演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)演講稿小學(xué)篇一
大家好!我是特教一班的靳少舉，能代表特殊教育系在校生在這莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到十分榮幸。在各位學(xué)長(zhǎng)們學(xué)業(yè)有成，即將離開(kāi)母校開(kāi)始人生新的旅程之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表特殊教育系全體在校生獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福，向所有關(guān)心教育我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝。緊張而充實(shí)的大學(xué)生活即將結(jié)束，在這離愁別緒的時(shí)刻，與各位學(xué)長(zhǎng)一起分享收獲的喜悅，感受別離的不舍。
此時(shí)站在這里，我感慨萬(wàn)千。忘不了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們?cè)?jīng)滿目茫然，不知所措，是你們熱情周到，忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中。忘不了，突然開(kāi)始豐富多彩的大學(xué)生活，我們?cè)?jīng)充滿好奇，卻無(wú)從選擇，是你們的幫助，讓我們明白了自己努力的方向。忘不了，第一次不會(huì)手語(yǔ)，因?yàn)闆](méi)有辦法和聾生交流，你們一遍遍給我們演示的場(chǎng)景。太多的忘不了···或許在你們看來(lái)隨口的一句話，但是它就會(huì)一直影響我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活。不知你們是否曾記得，可我們卻銘記在心。請(qǐng)?jiān)徫抑钡浇裉爝@個(gè)道別的時(shí)刻，才代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重地向你們道聲：謝謝。
畢業(yè)，意味著一個(gè)難忘的過(guò)程的結(jié)束，但它更預(yù)示著一個(gè)美好的啟程。明天，各位學(xué)長(zhǎng)們就將帶著各自五彩繽紛的夢(mèng)想，帶著母校的期望，揚(yáng)帆起航，展翅高飛，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的完美人生。
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師。此時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)感謝培養(yǎng)我們的學(xué)校，感謝培育我們的老師。正是因?yàn)橛兴麄儯檬孢m的環(huán)境和豐富的知識(shí)來(lái)鍛造我們的翅膀，才得以讓我們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
同時(shí)，作為我國(guó)特殊教育事業(yè)的先行者，我們肩負(fù)著更多的社會(huì)責(zé)任，讓我們用自己的愛(ài)心與專業(yè)知識(shí)為我省乃至全國(guó)的殘疾人事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。用我們自己的力量來(lái)傳播特教知識(shí)來(lái)喚起全社會(huì)對(duì)特殊教育事業(yè)的關(guān)注，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，構(gòu)建我們的和諧社會(huì)。你們的堅(jiān)持，你們的理想，你們的耐心和愛(ài)心，你們的成熟將繼續(xù)陪伴著我們同特教系共同成長(zhǎng)。同為特教人，讓我們攜手并肩為特教系、為師院的美好明天而繼續(xù)奮斗!
最后，讓我們衷心的祝福所有的學(xué)長(zhǎng)們：一路順風(fēng)，前程似錦!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿小學(xué)篇二
大家好!
今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別!三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。我的心情是復(fù)雜的，既有大結(jié)局的喜悅，也有告別你們的一絲絲不舍。 在這告別的日子里，首先要感謝親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我舞臺(tái)。我們?cè)诮淌依锪粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上秀出個(gè)性自我。
我們都曾有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，三年里所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果，我們的初中生活也將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也是我們邁向更高層次追求的角號(hào)。是你們的幫助，我們才在通往成功的路上腳踏荊棘，卻不覺(jué)得疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。 畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)，畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：我們定會(huì)不負(fù)所望，為了夢(mèng)想勇敢去追，讓我們?cè)诜屙斣贂?huì)。 最后，讓我們深深祝福，母校，我相信：你的明天，我們的明天，都會(huì)更加輝煌!
畢業(yè)演講稿小學(xué)篇三
上午好!
