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文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)策劃書文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容篇一
在學(xué)習(xí)中創(chuàng)作,在創(chuàng)作中交流,在交流中成長
場地待定,時(shí)間是每周三下午。
1、為了豐富校園生活,提高創(chuàng)新思維和文學(xué)素養(yǎng)。
2、培養(yǎng)寫作興趣,提高交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,進(jìn)一步發(fā)揮寫作特長。
3、通過文學(xué)社的寫作、閱讀、辯論、編輯校刊等活動(dòng),體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
開辟一塊宣傳欄:
閱讀寫作活動(dòng)的信息:
文章發(fā)表獲獎(jiǎng)信息:
每周閱讀之星:
學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作等等。
宣傳欄的主題是:快樂讀書,享受寫作
讀書交流、文學(xué)欣賞、朗誦講演等等、每月還將不定期聘請(qǐng)老師給予習(xí)作指導(dǎo)。
開展現(xiàn)場作文賽、優(yōu)秀作文展、讀書心得交流會(huì)等系列活動(dòng)。
顧問:
社長:
副社長:
宣傳部長:
編輯部:
主編:
副主編:
美編:
指導(dǎo)老師:
通訊員:(見附表)
三至五年級(jí)熱愛寫作的同學(xué),可以老師推薦,也可以自愿報(bào)名,每班兩名。
1、每位社員每個(gè)月上交兩篇質(zhì)量較高的稿件,形勢(shì)不限,內(nèi)容隨意,可以童年趣事,熱眼旁觀,別樣情節(jié),小荷尖尖。每月20號(hào)之前上交。
2、社員要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極投稿,力求真情實(shí)感實(shí),自己原創(chuàng),不得抄襲。
3、社員可在相關(guān)時(shí)間到文學(xué)社陣地進(jìn)行閱讀、寫作或?qū)W習(xí)交流、互動(dòng)提高。
(每周星期三下午2:00——4:00為開放時(shí)間)
4、各社員要按時(shí)參加文學(xué)社的集體活動(dòng),不得隨意缺席或遲到。
5、在文學(xué)社陣地里學(xué)習(xí),要保持安靜,不準(zhǔn)打鬧,并要愛護(hù)公物。
6、對(duì)于優(yōu)秀稿件,推薦在校園廣播站播出,或者作品進(jìn)行展出或進(jìn)行作文參賽。文學(xué)社每學(xué)期將評(píng)選優(yōu)秀社員,總結(jié)表彰。
前期的工作重點(diǎn)應(yīng)以宣傳為主,可以分成以下兩部分:
1、校內(nèi)宣傳,張貼海報(bào)。主要是招收文學(xué)社社員。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳(校園網(wǎng)),各班級(jí)群。
3、其他宣傳:與學(xué)校廣播電臺(tái)、小記者社團(tuán)、朗誦社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)合作。
期間不定期的工作有:要求每天堅(jiān)持寫日記,每兩個(gè)星期看一本課外讀物,寫讀書筆記,組織各類競賽,激發(fā)學(xué)生興趣,對(duì)于優(yōu)秀作品積極向報(bào)刊雜志社投稿,并且及時(shí)在校園展示。
文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)策劃書文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容篇二
以“培養(yǎng)興趣、吸取知識(shí)、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨,為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把伊之夢(mèng)文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。讓夢(mèng)翱翔,放飛夢(mèng)想。
刊物《校園讀本》是“伊之夢(mèng)文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,反映了社員對(duì)共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學(xué)社對(duì)社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄,寫作能力差的.現(xiàn)狀,文學(xué)社將請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會(huì),如:詩歌小論壇、小說晤會(huì)等,提高學(xué)生的能力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))
寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會(huì)。
在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。
九月份:向10級(jí)新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會(huì)議,制定新學(xué)期的工作計(jì)劃,布置任務(wù)。
十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽
一月份:開展元旦征文活動(dòng),舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
學(xué)期末開好總結(jié)會(huì),把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚(yáng),把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。
