在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四項工作自查報告篇一
一、“精”——精益求精的工作要求
1、開齊開足各類課程
（1）嚴格按國家教育部門頒發的課程計劃開設課程，有學校課程總表。
學校開學初均根據市教育局頒發的學校課程標準開設各類課程，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關、課時關，并能科學規劃，重新設計課程總表，做到了班級課程表、作息時間表、值日表等 上墻，及時向社會、教師、家長公布，接受各級部門監督，廣泛聽取意見。
（2）加大巡堂的力度，嚴格按課表上課，特別是保證體育、音樂、美術、實踐、寫字等課程的課時。
2、教師的備課、教學、批改作業情況，均按照我校制定的教學工作常規要求及細則執行。
（1）備課：
教師能按計劃分節備課，無缺漏課時、無沒有備課進課堂現象。教師能主動參加各種教研活動，參與聽評課，并認真做好聽課筆記。
（2）上課
a.教師能嚴格遵守學校有關規定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經教導處允許，無隨意換課和增減課現象，上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學。
b.教師能認真上好每節課。按教學計劃及教學目標完成單位時間內的教學內容及任務，不斷提高課堂教學效率。
c.教師教學能做好充分的課前準備，盡可能采用多種教學手段。
d.加大培優輔差有力度，讓每一個學生都得到提高。
（3）作業
教師設計作業適量，能做到批改及時、認真、細致，必要時也能面批。課內作業全收全改，并寫明日期。每天的家庭作業也有檢查或批改。學生訂正后能及時批改，對有創造性的作業也能給予鼓勵表揚。綜合學科的教師能布置一些實踐、創新、操作性強的作業。每月學校檢查一次作業。并不定期調閱。
（4）認真組織教師開展教研活動：
a.開展課堂教學研討活動。
b.開展實效課堂互聽互評活動。
c.開展優質課評先活動。
二、“細”——細致嚴格的管理措施
常規管理貫穿于教學活動始終，制度是保障，實施是關鍵。
1、課程實施管理
為了確保學校常規工作正常運行，我校嚴格執行教育政策法規，嚴格執行課程計劃，認真實施新課程標準，努力開齊開足教學計劃規定的全部課程,不斷完善《學校教育教學管理條例》。教導處每天對各班的上課情況進行巡視抽查，杜絕了隨意調課和無人課的現象。同時還采取了各班填寫“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”，教導處定期或不定期對教學常規進行問卷調查、隨機抽查等方式，堅決杜絕各種違規現象。
2、計劃建設與管理
制定學校教學工作計劃。我校每學期初召開教研組長反復討論擬訂《學校教學工作計劃》、《學校教科研計劃》的指導思想、原則以及工作重難點和完成各項教學、教研任務的具體措施然后各教研組、班主任、科任教師、興趣小組負責人圍繞學校計劃,擬訂各級各類計劃。
制定扶優幫差活動計劃。因材施教,分層教學，學期初,每個教師分別訂好扶優幫差活動計劃,有針對性地進行輔導并要求作好學優生和學困生的輔導記錄。
四項工作自查報告篇二
自從參加***總支召開“四項專項整治”工作會議后，我校積極行動起來，回顧學校在校服、飲用奶、商業保險、教材教輔等教育消費市場的所作所為，召開了專門會議，傳達了上級有關精神，讓每一位教職工都知道四項專項整治工作和要求，強力規范學校后勤服務行為。
統一思想，提高認識。規范教育收費行為是一項教育民生工程、民心工程，重點開展校服、飲用奶、商業保險、教材教輔違規行為專項整治，不是拒絕校服、飲用奶、學生保險、教材教輔，而是要求規范操作，提高學校后勤保障和服務質量，對違規行為實行“零容忍”。
為扎實開展好“四項專項整治”活動，我校成立專門的工作小組，指定專人負責。***負責學生奶問題，**負責一科一輔的問題，**負責學生商業保險的問題，***負責校服的問題。認真開展自查自糾，強化監督檢查和整改落實，建立整治長效機制。精心組織，確保整治工作取得實效。協調推進，強化責任落實到崗到人。深入到每個班每個學生。
我校嚴格執行校服國家標準行為，沒有存在違反校服選用程序違規操作行為；在校服選用采購中沒有收取回扣或以支付勞務費名義變相收取回扣，沒有存在違反自愿原則強制學生購買校服行為。我校沒有存在強制或變相強制方式組織學生訂購飲用奶的行為，沒有訂購或者組織學生飲用非定點企業生產的飲用奶，沒有有教育系統在職人員在飲用奶企業領取薪資或勞務費，沒有違規接受了飲用奶企業的捐贈，沒有借協會名義收取牛奶配送公司回扣。
我校在教輔材料征訂過程中沒有存在違規指定版本，收受返點、回扣或受賄，強制或變相強制學生購買教輔材料行為；為中小學生代購的教輔材料沒有為省評議公告內的版本，沒有嚴格執行“一科一輔”要求，沒有存在統一征訂或者代購、向學生推薦（推銷或變相推銷）省、市公告目錄外的教輔材料；學校、地方教研部門沒有有自編自印有償教輔材料行為，在中小學教科書發行中沒有存在搭售中小學教輔材料及其他課外書籍、資料等行為；代購教輔材料價格沒有在物價部門核準的定價之內，為學生代購教輔材料沒有存在牟利行為，教材培訓費的使用沒有合規。
沒有存在組織學生購買商業保險的行為，沒有存在收受回扣或受賄問題；學校沒有代收商業保險費，保險公司沒有進校設點推銷、銷售商業保險；學校后勤管理部門沒有參與商業保險經營活動；沒有存在教育行政部門或教育系統在職人員在保險機構報銷費用或領取薪資、報酬的行為。
