無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
朱自清散文集閱讀心得篇一
作為一名小學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我化身為一名小記者，親身體驗(yàn)了藝術(shù)節(jié)的各個(gè)環(huán)節(jié)，參與了采訪、拍攝、寫作等工作。這次的藝術(shù)節(jié)讓我從多個(gè)角度觀察、感受了藝術(shù)的魅力。
第二段：為什么需要藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)
藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)旨在通過學(xué)生親身參與、實(shí)踐，使他們更好地理解和感受藝術(shù)。通過采訪和報(bào)道的方式，小記者可以將自己學(xué)到的知識(shí)與其他同學(xué)分享，提高他們對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和興趣。除此之外，小記者還能通過各種活動(dòng)，鍛煉自己的觀察力、記憶力、表達(dá)能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：小記者活動(dòng)的過程和收獲
在藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)中，我參觀了藝術(shù)展覽、音樂會(huì)、劇場演出等各種藝術(shù)形式。我主動(dòng)與藝術(shù)家、演員等進(jìn)行交流，了解他們的創(chuàng)作靈感和藝術(shù)品背后的故事。在采訪過程中，我學(xué)會(huì)了提問的技巧，用簡潔明了的語言向他們?cè)儐枂栴}，并將他們的回答整理成文章。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了用相機(jī)記錄下美麗的瞬間，并運(yùn)用PS軟件進(jìn)行簡單的修圖處理。通過這些實(shí)際操作，我提高了自己的實(shí)踐能力和技術(shù)水平。
第四段：為什么藝術(shù)對(duì)我來說很重要
在參與藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)的過程中，我深刻感受到藝術(shù)的魅力和感染力。音樂、繪畫、表演等形式的藝術(shù)讓我感受到無盡的美好和情感的表達(dá)。在觀看音樂會(huì)時(shí)，音樂的旋律像是一股清風(fēng)，吹拂著我的心靈；在欣賞繪畫作品時(shí)，顏色的炫麗和構(gòu)圖的巧妙都讓我沉醉其中；在劇場演出中，演員們的精彩表演勾起了我無限的遐想。藝術(shù)讓我忘記了現(xiàn)實(shí)的壓力和煩惱，讓我找到了心靈的平靜和滿足。
第五段：對(duì)藝術(shù)的展望和感悟
通過參與藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)，我對(duì)藝術(shù)有了更深刻的理解和感悟。我明白了藝術(shù)不僅僅是娛樂，更是一種情感的表達(dá)和思想的傳遞。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和參與藝術(shù)活動(dòng)，用心感受和欣賞藝術(shù)，同時(shí)也希望自己能將學(xué)到的知識(shí)和感受傳達(dá)給更多的人。
總結(jié)：
通過藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)，我不僅提升了自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，更深入理解并喜愛上了藝術(shù)。藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)為我們提供了一個(gè)更廣闊的視野，讓我們從小就能感受到藝術(shù)的美與情感的力量。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和參與藝術(shù)活動(dòng)，用心感受和欣賞藝術(shù)，同時(shí)也希望能將學(xué)到的知識(shí)和感受傳達(dá)給更多的人，讓藝術(shù)的魅力傳遍每一個(gè)角落。
朱自清散文集閱讀心得篇二
“記者節(jié)”定在意蘊(yùn)著收獲的深秋，她的蒞臨讓我們充滿喜悅和激情。