文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)策劃書文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容篇三
1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長,拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,活躍院校文學(xué)創(chuàng)作,配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的自信心和愛心。
3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:
活動(dòng)名稱:太陽升起篇
活動(dòng)主題:獻(xiàn)出我們的愛,關(guān)心老人兒童
活動(dòng)方案:
組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時(shí)間里,為他們整理衣物、表演節(jié)目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3:00—5:00的這段時(shí)間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月
活動(dòng)二:
活動(dòng)名稱:雨露紛飛篇
活動(dòng)方案:
組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場募捐活動(dòng),把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生,為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年 11月
活動(dòng)三:
活動(dòng)名稱:文學(xué)翱翔篇
活動(dòng)主題:提高文學(xué)素養(yǎng),彰顯知識(shí)魅力
活動(dòng)方案:
由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對(duì)文學(xué)知識(shí)了解,為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我們可以在校內(nèi)舉行一場文學(xué)常識(shí)比賽,鼓勵(lì)全院學(xué)生積極參加,同時(shí)針對(duì)同學(xué)們文學(xué)知識(shí)面狹窄的情況,文學(xué)社將邀請(qǐng)老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座,促進(jìn)學(xué)生對(duì)文學(xué)知識(shí)了解的同時(shí),也豐富了學(xué)生的課外生活。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):2名 三等獎(jiǎng):3名 優(yōu)秀獎(jiǎng):4名
活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月
活動(dòng)四:
活動(dòng)名稱:社團(tuán)展翅篇
活動(dòng)方案:
太陽雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高,所以在去年招新的時(shí)候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發(fā)生,我們有必要通過一些活動(dòng)來提高自己的知名度;同時(shí),在新的這一年里,太陽雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學(xué)社真正的辦好,就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時(shí)代熱點(diǎn)的知識(shí)競答比賽,并邀請(qǐng)部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動(dòng)。這樣既能夠增加各個(gè)社團(tuán)之間的交流,又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月
活動(dòng)五:
活動(dòng)名稱:文化欣賞篇
活動(dòng)方案:
中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經(jīng)典文化不計(jì)其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動(dòng),讓學(xué)生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識(shí)面。
活動(dòng)六:
活動(dòng)名稱:經(jīng)典誦讀篇
活動(dòng)主題:誦讀經(jīng)典詩篇,秉承文化理念
活動(dòng)方案:
在校內(nèi)舉辦一場經(jīng)典文學(xué)詩歌的朗誦比賽,即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩歌的魅力,又讓我國的文學(xué)詩歌文化得到進(jìn)一步的秉承。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):2名 三等獎(jiǎng):3名 優(yōu)秀獎(jiǎng):4名
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月
三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)一:1000元 活動(dòng)三:200元
活動(dòng)四: 300元 活動(dòng)六:200元
四、活動(dòng)總結(jié)
我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動(dòng),讓我社成為我校學(xué)生最好的一個(gè)交流平臺(tái),力爭將我社的“提高學(xué)生能力,增強(qiáng)文學(xué)交流”的宗旨發(fā)揚(yáng)光大!
