。日常工作中,在持續推行全員督查工作機制的基礎上,固定2名專職督查干事,系統、全面負責督查室工作,達到了全員有責、專人負責的目的,夯實了責任、提升了效能。

    2.多方聯合,提質增效。緊跟中省市步伐,叫停、精簡督查檢查考核事項,推行年度計劃和審批報備制度,紓解基層痛點、為基層干部群眾松綁減負。凡是全局性的重大決策和重要工作部署,按照《太白縣20xx年督查檢查考核計劃》,采取黨政聯合督查的辦法,由縣委督查室和政府督查室共同研究制訂督查方案,共同牽頭組織有關部門聯合開展督查活動,共同綜合反饋督查情況、下發督查通報。按照上級要求,大幅壓減多頭下文、重復檢查現象,進一步增加督查的權威性,提升督查力度和實效,達到了為基層減負、為工作增效的目的。上半年共合并督查檢查15次,壓減督查檢查18次,報送《督查專報》161期。

    3.轉變作風,強化落實。按照《太白縣人民政府辦公室三定方案》要求和規定,縣政府督查室進一步厘清、規范職能,健全督查網絡體系,修訂和完善日常督查、政務督查公示公開制度,創新督查方式方法,堅持明查與暗訪結合,以暗訪為主,總結經驗與查找問題結合,以查找問題為主,抬升工作標準,變公文往來、電話督促、坐聽匯報為深入實際、進村入戶、實地訪查,對督查中發現的問題提出意見和建議,為領導決策提供翔實依據。同時,縣政府督查室牽頭組織對全縣重大事項、脫貧攻堅及重點項目等工作開展督查落實,認真分析研判督查結果,及時下發督查通報,并將有關情況報送縣政府;對各鎮和縣級各部門政務督查工作實行單項考核,納入全縣年度目標責任考核,在年終考核中加減2分,極大地激發了各鎮、各部門抓工作、促落實的積極性和主動性,確保了各項任務圓滿完成。

    1.突出政府工作報告分解任務抓督查。及時對20xx年市、縣政府工作報告任務細化分解,落實市政府工作報告任務6項,縣政府工作報告任務50項、十件實事10項,明確了責任單位、配合單位、完成時限和辦理要求,加強督促檢查,每季度匯總通報完成情況。上半年,我縣承辦的6項市政府工作報告分解任務和35項縣政府工作報告分解任務均超時序進度要求,特別是涉及群眾利益實事方面的脫貧攻堅、全域旅游、交通建設、美麗鄉村等工作成效顯著。

    2.突出重點項目建設抓督查。按照“年初建帳、每季明帳、半年查帳、年終算帳”的方式,把項目的爭取、建設、服務等工作進行分解量化,制訂科學可行的時間進度表和詳細的督查落實方案,并落實到責任部門和人,嚴格按照方案內容和目標進度要求逐項、逐季進行跟蹤督查。上半年累計深入項目現場督查5次,印發督查通報3期,確保了重點項目按計劃進度順利實施。今年確定的縣級重點項目112個,年度投資74.54億元。截止6月底,42個續建項目開復工35個,開工率83.33%;70個新開工項目開工52個,開工率74.29%,共完成投資21.77億元。承擔市級重點續新建項目34個,年度計劃投資27.68億元。截止6月底,17個續建項目開復工15個,開工率88.24%;17個新開工項目開工13個,開工率76.47%。所有項目共完成投資15.29億元,完成率55.24%。

    3.突出領導批示件和各類會議議定事項抓督查。對縣政府常務會、縣長辦公會、專題會議議定事項,中央、省、市、縣有關政策性文件規定,分條析理逐項交辦,明確完成時限和質量要求,并跟蹤督查,并將落實辦理情況每季度向交辦領導和涉事單位通報,切實提高執行力,確保政令暢通。上半年累計辦理各級領導批示件及群眾信訪件辦結率100%。對縣政府常務會、縣長辦公會等6類會議做到“凡會必跟、凡會必查”,并認真梳理、及時交辦會議議定、領導交辦事項。同時,強化會風會紀督查,對會議遲到、未按要求參會及未參會的單位當場通報,會后對各單位貫徹落實會議精神進行跟蹤督查并及時通報情況,全縣政府系統干部作風明顯轉變,精神面貌煥然一新。截至目前,縣政府督查室跟進督辦重要會議議決事項76項,下發督查通報4期,督查會風會紀23次。