今日，我站在這里，代表全體xx屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向xx的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｔ谵r(nóng)大的四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越，突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持，鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證，承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
我們要走了，理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀儠簳r(shí)無(wú)以回報(bào)，我們xx屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福，祝：理學(xué)院——欣欣向榮，蒸蒸日上。我的發(fā)言完畢，謝謝各位。
畢業(yè)演講稿小學(xué)篇四
大家好!
光陰荏苒、寒暑流易，又一年歲末年初，回顧過(guò)去碩果累累，展望未來(lái)前景廣闊。大家都能看到__中學(xué)的事業(yè)正蒸蒸日上，__中學(xué)新的發(fā)展需要華中人共同的努力，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人，學(xué)校發(fā)展了才能給個(gè)人提供更廣闊的平臺(tái)。一元復(fù)始，往往是新的夢(mèng)想開(kāi)始的時(shí)候，新的一年無(wú)論是對(duì)整個(gè)學(xué)校，還是對(duì)師生個(gè)人，都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，新的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更需要“正能量”，需要健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。
英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼在定義正能量時(shí)，將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內(nèi)在的潛能使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自己、一個(gè)更加自信且充滿活力的自己。對(duì)于學(xué)校，也應(yīng)當(dāng)營(yíng)造這樣的一個(gè)能量場(chǎng)，為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事貼上“正能量”標(biāo)簽。幾百人的教職工隊(duì)伍、幾千人的學(xué)生群體，每個(gè)人都有不同的生活境遇，工作要順利、學(xué)習(xí)要進(jìn)步、生活要美滿、家庭要幸福、學(xué)校要發(fā)展、教學(xué)要效率……這都需要釋放不良情緒、緩解不必要壓力、避免種種焦慮，這更需要相互傳遞一份積極的心態(tài)、為學(xué)校和個(gè)人發(fā)展積聚正能量!
正能量需要每個(gè)華中人的努力。給大家向上的信心和希望，鼓舞人們追求幸福夢(mèng)想，需要學(xué)校積極創(chuàng)造“宏觀正能量”，實(shí)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)到服務(wù)才是領(lǐng)導(dǎo)，也需要個(gè)人積極創(chuàng)造“微觀正能量”，實(shí)現(xiàn)從負(fù)責(zé)就是盡責(zé)到盡責(zé)才是負(fù)責(zé)。
“只有改變，才能提升正能量”，理查德在《正能量》開(kāi)篇就指出了走向精彩人生之路。擁有“正能量”，需要我們看到快樂(lè)的力量，想要的快樂(lè)是可以擁有的快樂(lè)，樂(lè)觀的情緒可以讓自己和別人都擁有快樂(lè)。作為學(xué)校文化的重要部分——__中學(xué)的三苦精神，很多人都知道，三苦即領(lǐng)導(dǎo)苦干、老師苦教、學(xué)生苦學(xué)，以“正能量”思考三苦，不難發(fā)現(xiàn)三苦精神就是以苦為樂(lè)的將心理垃圾轉(zhuǎn)化為積極溫暖的活力、開(kāi)啟了神奇的正能量之門(mén)。而三苦同時(shí)也展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、教學(xué)相長(zhǎng)的吸引力。形成正能量的關(guān)鍵是有著共同理想的群體及和諧的人際關(guān)系。在意別人的需要，審視自己的行為，該承擔(dān)時(shí)不推脫，該努力時(shí)不懈怠，如果每個(gè)人都能對(duì)抗自己的負(fù)面情緒，這樣整個(gè)學(xué)校就能獲得更加陽(yáng)光的心態(tài)，從而也打造了整個(gè)學(xué)校的超級(jí)意志力。
這需要每個(gè)華中人的努力，包括領(lǐng)導(dǎo)、教師、員工、學(xué)生。卡耐基在其著作《正能量 活出全新的自己》中指出，正能量需要找回、需要接納、需要制造、需要積聚、需要掌握、需要運(yùn)用、需要傳遞，__中學(xué)的正能量，需要每個(gè)人的努力!
