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    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)

    時間:2025-05-27 作者:琉璃

    范文范本是學習寫作的一種有效手段,可以提高我們的語言表達和思維能力。請大家結合自己的實際情況,靈活運用范文中的寫作技巧和表達方式。

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇一

    前段時間,學校突然流行玩氣球,貪玩的同學將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學灌足水后懶得關上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失。“哎,學校的環(huán)保意識這么差,那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營生命綠色,那是多么美好的景象啊”

    “為什么會造成這么嚴重的后果呢?”原因就是學生保護環(huán)境的意識太差,不會去想他這樣做對不對,隨心所欲,不顧別人的感受,不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設得更加美好。為此,我提出以下建議:

    1、利用廣播對文明行為提出表揚,號召更多的同學來保護環(huán)境;

    2、開展保護環(huán)境,珍惜資源的活動,讓同學從活動中知道保護環(huán)境,人人有責;

    3、利用黑板報來宣傳保護環(huán)境,人人有責;

    4、每年植樹節(jié)時讓每個同學都種一棵樹,品嘗一下植樹的辛苦;

    讓我們同心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園。

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇二

    尊敬的校領導:

    你們好!

    為努力創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境,保護好我們的環(huán)境。我向?qū)W校建議如下:

    一、加強環(huán)境保護宣傳,從自身做起,做好個人衛(wèi)生,穿著整潔大方。

    二、加強低碳宣傳,讓學生們認識到自己身邊的低碳行為,節(jié)約資源,減少污染,綠色消費,支持環(huán)保。

    三、開展環(huán)保知識講座,舉辦有獎競答活動,使得環(huán)保意識能夠更加深入人心倡導同學們爭做一個文明的學生。

    四、在學校的其他樓層上合理設置垃圾桶,或是垃圾點,做好垃圾分類處理。

    五、每個年級設立綠色宣傳員,看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。

    六、定時打掃學校衛(wèi)生,保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生整潔。

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇三

    親愛的同學們:

    你們好!

    目前,在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么,請同學們一起遵守下列倡議:

    1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

    2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

    3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

    4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的.污垢。

    5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

    我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧!

    發(fā)起人:

    xx年x月x日。

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇四

    尊敬的校領導:

    你們好!

    早晨,伴著冉冉升起的朝陽,我來到了這個美麗的學校;下午,夕陽親吻西山的時候,我與校園揮手告別。久而久之,我與這個美麗的校園相處了六年了。同時,對這個學校有著濃濃的感情。

    們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?

    可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看,是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球?。渴钦l在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管,讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些,把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說出中學生不該說的話,做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候,在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)?。【褪沁@少數(shù)的幾個人,讓我們大多數(shù)同學的努力付諸東流!孰不知,長期如此,將形成一種可怕的陋習,不僅會使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!

    親愛的同學們,作為奮中的一名學子,我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的`草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。保護環(huán)境靠大家,我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園環(huán)境的義務和責任。

    立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼吁:讓我們積極行動起來,創(chuàng)設學校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實,當我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時,也正塑造著我們美好的心靈和品德。

    讓我們一起努力做到以下幾點:

    4、不吸煙,不喝酒。不在教學區(qū)等公眾場合大聲喧嘩,制造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關燈。

    同學們,一些先進國家和地區(qū)的人們,常常有一句座右銘的話,那就是“不給別人找麻煩”,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中,然而,為什么我們總把建設、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來麻煩,去踐踏這片寧靜,這種美麗和安詳?同學們,為了自己、為了大家,請珍惜、保護我們的學校環(huán)境,讓奮中成為我們學習的樂園,我們美麗的家。

    此致

    敬禮

    建議人:xxx

    時間:20xx年xx月xx日

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇五

    學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境。作為學生應該好好保護校園環(huán)境!下面是本站小編整理的改善校園環(huán)境的。

    建議書。

    歡迎閱讀參考。

    同學的努力付諸東流!孰不知,長期如此,將形成一種可怕的陋習,不僅會使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!