    4.突出熱點難點問題抓督查。今年以來,按照縣政府總體工作安排,圍繞追趕超越、脫貧攻堅、鐵腕治霾、環境保護和5a級景區縣城建設等重難點工作,逐項進行落實,明確責任人和時限要求,督促各承辦單位認真履行職責,確保了政府工作部署事事有人管,項項能落實。進一步增強督查工作的針對性和主動性,嚴格實行督查反饋制度,對縣政府安排的重點工作,由縣政府督查室組織對責任單位實行定期不定期抽查,發現問題及時反饋。截至目前,共組織縣發改、扶貧、生態環境、住建、文旅、考核等部門進行跟蹤督查31次,每次專項督查結束后均形成專題報告,及時報送縣政府有關領導,為領導全面掌握情況、科學決策提供了詳盡依據,較好地發揮了參謀助手作用。

    5.突出代表建議委員提案抓督查。今年收到縣人大代表建議、政協委員提案后,縣政府主要領導立即批示縣政府督查室對建議提案進行梳理歸類、造冊登記,下發了《關于做好縣十七屆人大三次會議代表建議和縣政協八屆三次會議委員提案辦理工作的通知》,將任務逐一分解落實到承辦單位,各承辦單位主要負責同志親自接受辦理任務,部署辦理工作,分管負責同志具體抓,并落實承辦人員,明確辦理時限。對于關系群眾利益的民生問題、重點項目、環境治理案件,實施縣級領導包抓責任制,定期與縣人大代工委、政協提案委召開對口協商會,推進了人大建議和委員提案高效落實。截至目前,承辦的59件代表建議,辦復26件,54件委員提案,辦復26件,17件委員來信辦結10件,2次電話回訪,代表委員滿意率均為100%。

    上半年,我縣政務督查工作取得了一定成績,但與新時代、新形勢、新任務和加快發展的要求相比,特別是與上級工作要求相比還有一定差距。下一步,我們將在市政府督查室的精心指導下,提升人員素養,培育創新能力,緊扣督查主題,加大落實力度,確保各項工作任務圓滿完成。

    一是靈活督查方式推動工作落實。把督查與調研、與綜合協調、提質增效相結合,轉變以往的由表及內的督查模式,注重深層由內而外挖掘實質要情,提升督查的.目的性和實效性,多進行暗訪、回訪、重復督辦,實現少量少次、效果明顯的目標,及時為領導決策提供第一手詳實資料。

    二是繼續深化細化完善政務督查制度。在辦公室推行全員督查機制的同時,加強與縣紀委監委聯系,逐步建立由各鎮各部門紀檢干事兼任政府系統督察專員的工作機制,形成橫向到邊、縱向到底政務督查格局。

    三是注重督查結果運用。圍繞市、縣政府重點工作,完善日常督查檢查加減分制度,從注重結果督查向注重過程督查轉變,把平時督查中發現的問題、挖出的亮點、梳理的成績,作為評定考核結果的重要依據,增加平時督查結果與節點性考核結合的比重,在全縣上下形成比學趕超、奮力爭先的良好工作氛圍。

    反恐督導檢查工作報告 督導檢查工作報告篇三

    11月1日至5日,xx縣接受2022年秋季學期市級綜合督導檢查。根據省市教育督導部門的安排部署,督導組xxx、xxx一行四人對我縣“雙減”、“五項管理”、控輟保學、疫情防控、學校安全等內容,采取聽取匯報、查閱資料、隨機訪談等方式,對xx中小學、xx街道xxxx學校、xxx縣xx中學、xx縣特殊教育學校、xx縣xx鎮xx小學、xx街道xx幼兒園等14所學校進行實地督導檢查。

    市級督導檢查組認為,xx縣委縣政府高位推動,強化頂層設計,把教育擺在優先發展戰略地位,全面深化教育改革,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,提高教育治理能力和水平,加快推進教育現代化進程,取得可喜可賀的成績。