文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)策劃書文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容篇四
一直以來,學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),學(xué)生通過大量的閱讀,擴(kuò)大了知識(shí)面,學(xué)校也初步形成了書香氛圍,但書香校園的創(chuàng)建,少不了創(chuàng)作活動(dòng)的參與。我校文學(xué)社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補(bǔ)了空白、增添了活力。也為成員們的語文學(xué)習(xí)施了一針催化劑,它的輻射作用也會(huì)影響到每一位學(xué)生對(duì)語文的學(xué)習(xí)與理解,提高閱讀和寫作水平,促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)性特色的發(fā)展。
1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,培育文學(xué)新苗。
3、深化素質(zhì)教育,通過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請(qǐng)校長和社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì)。如:如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材,包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在學(xué)校支持下,通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的.幫助,落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。
顧問:鄭國梁鄭培云黃華
《福清時(shí)報(bào)》編輯
校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)臺(tái)長:林明娟
總負(fù)責(zé):高玉華
4——6年級(jí)負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師:高玉華俞愛娟林雪玲
各年級(jí)社員:25—30名
1、開展讀書活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會(huì)做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點(diǎn),展開探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
2、請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,增長見識(shí)。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)
3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動(dòng),例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
5、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報(bào)道。
6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項(xiàng)討論。
7、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競爭,積極參加各級(jí)各類的寫作競賽,并積極投稿。
8、學(xué)期結(jié)束,對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
四年級(jí):每周二早活動(dòng)五年級(jí):每周三早活動(dòng)
六年級(jí):每周四早活動(dòng)
二月份
籌劃成立文學(xué)社
三月份
1、文學(xué)社啟動(dòng)儀式
2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會(huì)做讀書筆記。
3、交流閱讀作品后的體會(huì),嘗試寫作指導(dǎo)投稿。
4、開辦校園文學(xué)社博客,指導(dǎo)學(xué)生上傳作品。
四月份
1、學(xué)習(xí)寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓(xùn)。
2、開展“紅領(lǐng)巾采寫校園新聞”活動(dòng),教師指導(dǎo)新聞的采寫的方法,向校校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)投稿。(林明娟)
五月份
1、采訪稿及一些應(yīng)用文的寫作指導(dǎo)。
2、交流佳作,進(jìn)行作文的賞析、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
3、舉辦一場作文講座,聘請(qǐng)顧問主講。
六月份
1、評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記
2、匯編習(xí)作為“評(píng)優(yōu)”。按文學(xué)社制定要求評(píng)選先進(jìn),主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù),把半期成員優(yōu)秀習(xí)作匯編成輯。
文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)策劃書文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容篇五
了解新老社員文學(xué)愛好,為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見理由)
在招新登記可對(duì)新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁,問其是否寫作,有否有作品等一系列調(diào)查,做好記錄,至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查,也可推廣成對(duì)社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動(dòng)。
1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)
2、對(duì)調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果分析(用時(shí)要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁,利于其私下文學(xué)交流,準(zhǔn)備至少人手一份)
1、講師安排:一般為社內(nèi)有資格人士,評(píng)選(如果能請(qǐng)到老師則更好)
2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計(jì)結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多,課時(shí)適當(dāng)加長),且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請(qǐng)?jiān)撋鐔T來做,當(dāng)不便時(shí)講師課前要與其交流),當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。
a)課程安排:時(shí)間盡量是大部分人都沒課的晚上,每次課課時(shí)為一小時(shí),場地為獨(dú)立教室(方便為佳);課程:用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時(shí)則依上面安排,且講明大講堂的`有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實(shí)行與課登記制,時(shí)間沖突者就作罷,不于強(qiáng)求)
b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹威信,但盡量不要實(shí)施),但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作,運(yùn)用課程講的手法,或體裁等內(nèi)容。時(shí)間適當(dāng)安排,不久,也不急,一兩周,實(shí)在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評(píng)表揚(yáng))