    親愛的同學們,作為奮中的一名學子,我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。保護環(huán)境靠大家,我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園環(huán)境的義務和責任。

    立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼吁:讓我們積極行動起來,創(chuàng)設學校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實,當我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時,也正塑造著我們美好的心靈和品德。

    讓我們一起努力做到以下幾點:

    4.不吸煙,不喝酒。不在教學區(qū)等公眾場合大聲喧嘩,制造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關燈。

    同學們,一些先進國家和地區(qū)的人們,常常有一句。

    座右銘。

    的話,那就是“不給別人找麻煩”,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中,然而,為什么我們總把建設、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來麻煩,去踐踏這片寧靜,這種美麗和安詳?同學們,為了自己、為了大家,請珍惜、保護我們的學校環(huán)境,讓奮中成為我們學習的樂園,我們美麗的家。

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    因此,學校在6月開展校園環(huán)?;顒?,向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議:

    1.節(jié)約用水:用完水后,及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。

    2.節(jié)約用電:做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。

    3.節(jié)約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

    4.減少廢物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。

    5.生活節(jié)儉:不盲目攀比,不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。

    6.愛惜物品:愛惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發(fā)揮其利用價值。

    7.講究衛(wèi)生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

    老師們、同學們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!

    親愛的同學們:

    你們好!

    目前,在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么,請同學們一起遵守下列倡議:

    1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

    2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

    3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

    4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

    5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

    我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧!

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇六

    尊敬的校長、各位老師:

    在這里,我建議我校的每一個學生都應該養(yǎng)成保護學校環(huán)境的好習慣。近一段時間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學生身上有一些不好的習慣,如:我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學,把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學校門前垃圾滿地,特別是一刮風,操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣,既污染了學校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學習環(huán)境。因此,我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環(huán)境,從身邊的小事做起”的活動,具體措施如下:

    一、要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會、班會對同學們進行環(huán)保知識的宣傳,提高大家的環(huán)保意識,讓大家都認識到環(huán)保的重要性。

    二、每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長記錄袋中。

    三、每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,并作出評比,填寫光榮榜,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒。

    四、發(fā)放環(huán)保倡議書,倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。

    1、從自己做起,從小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,珍惜自然資源。努力環(huán)保,努力節(jié)約,開展環(huán)保活動競賽。倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。宣傳和倡議學生家庭使用節(jié)能燈泡等。開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。進行廁所的移建,消除對學校和路人的污染。

    2、每學期開展一次植樹造林的活動。

    為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動起來吧!保護環(huán)境、愛護動物、珍惜資源!

    建議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇七

    親愛的同學們:

    教室是我們求知的殿堂,學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

    一、愛護學校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

    二、愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。

    三、愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。

    四、愛護學校資源,隨手關燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費。

    五、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節(jié)約。

    六、遵守公德,團結友愛,舉止文明,行為規(guī)范,共同維護校園秩序。

    在這方屋檐下共同學習,在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!

    建議人:

    時間:

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇八

    尊敬的校領導:

    你們好!

    我是六(5)班的一名學生,我每天都在校園里生活、學習,校園就像我的家,我愛我的校園。

    每天,我一走進校門,首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學大樓,組合成了一個美麗的大花園。

    雖然我們的校園是如此美麗可愛,但一些同學卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時有發(fā)生。

    本學期,我們班負責打掃學校的花壇。有一次,我像往常一樣打掃清潔區(qū),那時正是桂花開放的季節(jié),風中含著桂花的清香,飄蕩在校園的每一個角落??砂嗌嫌幸粋€同學不但不保護它,還無情地用腳踢樹干,桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我急忙去制止他,并把地上的桂花掃進草叢中,讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹,可他不但不聽,反而帶動了其他人一起踢,直到把所有的桂花都要搖落為止,我只好無奈的搖搖頭,心里暗暗嘆息。這時,一群低年級的小學生飛奔而來,在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著,絲毫也沒想到小草的感受,他們無情地踐踏著草地,剛才還生機勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上,這怎不叫人痛惜呢?想著想著,只聽見“啪”的一聲,一個紙團高空墜落,打在頭上,原來是有人從三樓的窗口上丟下來,過了一回兒,又一個紙飛機從天而降,我氣憤不已,真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉。