    一是教育改革有突破。縣委多次專題召開教育工作專題會議,尤其是在召開全縣教育工作座談會后,成立了由縣委書記、縣長任“雙組長”,縣委組織部部長任常務副組長,縣政府常務副縣長和分管副縣長任副組長的深化教育改革工作領導組統籌推進全縣教育改革工作。

    二是“五項管理”“雙減”工作有安排。xx縣教體局局黨組高度重視,專題研究,制定方案,全面改革,為推動落實好縣域“五項管理”“雙減”工作創造良好條件。

    三是教師提升有舉措。盤活全縣教師資源,通過對8所學校校長進行公開競聘,部分學校開展教師競聘上崗,為“縣管校聘”、教師職級制改革等工作推進奠定有力基礎;不斷拓寬教師隊伍補充渠道、強化人才回引、合理配置人才資源營造風清氣正的良好氛圍;通過制度保障加大教師隊伍的培養和培訓力度,把提高教師思想政治素質和職業道德水平作為教師隊伍素質的第一標準,把“三名人才”作為標桿示范引領,為教師的成長搭建科學平臺,有效促進教師隊伍素質整體提升;教師隊伍規范化建設有序推進。聘請教育部國培專家、省市名師和本土優秀教師,采取現場培訓和線上直播相結合的方式,推進鄉村教師能力提升培訓,進一步提高教師的思想素質和業務能力。

    四是特殊教育有特色。建立健全送教機制,分類處置,通過送知識、送愛心等方式把黨的溫暖送到每一個需要特別關愛的孩子;制定一生一案,對孩子進行針對性教育和康復訓練,用愛心、耐心、細心陪伴孩子更好成長;通過開展豐富、形式多樣的活動,提高孩子動手動腦動體能力,促進他們德智體等和諧發展。

    五是食堂管理有成效。所查學校均落實好1345工作機制,較好執行“六t”管理模式,達到明廚亮灶要求。持續改善學校食堂環境衛生條件,基本實現周邊環境整潔、就餐場所干凈、后廚合規達標、倉儲整齊安全、餐飲用具潔凈、從業人員健康、配送過程規范“七個達標”,真正做到食品經營許可證和健康證懸掛上墻,操作間干凈整潔。

    六是安全防線有保障。學校均有圍墻,能做到封閉式管理,“三防”實現全覆蓋;認真落實高峰勤務和護學崗機制,全面排查學校安全隱患和整改落實到位,及時化解矛盾糾紛,確保校園安全穩定結合“六月安全生產月”、“食品安全宣傳周”和“防艾禁毒宣傳日”等活動,聯合市場監管、文旅、公安等部門對校園周邊環境開展集中排查和整治;將校園安全實行網格化管理,定崗位、定職責、定人員,有效實現全面管理和無縫對接,并嚴格執行校領導帶班、值班人員24小時在崗值班制度。

    檢查組指出,xx教育雖然取得了長足發展,但與人民群眾對優質教育資源的渴求仍有一些差距,為我縣下一步工作提出了寶貴意見和建議。

    一是還需進一步抓好學校校園文化中關于黨的教育方針的更新上墻清理工作。結合現行教育規定、標準及要求,充分發揮好文化育人功能,營造和諧、清新、健康、向上的良好育人氛圍。

    二是進一步抓好“五項管理”“雙減”等的落實落地落細工作。進一步落實學校主體責任,強化跟蹤督查,發揮中小學校責任督學力量,對“五項管理”“雙減”工作開展經常性督導,并形成長效機制。

    三是進一步抓好疫情防控和愛國衛生“7個專項行動”。學校作為人員密集場所,要長期樹牢安全意識,抓好外來人員排查,物資儲備、網格管理、研判上報、疫苗接種等工作。

    四是進一步抓好學校安全工作。持續聯合公安、市場監管等對學校食堂及校園周邊的小賣部、小攤販、流動攤點等進行治理;對學校安保人員、宿管人員、食堂從業人員業務素質與安保技能再提高。