我們舉杯祝賀，一齊感動(dòng)著、惦念著，一齊回望過去的歲月。我們共同見證了恩施的改革發(fā)展，目擊了恩施的日新月異;我們也共同關(guān)注著社會(huì)，感受著生活，也一齊在風(fēng)雨中走過，并且用心記錄著。
我們?yōu)椤坝浾摺边@個(gè)稱號(hào)自豪——新聞宣傳工作，如同一葉風(fēng)帆，為全市的發(fā)展鼓勁;如同一個(gè)號(hào)手，吹響奮進(jìn)的號(hào)角。做好全市新聞宣傳，是我們的使命。我們用所見、所聞、所思、所感，記載著中國硒都發(fā)展的每一個(gè)腳印;每一篇稿件、每一個(gè)鏡頭，都書寫著恩施的光榮與夢想，都是我們?yōu)槎魇﹨群爸溺H鏘鼓聲，都將成為永不褪色的繽紛畫面。
“三大戰(zhàn)役”、“三張名片”，以及所有的新聞活動(dòng)，我們都參與了、經(jīng)歷了、見證了、記錄了。我們已經(jīng)數(shù)不清多少次采訪歸來深夜趕稿，多少次加班;為了一句話、一張圖片、一個(gè)版面、一個(gè)創(chuàng)意，我們反復(fù)琢磨反復(fù)討論。我們忙碌，但是我們幸福，因?yàn)槎魇┑陌l(fā)展有我們的一份力量，每想到這一點(diǎn)，心中都有一種自豪悄然萌生。
“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”。我們深深懂得，社會(huì)對(duì)新聞工作的尊重和認(rèn)同來自這份職業(yè)的特殊性，更來自于新聞工作者的自律和職業(yè)道德操守。為此，我們時(shí)刻不忘身份，落筆不忘職責(zé)，始終持續(xù)著為恩施的改革和發(fā)展吶喊、高歌的熱情。我們?yōu)樽约核缲?fù)的參與恩施發(fā)展的歷史使命而驕傲!
所以，記者的光榮，并不屬于一己，而是屬于這個(gè)偉大的時(shí)代，這個(gè)偉大的國度。古人有云：“躬逢其盛”，“躬”既可解為“親自”，也可解為“曲身”：應(yīng)對(duì)偉大，個(gè)人怎能不心生敬意，怎能不滿懷謙卑細(xì)數(shù)光榮后，請(qǐng)束之高閣，在這個(gè)幸運(yùn)的時(shí)代，從容前行。
這是個(gè)幸運(yùn)的時(shí)代，這也是一個(gè)復(fù)雜而矛盾的時(shí)代。“當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。”這是十七大報(bào)告對(duì)國際國內(nèi)形勢的基本決定。因此，不能不提到來自美國新聞工作者普利策的比喻：“倘若一個(gè)國家是一條航行在大海上的船，新聞?dòng)浾呔褪谴^的瞭望者。他要在一望無際的海面上觀察一切，審視海上的不測風(fēng)云和淺灘暗礁，及時(shí)發(fā)出警告?！边@個(gè)比喻，當(dāng)下中國的記者，尤其該牢記于心。在這個(gè)復(fù)雜的時(shí)代，光榮只屬于過去：船頭的瞭望者不需要太多行李，他需要的，是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一支善于表達(dá)的筆，或許，還需要一副能嚷嚷的好嗓門……從容，是為了自己的腳步，也是為了國家這條大船的征途。
然而，這也是這樣一個(gè)時(shí)代：很多人汲汲于名，碌碌于利。剛剛發(fā)生的“排隊(duì)領(lǐng)封口費(fèi)”事件，雖然只是個(gè)別行為，但仍然讓人警醒。金錢、權(quán)力，總有著大于想像的誘惑力。然而同時(shí)，績效考核、評(píng)價(jià)稿費(fèi)、收視大戰(zhàn)、末位淘汰……也讓“無冕”倍感壓力。這些，也需要記者們坦然應(yīng)對(duì)，既須謹(jǐn)記記者的節(jié)操、堅(jiān)守道德的底限，也須爭取自己的權(quán)利、維護(hù)自身的權(quán)益。這些，與做“船頭瞭望者”，同樣重要。
實(shí)際上，記者，像教師、工人、農(nóng)民或者公務(wù)員一樣，本來只是一種職業(yè)。種種光榮，與其說是人為賦予的光環(huán)，不如說是由職業(yè)派生的職責(zé)。記錄社會(huì)前進(jìn)年輪，推動(dòng)巨輪前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)暗礁淺灘……說到底，這些，都但是是“記者”這個(gè)職位的基本要求。做得好，是就應(yīng);做不到，是失職。因此，更需要看輕光榮，從容邁步。
朱自清散文集閱讀心得篇三
