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    2023年學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案(四篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy
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    學(xué)校評(píng)優(yōu)課實(shí)施方案篇一

    為進(jìn)一步落實(shí)《20xx年教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》,加強(qiáng)教學(xué)管理,深化教學(xué)研究,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,全面提高殷祖鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本細(xì)則。

    通過(guò)建立和完善評(píng)價(jià)制度,使評(píng)價(jià)能夠突出學(xué)校中心工作;堅(jiān)持積極、穩(wěn)妥、發(fā)展的基本方針;堅(jiān)持發(fā)揮主體性、調(diào)動(dòng)積極性、講求實(shí)效性和向課堂教學(xué)要質(zhì)量的導(dǎo)向性原則。

    全鎮(zhèn)各中小學(xué)、全體任課教師。

    1、目標(biāo)檢測(cè)評(píng)價(jià)

    小學(xué)學(xué)科按學(xué)期初學(xué)生數(shù)的100%計(jì)算人平成績(jī);七、八年級(jí)學(xué)科以學(xué)期初人數(shù)為基準(zhǔn)按及格率占25%、優(yōu)秀率占25%、低分率占25%、人平率占25%計(jì)算綜合得分。

    2、九年級(jí)學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)

    九年級(jí)學(xué)科按報(bào)考率占20%、及格率占20%、優(yōu)秀率占30%、低分率占10%、人平率占20%計(jì)算綜合得分。

    3、教科研成果

    由各級(jí)教科研部門組織的評(píng)優(yōu)課、說(shuō)課比賽、教學(xué)技能比賽、優(yōu)秀論文、案例、反思、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等評(píng)比活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。

    1、小學(xué)和初中非畢業(yè)班目標(biāo)檢測(cè)單科名次獎(jiǎng)懲:中心學(xué)校對(duì)小學(xué)前三名、初中第一名的教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。按分?jǐn)?shù)段處罰:語(yǔ)文與全鎮(zhèn)平均綜合分相差8分以上的罰80元,相差6分以上的罰60元,相差5分以上的罰50元;數(shù)學(xué)、英語(yǔ)與全鎮(zhèn)平均綜合分相差12分以上的罰80元,相差10分以上的罰60元,相差6分以上的罰50元;科學(xué)與全鎮(zhèn)平均綜合分相差10分以上的罰80元,相差8分以上的罰60元,相差7分以上的罰50元;政治、歷史、化學(xué)與全鎮(zhèn)平均綜合分相差5分以上的罰80元,相差4分以上的罰60元,相差3分以上的罰50元;物理與全鎮(zhèn)平均綜合分相差8分以上的罰80元,相差5分以上的罰60元,相差4分以上的罰款50元;地理、生物與全鎮(zhèn)平均綜合分相差3分以上的罰80元,相差2分以上的罰60元,相差1分以上的罰50元。

    2、九年級(jí)中考獎(jiǎng):

    ⑴初中以學(xué)校為單位計(jì)算中考學(xué)科綜合得分,各科獲全市前15名獎(jiǎng)200元,每向前一個(gè)名次遞增100元,獲全市第25名后懲200元,每向后一個(gè)名次遞增100元。以上獎(jiǎng)懲最高不超過(guò)1000元,此獎(jiǎng)懲由學(xué)校制定方案,落實(shí)到學(xué)科教師。

    ⑵各初中20xx年完成大冶一中指標(biāo)數(shù):殷中:30人;南中:14人。若完成指標(biāo)數(shù)殷中獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元、南中獎(jiǎng)勵(lì)1.5萬(wàn)元,完成指標(biāo)數(shù)的90%(殷中27人、南中13人)每校獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元,完成指標(biāo)數(shù)的80%每校獎(jiǎng)勵(lì)5千元,低于80%(殷中24人、南中11人)每校罰款6千元,若超額完成指標(biāo),每增加一人另獎(jiǎng)勵(lì)2千元。

    ⑶、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng):綜合得分初中第一名的學(xué)校,推薦評(píng)選優(yōu)秀班主任一名(由學(xué)校制定班級(jí)管理績(jī)效評(píng)估方案),獎(jiǎng)勵(lì)300元。

    ⑷、進(jìn)入大冶或黃石教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)校,中心學(xué)校分別嘉獎(jiǎng)1000、1500元。

    ⑸、學(xué)校集體獎(jiǎng):

    3、教科研成果獎(jiǎng)

    獲得鎮(zhèn)級(jí)組織的教科研活動(dòng)按等級(jí)發(fā)給榮譽(yù)證書;大冶市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)憑證書,由學(xué)校給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    1、報(bào)考率=報(bào)考人數(shù)÷在籍?dāng)?shù)(七年級(jí)建檔人數(shù)+轉(zhuǎn)入人數(shù)+復(fù)學(xué)人數(shù)-已辦手續(xù)異動(dòng)人數(shù))×100%;優(yōu)秀率=卷面分80%分以上人數(shù)÷考試有效人數(shù)×100%;及格率=卷面分60%分以上人數(shù)÷考試有效人數(shù)×100%;人平率=人平分?jǐn)?shù)÷卷面分?jǐn)?shù)×100%;低分率=卷面分30%分以下人數(shù)÷考試有效人數(shù)×100%;考試有效人數(shù)是指報(bào)考人數(shù)中剔除0分人數(shù)(九年級(jí)文化考試中所有學(xué)科均為0分)

    2、全鎮(zhèn)完成一中指標(biāo)數(shù)的90%以上(未完成90%的學(xué)校,老師和領(lǐng)導(dǎo)不外出學(xué)習(xí)考察)中心學(xué)校將組織工作成績(jī)突出的領(lǐng)導(dǎo)和老師外出學(xué)習(xí)考察。

    3、凡考試中出現(xiàn)弄虛作假,采取不公平的競(jìng)爭(zhēng)方法取得好名次的,一經(jīng)查實(shí)取消所有獎(jiǎng)勵(lì),并全鎮(zhèn)予以通報(bào)批評(píng)。

    4、各中小學(xué)要把檢測(cè)成績(jī)作為教師績(jī)效考核工作的重要依據(jù)之一。

    5、各中小學(xué)應(yīng)制定相關(guān)教學(xué)考評(píng)方案,報(bào)中心學(xué)校批準(zhǔn)后執(zhí)行。

    學(xué)校評(píng)優(yōu)課實(shí)施方案篇二

    組長(zhǎng):