2016.8.17
四項工作自查報告篇三
幼兒期的孩子活潑好動，對任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3——6歲的幼兒正是身心發育的階段，身體的協調性較差，缺乏一些必要的生活經驗，自我保護的意識較差，常常不能預見自己的行為會產生什么樣的后果。所以幼兒園安全教育工作做的好壞，直接關系到兒童能否安全、健康地成長，關系到家長的切身利益，關系到社會的穩定。因此，加強幼兒園的安全教育和防范措施，是使幼兒獲得全面、健康發展的重要保證，是班級工作中的一項重要內容。
無論在什么時候，安全工作一直是我們工作的基本點，沒有安全，其他什么都免談。作為一個小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。及時發現班級中存在的安全隱患，如幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況；幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規則，容易發生損傷或事故等。針對小班班級存在的安全隱患，我們改善工作中存在的問題，發現影響幼兒安全的因素，加強對幼兒的安全教育，及時消除安全隱患。并開展豐富多彩的主題活動，根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如，考慮到小班中有些孩子有將細小物放入嘴里的習慣，我們在選擇孩子的操作材料時，都使用較大的物體，避免孩子將異物塞入耳鼻口內。在外出活動時，我都注意觀察四周，站在比較關鍵之處，做好保護，隨時提醒孩子注意安全。在平時，我比較注意孩子的來園離園情況，及時了解孩子的情況，做好安全防范工作。有一次，我發現班上劉希謹小朋友的嘴在不停地動，經查看，發現她將脖子上的掛件放進了嘴里。我及時發現，將掛件交給家長，并提醒他們不要將細小物掛在孩子的脖子上，這樣很容易讓孩子吞下肚產生危險，引起了家長的重視，及時改正。
1、堅持晨檢
通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無攜帶危險物品，這是一日中的重點。
2、戶外活動
對于幼兒戶外活動是他們最感興趣的事，但也是我們教師最擔心的環節，幼兒玩時自我保護意識很弱，這便要求我們嚴格看好幼兒，避免意外事故發生。
3、幼兒用藥
晨檢期間把幼兒帶來的藥注明幼兒姓名、服用時間及用量，并做好記錄。
4、消毒工作
每天早上對幼兒的桌椅、門窗進行擦洗消毒，幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘，教室空氣流暢，每天進行紫外線消毒，幼兒被褥做到每月在陽光下曝曬一次。
5、幼兒安全接送
在幼兒離園時為避免意外事故的發生，我園實行接送卡制度，對不認識的家長不允許接孩子，情況特殊時須家長事前說明并提供證據。
要加強安全保護，并不是將幼兒關在身邊，這即不利于孩子的健康發展，更是因噎廢食。
其實，“千般照顧，不如自護”。家長和教師不僅有保護幼兒生命安全的責任，同時要及時檢查幼兒園的設備、設施，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育，提高幼兒保護自己的能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識。在實際生活中可以看到，平時很少跑動的孩子相對來說容易受傷，那些活潑好動的孩子奔跑蹦跳靈活，鉆爬攀登熟練，反應敏捷，相對來說磕碰就少一些。如果能使幼兒有一定的動作技能，提高幼兒的身體發展水平，那一定能避免意外傷害事故的發生。因此，我們非常重視孩子的戶外活動機會，讓孩子有充裕的時間來活動身體，提高運動能力。小班一般都安排在一樓，但幼兒在生活中上小樓梯的機會是很多的。上樓梯、爬土坡對小班幼兒來說不安全的因素會加大。但只要采取相應的安全措施的同時，提供給幼兒接觸不安全因素的機會，才能提高幼兒自我保護的能力。在上樓梯時，我們教會幼兒掌握上下樓梯的基本動作，并常常練習。使幼兒雙腳協調上下樓梯的技能有很大提高。剛開始爬土坡時，許多幼兒不敢上土坡，我們教幼兒身體向前傾，頭稍微地下。幼兒掌握了要領，自然爬起來得心應手。促進了他們自我保護能力的發展。
1、定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全，及時維修損壞的設施并采取保護措施，消除安全隱患。
2、繼續加強對幼兒進行安全用電、交通常識、防火、外出游玩的安全教育。
3、教育幼兒要遵守紀律，培養幼兒增強自我防護意識；幼兒離開班級時，必須得到老師的允許后方可離開。
4、對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序。
5、教育幼兒不做危險的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。
四項工作自查報告篇四
為保證我局在重大自然災害發生后，能及時、高效、有序地開展緊急救助工作，及時收集、匯總上報災區的各類災情和救災工作信息，下達上級領導和有關部門的指示精神，有效地開展查災核災，指導災區的救災和災后重建工作，確保災民的基本生活及時得到保障，并結合我縣實際，制定本方案。