我們的生活應(yīng)該是更陽(yáng)光、更健康、更快樂(lè)、更有品質(zhì)的，每個(gè)人都以樂(lè)觀的心態(tài)和積極的態(tài)度對(duì)待工作、學(xué)習(xí)、生活，還會(huì)有什么困難不能解決、還會(huì)有什么理想不能實(shí)現(xiàn)呢?同心協(xié)力、積極主動(dòng)，每一位華中人都應(yīng)該為學(xué)校發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與價(jià)值積聚傳遞正能量!
畢業(yè)演講稿小學(xué)篇五
大家好！
在這個(gè)特別的日子里，我很榮幸能代表全體畢業(yè)班同學(xué)發(fā)表我們的畢業(yè)感言。我想這會(huì)是我最后一次站在這個(gè)曾伴我走過(guò)六年風(fēng)雨陽(yáng)光的舞臺(tái)上，所以此刻內(nèi)心里有著難以言表的復(fù)雜情感。
“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間卻各奔東西。”再過(guò)幾天，我們可當(dāng)真要踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)了。高中三年的努力，我們即將迎來(lái)的是現(xiàn)實(shí)最富挑戰(zhàn)性的邀請(qǐng)，而我一直相信，我們共同走過(guò)的高三是一次不容錯(cuò)過(guò)的旅程，這期間的被愛(ài)與孤獨(dú)，奮斗與迷惘，齊心與失落，辛苦與幸福都將是我們青春年華里最美的財(cái)富。
我知道過(guò)多的感謝只會(huì)流于別離的俗套，但在這里，我發(fā)自內(nèi)心地想感謝這樣一群人。他們會(huì)在我們不知天高地厚的時(shí)候原諒我們的淺薄與幼稚，他們會(huì)在我們想不到的地方給予我們最大的幫助，他們會(huì)利用自己的休息時(shí)間為我們一遍遍講解一道哪怕很簡(jiǎn)單的題目，他們會(huì)在上課前帶領(lǐng)我們做他們自創(chuàng)的打起精神操，他們甚至回到辦公室后也會(huì)擔(dān)心我們這些可憐的孩子們身體是否吃得消……我想我不用再提起他們共同的名字了，但我真心地希望在我們離開(kāi)以后，他們的生活會(huì)更加幸福，而他們播撒的種子，也會(huì)懷著一棵感恩的心，芳香滿天下。
當(dāng)然，正所謂嚴(yán)師出高徒，我們今天的成績(jī)也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻的督促與幫助。而為了我們的健康成長(zhǎng)，楊麗霞等生活老師們更是像家人一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，還有學(xué)校飯?zhí)锰峁┑哪切┴S富多料的高三餐常常讓我有滿嘴的感動(dòng)。
然而在今天，我更是以激動(dòng)的心情參會(huì)。因?yàn)槲乙?jiàn)到了在我學(xué)業(yè)生涯中最敬愛(ài)的朱子平校長(zhǎng)。記得xx年9月，當(dāng)我懷揣學(xué)業(yè)的夢(mèng)想踏上中山華附的殿堂時(shí)，我有幸遇見(jiàn)了這個(gè)在我生命中影響巨大的好校長(zhǎng)。相信大家和我一樣，都為他深深的人格魅力所折服，為他人性化的管理模式所感動(dòng)。曾經(jīng)各抒己見(jiàn)的校長(zhǎng)接待日讓我們真正體味到了學(xué)生當(dāng)家作主的感覺(jué)，曾經(jīng)一年一度的高三老師集體旅游又讓我們親愛(ài)的老師們?cè)谛量噙^(guò)后感受到了溫暖的幸福，而那首由他填詞的校歌更是在一次次的傳唱中讓我們堅(jiān)定了“立志成才，貴在少年”的理想……他的激勵(lì)，他的平和，他的妙語(yǔ)連珠，他的陽(yáng)光笑容——一切的一切，都讓我在眾人疑惑的目光下放棄了赴廣州華附深造的好機(jī)會(huì)，毫不猶豫地選擇了留在中山華附就讀高中。雖然他回本部的消息讓還在高一的我和伙伴們都傷心了極久，但我相信，無(wú)論他在那里，這個(gè)好校長(zhǎng)一直情系中山華附，情系我們這一群曾在他的關(guān)懷下長(zhǎng)大的孩子。而他在我們學(xué)習(xí)生涯中留下的點(diǎn)點(diǎn)回憶，也足以支撐著我們每一個(gè)人走向?qū)儆谧约旱臓N爛前程。