    成員:

    組員:全體教大會(huì)老師

    學(xué)生監(jiān)督員:

    1、方向性原則:評(píng)選過(guò)程中,要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要全部能做到《xx市中小學(xué)思想品德發(fā)展水平評(píng)價(jià)指標(biāo)(20xx年修訂)》(津教政辦〔20xx〕6號(hào))中的39條關(guān)鍵表現(xiàn)。要面向全體學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)。

    2、動(dòng)態(tài)性原則:評(píng)選過(guò)程中,要著重看學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。

    3、實(shí)事求是的原則:評(píng)選過(guò)程中,要堅(jiān)持公開(kāi)、公正、民主、平等的原則,嚴(yán)格評(píng)選程序,評(píng)選結(jié)果對(duì)社會(huì)公開(kāi),接受廣大師生及家長(zhǎng)的監(jiān)督。

    1、積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,全部能做到《xx市中小學(xué)思想品德發(fā)展水平評(píng)價(jià)指標(biāo)(20xx年修訂)》(津教政辦〔20xx〕6號(hào))中的39條關(guān)鍵表現(xiàn)。積極參與社會(huì)實(shí)踐及公益活動(dòng),是班集體和學(xué)校教育活動(dòng)的骨干,成為班級(jí)同學(xué)們的榜樣;遵紀(jì)守法,自覺(jué)抵制不良現(xiàn)象。

    2、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到優(yōu)良水平。(以本學(xué)年第一學(xué)期綜合評(píng)價(jià)成績(jī)?yōu)闇?zhǔn))。

    3、積極參加體育鍛煉和各種文娛、體育活動(dòng),堅(jiān)持上體育課,身心健康,活潑向上,達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好等級(jí)及以上要求。

    (1)4月9日組織召開(kāi)行政會(huì),學(xué)習(xí)津南教字〔20xx〕28號(hào)文件。

    (2)4月9日德育處制定評(píng)選方案。

    (3)4月10日校行政會(huì)討論通過(guò)評(píng)選方案。

    (4)4月11日上報(bào)德育科審核。

    (5)4月14日召開(kāi)全體教師會(huì)學(xué)習(xí)津南教字〔20xx〕28號(hào)文件,并宣布我校由教育局德藝科審核通過(guò)的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生集體評(píng)選方案。

    (6)4月15日各班班主任利用線上班會(huì)課時(shí)間組織各班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“評(píng)選方案”,并掌握評(píng)選條件。

    (7)各班學(xué)生要在班主任指導(dǎo)下,依據(jù)評(píng)選條件提名班內(nèi)操行評(píng)定等級(jí)評(píng)價(jià)為優(yōu)、綜合學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、體育良好等級(jí)以上的學(xué)生名單,動(dòng)員鼓勵(lì)這些符合條件的學(xué)生積極申報(bào)。

    (8)班主任根據(jù)學(xué)生申報(bào)情況,確定符合條件的學(xué)生列為預(yù)備候選人,請(qǐng)預(yù)備候選人準(zhǔn)備材料。

    (9)預(yù)備候選人公開(kāi)展示,在班級(jí)內(nèi)班會(huì)課上逐一進(jìn)行線上公開(kāi)展示,兩種方式班主任可以選擇其中一種進(jìn)行公開(kāi)展示:1騰訊會(huì)議的形式,由預(yù)備候選人在線公開(kāi)宣講事跡材料;2微信會(huì)議形式,由預(yù)備候選人將語(yǔ)音發(fā)到微信群內(nèi),(注:學(xué)生宣講內(nèi)容僅限在會(huì)議內(nèi)收聽(tīng)不得轉(zhuǎn)發(fā),不得收藏,不得轉(zhuǎn)發(fā)到任何公共平臺(tái),否則將追究責(zé)任。)然后由班主任組織學(xué)生和科任老師收聽(tīng)并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)家校通進(jìn)行投票,其中學(xué)生票占權(quán)重的60%,教師票占權(quán)重的40%,經(jīng)任課教師和學(xué)生民主評(píng)議后等額產(chǎn)生校、區(qū)級(jí)(必須連續(xù)兩年包括本年度的校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生)優(yōu)秀學(xué)生正式候選人名單,并上報(bào)學(xué)校,各班設(shè)檢票小組,成員不少于2人。多選或不選應(yīng)以廢票論處。

    (10)4月18日,班主任匯總本班各級(jí)別優(yōu)秀學(xué)生正式候選人名單,將候選人名單及意見(jiàn)交學(xué)校德育處。

    (11)4月19日,學(xué)校德育處組織評(píng)選市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生正式候選人。

    市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生名額分配為普通班1名,畢業(yè)班1名。

    依據(jù)市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件,三——六年級(jí)學(xué)生符合條件的學(xué)生自行申報(bào)產(chǎn)生市級(jí)預(yù)備候選人(條件要求:1必須是連續(xù)三年(包含本年度)的校級(jí)或連續(xù)兩年(包含本年度)的區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生;2參加學(xué)校、大隊(duì)部管理工作兩年以上的學(xué)生優(yōu)先推薦;3積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。),預(yù)備候選人由學(xué)校德育處組織騰訊會(huì)議進(jìn)行線上公開(kāi)業(yè)績(jī)宣講展示,經(jīng)教師和學(xué)生綜合評(píng)議后等額確定本校市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生正式候選人名單。(注:學(xué)生宣講內(nèi)容僅限在會(huì)議內(nèi)收聽(tīng)不得轉(zhuǎn)發(fā),不得收藏,不得轉(zhuǎn)發(fā)到任何公共平臺(tái),否則將追究責(zé)任。)每班選派5名學(xué)生名代表參加并投票,教師崔建軍、王松娟、馮國(guó)梅、王印靜、周甜、鄭儀娜、徐永錚、趙洪艷、岳謹(jǐn)穎、萬(wàn)德強(qiáng)、李子沛、王振寶、翟鳳艷、王志宇、曲紫舒等共15人參與投票,其中學(xué)生投票占權(quán)重的70%,教師投票占權(quán)重的30%,每張選票所選人數(shù)畢業(yè)班1人,普通班1人。多選或不選應(yīng)以廢票論處,評(píng)選過(guò)程需在檢票小組的監(jiān)督下進(jìn)行,檢票小組成員:呂一冉李峻昊呂艾桐。