    五是進一步規范學校檔案建設,抓好一日常規管理。

    反恐督導檢查工作報告 督導檢查工作報告篇四

    為加強對學校的監督與管理,全面掌握全區各中小學、幼兒園開學工作情況,增強責任督學的教育服務意識,為全面提升教育教學質量建言獻策,根據區教體局主要領導和區教育督導室安排,全區7個責任督學分別深入責任區公辦、民辦中小學(含幼兒園),通過聽匯報、看校園、填問卷、查資料、搞座談等形式,從開學籌備、計劃制定、校園安全、梳理問題等方面,進行了全面督導檢查。

    區教育督導室安排,從9月9日開始,開展為期2周的責任督學下校督查活動,在各校督查時間至少半天,督查責任區學校和幼兒園全覆蓋,工作圖片和相關信息及時發微信工作群,認真做好檢查和聽課記錄,寫出分析報告。

    1.了解師生到崗到校、思想狀況等;

    2.了解學校收費,義務教育保障經費撥付和使用情況;

    3.了解學校存在的亟待解決的問題和需求;

    4.查看校園環境衛生;

    5.查看課堂教學、師生精神風貌;

    6.查看校園安全;

    7.檢查師生就餐“光盤行動”工作開展情況;

    8.檢查防疫工作落實情況;

    9.檢查創建文明校園和創城迎國檢準備情況。

    (一)常規工作井然有序

    主要特點:※師生到校整齊※教學活動正常※收費行為規范※安全管理到位。

    全區各中小學、幼兒園高度重視學校開學后工作,均能按照區教體局要求,圍繞“提升質量”工作主題, 以立德樹人,固化學生良好行為習慣為根本任務,以均衡教育、促進公平為基本要求,抓好抓實開學后的各項工作。

    各中小學、幼兒園通過增強服務意識、提升育人質量、規范學生流變手續、強化家校聯系等措施,基本控制了學生非正常外流或輟學現象。從總體上看,全區學生流動情況正常、有序,幼兒園學生數有所增長,控輟保學工作取得實效。

    1.師生到校情況整齊。

    各校(園)于9月 1日均能按課表和作息時間正式上課,教育教學常規工作一開學即入正軌。截止9月20日,全區到崗教職工到崗情況較好,除個別履行了相關請假手續的教職工外,其他教職工均能按時到崗,形成該報告時了解,招聘(包括區聘)教師于9月26日也陸續到崗。全區中小學生到校整齊。

    2.校園氛圍積極向上。

    乘著20xx年淮上中考取得突出成績的東風,全區校干、老師都能以飽滿的工作熱情,務實的工作作風,投入到新學期教育教學工作中去。工作熱情空前高漲的有:曹老集、三鋪、二十等中學和曹老集中心小學、曹老集二小、沫河口中心小學等小學。

    全區中小學生陽光向上,積極進取。曹二小幼兒園、周集小學幼兒園、梅橋中心小學等學校的學生可圈可點。

    淮上實小、吳安小學、八中、后場小學、曹老集中心幼兒園、曹老集中心小學;西門渡小學校園文化建設氛圍濃厚,同時注重社會核心價值觀教育、思想品德教育和勵志教育。

    3.教學活動正常開展 。

    開學以來,全區學校能認真貫徹落實上級文件精神和會議要求,全力做好常態化防疫和教育教學工作。八中、沫河口中學、十八中、信灣小學、后場小學校領導結合實際,統籌謀劃,常規工作統一考核標準,督查、巡查跟進,學校各部門工作高效運轉。淮上實小、梅橋中學、三鋪中學教導處每周組織骨干教師聽課,指導年輕教師備課、上課;石王小學、太平崗小學堅持每師一課,課后研討提高教師業務水平;八中、二十中、后場小學、吳小街中心幼兒園的教師認真專研教材,精心制作課件,積極參加市、區組織的教學大賽。教師節期間,三鋪中學、后場小學、曹顧張中學、沫河口中學等向每位教師獻花,二十中學開展教師節拓展活動。淮上實小、八中等學校高度重視新教師入職培訓工作。