增加大講堂吸引力,社團(tuán)對(duì)外知名度,提高內(nèi)部出勤率,幫助社員學(xué)到東西,讓社員之間熟識(shí)度加深,凝聚力加固,社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞,使其更愛我社。
每次課講師一名,秘書處、活動(dòng)部每次至少一人在場,社長團(tuán)到場至少一人(適當(dāng)安排)
注:講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會(huì)或時(shí)間(開交流會(huì)、討論會(huì)等),利于收集信息,適當(dāng)調(diào)整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)
文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)策劃書文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容篇六
本學(xué)期,文學(xué)社的工作將以開展各種活動(dòng)為載體,以倡導(dǎo)素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)能力為目標(biāo)。要具有鮮明的能力立意這一特征,培養(yǎng)的能力涵蓋學(xué)生未來發(fā)展所需要的社會(huì)交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性想象力等。要以具體生動(dòng)的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)活動(dòng)占領(lǐng)課余陣地,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動(dòng)中的自主參與,深化、鞏固課內(nèi)外所學(xué)的知識(shí),使學(xué)生視野開闊,智力發(fā)展,在校園內(nèi)營造出愛語文、學(xué)語文的良好氛圍,使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開得更鮮艷、更奪目。
1.辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子,標(biāo)示著文學(xué)社的形象。我們堅(jiān)持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則,做到存優(yōu)去劣,優(yōu)中選精。
2.辦好講習(xí)班。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座,邀請(qǐng)學(xué)校語文老師或者社會(huì)文化名人來班主講,與學(xué)生一起談文學(xué)、話語文、論人生。
3.開習(xí)作評(píng)改會(huì)。規(guī)定社員每月交一篇習(xí)作,學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評(píng)出優(yōu)秀社員。對(duì)于學(xué)生習(xí)作,輔導(dǎo)老師及時(shí)批改,并定期召開習(xí)作評(píng)改會(huì),輔導(dǎo)老師與社員就社刊來稿進(jìn)行雙向交流,師生共同探討,品佳作、談體會(huì)、指缺點(diǎn)、教方法。優(yōu)秀的習(xí)作略加潤色后,在社刊發(fā)表,并向校外報(bào)刊推薦。
4.舉辦征文競賽。為了使學(xué)生勇于提筆,樂于練筆,文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競賽:一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國內(nèi)、國際重大事件舉辦征文賽;三是組織學(xué)生積極參加各種報(bào)刊雜志的征文活動(dòng)。
5.開展朗誦會(huì)、演講賽、辯論賽等活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力,鍛煉學(xué)生的口才,文學(xué)社長期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動(dòng)。
6.趣味知識(shí)競賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀,要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著,學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識(shí)競賽,內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識(shí)、文學(xué)典故、猜謎等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
7.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。節(jié)假期間,組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會(huì)活動(dòng),同時(shí)將所見、所聞、所感付諸筆端,寫成調(diào)查報(bào)告,使語文教學(xué)由課堂延伸到社會(huì),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)和人生,增加學(xué)生對(duì)生活的感悟體驗(yàn),為作文提供取之不盡的生動(dòng)素材。
時(shí)間內(nèi)容
1——2周制訂計(jì)劃
3——4周健全組織
5——6周文學(xué)講座
7——8周語文趣味知識(shí)競賽
9——10周演講比賽
11——12周社會(huì)實(shí)踐
13——14周征文競賽
15——16周作評(píng)講會(huì)
17——18周辦好社刊
文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)策劃書文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容篇七
采風(fēng)歸來
樂于展示,敢于展示。年輕就只有一次,讀萬卷書,行萬里路,多走走多看看,流連于巍峨高山,小橋流水,異族風(fēng)情。趁著年輕何不揮揚(yáng)畫筆,曬出旅行的照片,潑墨山水文章,展現(xiàn)出你特有的精彩生活。
20xx年4月21日
多媒體教學(xué)樓教室(暫定)
紅棉文學(xué)社全體社員
為豐富校園文化內(nèi)容,給廣大社員們一個(gè)展示自己的平臺(tái),同時(shí)也展現(xiàn)學(xué)生采風(fēng)的成果,顯現(xiàn)我社在美學(xué)與文學(xué)方面的成績,通過學(xué)生作品的形式促進(jìn)各方面的交流。
社會(huì)的日益發(fā)展,人們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)上的壓力也越來越大,而出門旅行,投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。
1、向會(huì)員征集作品,作品形式題材不限,主題為采風(fēng)歸來。
2、社員通過ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。
2、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū),會(huì)員與社團(tuán)的干部投票選出獲獎(jiǎng)作品。
3、優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)獲得榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
(一)展覽流程:展覽作品前期安排:
1、作品展覽策劃:由宣傳策劃部負(fù)責(zé)。
2、畫展前期宣傳工作:由宣傳部負(fù)責(zé)。
(二)作品展覽中期籌備工作:
作品收集和安放工作:由編輯部負(fù)責(zé)。
(三)展覽結(jié)束后續(xù)工作:
1、展廳清潔安排(那個(gè)部門事做的少給哪個(gè)部門吧)。
2、作品送回作者手中以及安放問題。
總負(fù)責(zé)人:xxx
宣傳負(fù)責(zé)人:xxx
組織負(fù)責(zé)人:xxx
攝影負(fù)責(zé)人:xxx
其他人員現(xiàn)場臨時(shí)調(diào)動(dòng)。