    (12)候選人名單經(jīng)德育處審核后,提交校行政會(huì)審議通過(guò)。

    (13)將通過(guò)的候選人名單在學(xué)校公眾號(hào)公示三天。

    (14)公示后,在未有異議的情況下,學(xué)校再正式填寫評(píng)優(yōu)的各類登

    記表、花名冊(cè),上報(bào)區(qū)教育局德藝科審批;

    (15)區(qū)教育局和市教委審批通過(guò)后,將各項(xiàng)評(píng)優(yōu)登記表退回學(xué)校,存入學(xué)生檔案;再次張榜公布優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生集體名單,并結(jié)合我校實(shí)際舉行頒發(fā)證書儀式,廣泛宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡。

    (1)評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生:校級(jí)評(píng)選比例不超過(guò)在本班實(shí)際學(xué)生總數(shù)的15%,按四舍五入計(jì)算我校人數(shù)應(yīng)為87人。

    名額分配:

    一年一班6名一年二班6名一年三班6名

    二年一班6名二年二班6名

    三年一班6名三年二班6名三年三班7名

    四年一班6名四年二班6名四年三班6名

    五年一班5名五年二班5名

    六年一班5名六年二班5名

    (2)區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生名額分配:

    區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生:29名

    六年一班2名六年二班2名

    五年一班2名五年二班2名

    四年一班3名四年二班3名四年三班2名

    三年一班3名三年二班3名三年三班3名

    二年一班2名二年二班2名

    (3)市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生2名

    名額分配:

    普通班:三到五年級(jí)1名

    畢業(yè)班:1名

    學(xué)校在評(píng)選過(guò)程中要吸收學(xué)生監(jiān)督員參與,監(jiān)督員不少于3人。

    1、評(píng)選條件

    (1)班委會(huì)在班級(jí)中能起到核心作用,班集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上。

    (2)模范執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》,有正確的輿論氛圍和良好的班風(fēng)。

    (3)班集體在各方面進(jìn)步明顯,全體同學(xué)五育并舉,全面發(fā)展。

    (4)班主任老師責(zé)任心強(qiáng),工作具有創(chuàng)新性和連續(xù)性,方法得當(dāng),自身素質(zhì)高,對(duì)集體工作起到示范和促進(jìn)作用。

    (5)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)注冊(cè)的優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán),社團(tuán)成員及指導(dǎo)教師符合上述條件要求,也可申報(bào)。

    2、評(píng)選辦法

    (1)各班根據(jù)自己的班級(jí)情況進(jìn)行自查,自查后向?qū)W校提出申請(qǐng)。

    (2)學(xué)校依據(jù)評(píng)選條件,綜合學(xué)生集體評(píng)估成績(jī)和任課教師意見(jiàn)確定候選集體,召開(kāi)騰訊會(huì)議進(jìn)行候選學(xué)生集體公開(kāi)業(yè)績(jī)匯報(bào),匯報(bào)后由全體教師進(jìn)行民主評(píng)議,評(píng)議后等額產(chǎn)生校、區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生集體,其中評(píng)議第一、第二名為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生集體,第三、第四、第五為校級(jí)優(yōu)秀班集體。并在區(qū)級(jí)優(yōu)秀集體中擇優(yōu)推薦1個(gè)候選學(xué)生集體,參加區(qū)教育局統(tǒng)一組織的市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生集體的評(píng)審。(校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生集體名額3個(gè),區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生集體名額2個(gè))。

    (3)需上報(bào)的材料包括:凡推薦參評(píng)市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生集體的,需上報(bào)20xx字以內(nèi)學(xué)生集體事跡材料1份、5分鐘的視頻展示(上報(bào)光盤)、市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生集體候選班級(jí)業(yè)績(jī)匯總表1份(紙質(zhì)版和電子版)和參評(píng)學(xué)生集體獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件,事跡材料既要體現(xiàn)班級(jí)的具體事跡,又要突出班主任的工作水平和特色。

    十佳中小學(xué)生從市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生中產(chǎn)生,根據(jù)文件我校至多擇優(yōu)推薦1名十佳學(xué)生候選人參與區(qū)教育局統(tǒng)一組織的評(píng)審,推薦參評(píng)的學(xué)生需填寫十佳中小學(xué)生候選人榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)總表1份、20xx字以內(nèi)的個(gè)人事跡材料(電子版和紙介質(zhì))、5分鐘以內(nèi)的視頻展示(光盤形式)、及個(gè)人區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件。根據(jù)評(píng)審結(jié)果區(qū)教育局擇優(yōu)推薦1名學(xué)生參加xx市十佳中小學(xué)生評(píng)審。

    十佳中小學(xué)學(xué)生集體將由區(qū)教育局在市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生集體中擇優(yōu)推薦1個(gè)參加市級(jí)評(píng)審。

    (1)4月9日組織召開(kāi)行政會(huì),學(xué)習(xí)津南教字〔20xx〕28號(hào)文件。

    (2)4月9日德育處制定評(píng)選方案。

    (3)4月10日校行政會(huì)討論通過(guò)評(píng)選方案。

    (4)4月11日上報(bào)德育科審核。

    (5)4月14日召開(kāi)全體教師會(huì)學(xué)習(xí)津南教字〔20xx〕28號(hào)文件,并宣布我校由教育局德藝科審核通過(guò)的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生集體評(píng)選方案。

    (10)4月18日前,班主任匯總本班各級(jí)別優(yōu)秀學(xué)生正式候選人名單,將候選人名單及意見(jiàn)交學(xué)校德育處。

    (11)4月19日,學(xué)校德育處組織評(píng)選市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生正式候選人。

    (12)候選人名單經(jīng)德育處審核后,提交校行政會(huì)審議通過(guò)。

    (13)將通過(guò)的候選人名單在學(xué)校公眾號(hào)公示三天。

    1、各班要高度重視此次評(píng)優(yōu)工作,嚴(yán)格按照方案要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,嚴(yán)格審核程序和工作環(huán)節(jié)。