    大部分學校都能及時制訂了新學期的教學工作計劃,信灣、后場等小學學科計劃制定周密務實,開學前準備充分。信灣小學與龍子湖兄弟學校同課異構教研活動有效開展。

    十八中、曹顧張中學、沫河口中心校、梅橋中心校等學校深刻認識到教育教學質量就是學校的生命,把抓教育質量提升作為學校工作的核心,學校各方面工作都圍繞質量提升謀劃,畢業年級備考策略研究已提上各校議事日程。

    周保圩、謝秀東、顧成校、楊清釗、高喜、卜葛軍、石現任等學校領導能深入教學一線,管理工作、教學工作兩手抓、兩不誤;分管教學領導堅持巡課、隨堂導課;為教師教學導好向、開好頭。

    家校聯手,共同為孩子成長保駕護航。這方面及時啟動的學校有:曹顧張、三鋪中學等學校,家校雙方有效交流,也解決了課后服務費、餐費等費用收取的問題。

    學生行為習慣養成教育提升工程正融入各校育人體系。

    4.收費行為符合要求。

    各校嚴格按照相關文件精神,公示收費項目、標準、依據、舉報電話等內容,未發現違規收費和亂訂教輔資料現象。農村義務教育經費保障機制落實,使用正常。大多數學校餐費收取實行月清月結,也有部分學校實行一學期一收取一結算,都能賬目透明公開,學生、家長比較滿意。

    各幼兒園能嚴格按照市教育局要求收取保教費,做到學生收費新人新標準,老生老辦法。

    5.安全管理落實到位。

    一是防疫工作毫不松懈。加強疫情預防,對校園、宿舍、食堂等開展了全面清潔、“消殺滅”等工作,消除衛生死角;同時,核查了衛生從業人員資質,開展了規范性培訓,對學生進行了衛生知識教育,營造了整潔、衛生常態化的校園環境。二是安全排查細致入微。對校舍、消防設施、危化物品、飲用水、食堂、門衛、校園網絡等安全狀況進行排查。三是隱患整改及時到位。能積極消除整改排查出的各種安全隱患,對不能及時整改到位的除采取必要防護措施、制訂相關工作預案外,積極向相關管理部門書面報請研究解決。四是安全責任層層落實。層層簽定了《 安全責任書》,落實了安全責任。由于各校安全意識強,安全衛生工作扎實、富有成效,無安全事故發生。

    6.“光盤行動”貫徹落實。

    淮上實小、吳安小學、后場小學、十八中、二十中等學校認真學習貫徹落實市教育局《關于在全市教育系統深入開展”制止餐飲浪費行為,培養節約習慣”專項工作的通知》精神, 私立行知學校、后場小學、太平崗小學、淮上實驗幼兒園、吳小街中心幼兒園及太平崗分園等通過國旗下的講話、主題班會、微信群、宣傳欄、校園電子屏、手抄報等宣傳形式,引導全體師生提高厲行節約,反對鋪張浪費意識,養成愛惜糧食,文明用餐習慣,落實“光盤行動”。 蚌埠美佛兒學校、曹老集中學、曹老集中心小學、曹老集二小、蚌山幼兒園淮上分園等學校工作卓有成效,都沒有餐飲浪費現象。

    (二)新學期新班子新氣象

    1.重視環境整治。

    開學后的環境整治必不可少,尤其被新任校長所重視,這也體現了一個校長的基本管理能力,為提升教育教學質量提供基本保證。做得非常突出的學校有:吳安小學、實驗小學、后場小學、八中、二十中等學校,尤其是曹顧張中學,利用家長會、一封信、領導每天巡視、嚴厲處罰等形式,杜絕了校園門口(包括門口主干路南)的擺攤設點,做法和經驗值得推廣。

    2.重視課堂教學。

    向課堂教學要質量,已經成為大家的共識。沫河口中心小學、三鋪中學、八中、淮上實小、后場小學等學校注重有效課堂建設,抓實了課堂教學的每一個環節。

    3.重視學校建設。

    要建設要發展,尤其在新上任校長的工作中,擺上了重要的日程。周保圩校長考慮如何建好沫河口鎮的幼兒園和中心小學的教學樓、高喜深入各校調研,指導開學工作。后場小學通城校區開學前要準備的工作任務十分艱巨,學校領導明確分工,責任到人,在較短的時間內,克服了許多困難,完成了辦公室、教室布置及學生課桌凳椅的購置,確保了九月一日正式上課;吳小街中心幼兒園太平崗分園,經過精心準備,于8月31日正式開園;二十中投入9萬余元粉刷教學樓、對食堂水電氣線路進行改造、14個班級全部安裝了空調、食堂增加操作間面積60平方。