我親愛(ài)的畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)們，縱然有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的不舍，我們也要說(shuō)再見(jiàn)了。記得梁實(shí)秋在送別友人時(shí)說(shuō)過(guò)：“你走時(shí)，我不送你，你要來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)多大雨，我都會(huì)去接你。”我是最欣賞這種心情的。我希望，十年，二十年，甚至半百年之后校慶，當(dāng)我們重訪這相愛(ài)了六年的母校時(shí)，從前的歡笑與熱淚還會(huì)繼續(xù)，華附的土地上還會(huì)留有我們走過(guò)的足跡，相逢的我們，還會(huì)像從前一樣，單純而親密。謝謝。
畢業(yè)演講稿小學(xué)篇六
大家晚上好！
我是動(dòng)科091班xxx，不知道這句榮譽(yù)的番號(hào)是不是最后一次用，總之，今天很榮幸能夠站在這里，代表大家向我們的母校道別，同時(shí)也向四年來(lái)辛勤教導(dǎo)我們的老師表達(dá)我們由衷的謝意！
每次站上舞臺(tái)我都是那樣的激動(dòng)，此刻，我不單是激動(dòng)，還有幾絲悲慟，痛離別！四年前是時(shí)間讓我們?cè)诖讼嗑郏哪旰笥质菚r(shí)間讓我們?cè)诖朔蛛x。
高考那會(huì)失敗了，本來(lái)是找廠子直接上班學(xué)技術(shù)。可因?yàn)槲沂羌依镩L(zhǎng)子，都希望我再讀點(diǎn)書(shū)學(xué)位高點(diǎn)，最后就選擇來(lái)這邊。我不知道他們?yōu)槭裁磳?duì)我老不死心，他們的期望值老是為了我改變。還記得小的時(shí)候他們希望我以后考上軍校、清華、北大之類(lèi)的，對(duì)我無(wú)限的付出著。可當(dāng)我連高中都沒(méi)考上時(shí)，他們又幫我找了可收我的高中。又希望我能考上二本或三本。我一次次的對(duì)他們抱怨著，我希望他們知道我做不到，可他們一次次的為我降著比分。要是清華北大是他們錄取。我估計(jì)他們會(huì)降到錄我。他們經(jīng)常告訴我、提醒我，你是給你自己讀書(shū)，我們不圖啥，哪怕那天你把我倆架墻上，就是想讓你以后能活的輕松，不要像我們一樣累死累活。我們也只能是付付錢(qián)，還得你得好好學(xué)。雖然我每次都說(shuō)我懂，但是我卻老是不能讓他們?nèi)缭敢詢敚疫€是不知道我是否理解了他們的話。
父母的愛(ài)也許沒(méi)有言語(yǔ)、也許是冷冰冰的愛(ài)、也許他們的愛(ài)沒(méi)有擺在我們視線的方向。但他們是世上唯一對(duì)你好的人。以前我也仇視過(guò)他們，因?yàn)槲业纳罾镏荒芡抵?tīng)流行歌、偷著看小說(shuō)、沒(méi)有玩具、不能和朋友去瘋。但是今天我已感受到了他們的愛(ài)，人們經(jīng)常說(shuō)沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，而我有時(shí)感覺(jué)好像沒(méi)有我們就沒(méi)有父母。因?yàn)樗麄円惠呑拥男量喽际菫榱宋覀儯路鹚麄兓钪囊饬x也是因?yàn)槲覀儭４藭r(shí)我們要踏入社會(huì)了，但愿以后我們不會(huì)再讓他們擔(dān)憂。照顧好自己、照顧好他們。在此感謝他們對(duì)我們默默的付出。
