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    最新動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文二年級(jí)5篇(優(yōu)質(zhì))

    時(shí)間:2025-05-18 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)篇一

    一、教幼兒學(xué)習(xí)使用方位詞:中間、左邊、右邊。

    二、培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性。

    三、重點(diǎn):學(xué)會(huì)使用方位詞:中間、左邊和右邊。

    四、難點(diǎn):能正確區(qū)分中間、左邊和右邊。

    背景圖一幅,動(dòng)物教具許多,收錄機(jī)一臺(tái)。

    一、出示圖片,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提出教學(xué)要求。

    三、教幼兒學(xué)習(xí)使用方位詞:中間、左邊、右邊。

    1、引導(dǎo)幼兒逐一觀察圖片。

    2、提問(wèn):誰(shuí)當(dāng)裁判員?它們誰(shuí)站在中間,誰(shuí)站在左邊,誰(shuí)站在右邊?

    3、幼兒逐一回答后,全體練習(xí)使用中間、左邊、右邊。

    四、請(qǐng)個(gè)別幼兒完整講述一遍,教師講述一遍。

    五、游戲:看誰(shuí)做得對(duì)。讓幼兒區(qū)分左邊、右邊、中間。

    1、教師講解示范游戲和玩法及規(guī)則。

    2、組織幼兒玩游戲。

    六、玩種植游戲。復(fù)習(xí)鞏固幼兒對(duì)方位的辯別能力。

    1、教師講解示范游戲的玩法及規(guī)則。

    2、幼兒分組玩游戲。

    3、小結(jié)。幼兒聽(tīng)音樂(lè)學(xué)小鴨走出課堂。

    動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)篇二

    一年一度的森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!小猴、小兔、大象、棕熊都來(lái)參加比賽,比賽結(jié)果如何呢?讓我們拭目以待吧!

    大象、小猴、棕熊、小兔出場(chǎng)了,他們即將進(jìn)行的是籃球比賽。大象、棕熊是一組,小猴、小兔是一隊(duì)。看,大象那又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的鼻子,可是投籃的好道具,還有棕熊粗壯高大的身體,要投籃簡(jiǎn)直是輕而易舉,相比身體嬌小的小兔和小猴,真是兩手提籃——左籃(難)右也籃(難),隨著裁判老虎一聲令下,比賽開(kāi)始了!

    只見(jiàn)大象一個(gè)360度轉(zhuǎn)身,用鼻子橫掃地面,將小兔掃出去好遠(yuǎn),小猴也不甘示弱,健步如飛地跑過(guò)去。率先搶到球,靈活地跳到棕熊背上,身子一伸,球進(jìn)了!棕熊怒不可遏,和大象一起在場(chǎng)地上左蹦右跳,搞得賽場(chǎng)“地動(dòng)山搖”,小猴小兔站不穩(wěn),無(wú)法搶到球,只好無(wú)可奈何地坐在地上,大象和棕熊見(jiàn)小猴他們坐在地上一動(dòng)不動(dòng),以為他們不想打了,于是,眼疾手快的大象立刻用鼻子一吸,搶到球后馬上放到籃球架上,剛要投籃,沒(méi)想到被棕熊從后面猛撞一下——棕熊被小猴絆了一跤,球沒(méi)投進(jìn),大象怒氣沖沖地去找棕熊理論,他們吵得不可開(kāi)交,竟忘了還在比賽。小兔靈機(jī)一動(dòng),連蹦帶跳地?fù)屵^(guò)球,縱身一躍,球又進(jìn)了!