    4.重視關心師生安全。

    二十中、三鋪中學食堂采購實行每周競價機制,確保食材質優價廉,信灣小學、八中、淮上實小等學校注重學生上、放學的交通安全工作。

    1.學校基礎建設方面。

    部分學校基礎建設薄弱,尤其是村小基礎建設投入嚴重不足。

    2.教師隊伍建設方面。

    有的學校責任心缺失,工作質量差,極個別教師不自覺加強師德師風、教師職業道德學習,正能量缺乏,工作態度消極,有的專業素養不高、工作能力不強、工作效能低下,有的相互之間不比成績、不比貢獻、不比干群滿意度,心中無大局,不關心學生發展、不關心學校發展、不關心社會發展,給學校工作造成諸多困難,與全區教育健康發展大格局格格不入。大部分教師無校籍管理沒有落到實處。有的學校招聘的教師到崗太遲,影響教學工作正常開展。

    3.課堂教學管理方面。

    發現部分學校存在一些值得重視和應及時整改的問題。如教學工作計劃、教研組計劃的制訂流于形式,無案授課的情況依然存在,導致課堂教學效果不佳。

    4. 民辦學前教育方面。

    多數民辦幼兒園辦學條件與開辦標準存在較大差距。一是師資良莠不齊,部分民辦學校聘請教師時把關不嚴,所聘任的教師無相應教師資格。二是師資不穩定,教師流動性大。三是部分民辦幼兒園經費投入不足。園內設施單一陳舊,環境不夠整潔規范,育人氛圍不濃,不能滿足教學需要。四是部分民辦幼兒園缺乏專業引領,管理水平較低,重利益輕公益,“小學化”傾向十分嚴重。五是幼兒園的伙食質量不高。

    5.安全管理方面。

    一是個別學校領導對上級安全工作方面的文件不能夠及時組織學習貫徹,師生知曉度不高;二是部分學校設施設備存在電路設施老化、墻皮脫落,門窗破損、滅火器失效等隱患;三是對防疫和食品衛生安全重視不夠,部分學校衛生常規自查走過場,對存在問題視而不見,整改乏力;四是個別學校封閉管理不嚴;五是有的校門口小攤小販聚集,堵塞通行。

    (一)加強教師隊伍建設,增強服務意識。

    一要加強教師師德師風建設、教師職業道德教育,增強教師教育事業屬性認同,增進教師愛崗敬業核心素養,對教育事業心存敬重。二要進一步加強學校精細化規范管理,完善職稱評定和教學質量獎勵、績效工資分配制度,緊緊圍繞教育教學質量提升工作健全學校管理激勵機制,把激勵機制融入學校各種量化考核中,全面提高教師工作積極性。三要建立教育服務對象評價教育制度,科學建立評價體系,客觀評價教師工作效能,加強評價結果的在教師晉職晉級,績效考核、評優評先等環節的應用,引領教師建立正確的服務意識。四要繼續推行教師“區管校聘”制度,促進全區教育均衡。五要嚴禁教師有償辦班、有償補課,加強對違紀人員查處力度,消除社會不良影響,維護教育行業的良好形象。

    (二)加強學生生命教育,增強核心素養。

    一要參照《義務教育學校管理標準》辦學,認真執行市、區有關文件精神,構建學生良好行為習慣養成教育提升工程,努力打造學生養成教育工作品牌。二要加強學生生命教育,增強核心素養。

    (三)加強學校教學管理,增強進取精神。

    一要全面推行“有效課堂”教學工作,切實讓教學質量再上新臺階。二要嚴格執行《課程標準 》,嚴格執行教學工作計劃,嚴格落實常規檢查制度,抓好教學過程管理和教學質量的監測,及時糾正、解決存在的問題。三要加大對民辦學校管理力度,尤其是對幼兒園的教學、食堂等進行嚴格督查,形成符合實際的上交區政府的報告和建議。