我說(shuō)是西農(nóng)帶給我們重生，我們的事業(yè)在此起步。我要感謝在此期間老師對(duì)我們寬容，我們底子差也給老師添了不少麻煩感謝他們對(duì)我們的諄諄教誨、對(duì)我們所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。四年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們?cè)谶@里學(xué)到什么，收獲到什么都已不再重要。因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了大學(xué)的經(jīng)歷，而且我們的經(jīng)歷是豐富的就已足夠了。人生短短的幾十年里，我們有二十多年在受教育階段。而這段時(shí)間里陪我們時(shí)間最長(zhǎng)的或許不是我們的父母，而是我們的老師、同學(xué)。是他們?cè)谖覀冞@本人生的書(shū)籍上寫(xiě)下此生美好的緒論。此時(shí)我們要走出校門(mén)了，要去立足社會(huì)了。我們應(yīng)該去由衷的感謝他們，感謝他們二十年來(lái)的相伴、感謝他們二十年來(lái)的付出。請(qǐng)相信我們的未來(lái)會(huì)海闊天空。
此刻我希望同學(xué)們站起來(lái)面向我們的老師，讓我們大聲喊出“謝謝您老師，你們辛苦了！”然后深深的鞠一個(gè)躬，來(lái)感謝我們偉大的老師，感謝他們?yōu)槲覀冔`行。讓我們來(lái)吧，不要吝嗇，哪怕你心里只有一丁點(diǎn)。那就讓他此刻燎原吧！
明天以后就讓我們用力張開(kāi)翅膀飛向我們各自的夢(mèng)想吧！
畢業(yè)演講稿小學(xué)篇七
各位老師、同學(xué)，早上好!
我是高三一班的班長(zhǎng)__，作為一名在這次高校自主招生中被上海交大預(yù)錄取的同學(xué)，今天我很榮幸代表全體高三同學(xué)在此發(fā)言。
經(jīng)過(guò)高中兩年半的努力，我們班在自主招生中取得了良好的成績(jī)。王紫同學(xué)獲得清華大學(xué)降30分;上海復(fù)旦大學(xué)預(yù)錄取四人;上海交通大學(xué)預(yù)錄取六人;上海同濟(jì)大學(xué)擬錄取四人。
雖然我們少數(shù)同學(xué)的高考之路幾乎已經(jīng)完成，但我們會(huì)一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，不懈怠，不驕縱，使預(yù)錄取成為正式錄取。而對(duì)于絕大多數(shù)的高三同學(xué)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在就是長(zhǎng)跑最后的沖刺階段，必須要在這僅剩的一個(gè)學(xué)期中抓緊每一分每一秒，使自己能在最后的高考中一拔頭籌。復(fù)習(xí)階段是艱澀枯燥的，但我們都必須擁有一份拼搏的精神，所謂無(wú)限風(fēng)景在險(xiǎn)峰，山路盡管難走，可我們已然走過(guò)了12年讀書(shū)路，切勿吝嗇最后的奮力一搏，要堅(jiān)信挺過(guò)了就一定能看到屬于自己的精彩。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，如果你們想在高三時(shí)獲得更多的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該在高一高二時(shí)就要把十門(mén)功課都掌握扎實(shí)，并且盡量創(chuàng)造自己的拔尖科目，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，全面發(fā)展，提升自我素質(zhì)。自主招生有的考試注重面的廣，有的注重難度的高，而無(wú)論哪種，想通過(guò)到高三時(shí)候搞突擊來(lái)應(yīng)付，都是幻想，所以你們現(xiàn)在就一定要有明確的目標(biāo)，并一定要利用好現(xiàn)在的時(shí)間為自己添加獲勝的籌碼。
最后，祝愿所有的高三同學(xué)都能在六月份的高考中發(fā)揮出色，笑傲考場(chǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩!也希望高一高二的同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的日子中找準(zhǔn)自己的目標(biāo)勤懇學(xué)習(xí)，為高三做好充分準(zhǔn)備。
謝謝大家!