    前段時間,學校突然流行玩氣球,貪玩的同學將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學灌足水后懶得關上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失?!鞍ィ瑢W校的環(huán)保意識這么差,那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營生命綠色,那是多么美好的景象啊”

    “為什么會造成這么嚴重的后果呢?”原因就是學生保護環(huán)境的意識太差,不會去想他這樣做對不對,隨心所欲,不顧別人的感受,不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設得更加美好。為此,我提出以下建議:

    1、利用廣播對文明行為提出表揚,號召更多的同學來保護環(huán)境;

    2、開展保護環(huán)境,珍惜資源的活動,讓同學從活動中知道保護環(huán)境,人人有責;

    3、利用黑板報來宣傳保護環(huán)境,人人有責;

    4、每年植樹節(jié)時讓每個同學都種一棵樹,品嘗一下植樹的辛苦;

    讓我們同心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園。

    xx。

    20xx年11月6日。

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇九

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

    學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

    我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

    一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗保護校園環(huán)境的倡議書保護校園環(huán)境的倡議書。

    二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

    三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;。

    四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

    讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

    發(fā)起人:

    xx年x月x日。

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇十

    尊敬的校領導:

    你們好!

    我們的校園有一個翠綠色的大足球場,刷的紅紅的教學樓……我們在這快樂的度過了六年的美好時光,整個校園里滿是我們的歡聲笑語。當東方剛露出魚肚白的時候,同學們就迫不及待的進入校園,傍晚踏著落日的余暉,依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的,可是當我們一如既往的進入校園的時候,不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方。

    我發(fā)現(xiàn)同學們升入高年級需要的學習用品身上的零花錢也多了,所謂:“有錢任性”便是如此吧,有些同學們的筆記本、黑皮本剛寫了幾個字就撕了,筆記本剛用幾頁就丟了,零食袋、飲料瓶更是到處亂丟,這是浪費!更是污染環(huán)境!

    尊敬的校領導,對此現(xiàn)象,我提出自己幾點小小的建議,望采納。

    1、在學校的廣播和貼畫上大力宣傳有關環(huán)保的一些趣味小文章、小標語。讓學生們被這些小標語、小文章逗笑的同時也深刻意識:到浪費資源是多么的可恥!從而改變自己的.行為習慣。

    2、號召學生不帶零花錢,不去小吃店,更不能讓零食進入校園。同學們或多或少有些管不住自己,時不時的總想帶點零花錢在口袋里,學校可組織人員在校外檢查,如果發(fā)現(xiàn)有同學在購買零食要迅速制止,班上的同學也可以舉報,學校查實后,應對舉報的同學給予獎勵。

    3、組織學生去制紙工廠,體驗一天的制紙生活,感受一下造紙人員工作的艱辛,讓同學們明白:我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的,這樣同學們在想要丟筆記本、撕紙玩的時候,會想起自己辛勤的汗水,工人師傅們艱辛的努力!

    希望校領導能在百忙之中抽空看看我的這份建議書。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好,但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。

    我期待更美好的明天!

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇十一

    當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

    學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生"愛我校園,從我做起"的校園文明行動。

    我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

    一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗保護校園環(huán)境的倡議書保護校園環(huán)境的倡議書。

    二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

    三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;。

    四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

    讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇十二

    敬愛的校長:

    我在小學里已經(jīng)度過了六年了,快要小學畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛,為了讓學生和家長更加信賴學校,我向您提一點兒建議。

    現(xiàn)在的'學生大都缺乏課外知識,我希望學校能增加一節(jié)自習課,讓同學們可以再這節(jié)課里看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:"書籍是人類進步的階梯。"書,是一切智慧的源泉,有了這節(jié)課,同學們就有充足的時間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。

    以前,我們學校安排的課程中沒有自習課。如今,我們學校應該開展一節(jié)自習課,我還想到了一些具體辦法。

    首先,在教室里設置一個圖書角,讓每個同學各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。

    其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負責保持室內(nèi)秩序,讓同學們有一個舒適的閱讀環(huán)境,認真閱讀。

    第三,在自習課結束前十分鐘,可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。

    以上便是我的建議,望校長能夠采納。

    發(fā)起人:

    xx年x月x日

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇十三

    敬愛的xxx校領導們:

    你們好!