近年來，隨著全球工業(yè)化進(jìn)程的加快，空氣污染、水資源浪費(fèi)等環(huán)境問題日益凸顯。為了推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展和低碳經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，許多人單位紛紛行動(dòng)起來，而小記者們也積極加入其中，通過采訪了解和體驗(yàn)低碳生活，形成了自己獨(dú)特的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)低碳生活
在采訪中，小記者們親身體驗(yàn)了許多低碳生活方式。他們?nèi)サ睫r(nóng)家體驗(yàn)自然農(nóng)法耕作，了解農(nóng)作物生長的過程，還親手挖掘了綠色蔬菜，感受到了充滿生命力的土壤，得知不使用化肥和農(nóng)藥的耕作方式帶來的豐收。同時(shí)，在參觀工廠時(shí)，穿著工作服的小記者們也深刻地感受到了環(huán)保意識(shí)在廠區(qū)中的重要性。
第三段：認(rèn)識(shí)低碳經(jīng)濟(jì)
在采訪中，小記者們也了解到低碳經(jīng)濟(jì)的概念。他們通過了解到，低碳經(jīng)濟(jì)是建立在綠色能源、清潔技術(shù)和新型產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，有效地減少碳排放的經(jīng)濟(jì)模式。通過認(rèn)識(shí)低碳經(jīng)濟(jì)，小記者們也認(rèn)識(shí)到，只有建立以清潔能源為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)，大圓滿的實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、環(huán)保的目標(biāo)。
第四段：踐行低碳生活
在接觸到低碳理念后，小記者們也積極踐行著低碳生活方式。他們學(xué)會(huì)了節(jié)約使用水、電和食物的方法，他們從不浪費(fèi)物品、慢慢地消耗資源，學(xué)會(huì)分類垃圾、減少環(huán)境污染的行為。通過踐行，小記者們意識(shí)到低碳生活是每個(gè)人的責(zé)任，也是每個(gè)人的義務(wù)。
第五段：結(jié)語
綜上所述，通過對(duì)低碳生活的深入了解，小記者們嘗試著改變自己的生活方式，變得更加環(huán)保、低碳，他們發(fā)現(xiàn)低碳生活方式讓自己和身邊人有了更加健康、更加環(huán)保的生活。同時(shí)，小記者們也希望通過自己的行動(dòng)，引領(lǐng)更多的人踐行低碳生活，共建美好的社會(huì)。
朱自清散文集閱讀心得篇四
“記者節(jié)”定在意蘊(yùn)著收獲的深秋，她的蒞臨讓我們充滿喜悅和激情。
我們舉杯祝賀，一齊感動(dòng)著、惦念著，一齊回望過去的歲月。我們共同見證了恩施的改革發(fā)展，目擊了恩施的日新月異;我們也共同關(guān)注著社會(huì)，感受著生活，也一齊在風(fēng)雨中走過，并且用心記錄著。
我們?yōu)椤坝浾摺边@個(gè)稱號(hào)自豪——新聞宣傳工作，如同一葉風(fēng)帆，為全市的發(fā)展鼓勁;如同一個(gè)號(hào)手，吹響奮進(jìn)的號(hào)角。做好全市新聞宣傳，是我們的使命。我們用所見、所聞、所思、所感，記載著中國硒都發(fā)展的每一個(gè)腳印;每一篇稿件、每一個(gè)鏡頭，都書寫著恩施的光榮與夢想，都是我們?yōu)槎魇﹨群爸溺H鏘鼓聲，都將成為永不褪色的繽紛畫面。
“三大戰(zhàn)役”、“三張名片”，以及所有的新聞活動(dòng)，我們都參與了、經(jīng)歷了、見證了、記錄了。我們已經(jīng)數(shù)不清多少次采訪歸來深夜趕稿，多少次加班;為了一句話、一張圖片、一個(gè)版面、一個(gè)創(chuàng)意，我們反復(fù)琢磨反復(fù)討論。我們忙碌，但是我們幸福，因?yàn)槎魇┑陌l(fā)展有我們的一份力量，每想到這一點(diǎn)，心中都有一種自豪悄然萌生。
“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”。我們深深懂得，社會(huì)對(duì)新聞工作的尊重和認(rèn)同來自這份職業(yè)的特殊性，更來自于新聞工作者的自律和職業(yè)道德操守。為此，我們時(shí)刻不忘身份，落筆不忘職責(zé)，始終持續(xù)著為恩施的改革和發(fā)展吶喊、高歌的熱情。我們?yōu)樽约核缲?fù)的參與恩施發(fā)展的歷史使命而驕傲!