    (四)加強安全防范培訓,增強保護能力。

    一要把安全工作擺在學校工作的重要位置,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,堅決克服麻痹思想和僥幸心理。二要進一步加大安全教育和宣傳力度,力爭形成社會、家庭和學校“齊抓共管”的安全教育網絡。三要定期或不定期的對學校各種教育教學設備、建筑、衛生、校園周邊環境、消防設施、交通等方面進行全面檢查,發現問題要及時整改。四要對在本次檢查中發現的安全問題,必須嚴格按要求、按時完成整改工作。

    (五)幾條具體建議

    1.信灣小學防止放學擁堵建議

    學校南門正對五蚌路的中間綠化隔離帶最好堵實,東門南邊主路口要封上。因為這兩處最容易造成堵塞。封堵后,應該將學校南院墻外的輔路修寬、修好,以利于師生和老百姓行走,也可盡量延長學生、家長上五蚌主干路的時間,起到疏導人群的作用。

    2.籌建項目盡快投入建設

    三鋪中學、四鋪小學等運動場項目,最好在20xx年底前投入建設。

    急需建設的項目有:曹二小的食堂和運動場、周集小學的食堂、陳郢小學教學樓、李甘小學教學樓、交通小學通往新廁所的道路及教學樓、高吳小學教學樓、清河小學教學樓等,急需維修的項目有楊湖小學幼兒園教學樓墻皮脫落、交通小學:院墻傾斜、教室地平和教室墻體開裂等。

    3.盡快解決上學期學前教育聘任教師的工資拖欠問題。

    各學校要對檢查組反饋的工資拖欠問題進行專題研究,明確校長為第一責任人,制訂方案,明確職責,及時整改,并將整改情況報至責任區督學備案、備查。

    4.研究解決公辦幼兒園園長和教師職稱評定問題。

    淮上實驗、后場等獨立公辦幼兒園,園長由小學在編人員擔任,專任教師均為園內自聘的不在編人員。因本區不開展幼兒園教師職稱評定,故公辦園園長和幼兒教師無法參評職稱。據了解,這也是全市的共性問題,建議區教體局向市局申請,打通公辦幼兒園教師申報職評渠道,使幼兒教師能參加職稱評定,提高他們的工作積極性和職業幸福感。

    反恐督導檢查工作報告 督導檢查工作報告篇五

    為全面深化高中課程改革,推動市直高中學校提質增效,市教育局組織市紀委監委派駐市教育局紀檢監察組、基礎教育科、市教科院、市電教館于9月13日至16日到邵陽市一中開展教學視導。本次視導旨在通過隨堂推門聽課、參與校本教研、教學常規檢查發現學校發展中的“閃光點”,通過協助學校分析困難、診斷問題,找出課堂教學中的“薄弱點”,通過提出改進建議、增效措施,確立學校未來新的“發展點”,以此促進市一中高效開展教育教學,助推教育質量的提高。

    視導組成員根據市一中提供的課表、任課教師安排表和新進老師信息表,按學科分別走進教室,觀摩語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術、信息技術、通用技術、綜合實踐及心理健康等16個學科的課堂教學,視導對象覆蓋高三全部任課教師和近三年新進的全部教師。

    此次視導內容的重點是學科教學,包括對授課老師的教學準備情況(教案、課件等)、課堂教學實際、學生作業布置批改及學科教學評價、批改等進行常規檢查。同時,以問題為導向訪談學校行政、學科教師、學生,多層面、多角度地對學校進行了解,以期助力市一中鑄就新的輝煌。

    9月13日下午,視導組全體成員以學科為單位,參與了教研組組織的校本教研活動。視導組成員在認真聽取、記錄教研活動后,對學科課程開設情況、學科組教學教研情況等進行了調研,并就此次教研活動及教育教學工作中碰到的問題,與老師們做了深入的溝通和交流。

    通過此次深入的視導,市教育局對市一中有了更深入的了解。為學校學科教學把脈、問診,優化學校常規管理工作,引導學校進一步發揮省級示范性學校的引領、示范作用,促進全市高中教育教學質量全面提高。

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