    我是xxxx小學六年3班的學生。我們學校是一個多姿多彩的地方,校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室??總能讓我們快樂的度過每天8小時的學習生活。不知不覺,我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。

    可是,在這多姿多彩的校園里,我們總會發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生:教室里空無一人時經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來水管的水經(jīng)常滔滔不絕、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學們喧鬧聲震耳欲聾??這一切,既浪費資源又破壞校園環(huán)境,真讓我們觸目驚心!

    究其原因,既有同學們環(huán)保意識不強,沒有從思想上重視的因素,又有大家長期形成的不良行為習慣的原因。當然,這跟學校教育、監(jiān)管、懲處乏力也有關系。

    為了保護我們學校的環(huán)境,也為了珍惜資源,我想向?qū)W校提出以下建議:

    1、學校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習慣,逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,進而形成一股“愛環(huán)境,講衛(wèi)生”的良好校園風氣。

    2、成立由老師和班隊干組成的環(huán)保監(jiān)管隊伍,加強巡視和登記,給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級做出相應的懲罰。

    3、加強宣傳教育,校園里多粘貼一些衛(wèi)生標語,使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性,明白環(huán)境對個人生活、成長的意義,從而使保護環(huán)境深入人心。

    4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽,讓同學們系統(tǒng)的接受相關教育,并參與進去,娛教結合,做到一舉兩得。

    5、開展“節(jié)約資源”的班隊會活動,組織校內(nèi)外公益勞動,讓同學們體會體力勞動的辛苦,參與日常生活的實踐,在學習和實踐中增強環(huán)保意識。

    希望校領導能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議,衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!

    祝工作順利!

    學生:xxxxx。

    日期:xxxx年xx月x日

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇十四

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

    學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的'是我們。在我們新一屆同學剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生"愛我校園,從我做起"的校園文明行動。

    我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

    一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗保護校園環(huán)境的倡議書保護校園環(huán)境的倡議書。

    二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

    三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

    四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

    讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

    小學六年級:

    20xx年8月6日。

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇十五

    親愛的同學們:

    保護環(huán)境,人人有責。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的.資源,可有的人不但不珍惜,反而更加貪婪無情地去向大自然索要、去傷害她。導致了樹木減少、氣候變暖等可怕的后果,為了保護我們的大自然母親,我提出以下幾點與大家分享:

    4、減少乘出租車次數(shù),堅持步行;

    5、主動撿拾垃圾,尤其是在校園內(nèi),讓我們的校園更加干凈美麗。

    同學們,如果我們真正做到了這些,我們的大自然就會緩解一點壓力,恢復往日的神采指日可待。在這里,我真誠地呼吁大家:“為了天更藍、水更清、樹更綠,讓我們一起保護環(huán)境吧!”

    建議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇十六

    尊敬的校領導:

    你們好!

    早晨,伴著冉冉升起的朝陽,我來到了這個美麗的學校;下午,夕陽親吻西山的時候,我與校園揮手告別。久而久之,我與這個美麗的校園相處了六年了。同時,對這個學校有著濃濃的感情。

    為了讓校園更美麗,我提出以下建議:

    1、開展“節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電?!被顒?,通過多種方式讓同學認識到浪費、污染很可恥,愿意加入到節(jié)約資源的行列中。

    2、在學校加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔的班級做出適當?shù)莫剟?,對不良行為做出批評。

    3、定個日期作為環(huán)保日,既可以保護校園環(huán)境,又可以讓保護環(huán)境的觀念銘記心間。

    建議人:xx

    20xx.10.27

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇十七

    最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

    這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

    (1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

    (2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

    尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇十八

    尊敬的校領導:

    我在美麗的光華學校已經(jīng)呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的.后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風兒拂過,令人神清氣爽。

    但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學風純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。