    最后比賽結(jié)果2:0,小猴和小兔大獲全勝,他們高興得手舞足蹈,場(chǎng)下頓時(shí)像炸開(kāi)了的鍋,個(gè)個(gè)歡呼雀躍,沸騰起來(lái)。看得大象、棕熊瞠目結(jié)舌、面面相覷。

    我們做任何事都不能掉以輕心,否則對(duì)方將會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)超越你。

    動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)篇三

    熱鬧的動(dòng)物王國(guó)整天都有各種消息像漫天雪花一樣紛紛而下。今天也不例外。

    不一會(huì)兒,報(bào)名處擠滿(mǎn)了人,玻璃門(mén)幾乎都要被擠爆了。幾只動(dòng)物參加了一千米賽跑,因?yàn)樘?dòng),還把一些看熱鬧的居民給撞倒了。

    兔子發(fā)令員準(zhǔn)時(shí)來(lái)到起跑線旁法令。隨著”砰“的一聲巨響,嗆人的煙如同逃跑的犯人一樣飛了出來(lái),迷住了運(yùn)動(dòng)員們的眼睛。但他們靠著發(fā)達(dá)的視力依然飛一樣地沖向終點(diǎn)。幾個(gè)模糊的影子映在草坪上,讓觀戰(zhàn)的居民們能夠從漸漸散去的煙霧中隱隱約約地看到運(yùn)動(dòng)員們的影子。

    不遠(yuǎn)處也有動(dòng)物在比賽跳高,墻高兩米,后面是充氣床。運(yùn)動(dòng)員們仿佛一顆顆裝了彈簧的子彈從草坪上一躍而起,飛得比天還高。居民們?cè)谝慌怨恼浦?/p>

    老虎、獅子、豹子參加五千米跑。它們的速度快的無(wú)法形容,幾秒鐘就沖到了終點(diǎn)。

    名次出來(lái)了,雖然森林之王老虎得了第一,豹子第二,獅子第三。居民們都跟老虎說(shuō):”你不能太得意。“老虎很生氣,說(shuō)道:”哼,我就是厲害!“就因?yàn)檫@兩句話(huà),大家和老虎吵了起來(lái)。

    終于,兔子發(fā)令員站出來(lái)解圍,它說(shuō):”你們不要吵了。老虎是第一,沒(méi)錯(cuò)。其他項(xiàng)目的動(dòng)物雖然多,但它們有得第一的會(huì)更受人擁簇。所以老虎和大家別吵了,事情已經(jīng)解決了。“大家和好了,于是大家在一片歡聲笑語(yǔ)中走遠(yuǎn)了。

    動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)篇四

    森林里正在舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    大象叔叔參加了舉重比賽!它蹲下身子慢慢地舉起來(lái),舉過(guò)了頭頂,它得意地笑了。得了冠軍。

    袋鼠哥哥在跳遠(yuǎn),它的尾巴一撐,腿一蹬“嗖”的一聲,跳了十幾米遠(yuǎn)。

    青蛙大伯在跳繩,它的手不停地?fù)u著繩子,兩只腳不停地跳著,它一下子就跳了三百多個(gè),得了第一名。

    比賽場(chǎng)地上還有猴子爬樹(shù),鴨子在游泳比賽,烏龜和兔子比跑步`````

    啊!森林運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧啊!

    動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)篇五

    今天,森林里的小島上熱鬧極了!原來(lái),森林里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)啦!每年的春天四月一日都要舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在那個(gè)小島上,那些彩旗都是小動(dòng)物們一起布置的。

    今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)參加的動(dòng)物很多,有天鵝、鴨子、小熊、小牛等。它們各個(gè)既緊張又興奮。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦!首選出場(chǎng)的是小熊和小牛比賽拔河。裁判小豬一聲令下,小熊漲紅了臉,滿(mǎn)頭大汗,死死拽住繩子不放。小牛也不甘示弱,它額上青筋暴起,身子向后傾斜,只見(jiàn)繩子一會(huì)偏向小牛這邊一會(huì)偏向小熊這邊,眼看小熊支撐不住的時(shí)候,突然小牛猛地發(fā)力,把紅繩拉了回來(lái)。

    第二個(gè)出場(chǎng)的是天鵝和鴨子,比賽游泳。比賽開(kāi)始啦!天鵝第一個(gè)沖出起點(diǎn),鴨子被甩在了后面,鴨子非常努力沒(méi)有放棄,當(dāng)天鵝快游不動(dòng)時(shí),鴨子開(kāi)始加速了,超過(guò)了天鵝,獲得了游泳比賽的冠軍!

    快樂(lè)的一天結(jié)束了。小動(dòng)物們都很期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。小
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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