    2、各班在評(píng)選過(guò)程中要切實(shí)把好質(zhì)量關(guān),實(shí)事求是,在評(píng)選中注意克服唯分?jǐn)?shù)傾向,聚焦學(xué)生思想品德發(fā)展評(píng)價(jià),圍繞學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),切實(shí)推薦德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

    3、要采取公示制。公示內(nèi)容包括學(xué)校的評(píng)選方案、推薦結(jié)果,公示時(shí)間不得少于3個(gè)工作日。推薦工作結(jié)束后將公示材料存入學(xué)校檔案,以備檢查。

    4、嚴(yán)肅紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng),保證推薦工作公開(kāi)、公平、公正,要制定和采取切實(shí)可行的措施,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,嚴(yán)格推薦程序,增加透明度,嚴(yán)禁弄虛作假,防止簡(jiǎn)單草率走過(guò)場(chǎng),正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。對(duì)于在推薦工作中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),堅(jiān)決查處。

    (1)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)的上報(bào)材料紙張大小統(tǒng)一為a4復(fù)印紙,字跡工整,不得有涂改痕跡。

    (2)《xx市中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生登記表》、《xx市中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部登記表》、《xx市中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生集體登記表》格式與字體均不得改動(dòng)。

    (3)《xx市中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生登記表》、《xx市中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部登記表》表內(nèi)內(nèi)容必須使用簽字筆填寫;“班主任意見(jiàn)欄”必須由班主任手寫意見(jiàn)并簽名;“是否是連續(xù)三年(包含本年度)的校級(jí)或連續(xù)兩年(包含本年度)的區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部”一欄,學(xué)校必須如實(shí)填寫“是”;“德育表現(xiàn)”一欄,如實(shí)填寫學(xué)生本人在德育方面的日常行為表現(xiàn)參加活動(dòng)等情況;“學(xué)習(xí)成績(jī)”一欄填寫,由學(xué)校如實(shí)填寫“優(yōu)秀”或“良好”;“《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到的等級(jí)”一欄,由學(xué)校如實(shí)填寫“優(yōu)秀”或“良好”;“學(xué)校意見(jiàn)欄”必須由校長(zhǎng)手寫意見(jiàn)并簽名。

    學(xué)校評(píng)優(yōu)課實(shí)施方案篇三

    一、指導(dǎo)思想

    為了健全學(xué)校教職工評(píng)價(jià)機(jī)制,增強(qiáng)教職工的事業(yè)心和責(zé)任感,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì),建立科學(xué)的管理體制,運(yùn)行機(jī)制,使我校管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定六壩小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先方案。

    二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    (一)個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)

    1、優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)(1名)

    2、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)(2名)

    3、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)(2名)

    4、優(yōu)秀后勤工作者獎(jiǎng)(1名)

    5、默默奉獻(xiàn)獎(jiǎng)(1名)

    (二)集體獎(jiǎng)項(xiàng):先進(jìn)教研組(1個(gè))

    (三)特別獎(jiǎng)項(xiàng):特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)(不確定)

    三、獎(jiǎng)勵(lì)方式:

    個(gè)人獎(jiǎng)以榮譽(yù)證書為主物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔;集體獎(jiǎng)以精神鼓勵(lì)為主,現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)為輔;具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際情況確定。

    四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

    (一)個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)

    1、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

    (1)全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德。

    (2)有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,品德高尚,公正廉潔,作風(fēng)民主。

    (3)教育思想端正,在學(xué)校常規(guī)管理工作中成績(jī)突出。

    (4)努力學(xué)習(xí),勤于思考,具有一定的教育和管理理論水平。全面完成各項(xiàng)工作任務(wù),成績(jī)顯著。

    (5)所處部門管理嚴(yán)格,制度健全,無(wú)重大違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

    2、優(yōu)秀教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

    (1)認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。

    (2)教學(xué)水平高,教學(xué)成績(jī)名列前茅,深受師生家長(zhǎng)稱贊。

    (3)能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)成績(jī)顯著,學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快,積極協(xié)助班主任老師開(kāi)展班級(jí)管理,教育教學(xué)質(zhì)量高。

    (4)積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動(dòng),效果優(yōu)良。

    (5)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績(jī)皆為優(yōu)秀。

    (6)善于學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績(jī)顯著。

    (7)學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率達(dá)到90%以上。教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。

    3、優(yōu)秀班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

    (1)理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念,能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)的心中,熱愛(ài)班主任工作,對(duì)工作全心投入,班級(jí)過(guò)程管理跟蹤到位,工作細(xì)致扎實(shí)。

    (2)工作勤勤懇懇,任勞任怨,平時(shí)能積極主動(dòng)地與科任老師、生活老師、家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通,具有良好的協(xié)作意識(shí)和能力。班級(jí)學(xué)生成績(jī)整體水平高。

    (3)學(xué)生自覺(jué)遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級(jí)學(xué)生精神面貌好,懂禮貌,守紀(jì)律、講衛(wèi)生,行為習(xí)慣好,在校常規(guī)檢查和評(píng)比中成績(jī)突出。

    (4)所帶班級(jí)能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)、保質(zhì)、有序。在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績(jī)突出。

    (5)發(fā)展、賞識(shí)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、課間活動(dòng)。

    (6)對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰,無(wú)家長(zhǎng)投訴(非責(zé)任性投訴除外)。

    (7)能面向全體學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上各科成績(jī)都有明顯的進(jìn)步。

    (8)班主任工作有記載、有計(jì)劃、有總結(jié),班隊(duì)活動(dòng)能良好進(jìn)行。

    (9)本學(xué)年班級(jí)安全責(zé)任事故為零;無(wú)流失學(xué)生。

    (10)學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率達(dá)到90%以上。教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。

    4、優(yōu)秀后勤工作者評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

    (1)自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,工作態(tài)度端正;

    (2)認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作積極主動(dòng)、有創(chuàng)新;

    (3)積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),服務(wù)意識(shí)強(qiáng);

    (4)學(xué)校常規(guī)檢查無(wú)重大失誤或事故;

    (5)工作不推諉,能盡職盡責(zé)按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù);