    例如:一到運動會之時,草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學們的"杰作",這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個"絢麗的裝飾",更給人一種厭惡的氣息。

    不僅僅如此,每周星期六,同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,也是他們制造垃圾的時候。教室里,走廊上到處都是同學們?nèi)拥睦鍧嵐だ蠣敔敼傻胶芡聿拍芮謇砀蓛簟?/p>

    由此,我向校領導提出以下幾點建議:

    1、開展"環(huán)保小衛(wèi)士"的活動,組織同學們將可回收垃圾收集起來,并到有關地點換取相關的獎勵。

    2、組織一次大掃除活動,讓全體同學們來打掃教學樓,打掃校園,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強環(huán)保的意識。

    3、舉辦講座,用一些事例教育同學們保護環(huán)境,少用一次性產(chǎn)品,減少白色污染。

    4、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語,讓同學們時時刻刻地記住這些標語,并能用自己的行動去保護環(huán)境。

    尊敬的校領導,我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

    小學六年級:

    20xx年8月6日。

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇十九

    尊敬的校領導:

    你們好!

    我們的校園有一個翠綠色的大場,刷的紅紅的教學樓……我們在這快樂的度過了六年的美好時光,整個校園里滿是我們的歡聲笑語。當東方剛露出魚肚白的時候,同學們就迫不及待的進入校園,傍晚踏著落日的余暉,依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的,可是當我們一如既往的進入校園的時候,不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方。

    我發(fā)現(xiàn)同學們升入高年級需要的學習用品身上的零花錢也多了,所謂:“有錢任性”便是如此吧,有些同學們的、黑皮本剛寫了幾個字就撕了,筆記本剛用幾頁就丟了,零食袋、飲料瓶更是到處亂丟,這是浪費!更是污染環(huán)境!

    尊敬的校領導,對此現(xiàn)象,我提出自己幾點小小的建議,望采納。

    1、在學校的廣播和貼畫上大力宣傳有關環(huán)保的一些趣味小文章、小標語。讓學生們被這些小標語、小文章逗笑的同時也深刻意識:到浪費資源是多么的可恥!從而改變自己的行為習慣。

    2、號召學生不帶零花錢,不去小吃店,更不能讓零食進入校園。同學們或多或少有些管不住自己,時不時的總想帶點零花錢在口袋里,學??山M織人員在校外檢查,如果發(fā)現(xiàn)有同學在購買零食要迅速制止,班上的同學也可以舉報,學校查實后,應對舉報的同學給予獎勵。

    3、組織學生去制紙工廠,體驗一天的制紙生活,感受一下造紙人員工作的艱辛,讓同學們明白:我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的,這樣同學們在想要丟筆記本、撕紙玩的時候,會想起自己辛勤的汗水,工人師傅們艱辛的努力!

    希望校領導能在百忙之中抽空看看我的這份建議書。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好,但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。

    我期待更美好的明天!

    建議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇二十

    尊敬的校長和老師:

    最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

    這一景象對我們整個校園的'整體形象有很大的影響,所以我建議:

    (1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

    (2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

    尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

    小學六年級:

    20xx年8月6日。

    校園環(huán)境改善建議書(精選21篇)篇二十一

    敬愛的校長:

    我在小學里已經(jīng)度過了六年了,快要小學畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛,為了讓學生和家長更加信賴學校,我向您提一點兒建議。

    現(xiàn)在的`學生大都缺乏課外知識,我希望學校能增加一節(jié)自習課,讓同學們可以再這節(jié)課里看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:"書籍是人類進步的階梯。"書,是一切智慧的源泉,有了這節(jié)課,同學們就有充足的時間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。

    以前,我們學校安排的課程中沒有自習課。如今,我們學校應該開展一節(jié)自習課,我還想到了一些具體辦法。

    首先,在教室里設置一個圖書角,讓每個同學各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。

    其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負責保持室內(nèi)秩序,讓同學們有一個舒適的閱讀環(huán)境,認真閱讀。

    第三,在自習課結束前十分鐘,可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。

    以上便是我的建議,望校長能夠采納。

    小學六年級:

    20xx年8月6日。

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