以黨大會議精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞縣委縣政府指出的“創新創業，科學發展，誠信守法，和諧平安”的整體要求，堅持以人為本，防救結合的原則，切實抓緊做好民政救災應急工作，保障人民群眾生命財產不受損失。
1、應急綜合小組（設救災救濟股）
組長：分管救災救濟工作的局領導。
副組長：救災救濟股長。
成員：救災救濟股工作人員及局機關其他同志。
主要任務：負責災害期間的24小時值班，保持與氣象、防汛、地礦等單位的聯系；深入災區查災、核災；統計、上報災情和救災工作情況；起草有關救災工作的請示、報告，申請應急救助款物；擬定救助款物分配使用方案，會同縣財政局及時下撥救災應急資金；指導、協調災區災民的生活安排和災區倒塌民房的恢復重建工作。
2、救災捐贈組（設慈善會）
組長：分管慈善工作的局領導。
副組長：財務股股長。
成員：縣慈善會、財務股工作人員。
主要任務：當需要發動社會捐贈支援災區時，組織開展社會捐贈活動，起草捐贈工作的請示、報告，編發捐贈工作信息、簡報，負責接收社會捐贈的救災款物，并向社會公示。必要時組織協調開展救災捐贈義演、義賣活動。
3、宣傳報道組（設秘書股）
組長：分管秘書股工作的局領導。
副組長：秘書股股長。
成員：秘書股、救災救濟股、慈善會工作人員。
主要任務：負責災情信息發布，災情照片或錄像片的制作，救災宣傳報道工作。
4、后勤保障組（設秘書股）
組長：分管秘書股工作的局領導。
副組長：秘書股長。
成員：秘書股、財務股、救災救濟股工作人員。
主要任務：負責局機關救災人員的車輛安排、后勤保障；負責應急救災物資的采購及救災、捐贈物資的運送工作；做好省、市民政廳（局）救災工作組的接待工作。
縣民政局準備一定數量的救災衣被，食品和飲用水等物品，在本局救災應急物資儲備不足，災區緊急轉移安置急需的情況下，緊急向市民政局和縣政府申請支援。
1、報告發布災害信息
（1）災情發生后，立即向市民政局和縣委、縣政府報告災情，做好迎接市政府或市民政局救災工作組的準備工作。
（2）災情發生后24小時內，建議縣委、縣政府派出由縣領導帶隊的救災工作組趕赴災區核查災情，慰問災民，指導開展救災工作。
（3）災情發生后48小時內，收集、編輯災情照片或錄像片，向上級民政部門匯報災情和救災工作情況（由宣傳報道組負責，報局領導審定簽發）。
（4）從災害發生開始，每日9時前要求受災鄉鎮民政所上報相關災情和救災工作動態信息，并向縣政府和有關部門報告，直到災害穩定（由應急綜合組負責）。
2、開展緊急救助
（1）根據災區鄉（鎮）級政府申請，災情發生后48小時內制定救災應急資金補助方案商縣財政局，按照撥款程序及時下撥到災區。并會同縣財政局向市民政局、財政局緊急申請救災應急資金。
（2）根據災區需要，災情發生后48小時內制定并完成向災區緊急調撥救災物資工作。并向市民政局請求應急物資支援。
（3）適時組織開展救災捐贈活動，協調處理相關救災捐贈事宜。
3、災情及救助需求評估報告
（1）及時制作災情照片或錄像片、撰寫災情和救災工作匯報材料。
（2）建議請縣領導帶隊向市政府有關部門匯報災情和救災工作情況。
四項工作自查報告篇五
“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素，環境衛生則代表著個人素質、學校面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實行衛生責任制，學校每周頒發衛生流動紅旗，考評結果列為班級量化重要內容。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好防病工作，專門召開了班主任會，傳達了上級的有關文件，認真領悟了工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生發病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操一活動”制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次身體素質檢查，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，每周都對教室以及衛生區進行大掃除，并定期對教師進行消毒，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。
學校建立了《衛生檢查評比辦法》等，評比結果與先進班集體掛鉤，辦公室由專人負責檢查，、教室、衛生區衛生由衛生監督員負責檢查，與學校開展的班級評比相聯系，占相當的比重。一年來，為了加強學校的環境建設，學校加大了對環境衛生的管理力度，由衛生主管主任負責全校的衛生工作，深入開展班級評比。其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周二的活動時間安排一次衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由學校組織的衛生監督員進行每天檢查、公布結果，頒發流動紅旗；同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。與學校開展的《文明班量化評比》相聯系，占相當的比重。