    (6)教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上;

    (7)生活指導(dǎo)老師附加部分:

    學(xué)生的自理能力有明顯提高,特殊學(xué)生進(jìn)步快。

    5、默默奉獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

    (4)熱愛(ài)關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生,模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度。

    (5)教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。

    (二)集體獎(jiǎng)項(xiàng)

    先進(jìn)教研組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

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    3、組內(nèi)成員在學(xué)校進(jìn)行的常規(guī)檢查中無(wú)教學(xué)事故發(fā)生,都為合格;

    5、教科研工作有課題,有實(shí)施,有小結(jié)(總結(jié)),有成果。

    6、學(xué)期內(nèi)最少有一項(xiàng)有創(chuàng)造性或有新意的工作,對(duì)其他組有啟發(fā),對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)。

    7、管理有序,教研室內(nèi)整潔,無(wú)通報(bào)批評(píng)或受到處罰人員。

    (三)特別獎(jiǎng)項(xiàng)

    特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)選范圍:(1)在學(xué)期工作中取得突出成績(jī)者;

    (2)其他特殊貢獻(xiàn)者。

    五、評(píng)選辦法:

    1、評(píng)選時(shí)間:學(xué)年結(jié)束7月上旬。

    2、評(píng)選程序:

    (1)集體獎(jiǎng):主管部門推薦——評(píng)審委員會(huì)測(cè)評(píng)——校委會(huì)審核——校內(nèi)公示——校長(zhǎng)認(rèn)定的`程序評(píng)選。

    (2)個(gè)人獎(jiǎng):處室內(nèi)按分配的指標(biāo)推薦——評(píng)審委員會(huì)測(cè)評(píng)——學(xué)生喜歡率測(cè)評(píng)——教師認(rèn)同率測(cè)評(píng)——主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)——校內(nèi)公示——校長(zhǎng)認(rèn)定的程序評(píng)選。

    (3)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng):由校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校特殊、重點(diǎn)工作的落實(shí)情況推薦——校委會(huì)研究——校內(nèi)公示——學(xué)校認(rèn)定的程序評(píng)選。

    (4)向上一級(jí)單位推薦先進(jìn)人選程序:校委會(huì)根據(jù)本校上一年度表彰獎(jiǎng)勵(lì)教職工的情況提出候選人名單——評(píng)審委員會(huì)測(cè)評(píng)——教職工認(rèn)同率測(cè)評(píng)——學(xué)生喜歡率測(cè)評(píng)——主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)——校內(nèi)公示——校長(zhǎng)認(rèn)定的程序評(píng)選。

    (5)在向上一級(jí)推薦先進(jìn)人選時(shí):優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員人選直接確定為本校大隊(duì)輔導(dǎo)員,優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員在優(yōu)秀班主任中選拔,其他推薦人選在本校相應(yīng)獲獎(jiǎng)人員范圍選拔。當(dāng)獲獎(jiǎng)人員的硬性條件不達(dá)標(biāo)時(shí),在符合條件的其他教職工中產(chǎn)生;推薦程序同(4)。

    3、推薦、評(píng)定辦法

    (1)優(yōu)秀教師由教導(dǎo)處在教學(xué)人員中間推薦,優(yōu)秀班主任由學(xué)生處在班主任中間推薦,優(yōu)秀教育工作者由校委會(huì)在班子成員中間推薦,優(yōu)秀后勤工作者由總務(wù)處在后勤人員中推薦,默默奉獻(xiàn)獎(jiǎng)由校委會(huì)在教職工中間推薦,特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)由校委會(huì)在教職工中間提名推薦。

    秀教育工作者測(cè)評(píng):教職工認(rèn)同率測(cè)評(píng)占20%,評(píng)審委員會(huì)測(cè)評(píng)占80%)。

    (4)主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等級(jí)占分:優(yōu)秀90分、良好80分、較好70分、及格60分、不及格50分。

    (5)教職工認(rèn)同率測(cè)評(píng)得分和評(píng)審委員會(huì)測(cè)評(píng)得分,在計(jì)算時(shí)去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,然后求取平均分計(jì)入。

    (六)被推薦人全部按程序參加測(cè)評(píng),然后從高分到低分選拔。

    六、評(píng)審委員會(huì)組成

    組 長(zhǎng):張崇江(校長(zhǎng))

    副組長(zhǎng):馬開(kāi)新(政教主任)

    成 員:校委會(huì)成員、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、各處干事、教研組長(zhǎng)、教代會(huì)成員。

    七、符合以下條件之一者,實(shí)行一票否決

    2、違反規(guī)章制度,受到學(xué)校及上級(jí)通報(bào)批評(píng)、處罰者;

    3、工作中嚴(yán)重失職或造成重大失誤、事故者;

    4、違反職業(yè)道德規(guī)范或師德師風(fēng)規(guī)定要求,造成不良影響者;

    6、民意測(cè)驗(yàn)達(dá)不到規(guī)定要求者;

    7、其它違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,造成一定影響者。

    八、評(píng)優(yōu)評(píng)先相關(guān)說(shuō)明:

    1、推薦名額為表彰獎(jiǎng)勵(lì)名額的2倍。

    2、被推薦人如果在評(píng)審委員會(huì)成員當(dāng)中,則被推薦人在打分時(shí)回避。

    3、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先通知精神,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成推薦工作,過(guò)期不補(bǔ)。

    4、所有上課教師都可以參與優(yōu)秀教師候選人推薦工作。

    5、候選人推薦工作必須認(rèn)真對(duì)待,推薦人被一票否決后,名額作廢,不再補(bǔ)報(bào)。

    6、認(rèn)同率測(cè)評(píng)時(shí)全體教職工參加;學(xué)生喜歡率測(cè)評(píng)時(shí)在主要任課班級(jí)(或管理學(xué)生)范圍進(jìn)行(部分人員無(wú)法進(jìn)行學(xué)生喜歡率測(cè)評(píng)時(shí),該程序免除)。

    7、入職時(shí)間不到一年的教師不參加個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。

    8、在評(píng)優(yōu)評(píng)先過(guò)程中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象或不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象從重處罰。