所以，記者的光榮，并不屬于一己，而是屬于這個(gè)偉大的時(shí)代，這個(gè)偉大的國度。古人有云：“躬逢其盛”，“躬”既可解為“親自”，也可解為“曲身”：應(yīng)對(duì)偉大，個(gè)人怎能不心生敬意，怎能不滿懷謙卑細(xì)數(shù)光榮后，請(qǐng)束之高閣，在這個(gè)幸運(yùn)的時(shí)代，從容前行。
這是個(gè)幸運(yùn)的時(shí)代，這也是一個(gè)復(fù)雜而矛盾的時(shí)代?！爱?dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。”這是十七大報(bào)告對(duì)國際國內(nèi)形勢的基本決定。因此，不能不提到來自美國新聞工作者普利策的比喻：“倘若一個(gè)國家是一條航行在大海上的船，新聞?dòng)浾呔褪谴^的瞭望者。他要在一望無際的海面上觀察一切，審視海上的不測風(fēng)云和淺灘暗礁，及時(shí)發(fā)出警告?！边@個(gè)比喻，當(dāng)下中國的記者，尤其該牢記于心。在這個(gè)復(fù)雜的時(shí)代，光榮只屬于過去：船頭的瞭望者不需要太多行李，他需要的，是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一支善于表達(dá)的筆，或許，還需要一副能嚷嚷的好嗓門……從容，是為了自己的腳步，也是為了國家這條大船的征途。
然而，這也是這樣一個(gè)時(shí)代：很多人汲汲于名，碌碌于利。剛剛發(fā)生的“排隊(duì)領(lǐng)封口費(fèi)”事件，雖然只是個(gè)別行為，但仍然讓人警醒。金錢、權(quán)力，總有著大于想像的誘惑力。然而同時(shí)，績效考核、評(píng)價(jià)稿費(fèi)、收視大戰(zhàn)、末位淘汰……也讓“無冕”倍感壓力。這些，也需要記者們坦然應(yīng)對(duì)，既須謹(jǐn)記記者的節(jié)操、堅(jiān)守道德的底限，也須爭取自己的權(quán)利、維護(hù)自身的權(quán)益。這些，與做“船頭瞭望者”，同樣重要。
實(shí)際上，記者，像教師、工人、農(nóng)民或者公務(wù)員一樣，本來只是一種職業(yè)。種種光榮，與其說是人為賦予的光環(huán)，不如說是由職業(yè)派生的職責(zé)。記錄社會(huì)前進(jìn)年輪，推動(dòng)巨輪前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)暗礁淺灘……說到底，這些，都但是是“記者”這個(gè)職位的基本要求。做得好，是就應(yīng);做不到，是失職。因此，更需要看輕光榮，從容邁步。
我是一名修改，游離于“記者”的邊緣，但我想，謹(jǐn)以此與記者們共勉!