同時，學校衛生工作與加強學生自主教育相結合，如自行車的擺放，廁所的清掃，教室清潔區的衛生評比也由各班同學完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學生的衛生意識得到加強。同時，學校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，并以此促進學生全面素質的提高，學校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道、及專用教室的名人肖像及名言哲語、風景圖畫、啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，學校的校牌、簡介時刻警示和約束著師生的言行，與此同時，學校教導處每學期都要組織一次班級文化評比活動，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。學校上學期將墻壁粉刷一新，物品擺放井然有序；教師貼出警策人心的班訓；掛上了催人奮進的格言；對開關拉線做了點綴；黑板報布置的靈動飛揚；班級文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調和諧、整體美觀的特點。
在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。
我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作中還存在硬件設施方面的一些不足，比如，教學樓內沒有廁所，校園水龍頭數量少，沒有專門的校醫務室及專職工作人員。今后，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
太平寨中心小學
20xx年xx月xx日
四項工作自查報告篇六
學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。
學校成立了由校長任組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
健全安全管理制度，責任到人。
學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任狀，職責細化分明，使廣大教師能與學校領導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。同時，學校制定和完善校園安全建設管理的各項規章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。
利用多種渠道，加強師生的交通安全教育。
宣傳交通法規。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通．安全的教育。并與騎自行車上學的學生家長簽訂了全責任書。下午放學學校根據學生的家庭住址組織路隊，統一回家時間與路線，并定制了帶有安全標志的小黃帽，要求學生回家路上佩帶，確保學生的交通安全。
學校消防安全努力做到萬無一失。
學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促總務部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校加強了電氣設備的保養和維護，定期檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好鍋爐、蒸 汽罐、電器設備，鍋爐工持證上崗，確保安全。
加強食品衛生，確保師生的飲食安全。
首先加強對學校食堂的食品衛生管理，做到定點采購食品，并要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽定食品衛生責任狀，學校每天對食堂的各項衛生進行檢查和監督。其次嚴禁小賣部出售三無產品，并且由分管同志經常檢查。
防盜工作重視防微杜漸。
小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
七、加強學生的活動安全管理工作。首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有數名值日教師，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展，同時加強住校生的管理力度，專門抽出了兩位在職教師，聘請了兩位職工來管理住校生，確保住校學生的安全。其次學校對學生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。學校對開展的重大活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
八、存在的問題。
在檢查中我們也發現了一些問題：
1.學校大門口過往車輛較多，沒有明顯標志；
3.學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食，帶來衛生上的隱患；
4.個別中學生欺侮、敲詐本校學生。
5.學校食宿工程的建筑工地因為緊靠學校，可能造成安全隱患。
九、整改措施。
這些問題我們將在今后的工作中逐步解決：
值班，按時迎送學生。并定制了帶有安全標志的小黃帽，要求學生回家路上佩帶，確保學生的交通安全。另外學校也準備定做了一些交通警示牌。
2.電教儀器的使用要求教師做到正確使用和妥善保管。