    9、本方案自2017年7月1日起執(zhí)行。《方案》第七條內(nèi)容自下年度開(kāi)始執(zhí)行。

    為了客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)全體教職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),用制度來(lái)激勵(lì)和促進(jìn)全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì),認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)、克服人為干擾,增強(qiáng)評(píng)優(yōu)評(píng)先的透明度,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,經(jīng)全體教職工和校務(wù)會(huì)廣泛討論,特制定《后龍中心小學(xué)教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)實(shí)施方案》,并提請(qǐng)教職工代表大會(huì)審議。

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    一、評(píng)選原則

    1、堅(jiān)持擇優(yōu)推薦、注重實(shí)績(jī)的原則。

    2、堅(jiān)持評(píng)優(yōu)表彰與日常考核相結(jié)合的原則。

    3、堅(jiān)持向教學(xué)一線傾斜的原則。

    4、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。嚴(yán)格按照程序評(píng)選,接受全體教職工的監(jiān)督。

    二、評(píng)選資格和評(píng)選條件

    (一) 評(píng)選資格

    在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選。

    (二) 評(píng)選條件

    1、熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德。全年無(wú)無(wú)故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。

    2、認(rèn)真履行教書育人職責(zé),對(duì)學(xué)生熱情關(guān)愛(ài)、嚴(yán)格要求,教學(xué)成效顯著。

    3、出色完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教研任務(wù),并在教學(xué)教研中取得比較突出的成績(jī)。

    4、積極參加教育教學(xué)改革,努力鉆研業(yè)務(wù),教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),不斷提高專業(yè)知識(shí)和教育理論水平,在推進(jìn)素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)、訓(xùn)練中取得比較突出的成績(jī)。

    三、評(píng)選程序和流程

    1、推薦或自薦。

    優(yōu)秀個(gè)人可以由教研組(或年段組)推薦或個(gè)人向被推薦人所在教研組(或年段組)自薦或推薦。

    2、教研組(或年段組)審查。

    優(yōu)秀個(gè)人由教研組(年段組)根據(jù)評(píng)選條件和近一年的考核情況,對(duì)推薦人員進(jìn)行審查,在廣泛聽(tīng)取教導(dǎo)處、教研組成員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,按分配的名額等額提出本教研組或年段組優(yōu)秀個(gè)人的建議人選,報(bào)各完小(中心園)評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組。

    3、完小(中心園)評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組審核。

    各完小(中心園)評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)各教研組或年段組報(bào)送的優(yōu)秀個(gè)人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進(jìn)行審核,并提出審核意見(jiàn)。

    4、述職及投票

    在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)各教研組或年段組提名和完小(中心園)校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組審核情況,被推薦人在教職工大會(huì)上進(jìn)行述職,全體教職工投票表決并上報(bào)中心小學(xué)。

    5、中心小學(xué)校務(wù)會(huì)研究

    根據(jù)各完小(中心園)推薦人選,中心小學(xué)召開(kāi)校務(wù)會(huì),根據(jù)各被推薦人的德、勤、能、績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行聯(lián)評(píng),確定優(yōu)秀人選。

    6、公示

    對(duì)擬報(bào)送或評(píng)定的優(yōu)秀教師在全中心小學(xué)范圍內(nèi)的黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄上進(jìn)行為期一周的公示,無(wú)異議后確定優(yōu)秀人選。

    四、評(píng)選要求

    1、各完小、教研組(或年段組)評(píng)優(yōu)推薦工作要走群眾路線,自下而上、上下結(jié)合,充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求意見(jiàn)。

    2、評(píng)選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績(jī)效考核、年度考核和師德考核相結(jié)合。

    3、評(píng)選工作要本著嚴(yán)肅認(rèn)真,堅(jiān)持條件,實(shí)事求是,主要看工作業(yè)績(jī)和教學(xué)成效,事跡要突出,真正起到模范和引領(lǐng)作用。

    4、教學(xué)一線先進(jìn)個(gè)人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75%,具體評(píng)優(yōu)名額根據(jù)在評(píng)選當(dāng)年由中心小學(xué)下達(dá)的指標(biāo)核定。

    五、時(shí)間安排

    優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評(píng)選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評(píng)選工作,兒童節(jié)進(jìn)行表彰;6月底布置“優(yōu)秀教師”評(píng)選工作,教師節(jié)進(jìn)行表彰。

    六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

    對(duì)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    后 龍 中 心 小 學(xué)

    2012年6月10日

    為了健全對(duì)中小學(xué)教師評(píng)價(jià)機(jī)制,增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),建立科學(xué)的管理體制,運(yùn)行機(jī)制,使我鄉(xiāng)教育人事管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校教師評(píng)優(yōu)評(píng)先方案用于表彰、評(píng)選先進(jìn)、師德考核、年度考核和職稱評(píng)定(工齡相同時(shí))。

    一、評(píng)優(yōu)評(píng)先條件

    1、教師有良好的師德,遵紀(jì)守法,品德言行堪為學(xué)生的表率。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,教書育人,教育教學(xué)成績(jī)突出者均有資格參加評(píng)先評(píng)優(yōu)。

    2、凡是有下列情形之一者,當(dāng)年(最近兩個(gè)學(xué)期)評(píng)先評(píng)優(yōu)一票否決。

    (1)違反法律法規(guī)者;

    (2)嚴(yán)重違反規(guī)章制度,擅離職守,影響惡劣或不服從工作分配者;

    (3)工作中嚴(yán)重失職或造成重大事故者;

    (4)一學(xué)年內(nèi)事假累計(jì)超過(guò)7天或病假超過(guò)30天者或曠課5節(jié)及以上者(遲到、早退兩次算曠課一節(jié))。

    (5)不按時(shí)完成繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)者。

    二、評(píng)優(yōu)評(píng)先和評(píng)職稱的考評(píng)原則

    1、評(píng)定職稱按照①工齡長(zhǎng)短、②教齡長(zhǎng)短、③職齡長(zhǎng)短的順序

    由高到低確定候選人,在三項(xiàng)都相同的情況下按照以下辦法考評(píng)。

    2、評(píng)優(yōu)、評(píng)先和評(píng)職稱(三項(xiàng)相同時(shí))以各項(xiàng)考評(píng)內(nèi)容的結(jié)果為依據(jù);