朱自清散文集閱讀心得篇五
寒假集訓(xùn)已過去了，回想這段時(shí)間，我學(xué)到了不少東西，收獲頗豐。作為一名小記者，這段時(shí)間，我參加了小記者寒假集訓(xùn)，并在集訓(xùn)中學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。今天，我就來分享一下我在小記者寒假集訓(xùn)中的體會(huì)心得。
第二段：認(rèn)識(shí)到自己的不足
小記者寒假集訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己報(bào)道的語言表達(dá)存在問題，經(jīng)常陷入一個(gè)詞一個(gè)詞地默念的尷尬境地，感覺缺乏自信。在寒假集訓(xùn)中，老師們用大量的時(shí)間和精力教我們?nèi)绾翁嵘龍?bào)道的語言表達(dá)，幫我們找出了問題，并提出了針對(duì)性的解決方法。有時(shí)候老師還會(huì)安排我們之間相互評(píng)估，互相學(xué)習(xí)，這讓我受益匪淺。通過集訓(xùn)，我意識(shí)到了自己的不足，并通過老師的指導(dǎo)得到了很好的改進(jìn)。
第三段：學(xué)習(xí)知識(shí)和技能
在小記者寒假集訓(xùn)中，我還學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和技能。比如說，我學(xué)會(huì)了如何采訪，如何寫作，如何處理新聞事件，以及如何與他人合作。在學(xué)習(xí)中，我們不僅要用腦子想，更要盡快動(dòng)起手，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，這也讓我們更加深入的凝聚能力。
第四段：培養(yǎng)協(xié)作能力
小記者寒假集訓(xùn)也幫助我培養(yǎng)了協(xié)作能力。一般來說，不只是一名小記者負(fù)責(zé)采訪和寫作，而是一個(gè)小組共同完成任務(wù)。在集訓(xùn)中，我和我的小組成員一起神秘探險(xiǎn)，一起做了采訪，一起分工合作，大家相互協(xié)作、相互支持，讓我們感覺到一個(gè)人的力量畢竟有限，合作才是取得成功的關(guān)鍵。
第五段：結(jié)尾
總之，小記者寒假集訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，而且也讓我意識(shí)到了自己的不足，同時(shí)更加深化了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理解。在這段時(shí)間里，我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地成長，作為一名小記者，我也從集訓(xùn)中汲取了不斷前進(jìn)的動(dòng)力。無論前方還有多少坎坷和困難，我都會(huì)勇往直前，為了更好的報(bào)道，保持新聞敏銳，不斷提升自己的能力、加強(qiáng)協(xié)作意識(shí)，為新聞事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
朱自清散文集閱讀心得篇六
大家好!
我叫，是小學(xué)六年級(jí)3班的學(xué)生，也是桂林晚報(bào)的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學(xué)小記者站的全體小記者在這里發(fā)言，與大家分享作為一名小記者的心得體會(huì)!
首先，我想談一談投稿的事。
上個(gè)學(xué)期以來，我在《桂林晚報(bào)小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會(huì)是：要多寫，多向老師請(qǐng)教，要敢于投稿!
第二點(diǎn)，我想談一談當(dāng)小記者和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
有些同學(xué)不愿意參加小記者隊(duì)伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動(dòng)，他們擔(dān)心一旦參加活動(dòng)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，影響成績。其實(shí)不然。我認(rèn)為，參加小記者活動(dòng)，只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不僅不會(huì)影響平時(shí)的學(xué)習(xí)成績，反而會(huì)提高成績，還可以全面提高自己的素質(zhì)。比如說，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動(dòng)，就可以促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質(zhì)，在社會(huì)生活中都是必不可少的。
第三點(diǎn)，我認(rèn)為生活是我寫作的源泉，而父母和老師的愛給了我寫作的動(dòng)力。
作為小記者，應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽光……都可以給我們帶來寫作的靈感?？吹矫利惖拇禾?、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個(gè)個(gè)美妙的瞬間。
作為小記者的代表，我知道應(yīng)該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對(duì)我們的培養(yǎng);還要感謝這個(gè)美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫作的源泉;更要感謝報(bào)社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫作平臺(tái)。我們透過童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!