    3、評(píng)選程序:

    (1)、由符合評(píng)優(yōu)選先條件的教師向?qū)W校提出書面申請(qǐng),學(xué)校公布相關(guān)候選人名單。(如果沒(méi)有教師申請(qǐng),由學(xué)校行政會(huì)確定候選人報(bào)學(xué)校績(jī)效考核小組通過(guò)。)

    (2)、候選教師向?qū)W校績(jī)效考核小組提供相關(guān)參評(píng)資料。

    (3)、候選人在教師會(huì)上述職。

    (4)、全體教師進(jìn)行民主評(píng)議。

    (5)、學(xué)校行政會(huì)對(duì)候選教師進(jìn)行評(píng)議。

    (6)、學(xué)校績(jī)效考核小組匯總并公布評(píng)選結(jié)果

    三、評(píng)優(yōu)評(píng)先和評(píng)職稱(三項(xiàng)相同時(shí))的評(píng)審辦法

    參評(píng)教師得分=相關(guān)績(jī)效考核結(jié)果/相應(yīng)平均績(jī)效(計(jì)算兩學(xué)期的平均值) × 60分+民主評(píng)議得票數(shù)/有效投票數(shù) × 20分+行政會(huì)評(píng)議得票數(shù)/有效投票數(shù) × 20分。

    注:相應(yīng)平均成績(jī)指:學(xué)校績(jī)效考核分為(1)教育局考核類、(2)班主任類、(3)、科任教師類(分中、小學(xué))。

    最后按照分?jǐn)?shù)從高到低確定相應(yīng)名額。

    二〇一四年十一月十二日

    為了客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)全體教職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),用制度來(lái)激勵(lì)和促進(jìn)全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì),認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)、克服人為干擾,增強(qiáng)評(píng)優(yōu)評(píng)先的透明度,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,經(jīng)全體教師和校領(lǐng)導(dǎo)組討論,特制定《毛李小學(xué)教師評(píng)先評(píng)優(yōu)實(shí)施方案》。

    一、評(píng)選原則

    1、堅(jiān)持擇優(yōu)推薦、注重實(shí)績(jī)的原則。

    2、堅(jiān)持評(píng)優(yōu)表彰與日常考核相結(jié)合的原則。

    3、堅(jiān)持向教學(xué)一線傾斜的原則。

    4、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。嚴(yán)格按照程序評(píng)選,接受全體教職工的監(jiān)督。

    二、評(píng)選資格和評(píng)選條件

    (一) 評(píng)選資格

    在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選。

    (二) 評(píng)選條件

    1、熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德。全年無(wú)無(wú)故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。

    1

    2、認(rèn)真履行教書育人職責(zé),對(duì)學(xué)生熱情關(guān)愛(ài)、嚴(yán)格要求,教學(xué)成效顯著。

    3、出色完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教研任務(wù),并在教學(xué)教研中取得比較突出的成績(jī)。

    4、積極參加教育教學(xué)改革,努力鉆研業(yè)務(wù),教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),不斷提高專業(yè)知識(shí)和教育理論水平,在推進(jìn)素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)、訓(xùn)練中取得比較突出的成績(jī)。

    三、評(píng)選程序和流程

    1、推薦或自薦。

    優(yōu)秀個(gè)人可以由教研組推薦或個(gè)人向被推薦人所在教研組自薦。

    2、教研組審查。

    優(yōu)秀個(gè)人由教研組根據(jù)評(píng)選條件和近一年的考核情況,對(duì)推薦人員進(jìn)行審查,在廣泛聽(tīng)取教導(dǎo)處、教研組成員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,按分配的名額提出本教研組優(yōu)秀個(gè)人的建議人選,報(bào)中心校評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組。

    4、述職及投票

    在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)各教研組提名,校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)審核情況,被推薦人在教職工大會(huì)上進(jìn)行述職,全體教師投票表決。

    5、評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組審核。

    由本校領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)推薦的優(yōu)秀個(gè)人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進(jìn)行審核,并提出審核意見(jiàn)。根據(jù)各被推薦人的德、勤、能、績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行聯(lián)評(píng),確定優(yōu)秀人選。

    6、公示

    2

    對(duì)擬報(bào)送或評(píng)定的優(yōu)秀教師在全校校務(wù)公開(kāi)欄上進(jìn)行為期一周的公示,無(wú)異議后確定優(yōu)秀人選。

    四、評(píng)選要求

    1、教研組評(píng)優(yōu)推薦工作要走群眾路線,自下而上、上下結(jié)合,充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求意見(jiàn)。

    2、評(píng)選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績(jī)效考核、年度考核和師德考核相結(jié)合。

    3、評(píng)選工作要本著嚴(yán)肅認(rèn)真,堅(jiān)持條件,實(shí)事求是,主要看工作業(yè)績(jī)和教學(xué)成效,事跡要突出,真正起到模范和引領(lǐng)作用。

    4、教學(xué)一線先進(jìn)個(gè)人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75%,具體評(píng)優(yōu)名額根據(jù)在評(píng)選當(dāng)年由中心校下達(dá)的指標(biāo)核定。

    五、時(shí)間安排

    優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評(píng)選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評(píng)選工作, 6月底布置“優(yōu)秀教師”評(píng)選工作,教師節(jié)進(jìn)行表彰。

    六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

    對(duì)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    毛李小學(xué)

    2017年4月

    3

    學(xué)校評(píng)優(yōu)課實(shí)施方案篇四

    一、活動(dòng)目的

    教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣取決于課堂教學(xué)效益的高低。為了進(jìn)一步提高教師新課堂教學(xué)水平,為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)在課堂,發(fā)展在課堂,提高成績(jī)?cè)谡n堂,真正讓課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。根據(jù)縣教育局的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校研究決定,在全體學(xué)科教師中開(kāi)展新課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

    二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

    1、活動(dòng)內(nèi)容:高效課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)。

    2、時(shí)間安排:整個(gè)活動(dòng)分兩個(gè)階段。第一階段:4月8日-4月19日,以教研組為單位開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。第二階段:4月22日-4月26日,進(jìn)行學(xué)校教學(xué)評(píng)優(yōu)。

    3、各組推薦參與學(xué)校評(píng)優(yōu)人數(shù)

    語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研組每組推薦2-3人,其余教研組每組推薦一人。

    三、實(shí)施辦法

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立組織

    學(xué)校成立以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)為組員的課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)評(píng)價(jià)組。

    2、學(xué)習(xí)方案,修定標(biāo)準(zhǔn)

    3、規(guī)范程序,公正評(píng)價(jià)

    (1)、聽(tīng)課:評(píng)價(jià)組成員聽(tīng)被聽(tīng)課教師的隨堂課。聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)想,重點(diǎn)記。

    (2)、課后評(píng)價(jià):

    ①評(píng)價(jià)組成員相互傳閱被聽(tīng)課教師的教案(導(dǎo)學(xué)案),檢查學(xué)生作業(yè)布置與批改情況,征求學(xué)生意見(jiàn)。

    ②被聽(tīng)課教師簡(jiǎn)述課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)效果、課后安排、課后反思四個(gè)方面的情況。

    ③評(píng)價(jià)組成員填寫《新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。

    4、新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果分為三個(gè)等級(jí):優(yōu)秀,達(dá)標(biāo),不達(dá)標(biāo)。評(píng)價(jià)得分90分及其以上為優(yōu)秀,80分及其以上90分以下為達(dá)標(biāo),80分以下為不達(dá)標(biāo)。

    四、具體要求

    1、各組人員全員參與。

    2、參賽時(shí)間統(tǒng)一放在早讀或午自習(xí)時(shí)間。參賽地點(diǎn)在各班教室。

    3、各組選五名評(píng)委(教研組長(zhǎng)為評(píng)委之一),認(rèn)真按評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)賦分。

    4、各組在4月9日前將參與評(píng)優(yōu)教師講課時(shí)間、地點(diǎn)安排報(bào)教導(dǎo)處,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

    5、各組在4月20日前將本組評(píng)優(yōu)結(jié)果報(bào)教導(dǎo)處。

    6、各參賽教師須按照我校高效課堂工作要求精心備課,充分準(zhǔn)備,力爭(zhēng)展示較高的課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)水平。各參賽教師講課前須向教研組或教導(dǎo)處提交教案(導(dǎo)學(xué)案)。

    7、各科任教師要按時(shí)參加本教研組教師講課。各組講課活動(dòng)具體由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織。

    8、第二階段的評(píng)優(yōu)由教導(dǎo)處聘請(qǐng)?jiān)u委。 五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

    講課結(jié)束后,評(píng)出校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別予以獎(jiǎng)勵(lì)。 六、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn):(附后)

    高效課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)不是形式,重在落實(shí),貴在實(shí)效。學(xué)校將把此項(xiàng)活動(dòng)作為教學(xué)工作的重點(diǎn)工作抓緊抓好,抓出成效。 學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)評(píng)價(jià)組成員要努力提高自身素質(zhì),評(píng)價(jià)工作要突出重點(diǎn),解決問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)評(píng)價(jià)工作的針對(duì)性,實(shí)效性。 全體教師要積極投身到新課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)之中,探索新課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)方法,最大限度的提高課堂教學(xué)效率,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。

    華胥鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

    一、活動(dòng)時(shí)間

    2017年3月中下旬

    二、活動(dòng)地點(diǎn)

    各班教室及二樓多功能教室。

    四、參評(píng)人員

    語(yǔ)數(shù)外綜合組任課教師,在市縣級(jí)課堂教學(xué)活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)次的教師原則上不再參賽。

    四、實(shí)施方法與程序

    1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):李發(fā)文

    副組長(zhǎng):黃明本 謝鉞

    組員:李守棟 葉建強(qiáng) 許有偉 李志城 俞琳 仲金花 唐梅 袁治年

    2.規(guī)范程序。

    本次活動(dòng)分初賽與復(fù)賽進(jìn)行。初賽以教研組為單位進(jìn)行,先由教師自主報(bào)名,再按本組教師的20%進(jìn)行初選確定,上報(bào)教導(dǎo)處參加復(fù)賽。

    3.復(fù)賽參照縣級(jí)評(píng)優(yōu)方案,分組別抽簽確定次序,指定教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課堂教學(xué)展示。

    語(yǔ)文、英語(yǔ)組:黃明本 葉建強(qiáng) 李志誠(chéng) 俞琳 唐梅 盧耀華 石玉科

    4.復(fù)賽成績(jī):課堂教學(xué)占80%,說(shuō)課占20%。

    五、活動(dòng)要求:

    1.全員參與,共同提高。

    此次課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)既是教師展示的機(jī)會(huì),更是一次相互學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。要求全體教師,特別是青年教師認(rèn)真參與同學(xué)科聽(tīng)課活動(dòng),并做好記錄,認(rèn)真進(jìn)行課后反思。

    2.參賽教師要精心準(zhǔn)備,積極貫徹新課改理念,充分使用教學(xué)媒體,力爭(zhēng)出精品課。

    3.每節(jié)課結(jié)束后,當(dāng)天上課教師集中說(shuō)課,評(píng)委集中打分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

    4.參賽教師課前提供教案:一律用a4紙,按照標(biāo)題三號(hào)宋體字,副標(biāo)題三號(hào)黑體字,正文四號(hào)仿宋字格式要求,打印教案于上課前交于評(píng)委手中。

    5.每位教師結(jié)合上課內(nèi)容,按照上交教案格式要求,寫一篇具有自己真實(shí)感受的說(shuō)課稿,同教案一同上交。

    六、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)

    1.此次課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)將對(duì)每位做課教師課堂教學(xué)賦予分值,評(píng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)束后,將按復(fù)賽教師的50%分組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),進(jìn)行表彰。

    2.此次課堂評(píng)優(yōu)結(jié)果將作為參加縣級(jí)課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)人選。

    希望全體教師積極投身到課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)之中,探索多媒體課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)方法,最大限度的提高課堂教學(xué)效率,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    南關(guān)小學(xué)教導(dǎo)處

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。以下是我為大家
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編幫大家整
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!中班藝術(shù)教學(xué)
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!大班藝術(shù)活動(dòng)
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編為
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。開(kāi)學(xué)典
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考
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    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的教案范文,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
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    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵率?/div>
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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